简述公平理论及其主要内容

简述公平理论的主要内容公平理论是指在社会、经济和政治领域中，对于资源的分配和权利的享有应当遵循公平原则。

公平理论的主要内容包括正义理论、平等原则和公平程序等方面。

首先，正义理论是公平理论的核心之一。

正义理论认为，资源和权利的分配应当遵循一定的规则和原则，以确保每个人都能够得到应有的份额。

正义理论包括功利主义、权利理论和公正程序等不同的观点。

功利主义认为，资源和权利的分配应当以最大化社会总体幸福感为目标，追求最大多数人的利益。

权利理论则强调每个人都有基本的权利，包括生存权、自由权和财产权等，资源和权利的分配应当尊重和保障这些权利。

而公正程序则强调在资源和权利的分配过程中，应当遵循公平的程序和规则，确保每个人都有平等的机会和权利参与到资源的分配中。

其次，平等原则是公平理论的另一个重要内容。

平等原则认为，每个人都应当在资源和权利的分配中享有平等的权利和机会。

平等原则包括平等机会和平等结果两个方面。

平等机会强调每个人都应当有平等的机会参与到社会、经济和政治生活中，不受种族、性别、社会地位等因素的限制。

而平等结果则强调资源和权利的分配应当以确保每个人都能够得到公平的结果为目标，弥补不平等的现实，确保每个人都能够得到应有的份额。

最后，公平程序是公平理论的重要组成部分。

公平程序强调在资源和权利的分配过程中应当遵循公平的程序和规则，确保每个人都能够在公正的环境中享有平等的权利和机会。

公平程序包括透明度、公正性和参与性等方面。

透明度要求资源和权利的分配过程应当公开透明，确保每个人都能够清楚地了解分配的规则和原则。

公正性要求在资源和权利的分配过程中应当遵循公正的程序和规则，确保每个人都能够在公正的环境中享有平等的权利和机会。

参与性要求每个人都应当有平等的机会参与到资源和权利的分配中，能够表达自己的意见和诉求，确保分配过程的公平性和合理性。

综上所述，公平理论的主要内容包括正义理论、平等原则和公平程序等方面。

正义理论强调资源和权利的分配应当遵循一定的规则和原则，确保每个人都能够得到应有的份额。

一、简答题1．简述头脑风暴法实施的原则.答：①对别人的建议不作任何评价，将相互讨论限制在最低限度内;②建议越多越好，想到什么就说什么,不必考虑建议质量；③鼓励独立思考、奇思妙想;④可以补充完善已有的建议以使其更有说服力。

2．组织变革的外在动因有哪些？①整个宏观社会经济环境的变化；②科学技术进步；③资源变化的影响；④竞争观念的变化。

3.试比较单向沟通与双向沟通的优缺点。

答：一般来说，单项沟通指没有反馈的信息传递。

双向沟通指有反馈的信息传递，是发送者和接受者相互之间进行信息交流的沟通。

从时间上看,双向沟通比单项沟通需要更多的时间.从信息理解的准确程度上看，在双向沟通中，接收者理解发送者意图的准确度大大提高；从接收者和发送者的自信程度上看那，在双向沟通中，接收者和发送者都比较相信自己对信息的理解；从满意度上看，接收者比较满意双向沟通，发送者比较满意单项沟通；从噪音上看，双向沟通的噪音比单向沟通要大的多.4,请简述公平理论的基本内容。

（1）报酬的公平性对人们工作积极性的影响（2）员工通过横向和纵向两个方向的比较来判断其所得报酬的公平性横向比较是将自己与别人比较来判断所获报酬的公平性，纵向比较是比较自己的目前与过去5。

请简述在衡量绩效的过程中应注意什么问题？（1）通过衡量绩效，检验标准的客观性和有效性；(2)确定适宜的衡量频度；（3)建立信息反馈系统6.矩阵制组织结构的优点是:（1）有利个职能部门之间的协调;（2）灵活机动性和适应性较强（3）整体观念得到加强（4）发挥了综合优势矩阵制组织结构的缺点是：（1）双重领导（2)责权不清（3)稳定性差7．适度控制需要注意的问题是什么?（1）防止控制过多或控制不足；（2）处理好全面控制与重点控制的关系；(3)使花费一定费用的控制得到足够的控制收益。

