不甘平庸 追求卓越
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最新追求卓越不甘平庸演讲稿5篇追求卓越不甘平庸演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!自律,是我们每个人生活当中都接触过的一个词汇。
对于我们现代人的生活而言,如果没有自律,我们的生活可能就会失去了根本,也失去了规则,最后呈现的可能就是一个乱糟糟的场景。
而对于我们正在发展的大学生而言,自律更是一个需要掌握的东西,如若一个人没有了自律,那么一切也失去了原本的色彩,我们所做的事情也会越来越没有意义,甚至可能迷失在这一条望不到尽头的道路上,所以亲爱的同学,请大家要持起心中的那一份自律和果敢,为我们的将来做好铺垫,也为我们自己的人生做好航帆的准备。
还记得以前有一位老师跟我说过这样的一些话,他说如果一个人对自己没有要求,没有底线,那么这个人就可能一事无成。
我常常在想这样的要求和底线到底是什么,直到如今我也才明白,这就是我们每个人的自律啊!很多人都想要真正的自由,可是真正的自由绝不会是让你随意去浪费时间,而是要在自律的基础上合理的分配自己的生活和时间,这样才是自由真正的意义,也才能真的把自由的价值烘托出来。
所以亲爱的朋友,你们是否又对自己严格的要求了呢?你们是否也严厉的去追寻自由了呢?我从小有一个这样的习惯,不管每天晚上有多忙,有多少的事情没有做完,我都会在十点半之前准时入睡。
有时候一件事情坚持下来了,继续坚持下去是一件很简单的事情,但如果有一天你破例了,想要再回到以前,可能就是一件很难的事情了。
这也就是我们每个人自律的根本,那就是学会坚持,不要轻易的跳脱出来,也不要轻易的去打破原本的局面,这一切都是我们自律最基础的保障。
我们不仅要去自律,更要学会如何自律,这是我身处自律中所学习到的一部分。
如何学习自律,那就是把一些好的习惯总结起来,形成一种生活方式。
有时候自律也会成为我们生活习惯中的一部分,所以只有把它慢慢的浓缩为了一种生活,我们才能继续维持和保存下去。
这也是我维持自律,形成自律生活的规律和基础。
在座的同学,很多人都是有一颗自律之心的,因为我们每个人都明白自律的意义,也明白它能给我们带来多少的利益,所以做一个更加严格的人,更加自律的去生活吧同学们!追求卓越不甘平庸演讲稿篇2大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
拒绝平庸:追求卓越的演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我想和大家分享的主题是“拒绝平庸,追求卓越”。
每个人都渴望过上精彩的人生,但是却很少有人能够真正做到。
为什么呢?因为我们太容易满足于平庸,太容易被舒适区所困住。
我们害怕失败,害怕挑战,害怕改变,于是我们选择了安逸和平庸。
但是,让我们想一想,如果没有人愿意冒险去追求卓越,那么世界
上就不会有任何伟大的成就。
追求卓越意味着不甘于平庸,意味着不断地挑战自己,不断地
超越自己。
追求卓越需要勇气,需要毅力,更需要不断地学习和进步。
就像一句名言所说,“成功不是一次大的飞跃,而是一系列小
的努力累积而成。
”只有不断地追求卓越,不断地超越自己,我们
才能在人生的舞台上留下属于自己的光芒。
为了追求卓越,我们需要拥有坚定的意志和不屈不挠的毅力。
我们需要不断地克服困难,不断地突破自己的局限,不断地挑战自
己的极限。
正如一位伟大的运动员曾经说过,“只有当你觉得已经到了极限的时候,你才刚刚开始。
”只有不断地超越自己,我们才能走出平庸,迈向卓越。
追求卓越是一种精神,是一种态度,更是一种责任。
我们每一个人都应该拒绝平庸,勇敢地追求卓越。
无论是在学习、工作还是生活中,我们都应该不断地超越自己,不断地追求更好的自己。
因为只有追求卓越,我们才能在人生的舞台上留下属于自己的光芒。
最后,让我们共同拒绝平庸,勇敢地追求卓越,让我们用行动去诠释人生的意义,让我们用汗水去书写人生的辉煌!
