幼儿园行政值班记录内容

第1篇会议时间：2021年9月30日上午9:00-11:00会议地点：幼儿园会议室参会人员：园长、副园长、保教主任、后勤主任、各班班主任、保安人员会议主持人：园长会议记录人：办公室工作人员一、会议主题本次会议主要讨论幼儿园值班工作安排、安全隐患排查、疫情防控措施、家园沟通等方面的工作。

二、会议内容1.园长发言园长首先对各位值班人员的辛勤付出表示感谢，然后对近期幼儿园的工作进行了总结，并提出了以下几点要求：（1）值班人员要严格遵守值班制度，认真履行职责，确保幼儿园安全稳定。

（2）加强安全隐患排查，对园内设施设备、消防设施等进行全面检查，确保幼儿园无安全隐患。

（3）做好疫情防控措施，严格执行入园登记、体温检测、消毒等工作，确保幼儿身体健康。

（4）加强与家长的沟通，及时了解家长的意见和建议，提高家园共育水平。

2.副园长发言副园长对值班工作进行了详细安排，并对以下几点进行了强调：（1）值班人员要按时到岗，认真履行职责，确保幼儿园安全。

（2）加强幼儿园门口秩序管理，确保幼儿安全入园、离园。

（3）加强园内巡查，发现安全隐患及时上报，并采取措施整改。

（4）做好疫情防控宣传，提高师幼疫情防控意识。

3.保教主任发言保教主任对近期教育教学工作进行了总结，并对以下几点进行了强调：（1）加强幼儿安全教育，提高幼儿自我保护意识。

（2）做好幼儿卫生保健工作，确保幼儿身体健康。

（3）加强家园沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿健康成长。

（4）做好幼儿档案管理，确保幼儿信息准确无误。

4.后勤主任发言后勤主任对幼儿园设施设备维护、食堂卫生等方面进行了总结，并对以下几点进行了强调：（1）加强设施设备维护，确保幼儿园正常运转。

（2）加强食堂卫生管理，确保幼儿饮食安全。

（3）做好幼儿园绿化、美化工作，为幼儿创造良好的学习生活环境。

（4）加强与家长的沟通，了解家长对幼儿园后勤工作的意见和建议。

5.各班班主任发言各班班主任对班级值班工作进行了总结，并对以下几点进行了汇报：（1）班级值班人员按时到岗，认真履行职责。

幼儿园值班记录表内容
日期: 2021年10月15日
地点: 幼儿园办公室
记录人: 张老师
值班教师: 李老师
值班时间: 上午8:00 - 12:00
一、晨检
今天的晨检工作进行得很顺利。

李老师在孩子们到校后，认真地对每个孩子进行了体温测量和身体状况检查。

没有发现任何异常情况。

二、安全巡查
李老师在巡查过程中，仔细检查了幼儿园的各个区域，确保环境安全。

她检查了门窗是否关闭，插座是否有电器插头，水龙头是否关好等。

发现一处漏水现象，立即联系了维修人员进行处理。

三、卫生清洁
李老师认真指导保洁员进行卫生清洁工作。

她检查了教室、厕所和活动区域的卫生情况，并及时提出了改进意见。

她还和保洁员一起清理了教室的玩具和桌椅，保证了孩子们的健康和安全。

四、接送工作
李老师认真核对家长的接送信息，并嘱咐家长在接孩子时出示有效
证件。

她耐心地帮助孩子穿上外套，确认每个孩子都被正确地送到家长手中。

五、突发事件处理
今天没有发生任何突发事件，李老师保持了高度的警惕，随时准备应对突发情况。

六、其他事项
李老师在上午的值班期间，及时回复了家长的疑问和反馈。

她还协助办公室工作人员处理了一些行政事务。

总结:
李老师在今天的值班期间，认真负责，严谨细致地完成了各项工作。

她保证了幼儿园的安全和卫生，并有效地处理了学生和家长的需求。

她的专业素养和敬业精神给予了孩子们和家长们充分的信任和安心。

我们对她的辛勤付出表示衷心的感谢。

记录一、值班人员1.1 值班老师：王老师1.2 辅助值班老师：李老师二、值班时间2.1 上午班：8:00-12:002.2 下午班：14:00-17:00三、工作内容3.1 安全巡查在值班期间，王老师和李老师分别负责对幼儿园的各个区域进行安全巡查。

