高二政治文化对人的影响测试题
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即墨二中自编习题信条,被称为人际关系的“黄金定律”,镌刻在联合国的大厅上。
这说明()A.文化习俗对人们精神生活产生持久影响B.文化影响着人们的交往行为和交往方式C.传统文化对社会和人的发展起积极作用D.文化对人的影响来自于特定的文化环境“乡愁抹不去,乡愁又回不去。
”完成下题。
2.(2015安徽文综)回首三十多年来的神州大地,许多人远离故乡,漂泊打拼于异地他乡,乡愁何寄?乡愁是不可泯灭的记忆,是挥之不去的乡音缭绕,是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。
由此可见()①乡愁的影响深远而持久②乡愁增进了文化归属感③乡愁是乡土文化的标志④乡愁是民族文化的灵魂A.①②B.①④C.②③D.③④3.(2016陕西宝鸡中学入学考试)大型原生态歌舞表演《云南印象》,源自于纯正的云南少数民族生活,弥漫着自然、原始、清新的味道,它表现的是对生活的一种热爱,一种向往。
这说明()①文化影响人们的思维方式②社会生活在本质上是实践的③意识是对客观存在的正确反映④特定的文化环境产生特色文化A.①②B.①③C.②④D.③④4.(2015山西大同模拟)“广场舞”在中国十分常见,但在美国纽约却因为在公园排练“广场舞”被投诉“扰民”。
有专家建议,当华人到另一个国家居住生活时,面对文化差异引发的误解与摩擦,最好能了解当地的法规和习俗,尽量“入乡随俗”。
这说明()①不同文化背景只能产生不同的思维方式②文化对人产生潜移默化的影响③文化具有确定的方向性,对人的综合素质产生持久影响④文化会影响人们的认识活动和实践活动A.①②B.③④C.①③D.②④5.(2015江西南昌模拟)某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。
精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。
这是因为()A.文化能够增强人的精神力量B.思想道德修养和科学文化修养相互促进C.文化对人的影响是潜移默化的D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心6.(2016山东潍坊一中入学考试)《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片,全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质,揭示了鲁商成功背后的文化内核。
高二政治文化对人的影响试题1.电视相亲节目《非诚勿扰》的男嘉宾安田因为心动女生没有回答“为人民服务”而拒绝她,并引用哈佛一条校训来表明自己“为人民服务”的决心,“Enter to grow in knowledge,depart to better serve the country and the kind(入学是为了更好地增长知识,毕业是为了更好地回报祖国和人民)。
”据此回答题。
【1】校训是校园文化的重要组成部分,安田身为哈佛学子,因为受校训影响在毕业多年后仍然坚持“为人民服务”的原则。
这表明()①文化影响着每一个人②文化对人的影响来自于特定的环境③文化决定着社会发展的方向④任何文化都促进经济、政治的发展A.①③B.②③C.①②D.③④【答案】C【解析】本题是一道组合型选择题,可以采用排除法。
③观点错误,夸大了文化的社会作用,不选;④观点错误,文化有先进与落后之分,只有先进的文化才促进经济、政治的发展;①②反映了题干主旨,故选C项。
【2】上述材料还表明文化对人的影响是()A.潜移默化的B.积极主动的C.润物细无声的D.深远持久的【答案】C【解析】解答本题要理解材料关键—即毕业多年后仍然牢记并坚持“为人民服务”的校训,体现了文化对人的影响具有深远持久的特点,故本题只能选C。
【考点】文化对人影响的来源、特点2.人们文化素养的核心和标志是A.思维方式B.交往方式C.行为选择D.世界观、人生观、价值观【答案】D【解析】世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习的过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
ABC不符合题意,答案选D。
【考点】本题考查文化对人的影响的特点。
3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,这一名句之所以代代相传,是因为()A.文化影响人们的交往行为和交往方式B.优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量C.文化影响经济、政治生活D.凡是文化,都能促进人的全面发展【答案】B【解析】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,意思就是把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗。
