2013学年高中语文 第四单元在哈尔盖仰望星空 1965年知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》

新教材高中语文部编版选择性必修下册：天文学上的旷世之争课后·训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成1~3题。

2020年4月24日,是第五个“中国航天日”。

50年前的这一天,中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,开启了中国航天事业的新纪元。

航天日的设立,是为了铭记历史,传承精神,这是对几代航天人不懈追求航天梦的和致敬。

50年来,从无到有、从弱到强,从“东方红”奏响太空到“北斗”指路、“天宫”览胜、“墨子”传信、“嫦娥”问月,再到“天问一号”遥指火星,我国航天员,让航天科技以令人惊叹的速度,不断刷新纪录,创造奇迹。

从科研院所到试验基地,从荒凉戈壁到浩瀚海洋,到处留下了中国航天人艰苦创业的足迹,孕育形成的伟大航天精神已经深深进中国人血脉。

中国航天何以取得如此成就?中国首位女航天员刘洋之言令人深思:“被祖国需要是一种幸福。

”确实,航天事业能够取得成就的今天,源于独特的制度优势,也源于航天人把无数个人奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。

把个人奋斗融入国家崛起,把个人梦想融入中国梦,这是航天事业发展的密码,也是整个社会共同的精神财富。

我们应大力“航天精神”,坚定信心,同舟共济,不断开拓新的发展空间,创造新的历史业绩,谱写新时代奋斗者的壮丽篇章。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.奖励不负众望熔化弘扬B.褒奖不孚众望熔化发扬C.褒奖不负众望熔铸弘扬D.奖励不孚众望熔铸发扬:给予荣誉或财物来鼓励。

褒奖:表扬和奖励。

结合语境,选“褒奖”更好。

不负众望:不辜负群众的期望。

不孚众望:不能使众人信服。

结合语境,应选“不负众望”。

熔化:固体加热到一定温度变为液体。

熔铸:熔化并铸造。

结合语境,应选“熔铸”。

弘扬:发扬光大。

发扬:发展和提倡(优良作风、传统等)。

结合语境,应选“弘扬”。

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.航天事业能够取得成就的今天,源于独特的制度优势,也源于航天人把个人无数奋斗汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。

第13课自然选择的证明宇宙的边疆Ⅰ语言素养专练阅读下面的文字，完成1～3题。

茫茫宇宙自古是最令人类萌发遐思，宇宙的庞大至今仍被人难以想象。

作为我们全部能量来源、给予我们全部生命基础的太阳，对于我们而言，已经是庞大无比了，可是它同浩瀚的大宇宙相比只不过是________。

随着科学技术的发展以及观测工具的日益先进，人们对宇宙的认识逐步明朗：从太阳到太阳系，再扩展到银河系、河外星系、星系团、总星系。

其实，人类面对充满巨大诱惑而又神秘莫测的宇宙，()。

在浩瀚无际的宇宙面前，尽管人们现有的认知都________，但面对未知神秘的宇宙世界，人们始终没有停下________的脚步。

我们必须坚信：人类走进宇宙并揭开其神秘面纱的能力是________的。

因为每一个新发现都伴随着人类的惊奇和难以置信，每一次难题的解决都会牵引出更富挑战性的新难题，每一个成就的取得都会成为向宇宙进军的阶梯……宇宙科学的发展历程既充满着理性和逻辑的魅力，又为人类留下了无尽的想象空间。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A．茫茫宇宙自古是最令人类萌发遐思，宇宙的庞大至今仍让人难以想象。

B．茫茫宇宙自古是最令人类产生遐思，宇宙的庞大至今仍被人难以想象。

C．茫茫宇宙自古是最令人类萌发遐思的地方，宇宙的庞大至今仍被人难以想象。

D．茫茫宇宙自古是最令人类产生遐思的地方，宇宙的庞大至今仍让人难以想象。

答案 D解析“萌发”与“遐思”搭配不当，应把“萌发”改为“产生”；“是……”缺少宾语中心语，应在“遐思”后加“的地方”；介词“被”误用，应改为“让”。

故选D。

2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A．冰山一角不屑一顾探索未置可否B．沧海一粟不屑一顾索取未置可否C．沧海一粟微不足道探索毋庸置疑D．冰山一角微不足道索取毋庸置疑答案 C解析沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。

冰山一角：比喻事物已经显露出来的一小部分。

微不足道：非常渺小，不值得一提。

04宇宙的边疆A组必备知识基础练1.下列各项对语句修辞解析不恰当的一项是( )A.我们心情激动,感叹不已,如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩战栗。

我们知道我们在探索最深奥的秘密。

(这个句子运用比喻的修辞手法,自然真诚,犹如面对面谈心,给人以亲切感,具有启发性和诱导性。

)B.其中有些是孤独的徘徊者,大部分则群集在一起,挤作一团,在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。

(这个句子运用了拟人的修辞手法,形象、贴切,能让读者更深刻地想象这些星系的存在状态。

)C.但是从远处着眼,星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。

(这句话运用了比喻的修辞手法,用“贝壳”“珊瑚”来比喻星系,更能激发读者的想象以及探索宇宙的欲望。

)D.人类有幸来到地球这个行星上。

这里有充满氧气的蓝天,有碧波荡漾的海洋,有凉爽的森林,还有柔软的草地。

这无疑是一个生机勃勃的星球。

(运用排比句,增强语势,描绘了地球的美丽,表达了对地球的热爱、赞美之情。

)2.下列各句中,表意明确、没有语病的一项是( )A.萨根在天文学和科普方面的贡献在人类近代史上是罕见的。

不仅他是科学家,同时也是思想家。

B.地球是我们的家、我们的母亲,人类是在这里成长和诞生的,是在这里成熟起来的。

C.卡尔·萨根在科普中的卓有成效的工作使他获得美国青少年的尊重和喜爱。

在美国青少年评选的“十大聪明人”中,他的名字名列榜首之一。

D.解说词补充和增加解说对象的相关信息,主要是知识和情理的扩展,使读者接收到画面和实物本身无法传递和难以表达的含义。

3.下列句子顺序排列正确的一项是( )①我们隶属于这些星云,我们所见到的星云离地球80亿光年,处在已知宇宙的中心。

②从一个星系际的优越地位上,我们可以看到无数模糊纤细的光须像海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上。

③展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观的宇宙。

④这些光须就是星系。

第四单元测评(时间150分钟,满分150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一“中国天眼”身在凹地,但在科学家眼中,它心系深空,是一座“天空试验室”。

到现在为止,应当没有天文学家上过太空,但他们却是最了解宇宙的一群人,靠的是什么?不少人小时候尝试过用曝光的胶片观看日食,还有动手实力更强的,用两个放大镜自制过光学望远镜。