8．简述滚动计划法的内涵及优点。

（1）滚动计划法是根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划，并逐期向前推移，使短期计划、中期计划有机地结合起来。

广东外语外贸大学国际工商管理学院《组织行为学》考试试卷参考答案考核对象：考试时间：班级：学号：姓名：成绩一、单项选择（每题1分，共15分）1．常规型的人适合于从事以下哪一行业（ B ）A 经理B 会计C 广告负责人D 教师2．霍桑实验的四个结论中对职工的定性是（ B ）A 经济人B 社会人C 自我实现人D 复杂人3．哪种气质的特点是感受性低、耐受性高，反应速度快，情绪兴奋性高而不均衡？（ B ）A多血质 B 胆汁质 C 粘液质 D 抑郁质4．根据美国学者达夫特（R. L. Daft）的观点，技术改革的方式主要采用（B ）。

A自上而下 B 自下而上5．对经验不足或者能力比较差的下属，下面哪种类型的领导比较合适（ C ）。

A 参与型B 授权型C 指导型D 支持型6．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（ B ）A 知觉防御B 晕轮效应C 首因效应D 定型效应7．人们第一次真正开始关注非正式组织的存在和作用是在（ B ）提出之后。

A 麦格雷戈的XY理论B霍桑试验的结论C勒温的“团体动力学理论” D 马斯洛的需求层次理论8．在群体发展的五阶段模型中，第三阶段具有以下哪一特征（ D ）A 群体的目的、结构、领导都不稳定B 群体成员接受了群体的存在C 群体结构已经开始充分的发挥作用D 群体表现出一定的凝聚力9．中国古代政治家管仲有句名言，即“仓廪实知礼仪，衣食足知荣辱”。

这一论述在某种程度上与西方哪一理论在观念上有明显的相似之处：（ D ）A 法约尔的管理过程理论B 麦格雷戈的XY理论C 布兰查德的领导生命周期理论D 马斯洛的需要层次理论10．几位员工合租一辆车上班，他们组成一个（ D ）A 任务型群体B 友谊型群体C 命令型群体D 利益型群体11．个人决策与群体决策各有其不同的优点与局限，须根据具体情况运用。

以下几种情况中，哪一种通常不采取群体决策方式？（ C ）A 确定长期投资于哪一种股票B 决定一个重要职位的聘用人选C 选择某种新产品的上市时机D 签署一项产品销售合同12．救民医院目前经营面临困境，经过医院中高层会议讨论，准备采用裁减护士的方式来降低费用，脱离困境。

