作文的构思指导

作文《见证美好》构思指导《<见证美好>构思指导》篇一《见证校园里的美好》开头：一提到美好，我就想到我那充满欢乐和回忆的校园。

校园就像一个大宝藏，到处都是美好事儿。

有一次，那是个大夏天，太阳火辣辣地烤着大地。

我在校园的小径上正发愁下节体育课咋熬过那炎炎烈日呢。

这时候，我就瞧见我们班那几个调皮鬼在干嘛呢？他们在那棵大树底下捣鼓着。

走近一瞧，嘿，他们在做遮阳篷呢！只见他们用几根长长的枯树枝，像搭积木似的搭出个框架，然后把不知道从哪找来的破布往上面一盖，还真像那么回事儿。

这几个家伙平时就调皮捣蛋，可这会儿还挺有创意。

其中一个同学，裤子都因为在地上爬弄得脏兮兮的，也顾不上。

还有个同学一边搭着一边嘴里嘟囔着：“咱可不能让同学们在太阳下晒成干儿喽。

”看着他们那认真的样子，我心里就暖乎乎的。

后来体育课的时候，我们一群人就躲在那个自制的遮阳篷下。

虽然那篷子歪歪扭扭的，时不时还漏点阳光，但感觉那是世界上最凉快的地方。

同学们在下面有说有笑，平时关系不咋好的同学这会也互相分享着小零食。

大家没有因为热啊辛苦啊就抱怨，反而都嘻嘻哈哈的。

这小小的一角，大家齐心协力搭起来的遮阳篷，就见证了校园里那纯粹的美好。

同学们之间的关爱，那种临时凑起来的团队精神，还有大家打心底里的乐观，都在这场景里表现得淋漓尽致。

结尾：校园里这样的小美好啊数不胜数，就像这小小的遮阳篷事件，随时都可能在某个角落发生，只要我们去发现，总能见证那无尽的美好。

篇二《见证邻里间的美好》开头：老话说得好，远亲不如近邻，我住的那个小巷子，那邻里间的美好事儿啊就跟天上的星星似的，数都数不过来。

记得那年冬天，雪下得特别厚。

我早上起来准备出门，一开门就傻眼了。

门口的雪都快到膝盖了，我正想着该怎么出去呢。

这时候，隔壁的大爷已经在那忙活着铲雪了。

大爷穿着个厚厚的棉袄，戴着那顶旧毛线帽子，一铲子一铲子地把雪往路边堆。

我走出去跟大爷打招呼：“大爷，您这真早啊。

”大爷笑着说：“这雪不铲，你们年轻人出门可不方便喽。

作文主题构思与写作指导作文是一种表达思想、感情和观点的方式，是学生培养语言表达能力的重要活动之一。

但是，对于很多学生来说，构思合适的作文主题以及写作的指导方法可能是一个挑战。

本文将提供一些关于作文主题构思和写作指导的建议，帮助学生提升作文水平。

一、作文主题构思1. 利用观察和思考：观察身边的事物、人物或者情境，思考其中的问题、矛盾或者价值，从中寻找可能的作文主题。

例如，观察自然景观可以启发关于环境保护的作文主题，观察社会现象可以启发有关社会问题的主题等。

2. 反思个人经历：回顾自己的人生经历，找出其中的故事、感悟或者成长，这些都是潜在的作文主题。

例如，写一篇关于自己成长的作文，可以回忆自己的童年经历，讲述自己的成长历程。

3. 借鉴文学作品：阅读优秀的文学作品，从中获得灵感和启发，可以帮助我们构思作文主题。

例如，读完一本小说后，可以思考其中的争议、价值观或者人物形象等内容，从中寻找作文的切入点。

4. 关注社会热点：关注社会的时事和热点问题，可以从中找到丰富的作文主题。

例如，关注国际关系的变化可以写一篇有关国际合作的作文，关注科技发展可以写一篇有关人工智能的作文。

二、写作指导1. 确定中心思想：在写作之前，明确作文的中心思想是非常重要的。