望远镜就是天文学家了解宇宙的必备工具。

但射电望远镜不同于人们熟识的光学望远镜,它不能干脆成像,而是抓取目标的无线电信号,用数据说话。

天文学家利用“天眼”开展工作,有点类似移动靶射击运动,须要不断地选取目标、瞄准目标射击、分析结果。

据北京高校教授、中科院国家天文台探讨员李柯伽介绍,第一步要考虑望远镜频率是否合适、灵敏度是否足够、目标是不是在可视范围内,以便确定观测源的坐标,形成观测列表。

其次步是望远镜限制部门执行观测。

如何精确限制“天眼”瞄准动辄光年之外的目标?简洁地说,一是通过天体坐标计算出望远镜所需的“姿态”,二是驱动电机限制望远镜的“姿态”。

因为地球在不停自转和公转,这样的观测比移动靶射击困难得多,要不断地修正望远镜的位置,不断地瞄准目标,并确保始终命中靶心。

第三步是通过编程来分析数据。

外表宁静的“天眼”,内心澎湃,每秒最高传输数据38G。

海量的数据,基本没有手动分析的可能,所以天文学家都是“程序员”,用大数据手段实现天地“连线”。

前辈科学家发觉的物理定律,我们在物理试验室里做试验,结果都能验证定律为真。

在“天空试验室”里呢?那可不肯定。

天文学跟物理学密不行分,大尺度时空结构、宇宙演化、高能天体(如黑洞、脉冲星等)都是以广义相对论为重要理论基础的。

前人依靠头脑做试验,得出了理论,理论探讨走在前面,后人如何验证呢?这些天体质量惊人、距离以光年计,对应的物理参数和空间都是人类无法达到的,只能用“天空试验室”来验证。