第二课文化对人的影响(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1.2018年7月5日,宁波市召开全市文明城市创建工作座谈会。
利用城市广场、社区文化活动资源,广泛开展群众性创建活动,发挥各类志愿者队伍的作用,开展社会文明实践活动,营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境,不断提升市民的文明素质。
该市做法是因为()。
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动B.文化对人的影响是深远而持久的C.文化决定人的交往行为和交往方式D.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式解析本题考查学生对文化现象的认识。
材料中宁波市的做法是建设环境文化、倡导文化活动,是因为文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,故A项符合题意;B、C、D三项与题意无关,应排除。
答案 A2.曾著有《牵手》、《中国式离婚》、《新结婚时代》等作品的作家王海鸰被誉为“婚姻第一写手”。
她认为婚姻会体现出中西方文化的差异:我国的情况是,结了婚,对方就不能有隐私了,只要有隐私,就是不爱我了。
在美国,夫妻双方都有人格上的尊重,给对方心灵保留很大的空间,夫妻双方如果查看对方的手机,他们会引以为耻。
这说明()。
A.文化影响人的思维方式B.文化影响人们的交往行为和交往方式C.文化影响人们的认识活动D.西方的交往方式优越于我国的交往方式解析东西方对夫妻双方是否应该有隐私有着不同的理解和认识,说明东西方在思维方式上存在差异,主要说明不同的文化环境影响人的思维方式。
答案 A3.“读书可以改变一个人的命运”。
2018年9月22日,河南省财政厅拨付河南省“阳光工程”补助资金1.33亿元,用于支持全省培训机构组织开展27万农村劳动力的培训工作。
通过“阳光工程”“读书月”等活动,切切实实地使广大群众的整体素质有一个质的飞跃。
实施上述活动的原因是()。
①文化是一种重要的社会物质力量,对社会发展产生深刻的影响②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素③文化不仅影响人的交往行为、交往方式,而且影响人的实践活动、认识活动和思维方式④一定的文化对社会生产方式有重大影响,对一个人的世界观、人生观、价值观的形成有重大影响A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析本题考查的是文化的力量、文化的影响。
高二政治下册文化对人的影响课时复习训练题及参考答案
5 c 第二化对人的影响
姓名班级
一、高考考点
1、化对人影响的表现
2、化对人的影响的特点
3、化对塑造人生的作用。
二、考点详解
1、化对人影响的表现
①化影响_____________________________。
②化影响。
2、化对人们影响的特点
⑴化对人的影响具有________________的特点(从影响的过程看)。
①化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。
②化对人的影响不都是消极被动、无目的地接受的。
人们接受健康向上的化的影响,往往是自觉学习、主动感悟化熏陶的过程。
③参加健康向上的化活动,不仅能够使人获得一定的专业知识、增强劳动技能,而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。
因此要积极参加健康向上的化活动。
⑵化对人的影响具有_______________的特点(从影响的效果看)。
①化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他方面,都是深远而持久的。
②突出表现在“三观”上。
是人们化素养的核心和标志。
一个的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成,就具有,对人的综合素质和终身发展产生深远面持久的影响。
因此要树立正确的“三观”。
第二课文化对人的影响一、单项选择题1.文化对人的影响来自于( )A.文化创造B.特定的文化环境和各种形式的文化活动C.人民群众D.社会的发展解析:题意是指文化对人的影响的来源。
文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
故B项正确。
答案:B2.不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也不同,例如,在封建社会受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等级规范的交往方式。
