培训班日常管理规定

培训班学员管理规定一、培训班学员管理规定1. 堂上纪律学员在上课期间需维持良好的纪律，包括按时到达教室、不迟到早退、不私自离开教室等。

如果有特殊情况，请提前向教室管理人员请假。

2. 课堂作业学员需要认真完成课堂作业，按时提交。

作业质量和完成情况将作为评估学员表现的重要依据。

3. 学术诚信学员应遵守学术诚信原则，不得抄袭、剽窃、作弊等行为。

一旦发现违规行为，将依据规定进行处理。

4. 互相尊重学员之间应互相尊重，不得进行人身攻击、侮辱等不文明行为。

如有纠纷，应及时向教室管理人员举报，争议应通过合理的沟通与协商解决。

5. 考勤管理学员需按时参加培训班的各项活动，包括上课、讲座、实践等。

请假和缺勤需提前请示并得到批准，如无故缺勤将会进行相应处罚。

二、违纪处分1. 第一次违纪第一次发生较小的违纪行为，将给予口头警告，并对其进行教育，让其认识到错误。

2. 第二次违纪第二次发生违纪行为，将给予书面警告，并记录在档案中，同时要求其做出检讨，并向班级道歉。

3. 第三次违纪第三次发生违纪行为，将认定为严重违纪，并会给予相应的处分，例如降低评定成绩、暂停培训资格等。

4. 严重违纪如果学员发生严重违纪行为，如作弊、欺骗等，将会被立即劝退，并追究相应的法律责任。

三、奖惩制度1. 学员表现优秀者，将给予相应奖励，如优秀学员证书、免除一定学费等。

2. 学员严重违纪者将受到相应处罚，如暂停培训资格、记过等。

3. 奖惩措施的执行将由培训班管理组负责，学员可提起申诉，但须提供充分的证据。

四、其他事项1. 学员需遵守培训班其他管理规定，如保持教室整洁、合理使用设备、注意个人安全等。

2. 学员应遵守培训班的保密规定，不得将课程资料、教学内容外传给非学员人员。

3. 培训班有权对学员管理规定进行调整和修改，并保证学员知晓和遵守最新规定。

结束。

培训班都有哪些规章制度一、学员的基本要求1. 遵守培训班的规章制度，服从培训班的管理和教学安排。

2. 积极参加培训课程，认真听讲，完成作业和实践任务。

3. 保持诚实守信，不得作弊，不得抄袭他人作品。

4. 尊重师长和同学，团结合作，互相帮助，共同进步。

5. 善待公共设施和财物，爱护环境，维护培训班的正常秩序。

二、学员的行为规范1. 不得擅自离开培训场所，不得在培训班外私自聚会或消遣。

2. 不得在课堂上大声喧哗，不得私自玩手机或其他电子设备。

3. 不得在培训班内吸烟、喝酒、吵闹、打闹或者进行其他损害培训班形象的行为。

4. 不得破坏培训班的设施设备，不得在墙壁、桌椅、黑板等公共场所乱涂乱画。

5. 不得传播虚假信息、侮辱他人或者引起他人反感的言论，不得传阅不良书刊或者色情材料。

三、学员的学习管理1. 严格遵守培训班的学习计划和教学安排，按时参加课程、作业和考试。

2. 勤奋学习、诚实学习，不得抄袭、作弊或者利用其他手段骗取成绩。

3. 主动向老师请教、向同学交流，积极参与讨论与交流。

4. 珍惜学习机会，努力提高自己的综合素质和能力，达到预期的学习目标。

四、学员的奖惩制度1. 奖励措施：学员在考试、作业、实践任务等方面表现突出者，将受到表扬和奖励。

2. 惩罚措施：学员违反规章制度、作弊抄袭或者其他不端行为者，将受到警告、批评或者记过处分，严重者将予以警告处分或者开除学籍。

总之，规章制度是培训班管理的基础和前提，学员应该严格遵守规章制度，维护培训班的正常秩序，确保学习的顺利进行和学员的学习效果。

只有遵守规章制度，尊重师长和同学，团结合作，才能使培训班取得良好的教学效果，实现学员的个人目标。

辅导班管理规章制度范文一、学员管理规定1. 学员入班：学员需凭家长签署的报名表和入学费交纳凭证，办理入班手续。

入班后，学员需遵守辅导班管理制度，尊重老师和其他学员，共同营造良好的学习环境。

2. 出勤管理：学员需按时上课，不得迟到早退。

如因特殊原因无法按时上课，请提前告知辅导班，经老师批准后方可补课。