中心思想是整篇作文的核心，是作文的灵魂所在。

要通过中心思想来引导全文的布局和内容展开。

2. 逻辑结构清晰：作文的逻辑结构应当清晰有序，要有明确的开头、主体和结尾。

开头引入主题，主体部分进行论述和分析，结尾总结全文，给读者留下深刻的印象。

3. 语言简洁准确：写作中要注意语言的简洁准确，做到言之有物。

避免使用冗长的语句和啰嗦的描写，尽量用简洁的语言表达清晰的意思。

4. 增加细节描述：在作文中增加适当的细节描述可以使作文更加生动和具体。

细节可以是人物的形象描写、事物的细微变化或者场景的感官描写等，能够吸引读者的注意力。

5. 注重段落衔接：在写作过程中，要注重段落之间的衔接。

写作文应该怎么构思作文构思的四个方法作文构思须处理好以下四个关系：一、“真”与“假”的关系。

作文是运用语言文字进行表达交流的重要方式，要写好它就要说真话，抒真情，通过关注现实生活，将自己的真实感受表达出来。

这就是写作意义上的求“真”。

有的同学一写作文就编故事，抒假情；无病呻吟，假话、空话连篇。

因此，处理好第一个关系的正确方法就是“去伪存真”。

我们要努力从生活中选取写作素材，把生活经历中触动自己心灵最为强烈的一瞬间真实地再现出来，表达自己独特的情感体验，所谓“情到真处才动人”。

二、“大”与“小”的关系。

写作是表现积极的人生思考、锤炼思想的过程。

有人认为，只有将笔触伸向那些引人注目的大人物，谈人们关注的话题，写那些具有轰动效应的“大事”，文章的主题才会深刻；司空见惯、耳熟能详的小事是写不出什么深意的。

其实，这种观点是错的。

平凡的小事同样能写出有意义的文章，“以小见大”就是一种很巧妙的构思方法。

用以小见大的方式构思时，还可以将生活中的小事与热点问题联系起来。

像青少年成长过程中的个性、独立、困惑、发展，新课程改革中的合作、探究、实践、发现，社会上的再创业、环保、身边的科学、网络、吸毒、青少年犯罪等都具有鲜明的时代特征，都能反映出我们对人生深刻的思考。

三、“新”与“老”的关系。

所谓“老”就是题材陈旧，“你有我有全都有”的“大路货”，没有新意，没有鲜明的个性特征。

一写到好人好事就是让座、拾金不昧、助人为乐，写母爱就是雨夜送伞等要改变这种状况，我们不妨学一学“老帐翻新”的方法。

对老题材可以避开老路，重新加工，赋予新的更切合时代发展特征的主题，或者打破思维形式，另辟蹊径，创造出新的意境来。

常说的“反弹琵琶”就有这样的特征。

四、“深”与“浅”的关系。

古人写文章强调“意在笔先”。

动笔之前先考虑写什么内容，表现什么主题，这说明了主题对于写文章的重要作用。

主题深刻，写出来的文章才有意义。

有些同学作文只重视形式上的创新，动辄就是写证明题、说明书、诊断书，内容却空洞无物，浮光掠影、浅尝辄止；或者追求语言的“亮化”，以华丽的语言掩饰苍白的情感，造成表达内容的晦涩。

作文指导之构思立意教案教学目标：1.打开思路，搜集素材2.提炼主旨，列作文提纲3.运用想象，创作故事。

教学方法：在轻松的游戏氛围中激活兴趣和生活。

“巧问妙答”使学生尝试突破定势；“浮想联翩”使学生调动生活积累；“奇思妙想”使学生说出自己的创意。

教学重点难点：1、让学生明白“如何搜集素材”和“如何构思作文”的思维方法2、让学生体验由“搜集素材”→“交叉组合”→“提炼主旨”→“构思成文”这样一个作文的全过程。

