七年级上册道德与法治第四课 友谊与成长同行 同步测试2
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第四课友谊与成长同行一、单项选择题11.“友谊是天地间最可贵的东西,友谊是人生最大的安慰。
”这句名言告诉我们( )A.友谊十分宝贵,我们任何时候应不惜一切代价维护它B.友谊的价格最高C.友谊十分宝贵,能给我们力量,给我们安慰D.友谊能给我们金钱,给我们财富12.朋友正在做的事我们会关注,朋友觉得有趣的事我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
这说明( )A.只要朋友做什么,我们就跟着做什么就行了B.朋友对一个人的影响很大C.我们要时刻准备协助朋友D.友谊地久天长13.“千金难买是朋友,朋友多了路好走”。
但在交朋友时,我们要注意( )A.在任何场合,广交朋友B.不交有缺点的朋友C.不要给朋友任何物质上的帮助D.要慎重选择朋友,不同品行不好的人交往14.对右边漫画寓意理解正确的是( )A.朋友的帮助会给我们支持和力量B.友情可以用金钱来衡量C.只有遇到困难和挫折时,才需要友情D.财富对我们的人生意义不大15.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。
这说明( )A.友谊能调节情感B.友谊给人智慧和力量C.友谊给人以朋友D.友谊是相互理解16.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。
”这句名言主要告诉我们( )A.男女同学交往要自然和适度B.要克服闭锁心理,积极寻找朋友C.要努力保持积极的情绪,消极情绪有害身体健康D.朋友之间的关系是相互的,你坦诚相待,尊重对方,也会获得对方的尊重17.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去来何时,后有不可谁予规?”这句话启示我们( )A.结识能及时指出我们缺点错误的朋友B.结识志同道合经得起时间考验的朋友C.远离可能对自己产生不良影响的朋友D.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术18.你的好朋友取得好成绩的时候,你的正确做法是( )A.嫉妒他,暗地里说他坏话B.不再搭理他,谁让他考得比我好C.疏远他,结交新的不如我的朋友D.认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他19.朋友和友谊是人生永恒的话题。
第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行一、选择题(每小题的四个选项中只有一个符合题意)1.小李今年上七年级,由于进入一个新的学校,他完全把自己封闭起来了,性格也越来越古怪。
为了改变自己的现状,小李应该( )①认识闭锁心理的危害②继续封闭自己③敞开自己的心扉④不与其他同学交往⑤与其他同学积极交往⑥开放自我,接触更多的诤友A.①②③④ B.①③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②④⑤⑥2.真挚的友谊表现在()①能与朋友共享快乐②能为朋友排解烦恼、分担不快③能坦率地对朋友进行批评④永远都是“你好,我好,大家好”A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③3.“在人的一生中,人际关系就如同树的年轮一样,年龄越大,年轮越多”;这句话形象地告诉我们()A.人的一生可以不与任何人交往B.人的一生会有许多形形色色的朋友C.树和人一样都有朋友D.随着年龄的不断增长及环境的变迁,每个人的人际圈都会不断扩大4.下列关于闭锁心理危害的表述,分析有误的是()A.有利于建立良好的人际关系B.不能获得同学的理解C.感受不到人际交往中的温暖D.会锁紧我们通向友谊的大门5.“伸出自己的手,才能握住别人的手”,说明在培养友情时要()A.宽容B.热情主动C.平等D.讲原则6.美国著名企业家戴尔·卡耐基曾说过:“一个人事业的成功,只有百分之十五要靠他的专业技术,另外百分之八十五要靠人际关系和处世技巧。
而少男少女则把人际关系和友谊称为“人生最美丽的风景线”。
这是因为()①友情是我们必不可少的心理“营养”②友情能够使人分享更多的欢乐和幸福③友情有助于我们排解烦恼和忧愁④拥有了友情,我们就将拥有一切A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.“交友是一个平等互惠的过程。