3. 考勤管理：辅导班设有考勤，学员每天上课前需按时刷卡签到，缺勤学员将被视同旷课，需提供请假条方可补课。

4. 行为规范：学员需保持良好的行为举止，在课堂上保持安静，不得打闹、吵闹。

不得擅自离开教室，如有特殊情况，请事先请示老师。

5. 上下课规定：学员上课前应提前五分钟到达教室，按照老师指示就座。

下课后应及时整理书包和个人物品，保持教室整洁，并按照老师的指示有序离开教室。

二、教师管理规定1. 专业要求：辅导班的教师应具备相关学科的专业知识和教学经验，并持有合法的教师资格证书。

2. 教学计划：教师制定教学计划，定期向学员和家长介绍本教学周期的教学内容、学习目标和考试安排。

3. 授课准备：教师应提前备课，准备教学所需的教具、教材和作业，并按时上课。

4. 课堂管理：教师应热情、耐心地对待学员，关注学员的学习情况和心理需求，及时解答学员的问题，引导学员有效参与课堂讨论。

5. 作业批改：教师应及时批改学员的作业，并给予详细的评语和建议，帮助学员发现和纠正错误，提高学习效果。

三、家长管理规定1. 家长沟通：辅导班鼓励家长与教师保持密切联系，及时了解学员的学习情况和表现，并配合辅导班的教学工作，共同促进学员的进步。

2. 家长参与：鼓励家长参加辅导班组织的家长会、家长开放日等活动，了解学校的教育理念和教学方法，与教师、学员家长相互交流和分享经验。

3. 课后辅导：辅导班提供学员的课后辅导服务，建议家长合理安排学员的学习时间，鼓励学员按时完成作业，提高学习效果。

4. 反馈意见：家长有权对辅导班的教学质量、教学环境、管理制度等方面提出意见和建议，辅导班将认真对待并及时改进。

一、总则为了加强培训学校班级管理，提高教学质量，培养学员良好的学习习惯和行为规范，特制定本制度。

二、班级纪律管理原则1. 尊重学员，关爱学员，公平公正，民主管理。

2. 以德育人，以法治班，严格规范，宽严相济。

3. 培养学员自律意识，提高班级整体素质。

三、班级纪律管理内容1. 纪律教育（1）开展纪律教育课程，让学员了解班级纪律的重要性。

（2）定期召开班会，对班级纪律进行讲解和强调。

（3）组织学员参加相关活动，提高学员的纪律意识。

2. 班级秩序管理（1）按时上课、下课，不得迟到、早退。

（2）课堂保持安静，不得随意讲话、走动。

（3）保持教室整洁，不得乱扔垃圾、破坏公物。

（4）手机等电子设备上课期间需关闭或调至静音状态。

3. 着装规范（1）学员需穿着整洁、得体的服装上课。

（2）女生不得穿着过于暴露的服装。

（3）男生不得穿拖鞋、背心等不符合校规的服装。

4. 课堂纪律（1）学员需认真听讲，不得随意走动、睡觉。

（2）课堂提问时，学员需举手回答，不得随意插话。

（3）课堂讨论时，学员需遵守秩序，尊重他人意见。

5. 卫生管理（1）保持教室卫生，不乱扔垃圾。

（2）定期进行教室清洁，保持教室整洁。

（3）爱护公共设施，不得随意损坏。

6. 课间活动（1）课间休息时，学员需在指定区域活动，不得在教室、走廊等地方大声喧哗。

（2）课间休息时间，不得在教室进行与学习无关的活动。

四、班级纪律管理措施1. 班级纪律委员负责监督班级纪律，定期向班主任汇报班级纪律情况。

2. 班主任负责班级纪律管理，对违反纪律的学员进行批评教育。

3. 学员违反纪律，按照以下规定进行处理：（1）轻微违纪：给予口头警告，并要求写出检讨书。

（2）严重违纪：给予书面警告，并要求家长配合进行教育。

（3）屡教不改：给予记过处分，并上报学校相关部门。

五、附则1. 本制度由培训学校负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

通过以上班级纪律管理制度，我们希望全体学员能够自觉遵守纪律，共同营造一个良好的学习环境，为培训学校的教学质量提升做出贡献。

第一章总则第一条为了规范培训班日常事务管理，提高培训班的管理水平，确保培训班各项工作有序进行，特制定本制度。

第二条本制度适用于培训班全体教职工、学员及工作人员。

