童区寄传文言文翻译

《童区寄传》文言文训练（附答案）《童区寄传》文言文训练（附答案）童寄者，彬州荛牧儿也。

行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。

寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。

贼易之，对饮酒，醉。

一人去为市；一人卧，植刃道上。

童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。

逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。

遽曰：“为两郎僮，孰假设为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。

”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰假设卖之？与其卖而分，孰假设吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。

夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。

因大号，一虚皆惊。

童曰：“我区氏儿也，不当为僮。

贼二人得我，我幸皆杀之矣。

愿以闻于官。

”虚吏白州，州白大府，大府召视儿，幼愿耳。

刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。

与衣裳，吏护还之乡。

乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰:“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶？”柳宗元的《童区寄传》译文：童区寄，是郴州地区打柴放牛的孩子。

一天，他正一边放牛一边打柴，有两个蛮横的强盗把他绑架了，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，离开本乡四十多里地，想到集市上把他卖掉。

区寄装着小孩儿似的哭哭啼啼，害怕得发抖，做出一幅孩子常有的胆小的样子。

强盗并不把他放在心上，相对喝酒，喝醉了。

其中一个强盗离开前去集市谈买卖孩子的生意，另一个躺下来，把刀插在路上。

区寄暗暗看他睡着了，就把捆绑自己的绳子靠在刀刃上，用力地上下磨动，绳子断了；便拿起刀杀死了那个强盗。

区寄逃出去没多远，那个上集市谈买卖的强盗回来了，抓住区寄，非常惊慌，打算要杀掉他。

区寄急忙说：“做两个主人的.奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢？他不好好待我，主子你果真能保全我的性命并好好待我，无论怎么样都可以。

”强盗盘算了很久，心想：“与其杀死这个奴仆，哪里比得上把他卖掉呢？与其卖掉他后两个人分钱，哪里比得上我一个人独吞呢？幸亏杀掉了他（被杀的强盗），好极了！”随即埋藏了那个强盗的尸体，带着区寄到集市中窝藏强盗的主人那里。

童区寄传原文和译文童区寄传原文和译文文言文《童区寄传》选自初中文言文大全，其古诗原文如下：【原文】柳先生曰：越人[2]少恩[3]，生男女，必货视之[4]。

自毁齿[5]以上，父兄鬻卖以觊其利[6]。

不足，则取他室[7]，束缚钳梏之[8]，至有须鬣者[9]，力不胜[10]，皆屈为僮[11]。

当道相贼杀[12]以为俗。

幸[13]得壮大，则缚取幺[14]弱者，汉官因以为已利[15]，苟[16]得僮，恣所为[17]不问。

以是越中户口滋耗[18]，少得自脱[19]。

惟童区寄以十一岁胜[20]，斯[21]亦奇矣。

桂部从事[22]杜周士为余言之。

童寄者，[21]郴州荛牧儿也[23]。

行牧且荛[24]，二豪贼劫持，反接[25]，布囊其口[26]，去逾四十里，之虚[27]所卖之。

寄伪[28]儿啼，恐栗[29]，为儿恒状[30]。

贼易[31]之，对饮酒，醉。

一人去为市[32]；一人卧，植刃道上[33]。

童微伺[34]其睡，以缚背刃[35]，力上下[36]，得绝[37]；因取刃杀之。

逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。

遽[38]曰：“为两郎[39]僮，孰若[40]为一郎僮耶？彼不我恩也[41]；郎诚见完与恩[42]，无所不可。

”市者良久[43]计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所[44]，愈束缚牢甚。

夜半，童自转，以缚即[45]炉火烧绝之，虽疮手勿惮[46]；复取刃杀市者。

因大号[47]。

一虚皆惊。

童曰：“我区氏儿也，不当为僮。

贼二人得我，我幸皆杀之矣！愿以闻于官[48]。

”虚吏白州[49]。

州白大府[50]。

大府召视儿，幼愿[51]耳。

刺史颜证[52]奇之，留为小吏，不肯。

与衣裳，吏护还之乡[53]。

乡之行劫缚者[54]，侧目[55]莫敢过其门。

皆曰：“是儿少秦武阳[56]二岁，而讨杀[57]二豪，岂可近耶？”【注释】[1]选自《柳河东全集》卷十七（中国书店1991年版）。

中考文言文《童区寄传》全文详细翻译导读：童区寄传作者：柳宗元儿童区寄，是郴州地区打柴放牛的孩子。

一天，他正一边放牛一边打柴，有两个蛮横的强盗把他绑架了，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，离开本乡四十多里地，想到集市上把他卖掉。