”对这句话理解正确的是()A.交友是一种交换关系,朋友给多少,你就要给朋友多少B.给予朋友就要朋友回报C.交可以得到财富和物质的朋友D.与朋友之间的给予和分担是是双向的8.积极交往,友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我,我们的性格才会更开朗,人生才能更精彩。
部编版七年级上册道德与法治第四课《友情与成长同行》同步测试题一、选择题1.俗话说:“玻璃与金子相遇,便有宝石的光辉,愚人与哲人接近,也同样变得聪慧。
”这句话启示我们()A.选择挚友要看这个人对自己是否有用B.真正的友情是不需讲原则C.交友要从自己的利益动身D. 真正的挚友对我们的健康成长起看重要的作用2.春秋时期,俞伯牙是当时最善弹琴的人,当时只有钟子期能听懂他的琴意,于是他们成了好挚友。
后来,子期生病死了,伯牙悲叹没有了知音,便摔断他珍爱的琴,从今再不弹琴。
这个故事告知我们()。
①要有特长才能交到知心挚友②挚友对一个人的影响很大③挚友让我们感受自身价值④友情只会带来困扰,增加苦恼A.①②B.①③C.②④D.②③3.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”这告诫我们交挚友要请留意()。
①不交挚友②不交损友③慎交挚友④乐交诤友A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④4.人们须要友情,渴望友情。
以下对友情的说法正确的是()①友情是一成不变的,友情变更了就不再是真正的友情②挚友之间存在竞争,要知道竞争不是斗争,对手不是敌人,友情在竞争中成长,而不是在竞争中结束③友情须要忠诚,要讲原则,假如挚友做不道德甚至违法的事,会损害友情④只有答应挚友的全部要求,才能体现对挚友的信任,才是真正的挚友A.①②B.②③C.③④D.①④5.中国卓越的政论家、出版家邹韬奋先生说:“友情是天地间最珍贵的东西,真挚的友情是人生最大的一种劝慰。
”我们之所以要建立真挚的友情是因为()。
A.友情能让我们体悟生命的美妙B.友情总是会带来较好的影响C.我们要主动敞快乐扉建立友情D.友情须要专心呵护,倍加珍惜6. 友情是一种责任,也是一种义务。
人,不仅要对自己负责,也要对自己的挚友负责。
友情会使你先挚友之忧而优。
后挚友之乐而乐;会使你心甘情愿地去为挚友尽义务,毫无怨言地为挚友做贡献。
七年级上道德与法治第4课友谊与成长同行同步练习及答案一、单项选择题(下列各题四个选项中,只心一个最符合题意。
请将正确选项填在括号内)1.“海内存知己,天涯若比邻。
”这句诗高度地概括了“友谊深厚,江山难阻”的品质。
下列选项中对友谊的认识不正确的是()A.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好B.友谊没有好坏之分C.友谊是一种亲密的关系D.友谊是一种心灵的相遇2.对下列漫画认识正确的是()A.我们交往的范围在不断扩大,朋友圈也在不断扩大B.随着交往的不断深人,朋友之间的关系更加密切C.我们交往的范围没有什么变化D.随着社会的发展,网上交往已经代替了现实交往3.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
”这句话告诉我们()①友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的②友谊具有积极和消极作用,有时会给我们支持和力量,有时又让我们很受伤③朋友对一个人的影响很大④交朋友时,我们应该谨慎选择,以避免不良朋友的不良影响A.①②B.②③C.③④D.①④4.琳琳与丽丽是好朋友,琳琳的学习特别出色,而丽丽的成绩总不令人满意。
在丽丽的请求下,琳琳经常帮助丽丽复习功课、解答疑问,常常因此没有时间完成自己的功课,但她不好意思对丽丽说。
如果你也是丽丽的朋友,你会告诉她()A.为了友谊可以牺牲自己所有的利益B.友谊是一种心灵的相遇,不需要考虑对方的实际C.友谊是一种亲密的关系,不顾一切帮助朋友才是朋友意义的体现D.只考虑自己的利益,不考虑朋友的实际,一味要求朋友付出,会伤害友谊5.“投我以木桃,报之以琼瑶。
”这个比喻说明友谊是()A.以双方条件均等做基础的B.必须有回报的C.需要优势一方提供帮助的D.需要双方共同分享,也要共同分担的6.竞争与友谊会常伴随左右。
