校内培训班管理办法

培训班管理制度范本启源传媒培训学校规章制度1.须提前制定好学期课程教学计划，充分做好课前准备工作，按照教学计划进行教学工作，不得随意更改教学内容。

2.上、下班严格执行签到制度，至少提前5~____分钟到岗，迟到____小时按旷工处理，下课时间可以根据课堂情况进行适当调节，但是提前下课不得超过____分钟。

3.不得化浓妆，穿拖鞋，不得饮酒，要着装整洁，精神饱满，仪表端正。

4.不得在教学区域内吸烟，随地吐痰，乱扔杂物，要保持教学区域环境卫生，。

5.不得擅自旷工或者离岗，因故不能到岗时（出差，生病，事假等），需提前请假，不得私自请人代课。

请假或调课经过准许后要协助安排课程调动。

未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。

6.教学和工作过程中出现问题时，要及时与校方反映沟通。

7.不得打骂学生，要文明用语，对待学生要严谨认真，因材施教。

8.不得在课堂上吸烟、接听电话以及做与上课无关的事。

9.课前点名，学生上课迟到达____分钟，须告知教务联系家长，不得隐瞒包庇。

10.不得擅自组织学生参加外出活动及组织学生参加其他教育机构的宣传讲座。

该制度适用于启源所有工作人员，最终解释权归启源传媒培训学校所有。

培训班管理制度范本（二）每期开学第一节课，任课教师务必把上课时光及学校制度向学员说明，让其遵守。

一、校规1、严格遵守作息时光，不迟到、早退，不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。

二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。

2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，用心支持和配合教师完成教学活动，热情帮忙教师改善教学方法，提高教学质量。

培训班管理制度范本第一章总则第一条为了加强培训班的管理，提高培训质量，根据国家有关法律法规和学校相关规定，制定本制度。

第二条培训班应当坚持科学发展观，以人为本，注重实效，努力提高培训质量和培训水平。

第三条培训班的管理应当遵循规范、科学、严谨、创新的原则，确保培训工作的有序进行。

第二章组织管理第四条培训班应当成立管理机构，明确组织架构和职责分工。

管理机构应当由校长或者主管副校长负责，成员包括相关部门负责人和培训教师。

第五条培训班应当制定详细的培训计划，包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式等，并报学校审批。

第六条培训班应当加强师资队伍建设，选聘具有相关专业背景和教学经验丰富的教师担任培训工作。

第七条培训班应当建立健全学员管理制度，包括学员报名、考核、奖惩等制度。

第三章教学管理第八条培训班应当根据培训内容和学员需求，制定合理的教学计划和教学大纲，确保培训内容的科学性和实用性。

第九条培训班应当采用多种教学方式，如讲授、讨论、实践等，激发学员的学习兴趣和参与度。

第十条培训班应当定期进行教学质量评估，及时发现问题并进行改进，确保培训质量的不断提高。

第四章学员管理第十一条学员应当遵守培训班的规章制度，尊重教师，团结互助，积极参与培训活动。

第十二条学员应当按时完成培训课程，参加培训考勤，不得迟到、早退、缺课。

第十三条学员应当积极参加培训期间的实践活动，提高自身的实际操作能力。

第五章考核与评价第十四条培训班应当制定科学的考核制度，对学员的学习情况进行全面评价。

第十五条考核方式可以包括笔试、口试、实践操作等，根据培训内容和学员表现，确定考核成绩。

第十六条对考核合格的学员，培训班应当颁发培训证书，对优秀学员给予表彰和奖励。

第六章附则第十七条本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。

第十八条本制度的解释权归培训班管理机构所有。

第十九条培训班应当根据实际情况，不断完善和调整管理制度，以适应培训工作的需要。

培训机构班级管理规章制度（10篇）培训机构班级管理规章制度篇1一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师，在上课之前必须首先备好课。

严禁教师未备课就讲课。

二、每位教师必须认真备好每一堂课。

备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。

备课须用专用备课簿，或备课打印资料。

三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况，对备课质量不符合要求的，应及时指出，并要求改进，确保备课质量。