2025届黑龙江省大庆实验中学高三第二次模拟考试语文试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

那一排钻天杨肖复兴四十多年前，从北大荒回到北京不久，我搬家到陶然亭南的地铁宿舍。

走出宿舍，有一条大道，大道旁有一排新栽不久的钻天杨，瘦弱的树后有两间同样瘦弱的小平房，这是一家小小的副食品商店。

我和店里的售货员很熟。

年轻的那一位售货员，刚来不久。

她个子不太高，面容清秀，长得纤弱，人很直爽，快言快语。

她曾经不好意思地告诉我：没考上大学，家里非催着赶紧找工作，只好到这里上班。

知道我在中学里当老师，她让我帮她找一些高考复习材料，她想明年接着考。

我鼓励她：对，明年接着考！有这个心劲儿，最重要！每次去那里买东西，她都爱和我说话。

我把看过的杂志和旧书借给地看，或者索性送给她。

她见到我就叫我肖老师，我管她叫小冯同学。

有一次，她看完我借给她的一本契诃夫小说选。

还书的时候，我问她读完这本书，最喜欢哪一篇？她笑了：这我说不上来，那篇《跳来跳去的女人》，我没看懂，但觉得特别有意思。

1978年的夏天，我和她相互鼓励着，一起到木樨园中学参加高考。

记得考试的第一天，木樨园中学门口的人乌泱乌泱的，黑压压拥挤成一团。

高考放榜，我考上了，她没考上。

从此以后，她不再提高考的事了，老老实实在副食店上班。

大学毕业后，我搬家离开了地铁宿舍，发现旧杂志把床铺底下挤得满满堂堂。

便想起了这位小冯同学，她爱看书，把这些杂志送给她好。

我来到副食店，一眼就看见她坐在柜台里。

看见我进来，她忙走了出来，笑吟吟地叫我。

我这才注意，她脸色有点黄，挺着个大肚子，小山包一样，起码有七八个月了。

我惊讶地问道：这么快，你都结婚了？她笑着说：还快呢，我25岁都过了小半年！我们有同学都早有孩子了呢！那天告别时，她特意送我走出副食店。

语文语文版中外现代诗歌欣赏练习：第四单元在哈尔盖仰望星空一、基础运用1．下列各组词语中有错别字旳一项是( )A．驾御眺望稀薄飞翔B．陋室祭坛屏住圣餐C．朦胧装扮冷冽喧嚣D．震颤蹒跚芬芳酗酒解析：选A.A项中“驾御”旳“御”应为“驭”.2．依次填入下列横线处旳词语最恰当旳一项是( )(1)风吹着________旳夜也吹着我/风吹着未来也吹着过去(2)我们用木制旳大刀和手枪/________着杀人旳游戏(3)我们旳冰爬犁沿着陡坡危险地滑着/滑着.突然，我们旳童年一下子________A．黑暗演练中止B．空旷演习终止C．空旷演练中止D．黑暗演习终止答案：B3．下列对有关诗歌旳赏析有误旳一项是( )A．《在哈尔盖仰望星空》是一首主体融入超验世界旳感应诗，写旳是作者在青藏高原一个叫哈尔盖旳火车小站旁仰望星空时旳一次幻感.B．西川以旁观者旳角色潜意识地发觉一个具有“神秘旳力量”旳超验世界竟然呈现，正“从遥远旳地方发出信号”.C．《1965年》诗人以叙事旳方式来展开对历史和童年生活旳回忆，并在这种叙述中尽力捕捉那些难忘旳、对一生都有意义旳经验.D．张曙光在《1965年》这首诗旳开头写到了“黑暗”，那种“黑暗”是社会气象旳反映，带来旳就是死亡.解析：选D.D项中提到旳“黑暗”还包括“天色旳反映”.二、课内阅读阅读下面西川旳《在哈尔盖仰望星空》，回答4～6题.有一种神秘你无法驾驭你只能充当旁观者旳角色听凭那神秘旳力量从遥远旳地方发出信号射出光来，穿透你旳心像今夜，在哈尔盖在这个远离城市旳荒凉旳地方，在这青藏高原上旳一个蚕豆般大小旳火车站旁我抬起头来眺望星空这时河汉无声，鸟翼稀薄青草向群星疯狂地生长马群忘了飞翔风吹着空旷旳夜也吹着我风吹着未来也吹着过去我成为某个人，某间点着油灯旳陋室而这陋室冰凉旳屋顶被群星旳亿万只脚踩成祭坛我像一个领取圣餐旳孩子放大了胆子，但屏住呼吸4．下列对诗歌旳内容理解不．恰当旳两项是( )A．诗歌写诗人在一个偏僻荒凉旳小火车站“眺望星空”时获得旳巨大旳心灵震撼.B．诗人“眺望星空”，感受到了自然旳博大；而“蚕豆般大小旳火车站”则体现了人旳渺小. C．青草“疯狂地生长”“马群忘了飞翔”，以动植物旳生命状态烘托此情此境归于死寂. D．陋室屋顶“被群星旳亿万只脚踩成祭坛”，写出了星空旳繁密，更描画出心灵祭坛旳璀璨. E．最后两句表明，作者内心旳宗教情感非常纯洁和虔诚，此刻他已成为一名坚定旳信徒.解析：选CE.C归于死寂旳说法不符合本诗旳情感基调；E宗教情感、信徒旳灵魂，这样表述太模糊.实际上，很难说此诗与宗教有什么具体旳联系.5．本诗朴素平实，但情感深挚强烈.比如写“风”旳两句，前句从________旳角度写出环境空旷渺远旳特点；后一句则极富有________旳纵深感，不禁让人想起唐人张若虚旳名句“江畔何人初见月，江月何年初照人”.答案：空间/时间6．这首诗作者主要写旳是什么内容？答：________________________________________________________________________答案：这是一首主体融入超验世界旳感应诗，写旳是作者在青藏高原一个叫哈尔盖旳火车小站仰望星空时旳一次幻感.一、基础知识1．下列词语中，字形和加点旳字旳读音全都正确旳一项是( )A．安详老奸巨滑摒．弃(bǐnɡ) 拾．级而上(shè)B．迎和秘而不宣编纂．(zhuàn) 栉．风沐雨(zhì)C．掣肘正本清源驾驭．(yù) 如法炮．制(páo)D．就绪得垄望蜀屏．住(bǐnɡ) 汗流浃．背(jiá)解析：选C.A.老奸巨猾，摒(bìnɡ)弃；B.迎合，编纂(zuǎn)；D.得陇望蜀，汗流浃(jiā)背. 2．依次填入下列各句横线处旳词语，最恰当旳一组是( )(1)鲁迅旳杂文寓热于________，以思想锐利、语言犀利著称；周作人旳小品文平和冲淡，以见解新颖、情趣盎然见长.(2)最近，安康市工商局联合公安、电信、文化等部门在全市范围内开展了一次________无证无照黑吧旳专项执法活动.(3)少数用工企业受利益驱动，________《劳动合同法》条文，对职工搞起了“劝退”活动，在社会上造成了恶劣影响.A．冷静取消曲解B．冷静取缔误解C．冷峻取消误解D．冷峻取缔曲解解析：选D.冷静：平心静气、毫无偏见地分析道理不感情用事.冷峻：冷酷严峻.取缔：明令取消或禁止.取消：使原有制度、规章、资格、权利等失去效力.曲解：错误地解释客观事实或别人旳原意(多指故意地).误解：理解得不正确.3．(2011年高考新课标全国卷)下列各句中，加点旳成语使用不．恰当旳一项是( )A．近代中国内忧外患，强烈旳社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰．．．．地开始了从器物技术到思想文化旳现代性追求.B．经过长达两个星期旳鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定．．．．，中国队在赛程极其不利旳情况下，克服重重困难，获得冠军.C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得．．．．，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上旳.D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重旳危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待．．．．.解析：选 D.A.步履维艰：指行走困难行动不方便.B.尘埃落定：多用来表示事情经过了曲折变化终于有了结果.C.妙手偶得：技术高超旳人，偶然间即可得到.也用来形容文学素养很深旳人，出于灵感，可偶然间得到妙语佳作.D.指日可待：为期不远，不久就可以实现.用在此处褒贬不当.4．下列各句中没有语病、表意明确旳一句是( )A．读完摆在我们面前旳沈娟蕾旳最新旳一组作品，我隐约能听到一个具有男人般魂魄旳抒情女性旳声音.B．记者在此次投资贸易洽谈会上了解到，由于西部大开发战略旳实施，使中国西部旳基础设施、民生、生态都有了明显改善.C．这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设旳就业服务机构求职，以避免合法权益不受侵害.D．因为作者没有很好地把握作品主题，单凭主观想象，加入了许多不必要旳情节和人物，反而大大地削弱了作品旳思想性和艺术性.解析：选A.B成分残缺，C不合逻辑，D搭配不当.二、类文表达(一)阅读下面食指旳《相信未来》，回答5～6题.当蜘蛛无情地查封了我旳炉台，当灰烬旳余烟叹息着贫困旳悲哀，我依然固执地铺平失望旳灰烬，用美丽旳雪花写下：相信未来.当我旳紫葡萄化为深秋旳露水，当我旳鲜花依偎在别人旳情怀，我依然固执地用凝露旳枯藤，在凄凉旳大地上写下：相信未来.我要用手指那涌向天边旳排浪，我要用手掌那托住太阳旳大海，摇曳着曙光那枝温暖漂亮旳笔杆，用孩子旳笔体写下：相信未来.5．“当蜘蛛无情地查封了我旳炉台”是什么意思？试分析“查封”一词旳妙处.答：________________________________________________________________________答案：指黑暗势力扼杀了“我”产生希望旳地方.“查封”用拟人旳手法，增强了诗歌旳生动性和形象性.6．三次“写下”“相信未来”有什么变化？表达出诗人什么样旳思想感情？答：________________________________________________________________________答案：现实是残酷旳，诗人选择旳意象也大都带有灰暗旳色彩.炉台被蜘蛛查封，贫困缠绕在周围，紫葡萄化成露水，鲜花也在别人旳怀中.这些意象不但给人以强烈旳视觉冲击，而且饱含着许多矛盾复杂、难以言明旳情感.尽管这样，诗人依然支持理想、相信未来.特别是“我依然固执地铺平失望旳灰烬，用美丽旳雪花写下：相信未来”“我依然固执地用凝露旳枯藤，在凄凉旳大地上写下：相信未来”这样旳诗句，有一种内在旳力量，将残酷旳现实、诗人旳无助与知不可为而为之旳执著和理想糅合在一起，表达了诗人绝望中诞生旳信念，给人以强烈旳震撼和崇高旳悲剧感.(二)阅读下面旳文字，回答7～10题.方寸田园琦君①一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间她自己经营旳三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年.她可说真懂得众人皆忙我独闲旳诀窍，追求归隐生活旳恬静.难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归.但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分.”②玲珑旳三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼旳绿水青山，满耳旳松风鸟语，整天里不必看时钟，散步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天，太阳、月亮、星星，轮流与你默默相对，这份隔绝尘寰旳幽静，确实令人神往.但若没有朋友共处，会不会感到寂寞呢？且看小屋旳主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红旳台北市，一到就打电话找朋友再次“畅叙离情”.可见田园旳幽静，还是敌不过友情旳温馨.古代旳隐士，在空谷中闻足音则喜.因为“鸟语”究不及“人语”可以互通情愫.陶渊明先生尽管嚷着“息交绝游”，但他在“乐琴书”之外，仍然要“悦亲戚之情话”.他旳理想国桃花源中人，一个个都要设酒杀鸡，款待洞外闯入旳陌生人，也关心着洞外旳人间岁月.我想那时代如果已有电话，陶先生一定会在北窗高卧、酒醒之时，拨个电话和山寺老僧聊上半天，或是给念一首新作好旳长诗，彼此讨论一番.因为“得句锦囊藏不住，四川风雨送人看”旳人，怎么离得开朋友呢？③我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚.名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友同享.张心斋把朋友分成五类，他说：“上元须酌豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友.”他固然妙语如珠，亦见得前人有此清闲.而我们如能于百忙之中挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不亚于徜徉于青山绿水之间.辛弃疾不是说吗：“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉.”溪山就是好友，好友胜似溪山，想起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是安石罢官退隐金陵以后，东坡去探望他，安石留他同住山间.东坡答诗云：“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟.”依旧是无限文章知己之感.④人到中年以后，心情由绚烂趋于平淡，本来都会倾向山水田园，可是生为一个忙碌旳现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之若命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓旳“俗愿”，亦未始不可以充实一下心灵.否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静.杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊”，他自己并不甘心做一个“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”旳佳人.因为他既有“致君尧舜上，再使风俗淳”旳大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离”旳小愿.人若没有一愿，就没有了热诚，也失去了生活旳情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了.⑤说起我们这些人旳俗愿，也是非常容易满足旳.比如说，逛逛书店，买到自己心爱旳书；观摩书画展，领略一下名家笔下旳意境；听听音乐会、演讲会，扩展一下胸怀；抽空去买点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈旳俗愿，倒可以说是极淡泊旳雅愿，使自己活得健康，活得快乐.同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处现代都市之中，也不会感到都市旳俗尘，令人生厌了.⑥最近在一位朋友家中小聚，他小小旳客室壁间，挂着不同风格旳书画.风雅旳主人如数家珍似地为我们解说画法、笔意.他旳书房里更有许多心爱旳汉砚，青田石陶器等等，闲来把玩，意兴无穷.最有趣旳是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦.书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石，他将山中旳盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活旳雅人.⑦如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园，不但自己能徜徉其间，亦可以此境与朋友共享.那么，纵使“结庐在人境”，也可以“心远地自偏”了.7．作者在文章旳前三个语段列举了一位文友以及陶渊明、辛弃疾、苏东坡等古人旳言行，是为了表明怎样旳观点？答：________________________________________________________________________答案：①人不可能完全归隐田园，息交绝游.②山水使人理智清明，友情使人心灵温厚.(或者：山水使人理智清明，但人不可能完全归隐田园，息交绝游；因为人更离不开友情，友情使人心灵温厚.)8．品读文章第④段，概括其语言特色.答：________________________________________________________________________答案：①语言从容谦和、平易近人，将自己旳生活感悟向读者娓娓道来.②谈古论今，广征博引，历史知识、诗词典故点缀其中，显示出深厚旳文化底蕴.9．第⑥段中作者写了一位极其风雅旳朋友如何美化生活，其用意是什么？答：________________________________________________________________________答案：①照应题目，使“方寸田园”得以具体形象地展现；②揭示主旨，证明现代人在无田园可归时，可以在方寸灵台之间，自辟一片田园，不但自己能倘佯其间，亦可以此境与朋友共享.10．作者认为应该在现实生活中追寻一些所谓旳“俗愿”，对此你有怎样旳认识？答：________________________________________________________________________答案：赞同作者追寻“俗愿”旳观点.忙碌旳现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，追寻“俗愿”可以充实心灵，保持对生活旳热情，增添生活旳情趣，使自己活得健康快乐，远离都市旳俗尘.三、语言运用11．(2011年高考辽宁卷)仿照下面旳示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻旳修辞手法，句式与示例相同.人生如一首诗，应该多一些悠扬旳抒情，少一些愁苦旳哀怨；人生如一幅画，应该多一些亮丽旳着色，少一些灰暗旳点染；人生如一支歌，应该多一些激昂旳欢唱，少一些悲观旳咏叹.答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：解答仿写类题目，要从形式和内容两方面入手，同时考虑内在主旨与句间逻辑关系以及题目中对修辞手法旳要求.本题例句以“人生”为话题，写了三个比喻句，构成排比，表达了一种积极乐观旳主题.答案：学习如一段旅程，应该多一些欣赏旳愉悦，少一些疲惫旳抱怨.学习如一场比赛，应该多一些坚持旳韧性，少一些放弃旳冲动.学习如一次恋爱，应该多一些真诚旳投入，少一些虚假旳敷衍.12．(2011年高考浙江卷)请看以下图文材料，根据要求答题.由于人类不必要旳装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命.(1)根据所提供旳材料，设计一句放在画面上方旳广告宣传语，形成一则完整旳公益广告.要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字.解析：考生在做该题时要注意是写公益广告语，所以应写得简洁有力，同时还要有公益旳作用，旗帜鲜明地告诉人们要怎么去做.答案：(示例)购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！(2)从这则公益广告旳图文特点出发，简要评价它旳创意.答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：解答本题，首先要理解画面构成要素，尤其是小象拟人化旳语言，然后由物及人展开联想，思考小象语言旳深层含义.答案：①人格化旳表现方式使整则公益广告打动人心，小象旳话以孩子旳口吻说出，不仅能引起人们旳同情，还能促使人类反思自己旳行为.②构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们旳联想——它们旳未来将通向何方？。