下列关于处现竞争与友谊关系的说法正确的是()①竞争就是你死我活的争夺,有竞争就根本没有友谊可言②竞争是比友谊更真实的东西,友谊实际上就是一场不见硝烟的竞争③朋友的成功并不意味着自己的失败,要善于互相学习,就不会伤害友谊④竞争与友谊并存,需要我们采取正确的态度,在竞争中需反省并改正自己的不足A.①④B.②③C.③④D.①②7.“有朋友的日子里总是阳光灿烂,有朋友的时候才发现自己拥有了一切。
第四课友谊与成长同行一、单项选择题11.“友谊是天地间最可贵的东西,友谊是人生最大的安慰。
”这句名言告诉我们( )A.友谊十分宝贵,我们任何时候应不惜一切代价维护它B.友谊的价格最高C.友谊十分宝贵,能给我们力量,给我们安慰D.友谊能给我们金钱,给我们财富12.朋友正在做的事我们会关注,朋友觉得有趣的事我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
这说明( )A.只要朋友做什么,我们就跟着做什么就行了B.朋友对一个人的影响很大C.我们要时刻准备协助朋友D.友谊地久天长13.“千金难买是朋友,朋友多了路好走”。
但在交朋友时,我们要注意( )A.在任何场合,广交朋友B.不交有缺点的朋友C.不要给朋友任何物质上的帮助D.要慎重选择朋友,不同品行不好的人交往14.对右边漫画寓意理解正确的是( )A.朋友的帮助会给我们支持和力量B.友情可以用金钱来衡量C.只有遇到困难和挫折时,才需要友情D.财富对我们的人生意义不大15.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。
这说明( )A.友谊能调节情感B.友谊给人智慧和力量C.友谊给人以朋友D.友谊是相互理解16.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。
”这句名言主要告诉我们( )A.男女同学交往要自然和适度B.要克服闭锁心理,积极寻找朋友C.要努力保持积极的情绪,消极情绪有害身体健康D.朋友之间的关系是相互的,你坦诚相待,尊重对方,也会获得对方的尊重17.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去来何时,后有不可谁予规?”这句话启示我们( )A.结识能及时指出我们缺点错误的朋友B.结识志同道合经得起时间考验的朋友C.远离可能对自己产生不良影响的朋友D.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术18.你的好朋友取得好成绩的时候,你的正确做法是( )A.嫉妒他,暗地里说他坏话B.不再搭理他,谁让他考得比我好C.疏远他,结交新的不如我的朋友D.认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他19.朋友和友谊是人生永恒的话题。
人教版七年级上册道德与法治第四课友谊与成长同行课时练一、单选题1.友谊,它以诚相待,以心相交,需要我们用一生去保养和呵护。
你认为以下呵护友谊的方法中不能用的有①用真心去关怀对方,经常与朋友保持联系②我们要帮助朋友,与朋友共担风雨,重要事情替朋友作决定③与朋友发生冲突,互相协商,要宽容,寻求合理的解决方法④坦诚相待,与朋友保持亲密无间的关系,无论什么事情都让朋友与自己分享A.①②B.③④C.①③D.②④2.杨扬学习成绩一直很优秀,班上许多同学都把他当成竞争对手,但他仍然乐意帮助同学解答难题,他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程,朋友关系也丝毫不受到影响。
这说明了他( )A.有较强的合作意识,但缺乏竞争观念B.能正确处理竞争与友谊的关系C.认识到竞争与友谊既相互排斥又相互联系D.很自信,认为自己能战胜竞争对手3.孔予说:“友直,友谅,友多闻,益矣。
”这句话告诉我们①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②友谊可以解决我们所有的困扰③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④朋友丰富了我们的生活经验A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.朋友如打开的窗户,友情是照射进来的阳光,朋友和友情是人生的永恒话题。
下列选项中表达友情的诗句有①海内存知己,天涯若比邻②浮云游子意,落日故人情③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.冰冰在自己的人际交往变化图总结中写道:“最初只有家庭交往,然后有了同伴交往,之后又有了学校交往,再然后社会交往。
