05级大专班班级管理制度

学校班级管理规章制度范本一、学生基本规定1. 学生应遵守学校和班级的管理规定，服从班主任和教师的管理和教育。

2. 学生应尊重师生和同学，保持良好的行为举止和学习态度。

3. 学生应保护学校和班级的公共设施设备，维护学校的形象。

二、班级纪律要求1. 早晨迎接升旗时，全体学生应整齐划一地站好，恭敬行注目礼，保持安静，不得喧哗打闹。

2. 上课铃声响起后，学生应迅速就座并整理好书包、教材和学习用具，做到迅速、安静、有序入座。

3. 在教室上课期间，学生应端正坐姿，不得趴桌睡觉、互相交谈或做与学习无关的事情。

4. 上课期间，学生要保持专注精神，积极参与课堂讨论和互动，不得随意离开座位。

5. 下课铃声响起后，学生应整理好书本和学习用具，不得随地乱扔垃圾，保持教室整洁。

6. 上下楼梯时，学生要走在右侧，保持纵队，不得奔跑和推搡。

7. 饭后不得在教室内嬉戏打闹、吃零食或乱扔食品残渣，保持用餐区域的整洁。

8. 学生应按时到校，不得早退或迟到，如需请假，应提前向班主任请假并如实填写请假条。

三、班级考试管理1. 学生应严格遵守考试纪律，不得抄袭、作弊或其他违规行为。

2. 学生应在考试前按时到达考场，将个人物品放在指定位置，听从监考老师的安排。

3. 在考试过程中，学生应保持安静，不得相互交谈或做出其他干扰行为。

4. 学生应仔细阅读考题要求，按要求答题，不得擅自改动考卷。

5. 考试结束后，学生应按规定离开考场，不得带走考试试卷或泄露试题内容。

四、班级活动规定1. 班级应每学期组织至少一次班会，由班主任主持并邀请班级学生代表谈话交流。

2. 学生要积极参与班级活动，如迎新晚会、运动会等，展现个人才艺和班级凝聚力。

3. 学生应尊重班级干部，服从干部的管理和调度，共同完成班级活动任务。

4. 学生应自觉遵守活动纪律，不得打闹、捣乱或其他违反活动安排和纪律的行为。

五、违纪处理及奖惩制度1. 学生如有违纪行为，将按照学校和班级管理规定进行相应的处罚，包括批评教育、警告、记过、记大过等处分。

班级管理制度细则一、学生到勤管理学生的出勤情况是班级管理的基础，它关乎学生的学习效果和班级的整体氛围。

学校将建立完善的学生到勤管理制度，要求学生必须按时到校，不能迟到早退，不得擅自请假，否则将受到相应的处分。

二、学生行为规范为了营造良好的学习环境，学校规定学生要遵守以下行为规范：尊敬师长，团结友爱，不打架、不斗殴；不携带危险物品，不传播色情、暴力信息；不参与赌博、吸烟等不良行为；不擅自离校，不在课堂上打扰他人。