教学准备：学生：预习作业教师：投影教学过程：【导入】游戏导入，激趣激思游戏：巧问妙答5岁的小明从未见过他的爸爸，他的爸爸是某边防部队的军官。

一天，小明跟随妈妈去汽车站接爸爸，汽车一到，车上走下来三个军官模样的人，小明一眼就认出了谁是爸爸。

这是为什么？请同学们再次突破思维定势，看看会有哪些原因。

（指导：军官不一定都是男的，其中有两位是女的，所以小明一眼就认出了爸爸。

）【新授】一、突破定势，搜集素材二、请大家再接再励闯第二关“对门进行联想”请大家再接再励闯第三关：浮想联翩——请你猜想并说说“为何流泪”或“眼角为何有泪痕”。

提示：同学可以联系自己的生活，你会在哪些情况下落泪呢？（抢答）归纳总结，展示素材：悲伤之泪，喜悦之泪；非心理情感之泪；（竞答）展示素材：非人类之泪。

三、交叉组合，构思指津生活是艺术家们灵感的源泉，音乐家将灵感化为震撼心灵的乐章；建筑师将灵感化为巧夺天工的楼宇；画家将灵感化为五彩斑斓的美卷。

假如我们来到“生活自助餐厅”，让你挑选生活中的素材，自由组合烹制菜肴，你又会将灵感化作怎样的美味佳肴，与大家分享呢？请大家一鼓作气来闯第三关：奇思妙想请你从下面素材中任选两个,通过联想、想象等思维方法,将它们组合起来,并提炼一个主题来进行构思。

素材1:亲人遭遇车祸而丧生素材2:农民终于盼到了久旱后的甘雨素材3:失散多年的亲人又重逢素材4:小蚂蚁的巢穴被雨水冲了素材5：树叶上的露珠素材6：一位母亲的泪珠素材7：扑打在礁石上的浪花素材8：孤儿在除夕之夜特别寂寞例：我选的素材是2和4。

