2014年江西省中考历史考点调整说明
政在资本主义发展史上的作用。
（11）通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。
政在资本主义发展史上的作用。
（11）通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。
战后世界格局的演变
（19）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
（20）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
（21）以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势。
战后世界格局的演变、经济全球化（19）简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。
（20）概述世界经济全球化加速发展的趋向，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
（21）了解世界政治格局的多极化趋势。
（注以上内容来自《江西省2014初中历史学习评价标准》），具体变化请遵照《江西省2014年中等学校招生考试学科说明（历史）》。
2024年江西省中考历史试题（共80分）一、单项选择题（本大题共20小题,每小题2分,共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其代码填涂在答题卡相应位置。
错选、多选或未选均不得分。
1. 下图是甲骨文中的“史”字:“一个人手里拿一块用来记录的板,两只脚叉开站着”,指负责记录事情的人。
“史”字的造字方法是（ ）A. 象形B. 指事C. 形声D. 假借2. 下面是七年级同学编写的历史剧本《朝会》。
该剧本中始皇认同的制度是（ ）丞相王绾:今陛下一统天下,疆域辽阔,请分封诸子以拱卫王室廷尉李斯:武王分封子弟甚众,诸侯互相攻击,而天子不能禁止。
今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,置诸侯不便。
始皇嬴政:廷尉所言甚是。
A. 分封制B. 郡县制C. 刺史制D. 行省制3. 今天日本的邮政地址，还是沿袭唐制，以町、番、目为单位。
这从侧面反映了唐朝（ ）A. 严格的坊市界限B. 丰富的都市生活C. 开放的社会风气D. 先进的典章制度4. 不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。
这一观点意在强调（ ）A. 中华民族的认同感B. 中央集权不断强化C. 儒家思想的正统性D. 民族隔阂完全消失5. 元朝设立宣政院,掌管全国佛教事务,同时兼管地方,设置三路宣慰司,管理军务、民事或兼管军民。
宣政院兼管的地方是（ ）A. 新疆B. 西藏C. 云南D. 台湾6.作品曲文流丽,人物内心描写细致,通过杜丽娘和柳梦梅的故事,批判了吃人的封建礼教,强。
烈要求个性自由,堪称明朝戏曲之冠。
该作品是（ ）A. 《窦娥冤》B. 《长生殿》C. 《牡丹亭》D. 《红楼梦》7. 下图是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。
这反映了清朝中期（ ）A 人地矛盾突出 B. 农业生产恢复 C. 阶级矛盾激化 D. 土地兼并严重8. 19世纪60年代,李鸿章与一批官僚开始“察吏、整军、筹饷、辑夷”各事,《清史稿》将他看作“中兴之臣”。
初中历史结业考试大纲修订版关键信息项1、考试范围：涵盖初中历史教材中的重要知识点和历史时期。
2、考试形式：包括笔试、口试等多种形式。
3、考试时间：明确规定考试的时长和具体时间安排。
4、评分标准：详细说明各项题型的分值分配和评分细则。
5、考试重点：列举重点考察的历史事件、人物、制度等。
11 考试范围111 中国古代史部分，包括先秦时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、宋元时期、明清时期的政治、经济、文化、科技等方面的重要内容。
112 中国近代史部分，涵盖鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命等重大历史事件和发展阶段。
113 中国现代史部分，包含新中国的成立与巩固、社会主义建设的探索、改革开放等重要历史进程和成就。
114 世界古代史部分，如古埃及、古希腊、古罗马文明的发展。
115 世界近代史部分，包括文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、工业革命等重要历史事件和影响。
116 世界现代史部分，涵盖两次世界大战、冷战、经济全球化等重大历史现象和趋势。
12 考试形式121 笔试部分采用闭卷形式，题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等。
122 选择题主要考查学生对历史基础知识的掌握和理解。