”从冰冰的总结中你获取的信息有①我们交往的范围在不断缩小,朋友关系不再那么亲密②我们的朋友圈在不断扩大③我们交往的范围在不断扩大④随着年龄的增长,我们交往活动的内容没有什么变化A.①②B.②④C.②③D.③④6.有一份调查报告显示,51.1%的中学生认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。
2019-2020学年部编版道德与法治七年级上册第四课友谊与成长同行同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)新学期开始了,小军主动帮助学习困难的小舟提高成绩。
期末考试,小舟前进了十几个名次。
同时小舟也把自己吹葫芦丝的技艺教给了小军。
从此他们结成莫逆之交。
这告诉我们()①友谊是双向的、平等的②友谊是接受也是付出③感受关怀,也关怀对方④结交友谊要超越功利色彩A . ①②④B . ②③④C . ①②③D . ①③④2. (2分)友谊与成长同行。
以下认识错误的是()A . 父母、老师不可能成为我们的朋友B . 伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分C . 一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友D . 梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程3. (2分)小亮被全班同学评为班里最受欢迎的人。
这是因为他()①真诚②尖刻③友好④自私⑤善良⑥邪恶⑦负责任A . ①③⑤⑦B . ①②③④C . ③④⑤⑥D . ④⑤⑥⑦4. (2分)中华民族自古提倡人际之间要亲善和睦,仁慈为怀,相互帮助;国家之间要“协和万邦”,睦邻友好,平等共事。
下列哪句格言不能体现这个道理()A . 海内存知已,天涯若比邻B . 有朋自远方来,不亦乐乎C . 四海之内皆兄弟D . 国家兴亡,匹夫有责5. (2分)马克思曾经说过:“友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。
”呵护朋友之间的友谊,下列做法不正确的有()A . 尊重对方,给朋友一些空间B . 正确处理与朋友间的冲突C . 正确对待交友中受到的伤害D . 给朋友题建议,替朋友做决定6. (2分)一位哲人说过:“微笑,似蓓蕾初绽。
这朵花,植根于美好的心灵,真诚和善良。
这朵花,在微笑中洋溢着沁人肺腑的芳香,微笑着告别寒冬,微笑着迎接阳春。
”这说明()A . 拥有了微笑就拥有了一切B . 在交往中,最不可忽视的是微笑C . 微笑能掩盖心灵的丑恶D . 人的面部表情千变万化,微笑最有价值7. (2分)“宅”现象在年轻人中越来越严重,最新调研数据显示。
人教版七年级《道德与法治》上册第四课友谊与成长同行同步测试第四课友谊与成长同行同步测试一、单项选择题:(50分)1. (2020·黑龙江齐齐哈尔)有朋友陪伴,再也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。
朋友见证了我们一起走过的成长历程。
下列关于“友谊”认识错误的是( ) A. 友谊是平等的、双向的 B. 友谊是一种亲密的关系C. 友谊没有原则D. 友谊不是一成不变的2. (2020·江苏徐州)亮亮所在的班级正在进行“市三好学生评选”,名额只有一个,亮亮偷偷地告诉我:他通过自制一张选票后,已成功入选……此时我应该( ) ①坚持原则和立场,将此事报告老师②为亮亮高兴,因为没有绝对的公平③为亮亮保守秘密,不辜负他的信任④劝说亮亮向大家说明事实,取得同学的谅解A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④3. (2020·新疆)友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼时间的磨硕。
下列“呵护友谊"的做法正确的是( ) A. 杨明在考试时,给朋友传答案B. 体育课上朋友身体突发不适,刘洁细心照料C. 赵霞把朋友的秘密告诉了别人D. 李军和别人闹矛盾,约朋友一起去教训那人4. 培根曾说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。