作文怎么构思情节四种情节构思的方法
情节是一篇文章或小说中发生的事情以及它们组合在一起的方式。

它通常按照一种特定的脉络展开，从而将文章或小说融合为一个整体。

因此，在写作时，构思有效的情节是至关重要的。

本文将介绍作文中构思情节的四种方法。

首先，在构思情节时，要加强对主题的理解。

对主题的理解不仅能够帮助撰写者准确识别情节，而且有助于理解作者想要表达的内容。

此外，在构思情节时，撰写者还应该注意到故事背景。

将故事定位到一个确切的时间和地点，将有助于构建故事的情感，并为故事增添深度。

其次，在构思情节时，要特别注意人物及其关系。

人物对于塑造故事情节有着重要的影响，撰写者需要选择合适的人物，并将其塑造为主要的情节发展因素。

而这些人物之间的关系也是塑造情节的关键因素，因此撰写者要尽量安排角色之间相互依赖、矛盾有机的关系。

第三，在构思情节时，也要注意做出有意义的决定。

在故事情节的发展中，人物会面临各种各样的选择，他们的决定会影响故事的发展。

因此，撰写者应该注意到，决定必须是有意义的，并且应该与人物的性格和在故事中扮演的角色相符。

最后，在构思情节时，还要考虑结局。

结局是小说或文章中重要的一部分，它决定了故事的方向和结果。

撰写者可以在结尾处给出一些让读者深思的句子，也可以在结尾处给出天马行空的想象，以激发读者的想象力和构思能力。

综上所述，构思有效的情节非常重要，而构思情节的四种方法包括：加强对主题的理解、特别注意人物及其关系、做出有意义的决定以及考虑结局。

在运用这些方法来构思情节时，撰写者应该多加考虑，使文章变得更加具有情感和深度。

作文的写作思路与构思方法写作一篇优秀的作文，需要有清晰的写作思路和合理的构思方法。

本文将探讨作文的写作思路和构思方法，并给出相关的实用建议。

一、写作思路的确定写作思路是指写作时思想观点和表达主题的理路。

确定一个清晰的写作思路可以帮助我们整齐有序地组织文章的结构。

1. 理清文章主题：在写作之前，首先要明确文章的主题。

主题是文章的核心，指导着整篇文章的发展。

可以通过对话题进行深入思考，构思出一个明确的主题句，从而明确文章的中心思想。

2. 分析和归纳：明确主题之后，需要对主题进行深入分析。

对于一个完整的主题，可以从不同的角度进行归纳和分析，以便获得更多的具体观点和相关论据。

这样可以使文章更加充实，给读者留下深刻的印象。

3. 确定写作结构：在明确主题和归纳论点之后，需要确定文章的结构。

一般来说，作文可以采用三段式结构，即引言、正文和结论。

引言部分可以引出主题并吸引读者的注意，正文部分是展开观点和论据的地方，结论部分是对文章的总结和升华。

在构思结构时，还需要注意段落间的逻辑连接和过渡，使文章整体流畅自然。

二、构思方法的选择构思方法是指在写作过程中，运用不同的方法帮助我们进行思路整理和信息收集。

选择合适的构思方法可以提高写作效率和质量。

1. 思维导图法：思维导图法是一种以主题为中心，逐步展开的思维分析方法。

可以使用纸笔进行绘制或者借助电脑和手机上的思维导图工具。

以主题为中心，从中衍生出各个分支，再将每个分支进行详细展开，形成一个树状结构。

这样可以帮助我们系统地整理思路和信息，全面而清晰地把握文章主题。

2. 提问法：通过提问法，可以引导思考，激发灵感。

可以问自己一些问题，例如：“为什么写这篇文章？”、“想要传达什么信息？”、“如何引起读者的共鸣？”等。

这些问题可以激发我们的思考和创意，帮助我们找到写作的灵感和方向。

3. 列表法：列表法是一种简单、直观的构思方法。

可以将要表达的观点和论据逐条罗列出来，然后再为每个观点和论据进行详细阐述。

作文怎么构思情节四种情节构思的方法作文写作是一项较抽象的技能，要做好一篇优秀的作文，情节的构思是关键。

但是，有的人可能不清楚怎么构思一篇优秀的情节，因此，下面我将介绍四种情节构思的方法，以此来帮助作文初学者正确的理解情节的构思。

首先，情节构思可以从精致的立意入手。

好的立意，一定能指导你写好一篇文章，它是有一个主体内容，即一个中心话题，所以，要想写出有价值的文章，从有关知识点和观点理论出发，做到有精致的立意，可以尽可能的促进情节构思的顺利进行。

其次，重视情节的起承转合。

许多人都会把起承转合的作用忽略，但是它具有不可替代的作用，无论是简单的立意构思，还是巨大的作品情节构思，在起、承、转、合四个部分里，可以把祁山、凝结、突出、升华融为一体，使得文章可以获得合理结构，以此来展示文章的层次性。

第三，要注重素材的选取巧妙排列。

由于文章是以素材为基础进行构思的，所以，必须要有一定的素材来构思情节，而优秀的素材，一定能够吸引读者的注意力，而且，素材的排列也很重要，只有巧妙的排列，文章才有可能达到最佳的效果。