任何违反行为规范的学生都将受到相应的纪律处分。

三、学生学习规范学生的学习规范是他们获得优良学业成绩的必要条件。

学校鼓励学生养成良好的学习习惯，包括：按时完成作业，认真听讲，积极参加课堂讨论，不抄袭、不作弊等。

同时，学校将组织各类辅导活动，帮助学生提高学习效果。

四、班级荣誉制度班级荣誉制度是激励学生积极向上的重要手段。

学校将设立优秀班干部、优秀学生等荣誉称号，并在班级大会上进行表彰。

荣誉学生将享受到一定的奖励，如奖学金、学校荣誉证书等，以激发学生的学习动力。

五、班级文化建设班级文化是班级管理的核心，它涵盖了班级的共同信念、价值观念和行为规范。

学校鼓励学生积极参与班级文化建设，每个班级可以根据自己的特点和需求，组织形式多样的文化活动，如班级运动会、文化节、学术研讨等，以增进班级凝聚力和团队精神。

六、班级管理团队建设每个班级都将组建班级管理团队，包括班长、学习委员、纪律委员等职位。

学校将组织培训和评选，提高班级管理团队的组织能力和服务水平。

同时，班级管理团队也要发挥良好的带头作用，以身作则，引领全班学生共同遵守班级管理制度。

七、班级活动组织班级活动是班级管理的重要组成部分，它可以开展多样化的形式，以丰富学生的课余生活。

学校鼓励每个班级定期组织班会、班级讲座、户外拓展活动等，提高学生的综合素质和团队合作意识。

八、班级奖励与处分为了激励学生遵守班级管理制度，学校将设立相关奖励与处分措施。

优秀学生将获得表彰奖励，并增加其参加评奖评优的机会；而违反班级管理制度的学生将受到警告、体罚、批评教育等处罚。

班级管理制度各项规定1. 简介班级管理制度是学校中重要的一部分，旨在维护班级秩序并促进学生的全面发展。

本文将详细介绍班级管理制度中的各项规定。

2. 出勤管理为了保证学生的正常学习，我们实行严格的出勤管理制度。

学生应按时到校上课，不得迟到早退，如因特殊情况需要请假，必须提前向班主任请假并得到批准。

3. 课堂纪律在课堂上，学生应保持安静，不得嘈杂。

学生应尊重教师，按时完成作业，不得偷懒。

任何打扰教学秩序的行为都是不允许的。

4. 作业管理作业是巩固学生知识的重要方式，我们要求学生按时完成并提交作业。

如果有特殊情况不能按时完成，应提前向班主任说明理由，并得到批准。

5. 学习资料管理学生应保管好个人学习资料，如教材、笔记等。

禁止私自借用他人的学习资料，更不允许损坏或丢失他人的学习资料。

6. 班级活动组织班级活动是促进班级凝聚力的重要手段。

学生可以自主组织各种活动，但必须事先向班主任报备并得到同意。

任何不符合学校规定的班级活动都是不允许的。

7. 交流与合作班级是一个大家庭，鼓励学生之间的交流与合作。

学生应互相尊重、帮助，并且不得参与欺凌、诋毁等恶劣行为。

8. 校园安全学校安全是我们最关心的问题之一。

学生应遵守校园安全规定，不得随意进出校门，保持校园环境整洁并及时报告可疑情况。

9. 惩罚措施对于违反班级管理制度的学生，我们将采取适当的惩罚措施。

轻微的违规行为可能会受到口头警告，而较严重的行为可能会面临扣分、罚款或者罚站等处罚。

10. 奖励机制我们鼓励学生遵守班级管理制度，并根据表现进行奖励。

学生在学习、品德、参加班级活动等方面表现出色的，将获得奖励，如表彰、奖状、奖励金等。

总结:班级管理制度是确保学校秩序和学生全面发展的重要手段。

通过出勤管理、课堂纪律、作业管理、学习资料管理等多个方面的规定，我们能够让班级更加安全有序地进行。

合理的奖励机制和适当的惩罚措施将激励学生遵守规定和规范行为。

通过班级管理制度的有效执行，我们有信心培养出优秀的学生，为学校和社会培养有用的人才。

班级管理规定一、引言随着教育体制的进步和发展，班级管理对于学校的良性发展起着至关重要的作用。

班级管理规定是指学校在组织教育教学活动过程中，对学生的行为、学习和成长等方面进行管理的系统性要求和规范。

本文将从教师角度出发，探讨一些班级管理规定的必要性。

二、营造良好的学习环境在班级管理规定中，首先应明确营造良好的学习环境是最基本的要求之一。

教师应要求学生遵守上课时间和纪律，严禁教室内吸烟、嬉闹和偷窃等行为。

同时，还应倡导文明礼貌，保持教室的整洁，提倡学生主动打扫卫生，共同维护良好的学习氛围。

三、制定学习计划和考核机制班级管理规定的一个重要方面是制定学习计划和考核机制。

教师应在每学期开始时组织班会，向学生介绍本学期的教学计划和考核安排，明确学习目标和要求，让学生了解自己的学习方向并为之努力。

同时，教师还应提供相关课程资源，帮助学生更好地掌握知识。

四、展开团队合作和交流班级管理规定还应鼓励学生展开团队合作和交流。

教师可以组织学生参加班级活动，如合唱比赛、文艺演出等，通过集体活动增强学生之间的凝聚力，培养学生的团队合作精神。

此外，教师还应鼓励学生进行课外交流，如读书分享、社团活动等，促进他们之间的思想交流和学术互动。

五、建立良好的师生关系班级管理规定要求教师建立良好的师生关系。

教师应友善待人，与学生保持良好的沟通和互动，鼓励学生表达自己的想法和意见，关注学生的成长和发展。

在教室内外，教师应关心学生的个人情况，并提供必要的帮助和指导，共同营造一个和谐的班级氛围。

六、关注学生的个性化需求在班级管理规定中，还应关注学生的个性化需求。