”对这句话理解错误的是() A. 友情是我们必不可少的心理营养 B. 拥有友情,我们就将拥有一切C. 友情有助于我们排解烦恼和忧愁D. 友情能够使人分享更多的欢乐和幸福5. 法国著名作家小仲马说:“多一个真正的朋友,就多一块陶冶情操的砺石,多一份战胜困难的力量,多一个锐意进取的伙伴。
”这说明( ) ①随着年龄增长,我们交往范围不断扩大②朋友影响我们言谈举止、兴趣爱好甚至性格等③真正的友谊让我们体验到积极的情感④结交品德好、有知识的朋友,会使人终生受益A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 哥本哈根大学曾对1万人的人事档案进行分析,结果发现:“专业技术”、“知识和经验”只占成功因素的25%,其余75%取决于良好的人际关系。
七年级上册道德与法治同步练习(含答案)第四课《友谊与成长同行》4.1《和朋友在一起》同步试题基础过关1.古希腊哲学家亚里士多德说过,没人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。
这说明( )A.每个人都需要友谊B.友谊使人进步C.没有友谊就不能生存D.友谊是我们生活的唯一保证2.小美说:“我没有解决不了的问题,能独立自主,不用结交新朋友。
”她的说法( )A.正确,因为孤独的人照样能生活B.错误,因为初中学生做不到独立自主C.正确,因为能力强的人不需要别人的帮助D.错误,因为朋友丰富了我们的生活经验,友谊能让我们更深刻地体悟生命的美好3.俗话说:玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。
这句话的寓意是( )A.朋友对一个人的影响很大B.朋友都是聪明的C.朋友之间应该亲密无间D.选择朋友时要看这个人对自己是否有用4.下列关于友谊、朋友的说法正确的有( )①我们渴望友谊,渴望交朋友②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好③我们需要真诚友善的朋友④朋友丰富了我们的生活经验A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③5.“友谊是人类最优美也是最动人的花朵,没有它的点缀,世界会失去色彩,也会失去乐趣。
”这句话告诉我们( )A.友谊让我们更深刻地体悟生命的美好B.朋友越多越好,结交新朋友是初中生活的主要任务C.友谊重于生命,要想方设法多交朋友D.一旦失去友谊,人生就没有存在的价值了6.简答题金色的九月,我们来到了新的学校——××中学,在这里我们经历了军训的洗礼,小学时的朋友已经分开了,在这个新的、陌生的环境里,相信你已经又结交了许多新的朋友和老师。
(1)你对自己的朋友关系满意吗?请说明理由。
(2)结合自己的交友经历,思考:朋友对我们的影响有哪些具体表现?能力提升7.培根说:“没有朋友则斯世不过是一片荒野。
”这主要告诉我们( )①生活离不开朋友,人生离不开友情②把自己的世界封闭起来,没必要让别人闯进来③交友要慎重④友情能让我们的生命更美好A.①④B.②③C.①②D.②④8.下列是一些同学学习了《和朋友在一起》这一课时后的感受和打算,你认为不对的是( )A.小强说:“我要积极融入朋友圈,与朋友同行,互相学习,共同提高。
人教部编版七年级《道德与法治》上册第四课友谊与成长同行测试题(全卷共31小题,满分100分,时间90分钟)一 、 单项选择题(请选出最符题意的一个答案,并将其字母填入括号内。
每小题2分,共50分)1. 歌曲《朋友》,让许多人感慨万千,我们每个人都离不开朋友。
下列关于朋友的说法正确的是 ( ) A. 没有美酒就没有朋友B. 为朋友两肋插刀,义不容辞C. 伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分D. 结拜兄弟即为朋友2. 随着年龄的增长,交往范围扩大,朋友圈也扩大了,朋友关系更加密切。
我们感觉( )A. 越来越不想与人交往了B. 交往应该有选择性,只可与同性来往C. 交往成了生活的全部D. 交往内容更丰富了,交往也更加深入3. “友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天,而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。