123 填空题着重考察学生对历史关键知识点的准确记忆。
124 简答题要求学生对历史事件、人物、制度等进行简要的阐述和分析。
125 论述题则需要学生运用所学历史知识，对复杂的历史问题进行深入的分析和论证，展现其综合运用能力和历史思维能力。
126 口试部分可采取小组讨论、个人陈述等形式，考查学生的口头表达能力和对历史问题的理解深度。
13 考试时间131 笔试时间为具体时长，在具体日期进行。
132 口试时间安排在笔试之后，每个学生的口试时间为具体时长。
14 评分标准141 选择题每题具体分值，填空题每题具体分值，简答题每题具体分值，论述题每题具体分值。
2024年中考模拟示范卷·历史（一）1．本卷为开卷考试，考试时间为75分钟。
考生可携带和查阅相关资料。
考试时禁止讨论、交换资料等行为。
2．本卷共有两大题，24小题，满分80分。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。
请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置）1. 下图是我国远古居民生活场景想象图，造成他们生活差异的主要因素是（）河姆渡人生活场景想象图半坡人生活场景图A. 生产工具 B. 生活习惯 C. 地理环境 D. 原始农耕【答案】C【解析】【详解】据所学可知，七八千年前的长江流域，气候温暖湿润，雨水充沛，河姆渡人居住的主要是干栏式房屋，通风防潮远；古时期的黄河流域的半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，冬暖夏凉。
由上可见，造成他们居住的房屋不同的最主要的因素是地理环境，C项正确；生产工具是生产力发展水平的重要标志，与题干信息不符，排除A项；他们居住的房屋样式不同主要是因为他们的生活的气候等地理环境不同，生活习惯不是主要因素，排除B项；半坡居民和河姆渡人的文明程度都属于原始农耕文明，D项与题干信息不符，排除D项。
故选C项。
2. 据统计，考古发掘出土的殷墟青铜器数量超过万件，种类大致可分为礼器、乐器、兵器、工具与生活用具、装饰品与艺术品、杂器及车马器等。
这可以说明商朝（）A. 青铜铸造业繁荣B. 青铜铸造工艺高超C. 百姓日用品丰富D. 社会组织十分严密【答案】A【解析】【详解】根据题干“考古发掘出土的殷墟青铜器数量超过万件，种类大致可分为礼器、乐器、兵器、工具与生活用具、装饰品与艺术品、杂器及车马器等。
”可知，商朝青铜器数量大，种类多，说明这一时期青铜铸造业繁荣，A项正确；题干信息未涉及青铜器的铸造工艺，排除B项；题干反映了商朝青铜器种类丰富，未反映百姓日用品丰富，排除C项；题干信息与社会组织无关，排除D项。
故选A项。
3. “身正”是为政者的重要品质，“不能正其身，如正人何？”同时强调“以德治国”，反对苛政。
2024最新初中历史新课程标准教育部部编版前言为了更好地适应新时代我国社会主义教育事业发展需要，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，教育部对初中历史课程进行了修订。
本课程标准是根据教育部《普通高中历史课程标准（2017年版）》的精神，结合初中学生的认知特点和学科发展需要，对原初中历史课程标准进行的修订。
一、课程目标1. 帮助学生掌握历史基础知识，理解历史发展的基本线索和主要过程。
2. 培养学生的历史核心素养，提高历史思维能力、历史解释能力和历史价值观。
3. 引导学生认识历史与现实的关系，增强民族自豪感和历史责任感。
4. 培养学生的全球视野，了解世界历史的发展脉络，增强国际理解能力。
二、课程内容1. 中国古代史：包括原始社会、夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐五代、宋元、明清等阶段。
2. 中国近现代史：包括鸦片战争、太平天国运动、甲午战争、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争、新中国成立等阶段。
3. 世界古代史：包括古埃及、古希腊、古罗马、印度古代文明、中东古代文明等。
4. 世界近现代史：包括文艺复兴、新航路开辟、早期殖民扩张、英国工业革命、美国独立战争、拿破仑时代、俄国农奴制改革、日本明治维新、第二次工业革命、第一次世界大战、第二次世界大战、冷战等阶段。
5. 历史地理：包括古代中国的地理单元、古代世界的地理单元、历史时期的地理变迁等。
三、课程实施1. 教学建议：注重启发式教学，引导学生主动探究、积极思考，提高历史思维能力。
2. 教学评价：注重过程性评价与终结性评价相结合，全面评价学生的历史学科素养。
3. 教学资源：充分利用教材、历史文物、历史图片、多媒体课件等资源，丰富教学手段。
4. 实践活动：组织学生参加历史博物馆、历史遗址、历史主题班会等实践活动，增强学生的直观体验。
四、课程标准1. 课程标准是课程改革的总体要求，是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。
2. 课程标准应体现时代精神，符合国情，适应学生发展需要。