材料说明了( ) A.交往方式不同,价值观不同B.交往方式源于风俗习惯、文化程度C.文化影响着人的交往行为、交往方式D.封建社会等级伦理制度是错误的解析:统治地位的价值观念影响人们的交往方式,故C项符合题意。
答案:C3.某市廉政广告灯箱上,既有“君子修道立德,不为贫困改节”等古训,也有“个人名利淡如水,党的事业重如山”等格言,这些格言起到了“润物细无声”的效果。
这表明( )A.文化对人的影响具有潜移默化的特点B.文化对人的影响具有深远持久的特点C.文化氛围是摸得着、看得见的D.人们对文化的感受既有差异,又有共同之处解析:广告灯箱起到了“润物细无声”的作用,说明文化对人的影响具有潜移默化的特点,故A项符合题意。
答案:A4.数千年来,月圆月缺唤醒人们对亲人的思念,“露从今夜白,月是故乡明”成为传承东方文明的“红丝带”,无论你漂泊在何处,“思乡”总是中国人的民族印记。
这说明( )A.文化对人的影响是潜移默化的B.文化对人的影响是深远持久的C.文化促进经济政治生活的发展与进步D.文化是人类社会特有的现象解析:“思乡”总是中国人的民族印记,说明文化对人的影响具有深远持久的特点。
答案:B5.近年来,我国国民对阅读的兴趣日趋减弱。
数据显示,中国国民的阅读量正在以年均2%的数字递减。
其实,读书本身就是一种“养心”的过程,抛开感官上的刺激,我们更需要感知书籍中的深沉积淀,感受文字里的营养魅力,进而让生命不再单薄,让内心充满感悟,让品行得以完善。
人教版政治必修三:第2课《文化对人的影响》(含解析)一、选择题1. 2013年10月,第十届中国艺术节在山东举行。
为办好艺术节,山东省通过各种渠道,让更多的老百姓走进剧场,看到更多更精彩的演出。
上述材料主要说明( )A.文化对人具有深远持久的影响B.不同的地区、民族有不同的文化C.文化对人的影响具有相对稳定性D.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动【解析】特定的文化环境、各种形式的文化活动影响人的行为和活动,D项符合题意。
【答案】 D2.“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。
这类现象表明( ) A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义【解析】A项说法片面。
人们的交往与各自的文化环境有关,但B项过于夸大了文化背景的作用。
C项观点与事实不符。
文化对人的影响来自于特定的文化环境,材料中不同国家的人们对同一行为的反映不同,说明D项正确。
【答案】 D3.“对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
”这是曹操留下的千古绝句。
有人认为这是劝人及时行乐,但也有人认为他感叹的是战争频仍,大业未成,因而产生一种时间紧迫感。
下列最能解释产生这种不同认识的是( ) A.文化对人的影响是无形的B.文化对人的影响是双重的C.文化对人的影响是深远持久的D.文化影响着人们的认识活动和思维方式【解析】人们对曹操的千古绝句的不同认识体现了文化影响着人们的认识活动和思维方式,故选D。
A项说法正确,但题干没有说明文化对人的无形影响;题干没有说明文化影响的双重性,也没有体现文化对人的深远持久的影响,故B、C两项不选。
【答案】 D一次,美联社的记者去采访杜鲁门总统的母亲:“您的儿子一个做了总统,另一个却在种土豆,您是怎么想的?”夫人说:“我有总统这样的儿子,十分自豪;不过,我的另一个儿子,他同样让我骄傲。
寒假训练02 文化对人的影响1.(2018年高考江苏卷)有调查显示,许多来华的外国人都喜欢上了中国。
当被问及原因时,他们表示,不仅在于中国的“生活便利”和“人民友好”,还在于从中国文化中找到了“归属感”。
有两位外国歌手还根据自己行走中国的体验,创作了歌曲《I'm going to China》并走红网络。
由此可见()A.文化影响人的认识活动 B.优秀文化促进人的全面发展C.文化增强人的精神力量 D.优秀文化提高人的审美素养第I卷(选择题)1.2018年5月18日是第四十二个国际博物馆日,主会场活动开幕式在上海历史博物馆举行。
全国各地博物馆围绕主题“超级连接的博物馆:新方法、新公众”开展多项活动,让更多的人了解博物馆,更好地发挥博物馆的社会功能。
这说明()A.文化借助特定的活动与载体得以传播B.优秀的文化产品能丰富人们的精神生活C.文化消费更加丰富多彩D.文化对社会发展产生深刻影响2.2018年4月23日是第23个世界读书日。
我国各地开展丰富多彩的读书活动,有的举办了“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛,有的举办了“传承优良精神,弘扬传统美德”主题图书展等等,让人们感受书香韵味,提升文化素养。