第三条本制度遵循依法治校、以人为本、规范管理、提高效益的原则。

第二章机构与职责第四条建立培训班日常事务管理领导小组，负责培训班日常事务管理的全面工作。

第五条管理领导小组职责：1. 制定培训班日常事务管理制度，并组织实施。

2. 组织开展培训班各项活动，确保活动质量。

3. 监督检查培训班各项工作，及时发现问题并予以解决。

4. 协调各部门、各岗位之间的关系，确保培训班各项工作顺利进行。

第六条建立培训班日常事务管理办公室，负责培训班日常事务的具体工作。

第七条日常事务管理办公室职责：1. 负责培训班各项活动的组织、协调和实施。

2. 负责培训班学员的招生、报名、注册、离校等工作。

3. 负责培训班教职工的招聘、培训、考核等工作。

4. 负责培训班教学、科研、学术交流等工作的组织实施。

5. 负责培训班经费的管理和使用。

6. 负责培训班各项档案的管理和归档。

第三章学员管理第八条学员报名1. 学员报名时，应提供真实、准确的个人信息。

2. 学员报名后，需缴纳相应费用。

3. 学员报名成功后，领取学员证。

第九条学员注册1. 学员入学时，需进行注册。

2. 学员注册时，需提供身份证、学员证等证件。

3. 学员注册成功后，获得学籍。

第十条学员考勤1. 学员应按时参加培训班各项活动。

2. 学员请假需提前向班主任或辅导员提出申请，并说明原因。

3. 学员请假超过规定期限，视为自动退学。

第十一条学员考核1. 学员考核按照培训班相关规定进行。

2. 学员考核合格者，可获得培训班颁发的结业证书。

第十二条学员离校1. 学员离校前，需办理离校手续。

2. 学员离校时，应归还培训班提供的物品。

第四章教职工管理第十三条教职工招聘1. 教职工招聘按照国家相关规定进行。

2. 教职工招聘过程中，确保公平、公正、公开。

培训班日常管理制度一、考勤管理1.学员每日上课前需签到，签到时间为上课开始时间前十分钟至上课开始时间。

2.学员上课迟到超过30分钟，则视为缺勤，需补课。

3.学员请假需提前一天向班主任或管理员请假，并填写请假申请表。

4.学员请假需提供有效的请假理由，不得擅自离校，如确有特殊情况需离校，需向班主任请假并填写离校申请表。

5.学员请假超过连续三天，需提供相应的病假、事假证明或医院诊断证明。

二、课程管理1.学员应按时参加培训班的课程，不得擅自缺课。

2.如确有特殊情况无法参加课程，需提前向班主任请假并补齐请假手续。

3.学员缺课超过二分之一的课程，将被取消培训资格，不得申请退款。

4.学员课程表如因教学安排需要变动，将提前一周通知学员。

三、学员福利管理1.学员报名参加培训班需交纳相应的学费，学费一经缴纳不予退返。

2.学员可享受培训期间免费提供的教材、资料等学习资源。

3.学员须自行解决食宿问题，培训机构不提供食宿安排。

四、学习环境管理1.学员需保持安静，不得打扰其他学员的学习。

2.学员不得私自携带电子设备进入教室，如有特殊需要，需事先向班主任申请并获得许可。

3.学员不得随意更改教室设备的设置，如有需求，需事先向班主任申请并获得许可。

4.学员要爱护教室设施和教学器材，如有损坏需赔偿。

五、纪律管理1.学员应遵守培训班的各项规章制度，不得违反班级纪律。

2.学员不得在培训期间参与违法犯罪活动或从事有损社会公德的行为。

3.学员不得传播、散布违法、淫秽、恶心、破坏社会公德的信息。

4.学员不得以任何形式抄袭他人作品或侵犯他人的知识产权。

六、处罚措施1.对于违反学员福利管理制度的学员，将按情节轻重给予警告、扣除相应的福利或取消培训资格的处罚。

2.对于违反纪律管理制度的学员，将按情节轻重给予批评教育、警告、罚款或取消培训资格的处罚。

3.对于严重违反学员福利管理制度或纪律管理制度的学员，将按情节轻重给予开除学籍、取消培训资格等严厉处罚。

培训班管理制度为规范中青年骨干培训班(第二期)日常管理工作，保障培训班相关工作的有效实施，营造“求知、团结、安全、和谐”的班级氛围，根据培训工作实际，特制定本细则。

