历史中考考试范围和目标要求

了北方。

②208年，孙权、刘备组成联军，在赤壁之战中以少胜多，打败曹军，此战奠定了三国鼎立的基础。

③淝水之战：383年，东晋以少胜多，大败前秦（具有民族间的性质）
2、魏：220年，曹丕废汉献帝，自称皇帝，改国号为魏，定都洛阳。

蜀：221年，刘备在成都称帝，以汉为国号，史称蜀汉。

吴：222年，孙权称王。

定都建业（今南京）至此，三国鼎立局面形成。

【注意：曹操不是三国人物】
3、三国两晋南北朝时期政权更替示意图
4、江南经济的发展
①少数民族内迁：五胡（匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）内迁，民族融合加强，东汉时开始内迁，西晋到达高潮【注意：少数民族内迁；北民南迁促进民族融合】
②原因：
A:南方优越的自然地理条件 B:北方大量人口南迁，带来了劳动力和先进的技术、生产工具。

C:江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定。

D:南北方人民的共同努力
③过程：
A:三国以前，我国的经济重心在北方（黄河流域），西南、江南地区初步发展。

B:魏晋南北朝时期：江南经济逐渐开发，为经济重心逐渐南移奠定了基础。

C:隋唐时期：唐朝中后期，我国经济重心开始南移，江南地区农业发展逐渐超过北方。

D:从五代开始，南方经济逐渐超越北方，并日益成为全国经济先进地区，而且南方人口数量也超过北方。

E:南宋时：南移完成。

标志：“苏湖熟，天下足”，南方最发达的江浙地区长期成为全国的经济重心。

【理解】概述北魏孝文帝促进民族融合的措施
1、北魏孝文帝改革
①目的：为了革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，加强对黄河流域的控制，巩固北魏的统治。

②促进民族融合的内容： A:政治：494年迁都洛阳。

B: 社会生活：学汉话、穿汉服；改用汉姓、与汉通姻；用汉官制、学汉礼（革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化）
③意义：A:有利于北方经济的恢复和发展
B:加速了北方各组封建化的进程，促进了北方各族社会的进步
C:加快了北方民族大融合的进程。

历史中考考试范围和目标要求
中国古代史
一、中华文明的起源
【识记】北京人的特征；河姆渡居民、半坡居民的原始农业农业生产；炎帝和黄帝的传说。

1、北京人：
①生活情况：直立行走；有简单的语言。

过着群居生活（因为环境险恶和工具简陋）；共同劳动，共同分配（人类最原始的社会组织形式）
②生产情况：制造和使用打制石器（旧石器时代）；使用天然火，会保存火种；（山顶洞人开始人工取火）以采集和渔猎为生
2、原始农耕居民（以农耕为主的定居生活）
①根本原始：生产力的发展
②河姆渡——长江流域氏族聚落农耕文化——干栏式房子，挖掘水井。

（适应当地潮湿闷热的气候）——种植水稻（我国是世界上最早种植水稻的国家）——使用磨制石器——黑陶、白陶
③半坡人——黄河流域氏族聚落农耕文化的典型代表——半地穴式房子（适应北方干燥寒冷的气候特点）——种植粟和蔬菜（我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家）——普遍使用磨制石器——陶器（如鱼纹彩陶盆）——纺线、织布、制衣
3、炎帝和黄帝的传说：
①炎帝（号神农氏）、黄帝（号轩辕氏）——涿鹿之战——华夏族（汉族的前身）（炎黄子孙）
②“人文初祖”——黄帝：传说中黄帝建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础。

③传说和史实的区别：传说不能等同于真实的史实；但传说有时能曲折地反映历史发展的部分真实情况。

（以后的史学著作中找不到炎黄的传说）
二、国家的产生和社会变革
【识记】夏朝的建立；夏商周三代的更替；西周分封制度的主要内容；知道春秋争霸和战国七雄的史实
1、奴隶社会的政治制度：形成：夏朝——发展：商朝——强盛：西周——衰落：春秋
——瓦解：战国
2、夏朝是我国第一个朝代、第一个奴隶制王朝，中国奴隶制文明的开始，也是中国人类文明的开始；【与秦形成对比】秦朝是我国第一个统一的封建王朝；
3、分封制——内容：周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。

诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品。

平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。

定期朝见天子。

——烽火戏诸侯（体现诸侯的保护天子的义务）——消极作用：后期出现诸侯割据混战的局面。

①春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践）
②战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（三家分晋）
③争霸战争的历史作用：春秋争霸战争给人民带来了灾难，但诸侯国减少，各民族之间交往增多，客观上有利于国家走向统一。