这说明()A.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化B.读书是弘扬中华传统美德的根本途径C.人的物质活动离不开精神活动D.读书活动是中国传统文化的重要标志3.文明交通是文明城市的重要表征。
为提高市民文明交通素质,改善通行秩序,减少交通事故,某市深入开展“文明交通大家行”活动,倡议全民参与,共创文明交通环境。
该市的做法是基于()①文明礼仪是文化素养的核心,对人的综合素质产生深远影响②人民群众是精神文明创建活动的主体,是文明风尚的践行者③人们接受健康文化的影响,往往是主动接受文化熏陶的过程④个体的文化素养不是天生的,只能通过接受文化知识教育形成A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.习近平总书记在2018年春节团拜会上讲话指出:“新时代是奋斗者的时代。
高二政治文化对人的影响试题1.范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,这些名句之所以流传千古,是因为()A.文化能影响人们的交往行为和交往方式B.文化促进人的全面发展C.优秀文化能丰富人的精神世界D.文化使人不可战胜【答案】C【解析】优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。
这些名句之所以流传千古,是因为优秀文化能丰富人的精神世界,故选C。
材料没有体现文化能影响人们的交往行为和交往方式,A不符合题意。
B错误,优秀文化才能促进人的全面发展。
D夸大了文化的作用,排除。
【考点】文化塑造人生点评:本题要求对文化塑造人生知识的理解与灵活应用。
题目难易程度适中。
2.中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,中国先进文化的前进方向,中国最广大人民的根本利益。
之所以进行先进文化教育,是因为( )A.文化决定人的思维方式B.文化决定政治、经济的发展C.文化决定人们的交往方式和交往行为D.先进文化总是给人以无穷的精神力量【答案】D【解析】文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
因此,中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,重视先进文化教育。
故选D。
文化只是影响人们交往行为和交往方式,影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一,自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响到人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
切不可夸大文化在这些方面的影响。
A错误,文化影响人的思维方式而不能决定。
一定的经济和政治决定一定的文化,B观点错误,排除。
文化影响人们的交往方式和交往行为,而不是决定。
C观点也错误,不选。
【考点】文化对人的影响点评:做好本题要对文化对人的影响的影响这一知识点正确理解与运用。
考点二文化对人影响(1)“潜移默化〞强调是文化对人影响无形性与非强制性,侧重于影响方式。
(2)“深远持久〞强调是文化对人影响持续性与稳定性,侧重于影响时间。
2.比拟优秀文化塑造人生三个表现格完善,停留在主观领域加大,强调优秀文化能通过实践转化为人们行动动力人核心素质提高,使全面开展成为可能联系丰富精神世界必然迸发出强大精神力量,强大精神力量激发人们更自觉地承受安康向上文化影响,从而丰富人精神世界,二者都能促进人全面开展1.文化决定人们交往行为与交往方式。
纠错文化影响而不是决定人们交往行为与交往方式。
2.将文化作用与优秀文化塑造人生混为一谈。
纠错文化对社会开展与个人成长产生深刻影响,只有优秀文化才能够丰富人精神世界、增强人精神力量、促进人全面开展。
文化对人影响表现例1(2021·浙江4月选考)“最心酸作文〞中表达“爸爸只爱手机〞令人深思,一些人享受了网络文化,却疏远了亲人,降低了人际交往温度。
这说明( )A.人们应该积极参加各种形式文化活动B.文化影响着人们交往行为与交往方式C.文化对人全面开展起着促进作用D.文化无时无刻不在决定着人们实践活动答案B解析一些人享受了网络文化,却疏远了亲人,降低了人际交往温度,这说明文化影响着人们交往行为与交往方式,故B中选;人们应该积极参加安康有益各种形式文化活动,故A错误;优秀文化能够促进人全面开展,故C错误;文化影响实践活动,而非决定,故D错误。
[方法点拨] 排除法是选择题常用一种解题方法,此题可以采用“排谬〞法,即排除观点错误或局部观点错误题肢,注意逆向选择题除外。
变式训练1 (2021·浙江10月选考)开国将军甘祖昌夫人龚全珍老人坚守精神家园,扎根贫困老区59年,用自己坚决信仰书写了爱与奉献生命长歌。
这从一个侧面说明( )A.文化影响人交往方式B.文化影响人实践活动C.文化丰富人精神世界D.文化增强人精神力量答案B解析此题考察文化对人影响,应选B,其他选项均不符合题意。