一、例会制度1、坚持每周召开一次培训班全体成员例会。

2、传达总公司党委总经理以及学院的有关文件、指示和要求。

3、每位学员汇报学习及生活情况，针对学习和生活提出意见和建议。

4、总结上阶段学习及生活情况，布置下阶段工作。

5、汇报班级经费使用情况。

6、培训班其他重要事项。

二、学习制度1、全体学员的学习工作由领队(蔡加谋)负责;每组组长是每个学习小组的负责人，负责与学习，考察等相关的一切事物的布置和落实，每周填写学习组学习情况表。

2、实行学习签到，无故不得迟到、早退或不参加学习和考察实习活动;发现一次作旷课半天处理。

3、上课专心听讲，积极动脑，勤记笔记，不随意说话及做其他与培训无关的事情，不准抽烟，关闭手机或调至震动状态。

4、认真记录学习笔记，每周抽查一次学习笔记;结合专题学习和自己工作实际，每位学员需每周撰写一篇周记，作为学习交流材料和检验学习成效的依据之一。

5、每个小组设学习秘书一名，配合组长做好各类学习资料的搜集，做好本组学习的考勤情况、学习纪录、学习收获和考查考核结果等原始材料归档，并妥善保管。

6、特殊情况不能按时参加学习者，应事先由学员本人提出书面请假并报领队(蔡加谋)确认，未经请假以旷课论处;请假一天以内者，由领队(蔡加谋)批准;超过两天(含)以上，领队(徐柯峰)负责向总公司汇报请示;对无故不参加学习，无视纪律、组织涣散的，经培训班全体成员大会集体协商后向总公司党委、总经理室汇报提请作严肃处理。

三、生活制度1、全体学员的生活由领队(徐柯峰)负责;休息时间学员外出，必须向领队(徐柯峰)书面请假，并注明出去和返回时间;原则上学员外出必须两个人以上，确保安全。