主要检查项包括：教室门窗是否关闭，有无危险物品在幼儿触及范围内，楼梯、走廊是否通畅无障碍等。

3.2 应急预案在发现安全隐患或突发事件时，王老师和李老师需要根据幼儿园的应急预案进行相应处置和通报。

他们需要了解幼儿园的应急预案流程，并协助其他老师和学生进行疏散和安全避险。

3.3 安全教育通过与幼儿进行安全教育，使他们了解如何在学校和家庭中保护自己免受危险的方式，增强自我保护意识。

王老师和李老师需要和其他老师一起定期组织幼儿园的安全演练活动，培养幼儿应急逃生的能力。

四、管理措施4.1 安全记录王老师和李老师需要对每次值班的情况进行记录，包括安全巡查的情况、发现的安全隐患和处理方式、安全教育的内容等，以便日后查阅和总结经验。

4.2 安全通报如果发生安全事故，值班老师需要及时向园长或主管领导通报，并协助处理事件。

在通报时需要客观准确地描述事件的经过和处理情况，以便领导做出正确的决策。

五、值班心得5.1 王老师王老师在值班期间深入了解了幼儿园的各个区域，对潜在的安全隐患有了更清晰的认识。

在应急预案方面，王老师发现自己需要进一步加强应对突发事件的能力和经验，因此决定参加相关的培训课程。

王老师觉得安全教育是非常重要的，因此打算在平时多加强幼儿的安全教育，提高他们的安全意识。

5.2 李老师李老师在值班时发现了一些安全隐患，通过及时整改解决了这些问题，增强了安全意识。

在应急预案方面，李老师觉得自己处理突发事件的能力还需要提高，因此决定向经验丰富的老师请教，学习相关经验和技巧。

在安全教育方面，李老师觉得需要结合幼儿的实际情况，更加细致地进行安全教育，使幼儿们能够更好地掌握自我保护的方法。

幼儿园行政值班制度值班记录内容
一、行政值班人员每天对园内各部门人员的进行巡视并做好记录。

每
日离园做好全园检查，关紧门窗，做好防盗工作。

二、日常值班做好早晚护导工作，要保证安全，不出事故，要妥善组
织幼儿各项活动，做好交接班工作。

三、假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得
无故缺席、迟到或早退，提高警惕，坚守岗位，多次巡逻，检查发现情况
及时向有关部门汇报，一般情况在值班簿上写清楚。

四、寒暑假期间必须认真做好保教工作，遵守作息制度，组织好幼儿
的一日活动，不得做私活、不带家人来园，不让幼儿放任自流。

五、假期值班期间要做好报刊杂志保管工作，顺序移交，最后一班要
负责交到保管人员手里。

值班期间做好来电、来信、来访记录。

六、值班者不得随意将园内物品借出，不得私自动用幼儿园各类玩具。

七、轮到值班有特殊情况需要调班者，必须经园领导同意。

7：10—7：30全园安全巡查、进食堂了解菜谱及教工准时上班情况；
7：30—8：15门口值勤，接待幼儿及家长，关心幼儿来园和保健工作。

了解
带班教师来园接待情况。

8：15—10：30关注幼儿游戏、生活、运动、学习活动及教工工作
10：30—11：00关注食堂午餐准备
11：00—11：30了解空班老师工作，关注保育员操作情况、幼儿生活活动和自由活动
11：30—12：30了解教师交接班工作、幼儿散步和生活活动
12：30—14：10处理自己工作
14：10—15：50关注幼儿生活、运动活动
16：00—16：10门口迎接家长、了解各班教师接待家长情况
16：30—17：00关心留园幼儿。