《文化生活》第二课文化对人的影响
一、判断改错
1、文化对社会与人的发展起着积极性的促进作用。
()
2、文化对人的影响来自于特定的文化环境。
()
3、文化对人的影响具有潜移默化的特点,处在一定的文化氛围中就能提高文化素养。
()
4、思维方式决定人们的认识和实践活动。
()
5、社会发展必将带来人的全面发展。
()
二、选择题
1.世博会福建馆茶文化展示让游客叹为观止。
一位美籍华人感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶文亿的博大精深。
”这反映A.文化对人的影响是潜移默化的
B.优秀文化在交流与借鉴中创新
C.文化对人的影响是深远持久的
D.优秀文化能增强人们的精神力量
2.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。
每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。
这种现象说明
A.文化决定人们的交往行为和交往方式
B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界
D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人
3.孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临……羊公碑字在,读罢泪沾襟。
”该诗句可以体现:
①文化是人类社会实践的产物
②文化是由文人创造的
③文化具有继承性
④文化影响人的精神世界
A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。
开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。
这是因为:
①文化能促进社会的全面发展
②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德
④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
5.2008年2月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。
开展京剧进中小学课堂活动的依据是
①优秀文化能够丰富人的精神世界
②传统文化是健康有益的
③传统文化是文化发展的源泉
④教育是文化传承的重要途径
A.①②B.①④C.②③ D.③④
6.温家宝在今年的“世界读书日”说,读书决定一个人的修养和境界。
这表明读书:A.可以获得不同的文化知识
B.作为一种文化活动能够塑造人
C.是人们享用文化的表现
D.体现了人们对真善美的追求
7.为防止黄色信息通过手机传播影响民众、特别是青少年的身心健康,2009年8月以来,公安部在全国组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动。
这告诉我们:A.网络文化是腐朽文化,必须坚决抵制,依法取缔
B.网络文化对学生起消极影响,需要加强管理,正确引导
C.上网影响学生的学习和生活,政府应禁止学生上网
D.文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动
8.“如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;生活在敌意之中,他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理有:
①人的成长受环境影响
②文化对人的影响具有深远持久的特点
③文化对人的影响是潜移默化的
④文化环境决定人的发展
A.①③B.①④C.②③D.②④
在封建社会,受封建伦理的影响,君臣之间、主仆之间、长幼之间、男女之间,必须遵循封建等级规范,不能平等交往。
在社会主义社会,提倡民主平等,团结友善,人们可以采取平等的方式交往。
回答9—10题
9.上述材料说明:A.文化反作用于政治
B.文化影响社会生活
C.文化影响人们的实践活动
D.文化影响人们的交往行为和交往方式
10.上述两种不同交往方式中的文化影响取决于
A.价值观念的不同B.风俗习惯的不同C.文化程度的不同D.行为习惯的不同11.美国人较为轻松地对待子女的教育,不追求高学历好职业等功利性目标。
而中国人一般希望把孩子培养成才,一生能在顺境中度过。
中美两国在对待子女教育上的差异表明
A.文化环境决定着人们的价值取向
B.一定的文化环境只能产生一种思维方式
C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择
D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
12.优秀文化作品,不仅给观众带来愉悦和欢笑,而且给观众带来有益的思想启迪和人生感悟;不仅给人们带来视听的快感,而且给人们带来精神上的美感。