2、学员住宿必须在规定寝室，严禁外出过夜;工作日培训期间，晚间统一由学校或班级安排自习或活动，原则上不得随意离开学校区域。

一、总则为加强培训班的管理，提高培训质量，确保培训目标的实现，特制定本制度。

本制度适用于所有参加培训班的学员及工作人员。

二、组织机构1. 培训班成立领导小组，负责培训班的管理和监督工作。

2. 领导小组下设办公室，负责日常管理工作。

3. 各培训班设置班主任，负责班级日常管理。

三、学员管理制度1. 报名注册（1）学员需按要求填写报名表，提交相关材料。

（2）报名后，学员需按时参加入学测试，测试合格后方可正式入学。

2. 出勤制度（1）学员应按时参加培训，不得无故缺课。

（2）请假制度：学员因病、事需请假，应提前向班主任请假，并说明原因。

（3）请假超过规定次数，将影响学员的培训成绩和结业证书。

3. 学员行为规范（1）学员应遵守国家法律法规，遵守培训班各项规章制度。

（2）学员应尊重教师和同学，保持良好的学习氛围。

（3）学员应爱护公共财产，保持教室整洁。

4. 学员考核与评价（1）培训班对学员进行定期考核，考核内容包括理论知识和实际操作能力。

（2）考核成绩作为学员结业的重要依据。

5. 学员退学制度（1）学员因故需退学，应提前向班主任提出申请。

（2）退学学员需办理相关手续，并按规定缴纳学费。

四、教师管理制度1. 教师选聘（1）教师应具备相应的专业知识和教学能力。

（2）教师需遵守国家法律法规，具有良好的师德。

2. 教学纪律（1）教师应按时上课，不得擅自调课或停课。

（2）教师应认真备课，保证教学质量。

（3）教师应尊重学员，不得体罚或变相体罚学员。

3. 教学评价（1）学员对教师的教学质量进行评价。

（2）领导小组对教师的教学工作进行定期检查和评价。

4. 教师培训与发展（1）培训班为教师提供专业培训和发展机会。

（2）鼓励教师参加各类学术交流和研讨会。

五、班级管理制度1. 班级建设（1）班主任负责班级的日常管理，组织班级活动。

（2）班级应设立班委会，协助班主任开展班级工作。

2. 班级活动（1）班级定期组织学术讲座、实践活动等，丰富学员的学习生活。

培训班学员管理规定1. 出勤规定：- 学员必须按时参加培训班，不允许迟到，早退或缺席。

- 学员若因特殊情况无法参加培训，必须提前请假并得到批准。

- 连续三次无故缺席将被取消培训资格。

2. 课堂纪律：- 学员需遵守课堂纪律，不得妨碍其他学员的学习。

- 学员须尊重讲师和其他学员，不得进行恶意攻击或辱骂。

- 不得在课堂上使用手机或其他电子设备，除非特殊情况得到讲师允许。

3. 作业和考试：- 学员需按时完成布置的作业，并提交给讲师。

- 考试成绩将纳入最终评估，不及格者将无法取得培训证书。

4. 班级秩序：- 学员须遵守学校和培训班的相关规定，不得在学校内饮酒、吸烟等违规行为。

- 学员需保持教室和公共空间的整洁，不得在任何地方乱扔垃圾。

5. 奖惩措施：- 对于违反培训班规定的学员，将按照严重程度采取相应的惩罚措施，例如警告、罚款、暂停参与培训等。

- 严重违规行为，如作弊、破坏公物等，将被取消培训资格。

6. 报名费和退费：- 学员完成报名手续后需要按时缴纳培训费用。

- 若学员在培训开始前提前退训，将根据退费政策进行退款处理。

以上为一般的培训班学员管理规定，具体规定还需根据培训班的具体情况和要求进行制定。

培训班学员管理规定（2）1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。

3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。

4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。

5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

6、做到三备:备教材、备学生、备方法。

7、认真书写教案。

8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。

英语教师要写出纯英语教案。

培训教育机构管理制度【14篇】为确保本培训班的顺利开办和教学质量，特制定以下规章制度，望全体学员共同遵守!一、学员们可以先来免费试听1-2节课，确定学习时，必须先预交学费后再学习。

二、培训期间，学员们务必严格遵守有关规定，违纪者给予批评处理，严重者立即开除，并不退学费。

三、学员们不得半途而废，为确保教学质量，中途停学者不退学费。

四、学员们必须按规定时间准时上课，每天不超过规定的学习时间;为不影响其他学员的学习时间，无特殊情况不得请假，如需要请假，则必须经过主管老师同意方可;学员无故旷课者，老师不再为其专门补课。

五、学员们未经老师同意，不得随意动弄教学器材。

教学器材全部属于私人财产，有意损害者，加价赔偿。

为了全面落实素质教育和新课程改革的精神，根据省、市关于教师校本培训的有关精神，加强对校本培训工作的管理，特制定如下制度：1、业务进修制度：要求教师每周利用业余时间到图书馆、阅览室或网络系统进行自培自练;同时，积极鼓励教师参加各种学历和非学历的教育和培训。

内容包括：2、分层培训、整体推进制度：针对我校教师教龄结构和发展水平的实际情况，进行分层培训。

共分为三层次：年轻教师培训、骨干教师培训、名师培训，分别制定相应的培训目标和计划，层层递进、环环相扣。

3、校本教研培训制度：教研组开两周集中半天时间，确定主题，由专人主讲，学习教育教学理论，最新教改动态，探讨教育教学体会;组织全组成员按照学校工作要求有序组织集体备课，技能培训，三课汇报课、研究课、示范课，活动和课题研究。

4、活动考勤制度：在开展校本教研和校本培训的过程中，将设置考勤登记表或手册，对全体参加教师进行严格的考勤，无故旷缺者作为旷课处理。

5、学分登记制度：参加校本培训和校本教研的教师，教研处和教研组共同根据教师参加培训的数量和质量进行整理评定，上报县教育局和教师进修学校按校本培训规范性学分登记办法申请相应的学分。

6、过程督查制度：学校对校本教研和培训工作实行动态管理，定期或不定期进行抽查。