区寄装着小孩儿似的哭哭啼啼，害怕得发抖，做出一幅孩子常有的胆小的样子。

强盗并不把他放在心上，相对喝酒，喝醉了。

其中一个强盗离开前去集市谈买卖孩子的生意，另一个躺下来，把刀插在路上。

区寄暗暗看他睡着了，就把捆绑自己的绳子靠在刀刃上，用力地上下磨动，绳子断了;便拿起刀杀死了那个强盗。

童寄者，郴州荛牧儿也。

行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里，之虚所卖之。

寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。

贼易之，对饮酒，醉。

一人去为市;一人卧，植刃道上。

童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝;因取刃杀之。

区寄逃出去没多远，那个上集市谈买卖的强盗回来了，抓住区寄，非常惊恐，打算要杀掉他。

区寄急忙说：“做两个主人的奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢?他不好好待我，主子你果真能保全我的性命并好好待我，无论怎么样都可以。

”强盗盘算了很久，心想：“与其杀死这个奴仆，哪里比得上把他卖掉呢?与其卖掉他后两个人分钱，哪里比得上我一个人独吞呢?幸亏杀掉了他(被杀的强盗)，好极了!”随即埋藏了那个强盗的尸体，带着区寄到集市中窝藏强盗的主人那里。

越发把区寄捆绑得结实。

到了半夜，区寄自己转过身来，把捆绑的绳子就着炉火烧断了，虽然烧伤了手也不怕;又拿过刀来杀掉了做买卖的强盗。

然后大声呼喊，整个集市都惊动了。

区寄说：“我是姓区人家的孩子，不该做奴仆。

两个强盗绑架了我，幸好我把他们都杀了，我愿把这件事报告官府。

”逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。

遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩，无所不可。

”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之?与其卖而分，孰若吾得专焉?幸而杀彼，甚善!”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。

柳宗元《童区寄传》原文、赏析和鉴赏柳先生曰：越人少恩，生男女，必货视之。

自毁齿以上，父兄鬻卖，以觊其利。

不足，则盗取他室，束缚钳梏之。

至有须鬣者，力不胜，皆屈为僮。

当道相贼杀以为俗;幸得壮大，则缚取幺弱者。

汉官因以为己利，苟得僮，恣所为，不问。

以是越中户口滋耗。

少得自脱，惟童区寄以十一岁胜，斯亦奇矣。

桂部从事杜周士为余言之。

童寄者，柳州荛牧儿也。

行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里之墟所卖之。

寄伪儿啼，恐栗为儿恒状。

贼易之，对饮，酒醉。

一人去为市，一人卧，植刃道上。

童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刃杀之。

逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。

遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶?彼不我恩也。

郎诚见完与恩，无所不可。

”市者良久计，曰：“与其杀是僮，孰若卖之?与其卖而分，孰若吾得专焉?幸而杀彼，甚善。

”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。

夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮，复取刃杀市者。

因大号，一墟皆惊。

童曰：“我区氏儿也，不当为僮。

贼二人得我，我幸皆杀之矣!愿以闻于官。

”墟吏白州，州白大府。

大府召视儿，幼愿耳。

刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。

与衣裳，吏护还之乡。

乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而计杀二豪，岂可近耶!”《童区寄传》是一篇仅五百字的传记散文。

由于作者深厚的文学功底，大笔勾勒，濡墨挥洒，使之成为一篇具有独创性的人物传说佳作。

细细研读，确有许多值得借鉴之处。

以小见大，揭露社会问题是本文的第一个特色。

“越人少恩，生男女，必货视之。

”文章开篇的交待，给读者留下了许多疑问：越人为何少恩?为何将亲生儿女“货视之”?通过下面的叙述，才晓得“汉官因以为己利，苟得僮，恣所为，不问”，至此，不但回答了前面的疑问，而且一针见血地道出了“越中户口滋耗”的根本原因在于官吏纵容豪强劫缚掠卖人口，从而挖掘出封建社会人食人的深刻主题，寄寓了作者强烈的爱憎。