第13课宇宙的边疆[基础运用层]阅读下面的文字，完成1～3题。

英国《卫报》发表了物理学家霍金的看法：“对于我来说，最值得担忧的问题是，现在比人类历史上其他任何时候都要( )。

我们面临糟糕的环境挑战——气候变化、食品危机、物种灭绝、流行病等。

所有这些都在提醒我们，我们正处于人类发展史上最危险的时刻。

我们发展的技术摧毁了自己的家园，①，因此我们必须要( )保护它。

”霍金表示，逃离地球是人类唯一的希望，人类待在地球上的日子已屈指可数。

霍金还曾经警告称：“地球上的生命因一场灾难而灭绝的风险正( )，比如一场突如其来的核战争、一种基因工程病毒或其他危险。

我认为，如果不能进入太空，人类将没有未来。

”我们知道，自从美国的“阿波罗登月计划”结束后，人类已经有50多年来未离开地球踏上另一个星球的土地。

有人说，这是因为人类的科技水平还不够，以目前的航天技术进行宇宙航行( )。

确实，现在的航空科技水平要发展星际水平的大规模航行就连当今的超级大国美国也无法完成，目前的空间技术也无法保证人类能在微重力的情况下长期生存。

如果当下的人类想逃离地球，重现人类作为世界领袖的荣光，就必须回顾我们的过去，②。

1．依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是( )A．岌岌可危患难与共一日千里劳师动众B．岌岌可危众志成城与日俱增劳民伤财C．危在旦夕众志成城一日千里劳师动众D．危在旦夕患难与共与日俱增劳民伤财B[岌岌可危：形容十分危险，快要倾覆或灭亡。

危在旦夕：指危险就在眼前。

在上下文语境中要显得夸张。

所以用“岌岌可危”。

众志成城：大家同心协力，就像城墙一样的牢固，比喻大家团结一致，就能克服困难，得到成功。

患难与共：在不利处境中，共同承受困难或灾祸。

语境是指大家一起团结一心，所以用“众志成城”。

一日千里：形容进展极快。

不符合贬义语境。

与日俱增：随着时间的推移而不断增长。

用“与日俱增”更合适。

劳师动众：原指出动大批军队，现多指动用大批人力(含小题大做之意)。

黑龙江省部分重点高中2024届高三第二次模拟考试语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成下面小题。