幼儿园行政值班制度值班记录内容范文
幼儿园行政值班制度值班记录内容范文如下：
日期：2022年10月1日
值班人员：王老师
值班内容：
1. 早上8:00-9:00，检查幼儿园大门是否关闭，守卫员是否到岗，并向校长报告情况。

2. 9:00-10:00，参加幼儿园晨会，与全体幼儿园教职工一起听取校长的讲话，做好记
录并备查。

3. 10:00-11:00，协助处理教师请假事宜，记录请假教师姓名、请假时间、请假原因等信息，并通知相关部门。

4. 11:00-12:00，与教师共同解决幼儿园日常管理中可能出现的问题，如幼儿疾病急救措施、安全管理等。

5. 下午1:00-2:00，接待家长来访，记录家长反映的问题，并妥善解决或转交相关部门。

6. 2:00-3:00，参与班级活动，如幼儿游园活动、绘本阅读等，与教师一起观察幼儿的表现并记录，以便及时了解幼儿园教育情况。

7. 3:00-4:00，与校长和教师一起开会，讨论幼儿园现有问题及解决方案，并撰写会议纪要。

8. 4:00-5:00，整理并归档当日工作记录和文件，与下班的同事进行交接。

备注：
1. 值班人员应保持电话畅通，及时与校长和教职工保持联系。

2. 值班期间如有异常情况，应及时向校长报告并协助处理。

3. 值班人员需保证工作期间的注意力集中，认真记录并及时解决问题。

此为示例内容，实际的值班记录内容可根据实际情况进行调整和补充。

星星幼儿园
行
政
值
班
巡
班
记
录
2014-2015年度
2014-2015年度行政值班安排表
时间值班人员要求
日常规巡班周一王丽萍、洪兰珍
坚守岗位，按时巡视，根据月工作考核
细则进行检查、并做好详细记录。

周二张微、宋丹丹
周三王丽萍、李燕
周四张微、汪小妹
周五王丽萍、张微
节假日值班8月25日王丽萍、汪小妹8月27日张微、宋丹丹8月28日王丽萍、洪兰珍8月29日张微、李燕
星星幼儿园巡班记录
2014-2015年度
时间：年月日星期记录人：
班级内容出勤
人数
教育
教学
家长
工作
安全用餐午睡
晨间及户
外运动
幼儿
卫生
环境
卫生
宝一班宝二班小一班小二班中一班中二班大一班大二班教师出勤师德师风安全排查
小结
备注注：幼儿卫生包括有良好的饮水、入厕、梳洗习惯，衣着整洁、手脸干净等，环境卫生包括清洁卫生、消毒、空气流通、无异味、绿化等。