全国4月高等教育自学考试课程代码:《０01５2组织行为学试题》一、单项选择题（本大题共25小题，每题１分，共2５分)１．ﻩ心理学科中最先被应用到组织行为学的是【　Ｂ】A．教育心理学　Ｂ.人亊心理学Ｃ.医学心理学 D.社会心理学２.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的试验是【 B　】ﻩA.现场试验　B.准试验ﻩＣ.等级排序试验 D.试验室试验ﻩ3.X理论和Y理论的提出者是【 B 】Ａ.海德 B.麦格雷戈 C.梅奥ﻩ D.大内4.在管理实践中倡导“参加式”管理或“民主式”管理的理论基础是【 B 】A.X理论　Ｂ.Y理论ﻩC．超Ｙ理论D．Ｚ理论5.创造性行为产生的内在主观特性逛【 A 】ﻩA．创造性能力　Ｂ．优秀的品格ﻩC.独特的个性D.超强的记忆6.ﻩ亊业生涯由两个方面组成,一是行为,ﻩ二是【　Ｄ　】A.性格B.气质C.能力ﻩD.态度７.在执行任务时最有效的群体规模是【 B 】A.３—5　人B.5—７人ﻩC.7—9 人ﻩD．９—1１人8.ﻩ要求了每个角色行为期待的是【　A 】ﻩＡ．角色同一性　B.心理契约C．角色期待ﻩ D.角色知觉9．最一般的非正式沟通形式是【Ｄ　】A.偶然式B．流言式C．单线式 D.集束式1０.ﻩ在组织和群体中.最适合处理□常性工作的网络沟通形式是【Ａ】ﻩＡ.轮式沟通B.　Y式沟通ﻩC.链式沟通D．ﻩ全方位式沟通1１.ﻩ最早提出社会测量理论的学者是【 C　】ﻩA.麦格雷戈B.霍曼斯 C.莫里诺Ｄ.ﻩ斯皮尔曼１2．影响个体对他人采取不一样行为方式的决定性原因是【 C　】A．动机B.价值观C.个性特性ﻩＤ.ﻩ情感13.群体间互动行为的重要体现形式有两种,一是建设性的，二是【Ｃ　】A.成功性的B．失败性的 C.破坏性的ﻩD.不确定性的14．ﻩ领导威信有两个特点，一是持久性，二是【 D 】A．系统性　Ｂ.外在性C.短期性ﻩＤ．内在性15．效益、效率和效能三者之间的关系是【 B 】A．效率＝效益＋效能ﻩ B.效能=效益+效率C．效益=效率+效能ﻩ D．效益=效率-效能１6.当代素质理论对领导者素质的研究重要表目前两个方面，一是育人方面，二是【B 】A.用人方面B．识人方面 C.个人历史方面 D.文化老式方面17.ﻩ领导者在领导活动中比较固定和常常使用的行为方式与措施的总和称为【　D 】A.领导素质ﻩB.领导方式C.领导措施ﻩD.领导者的工作作风1８.决定着决议活动的方式、措施，使决议活动沿着正确的方向进行的是【　A 】ﻩA．决议的基本规则ﻩﻩB.决议的有效性Ｃ．决议的目标性ﻩD.决议的选择性ﻩ19.ﻩ决定人的行为方向的是【　Ｃ　】A．价值观B.ﻩ理想水准 C.动机水平Ｄ.ﻩ激励程度20.动机的源泉是【　Ｄ　】A.价值观B.行为ﻩC.目标D.ﻩ需要2１.ﻩ提出双原因理论的学者是ﻩ【Ｃ 】ﻩＡ.马斯洛　Ｂ.ﻩ麦格笛戈ﻩC.赫兹伯格ﻩD.ﻩ麦克里兰22.ﻩOEC模式的理论基础是【 A 】ﻩA．期望理论　Ｂ．双原因理论ﻩC.公平理论D．需要层次理论２３.组织结构中各层次、各部门之间组织关系制度化的体现形式是【 D 】Ａ.组织体系Ｂ．组织战略Ｃ.组织层次ﻩＤ.组织体制24.ﻩ从探讨组织组员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、变化和冻结过程。

1.①领导者在带领、引导和鼓舞部下为实现组织目标而努力的过程中，要具有指挥、协调和激励三个方面的作用。

②指挥作用，是指在组织活动中，需要有头脑清醒、胸怀全局，能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明活动的目标和达到目标的路径。

③协调作用，是指组织在内外因素的干扰下，需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动，朝着共同的目标前进。

④激励作用，是指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业发展生涯的行为。

2.般环境。

又称总体环境，是在一定时空内存在于社会中的各类组织均面对的环境。

即分析社会、政治、经济、技术、法律、自然地理等环境因素。

二、行业环境：（1）现有企业间的竞争研究。

（2）入侵者研究。

（3）替代品生产商研究。

（4）买方的讨价还价能力研究。

（5）供应商的讨价还价能力研究。

三、竞争对手。

一般来说，竞争对手可以从一下的群体中识别出来：（1）不在本行业但可以克服进入壁垒进入本行业的企业。

（2）进入本行业可以产生明显的协同效应的企业。

（3）由其战略实施而自然进入本行业的企业。

（4）那些通过后向或前向一体化进入本行业的买方或供方。

四、企业自身：（1）内部后勤（2）生产作业（3）外部后勤（4）市场营销和销售（5）服务。

五、顾客：企业顾客研究的主要内容是，总体市场分析、市场细分、目标市场确定和产品定位。

3.工的原则。

专业化分工是组织设计的基本原则。

②统一指挥原则。

就是要求每位下属应该有一个并且仅有一个上级，要求在上下级之间形成一条清晰的指挥链。

③控制幅度原则。

控制幅度原则是指一个上级直接领导与指挥下属的人数应该有一定的控制限度，并且应该是有效的。

④权责对等原则。

组织中的每个部门和部门中的每个人员都有责任按照工作目标的要求保质保量地完成工作任务，同时，组织也必须委之以自主完成任务所必需的权力。

⑤柔性经济原则。

所谓组织的柔性，是指组织的各个部门、各个人员都是可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整和变动的。