人物性格鲜明，刻画生动是本文的又一个特色。

《童区寄传》课文详细解析童①寄者，郴州②荛牧儿③也。

【儿童区寄，是郴州一个打柴放牛的孩子。

】【句解：交代区寄的身份。

】行牧且荛④，二豪⑤贼劫持，反接⑥，布囊⑦其口，去逾四十里，之虚所⑧卖之。

【有一天，他一面放牧，一面打柴，两个强盗把他绑架，反背着手捆起来，又用布捂住他的嘴，走出四十多里，到集市上卖他。

】【句解：年幼的区寄已经丧失了抗争的条件，处境十分危险。

】寄伪儿啼⑨，恐栗⑩，为儿恒状。

【区寄假装像小孩似的啼哭，害怕得发抖，做出小孩子常有的样子。

】【区寄为什么要“伪儿啼”“恐栗”“为儿恒状”?明确：他要先稳住强盗，等待时机，于是假装像小孩似的啼哭，又装出害怕发抖的样子，让强盗看不出他的心计，从中可见他的冷静、机警。

】贼易(11)之，对饮酒，醉。

【两个强盗非常常轻视他，只顾对着喝酒，喝醉了。

】【句解：表现强盗劫人成功后的得意。

】一人去为市(12)；一人卧，植(13)刃道上。

童微伺(14)其睡，以(15)缚背刃，力上下，得绝；因(16)取刃杀之。

【一个强盗离开这里去谈买卖；一个强盗躺下来，把刀插在路上。

区寄偷偷地窥察他睡着了，就把绑手的绳子靠在刀刃上，用力一上一下地磨割，终于把绳子割断了；又趁机拿起刀来把他杀了。

】【句解：这一连串动作敏捷、果断，充分表现出区寄虽然年幼，在危急关头却十分沉着镇定，有着过人的机智和勇敢，这是他第一次自救。

】【字词全解】①[童]儿童。

②(郴(Chēn)州]今湖南省郴州市一带。

一作柳州，今属广西。

③[荛(ráo)牧儿]打柴放牛的孩子。

荛，打柴。

④[行牧且荛]一面放牧，一面打柴。

行，做，从事。

且，连词。

⑤[豪]强横的。

⑥[反接]反背着手捆起来。

⑦[囊]口袋，这里作动词。

⑧[虚所]集市。

虚，同“墟”。

⑨[啼]啼哭。

⑩[栗]通“悚”，发抖。

(11)[易]轻视。

以为他很好对付而轻视他。

(12)[为市]做买卖(这里指贩卖人口)。

(13)[植]这里指插。

(14)[伺]窥察。

(15)[以]把。

童区寄传儿童区寄，是郴州地区打柴放牛的孩子。

他一边放牛一边打柴，有两个蛮横的强盗把他绑架了，反背着手捆起来，用布捂住他的嘴，离开本乡四十多里地，到集市上把他卖掉。

区寄假装像小孩儿似的哭哭啼啼，害怕得发抖，做出一副孩子常有的样子。

强盗以为他很好对付而轻视他，相对喝酒，喝醉了。

其中一个强盗离开前去集市谈买卖孩子的生意，另一个躺下来，把刀插在路上。

区寄偷偷地查看他睡觉，把捆绑自己的绳子靠在刀刃上，用力地上下磨动，绳子断了；便拿刀杀死了（那个）强盗。

（区寄）逃出去没多远，那个上集市谈买卖的强盗回来了，抓住区寄，十分震惊，打算杀掉他。

区寄急忙说：“做两个主人的奴仆，哪里比得上做一个主人的奴仆呢？那人不好好待我，你果真能保全我的性命并好好待我，无论怎么样都可以。

”强盗想了很久，心想：“与其杀死这个奴仆，哪里比得上把他卖掉呢？与其卖掉他后两个人分钱，哪里比得上我一个人独吞呢？幸亏杀掉了他（被杀的强盗），好极了！”于是埋藏了那个强盗的尸体，带着区寄到集市中窝藏强盗的人家那里。

（绳子）越发捆绑得结实。

到了半夜，区寄自己转过身来，把捆绑的绳子靠近炉火烧断它，虽然烧伤了手（但是）不怕；又拿过刀来杀掉了做买卖的强盗。

于是大声哭叫，整个集市都惊动了。

区寄说：“我是姓区人家的孩子，不该做奴仆。

两个强盗绑架了我，我幸好把他们都杀了，我希望把这件事报告官府。

”集镇的差吏把这件事报告了州官。

州官又报告给府官。

府官召见了区寄，年幼老实罢了。

刺史颜证认为他与众不同，便留（他）做小吏，（区寄）不愿意。

刺史于是送给他衣裳，派官吏护送他回到家乡。

乡里干抢劫勾当的强盗，都斜着眼睛不敢正视区寄，没有哪一个敢经过他的家门，都说：“这个孩子比秦武阳小两岁，却杀死了两个强贼，怎么可以靠近他呢？”李寄东越的闽中地区有一座庸岭，山高几十里，庸岭西北的洼地中有一条大蛇，七八丈长，粗十多围，当地人常常害怕它。