四、认可教师每次上课后，应及时总结经验，并结合学员反馈意见，随时修改备课内容，不断提高教学质量。

五、同一课程不同任课教师之间，应加强备课内容交流，取长补短，不断提高学校整体的教学水平。

培训机构班级管理规章制度篇2一、根据学校教育计划安排，由学校教务处及时落实每月培训项目安排，并编制教学课堂设置表。

二、学校教务处，应根据当月培训项目，结合上级规定的教学时间要求及教材要求，制定相应课程设置安排表。

课程设置安排表经校长审核同意后，由教务处准备相关教材;发至相应任课教师，以落实备课。

三、每期培训班课程设置确定后，原则上不予调整，若须调整应在培训班开班前3天及时告知教务处同意。

四、课程设置确定后，每期培训班必须严格按课程设置要求实施，切不可擅自更改教学时间或授课内容。

五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。

六、每期培训班结束后，办公室应将课程设置安排表存档。

培训机构班级管理规章制度篇3一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。

二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。

每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。

三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题，必须及时与教务处联系处理。

每个培训班，可根据情况，设班长和若干学习小组。

四、培训学校除配备专职教师外，根据需要聘请必要的专业兼职教师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实使用(专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证)。

五、班主任要经常深入课堂，听取学员的学习要求，掌握教学进度,了解教学质量，不断提高办班的水平。

培训班管理制度培训班学员管理制度每期开学第一节课，任课教师务必把上课时光及学校制度向学员说明，让其遵守。

一、校规1、严格遵守作息时光，不迟到、早退，不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。

二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。

2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，用心支持和配合教师完成教学活动，热情帮忙教师改善教学方法，提高教学质量。

4、热爱群众，团结友爱，培养群众主义精神和荣誉感。

5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。

三、课堂守则1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。

未经老师，不得随便离座或进出教室。

3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。

需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。

上课时光关掉移动电话。

4、持续教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

6、每一天上课前，做好擦黑板等工作。

放学前认真做好值日。

值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

培训班管理制度（二）第一章总则第一条为规范保健食品生产经营行为，保证产品质量，做到产品可追溯，根据<中华人民共和国食品安全法>及其实施条例、<____关于加强食品安全工作的决定>、<____关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定>等有关法律法规，制定本规定。

培训班管理制度为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的培训班形象，全力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质;全面提高教学质量，特制定以下管理制度：一、教师需按时上班，自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校的各项教学安排（包括课时的调整与教案的修改等）。

二、教师进班上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于课堂前____分钟进教室，维持好本班秩序。

三、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。

课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。

课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友!四、上课时教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听电话或发送信息。

五、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。

如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。

六、教师需严格按学校的规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，如有特殊情况请假或调课需提前三天告知教学主管，并做好相应的工作安排。

七、课间休息时，教师禁止远离教学区，禁止长时间电话闲聊。

八、教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习;为了保证学生安全，有请假或迟到的学生，应及时通知前台，与家长交流核实。

九，教师必须专研教材，根据教学要求，结合学生原有基础，制定出切合实际的学科教学计划。

十、严禁教师不备课上课，每周四上午下班之前把本周的教案教到教学主管审阅（青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案）;每期末结束后把教案本上交备查。