” 这一名言告诉我们 ( ) A. 只有遇到困难和挫折时,才需要友情 B. 竞争会伤害友谊C. 朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们体悟生命的美好D. 友谊能实现我们所有愿望 4. 高尔基说:“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴;在你遇到不幸和悲伤时候,会给你及时的支持和鼓励;当你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。
” 下列说法中对这段话理解正确的是 ( ) ①友谊能使人分享更多的快乐 ②友谊有助于排除烦恼忧愁 ③友谊能够促使我们进步 ④朋友之间容不得半点不同 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 5. 有人这样形容朋友:“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井 ,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……” 这说明( )A. 近朱者赤, 近墨者黑B. 有困难时找朋友是唯一的方式C. 维持友谊可以牺牲原则D. 朋友的力量是巨大的 6. 孔子说:“友直,友谅,友多闻 ,益矣。
第四课友谊与成长同行
一、判断题
( )1.与朋友的交往是快乐的、甜蜜的。
( )2.伴随着成长,我们的交往范围也在不断扩大。
( )3.朋友带给我们温暖,给我们支持和力量。
( )4.朋友是我们一生的财富,是我们成长的伙伴。
( )5.朋友就是要快乐时彼此分享,不幸时相互避让。
( )6.朋友之间只有合作,没有竞争。
( )7.友情是双向的,需要彼此理解、尊重、忠诚和信任等。
( )8.君子之交淡如水,超越功利和世俗的友谊更显真诚和可贵。
( )9.友谊一旦形成,就不会随着时间的推移而改变。
( )10.对待朋友遇到的所有困难和提出的所有要求,我们都要毫不犹豫地帮助和答应。
二、单项选择题
11.“友谊是天地间最可贵的东西,友谊是人生最大的安慰。
”这句名言告诉我们( )
A.友谊十分宝贵,我们任何时候应不惜一切代价维护它
B.友谊的价格最高
C.友谊十分宝贵,能给我们力量,给我们安慰
D.友谊能给我们金钱,给我们财富
12.朋友正在做的事我们会关注,朋友觉得有趣的事我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。
这说明( )
A.只要朋友做什么,我们就跟着做什么就行了
B.朋友对一个人的影响很大
C.我们要时刻准备协助朋友
D.友谊地久天长
13.“千金难买是朋友,朋友多了路好走”。
但在交朋友时,我们要注意( )
A.在任何场合,广交朋友
B.不交有缺点的朋友
C.不要给朋友任何物质上的帮助
D.要慎重选择朋友,不同品行不好的人交往
14.对右边漫画寓意理解正确的是( )
A.朋友的帮助会给我们支持和力量
B.友情可以用金钱来衡量
C.只有遇到困难和挫折时,才需要友情
D.财富对我们的人生意义不大
15.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨,在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦,两人很快成为朋友,他们一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。
这说明( )
A.友谊能调节情感
B.友谊给人智慧和力量
C.友谊给人以朋友
D.友谊是相互理解
16.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。
”这句名言主要告诉我们( )
A.男女同学交往要自然和适度
B.要克服闭锁心理,积极寻找朋友
C.要努力保持积极的情绪,消极情绪有害身体健康
D.朋友之间的关系是相互的,你坦诚相待,尊重对方,也会获得对方的尊重
17.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道:“子今此去来何时,后有不可谁予规?”这句话启示我们( )
A.结识能及时指出我们缺点错误的朋友
B.结识志同道合经得起时间考验的朋友
C.远离可能对自己产生不良影响的朋友
D.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术
18.你的好朋友取得好成绩的时候,你的正确做法是( )
A.嫉妒他,暗地里说他坏话
B.不再搭理他,谁让他考得比我好
C.疏远他,结交新的不如我的朋友
D.认真分析原因,找出与好朋友之间的差距,努力赶上他
19.朋友和友谊是人生永恒的话题。