谢谢大家!。
拒绝平庸追求卓越读后感在我看来,追求卓越是每个人的责任和义务。
无论是在个人生活中还是在职业发展中,我们应该摒弃平庸,追求卓越。
而读完《拒绝平庸追求卓越》这本书后,我更加深刻地理解了这一点。
这本书是由著名心理学家李尔德·冯·费斯滕伯格所写,他以他独特而深入的洞察力,探讨了人们在追求卓越过程中所面临的挑战和困惑。
通过生动的案例、深入的分析和实用的建议,他鼓励每个人都要追求卓越,并指导我们如何在这个追求过程中发现自己真正的潜力和价值。
书中的一个核心观点是,追求卓越需要从内心深处发展,并以这种内心的成长为基础。
作者提到了一些关键概念,如自我认知、目标设定、自律和积极的心态。
他认为,只有通过这些内在的努力,我们才能真正成为优秀的人,并实现自己的梦想。
这本书也强调了追求卓越是一个长期的过程,它需要持久的努力和坚定的决心。
无论是在事业上还是在个人生活中,我们都会遇到各种挑战和障碍。
然而,只有不断地克服这些困难,我们才能真正实现卓越。
在读完这本书后,我对追求卓越有了更深入的理解。
我开始反思自己的行为和思维方式,并采取积极的措施来发展自己。
我学会了设定明确的目标,并通过自律和持之以恒来实现这些目标。
我也学会了克服困难和挑战,在面临失败或困厄时依然坚守初心。
除此之外,这本书还启发了我对卓越的定义和价值观的重新思考。
我逐渐认识到,追求卓越不仅仅意味着在某个领域达到顶尖水平,更重要的是成为一个有价值、积极向上的个体。
通过不断地学习、反思和成长,我相信自己可以逐渐实现卓越,并对自己的生活和周围的世界做出积极的贡献。
总结而言,读完《拒绝平庸追求卓越》这本书后,我对追求卓越有了更深刻的认识和理解。
我深切体会到,追求卓越是每个人的责任和义务,它需要内心的成长、持久的努力和坚定的决心。
通过这本书,我不仅得到了实用的建议和方法,更重要的是重新审视了自己的价值观和生活目标。
我将继续努力不懈地追求卓越,成为一个有价值和积极向上的人。
2023年江苏高考材料作文:拒绝平庸篇一:挑战平庸,追求卓越2023年江苏高考材料作文:拒绝平庸在人生的道路上,我们常常面临着选择。
而在选择的过程中,很多人会选择平庸。
他们不愿意冒险,不愿意超越自我,只想安逸地生活。
然而,拒绝平庸才是我们应该追求的目标。
平庸让生活黯淡无光,没有挑战,没有进步。
只有拒绝平庸,我们才能发现更广阔的世界,体味人生的美好。
只有拒绝平庸,我们才能获得更多的机会,实现自己的梦想。
只有拒绝平庸,我们才能成为别人羡慕的人,获得更多的尊重和自信。
那么,如何拒绝平庸呢?首先,我们要有远大的目标和梦想。
一个人没有远大的梦想,就如同一艘没有舵的船,在汹涌的大海中漂泊。
其次,我们要勇于接受挑战。
只有在困难和挫折中成长,才能真正实现自己的价值。
最后,我们要不断努力,追求卓越。
只有经过持续的学习和实践,我们才能不断提高自己的素质,迈向成功的道路。
拒绝平庸并不容易,但只有拒绝平庸,我们才能活出自己的精彩人生。
让我们勇敢地追求卓越吧!篇二:燃烧激情,绘就精彩人生2023年江苏高考材料作文:拒绝平庸人生犹如一帆风顺的航船,拒绝平庸就是我们的驶向理想的掌舵,让我们一起燃烧激情,绘就精彩人生。
平庸的人生没有激情,没有追求。
只有激情,我们才能喜欢自己做的事情,一往无前地去追求。
只有激情,我们才能拥有无穷的动力,不断突破自我,创造更加辉煌的成就。
只有激情,我们才能战胜一切困难,实现自己的梦想。
追求卓越需要付出努力。
我们要积极学习,不断提升自己的知识和能力。
我们要敢于挑战自己,不断突破自己的极限。