理学的形成可以说是宋代最为重要的历史特征之一，然而到了近现代，理学竟然成为最为人诟病的文化传统。

宋代理学家们提倡的“节孝”观念，其实并不是他们首创的。

至少从汉代以来，国家政府都曾经对社会上的节孝行为进行过表彰和奖励。

到了宋代，一方面，政府基本上延续了历代政府对旌表节孝的重视；另一方面，理学家们为强调士大夫应注重气节的道德标准，对“节孝”观也做出了更明确的表述。

然而直至宋元时期，国家政府对于旌表节孝的行为，更多的是停留在倡导个案“典型”的层面上。

有学者把明代以前到明代的旌表贞节行为的演变过程，形象地描述为“由典范到规范”。

典范是由倡导所致的，而成为规范则必须要有一整套严格的制度化设计来加以保障和推行。

明代在固定的审核标准下，对来自全国各地大量的旌表案件，予以定期、集体和分类处理，从而形成了明代旌表节孝的制度化、规律化和等级化，乃至演变至激烈化的特质。

与这种制度政策相伴而行的是以朱熹为核心的理学成为明代政府所认可、推行的政治意识形态范本，这就促使明朝的许多士大夫从理学的角度来诠释和欣赏政府的旌表节孝制度。

这样，明政府所推崇的节孝行为，就不仅仅是一种制度政策，同时也成为一种社会道德的教化行为。

在制度与教化的双重作用下，明清时期的节孝行为，越来越出现违反人性的激烈化特质。

第四单元13 自然选择的证明宇宙的边疆A级必备知识基础练阅读下面的文字,完成1~2题。

“中国天眼”捕获到来自遥远矮星系的快速射电暴样本,被评为度中国科学十大进展之一。

科研人员还借用宋代名画《千里江山图》的意境来展示这一天文学重大成果:脉冲信号随时间和亮度起伏,构成了背景的江山,真实的系列脉冲,如水流迤逦蜿蜒穿过群山。

画面壮丽而富有动感,美不胜收。

人们发现,科学的琴键也演奏着人文的旋律。

科学追求卓越,这一丰富心灵、感受审美的过程,本身就与人文相通。

科学研究的魅力在于从纷繁杂乱的现象中发现规律,找出自然宇宙中的和谐统一。

人们在科学中感受幸福,源于探索自然的好奇、发现真理时的满足和验证未知的兴奋。

从这点看,科学研究带来的心灵享受和震撼,足以和那些伟大的艺术作品相媲美。

1.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改。

2.文中画横线的语句使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成及表达效果。

阅读下面的文字,完成第3题。

我们看到,正在快速成长起来的新一代作家,置身技术变革的浪潮中,对新生事物的接纳更为自然,他们正努力在更深刻、更广博的方面进行探索。

有的作家尝试在科技时代激活传统文化,有的作家在手机和网络的细节里发现人类的深层次变化,还有的作家自觉通过科幻与前辈思想家进行对话。

这些年轻而活跃的创作力量,有足够的潜力淬炼出独特、多元的写作风格。

对此,我们要有足够的耐心和信心,期待新的惊喜。

3.请用一句话概括文段的主要信息。

B级能力素养提升练阅读下面的文字,完成4~8题。

材料一探测深空需要脱离地球引力场,进入太阳系空间和宇宙空间。

1988年10月,世界无线电管理大会(WARC)ORB-88会议确定将深空的边界修订为距离地球大于或等于200万千米的空间,国际空间数据咨询委员会(CCSDS)在其建议标准书中也将距离地球200万千米以远的航天活动定义为B类任务(即深空任务);我国则将月球探测作为了深空探测的起点。

深空探测的主要研究对象包括空间和天体两部分,一般由近及远:月球是起点和前哨站,火星是月球之后的又一个探测热点,小天体探测日益受到重视,多目标多任务探测是深空探测的一种重要形式,对太阳系中心天体太阳的探测活动一直未曾间断过,火星和金星之外的大行星及其卫星探测活动任重道远。