简述公平理论的主要观点
公平理论，又称均衡理论，是社会规范和行为规范研究的重要组成部分。

它的
核心是，任何一个个体在参与社会关系的过程中，都有义务尊重和平等及保护他人的权利，彼此关系应该以公正和平等为基础。

从根本上说，公平理论是一个价值取向，其要求每个人都应当以平等的角度看待他人，均衡无论是人际关系，还是政治，经济，社会，宗教，文化和教育等领域。

公平理论积极推崇公正，反对任何形式的歧视、偏见和不公平待遇，提出建立
起优质的人际关系需要建立解决冲突的方法和渠道，有效规范和治理社会生活，保障他人的权利，维护社会秩序和安全。

它强调共同尊重，教育，豁达的态度以及容忍他人的态度，建立信任和理解的关系，维护平等的和谐社会关系。

总之，公平理论是一种价值观，要求任何一个个体都应以平等的角度看待他人，尊重他人的权利，不断提升个人的道德和职业操守，注重排除任何形式的歧视与偏见，营造良好的人际关系，维护社会正义，共同建设和谐社会。

简述公平理论的主要内容公平理论是指在社会、政治和经济领域中，人们对于公平和正义的理念和追求。

公平理论的主要内容包括平等原则、功利主义、正义原则和人类权利等方面。

首先，公平理论中的平等原则是指每个人在社会资源的分配和利益的获取上应当享有平等的权利。

这意味着无论个人的社会地位、财富状况或其他身份特征，每个人都应该有平等的机会和权利去追求自己的利益和幸福。

平等原则的核心思想是消除不公平的现象，促进社会的公平和正义。

其次，功利主义是公平理论的另一个重要内容。

功利主义强调的是最大化整体社会的幸福和利益。

在功利主义的理论框架下，人们应当追求造福最大人数的最大利益，而不是只关注个人或特定群体的利益。

这种理论观念在社会政策和资源分配中具有重要的指导意义，可以帮助决策者做出更公平和有效的决策。

正义原则是公平理论的另一个重要内容。

正义原则强调的是社会和政治制度应当建立在公正和公平的基础之上。

这意味着社会中的法律、规则和制度应当对所有人都是公平适用的，而不应当偏袒特定的个人或群体。

正义原则的核心价值是确保每个人都能够在公平的环境中实现自己的权利和利益。

最后，公平理论中还涉及到人类权利的概念。

人类权利是指每个人都应当享有的基本权利和自由。

这些权利包括生存权、言论自由、宗教信仰自由、平等权利等。

公平理论认为，保障每个人的基本权利是社会和政治制度的首要任务，只有在每个人都能够享有这些权利的情况下，社会才能够实现真正的公平和正义。

总之，公平理论的主要内容包括平等原则、功利主义、正义原则和人类权利等方面。

这些内容构成了公平理论的理论框架和核心思想，对于指导社会政策和资源分配具有重要的指导意义。

通过理解和应用公平理论，我们可以更好地促进社会的公平和正义，实现每个人的权利和利益。

组织行为学简述基于经济人假设的管理措施。

（1）采用任务管理的方式进行管理；（2）管理工作只是少数人的事情，与员工无关；（3）实施明确的奖惩制度。

简述群体决策的弊端。

（1）群体成员受到群体压力，往往不敢提出不同意见，这样会遏制创造性，导致决策失误。

（2）领导者可能因为“个性强”等与决策无关的原因而去压制讨论，降低成员的创造性，妨碍成员做出自己的贡献。

（3）消耗时间太多。

（4）掩盖个人责任。

（5）易于变“事非之争”为“意气之争”。

组织学习的作用有哪些？（1）学习是组织的一项基本职能。

学习是组织生存和发展的必要前提。

（2）振兴组织的关键在于组织学习。

组织学习是全面提升组织竞争力的有效途径。