这表明A.参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径
B.优秀文化给人们的活动以强大的精神动力
C.人格的塑造只能通过优秀文化作品形成
D.文化决定人的发展
13.改革开放30年来,我国人民的思想观念不断解放与更新。
下列符合我国人民精神世界主流的是:
①爱国主义、集体主义和社会主义思想
②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚
③空前繁荣的中国特色社会主义文化
④塑造健全人格
A.①②B.②③C.③④D.①④
14.人的全面发展是指:
A.人的思想道德、科学文化和身体素质等各方面得到全面提高
B.人的精神境界提高
C.科学的世界观、人生观、价值观形成
D.人的思想道德素质提高
15.爱迪生说:“我这一生行将结束。
我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,并以此为人类造福。
我在世的这短暂的一生中,我不知道还有什么比这更好的了。
”这段话表明
A.社会的发展促进人的发展
B.人的发展促进社会的发展
C.人的发展是全面发展
D.人的发展就是要会发明创造
文化生活第二课
一、判断改错
1.解析:(1)文化作为一种精神力量,对社会和人的发展产生深刻的影响。
(2)但是文化有先进与落后、健康与腐朽之分,先进的、健康的文化对社会与人的发展产生巨大的促进作用,腐朽的、落后的文化对社会与人的发展起重大的阻碍作用。
2.解析:文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
3.解析:(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,处在一定的文化氛围中有利于提高人们的文化素养。
(2)文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、无目的地接受的,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
4.解析:思维方式形成于人们的认识和实践活动,反过来又影响人们的认识和实践能力,但这种作用不能用决定来概括。
5.解析:社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
但人的全面发展受多种因素的制约和影响。
二、选择题
1.【解析】A 美籍华人欣赏了世博会福建馆茶文化的展示后,深受感染,由衷发出感叹,说明文化对人的影响是潜移默化的,D深远持久则不选。
其它选项本身表述无误,但题干未涉及文化之间的交流,和人们在文化的感染下,力量的增强,故BD二项与题意无关。
2.【解析】B 材料中文化环境“彰显着你的现在,也预示着你的未来”,说明文化影响人们认识事物、进行实践的方式和思维方式,而非人们的交往行为和方式。
C、D项说法不准确,因为文化有高尚、先进、优秀与庸俗、落后、腐朽之分。
3.【解析】C 本题考查文化的来源、作用。
通过审题肢,马上可排除错误的题肢②文化是由人民创造的,因为人民群众是文化创造的主体,得出正确答案C.
4.B 5.B 6.B 7.D 8.A
9.【解析】D本题考查文化影响的理解。
A、B、C项均不符合题意,因为题干强调是人们的交往行为,而不是政治、社会生活和实践活动,故应选D项。
10.【解析】A不同时代占统治地位的价值观念不同,人们在交往中采取的方式也会不同。
封建社会与社会主义社会中交往方式的差异取决于价值观念的不同,A项符合题意,B、C、D项均与题干不符,故应选A项。
11.【解析】C本题中通过对比中美两国对待子女的教育,说明文化教育环境的不同就会产生不同行为选择,C项符合题意,A、B、D项表述均错误,故应选C项。
12.【解析】C根据材料信息可以看出,参加健康向上的文化活动,不仅能够使人获得一定的专业知识,增强劳动技能,而且能使人精神上愉悦,由此可见A项符合题意,B项不够全面,C、D项观点表述错误,故应选A项。
13.【解析】A本题旨在考查对我国人民精神世界主流的认识。
改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,开拓了人们的视野,解放和更新了人们的思想与观念,使爱国主义、集体主义和社会主义思想、科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚等成为我国人民精神世界的主流,这种主流思想使人民的素养不断提升。
因此,①②符合题意;
③是原因,④是结果;故应选A项。
14.【解析】A本题旨在考查对人的全面发展的认识。
B、C、D项均不全面,故应选A 项。
15.【解析】B本题考查对个人发展与社会发展关系的理解。
爱迪生短暂的一生为人类社会作出巨大贡献,说明人的发展促进了社会的发展,B项符合题意,A项与题意相反,C 项非题干所指,D项表述不科学,故应选B项。