最后，注重情节的发展。

毫无疑问，文章有自己的发展脉络，它是一个讲述故事的过程，从这个过程出发，不断地发展，把中心思想融汇贯通，使得文章顺利发展，把文章有效地发挥到极致。

总而言之，情节的构思是一项非常重要的写作技能，以上四种情
节构思的方法，综合来看，可以帮助我们优秀完成情节的构思，从而完成一篇优秀的作文。

作文写作构思技巧总结梳理梳理梳理作文写作构思技巧总结在写作一篇优秀的作文时，构思是非常重要的一步。

好的构思能够帮助我们整理思路，提供清晰的框架，使文章更有逻辑性和连贯性。

本文将总结和梳理一些作文写作的构思技巧，帮助读者更好地进行作文写作。

一、明确中心思想在构思作文之前，我们首先要明确文章的中心思想，也就是我们想要表达的主题或观点。

中心思想可以通过提问、归纳总结等方式找到。

在明确中心思想后，我们可以进行以下构思步骤。

二、列出关键词通过列出与中心思想相关的关键词，可以帮助我们扩展思路、拓宽观点。

关键词可以是与主题相关的词汇、短语或者是与主题相关的问题。

列出关键词后，可以进一步深入思考每个关键词的具体内容。

三、分析思路结构在写作之前，可以对作文的思路结构进行分析，将思路分为几个主要的部分，每个部分之间有逻辑上的联系。

这样可以帮助我们编写出有层次感的文章。

四、选择合适的写作方式不同的作文类型有不同的写作方式，我们需要根据作文类型的要求选择合适的写作方式。

例如，议论文通常需要提出观点、列举论据、分析论据等；记叙文则可以通过叙事的方式来表达观点。

五、寻找合适的例子和论据在写作过程中，我们可以通过寻找合适的例子和论据来支持我们的观点。

例子可以是真实的事实、个人经历或者是文学作品中的情节。

论据可以是统计数据、研究结果等权威证据。

通过使用有力的例子和论据，可以增强作文的说服力。

六、合理安排篇章结构在构思作文时，我们需要合理安排篇章结构，使文章层次清晰、逻辑连贯。

可以根据自己的思路结构，将篇章分为引子、承接、高潮、结尾等部分，并注意每个部分之间的过渡。

七、整体构思与细节衔接在构思作文时，需要注意整体构思与细节之间的衔接。

整体构思包括文章主旨和大纲框架，而细节则是贯穿整个文章的举例、论证、具体而微的内容。

整体构思与细节的衔接应该紧密，使文章结构完整、内容丰富。

八、考虑读者接受角度在构思作文时，我们应该考虑读者的接受角度。

如何构思一个好的写作主题在写作之前，首要的任务就是构思一个好的写作主题。

一个好的写作主题不仅可以引发读者的兴趣，还能够让你有足够的材料和想法来展开你的文章。

那么，如何构思一个好的写作主题呢？下面将为您提供一些有用的方法和技巧。

一、观察身边的事物和情境1. 物体观察法：观察身边的物体、场景或者人物，寻找一些有趣的细节或者特点，可以写一个关于它们的故事，或是表达你的感受和思考。

例如，你看到了一只小鸟在树枝上唱歌，你可以以“小鸟的歌声”为主题，写一个描绘大自然美妙景象的故事。

2. 情境观察法：观察生活中的情境，比如旅行、购物、聚会等，寻找一些有趣或者有争议的话题来展开写作。

例如，你参加了一个朋友的婚礼，你可以以“婚礼背后的故事”为主题，写一篇关于婚礼习俗和背后故事的文章。

二、参考一些热门话题或者趋势1. 当前热门话题：关注社会热点事件、娱乐圈、体育界等，选择一个你感兴趣或者对你有启发的话题来进行写作。

例如，最近有一部备受争议的电影上映了，你可以以“电影引发的社会讨论”为主题，发表自己对于电影内容、导演意图等方面的看法。

2. 当前趋势：关注当前的时事、潮流和社会变化，可以选择一些新闻事件或者趋势来进行写作。

例如，社交媒体正日益流行，你可以以“社交媒体的影响力”为主题，探讨社交媒体对于人们生活、沟通方式等方面的影响。

三、思考自己的经历和感受1. 个人经历：回顾自己的经历和成长过程，选择一些有意义、有启发的事件来进行书写。

例如，你曾经经历了一次难以忘怀的旅行，你可以以“旅行中的自我发现”为主题，写一篇关于旅行经历带给你的思考和成长的文章。

2. 写作反思：思考自己在写作过程中遇到的挑战、难题和收获，可以选择这些经验来进行写作，与读者分享你的感悟和技巧。

例如，你在写作过程中遇到了写作困难，你可以以“克服写作难题的经验”为主题，分享你的经验和技巧。

通过观察身边的事物和情境、参考热门话题和趋势、思考自己的经历和感受，您可以构思一个好的写作主题。

中考作文指导4——构思及例文解析构思就是根据文题或材料，结合要求，对本次作文进行全面的考虑。

一篇优秀的作文，离不开精巧的构思。

构思犹如盖房子的蓝图，是作文的关键，构思的好坏很大程度上决定着文章的成败。

一、主题构思要深作文的中心思想深刻的不多，作文就不能让人耳目一新。

如满分作文《生活中的发现》，作者叙述的是自己和归国表妹逛街，满眼都是外国商品，表妹没有可带的中国商品作为纪念品这一小事。

作者从日常生活中发现了一个值得深思的大问题：改革开放“有利也有弊”。

老百姓的物质生活在不断提高，可洋货却充斥市场，作者感到“国家振兴，必须有强大的民族工业，决不能让外国人强占中国市场”；更发现“我们的社会充满了机遇，同时也充满了挑战”，进而写道“我们要迎接挑战，我们要赶超世界先进”。