（3）组织学习是组织生存与发展的根基。

组织的成长是一个持续学习的过程。

简述激励的作用。

（1）激励为行为提供动力。

（2）激励可以发挥人的潜力。

（3）激励可以激发人的工作热情和兴趣。

（4）激励能够吸引人才、留住人才。

（5）激励能够调动和提高人工作的自觉性、主动性和创造性。

试论情绪在组织员工管理中的应用。

（1）选聘员工。

通过心理素质测评解读应聘者的情绪，可以有效地识人，帮助组织招聘到有积极情绪的员工。

（2）决策。

积极的情绪能提高解决问题的技能，有助于获得灵感或启发，从而迅速做出正确决策。

（3）创造力。

情绪积极的人思维更加灵活和开放，创造力也会更强。

（4）激励。

积极的情绪能够增强人们的工作效率，而积极的反馈又加强了积极的情绪，使得工作效率再度提高。

（5）领导力。

高效的领导者依靠情绪手段来帮助自己传达信息。

通过激发情绪并把情绪与一个吸引人的愿景结合起来，领导者就更有可能成功地领导自己的下属，进行有效的管理。

（6）谈判。

谈判是一个情绪交互的过程。

一个资深的谈判专家一般会表情严肃，因为这样的情绪表现往往能让谈判者比竞争对手更有优势。

联系实际谈谈有机式组织的特点及其适用性。

（1）有机式结构的特点是复杂化及正式化程度低，资讯网络通畅，允许较多员工参与决策。

广东外语外贸大学国际工商管理学院《组织行为学》考试试卷参考答案考核对象：考试时间：班级：学号：姓名：成绩一、单项选择（每题1分，共15分）1．常规型的人适合于从事以下哪一行业（ B ）A 经理B 会计C 广告负责人D 教师2．霍桑实验的四个结论中对职工的定性是（ B ）A 经济人B 社会人C 自我实现人D 复杂人3．哪种气质的特点是感受性低、耐受性高，反应速度快，情绪兴奋性高而不均衡？（ B ）A多血质 B 胆汁质 C 粘液质 D 抑郁质4．根据美国学者达夫特（R. L. Daft）的观点，技术改革的方式主要采用（B ）。

A自上而下 B 自下而上5．对经验不足或者能力比较差的下属，下面哪种类型的领导比较合适（ C ）。

A 参与型B 授权型C 指导型D 支持型6．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（ B ）A 知觉防御B 晕轮效应C 首因效应D 定型效应7．人们第一次真正开始关注非正式组织的存在和作用是在（ B ）提出之后。

A 麦格雷戈的XY理论B霍桑试验的结论C勒温的“团体动力学理论” D 马斯洛的需求层次理论8．在群体发展的五阶段模型中，第三阶段具有以下哪一特征（ D ）A 群体的目的、结构、领导都不稳定B 群体成员接受了群体的存在C 群体结构已经开始充分的发挥作用D 群体表现出一定的凝聚力9．中国古代政治家管仲有句名言，即“仓廪实知礼仪，衣食足知荣辱”。

这一论述在某种程度上与西方哪一理论在观念上有明显的相似之处：（ D ）A 法约尔的管理过程理论B 麦格雷戈的XY理论C 布兰查德的领导生命周期理论D 马斯洛的需要层次理论10．几位员工合租一辆车上班，他们组成一个（ D ）A 任务型群体B 友谊型群体C 命令型群体D 利益型群体11．个人决策与群体决策各有其不同的优点与局限，须根据具体情况运用。

以下几种情况中，哪一种通常不采取群体决策方式？（ C ）A 确定长期投资于哪一种股票B 决定一个重要职位的聘用人选C 选择某种新产品的上市时机D 签署一项产品销售合同12．救民医院目前经营面临困境，经过医院中高层会议讨论，准备采用裁减护士的方式来降低费用，脱离困境。