教师应根据学生的兴趣爱好和学习能力，给予个别化的指导和支持，不同程度地开展有针对性的培养，帮助学生更好地发现和发展自己的潜能。

此外，教师还应关注学生的身心健康，推行心理健康教育，提供必要的心理辅导和关怀。

七、培养学生的自律意识班级管理规定应培养学生的自律意识。

教师可以要求学生制定个人学习计划，自觉遵守作息时间，主动配合班级和学校的规章制度。

班级管理制度细则范本一、学生出勤与迟到早退1. 学生必须按时准时到校上课，不得迟到早退。

2. 学生迟到早退次数超过3次，将被记录入学生违纪档案，并向家长进行通报。

3. 连续3次迟到早退，学生将被要求于下周六参加班会，并提交一份书面检讨。

4. 学生迟到超过20分钟或早退超过30分钟，将被视为旷课，并按旷课处理。

二、学生自习和课堂纪律1. 学生必须按时到达自习室或教室，不得迟到。

2. 学生在自习或课堂期间需保持安静，不得大声喧哗或进行无关活动。

3. 学生需认真听讲，不得打瞌睡或在课堂上玩手机等电子设备。

4. 学生不得随意离开自习室或课堂，如需离开，需提前向老师请假。

三、学生行为规范1. 学生需遵守公共秩序，不得在校园内打闹、搞恶作剧或进行其他不当行为。

2. 学生不得涂写、刻画或损坏学校或班级公共设施、物品。

3. 学生不得随意离开校园，如需外出，需提前向班主任或辅导员请假。

4. 学生不得携带或使用违禁品，如吸烟、酗酒、毒品等。

四、学生学习和考试规定1. 学生需按时完成作业和学习任务，不得拖延或抄袭他人作业。

2. 学生在考试期间需遵守考场纪律，不得作弊、交头接耳或传递答案。

3. 学生不得使用未经许可的通讯设备，如手机、电子词典等。

4. 学生不得代替他人进行考试，一经发现，将按违规处理。

五、学生活动和社团管理1. 学生可积极参加学校组织的各类活动和社团，但需提前向班主任或辅导员报备。

2. 学生在活动或社团中需遵守相关规章制度，服从指导老师的管理和指导。

3. 学生不得组织或参与非法社团或组织，一经发现将被立即解散并进行相应处理。

4. 学生在活动或社团中需严守安全规定，不得从事危险或违法活动。

六、学生奖惩措施1. 学生在各项规定上未达到要求或违反规定的，将受到相应奖励或惩罚。

2. 学生的奖励包括表扬、奖状、奖品、加分等，以鼓励学生的积极表现。

3. 学生的惩罚包括批评、警告、罚款、停课等，以规范学生的行为纪律。

小学班级管理规章制度模版一、班级纪律1. 出勤规定学生应按时到校上课。

如有特殊情况，需提前请假，并经过班主任及家长同意。

2. 迟到规定上课时间为准时上课，学生不得迟到。

若学生因故迟到，需向班主任请假并说明原因。

3. 早退规定上课期间，学生不得随意早退。

如需短暂离开，请提前向班主任请假并得到同意。

4. 缺课规定学生应按照学校规定出勤，凡因病或其他特殊情况不能出勤者，需提前请假。

请假需经过家长及班主任同意。

二、学习纪律1. 课堂秩序在上课期间，学生应集中注意力听讲，不得做与学习无关的事情。

不得打闹、嬉戏、通信或干扰他人学习。

2. 完成作业学生应按时完成作业，并按要求整齐准确地写好。

如有特殊情况不能按期完成作业，需向班主任请假并说明原因。

3. 学习用品学生应自行准备好所需的学习用品，保持学习用品的整洁和自己的座位整齐干净。

三、行为纪律1. 守时纪律学生应严守校园时间规定，不得迟到、早退、旷课等。

缺勤的学生需提供合理的请假证明。

2. 服装规定学生应穿着整洁、得体的校服，不得擅自改动校服样式。

不得佩戴与学校规定不符的饰品。

3. 遵守校规校纪学生应遵守学校制定的各项纪律和规定，不得进行违纪行为，如打架斗殴、欺凌他人等。

四、卫生纪律1. 教室卫生学生应保持教室的整洁，不乱扔垃圾，将废纸、废物放入指定的垃圾桶内。

2. 餐厅卫生学生应按照就餐规定前往餐厅就餐，用餐结束后应清理桌面，不可浪费食物。

3. 环境卫生学生应培养良好的环保意识，不乱丢垃圾，保持校园环境整洁。

五、奖惩措施1. 奖励学校将对表现优秀的学生进行奖励，包括但不限于奖状、奖品、表彰等。

2. 惩罚学校对违反班级纪律的学生将给予相应的纪律处分，包括但不限于批评、警告、学习与活动限制等。

六、家长监督1. 家长会学校将定期召开家长会，家长应积极参加并与班主任保持良好的沟通。

2. 家庭监督家长应监督学生按时完成作业、按时参加考试，关注学生在校表现，并积极与学校合作解决学生问题。

班级管理规章制度范本一、通识规定1.全体学生应当尊重学校和班级的规章制度，自觉遵守并积极执行。

2.班主任负责本班的日常管理工作，学生要听从班主任的安排和指挥。

二、纪律要求1.上学期间，学生应准时到校，并按时进入教室，不得迟到早退。

2.学生在校期间，应穿着整洁的校服，不得携带手机、电子游戏机等电子设备。

3.不得在校内吸烟、饮酒等违法行为，严禁吸食、贩卖毒品。

4.学生应保持校内环境整洁，不随意扔垃圾，爱护学校财产，不擅自乱涂乱画。

三、学习规定1.学生应按时完成作业，并主动参与课堂学习，遵守课堂纪律。

2.不得抄袭、剽窃他人作业和试题，严禁使用“代写”、“作弊器”等作弊工具。

3.各科教师有权根据学生的学习情况进行适当的纪实和奖罚。

四、卫生规定1.学生应保持个人卫生，勤洗手，保持清洁的服装。

2.不得乱扔废纸、瓶子等杂物，保持教室和教学设施的整洁。

3.学生应按时参与体育锻炼，保持良好的身体素质。