我们要坚持不懈,不畏艰难困苦,迎接生活的挑战。
只有付出了努力,我们才能收获更多。
拒绝平庸,并不是一次性的事情,而是一场漫长的持久战。
在这个过程中,我们需要时刻保持激情,坚定自己的决心。
我们要面对困难时不退缩,要坚持自己的信念。
只有坚持下去,我们才能最终取得胜利。
让我们燃烧激情,绘就精彩人生。
拒绝平庸,才能活出真正的自我!篇三:追求卓越,成就非凡2023年江苏高考材料作文:拒绝平庸拒绝平庸,追求卓越,这是我们每个人都应该坚持的人生态度。
拒绝平庸,追求卓越——一种自我鼓励的态度
“拒绝平庸,追求卓越”,这是一种自我鼓励的态度,它激励我们不断进取,努力提高自己的能力。
放弃平庸,拥抱卓越,这是一种充满希望的态度。
一个人的能力决定了一个人的未来,因此,拒绝平庸,追求卓越,可以使一个人获得更好的发展前景。
如果一个人能拒绝平庸,追求卓越,他将能够更好地发挥自己的能力,进而获得更好的成就。
拒绝平庸,追求卓越,这也意味着要勇于担当,勇于负责。
不要被惰性所牵制,要有勇气去接受挑战,以期取得更大的成就。
拒绝平庸,追求卓越,还意味着要有勇气去承担责任。
不管是多么艰苦的任务,要勇于挑起,不论遇到多大的困难,要有勇气去克服。
只有勇敢承担责任,才能取得更大的成就。
拒绝平庸,追求卓越,也意味着要有高尚的理想。
与其坐而论道,不如起而行动,拥有高尚的理想,才能取得充实的成就。
在拒绝平庸,追求卓越的道路上,需要毅力,毅力是一种能力,也是一种信念,它能帮助我们走完艰苦的道路,取得最终的成功。
拒绝平庸,追求卓越,这是一种自我鼓励的态度,它能够激励我们不断进取,努力提高自己的能力,最终取得更大的成就。
让我们从现在开始,拒绝平庸,追求卓越,勇敢前行,走向成功的彼岸!。
追求卓越——拒绝平庸在当今社会,平庸似乎成了一种普遍现象。
越来越多的人选择安于现状,甘于平凡,扔掉了追求卓越的信念和决心。
然而,我们应该意识到,平庸不仅会让我们感受到无尽的空虚和无聊,还会让我们失去面对人生挑战的能力和勇气。
只有拒绝平庸,追求卓越,才能使我们的人生更加丰富多彩,更加有价值。
首先,我们需要认识到平庸并不等于平静。
很多人选择了平庸,仅仅是为了避免挑战,逃避艰难险阻。
但是,平庸并不能保证我们的生活一帆风顺。
平静的生活可能不会让我们感受到太多的波澜,但却可能使我们渐渐失去面对人生挑战和解决问题的能力。
在现代社会,只有具备足够的知识和能力,才能适应不断变化的环境。
其次,追求卓越可以让我们发现人生的真谛。
每个人来到这个世界上,都有一份独特的使命和责任。
然而,很多人过着平凡的生活,却没有意识到自己的价值和意义。
如果我们能够追求卓越,努力发掘自己的潜能,我们就能够找到自己的位置,实现自己的人生价值。
只有在这个基础上,我们才能获得真正的生命意义。
第三,拒绝平庸可以使我们获得更高的成就。
每一个成功人士的背后,都有付出和努力。
这些人都拥有一颗追求卓越的心,他们愿意在自己的专业领域中不断学习、探索、创新。
只有这样,他们才能在竞争激烈的社会中,获得更高的成就。
我们应该从这些成功人士身上汲取动力,以致力于实现更大成就的态度去面对生活。
最后,我们应该提高自己的自信心。
许多平凡的人选择平庸,很大程度上是因为他们缺乏自信。
他们不相信自己可以做出很好的事情,从而有所选择。
但这样想法是错的。
只要我们相信自己,将内心中的潜在性能够激发出来,放手投入自己的事业,就有可能实现追求卓越的目标。
我们有自信,就会有实现目标的勇气和毅力。
在我们的人生之路上,拒绝平庸,追求卓越有很多好处。