第十七章激励一、教学要点1、解释激励过程。

2、卢因的力场理论的基本内容。

3、马斯洛的需要层次理论的基本内容。

4、需要的性质。

5、弗鲁姆的期望理论的基本内容。

6、亚当斯的公平理论的基本内容。

7、斯金纳的强化理论的基本内容。

8、波特和劳勒的综合激励模型的基本内容.9、四种激励方法的基本内涵。

10、关键名词：激励、力场理论、需要层次理论、需要、期望理论、公平理论、强化理论、正强化、负强化、二、习题(一）填充题1。

管理的激励职能就是研究如何根据规律性来提高人的________________。

2.________________是产生激励的起点,进而导致某种行为。

3. 根据弗鲁姆的期望理论，所谓效价是指个人对达到某种预期效果的__________，或某种预期成果可能给行为者个人带来的___________.4.根据弗鲁姆的期望理论，激励力＝某一行动结果的__________×____________。

5。

库尔特·卢因(Kurt LEwin)把人看作是在一个力场上活动的，力场内并存着________和__________，人的行为便是场内诸力作用的产物。

6.美国心理学家_____________提出了需要层次理论。

7. 马斯洛将需要划分为五级：_________、__________、_________、__________、__________。

8。

尊重的需要可以分为两类,即_______________和_____________。

9。

安全的需要可以分为两小类，即_______的安全的需要和对_______的安全的需要。

10。

需要具有__________，__________，_________，___________的特征。

11。

需要的可变性是指需要的____________、从而需要的_________是可以改变的。

12. 期望理论的基础是____________，它认为每一员工都在寻求获得最大的________.13.期望理论的核心是________________.14。

简述公平理论的主要内容
公平理论是指在社会和经济活动中，对于资源的分配和利益的
分配应当是公正和合理的。

这一理论的主要内容包括公平的概念、
公平的原则和公平的实现方式。

首先，公平的概念是指在资源和利益的分配过程中，应当考虑
到各方的权利和利益，不偏袒任何一方，使得每个人都能够获得应
有的权利和利益。

公平的概念是社会公正的基础，也是社会稳定和
和谐的重要保障。

其次，公平的原则主要包括平等原则、需求原则和功绩原则。

平等原则是指每个人在资源和利益的分配中应当平等对待，不因其
社会地位、财富状况或其他因素而偏袒或歧视。

需求原则是指资源
和利益的分配应当根据个体的需求来进行，满足每个人的基本需求。

功绩原则是指资源和利益的分配应当根据个体的贡献和努力来进行，给予应有的回报和奖励。

最后，公平的实现方式主要包括制度安排、政策措施和社会文化。

制度安排是指建立公平的法律制度和规范，保障每个人的权利
和利益。

政策措施是指通过政府和组织的政策来促进资源和利益的
公平分配，包括税收政策、福利政策等。

社会文化是指通过教育、舆论引导等手段来培养公平的社会文化和价值观，促进公平意识的普及和提升。

总之，公平理论是现代社会发展的重要理论基础，其主要内容包括公平的概念、公平的原则和公平的实现方式。

通过深入理解和贯彻公平理论，可以促进社会公正、社会和谐和社会稳定的实现。

希望我们可以共同努力，建设一个更加公平和美好的社会。

管理学简答题管理学简答题1.管理⼈员考评对管理⼈员有何积极影响？1)为确定管理⼈员的⼯作报酬提供依据2)为⼈事调整提供依据3)为管理⼈员的培训提供依据4)有利于促进组织内部的沟通2.影响管理伦理的因素有哪些？1)道德发展阶段2)个⼈特性3)组织结构4)组织⽂化5)问题强度3.简述公平理论的基本内容。

1）员⼯不是在真空中⼯作的，他总是要进⾏⽐较，⽐较的结果对于他们在⼯作中的努⼒程度有较⼤的影响。

2）员⼯的⽐较有三种类型：（1）其他⼈（2）制度（3）⾃⼰3）贡献率可以描述员⼯在横、纵向两⽅⾯对所获报酬的⽐较以及对⼯作态度的影响： Op / I p = Ox / IxOp——⾃⼰对所获报酬的感觉，Ox——⾃⼰对他⼈所获报酬的感觉；Ip——⾃⼰对付出的感觉， Ix——⾃⼰对他⼈付出的感觉当：Op /I p = Ox / Ix，员⼯认为报酬是公平的积极性与努⼒程度不会改变；当： Op / I p ＞ Ox / Ix 说明此员⼯得到了过⾼的报酬或付出的努⼒较少，但他不会要求减少报酬；当：Op / I p ＜ Ox / Ix 员⼯会觉得不公平，如果不增加报酬其⼯作积极性会下降4.简述前馈控制的优点及其困难。