东冶郡都尉及属县的县吏也有不少被它伤害死的。

用牛羊去祭祀，因此暂时没有受到大蛇的祸害。

阅读下面的文言文，完成第7－12题。

童区寄传柳宗元童寄者，郴州荛牧儿也。

行牧且荛。

二豪贼劫持，反接，布囊其口，去，逾四十里，之虚所卖之。

寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。

贼易之，对饮，酒醉。

一人去为市；一人卧，植刃道上。

童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刃杀之。

逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀。

童遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。

”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之?与其卖而分，孰若吾得专焉?幸而杀彼，甚善!”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。

夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。

因大号，一虚皆惊。

童曰：“我区氏儿也，不当为僮。

贼二人得我，我幸皆杀之矣。

愿以闻于官。

”虚吏白州，州白大府。

大府召视儿幼愿耳刺史颜证奇之留为小吏不肯与衣裳吏护还之乡。

乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶?”7．对下列句中加点的字的解释，不正确的一项是( 3分 )A.童微伺其睡伺：伺候B.贼易之，对饮易：轻视C.虚吏白州白：报告D.以缚即炉火烧绝之即：靠近8．下列各组句子中，黑体词语的意义和用法相同的一组是( 3分)A.因取刃杀之留待作遗施，于今无会因B.之虚所卖之辍耕之垄上C.持童抵主人所妾不堪驱使，徒留无所施D.与衣裳恐年岁之不吾与9．以下六句话分别编为四组，全都表现区寄机智勇敢的一组是( 3分 )(1)行牧且荛 (2)寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状（3）以缚背刃，力下上，得绝。

因取刃杀之 (4)以缚即炉火烧绝之(5) 刺史颜证奇之，留为小吏，不肯 (6) 乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门A.（1）(3) (6)B. （2）（3）（4）C.（1）（2）(5)D. (4) (5) (6)10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.区寄被两个强盗绑架以后，假装像小孩似地害怕和啼哭，趁一个强盗离开之机，暗地里寻找机会割断了绳子，拿刀杀了一个强盗。

《童区寄传》阅读理解答案及译文《童区寄传》阅读理解答案及译文童区寄传柳宗元童寄者，郴州荛牧儿也。

行牧且荛。

二豪贼劫持，反接，布囊其口，去，逾四十里，之虚所卖之。

寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。

贼易之，对饮，酒醉。

一人去为市；一人卧，植刃道上。

童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刃杀之。

逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀。

童遽曰：为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。

市者良久计曰：与其杀是僮，孰若卖之?与其卖而分，孰若吾得专焉?幸而杀彼，甚善!即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。

夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。

因大号，一虚皆惊。

童曰：我区氏儿也，不当为僮。

贼二人得我，我幸皆杀之矣。

愿以闻于官。

虚吏白州，州白大府。

大府召视儿幼愿耳刺史颜证奇之留为小吏不肯与衣裳吏护还之乡。

乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶?1．对下列句中加点的字的解释，不正确的一项是( 3分 )A.童微伺其睡伺：伺候B.贼易之，对饮易：轻视C.虚吏白州白：报告D.以缚即炉火烧绝之即：靠近2．下列各组句子中，黑体词语的意义和用法相同的一组是( 3分)A.因取刃杀之留待作遗施，于今无会因B.之虚所卖之辍耕之垄上C.持童抵主人所妾不堪驱使，徒留无所施D.与衣裳恐年岁之不吾与3．以下六句话分别编为四组，全都表现区寄机智勇敢的一组是( 3分 )(1)行牧且荛 (2)寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状（3）以缚背刃，力下上，得绝。

因取刃杀之(4)以缚即炉火烧绝之(5) 刺史颜证奇之，留为小吏，不肯 (6) 乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门A.（1）(3) (6)B. （2）（3）（4）C.（1）（2）(5)D. (4) (5) (6)4．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.区寄被两个强盗绑架以后，假装像小孩似地害怕和啼哭，趁一个强盗离开之机，暗地里寻找机会割断了绳子，拿刀杀了一个强盗。

童区寄传文言文及翻译童区寄传文言文及翻译引导语：《童区寄传》是唐代文学家柳宗元创作的一篇传记文学作品，写了一个真实的故事：儿童区寄被两个强盗劫持后，凭着自己的勇敢机智，终于手刃二盗，保全了自己。