下列对交朋友认识不正确的是( )
A.朋友带给我们温暖,支持和力量
B.朋友丰富了我们的生活经验,让我们体悟生命的美好
C.交朋友是件麻烦事,很耽误时间
D.让我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐
20.我们的言谈举止、性格爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
这说明了( )
A.朋友对我们具有影响力
B.我们做人没有原则,没有主见
C.我们受到朋友的都是好的方面的影响
D.友谊最珍贵,要广泛结交朋友
三、多项选择题
21.小雯的父母离婚后,她失去了家庭的温暖,内心受到极大打击,学习成绩下降。
同学们了解后主动接近她,在生活上关心、帮助她。
同学们的友情使小雯从郁闷消沉的阴影中走出来,学习成绩不断提高。
这一事例说明( )
A.友情有助于排解烦恼和忧愁
B.友情一定能使人提高成绩
C.朋友同我们一起走过生活的岁月
D.因为朋友,我们减少了孤独,活得更加温暖
22.《论语》中写道:“有朋自远方来,不亦乐乎!”唐代诗人王勃写下了“海内存知己,天涯若比邻”的诗句。
现代作家巴金写道:"友情在我过去的生活里是一盏明灯,照彻了我的灵魂。
"科学家爱因斯坦曾经说过:“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
”上述诗句告诉我们() A.交朋友要有选择 B.友情是宝贵的,它是我们一生的财富
C.人生离不开交往,每个人都需要结交朋友
D.遇到困难时必须要得到获得朋友的帮助
23.右边漫画中“朋友”的行为给我们的启示有( )
A.这是真正的朋友
B.朋友不能在一起吃饭
C.我们交友要有选择,要交诤友
D.这是酒肉朋友,不值得我们提倡
24.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。
”这告诫我们要( )
A.不交朋友
B.不交损友
C.慎交朋友
D.乐交诤友
25.下列说法中体现了正确交友原则的有( )
A.君子和而不同,小人同而不和
B.近朱者赤,近墨者黑
C.人不为己,天诛地灭
D.度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇
四、分析说明题
26.马克思说过:“真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。
”青少年处在开始走上人生道路、开始新航程的关键时期,同样需要友谊。
友谊,这是一个拨动青少年心弦的字眼。
在朋友之间的促膝谈心时,在同学的相互鼓舞中,友谊像我们中间的一位忠诚伙伴,彼此依靠,密不可分;友谊又像一支动听的、激励的歌,鼓舞我们奋勇前进。
友谊,更是青少年的话题,是他们生活中的重要组成部分。
青少年朋友们谈论它、歌颂它、创造它,从中品味着幸福和愉悦,也从中吸取着营养。
友谊在我们的成长历程中有什么影响?
27.读材料:
小明:小亮,你看,这本书多好。
怪不得小丽又得了第一名,原来有本这么好的教辅书。
小亮:我看看。
是不错啊,我怎么在书店没见过呢?
小明:肯定是小丽的表哥送她的。
(看看四周,把书放进自己的书包)
小亮:啊!小明,你这是……
小明:嘘……别出声!不要告诉老师和其他同学,否则咱们就友尽于此。
我把精华整理出来给你,下次我们一起得第一名。
假如你是小亮,你的正确选择是什么?
28.初入社会的年轻人,很容易被身边的事物所浸染。
“交友不慎”是很多青少年犯罪中不可忽视的重要因素。
湖南省18岁的杨某读完初中后早早反建议入社会,由于交友不慎,竟结伙砸车盗窃,最后被法院判刑,毁了自己的大好青春。
这个事例给我们的启示是什么?
参考答案
②朋友,见证了我们一起走过的历程,我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友,我们少了几份孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好。
27. 假如我是小亮,我会劝说小明并指出他的错误。
这是因为友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
28.友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”“够朋友”并不等于不加分辩地为朋友做任何事。
其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。