文章表达了一个深刻而有意义的主题。

二、选材构思要新“新颖”并不是离奇，“新颖”来自生活。

丰富的日常生活有很多事情可以出新，这就需要我们同学，多积累课外知识，用独特的视觉去发现生活的真谛。

如作文《我要说声谢谢你》，作者出人意料地与“书”道谢，不落俗套，令人耳目一新。

开篇先解读“三味书屋”中“三味”的含义，后笔锋一转，开始按时间顺序写自己十几年的读书生涯，写出了书籍给予自己的帮助，为后文的道谢做了铺垫。

此文可谓构思新颖独特，思路清晰。

三、结构构思巧如何开头，如何结尾，如何过渡，哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写……都有—个通盘的考虑。

如作文《笑声》，作者写自己一家三口起初像—架三弦琴每天和谐地奏着欢乐快活的圆舞曲，自打奶奶搬进“我”家后“笑声”消失，在“我”的努力下，追回了“笑声”。

这篇文章构思巧妙至极，独具匠心，一是情节处理上尺水兴波，从“笑声”的“有”到“无”再到“有”，—波三折，读来引人入胜；二是结构安排上做到了双线串珠，以“笑声”为明线，以“我”的活动为暗线，两线交叉进行，推动文章情节发展；三是材料剪辑上做到了详略得当，详写“我”追回“笑声”的过程，略写家中失去“笑声”的情景；四是文章结尾不仅能巧妙地点题、扣题，还能与开头遥相呼应，首段写全家三人是一架三弦琴，结尾写全家四人似乎都成了琴师。

让作文做到构思巧妙的几种方法_高考写作指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！在作文中规中矩地完成之后，只能拿到结构方面的基础分，但是如果用一些方法让文章的结构显得更加巧妙，吸引读者的眼球，会在文章的结构分上得到加分。

下面介绍几种让作文构思更巧妙的方法，希望对各位初中学生有所帮助。

1、设置悬念法设置悬念最好的办法莫过于在开头设问，即在作文开头即给读者提一个问题，形式可以是问句，也可以仅仅是一个叙述，但在开头的事情往往显得匪夷所思，不符常规，这样能在读者心中产生一个疑问，引其兴趣，让其对下文产生期待心理。

如《卖火柴的小女孩》开头即是“天冷极了，下着雪，又快黑了。

这是一年的最后一天--大年夜。

在这又冷又黑的晚上，一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。

”这个开头就比较有吸引力，因为它给读者设置了很多疑问。

小女孩是干啥的？这么冷的天，还是个大年夜。

她为什么一个人在街上走，还光头赤脚？读者自然而然想往下读。

2、抑扬法所谓抑扬法，包括先抑后扬或者先扬后抑。

这个方法说的是当你真正要表达某种褒贬情感的时候，不要一开始就表现出来，而一开始将相反的方面表现出来，接着才开始表现你所想表现的那个方面。

如金庸小说《笑傲江湖》描写令狐冲的师父岳不群时，即用了欲抑先扬的手法，开始时将岳不群描述成一个慈父良师的形象，给了他正派人士引以为荣的“君子剑”称号；但到后面，这慈父却利用女儿幸福达到私利，这良师却为私心杀害自己徒弟。