【理解】通过商鞅变法的史实，认识战国时期的社会变革
①根本原因：春秋时期开始使用的铁农具牛耕技术，在战国时得到进一步的推广，生产力显著提高推动了社会的大变革。

②大变革：地主阶级统治最终取代了奴隶主阶级统治
③内容：国家承认土地私有,允许自由买卖；
A：奖励耕战,生产粮食布帛的人,可以勉除徭役;
B：奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的奴隶主贵族的特权；
C：建立县制,由国君直接派别官吏治理。

【县制为后来的封建王朝长期沿用，在我国历史上影响深远。

我国的“县”这一地方机构最早开始设立于战国时期的秦国】
④作用:商鞅变法废除了旧制度，发展了封建经济（最根本最主要的作用），促进了农业生产，提高了军队的战斗力使秦国迅速强大，为其统一六国奠定了基础。

⑤启示：
A：商鞅为变法不怕流血牺牲的无畏精神，自觉增强战胜困难，勇于进取的意识，要认识顺应历史发展的改革是促进国家强大的根本原因。

B：改革是发展的动力，改革是强国之路；改革必须符合实际情况和历史发展的规律；成功的改革会促进社会进步和生产力的提高。

三、统一国家的建立
【识记】秦始皇统一中国；秦始皇加强中央集权和巩固统一的史实；秦的暴政和陈胜吴广起义；秦朝灭亡和西汉建立；汉武帝巩固大一统王朝的措施；张謇通西域的史实
1、公元前221年，秦王赢政陆续灭掉了六国，建立了我国历史上第一个统一的、中央集权的、多民族的封建国家——秦朝。

2、秦巩固统一的措施
①政治上：专制主义中央集权的建立。

规定最高统治者称皇帝，中央政府设丞相、太尉、御史大夫（三公制），地方上推行郡县制（郡守→县令）。

②经济上：统一货币、度量衡、统一车轨。

修筑驰道，南征越族，开凿灵渠（连接长江和珠江水系）——促进了各地区经济、文化的交流，有利于巩固国家的统一。

③文化上：统一文字，把小篆作为全国规范文字，“焚书坑儒”，加强思想控制。

（牵制人们的思想，摧残了文化）
④军事上：北击匈奴，修筑长城（西起临洮、东到辽东）。

开发南疆（修灵渠）
3、评价秦始皇：结束了春秋战国以来长期的分裂割据，建立了我国第一个统一的、中央集权的、多民族的中央集权的封建国家，开创了中国历史上首次大一统的局面，但运用“法家”思想，实行“苛法”导致秦末农民起义（陈胜吴广起义——中国历史上第一次重大的农民起义）
4、汉武帝的大一统措施：
①政治上：重视人才，颁布“推恩令”，削弱王国势力，解除了王国对中央的威胁，加强中央集权；
②思想上：接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”；（儒家思想在古代中国的统治地位从此确立）
③文化上：推行儒学教育，创办太学（我国古代最高学府）。

④军事上：派卫青、霍去病北击匈奴，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。

⑤对外关系上：派张骞出使西域，打通丝绸之路，加强与西域各族的关系。

【秦始皇、汉武帝都维护了封建国家的统一，国家统一是中国历史发展的主流】
5、评价汉武帝：顺应历史潮流，巩固大一统，使儒家思想成为专制王朝的正统思想，并逐步成为中国两千多年封建社会的思想基础。

【过：他好大喜功，滥用民力，残酷杀戮。

】
【理解】认识丝绸之路在中外交流中的作用；探讨统一国家建立的意义
1、丝绸之路：汉朝的丝和丝织品，从长安出发经过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲。

2、影响：沟通了中西交通要道，促进了东西方文明的交融。

对促进汉朝的兴盛产生了积极的作用。

这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。

(在东西经济文化交流中起了桥梁作和纽带作用)
3、用史实说明新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分
①公元前60年，西汉政府设置西域都护，总管西域事务。

今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

②唐朝唐太宗和武则天，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构（安西都护府和北庭都护府）
③清朝乾隆帝时，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

④阿古柏侵入新疆，左宗棠率清军收复新疆。

清政府在新疆设立行省（1884年）。

【新疆、西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分；如今新疆、西藏的经济迅速发展，新疆、西藏人民的生活显著提高，宗教信仰得到尊重，“疆独”分子、达赖集团搞独立的企图不得人心，必然受到全国人民反对，注定失败；团结稳定是福，分裂动乱是祸】
四、政权分立与民族融合
【识记】赤壁之战和三国鼎立局面的形成；两晋南北朝的更替；人口南迁和民族交往促进江南开发的史实
1、三次以少胜多的战役
①200年，曹操在官渡之战中以少胜多，大败袁绍，随后又陆续消灭了一些割据势力，基本上统一。