每周四下午进行全体教师过课和教案互阅;其他教研活动听从安排。

十一、作业按时完成，及时批改，无缺漏。

做到全批全改，精批细改。

一个月抽查一次作业。

（主要检查批改情况）十二、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。

每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。

校内补习班行政规章制度模版1. 目的本文档旨在规范校内补习班的行政管理，确保补习班的正常运行和学生的学习效果。

2. 补习班管理组织2.1 补习班负责人：补习班的管理者，负责整体运营和决策。

2.2 教师团队：由专业教师组成，负责授课和辅导学生。

3. 学生招生与管理3.1 招生宣传：补习班应进行合法合规的宣传，不得夸大宣传内容。

3.2 学生注册：学生须按要求完成注册手续，并提供真实信息。

3.3 学生管理：补习班应建立学生档案，记录学生的学习情况和进展。

4. 课程设置与教学管理4.1 课程设置：根据学生需求和教学目标，合理规划课程设置。

4.2 教师选聘：补习班应择优聘用合格教师，确保教学质量。

4.3 教学管理：教师应按照教学计划进行教学，注重学生的学习进度和效果。

5. 考试评估与反馈5.1 考试安排：补习班应根据课程安排合理安排考试，评估学生学习情况。

5.2 成绩反馈：补习班应及时向学生和家长反馈考试成绩和学习进展情况。

6. 纪律管理与安全保障6.1 纪律要求：补习班应制定纪律管理规定，对学生行为进行规范和管理。

6.2 安全保障：补习班应确保教学环境和设施的安全，防范事故和意外事件的发生。

7. 家长沟通与合作7.1 家长会议：补习班应定期召开家长会议，与家长沟通学生的学习情况和进展。

7.2 家长合作：补习班应与家长密切合作，共同关注学生的学习和成长。

8. 补习班费用与退款8.1 费用标准：补习班应明确费用标准，并在招生时向学生和家长说明。

8.2 退款政策：补习班应制定合理的退款政策，确保学生和家长的权益。

9. 违规处理与申诉机制9.1 违规处理：补习班应建立违规处理机制，对违反规章制度的行为进行处理。

9.2 申诉机制：补习班应建立申诉机制，对学生和家长的合理申诉进行处理。

10. 其他事项10.1 本制度的修改和解释权归补习班管理组织所有。

10.2 本制度自发布之日起生效，补习班成员应严格遵守。

以上为校内补习班行政规章制度模版，供参考使用。

培训班管理制度范文每期开学第一节课，任课教师务必把上课时光及学校制度向学员说明，让其遵守。

一、校规1、严格遵守作息时光，不迟到、早退，不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。

二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。

2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，用心支持和配合教师完成教学活动，热情帮忙教师改善教学方法，提高教学质量。

4、热爱群众，团结友爱，培养群众主义精神和荣誉感。

5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。

三、课堂守则1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。

未经老师，不得随便离座或进出教室。

3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。

需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。

上课时光关掉移动电话。

4、持续教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

6、每一天上课前，做好擦黑板等工作。

放学前认真做好值日。

值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

培训班管理制度范文（二）为规范中青年骨干培训班（第二期）日常管理工作，保障培训班相关工作的有效实施，营造“求知、团结、安全、和谐”的班级氛围，根据培训工作实际，特制定本细则。