4.严禁随地吐痰、乱丢垃圾，保持公共区域的卫生和整洁。

五、安全规定1.学生应遵守交通规则，文明出行，不在校园内奔跑、打闹，不擅自外出。

2.不得参与打架斗殴、欺凌同学等不文明行为，要有良好的人际交往意识。

3.在实验课、体育课等特殊场合下，应按照教师的指示，做好安全防护工作。

六、社交规定1.学生应与同学和睦相处，互帮互助，不得进行恶意欺负、歧视等行为。

2.不得传播淫秽、暴力、违法的信息，不参与网络欺凌和网络迷信活动。

3.参加社交活动时，应保持文明礼貌，互相尊重，不得破坏他人著作权。

4.学生应积极参加班级和学校组织的各项活动。

七、奖惩措施1.对于遵守纪律、积极向上的学生，将进行表彰奖励，例如给予荣誉称号或奖学金等。

2.对于违反规定、有损班级声誉的行为，将给予相应的处罚，例如罚款、批评教育等。

3.若发生恶性事件或严重违纪行为，将按照学校相关规定进行处理。

八、学生权益保障1.学生在校学习期间享有平等的受教育权，有权获得良好的教学环境和教育资源。

大专班级规章制度五条
一、总则
为维护班级的学习秩序，促进同学之间的和睦相处，制定本规章制度。

本规章制度适用于所有大专班级同学，并严格执行。

二、守则
1. 守时守纪：
- 同学们应该严格遵守课程的上课时间，不迟到不早退。

- 在学习过程中要遵守班级规定和教师的指导。

2. 爱护公物：
- 同学们要爱护校园和班级的公物，不得随意损坏或涂写。

- 在使用教室设备时要小心谨慎，不得私自调整或损坏。

3. 互相尊重：
- 同学们要互相尊重，不得辱骂他人或挑衅他人。

- 在意见不同的情况下，要彼此友好地交流，争议要理性解决。

4. 学习用心：
- 同学们要用心学习，认真完成作业和学习任务。

- 考试作弊行为绝对禁止，严重者将受到相应处理。

5. 友爱互助：
- 同学们要相互帮助，团结友爱，共同进步。

- 若发现同学有学习、生活问题，要及时关心和帮助。

三、处罚
若有同学违反上述规定，将按照以下处理方式：
1. 第一次违规：口头警告。

2. 第二次违规：书面警告。

3. 第三次违规：扣分或罚款。

4. 严重违规：通报批评或将情况上报学校处理。

四、奖励
为鼓励遵守规章制度的同学，特设以下奖励措施：
1. 优秀学习者：奖励学习用品或书籍。

2. 优秀行为者：奖励荣誉证书或纪念品。

3. 优秀团队：举办班级活动或聚餐。

4. 优秀提案：采用并执行提案。

五、修改
如需修改本规章制度，需由班级全体同学讨论并获得三分之二以上同意，方可执行。

机械工程班级管理制度内容一、班级管理目标1. 倡导团结和合作精神，促进师生之间的和谐关系。

2. 培养学生的自主学习和自我管理能力。

3. 提高学生的学习积极性和参与度。

4. 保证学生在安全的环境下学习和生活。

二、班级管理制度1. 纪律管理① 遵守学校规章制度，遵守班级纪律，服从班级管理人员的管理。

② 保持课堂纪律，不迟到早退，不随意交谈，不使用手机等电子设备。

③ 不私自请假，如确有事由需请假，需提前向班主任请假。

2. 学习管理① 要认真对待每一门课程，按时完成作业和实验任务。

② 注重理论学习和实践能力的培养，积极参加学术讨论和实践活动。

③ 鼓励学生自主学习，培养学生的自主学习能力和自觉性。

3. 氛围管理① 营造积极向上的学习氛围，鼓励学生主动参与各类学习活动。

② 促进师生之间的互动，开展各种形式的交流活动，增进师生之间的了解和友谊。

4. 安全管理① 学生在校内活动时需要注意人身安全，不得从事危险活动。

② 遇到突发事件时，需要保持冷静，按照学校规定做好应急处理。

5. 实习管理① 学生在进行实习时需要遵守实习单位的规章制度，服从实习指导老师的管理。

② 实习过程中要认真完成实习任务，保持良好的工作态度。

6. 奖惩管理① 对于表现突出、成绩优秀的学生，可以给予表扬和奖励。

② 对于违反学校规定、不遵守纪律的学生，可以给予批评和处罚。

7. 班干部管理① 班干部要认真履行自己的职责，协助班主任管理班级。

② 班干部要起到表率作用，带头遵守班级纪律和学校规定。

三、班级管理流程1. 任课教师发放班级学生名单，班主任分配班级工作。

2. 班主任组织班级学生开展班级管理制度的宣传和学习。

3. 班主任定期召开班级会议，交流班级管理经验，解决管理问题。

4. 班主任定期检查学生的学习情况，给予必要的指导和帮助。

5. 根据班级管理情况，班主任可以调整班级管理制度，并及时向学校领导汇报。

四、班级管理效果评估1. 定期对班级管理效果进行评估，根据评估结果及时调整班级管理措施。

学校班级管理规章制度模版一、概述学校班级管理规章制度是为了规范学生的行为，加强班级管理，营造良好的学习氛围，促进学生成长发展而制定的。

本规章制度适用于全校所有班级，并对每位学生具有普遍适用性。

二、学生出勤管理1. 学生应按时上课，不迟到、早退或旷课。

若因特殊情况需请假，应提前向班主任请假并提供相关证明。

2. 学生若连续3天以上无故缺勤，应由班主任约谈并通知家长，必要时将向行政部门汇报。

三、班级纪律管理1. 学生应尊重任课教师，听从教师的指导和教育，请勿对教师人身攻击或侮辱。

2. 学生应保持班级环境整洁，不得在教室内乱丢垃圾或随意涂鸦。

3. 学生应互相尊重、团结友爱，不得进行欺凌、歧视、恶作剧等不良行为。