它可以让我们面对各种挑战,找到自己的人生价值,得到高质量的成就。
在实现这个目标之前,我们还需要注重自己的能力提升,全面提高自己的素质,不断发掘自己的潜能。
“拒绝平庸,追求卓越”开学演讲深入人心“拒绝平庸,追求卓越”,是一个名言背后所蕴含的一种力量和信念,这种力量和信念在我们生活中处处存在着,促使着我们不断向更高层次迈进。
今天,我想重温这句话,为大家带来一些思考,特别是在新学期刚刚开始的时候,这些思考可能会对我们有所启示。
“拒绝平庸”,这句话的意思是拒绝安于现状、拒绝劣币驱逐良币的思想,拒绝自满、拒绝浑浑噩噩地过日子。
可是在现实中,我们发现很多人都被“平庸”所包围着,找到一份稳定的工作、有一个温馨的家、过得一般般就已经足够了。
可是,我们要问自己,这样的生活有多少激情和动力?这样的生活会让人感到满足和快乐吗?也许有人能够过出别样的精彩,可是更多的人却在平庸中泯灭了自己的激情和梦想。
因此,我们需要拒绝平庸,为自己的生命注入更多的激情和活力,让自己的生命更加精彩。
“追求卓越”,这句话的意思是追求卓越的目标、追求更高的境界。
如果说“拒绝平庸”是一个人的内心反抗,那么“追求卓越”就是一个人的向上攀升的期望。
实现这个期望的唯一途径就是对自己加以要求,要求自己不断地学习、不断地拓展自己的领域、不断地挑战自己的极限。
只有不断地挑战自己,才能不断地往更高的境界进发,才能真正地达到自己的目标和理想。
但是,“拒绝平庸,追求卓越”并不是一种空洞的信条,要实现这些,我们需要具备一些具体的素质和品质。
首先,我们需要有一颗铁心,在追求自己的目标时坚定不移,不受任何困难或者挑战的打击而动摇。
其次,我们需要有一种执着的精神,只有在不断尝试、不断改进的过程中才能走出自己的路来。
还有,我们需要拥有一颗勇于挑战者的心态,用坚强勇气去迎接困难和挑战,而不是因为一次挫败而放弃。
最后,我们需要具备一种逆向思维的能力,在面对复杂的问题时,能够从不同的角度出发,找到新的解决方案。
在新学期刚刚开始的阶段,我们需要怀揣着这种力量和信念,向着卓越迈进。
或许学习中会遇到各式各样的难题和困难,但是只要双手紧握信念,我们一定能够战胜重重困难,做出属于自己的一份不平凡的成就。
拒绝平庸,追求卓越阅读下面的材料,根据要求写作。
(60 分)当今时代,我们总是鼓励年轻人要追求卓越,拒绝平庸,而有人却说“我的孩子,我只要她(他)健康快乐就好”。
对此你有怎样的认识和思考?要求:(1)自拟题目;(2)不少于 800 字。
【分析】本题考查材料作文写作。
这里提到两种观点,一是我们要求追求卓越,拒绝平庸。
要对于这个世界,做到积极地进取。
另一种观点是让孩子健康快乐,就是降低对于孩子未来的成长期望,做到知足。
长远目标由于远大,不是一下子就可以实现的,我们对年轻人进行鼓励,当然要用长远目标来鼓励。
青年人本来就应该有远大的追求,如果我们用轻易就可以实现的目标要求青年人,那就失去了激励的作用。
可见,追求卓越,拒绝平庸,这是从高层次要求的角度来对年轻人说的。
具体到对自己的孩子,有人说,我只要她(他)健康快乐就好。
之所以对自己的孩子提出这样低层次的要求,主要是不想难为孩子,不想给孩子太大的压力。
这,当然也是对孩子很现实的鼓励。
无论是追求卓越,拒绝平庸,还是希望孩子健康快乐就好,并没有所谓的对错是非之分。
所不同的是,前者是从年轻人要树立远大目标这个角度来说的,后者是从基础目标和低级要求这个现实角度来说的。
拒绝平庸的进取是人类最原始,最基本的人生动力源泉。
只有人不安于现状,才能够真正意义上不断的挑战自我。