一、总则为加强培训班学校的管理，提高教学质量，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。

二、组织机构1. 培训班学校设立校长、副校长、教务主任、班主任等职务。

2. 校长负责学校的全面工作，副校长协助校长工作，教务主任负责教务工作，班主任负责班级管理工作。

三、管理制度1. 教学管理（1）教师应具备相应的教师资格和教学能力，教学计划、教学内容、教学方法应符合国家教育标准和教学大纲。

（2）教师需按时参加教学活动，不得无故缺课、迟到、早退。

（3）教师应关注学生的个体差异，因材施教，提高教学质量。

（4）学校定期组织教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。

2. 学生管理（1）学生应按时参加培训，不得无故缺席、迟到、早退。

（2）学生应遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。

（3）学校定期对学生进行思想道德、心理健康等方面的教育。

（4）学校设立学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予奖励，对违纪学生进行批评教育。

3. 财务管理（1）学校财务制度严格执行国家有关法律法规，确保财务安全。

（2）学校设立财务管理制度，明确财务审批流程，确保资金合理使用。

（3）学校定期对财务状况进行检查，确保财务公开、透明。

4. 设备管理（1）学校应确保教学设备完好、安全，定期进行维护和检修。

（2）教师应爱护教学设备，不得随意损坏或挪用。

（3）学校对教学设备实行责任制，确保设备完好、安全。

5. 信息管理（1）学校应建立健全信息管理制度，确保信息安全。

（2）学校应定期对教职工、学生进行信息保密教育。

（3）学校应加强网络安全管理，防止信息泄露。

四、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，学校给予奖励，如颁发奖学金、荣誉证书等。

2. 对表现突出的教师，学校给予表彰，如颁发优秀教师证书、奖金等。

3. 对违反学校规定的教职工和学生，学校给予批评教育，情节严重者给予纪律处分。

五、附则1. 本制度由培训班学校校长负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

培训班学员管理规定1. 出勤规定：- 学员必须按时参加培训班，不允许迟到，早退或缺席。

- 学员若因特殊情况无法参加培训，必须提前请假并得到批准。

- 连续三次无故缺席将被取消培训资格。

2. 课堂纪律：- 学员需遵守课堂纪律，不得妨碍其他学员的学习。

- 学员须尊重讲师和其他学员，不得进行恶意攻击或辱骂。

- 不得在课堂上使用手机或其他电子设备，除非特殊情况得到讲师允许。

3. 作业和考试：- 学员需按时完成布置的作业，并提交给讲师。

- 考试成绩将纳入最终评估，不及格者将无法取得培训证书。

4. 班级秩序：- 学员须遵守学校和培训班的相关规定，不得在学校内饮酒、吸烟等违规行为。

- 学员需保持教室和公共空间的整洁，不得在任何地方乱扔垃圾。

5. 奖惩措施：- 对于违反培训班规定的学员，将按照严重程度采取相应的惩罚措施，例如警告、罚款、暂停参与培训等。

- 严重违规行为，如作弊、破坏公物等，将被取消培训资格。

6. 报名费和退费：- 学员完成报名手续后需要按时缴纳培训费用。

- 若学员在培训开始前提前退训，将根据退费政策进行退款处理。

以上为一般的培训班学员管理规定，具体规定还需根据培训班的具体情况和要求进行制定。

培训班学员管理规定（2）1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。

2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。

3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。

4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。

5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。

6、做到三备:备教材、备学生、备方法。

7、认真书写教案。

8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。

英语教师要写出纯英语教案。

培训班管理制度范本为规范中青年骨干培训班（第二期）日常管理工作，保障培训班相关工作的有效实施，营造“求知、团结、安全、和谐”的班级氛围，根据培训工作实际，特制定本细则。

一、例会制度1、坚持每周召开一次培训班全体成员例会。

2、传达总公司党委总经理以及学院的有关文件、指示和要求。

3、每位学员汇报学习及生活情况，针对学习和生活提出意见和建议。

4、总结上阶段学习及生活情况，布置下阶段工作。

5、汇报班级经费使用情况。

6、培训班其他重要事项。

二、学习制度1、全体学员的学习工作由领队（蔡加谋）负责;每组组长是每个学习小组的负责人，负责与学习，考察等相关的一切事物的布置和落实，每周填写学习组学习情况表。

2、实行学习签到，无故不得迟到、早退或不参加学习和考察实习活动;发现一次作旷课半天处理。

3、上课专心听讲，积极动脑，勤记笔记，不随意说话及做其他与培训无关的事情，不准抽烟，关闭手机或调至震动状态。

4、认真记录学习笔记，每周抽查一次学习笔记;结合专题学习和自己工作实际，每位学员需每周撰写一篇周记，作为学习交流材料和检验学习成效的依据之一。

5、每个小组设学习秘书一名，配合组长做好各类学习资料的搜集，做好本组学习的考勤情况、学习纪录、学习收获和考查考核结果等原始材料归档，并妥善保管。

6、特殊情况不能按时参加学习者，应事先由学员本人提出书面请假并报领队（蔡加谋）确认，未经请假以旷课论处;请假一天以内者，由领队（蔡加谋）批准;超过两天（含）以上，领队（徐柯峰）负责向总公司汇报请示;对无故不参加学习，无视纪律、组织涣散的，经培训班全体成员大会集体协商后向总公司党委、总经理室汇报提请作严肃处理。

三、生活制度1、全体学员的生活由领队（徐柯峰）负责;休息时间学员外出，必须向领队（徐柯峰）书面请假，并注明出去和返回时间;原则上学员外出必须两个人以上，确保安全。