四、学生表现评定1. 每学期末，班主任将对学生的学习、品德、纪律等方面进行评定，并将评定结果通知学生本人和家长。

2. 根据学生的表现，班主任会给予相应的奖励或惩罚，并在班级内公示。

五、班级活动管理1. 班级活动应得到班主任和行政部门的批准，并在规定的时间和地点进行。

2. 参加班级活动的学生应积极参与，服从组织，不得违规擅离队伍，严禁偷懒或逃避活动。

六、班级资产管理1. 学生应爱护班级的公共设施和财产，不得进行损坏或盗窃。

2. 如发生班级财产损失，学生应积极配合行政部门的调查，并按规定承担相应的赔偿责任。

七、学生安全管理1. 学生应注意自己的人身安全，不得参与危险活动或违禁行为。

2. 如发现学生存在安全隐患或异常行为，应及时向班主任或行政部门汇报。

八、违纪处分1. 对于违反本规章制度的学生，根据不同情况和程度，班主任可采取口头警告、书面批评、班内罚款、追究学校纪律处分等措施。

2. 对于较为严重的违纪行为，班主任将向行政部门报告，并由行政部门追究相应的纪律处分。

九、附则1. 本规章制度的解释权归学校行政部门和班主任共同拥有。

2. 学生应认真遵守本规章制度，如有违反，将承担相应的责任和处罚。

以上为学校班级管理规章制度的模版。

关于班级的管理的规章制度一、纪律管理1.1 出勤管理：学生应按时参加每节课程和活动，不得擅自缺席。

若因故不能参加，需提前向班主任请假。

1.2 作业管理：学生应按时完成各科的作业，并提交给相应科目老师。

作业需要认真完成，不得抄袭或弄虚作假。

1.3 考勤管理：学生在每节课程和活动中需要认真听讲，不得打瞌睡、玩手机或做与学习无关的事情。

1.4 课间管理：学生在课间需保持安静，不得在教室内大声喧哗或乱扔废弃物。

1.5 实验室管理：学生在实验室内需遵守实验室规则，不能私自操作实验设备，严禁滥用化学药品。

1.6 教室管理：学生在教室内需保持教室卫生，不得随意涂鸦或破坏教室设施。

1.7 礼仪规范：学生应遵守礼仪规范，尊重老师和同学，不得在公共场合大声喧哗或辱骂他人。

1.8 禁止违纪行为：学生不得参与赌博、携带违禁物品、吸烟等行为，一经查实将严肃处理。

二、班级活动管理2.1 课外活动：班级每学期将组织一次课外活动，学生需积极参与，按时出席。

2.2 爱心公益：班级将定期组织爱心公益活动，学生需积极参与，为社会做出一份力。

2.3 社团活动：学生可根据兴趣爱好选择加入班级社团，并积极参与各项社团活动。

2.4 班级文化：班级将积极培养班级文化，举办各种文化活动，丰富学生的校园生活。

2.5 课内竞赛：班级每学期将组织一次课内竞赛，学生需积极参与，展示自己的才华。

2.6 演讲比赛：班级将定期举办演讲比赛，学生需要在比赛中展现自己的演讲能力。

2.7 文体活动：班级将定期组织各种文体活动，鼓励学生参与，提高身体素质。

2.8 志愿活动：学生可以选择参加班级组织的志愿活动，为弱势群体提供帮助。

三、班级守则3.1 尊重老师：学生应尊重老师，听从老师的管理和教导，不得对老师不敬。

3.2 尊重同学：学生应尊重同学，互相帮助、友爱相处，不得欺负、辱骂他人。

3.3 爱护公物：学生应爱护学校的公物，不得随意破坏或浪费。

3.4 爱护环境：学生应爱护校园环境，不得随意乱扔废弃物。

小学班级管理规定模版一、入班规定1.每个学生必须按时到校，不得迟到。

2.学生应着整齐的校服，不得穿着奇装异服。

3.进教室前要整理好自己的课桌椅。

4.进教室后，在老师的指导下就座。

5.不得带无关物品进入教室。

二、上课纪律1.上课期间要保持安静，不得大声喧哗。

2.课堂上要认真听讲，不得打瞌睡。

3.严禁在课堂上使用手机等电子设备。

4.课堂上要积极回答老师提出的问题。

三、课间活动1.课间休息要保持队伍整齐，不得乱跑乱闹。

2.不得在走廊或教室内奔跑。

3.不得打闹、互相推搡等行为。

4.课间严禁吃零食。

四、午餐规定1.午餐时间要有秩序地排队，不得插队。

2.用餐时要吃饭精神饱满，不得挑食。

3.午餐后要将餐具清理整齐，保持饭堂干净。

五、课外活动1.参与课外活动要积极参与，不得逃课。

2.参加比赛等活动要互相尊重对手，不得欺负弱小。

3.注意安全，不得在活动中玩火、参与危险行为。

六、作业和考试1.认真完成作业，不得抄袭。

2.遵守考试规定，不得作弊。

3.考试期间要保持安静，不得交头接耳。

七、教室卫生1.保持教室整洁，不得乱扔纸屑。

2.教室里要保持安静，不得随意喧哗。

3.定期打扫教室卫生，不得懒散。

八、班级活动1.班级活动要参与积极，不得推脱。

2.参与班级活动时要互相尊重，不得欺负同学。

3.活动结束后要将场地恢复整洁。

九、纪律处分违反以上规定的学生将会受到纪律处分，包括但不限于：口头警告、写检讨、批评教育、课外劳动等。

十、教师的权利和义务教师作为班级管理的责任人，有权利对学生进行管理和纪律处分，同时有义务保证教学质量和学生的安全。

十一、家长的责任家长要积极配合学校的管理工作，在家庭中对孩子进行教育和督促，帮助孩子遵守班级管理规定。

精心整理一班级例会制度班级例会制度是班级正常学习，生活的保障，必须有效坚持：一、 每两周召开一次班务会，班务会由班长组织召开，对两周来班内的思想，学习纪律及卫生情况进行总结，好的表扬加分，坏的批评扣分，做到奖罚分明。