但做父母的,都是希望孩子以健康为前提,再去追求不凡,不是以牺牲健康为代价,若是倾其所有也不能成就不凡,那健康快乐才是最重要的,这也是不能否定的。
所以是选择卓越进取,还是选择知足常乐,更多地是要根据个人的实际情况而定,本身没有对错。
当然,我们还是鼓励大家去成就不凡,追求卓越。
参考立意:(1)人生当立“鸿鹄志”;(2)拒绝平庸,成就不凡;(3)知足常乐。
拒绝平庸,追求卓越寻常见,众人熙熙,皆为利来;众人攘攘,皆为利往。
唯拒绝平庸者,能中流击楫,以超然的意志精神写下壮丽诗篇。
拒绝平庸意味着奋发向上,自强不息的进取精神。
不甘平庸追求卓越作文600字1古往今来,人类生生世世都在编织着梦想与希冀。
遥望苍穹,星空闪烁,诉说着人们幸福的呢喃和虔诚的祈祷。
是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却带动所有色彩轻舞飞扬——是一份拒绝平庸的精神。
当她经过不懈努力登上至高无上的皇位时,一代女皇成就了五千年历史中的神话。
她以一个女子的担当“指点江山”,改写了女子不如儿郎的流传,书写了“贞观遗风”的壮丽诗篇。
尽管背负着“狐媚偏能惑主”的骂名,但她始终没有放弃她的梦想。
因为拒绝平庸,她矢志不渝,一心要为中国第一个女皇;因为拒绝平庸,她坚持不懈,终于向世人改写了“唯女子与小人难养也”的传统;因为拒绝平庸,她经历了一般女子可望不可及的不平庸生活。
“生当做人杰,死亦为鬼雄”,这是西楚霸王。
刘邦没有他的英雄豪迈,更没有他的儿女情长。
他是西楚霸王,死了也还是西楚霸王。
面对着“化石哪解语,作草犹可舞”的虞姬,他挥泪掩痛;面对着夕日金戈铁马,在四面楚歌中一夜溃败,他泣不成声。
他无语,但他仍在拼杀。
乌江畔,他“无颜再见江东父老”,毅然决然拔剑自刎,鲜血染红了乌江,却仍旧在沸腾。
因为拒绝平庸,他招兵买马,一心要__秦朝x暴的统治;因为拒绝平庸,他奋勇杀敌,与刘邦展开了闻名天下的楚汉之争;因为拒绝平庸,他慷慨就义,但历史为他定格,我们为他高歌,他就是彪炳千古的铁骨英雄。
“我种的水稻像高粱那么大,稻穗像扫把那么大,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友们就坐在稻穗下乘凉。
”——这是袁隆平的梦想。
尽管他的人生之路已挂满硕果,但他仍在路上,在乡间。
因为拒绝平庸,他孜孜以求,为国人温饱问题奔走乡间;因为拒绝平庸,他不懈努力,为国家做出了杰出贡献;因为拒绝平庸,他坚持到底,勇于创新,为了自己的问心无愧而奋斗。
拒绝平庸,不是一句话,而是一份精神,是在生命之路奋斗的“中流砥柱”。
为人不可平庸,平庸则无发展,无上进。
拒绝平庸,去努力让生命之树开花;拒绝平庸,让色彩的轻舞飞扬永恒。
追求卓越,拒绝平庸在现代社会的快节奏中,人们往往容易陷入平庸的生活状态,日复一日地重复着相似的工作和生活模式。
然而,内心的渴望和对卓越的追求从未停止过呼唤。
追求卓越,拒绝平庸不仅是个人成长的需要,也是社会进步的动力。
本文旨在探讨如何在日常生活和工作中培养追求卓越的精神,并实现自我超越。
认识平庸的危害首先,我们需要认识到平庸的危害。
长期处于平庸状态会让人失去前进的动力和创新的思维,生活变得毫无新意和挑战。
这种状态下的人很难取得真正的成就和满足感,更不用说为社会带来积极的影响。
因此,摆脱平庸,追求卓越成为了提升自我价值和社会价值的必然选择。
树立正确的价值观追求卓越始于树立正确的价值观。
这意味着要明确自己的目标和方向,不随波逐流,不盲目跟风。
每个人都应该根据自己的兴趣、特长和社会需求来确定自己的发展方向,这样才能在追求卓越的道路上走得更远。