2、学员住宿必须在规定寝室，严禁外出过夜;工作日培训期间，晚间统一由学校或班级安排自习或活动，原则上不得随意离开学校区域。

培训班管理制度范文启源传媒培训学校规章制度1.须提前制定好学期课程教学计划，充分做好课前准备工作，按照教学计划进行教学工作，不得随意更改教学内容。

2.上、下班严格执行签到制度，至少提前5~____分钟到岗，迟到____小时按旷工处理，下课时间可以根据课堂情况进行适当调节，但是提前下课不得超过____分钟。

3.不得化浓妆，穿拖鞋，不得饮酒，要着装整洁，精神饱满，仪表端正。

4.不得在教学区域内吸烟，随地吐痰，乱扔杂物，要保持教学区域环境卫生，。

5.不得擅自旷工或者离岗，因故不能到岗时(出差，生病，事假等)，需提前请假，不得私自请人代课。

请假或调课经过准许后要协助安排课程调动。

未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。

6.教学和工作过程中出现问题时，要及时与校方反映沟通。

7.不得打骂学生，要文明用语，对待学生要严谨认真，因材施教。

8.不得在课堂上吸烟、接听电话以及做与上课无关的事。

9.课前点名，学生上课迟到达____分钟，须告知教务联系家长，不得隐瞒包庇。

10.不得擅自组织学生参加外出活动及组织学生参加其他教育机构的宣传讲座。

该制度适用于启源所有工作人员，最终解释权归启源传媒培训学校所有。

培训班管理制度范文（2）培训班管理制度一、培训班的目的和任务1. 培训班的目的是为了提升参与学员的专业技能和知识水平。

2. 培训班的任务是根据学员的需求和培训计划，提供系统、全面、有针对性的培训。

二、培训班的组织和管理1. 培训班的组织者应具备相应的培训经验和资质，负责培训班的策划、组织和评估工作。

2. 培训班的管理团队应包括培训班负责人、教师、辅导员等人员，负责培训班的日常管理和教学工作。

3. 培训班的管理制度应包括班级管理制度、学员考勤制度、学员评价制度等。

三、培训班的班级管理制度1. 对于每个培训班，设立班级，班级由班主任负责管理。

2. 班主任负责组织班级会议、协调各项工作、与学员家长沟通等。

3. 班级应设立班委会，由班主任、班长和学员代表组成，负责班级的内务管理和活动组织。

培训班管理制度培训班管理制度（通用17篇）在当下社会，制度使用的频率越来越高，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编帮大家整理的培训班管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

培训班管理制度 1每期开学第一节课，任课教师务必把上课时光及学校制度向学员说明，让其遵守。

一、校规1、严格遵守作息时光，不迟到、早退，不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。

二、学员道德规范1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。

2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的'合格人才。

3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，用心支持和配合教师完成教学活动，热情帮忙教师改善教学方法，提高教学质量。

4、热爱群众，团结友爱，培养群众主义精神和荣誉感。

5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。

三、课堂守则1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。

未经老师，不得随便离座或进出教室。

3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。

需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。

上课时光关掉移动电话。

4、持续教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

2024年培训班管理制度培训班学员管理规定一、学校准则1、必须严格遵守作息时间，不得迟到、早退，不得无故缺课。

2、着装应整洁、朴素，不得穿着夸张的服装。

3、学校内严禁吸烟、饮酒，禁止随地吐痰。

4、在教学楼内应保持安静，不得大声喧哗或追逐嬉戏。

5、爱护公共设施和物品，如有损坏或遗失，应按价赔偿。

6、对于在学术和品德上表现出色，或为学校赢得荣誉的学员，学校将给予表彰或奖励。

二、学员行为准则1、应明确学习目标，保持端正的学习态度，树立远大抱负。

2、要勤奋学习，勇于面对困难，善于思考，虚心求教，致力于掌握专业知识和技能，以成为全面发展的人才。

3、尊重教师，专心听讲，按时完成作业，积极配合教师的教学活动，主动提出改善教学的建议，以提高教学质量。

4、热爱集体，与同学和睦相处，培养团队精神和荣誉感。

5、遵守法律法规，严格遵守学校的所有规章制度，维护正常的教学秩序，勇于抵制不良行为。

三、课堂规则1、按时上课，迟到者需得到教师许可后方可进入教室。

2、遵守课堂纪律，服从教师和班主任的指导，上课时应穿着得体，不得随意离座或进出教室，未经允许不得擅自行动。

3、上课时应专心听讲，做好笔记，不得随意交谈，禁止吃东西或做与课堂无关的事情。

向老师提问或回答问题时，需先举手示意，得到允许后站立回答。

关闭手机等移动设备。

4、保持教室清洁，禁止乱丢垃圾，禁止在教室内吸烟，不得随地吐痰。

5、尊重教室内的所有教学设备和设施，未经教师或班主任许可，不得擅自使用教学仪器和设备。

6、每日上课前，学员应完成擦黑板等准备工作，放学前认真完成值日任务，值日生需确保门窗、电灯、电扇等关闭。

2024年培训班管理制度（二）一、人员管理规范1. 实行人员统一处理机制。

请所有个人将所需查阅的资料妥善保存至E盘指定文件夹内。

2. 工作时间内，严禁在办公室内进行接打电话、闲聊等干扰他人工作的行为；同时，禁止利用办公室网络资源或私人手机进行非工作性质的活动（如QQ聊天、游戏等），违者将受到相应处罚。