堂堂“君子剑”实为不折不扣的阴险小人，为野心掀起武林中的腥风血雨。

这样不用太多语言描述，光是前后一对比，其人性之丑恶暴露无遗。

而《神雕侠侣》描绘杨过则使用了欲扬先抑的手法。

“抑扬法”实际上是对比思维的一种，写作时要注意。

“抑”的目的是“扬”，“抑”的内容是为了更好地“扬”。

最终要把你最想要表达的那个意思抒发出来。

写作文该怎样构思6.步步为营法。

即文章在提出中心论点后，设置若干个分论点，一层比一层深入地对中心论点进行阐述。

这种方法是抓住一点，然后逐层深入地论证中心，增强文章的说服力。

步步为营法较好地彰显牛栓藤、顺、转回、再分四步结构，“起至”必须简约、新奇，“顺”必须快速、妥当，“转回”必须自然、简洁，“再分”必须绵密、精巧。

步步为营时不要忘了全文的主旨，但局部文学创作时，通常不必开回主题，过分浅白，而应寓黛莱达形象，尽量把每个环节写下精彩。

7.情景设置法。

在一篇文章中，设置若干个具体的生活情景，互相依托映衬，突出人物的鲜明个性，或强调某一道理的正确性，以此作为论据来证明自己的观点，揭示深刻的思想。

运用情景设置法时应当特别注意，一必须注重人物的鲜明个性，并使读者能够从文章所设置的情景中看见人物形象的特点；二要充份发掘情景的事理性，读者能够从中哉至哲理的内涵；三要注重情景的典型性，使情和景获得有机的融合，努力做到情景交融。

在心里默默打腹稿是一种构思的方法，用笔列提纲写梗概是一种构思的方法。

此外，还有一种介乎两者之间的构思方法，那就是用嘴巴来“说”的构思方法。

当然，“说道”和“写下”都必须以“想要”为基础。

有的人不太擅于默默踢腹稿，在大脑里“凭空想象”（没用笔记录）时，想象得不精细，层次也比较杂乱。

那么，如果转用“说道”的方法去构想，可能会发生改变思维上的这种弊端。

用“说”来构思，可以是单独的自言自语式的，也可以邀请一些听众。

当你在大脑里基本想好文章的大体框架、提纲后，用嘴巴来说，能够把框架、提纲细化。

这比在纸上一一写要来的省力些。

我们知道，“说”比“写”来得快。

一篇千把字的文章，用三、四分钟的时间就能够说完（广播电台播音员正规的播音速度为每分钟220字），但要写出一千字，用这点时间是肯定不行的。

用嘴巴“说”的方法来构思，往往花的时间比较少，而又容易条理清楚。

我有时也使用“说道”的方法去构想。

我在心里把大体故事的框架、小册子想好后，就把女儿找来当听众，现编现说道。

作文构思的八种方法作文应该怎么构思第一式：现象列举现象列举是指构思时借助联想，将所给材料引出的问题联系到生活中去，材料只是“点”，顺“点”联想，打开思维，将问题的“点”延伸到生的“面”，引出一系列类似的现象、人物或事件，再加以筛选、梳理和归类，来反映某个主题。

现象列举式的建模要点是由点到面的联想;对联想到的生活现象加以筛选归类;对现象进行内涵挖掘，使其呈现不同角度。

第二式、内容解说内容解说就是揭示材料关键词的内涵，由对内涵的辨析，来反映现实，揭示问题，认识世界。

内容解说式的建模要点是抓准所给材料的核心概念，在解说中辨析，将理解推向深入。

第三式：原因剖析所谓原因剖析，是指构思时不停留在现象列举的层面，而是对现象进行深一步思考，剖析现象所反映的问题，剖析问题产生的原因。

剖析时需从不同角度深入，周全思考问题。

深刻就是能透过现象深入本质，面对现象，能去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼，发掘出隐于事物中的本质来，揭示问题产生的根源。

原因剖析式的建模要点是多角度寻根溯源，探究导致问题的根本，揭出病因，“以引起疗救的注意”。

第四式、解决问题高考作文评分标准“发展等级”中的“深刻”，还特别指善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发生的原因，探寻问题发生的原因，从而找到解决问题的方法。

要写好作文，尤其是议论文，一个前提是明白文字是用来思考问题、解决问题的。

问题解决式的建模要点是抓准问题，并从不同层面提出解决问题的思路和方法。

第五式、引议联结“引议联结”是早年材料作文中常用的构思行文方式，一度时期过度使用变成僵化学生思维的套路而逐渐被摈弃。

但是，对于近年的命意作文来说，它不失为一种可行的构思方式。

“引”指引述、转述、概述所给材料，抓住要害，提炼观点，突出立意。

“议”是指对材料进行深入细致地剖析，以论证自己的观点。

“联”即联系相关历史，联系现实热点，联系自我实际，进一步论证观点。

“结”是总括全文，回到材料上来，首尾呼应，强化观点。

写作文怎么构思要求的提示语中总会提供一些写作范围或范例来启发学生思维和构思，我们在构思时尽量要做到与提示语中的信息不同，以下是小编搜索整理一篇写作文如何构思的方法，欢迎大家阅读!1、另类式构思。