并二、 三、四、 A 123B 12、对班委会成员的考核：按时按质落实班级班会制度，班委加0.2分，不按时组织召开不得分，不召开扣0.2分。

四班级事务管理制度一、 考勤制度1、 学生上课、自习、实验、实习及公益活动等，必须实行考勤。

因故不能参加者，必须请假，凡未请假或者超过假期者，均以旷课论处。

2、学生在学习期间，一般不准请假。

特殊情况需要请假者持有关证明，按批假权限办理请销假手续。

3、因病，因事不能参加学习者，须履行请假手续，请假两天以内者，由班主任批准。

请假三至五天者，由系领导批准，请假六天以上者由学院分管领导批准。

请假期满应立刻到所在系销假。

4、5、二、1、2、3、三、1、班费的来源全部由学生支付。

2、每学期班费收取的标准由班委会依据本班级活动项目及办公消费项目进行预算后确定，可一次性收取也可分次收取。

3、班费的管理：班费须有两名生活委员管理。

一名负责记帐，一名负责管钱，定期向班内学生公布。

4、班费的支出应有班长列出项目，经班委会集体讨论同意后支出，报销时须有两名以上管理人签字，班长审批签字后执行。

四、宿舍的管理1、宿舍实行生活委员负责制和舍长管理制。

2、生活委员每周至少召开一次宿舍内务点评会，对达标宿舍、优秀宿舍、差的宿舍分别进行表扬批评，并对不达标宿舍提出整改意见。

3、五、1、2、六、1、2、3、二宿舍管理制度学生公寓是学生在校期间主要活动场所之一，为保障学生的身体，身心健康，特定本制度。

一、目的：确保广大同学有一个安全、文明、整洁、舒适、优雅的生活空间。

二、原则：教育性，民主性，服务性。

三、凡住宿学生必须持住宿卡到指定房间，床位住宿，不得擅自更换。

四、宿舍内禁止搞娱乐性活动，播放收录机，喧哗，打闹，拍球，燃放爆竹或从事影响他人休息的活动。

班级管理制度规章第一部分：引言在一个班级中，良好的班级管理制度是确保学生能够有良好学习和健康成长环境的重要保障。

本文将会探讨一些班级管理制度规章，旨在提供一个有序、和谐的班级氛围，促进学生的全面发展。

第二部分：课堂纪律课堂纪律是班级管理中的基本要求之一。

学生应该遵守老师的指导，不得随意打扰他人、留意听讲，并按时完成课堂任务。

第三部分：作业管理作业管理是提高学习效率的关键。

学生应按时完成老师布置的作业，并注意写字清晰、图表精确，提高自主学习和合作学习能力。

第四部分：卫生规范良好的卫生习惯对个人健康和整体环境的协调发挥着重要作用。

学生应该保持教室、图书馆和公共场所的清洁卫生，不乱丢废纸和垃圾。

第五部分：考勤制度学生的考勤记录可以帮助班级了解每个学生出勤情况，同时也是对学生学习态度和责任感的一种检验。

学生应准时到达学校，并签到记录以确保每个学期的学习进度。

第六部分：班级会议班级会议是沟通交流的重要方式。

学生在班级会议上可以提出问题、交流经验和分享信息。

同时，班级会议也是班级管理者提醒学生注意规则和政策的一个重要场合。

第七部分：奖励制度奖励制度是激励学生积极向上的重要方式之一。

学生通过良好的学习成绩、出色的表现或积极参与活动可以获得奖励，激发他们的学习动力和自信心。

第八部分：惩罚制度惩罚制度是对违反规章制度的学生的一种限制措施。

根据违纪的严重程度，学生可能会接受口头警告、书面检查、罚款或者其他处罚措施。

第九部分：班级活动班级活动是加强班级凝聚力和促进同学友谊的重要途径。

学生可以组织文艺汇演、体育竞赛、志愿者活动等，丰富学生课余生活，增进互相了解和团队协作能力。

第十部分：家长参与家长的参与对班级管理起到了重要的支持和协助作用。

家长应积极关注孩子的学习情况，与教师保持良好的沟通，参与到班级活动和学校活动中。

第十一部分：学生代表学生代表是班级管理中非常重要的角色。

他们作为学生与班级管理者之间的桥梁，可以通过提出建议、反馈问题等方式促进良好的班级氛围。

班级管理制度实行规章一、引言班级管理制度是学校教育工作的重要组成部分，它是管理教育过程和保证教育质量的基础。

良好的班级管理制度能够促进学生的全面发展，培养学生良好的行为习惯和品德，形成良好的学风，营造和谐的班级氛围。

二、班级会议制度1.每周定期召开班级会议，交流学习心得，总结学习经验，解决班级问题。

2.会议记录详细，成绩、出勤、行为等方面纳入讨论内容。

3.班主任带领班干部负责会议组织工作，学生代表也可参与决策和议事。

三、班级纪律制度1.制定班级纪律规范清单，明确禁止的行为和应遵守的规定。