优点：可防患于未然；适⽤于⼀切领域所有⼯作；针对条件的控制，不对⼈，易于被接受并实施。

1)主管⼈员运⽤所能得到的最新信息，包括上⼀个控制循环所产⽣的经验教训，反复认真地对可能出现的结果进⾏预测，然后将其同计划要求进⾏⽐较，从⽽在必要时调整计划或控制影响因素，以确保⽬标的实现。

2)由于在⼯作开始之前进⾏，避免了事后控制对已铸成的差错⽆能为⼒的弊端。

3)由于是在⼯作开始之前针对某项计划⾏动所依赖的条件进⾏控制，不是针对具体⼈员，因⽽不易造成对⽴⾯的冲突，易于被职⼯接受并付诸实施。

困难：需要及时和准确的信息，并要求管理⼈员充分了解前馈控制因素与计划⼯作的影响关系，并及时了解新情况和问题。

5.泰勒科学管理的主要内容是什么?1)管理的根本⽬的是谋求最⾼的⼯作效率，最⾼的⼯作效率来⾃于⼯⼚与⼯⼈共同达到富裕的基础；2)达到最⾼⼯作效率的重要⼿段是⽤科学的管理⽅法代替旧的经验管理，应建⽴各种明确的规定、条例、标准，使⼀切科学化、制度化；3)实施科学管理的核⼼问题是要求管理⼈员与⼯⼈双⽅在精神上和思想上有彻底变⾰。

简述公平理论的主要内容
公平理论是指在社会、政治、经济等领域中，对于资源分配、权利享有、机会公平等问题的一种理论体系。

公平理论认为，人们应当在社会中享有平等的权利和机会，不应因为社会地位、财富、种族、性别等因素受到不公平对待。

公平理论的主要内容包括公平的概念、公平的原则、公平的实现途径等方面。

首先，公平的概念是公平理论的核心内容之一。

公平不仅仅是简单的平等，更重要的是公正和合理。

公平意味着每个人都有平等的权利和机会，不受到不合理的歧视和偏待。

公平还包括对弱势群体的保护和关爱，以确保社会的整体公平和稳定。

其次，公平的原则是公平理论的重要组成部分。

公平原则包括平等原则、需求原则、功绩原则等。

平等原则指的是每个人在相同的情况下应当享有相同的权利和机会；需求原则强调对弱势群体的特殊关照，以满足其基本生活需求；功绩原则则认为应当根据个体的贡献和努力程度来进行资源分配和权利享有。

再次，公平的实现途径是公平理论的关键问题之一。

公平的实现需要通过制度建设、政策调整、法律保障等手段来实现。

例如，
建立健全的社会保障制度，加强对弱势群体的扶助和关爱；加强法
律法规的制定和执行，打击各种形式的不公平现象；推动教育公平，确保每个人都有平等的接受教育的机会等。

总之，公平理论旨在构建一个公正、平等、和谐的社会秩序，
为每个人提供公平的权利和机会。

公平理论的实现需要全社会的共
同努力，需要政府、社会组织、企业和个人等各方的参与和支持。

只有在全社会的共同努力下，公平理论才能得到有效的实现，社会
才能更加公正、平等和和谐。

简述公平理论公平理论是分析和评价社会制度和社会行为的重要概念，是某种社会定义和社会需要的基本原则和准则。

它可以理解为社会行为有必要依据一定的标准、原则而定，唯有以公平、公正、人人平等作为衡量行为才令人满意，这样的公平标准即为公平理论。

公平理论也可以指社会经济理论中的一种，它根据公平性的要求，从经济制度的角度探究一切社会关系的建立和运作。

它是一种人们共识的要求，涉及社会责任决定分配、社会生产劳动和分配，以及市场经济中的资源分配，强调社会经济领域活动要符合公正原则。

公平理论从不同角度做出了重要探讨，它以一套统一的标准和标签，追求相同的公正理念，构建一种“社会正义”共识系统。

例如，以可变因素作为理论基础，理解社会中各种不平等原因与社会制度之间的联系，依据公平理论探究社会的建构和转变；以有限的资源，以及有效的资源分配原则，探讨全社会的财富分配和收入差距问题；以精神贡献和行为补偿，从新秩序的角度探讨恢复和促进公共福祉的可能性，这些都是公平理论的核心思路。