第一章总则第一条为了规范学校培训班的教学管理，提高教学质量，确保培训班的顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校举办的各类培训班，包括短期培训班、长期培训班、专项培训班等。

第三条培训班教学管理应遵循以下原则：1. 以学生为中心，注重学生能力的培养；2. 实施科学的教学方法，提高教学效果；3. 加强师资队伍建设，提高教师教学水平；4. 严格执行教学计划，确保教学进度；5. 完善教学评价体系，及时反馈教学信息。

第二章组织机构与职责第四条培训班教学管理由学校教务处负责，下设培训班管理办公室，负责具体实施。

第五条培训班管理办公室职责：1. 负责培训班的招生、报名、收费等工作；2. 制定培训班教学计划，组织实施教学活动；3. 配备合格的教师，负责教师的教学考核和培训；4. 管理培训班的教学设施和教材；5. 收集学生反馈意见，及时调整教学计划；6. 负责培训班的教学评估和总结。

第三章教学计划与实施第六条培训班教学计划应根据教学目标、学生需求和课程设置制定，报学校教务处批准后执行。

第七条教学计划应包括以下内容：1. 培训班名称、学制、授课时间；2. 课程设置、教学内容、教学进度；3. 教学方法、考核方式；4. 教学资源、教学设施；5. 教学效果评估标准。

第八条教师应根据教学计划，认真备课，精心组织教学活动。

第九条培训班教学过程中，教师应：1. 严格执行教学计划，确保教学进度；2. 采用多种教学方法，激发学生学习兴趣；3. 加强与学生的互动，关注学生个体差异；4. 及时解答学生疑问，提高教学效果；5. 定期进行教学反思，不断提高教学质量。

第四章教学资源与设施第十条学校应提供充足的培训班教学资源，包括教材、教学设备、实验器材等。

第十一条培训班教学设施应满足教学需求，包括教室、实验室、图书馆等。

第十二条培训班教学资源与设施的使用，应遵循以下原则：1. 合理分配，保证教学需要；2. 严格管理，确保资源安全；3. 定期检查，及时维护；4. 优先保障学生使用。

校园培训管理规定一、总则1. 本校园培训管理规定的制定旨在规范和管理校园培训活动，确保教育质量和学生的健康成长。

2. 本规定适用于本校所有校园培训活动，包括但不限于学科辅导、技能培训和兴趣班等。

3. 所有校园培训活动负责人、教师和学生应遵守本规定的相关规定。

二、校园培训机构管理1. 所有校园培训机构需经过校方认可和审查，符合相关资质要求方可开展培训活动。

2. 校园培训机构应定期向校方提交培训计划、教师资格证明和教材等相关材料，并接受校方的监督检查。

3. 校园培训机构应确保教师具备相关专业知识和教学能力，并定期进行教师培训和评估。

三、校园培训活动管理1. 校园培训活动应根据学生的实际需求和身心发展特点进行合理规划和组织。

2. 所有校园培训活动应具备明确的目标和内容，并以提高学生研究能力和兴趣为主要目的。

3. 校园培训活动的时间、地点和参与人数应事先确定，并及时通知参与者和相关部门。

4. 校园培训活动中的教师应保持教学秩序、提供专业指导和关注每个学生的研究进展。

四、学生参与管理1. 学生参与校园培训活动应遵守纪律和规定，认真听课和完成指定任务。

2. 学生有权对校园培训活动的质量和效果提出反馈和建议，学校应及时对其进行处理和回应。

3. 学生及其家长有权了解校园培训机构的资质和教学情况，并对不合格的培训机构提出质疑和举报。

五、监督与评估1. 学校将定期对校园培训机构进行综合评估，评估结果作为校园培训机构的认可和退出依据。

2. 学校会定期组织教职员工和学生进行满意度调查，以评估校园培训活动的质量和效果。

3. 学校会建立投诉处理机制，对于校园培训机构和教师的不当行为进行调查和处理。

六、处罚与奖励1. 对于违反校园培训管理规定的校园培训机构和教师，学校有权采取停止合作或取消资格认可等处罚措施。

2. 学校将设立校园培训活动优秀组织和优秀教师奖励，以鼓励和表彰优秀的校园培训工作。

七、附则1. 本校园培训管理规定自发布之日起生效，并逐步执行。