2.建立奖惩机制，对违反纪律的学生进行相应处罚，同时给予遵纪守法学生奖励。

四、班级值日制度1.制定值日表，轮流负责班级日常事务，如扫地、清洁黑板等。

2.加强班级内务管理，培养学生的责任感和组织能力。

五、班级活动制度1.每学期组织一次班级活动，如团建、运动会等，增强班级凝聚力。

2.鼓励学生参与社团活动，丰富课外生活，锻炼综合素质。

六、班级奖励制度1.设立班级荣誉称号，如优秀班级、文明班级等，给予表彰和奖励。

2.在班级每月表彰会上，表彰学习成绩突出、表现优异的学生。

七、班级评比制度1.每学期评选学习进步最大的学生，奖励其努力和进步。

2.设立班级先进集体，每学期评选出一个表现出色的班级，表彰团队合作和奋发向前的精神。

八、班级心理辅导制度1.班主任定期与学生交流，了解学生的心理状况。

2.建立心理辅导小组，提供个性化的辅导服务，帮助学生解决心理困扰。

九、班级学习氛围建设制度1.班主任定期检查学生课堂笔记和作业完成情况，帮助学生纠正不良学习习惯。

2.组织班级集体学习，促进同学们相互学习、互相帮助。

十、班级卫生管理制度1.制定卫生管理规定，鼓励学生保持个人卫生，共同维护班级环境。

2.定期组织班级集体卫生整治活动，培养学生爱护环境的意识。

十一、班级网络管理制度1.明确班级网络使用规定，鼓励学生合理利用网络资源，注意网上行为规范。

班级学生管理规范制度学校班级是培养学生综合素质的重要场所，有效的学生管理规范制度对于班级的秩序和学生成长至关重要。

本文将从多个方面探讨班级学生管理规范制度的建立和运行。

一、晨间集会每天晨间集会是班级管理的重要环节。

学生集合在操场或教室，进行活动和听取班主任讲话。

晨间集会的目的是展示学生的精神风貌，提高学生的集体荣誉感。

班主任可在集会上表扬表现突出的学生，鼓励学生共同努力。

二、班级规章制度班级规章制度是管理班级的基础。

班级规章应明确规定违反规定的行为和相应的处罚措施。

规章制度内容可以包括学生活动时间安排、学习纪律、课堂秩序等方面。

规章制度的建立需要班级的共同商讨和监督，确保所有学生都能遵守和维护规章制度。

三、学习环境为了提供良好的学习环境，班级管理应注重课堂秩序和自习室管理。

教师应规范课程教学，保证学生专心听讲；同时，自习室管理需要明确学生上自习的时间和行为规范，避免干扰他人学习。

教师可以制定自习室考勤制度，督促学生按时自习。

四、活动组织班级管理不仅仅关注学生的学习，还要关注学生身心发展。

组织丰富多样的活动可以增强学生的集体意识和团队合作能力。

班级可以定期组织班队活动、社会实践、文体比赛等，培养学生的领导才能和创新能力。

五、班级评比班级评比是鼓励学生努力学习和良好行为的一种方式。

班级可以根据学生的表现评选最佳班干部、优秀学生、文明班级等。

评比的结果不仅仅是一个荣誉称号，更能激励学生继续努力。

六、家校联系班级管理需要与家庭密切配合。

班主任可以定期与家长进行联系，了解学生的家庭情况和学习情况。

对于学习成绩较差或行为问题学生，班主任可以与家长共同商讨解决方案，共同关注学生的成长。

七、班会制度班会是班级学生管理的一种形式。

班会可以定期召开，讨论学习、生活和表演等问题。

班干部和班级委员可以在班会上汇报工作，并收集同学们的意见和建议，为班级提供参考。

八、奖励机制奖励机制是管理学生的一种激励措施。

班级可以设立奖学金、奖励活动和物质奖励等方式，鼓励学生优秀表现。

班级管理工作规章一、设立班级管理规章的目的班级管理规章的目的在于规范学生的行为和活动，建立一个良好的班级氛围，推动学生的全面发展。

合理的规章制度能够帮助教师管理班级，培养学生的自律能力，增进学生之间的友谊与合作。

二、班级规章的内容1. 学生签到学生每天上学前需要签到，缺勤的学生必须填写请假条并经过班主任批准方可请假。

2. 课堂纪律学生上课时要安静听讲，不得在课堂上进行与学习无关的活动。

禁止在教室内吃东西、乱丢垃圾等不文明行为。

3. 作业管理学生要按时完成老师布置的各类作业，如有特殊情况无法按时完成需提前请假。

完成作业后及时交给老师检查。

4. 公共设施的使用学生要爱护学校的公共设施，包括教室、图书馆等。

不得随意涂写、损坏设施，并且要保持卫生整洁。

5. 礼仪规范学生要穿戴整齐，着装要符合学校的要求。

不得穿拖鞋、短裙等不适宜的衣物。

并需要遵守礼仪规范，包括尊敬老师、尊重同学等。

6. 班级活动班级要定期组织一些活动，如团建、亲子日等，学生需要积极参与。