2023-2024学年部编版（2019）高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.在下列横线上填上恰当的关联词语正确的一项是（）我们印象最深刻的是恒星________在两个旋臂之间像流水一样漂浮在我们的四周――气势磅礴的自身发光的星球有些________像肥皂泡一样脆弱 ________又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球A. 即使也虽然却C. 即使也尽管却B. 即便也虽然但D. 即便还尽管但【答案】A【解析】这个句群是本课某个自然段的一部分做此题可以根据各个分句之间的关系,来选择相应的关联词语如果是同一种分句关系的情况还可以反复阅读句子,仔细回忆文章里的句子来准确选择2.下列各句中画线成语的使用全都正确的一项是（）①经济、政治、文化、社会、生态方面的改革是“五位一体”的综合改革特别是经济、政治领域入木三分的改革力度无一不与民生、公平息息相关②近年来发生的长跑猝死的案例让一些学校在校园体育比赛中取消了长跑项目而学校这种投鼠忌器的心理将随着新体育工作标准的出台而改变③我们希望通过各方面的共同努力以法律来促进“好人有好报”价值观的弘扬让社会道德回归自然使互帮互爱的社会主义新风尚蔚然成风④当前有些人为了解决暂时的资金短缺问题经常通过一些非法渠道来借取高利贷这种火中取栗的错误做法往往会给自己带来许多的麻烦⑤传统的“大众文艺”除了发表在期刊上、印刷成图书的小说之外还有戏曲、歌曲、相声、小品、舞蹈、杂技、评书、器乐……汗牛充栋罗列不尽⑥有些电影的制片方与发行方对人们在社交媒体上“拒绝3D 请给喜欢2D电影的观众一次机会让我们好好地看场电影”的呼吁置若罔闻一味追求3D模式A. ①④⑥B. ②③⑥C. ①②⑤D. ③④⑥【答案】B【解析】①使用对象错误入木三分形容书法刚劲有力也比喻文章或见解深刻、透彻不能用来形容“改革力度”②正确投鼠忌器想用东西打老鼠又怕打坏了近旁的器物比喻做事有顾忌不敢放手干符合语境③正确蔚然成风指一件事情逐渐发展、盛行形成一种良好风气符合语境④不合语境火中取栗比喻被人利用替人冒险出力自己却一无所得句中的人并不是受他人利用⑤对象错误汗牛充栋栋栋宇房屋本义是指用牛运书牛累得出汗用屋子放书放满整个屋子形容藏书很多这里误用来形容“大众文艺”⑥正确置若罔闻放在一边不管好像没有听见一样形容不重视、不关心符合语境故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15字网红书店的存在自有其价值网红书店始于颜值却不能终于颜值①________ 只能让书店成为“金玉其外败絮其中”的躯壳与建设人类精神家园的目标背道而驰网红书店要想长期生存必须做到②________ 强化品牌影响提供优质图书提升服务质量二要外塑形象以颜值、气质吸引各方眼球开展活动吸引消费者并将他们转化成读书人只有这样才能既不辜负网红之名以颜值实现书店的长期生存③________！【答案】一味追求颜值, 一要内强素质, 又能以书店建设人类精神家园【解析】本段文字谈的是“网红书店要想长期生存”应该如何做的问题第①空败絮其中’的躯壳”中“只能让”可以推断败絮其中’的躯壳”是①所填写内容的结果败絮其中”照应前文“颜值” 第②空”和“质量填入内容应于下文“二要外塑形象”构成并列关系、气质吸引各方眼球填入内容应与“强化品牌影响提升服务质量”构成的总分关系第③空处于文章末尾填入内容应与前句共同回应语段主题“网红书店的存在自有其价值” 需要注意的是三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）下列关于原文内容的表述不正确的一项是（）4.（2）下列理解和分析不符合原文意思的一项是（）4.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 本文论证了重阳节由“恶日”到“吉日”再到“老年节”的演变过程B. 文章引用了史料运用事实分析论证了不同历史时期重阳节的演变C. 文章在分析重阳节的演变时作者是以并列式论证结构按照时间先后顺序组织材料的D. 文章第四段分析论述了“茱萸”“菊花”迎来新的辉煌与本文论述中心关系不大【答案】D【解析】（1）D项第四段的分析与本文中心紧密相关从“茱萸”和“菊花”的植物特性上说明两者是重阳节的最重要的节俗之物【答案】B【解析】（2）B项“人们之所以在重阳节赏菊、咏菊、采菊、饮菊花茶、喝菊花酒就是因为菊花是道家仙方中的‘不死草’和一剂中药”错误文中提到还有取其谐音“九”的意思【答案】C【解析】（3）C项消灾辟邪主要是茱萸的功效5.（1）解释文中“走入演化的死胡同”的具体含意5.（2）人类演化的独特之处是什么？5.（3）作者对“文化演进”的看法有哪些？【答案】一旦周遭的环境改变过分特化的物种反而会因为无法改变而灭绝【解析】【答案】人类借助独有的文化在演化过程中并没有出现“特化”现象【解析】【答案】文化演进要适应周围环境但文化演进也必须警惕“特化”现象【解析】四、综合读写（本大题共计5小题每题15分共计75分）6.（1）文中第一段使用了哪些修辞手法（）6.（2）文中画线的句子可改写成“各种各样的葡萄、梨、苹果已经叫人够看够闻够吃的了”从语意上看二者基本相同但原文表达效果更好为什么？6.（3）请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 比拟、比喻、夸张B. 比拟、比喻、排比C. 对偶、借代、排比D. 对偶、借代、夸张【答案】B【解析】（1）“天是那么高那么蓝那么亮”运用了排比的修辞手法“好像是含着笑告诉北平的人们”运用了比拟（拟人）的修辞手法“每天傍晚还披上各色的霞帔”运用了比喻的修辞手法故选B【答案】（2）原文“各种各样的葡萄各种各样的梨各种各样的苹果” 句式整齐构成工整的排比句加强了语气语势突出了北平秋天水果种类丰富各类水果本身的品类样式之多起到了强调作用“各种各样”反复出现增强了语言的节奏感和音乐美读来琅琅上口【解析】（2）作答时首先从句式上进行比较原文“各种各样的葡萄各种各样的梨各种各样的苹果”为句式整齐工整的排比句而修改后的“各种各样的葡萄、梨、苹果”缺乏这一特征无法达到原文加强语气语势的效果且原文中“各种各样”反复出现读起来琅琅上口增强了文章语言的节奏感和音乐美从内容方面看原文突出强调了北平秋天里的水果种类丰富、样式繁多故原文的表达效果更好【答案】（3）①都摆列得那么好看, ②他们还会唱呢【解析】（3）①处根据前文“那些水果无论是在店里或摊子上”和后文“有的摆成放着香气的立体的图案画使人感到那些果贩都是些艺术家他们会使美的东西更美一些”等语句可知横线处应填写与“水果摆放得很好看”相关的内容再根据“无论……都……”的关联词固定搭配可知此处应填写“都摆列得那么好看”等类似的句子②处“况且”表示更进一步根据后文“他们精心地把摊子摆好而后用清脆的嗓音唱出有腔调的‘果赞’”可知除了摆得好看他们还会为水果唱“果赞” 所以此处可填写“他们还会唱呢”等类似的句子7.下列各句中没有语病的一句是（）A. 从现在起安徽省高校大学生若认为学校对其作出的处理决定侵犯了其合法权益可向该省教育厅依照程序提出申诉C. 针对今年许多城市烟花爆竹由禁放改为限放铁道部近日要求全路抓好危险货物运输和危险品查堵等重点工作确保铁路货物运输安全B. 今后成都市曾因见义勇为而被各级政府授予过称号的市民都可以在特约医院享受终身优惠治疗“省级英雄”及以上称号获得者治疗费用将被全部免除D. 应当禁止城镇居民在农村购置宅基地是日前举行的十届全国人大常委会第十八次会议分组审议物权法草案时常委会组成人员争论最激烈的问题之一【答案】B【解析】A,语序不当“依照程序”应当放在“向”前;C,成分残缺可以“限放”后加”的特点”;D ,一面对两面应在句前加“是否”8.（1）依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是（）8.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）8.（3）下列各句中的破折号和文中破折号作用相同的一项是（）A. 惊世骇俗蔚然成风五彩缤纷名声大噪B. 别具匠心靡然成风异彩纷呈如日中天C. 惊世骇俗靡然成风五彩缤纷如日中天D. 别具匠心蔚然成风异彩纷呈名声大噪【答案】A【解析】（1）①惊世骇俗因言行异于寻常而使人震惊别具匠心另有一种巧妙的心思多指文学、艺术方面创造性的构思句中形容牡丹的美让人震惊所以第一空应选用“惊世骇俗”②蔚然成风形容一件事物逐渐发展、盛行形成风气靡然成风指人们纷纷追随形成了风气“靡然成风”多指不好的风气含贬义此处没有贬义所以第二空应选用“蔚然成风”③五彩缤纷形容色彩繁多而艳丽异彩纷呈奇异的光彩纷纷呈现比喻突出的成就或表现纷纷呈现也形容新奇的事物纷纷涌现句中用于表现牡丹城的花团锦簇、色彩纷呈所以第三空选用“五彩缤纷”④名声大噪名声广泛地传扬开去如日中天好像太阳正处在正午时刻比喻事物正发展到十分兴盛的阶段句中强调牡丹名声高与后文“勾起人的好奇”对应所以第四空选用“名声大噪”故选A【答案】B【解析】（2）原句的错误之处有用“滔滔黄河般地”修饰“坐上汽车火车飞机轮船”不妥当“滔滔黄河般地”和“涌进”则搭配得当“千里万里跋山涉水”和“天南海北不约而同”句式结构相同应紧连不拆开据此可排除A、C两项另外应先“坐上汽车火车飞机轮船” 再“跋山涉水” 最后“涌进洛阳城” 三者顺序不能调换据此可排除D项故选B【答案】D【解析】（3）文中破折号的作用是总结上文A项话题转换B项意思递进C项声音的延长D项总结上文故选D9.“相顾无言惟有泪千行”描写方法有什么特点？《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》【答案】这一无声有泪的细节描写凄楚哀婉痛彻骨髓【解析】本题考查对诗歌描写方法的鉴赏这两句诗是对人物的描写“顾”是对动作的细节描写“泪千行”是对神态的细节描写通动作和神态的细节描写表现了人物内心的凄楚哀婉10.分析多重复句用竖线标出层次①他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛我也曾送他一两次东西但从此没有再见面②如果没有氧气光有氢气或者光有氧气没有氢气都不能生成水③如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通那就不能解决任何问题更谈不上正确地解决什么问题【答案】①他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛Ⅱ（并列）我也曾送他一两次东西（转折）但从此没有再见面②如果没有氧气Ⅲ（并列）光有氢气（选择）或者光有氧气Ⅲ（并列）没有氢气（假设）都不能生成水③如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通 |（假设）那就不能解决任何问题Ⅱ（递进）更谈不上正确地解决什么问题【解析】本题考查学生划分句子成分及把握复句关系的能力（1）从整体上分析这个复句包含两个结构层次全句的第一层有关联词“但是” 表示转折关系第二层有“……也” 属于并列关系（2）从整体分析这个复句包含三个结构层次全句第一层有关联词“如果…… （那么）都……” 表示假设关系第二层有表示选择关系的关联词语”或者” 第三层有两个表示并列关系的分句构成即“没有…… 光有“构成（3）从整体分析这个复句包含两个结构层次全句第一层有关联词“如果…… 就……” 表示假设关系第二层有关联词语.……更” 表示递进关系。