（附评价记录标记：好——★一般——△扣0.5分，差——○扣1分，）。

幼儿园午休值班记录(通用3篇)幼儿园英语/德语：幼儿园原名卡纳幼儿园，是几百年前从普鲁士引进的一种体系。

原名蒙古族托儿所和幼儿园。

依据《幼儿园工作条例》，幼儿园是为3岁以上学龄前儿童供应照看和教育的机构。

幼儿园年龄的儿童一般为3至6岁。

以下是为大家整理的关于幼儿园午休值班记录的文章3篇,欢迎品鉴！第1篇: 幼儿园午休值班记录1.值班人员交接班时清点人数，接班后不离岗，不做与工作无关的事情。

2.营造平安、温馨的环境，关心幼儿尽快入睡。

3.检查幼儿睡姿，给幼儿盖好被子，订正不良习惯，养成正确睡觉姿态。

4.留意巡查孩子，留意孩子的呼吸、脸色等状况，尤其关注病弱儿，有突发状况马上用内线电话联系医生、行政值班人员。

5.值班人员要依据季节、天气变化给幼儿增减被子，照看好幼儿午睡。

6.中午值班时老师严禁睡觉。

第2篇: 幼儿园午休值班记录一、值班老师要一步不离地坚守午睡室，关注幼儿午睡的全过程。

二、巡察间隔的时间，要能保证在第一时间、以最快速度到达发生意外的幼儿处，保障无论哪位幼儿发生突发状况都能准时发觉。

巡察中留意观看幼儿的精神状态及睡眠状况，准时关心幼儿盖好被子，以免着凉；准时发觉并订正幼儿不正确的睡姿。

特殊是冬季室内的保暖，值午睡老师要清晰本班易蹬被的幼儿，准时帮他们盖被。

对于易蒙头大睡和趴着睡的幼儿，要留意准时将他们的被头掀开，把身体翻正，免发生窒息等平安事故。

三、只有在全体幼儿睡着后，老师才可以进行备课或学习。

有一位幼儿没睡着，老师就要坚持陪着，并努力帮其入睡。

幼儿午睡期间，老师不行以用电脑，这是由于一方面用电脑老师简单入神，会遗忘巡察及观看幼儿，另一方面电脑简单发出声响，不利于幼儿入睡，影响幼儿的睡眠。

四、值班人员站和坐的位置要能够看到全体幼儿的睡觉状况。

五、值班人员要依据不同季节、不同幼儿体质的需要实施共性化的盖被量。

六、各班电话完好，与办公室、保健室联系畅通，发生应急状况时，能够准时通知到相关人员。

幼儿园节假日值班检查记录一、晨间检查1.1 保育室卫生情况：保育室内卫生是否得到维护，地面、桌椅、玩具是否清洁整洁，卫生间是否清洁无异味。

1.2 洗手间检查：洗手间内卫生是否得到维护，墙面、地面、洗手池、马桶等是否清洁无异味，洗手液、纸巾是否充足。

1.3 安全隐患检查：保育室及室外活动场地是否存在安全隐患，如杂物堆放、玩具破损、玩具乱放等情况。

二、用餐检查2.1 食材存放及处理情况：检查食材的存放是否符合卫生标准，有无过期食材，食材是否经过清洗处理。

2.2 就餐环境检查：食堂内是否整洁，餐具是否清洁，就餐环境是否安全。

2.3 饮食安全检查：食品加工制作是否符合相关标准，餐具消毒处理是否规范。

三、午睡检查3.1 睡具清洁情况：幼儿午睡时的床铺、被褥是否干净整洁，枕头、毯子等是否干净无异味。

3.2 睡眠环境检查：检查午睡环境是否安全，窗户是否关闭，灯光是否合适，温度是否适宜。

四、户外活动检查4.1 活动场地安全：检查室外活动场地是否平整、无障碍，有无易发生意外的地方。

4.2 活动设施安全：检查各种游乐设施及器械是否完好，有无松动、断裂等情况。

五、教师工作检查5.1 教师值班情况：记录教师值班人员的工作情况，包括是否有认真履行职责，是否有及时发现并解决问题。

5.2 教师工作纪律：检查教师是否严格遵守幼儿园的工作纪律，包括着装、言行举止、与家长交流等方面。

六、应急演练检查6.1 应急预案执行情况：记录幼儿园在值班期间进行的应急演练情况，包括演练频率、演练内容、教师和幼儿的应对表现等。

6.2 应急物资情况：检查幼儿园的应急物资储备情况，包括急救药品、紧急通联方式等。

七、其他重要事项7.1 特殊活动安排：记录值班期间是否有特殊活动安排，如游园活动、亲子活动等。

7.2 家长反馈情况：记录家长对幼儿园值班工作的反馈意见，包括对保育状况、食品安全、安全隐患等方面的意见建议。

结语通过对幼儿园节假日值班检查记录的详细内容，可以全面了解幼儿园在值班期间的运行情况，发现存在的问题并及时解决，确保幼儿的安全和健康，提升幼儿园的管理水平。