同时，在活动中要有良好的协作精神，互相帮助，共同营造一个友好的氛围。

7. 违纪处罚班级纪律的遵守是每个学生的责任。

对于违反规章制度的学生，将根据具体情况进行相应的处罚，包括口头警告、罚款、批评教育等。

8. 班委会的组建班级会选举出一支班委会，负责班级的组织与管理。

班委会成员要严格执行教师的指示，积极履行职责。

9. 家校合作班级管理离不开家校之间的合作。

教师要与学生家长保持良好的沟通，及时反馈学生的表现和问题，家长则要积极参与班级的活动和会议。

10. 纠纷解决班级中可能会出现各种矛盾和纠纷，需要及时解决。

学生在解决问题时应当冷静理性，积极沟通，避免扩大矛盾。

总结：班级管理工作规章的制定是为了促进学生全面发展和树立正确的价值观。

学生要遵守一系列的规章制度，养成良好的行为习惯和集体意识。

同时，教师和家长也需要积极配合，共同努力营造一个和谐、积极向上的班级环境。

通过严格执行班级管理规章，我们可以培养学生的自律意识，提高学习效率，促进团队合作，并为学生的个人发展奠定良好基础。

大专班级管理规章制度大专班级治理规章制度1一．制度目标：团结同学，效劳同学，使同学们养成良好的学习和生活习惯，形成良好的班风。

二．落实方案：运用量化标准，进展公正化、制度化治理；完善班委与同学双向监视系统，内外部监视结合。

三．详细班规：1．全班同学周一到周五早上七点出早操，在南校操场经行慢跑。

由体委负责治理，未到者向体委请假，实行签到加分制，计入学期末评奖评优。

目的在于帮忙同学们摆脱恋床的习惯，增加同学们的体质，使同学们有更好的经受投入到一天的学习生活中。

2.针对同学们晚上不能自觉学习这一现象，要求全班同学周日到周四上晚自习，养成良好的学习习惯。

由学委负责，全班同学均在三教的指定教室上自习，实行严格的签到制。

目的在于通过良好的整体学习气氛带动个人学习积极性的提高，使每个同学都有良好的竞争意识。

3.由组宣委员负责信息传达和活动宣传工作。

可以通过短信飞信或口头的方式进展通知宣传，肯定保证信息的准时性和精确性。

4.建立寝室长制度。

让寝室长监视室友们的日常生活，包括值日、监视同学们早操和晚自习的出勤等。

班委定期组织寝室长开会，强化寝室治理，一些非重要信息可通过寝室长间接传递。

5.定期组织同学们开展活动，包括团日活动，篮球友情赛，爬山等，通过活动促进同学们之间的友情，促进同学们之间的了解。

6.定期召快乐理方面的班会、心理访谈，将心理委员一对一辅导和大家小组争论的形式结合起来。

心理委员要准时了解并关怀心情消失波动的同学，帮忙同学们熬炼良好的`心理素养，人人具备阳光心态。

7．由体委定期组织全班性的体育活动，使每个同学在运动中感到欢乐，得到熬炼，大大丰富同学们的课余生活。

8.由团支书和组宣委员负责定期组织开展团日活动和团日作品的制作。

团支书要关注本班团员的日常表现，带动形成积极向上的精神风貌。

另外，按时收缴团费。

工作目的：通过强化班级的治理，形成一个班级制度体系，使同学们养成良好的习惯，有良好的精神风貌，使班级分散力更强！大专班级治理规章制度2一、目标：学习上：培育学生的专业兴趣，杜绝重修补考现象。

大专班级规章制度
1. 准时上课：所有学生必须在规定时间内到达教室，迟到者需向班主任请假并接受处罚。

2. 尊重教师：学生应该遵守教师的教学安排，不得擅自离开教室，应与教师保持良好的互动和沟通。

3. 尊重同学：学生应与同学和睦相处，不得进行人身攻击、辱骂或歧视行为，保持文明礼貌。

4. 课内禁止使用手机：上课期间学生应该将手机保持静音并放置在课桌上，不得使用手机上网、发短信、接电话等行为。

5. 不得传播虚假信息：学生不得在校内外散布谣言、恶意抹黑他人或校园事件，不得在社交媒体上发布不当言论。

6. 班级活动参与：学生应积极参加班级组织的各项活动，如班会、班会议、团建活动等，未经允许不能请假缺席。

7. 不得抄袭、作弊：学生在完成作业、报告等学术活动时应自觉遵守学术道德，严禁抄袭、抄袭他人作品及以作弊方式获得成绩。

8. 班级纪律：学生应保持班级的整洁和安静，不得在教室或学校其他区域乱丢垃圾、涂鸦或进行其他破坏行为。

9. 着装规范：学生应着装整洁、得体，不得穿着暴露、不文明或违反校规定的服装。

10. 外出请假：学生若需外出请假，应提前向班主任请假，并按照学校的流程办理请假手续。

11. 违规处分：对于违反班级规章制度的学生，班级将根据情节轻重进行相应的处罚，包括口头警告、书面警告、学校纪律处分等。