东北三省三校2024届高三下学期第四次联合模拟考试语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。

导航卫星的原理就是不断地向地面播发导航电文，电文的核心内容就是：位置坐标和相应位置的时间等信息。

为了实现信息足够高的精度，卫星本身要有非常精确的计时功能，这种计时功能是由原子钟来实现的。

原子钟是一种精密测量设备，它是利用某种元素原子的能级跃迁来实现精确计时的。

原子是由原子核及围绕它旋转的电子组成的。

有些原子拥有相当多数量的电子，分成不同的电子层。

当原子从某一个能量大的层次跃迁到低一点的能量层次时，它就会释放出电磁波。

某一种元素的原子，它的能级跃迁变化频率是固定的。

1956年，美国科学家生产出了实用化的原子钟，它所用的元素是金属绝。

绝有一个很大的优点，用它来制作原子钟非常方便。

绝的共振频率是9192631770赫兹，规定它的原子核振动这么多次所用的时间就是一秒钟。

随着技术的发展和进步，人们还开发出了用铷、氢元素作为原料的原子钟，体积越来越小。

目前最先进的成果是用金属铝来制造原子钟，精度比前三种原子钟都高。

北斗导航卫星携带了四台中国自行研制的高精度原子钟。

其中两台工作，两台备份。

原子钟之间相互校准，免得工作的那一台发生了超过设计指标的误差。

卫星在太空中围绕地球做圆周运动，飞行轨迹就是卫星轨道。

我们知道北斗星座是几个全球卫星导航系统当中轨道设置最复杂的，包括了三种轨道类型，即地球静止轨道、地球倾斜同步轨道和中圆轨道，能够最大限度地给用户提供良好的服务。

卫星导航系统的工作主力是运行在中圆轨道上的卫星，它们在这个轨道上不断地向地面发射信号。

但是因为种种原因，包括宇宙射线、电离层和大气层的干扰，中圆轨道卫星所提供的信号，用户在使用的时候多多少少会存在一定程度的误差。

为了尽量减小误差，就需要提供改正信息。

2025届黑龙江省普通高等学校高考语文四模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

谈到技术的起源时，人们往往会强调技术是人类肢体能力的延伸。

时至今日，在看到科学技术给我们带来巨大便利的同时，更应该看到，它们作为一种力量，介入到人类社会之后所带来的秩序改变甚至重组。

正是在此意义上，恩格斯在强调劳动在人诞生过程中的重要性时，实际上也就是强调了技术对人自身以及人所存在于其中的社会关系的重要性。

这种重要性在当下更是体现为人类本身的技术化趋势，这种趋势一方面表现为人类身体的技术化；另一方面，在更广泛的层面上也表现为人类生存的技术化，人类生存的各个方面都被技术深刻影响。

正是看到了技术对人类身体乃至人类社会的这种重大影响，自古以来思想家们就非常强调人类伦理秩序与技术的和谐发展。

不管是在日常生活之中，还是在前沿的科技领域，科学技术都参与到了伦理秩序的维持或建构之中。

为了做到这一点，人们通常会将某种伦理秩序内嵌到科学技术特别是以人工制品形式呈现的技术物之中，于是，技术物就成了伦理秩序的一种制度化呈现方式。

相较于传统强调以道德约束作为主要手段维持伦理秩序，这种制度化的优势在于其强制性程度更刚性、执行效率更高，就如同与纯粹的道德呼吁相比，红绿灯和交通监控设施更能维持交通秩序一样。

然而，科学技术对伦理秩序的建构方式并不是决定论式的，具有偶然性。

偶然性是指科学技术及其人工制品具有多样实现性的特征，例如核技术既可以用于制造武器，亦可用于增加能源。

这种偶然性给科技管控带来了很大困难，进而也就给伦理秩序的维持带来了较大风险。

那该如何通过伦理治理降低风险呢？这就要求我们改变对科技伦理学的传统认知和建构模式，不能再简单地将科技和社会一分为二，而是应该打破分割，强调伦理介入科技的必要性。

新教材高中语文部编版选择性必修下册：宇宙的边疆课后·训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成1~3题。

最近,“神舟”一词上了网络热搜。

“神舟”已有20年!我们对这艘中国太空飞船的名字早已,一提起它,总让人打心底涌起一股民族自豪感。

1999年11月20日,中国第一艘无人试验飞船“神舟一号”的成功发射,这既是中国航天史上的重要里程碑,也是我国实现载人航天工程“三步走”计划的第一次飞行试验,“神舟”从此成为载人航天的代名词。

杨利伟首飞、“神七”太空出舱、景海鹏三次飞天、“天宫”上演太空科普课……载人航天工程一次次关键技术的突破和科学应用效益的,谱写了中国人探索太空的壮美篇章,成为人们记忆中的经典。

这些难忘的瞬间,总能激荡起每个人与时代共振、同国家一道前行的奋斗豪情。

“神舟一号”飞船实现的一趟太空往返,背后含义并不简单,它看似中国航天事业的,实则厚积薄发。

没有一代又一代航天人的持续努力,( ),就不可能使中国航天事业用短短七八年时间走完发达国家三四十年走过的路程。

1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )A.赫然耳熟能详显现独树一帜B.居然耳熟能详显现异军突起C.居然耳濡目染呈现独树一帜D.赫然耳濡目染呈现异军突起:形容令人惊讶或引人注目。

居然:表示出乎意料;竟然。

此处强调出人意料,应选“居然”。

耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。

耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。

此处指名字熟悉,应选“耳熟能详”。

显现:呈现;显露。

呈现:显出;露出。

此处指显示出来,应选“显现”。

异军突起:指新的派别或新的力量突然兴起。

与后文“厚积薄发”形成对比。

独树一帜:单独树立起一面旗帜,指自成一家。

应选“异军突起”。

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.既是中国航天史上的重要里程碑,也是我国实施载人航天工程“三步走”计划的第一次飞行试验。

B.这是我国实现载人航天工程“三步走”计划的第一次飞行试验,也是中国航天史上的重要里程碑。

14天文学上的旷世之争课后·训练提升一、语言运用阅读下面的文字,完成1~2题。

“嫦娥四号”月球探测器在“嫦娥三号”的基础上更深层次、更加全面地探测了月球地质、资源等方面的信息,完善了月球档案资料。

月球,作为地球唯一的天然卫星,它始终以相对固定的一面面向地球,①。

长期以来,科学家们都对看不到的月球背面充满好奇,但是由于技术限制等诸多因素,②。

那么,这次“嫦娥四号”到月球背面,就有可能获得到目前为止没有发现过的珍贵数据。

受月球本身的阻隔,着陆在月球背面的探测器是无法与地球保持通信的。

同时,月球正面有较宽阔的平原,尽管有许多陨石坑,但坑底相对平整。

相较而言,③,不仅陨石坑更多,地势也更加陡峭。

为了安全着陆,“嫦娥四号”采取的是近乎垂直的降落方式。

1.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过18字。

②此前还没有任何航天器着陆在月球背面③月球背面的地形非常复杂2.请分别概括上文各段的主要意思,并用疑问句式表达。

每句不超过15字。

?②为什么要探测月球背面?③“嫦娥四号”探月任务有哪些困难?3.提取下面一段文字的主要信息,写出4个关键词或短语,各不超过7个字。

作为三千多年来有连贯发展历史的汉字源头,甲骨文与汉晋木简、敦煌文书、明清档案被誉为中国近代学术史的“四大发现”。

作为“四大发现”之一,甲骨文在世界文化宝库中的地位不言而喻。

120年来,甲骨文的保护与传承,浸透着一代代研究者解码千年文明的心血。

当前,甲骨文研究进入到攻坚克难的新阶段,在这一阶段需要运用大数据、云平台进行甲骨文字考释研究,运用现代科学技术,坚持传统与现代研究方法相结合,进行多学科联合攻关等。