接下来是小编为你带来收集整理的童区寄传文言文及翻译，欢迎阅读！童区寄传童区寄者，郴州荛牧儿也。

行牧且荛，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里之虚所，卖之。

寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。

贼易之，对饮酒，醉。

一人去为市；一人卧，植刃道上。

童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。

逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。

遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也；郎诚见完与恩，无所不可。

”市者良久计曰：“与其杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚牢甚。

夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮；复取刃杀市者。

因大号。

一虚皆惊。

童曰：“我区氏儿也，不当为僮。

贼二人得我，我幸皆杀之矣。

愿以闻于官。

”虚吏白州。

州白大府。

大府召视儿，幼愿耳。

刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。

与衣裳，吏护还之乡。

乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近耶？”童区寄传翻译儿童区寄，是郴州一个打柴放牛的孩子。

他正一边放牧一边打柴，两个强盗就把他绑架了，反背着手捆起来，用布蒙住他的嘴，（带他）离开超过四十多里，到集市上卖他。

区寄假装像小孩似地啼哭，（假装）害怕得发抖，像小孩常有的那样。

强盗以为他好对付，就互相敬酒痛饮，全都喝醉了。

一个强盗去交涉买卖；另一个躺着，把刀插在路上。

孩子暗地里察看他睡着了，把捆手的`绳子靠在刀刃上，用力上下磨刮，绳子终于被割断，就拿起刀来杀了那个强盗。

（孩子）还来不及逃远，去交涉买卖的强盗回来了，抓住孩子，十分震惊，要杀害孩子。

（孩子）急忙说：“当两个人的仆人，哪比得上当一个人的仆人好呢？他待我不好，你果真能保全我的生命，并且好好待我，就随你处置。

童区寄者，盖自幼聪颖，才思敏捷，性好学，尤擅诗文。

其人风貌，端雅温润，与人交往，谦和有礼。

及长，益显英姿，遂以文才名动一方，为时所重。

童区寄，字子玉，吾乡人也。

生于嘉庆丙子年，岁在公元一七九六年。

其先世居于江南，以耕读为业，代代相传。

区寄自幼聪慧过人，五岁能诵《诗经》，七岁通《尚书》，年方弱冠，已能赋诗作文，其文辞清新脱俗，颇有古风。

一日，区寄与诸友同游于山林之间，忽闻鸟鸣声声，宛若天籁。

区寄心动，遂吟诗一首以抒怀：山鸟语声声，林间响未央。

幽禽共悲鸣，遥望云山长。

诗成，众友皆叹服，称区寄为“诗童”。

自此，区寄文名渐噪，远近闻名。

及至壮年，区寄更是才华横溢，所著诗文，屡获乡试、会试之佳誉。

其诗风豪放，词藻华丽，寓意深远，令人叹为观止。

区寄曾作《题破山寺后禅院》一诗，诗曰：破山寺后禅院静，夜半钟声到客船。

万籁此俱寂，但余钟磬音。

诗中描绘了破山寺后禅院的宁静景象，以及夜半钟声的悠扬，表达了区寄对佛门清净之地的向往之情。

区寄亦擅书法，其书法楷书端正，行书飘逸，草书灵动。

尝有友人赞曰：“区寄书法，犹如天成，一挥而就，宛如神助。

”区寄之才，可谓多才多艺。

然而，区寄虽才高八斗，却从不骄傲自满。

他深知学无止境，故而勤学不辍。

每当闲暇之余，区寄便闭门谢客，专心致志于学问。

其勤奋刻苦，令人敬佩。

区寄一生，对我国文学艺术做出了巨大贡献。

他所著诗文，传颂千古，成为后世学习的典范。

区寄之名，亦因之流传于世，成为我国文学史上一位杰出的文学家。

今译童区寄之事迹，以飨读者：童区寄，字子玉，吾乡人也。

嘉庆丙子年生，公元一七九六年。

幼时聪颖，五岁诵《诗经》，七岁通《尚书》。

弱冠之年，已赋诗作文，文辞清新，颇得古风。

一日，游山林，闻鸟鸣，吟诗抒怀，人称“诗童”。

壮年，文名渐噪，诗风豪放，词藻华丽，寓意深远。

书法亦佳，楷书端正，行书飘逸，草书灵动。

一生勤奋刻苦，不骄不躁，对我国文学艺术贡献巨大。

所著诗文，传颂千古，区寄之名，流芳百世。