如以“服务”为话题，学生可写由于父母对“我”的全方位服务，“我”完全变成“废物”式的“学习机器”，从而质疑子女教育问题。

这无疑是一篇既有现实意义又较为新颖的文章。

2、逆向式构思。

逆向式构思就是从某个论点的对立角度确立新的观点，阐发新的见解，如班门弄斧——弄斧必到班门；杞人忧天——忧患意识不可无，防患于未然；这山望着那山高——就是要不断进取。

如我省辖市20xx 年中考是以“喝彩”为话题，学生可写为“我”喝彩，“我”为别人喝彩，或生活中不可缺少喝彩等等，这些都是正向思维。

有一考生立意为“拒绝喝彩”，理由是：我们不是为了捕得别人的喝彩而活着。

作者叙述自己从小到大为得到别人的赞赏现而付出的种种努力，而使自己心身疲惫，进而提出要活出自己的个性、自己的色彩，拥有一片自己的天空。

令阅卷老师耳目一新。

3、象征式构思。

有些话题，如“桥”、“路”、“网”等，都既有实在含义，又有象征意义。

构思时从其象征意义出发，发掘话题的深层含义，就是象征式构思。

如“桥”，不仅指实物桥，又可指心灵的纽带—感情之桥、“商桥”、“信息之桥”等；“路”可指信息人生之路、求学之路、竞争之路、改革之路；“网”指实物网，也指交际网、人生网、人情网、心网等。

4、比喻、拟人式构思。

比喻、拟人式构思，常常使作文能从一个独特的角度入题，既新颖又形象。

如以“母爱”为话题的“母爱如一条河”“母爱如佛”；以“书”为话题的“书的滋味”“书的色彩”“生活是一本书”都不失为一个独特的立意。

拟人式构思的“过程与结果的对话”“规则的遭遇”等也都是较为独特的构思。

5、“巧合”式构思。

常言道：无巧不成书。

精巧的构思，巧合的情节，可以营造出既出人意料，又在情理之中的“别有洞天”式作文。

作文怎么构思情节四种情节构思的方法作文的写作依赖于文章的情节构思，而情节构思又是文章质量的一大重要元素。

因此，把握好情节构思，才是文章写作的第一步。

只有把握好情节构思，才能为文章的写作奠定良好的基础。

四种情节构思的方法
一、比喻法。

比喻法是使用一种特定的画面去描述其它情境或概念，可以增添文章色彩，形象地表现出文章主题。

如用“春天是一朵花开放的过程”来比喻知识的掌握的过程。

二、拟人法。

拟人法是将抽象的物质、事物或概念拟人化，使其具有生命力和活力。

如把死亡比喻为一位暗房里的朋友等等，能够让文章更加生动。

三、对比法。

对比法是用对比的手法，将事物或概念明晰地勾勒出来，两个截然相反的概念相互搭配，从而更加形象生动地去展示文章主题。

比如工作是一种乐趣，也是一种负担等等。

四、发展法。

发展法是从一种状态开始，到达另一种状态的全过程，逐渐的发展表现事物的进化变化，从而更具有吸引力。

比如，从一个学生到一位专家的发展过程等等。

情节构思的重要性还体现在，只有准确地把握了文章的情节构思，才能让文章更有文采、更有意境，令读者耳目一新，让文章留存更多老读者，而不被单调无新意的描述和主题累垮。

总结
情节构思是文章写作的重要元素，是文章质量的基础。

此外，
比喻法、拟人法、对比法和发展法都可以帮助情节的构思更加形象生动地呈现出来。

因此，情节构思的重要性不容忽视，应该充分重视，以确保文章的质量。