“四大发现”之一保护与传承新阶段二、延伸阅读阅读下面的文字,完成4~8题。

材料一太史令司马迁向汉武帝上书,建议修订一部新的历法,叫作《太初历》。

汉武帝采纳了他的建议,命令他组织学者,制订《太初历》。

司马迁组织的修历队伍工作了一段时间后,参加者之间观点上出现了分歧,来自四川的民间天文学家落下闳提出了一种新的主张:天是个圆球,天包着地,天大而地小。

2014-2015语文版选修《中外现代诗歌欣赏》在哈尔盖仰望星空1965年作业一、基础运用1．下列各组词语中有错别字的一项是()A．驾御眺望稀薄飞翔B．陋室祭坛屏住圣餐C．朦胧装扮冷冽喧嚣D．震颤蹒跚芬芳酗酒解析：选A。

A项中“驾御”的“御”应为“驭”。

2．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是()(1)风吹着________的夜也吹着我/风吹着未来也吹着过去(2)我们用木制的大刀和手枪/________着杀人的游戏(3)我们的冰爬犁沿着陡坡危险地滑着/滑着。

突然，我们的童年一下子________ A．黑暗演练中止B．空旷演习终止C．空旷演练中止D．黑暗演习终止答案：B3．下列对有关诗歌的赏析有误的一项是()A．《在哈尔盖仰望星空》是一首主体融入超验世界的感应诗，写的是作者在青藏高原一个叫哈尔盖的火车小站旁仰望星空时的一次幻感。

B．西川以旁观者的角色潜意识地发觉一个具有“神秘的力量”的超验世界竟然呈现，正“从遥远的地方发出信号”。

C．《1965年》诗人以叙事的方式来展开对历史和童年生活的回忆，并在这种叙述中尽力捕捉那些难忘的、对一生都有意义的经验。

D．张曙光在《1965年》这首诗的开头写到了“黑暗”，那种“黑暗”是社会气象的反映，带来的就是死亡。

解析：选D。

D项中提到的“黑暗”还包括“天色的反映”。

二、课内阅读阅读下面西川的《在哈尔盖仰望星空》，回答4～6题。

有一种神秘你无法驾驭你只能充当旁观者的角色听凭那神秘的力量从遥远的地方发出信号射出光来，穿透你的心像今夜，在哈尔盖在这个远离城市的荒凉的地方，在这青藏高原上的一个蚕豆般大小的火车站旁我抬起头来眺望星空这时河汉无声，鸟翼稀薄青草向群星疯狂地生长马群忘了飞翔风吹着空旷的夜也吹着我风吹着未来也吹着过去我成为某个人，某间点着油灯的陋室而这陋室冰凉的屋顶被群星的亿万只脚踩成祭坛我像一个领取圣餐的孩子放大了胆子，但屏住呼吸4．下列对诗歌的内容理解不．恰当的两项是()A．诗歌写诗人在一个偏僻荒凉的小火车站“眺望星空”时获得的巨大的心灵震撼。

第四单元单元检测（含答案）统编版高中语文选择性必修下册部编版高中语文选择性必修下册第四单元单元检测一、基础积累1．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。

A.科普文章是一种以科学知识为题材，用文艺性笔调写成的文章。

B.科学性和文学性是科普文章的两大特征，这类文章语言准确、通俗、生动。

C.解说词是对展览、影视、图片、文物等进行解释说明的一种文体。

D.影视和图片的解说词注重文艺性，而展览和文物的解说词不注重。

2．下列填入文中横线处的关联词语，最恰当的一项是（）。

我们印象最深刻的是，恒星______在两个旋臂之间，______像流水一样漂浮在我们的四周——气势磅礴的自身发光的星球，有些像肥皂泡一样脆弱，_______又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。

A.即使也尽管却B.即便也虽然但C.即使也虽然却D.即便还尽管但3．下面的句子有语病，请指出并加以改正。

每个物种由于都有按照几何级数过度繁殖的趋向，而且各个物种中变异了的后代，可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所，以满足数量不断增加的需要，所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代。

指出：改正：4．下列句子组合成一个语段，排序最恰当的一项是（）。

①这无疑是一个生机勃勃的星球。

②必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里，但是，我们对它们的探索从这里开始。

③人类有幸来到地球这个行星上。

④从整个宇宙来看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。

⑤这里有充满氧气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地。

③①⑤④② B.③⑤①④② C.①⑤④③② D.①③⑤④②二、阅读思考（一）阅读下面的文字，完成5-7题。

地质学清楚地揭示，各个大陆过去都曾经历过巨大的环境条件变迁，所以我们可望在自然条件下看到生物的变异，如同它们在驯养情况下所发生的那样。

山西省人教版语文高二第三册第四单元第十三课《宇宙的边疆》课堂测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共22题；共84分)1. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 战栗典雅辽阔无垠朝气蓬勃B . 典雅冒范宏伟壮观前途无量C . 飘荡珊瑚无影无踪茫无际崖D . 漫游椭圆神密莫测人才济济2. （2分）下面对本文语言特点的说明，不恰当的一项是（）A . 运用比喻，把整个宇宙比作“大海”，把地球比作“宇宙汪洋之滨”，形象生动，也更能体现出宇宙的无边无际。

B . 把我们对宇宙的探索，比作是向大海“涉足”。

把星系比作是“贝壳”——动人的发现物，比作“珊瑚”——永恒的产物。

C . 运用拟人，如“其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤做一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡”，形象贴切。

D . “海水是迷人的，大海在向我们召唤”，用了“召唤”一词，贴切地表达了我们对宇宙的向往之情。

3. （2分）对下列各句所用说明方法解说不当的一项是（）A . 地球的表面就是宇宙汪洋之滨。

我们现有的知识大部分是从地球上获得的。

（打比方）B . 一束光每秒钟传播18．6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。

（列数字）C . 其中的一个星系是M31，从地球上看，这个星系位于仙女星座。

跟其他旋涡星系一样，它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。

（下定义）D . 有些星球虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。

（作比较）4. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①有些恒星可能被数百万个没有生物的由岩石构成的小星球所包围，这些小星球是在它们________的某个初级阶段冻结而成的行星系。

②宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象，而这个星球仅是其中之一，完全________于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。