持续学习和自我提升在知识爆炸的时代,唯有不断学习才能跟上时代的步伐。
持续学习不仅包括专业知识的学习,也包括对人生哲学、思维方式的探索。
通过阅读、参加培训、交流分享等方式,不断提升自己的能力和视野,为实现卓越打下坚实的基础。
勇于挑战和尝试追求卓越的道路上充满挑战,只有勇于面对和接受挑战,才可能实现跨越式的成长。
不要害怕失败,每一次失败都是一次宝贵的经验。
同时,敢于尝试新事物,走出舒适区,这样才有可能发现更多的可能性和机遇。
保持积极的心态在追求卓越的过程中,保持积极乐观的心态至关重要。
面对困难和挫折时,用积极的态度去面对和解决,相信自己有能力克服一切困难。
同时,也要学会感恩,对于帮助过自己的人表示感谢,这样可以营造一个良好的社会环境,促进个人的全面发展。
结语追求卓越,拒绝平庸不是一蹴而就的过程,它需要持之以恒的努力和不断的自我挑战。
在这个过程中,我们可能会遇到各种困难和挑战,但只要我们坚持不懈,勇于探索,就一定能够实现自我超越,达到卓越的境界。
让我们一起努力,追求更加精彩的人生!。
不甘平庸追求卓越
———大田二中校标创意说明
大田二中位于福建省大田县建设镇笔架山南麓,创办于1958年,至今已有56年的办学历史。
校标的主题为“不甘平庸,追求卓越”!由上下两部分组成:下部分是笔架山,上部分是一本翻开的书。
笔架山,因其状似笔架而得名,富有传统文化气息。
它体现了我们二中56年深厚的文化底蕴,蕴含着我们学校教育要继承传统、薪火相传。
山的下半部分是蓝色,蓝色是充满了想象力的颜色;山的上半部分为绿色。
绿色是生命的色彩,更是希望的象征。
它体现了二中的莘莘学子们朝气蓬勃、富有创造力和生命活力,预示着我们的同学在这里接受教育,能够得以茁壮成长,从充满希望的春天走向幸福的未来。
这充分体现了我校“为了学子一生的幸福!”的办学理念。
书籍是人类进步的阶梯;读书可以益智明理,读书可以修身养德。
那本翻开的书,不仅是学校教师辛勤耕耘的希望之田,更是二中的学子们勇攀高峰向上的阶梯。
看到这本翻开的书,我们似乎听到了来自笔架山脚下朗朗的读书声,与笔架山上的清风流水相应和,颇有“风声、雨声、读书声,声声入耳”的美好意境;看到这本翻开的书,我们似乎看到了二中的师生们在知识的天地里孜孜矻矻、不倦探索的情境,“博学之、审问之、慎思之、笃行之”这不正是我们一代又一代二中人“不甘平庸、追求卓越”的精神写照吗?书的颜色是红色的,它就像一轮朝阳,从笔架山上喷薄涌出。
我们的学子和我们的学校教育就像这轮朝阳,朝气蓬勃、活力四射!
整个图案色彩鲜艳、对比强烈。
“昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。
知否。
知否。
应是绿肥红瘦。
”蓝的是天、红的是花、绿的是树;蓝得辽阔深邃、红得光彩夺目、绿得鲜嫩欲滴。
透过图案,我们似乎看到了整个校园绿树成荫、花团锦簇的美好景象;歌声、欢笑声和朗朗的读
书声飘荡在蓝天下、绿荫里、花丛中。
这是一个做学问、冶情操的好地方,这是一个充满希望的热土。
充分体现了我校“建园林校园,办特色学校”的办学目标。
“巍巍的笔架山,寄托着几代少年的梦想,五十年的跋涉,告诉自己不甘平庸。
博学慎思明辩笃行,……”56年来,笔架山总是与二中的教育紧密相连。
56年的风雨洗礼,育成了二中“务实、创新、和谐、奋进”的校园风气;56年的探索追求,铸就了二中人“不甘平庸、追求卓越”的进取精神;56年丰厚的文化积淀,将不断激励着有志的二中人努力的向上、向前!就像笔架山上的这轮红日!。