再如，在社会事务处理方式上，公平理论的标准体现为尊重利益的平等竞争，按照理解、协商、调整的思维逻辑，原则上实现以此来共同制定应尽责任的社会利益；在法律运行的正当性上，公平理论的标准体现在客观正义的行益原则，这就意味着：任何人都应该在触及别人权利——包括弱势群体的权利——时，都要征求他人的同意；在对待社会罪行和不公平现象上，公平理论的标准体现在社会公共秩序的保护和加强，任何人都不能通过行政手段实施侵害和报复，而要通过公正和理性的法则来处理社会矛盾，消除非正义，来改善社会现状。

公平理论虽然学界几乎各有不同解释，但其本质大致都相同：就是对公正的理解，以及在不同社会范畴中实现公正的标准和原则。

公平理论虽然不能定义社会的公平，但却可以同时分析评估社会中的公平性行为，为尊重和维护人的权利，促进社会平等、充分发展提供要义。

简述公平理论的主要内容
答:公平理论的主要内容有:(1)人的工作态度和积极性不仅受到所得的绝对报酬的影响,而且受到相对报酬的影响。

相对报酬可能是相对于别人的报酬而言,也可能相对于自身过去的报酬而言。

(2)两种比较:横向比较和纵向比较。

横
向比较是与别人相比,即自己所得/自己付出:他人所得/他人付出。

纵向比较是与过去相比,即现在所得/现在付出:过去所得/过去付出。

(3)公平是平衡稳定状态,不公平会引起紧张和不安,从而丧失工作的积极性。

全国自考（组织行为学）模拟试卷41(总分84, 做题时间90分钟)1. 单项选择题1.组织行为学的研究同其他各门社会科学密切相连，这表现了组织行为学的( )SSS_SINGLE_SELA 跨学科性B 系统性C 权变性D 科学性分值: 2答案:A解析：组织行为学的跨学科性具体表现为：组织行为学的研究同管理学、心理学、社会学、文化人类学等其他各门社会科学密切相连，它必须以这邻近学科的研究作为自己的理论基础。

2.( )是测量、解释、引导及改变人的行为的一门学科。

SSS_SINGLE_SELA 社会学B 社会心理学C 人类学D 心理学分值: 2答案:D解析：心理学是测量、解释、引导及改变人的行为的一门学科。

心理学中对组织行为学有贡献的是学习理论家、人格理论家、咨询心理学家，最重要的是工业和组织心理学家。

社会学研究处于社会中的人的行为。

社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支，是心理学和社会学相结合的产物，属于心理学的领域。

人类学是从生物和文化的角度对人类进行全面研究的学科群。

3.下列哪本图书的出版标志着管理学正式成为一门独立的科学 ( )SSS_SINGLE_SELA 《科学管理原理》B 《管理原理》C 《管理学原理》D 《科学管理》分值: 2答案:A解析：泰勒所著《科学管理原理》一书的出版标志着管理学正式成为独立的科学。

4.最早对权变理论作出理论性评价的人是 ( )SSS_SINGLE_SELA 费德勒B 豪斯C 赫西D 布兰查德分值: 2答案:A解析：最早对权变理论作出理论性评价的人是心理学家费德勒，他于1962年提出了一个“有效领导的权变模式”(即费德勒模式)，认为任何领导形态均可能有效，其有效性取决于是否与所处的环境相适应。

他把影响领导者领导风格的环境因素归纳为三个方面：职位权力、任务结构和上下级关系。

5.下列选项中，不属于观察法优点的是 ( )SSS_SINGLE_SELA 简便易行B 所获得的材料比较真实C 能够比较全面和深入地了解工作要求D 运用面广分值: 2答案:D解析：观察法的优点：简便易行；所获得的材料比较真实；能够比较全面和深入地了解工作要求。