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企业员工培训计划记录表

企业员工培训计划记录表

企业员工培训计划记录表企业员工培训计划记录表培训计划名称：企业员工综合能力提升培训计划培训起止时间：[起始日期]至[截止日期]培训目标：1. 提升员工的专业知识和技能。

2. 增强员工的沟通合作能力。

3. 培养员工的领导力和创新意识。

4. 增强员工的应变能力和自我管理能力。

5. 加强员工的职业道德和团队精神。

培训内容：序号培训主题培训时间培训方式培训师资培训地点1 专业知识培训 1天线下课堂外部讲师培训中心2 沟通合作培训 2天团队建设内部培训师培训中心3 领导力培养 2天线上课程外部导师线上平台4 创新意识培养 1天线下课堂外部讲师培训中心5 应变能力训练 1天团队建设内部培训师培训中心6 自我管理培训 2天线下课堂外部培训师培训中心7 职业道德培养 1天线上课程外部导师线上平台8 团队合作培训 2天团队建设内部培训师培训中心培训方法与工具：1. 线下课堂：通过传统的面授方式进行，采用实例分析、案例讨论、小组讨论等互动形式，增加学员之间的交流和互动。

2. 线上课程：通过网络平台进行，包括在线学习、在线讨论、在线测试等环节，方便学员进行自主学习和互动交流。

3. 团队建设：通过团队合作训练、角色扮演、团队游戏等方式，增强员工的团队合作意识和能力。

培训评估与反馈：1. 培训前评估：通过问卷调查和个别面谈等方式，了解员工对培训内容和方式的需求和期望，为培训计划的制定提供参考。

2. 培训中评估：通过开展培训过程监控、课堂测验和互动讨论等方式，检验学员对培训内容的掌握情况和学习效果。

3. 培训后评估：通过培训后测试、学员反馈和实际应用成果等方式，评估培训效果和针对性改进。

备注：本培训计划表仅为参考，具体内容和安排可根据企业实际需求进行调整和变更。

培训计划实施方式：1. 专业知识培训：由外部讲师进行授课，通过专业讲解、实例分析等方式，提升员工在各自岗位上的专业知识和技能。

2. 沟通合作培训：由内部培训师组织团队建设活动，通过团队合作训练、角色扮演等方式，加强员工之间的沟通合作能力。

公司员工培训记录表(完美版)

公司员工培训记录表(完美版)

可采用集中式培训或分阶段进行， 以适应不同岗位和员工的实际需
求。
预留足够的时间进行课程回顾和 答疑，巩固学习成果。
03
培训实施过程与效果 评估
培训实施过程记录
01
02
03
04
培训时间、地点、参与人员等 基本信息记录
培训主题、内容、形式等详细 记录
培训师资质、授课方式、互动 环节等相关信息
员工参与情况、学习状态、反 馈意见等记录
提升了专业技能 培训中涉及的专业知识和技能讲解让我对自己的 工作有了更深入的了解，也提升了我的专业素养。
3
开拓了眼界和思维 培训中接触到的新理念、新方法和新工具让我开 阔了眼界，也激发了我对工作的新思考和新想法。
员工培训体会交流
互动交流增进了彼此了解
01
培训中的小组讨论、案例分享等互动环节让我有机会与其他同
需求。
推动业务增长
通过培训提高员工的专业能力，使 其能够更好地完成工作任务，推动 公司业务增长。
塑造企业文化
通过培训向员工传递公司的价值观 和企业文化，增强员工的归属感和 凝聚力。
员工能力提升需求
01
02
03
提升专业技能
针对员工岗位所需的专业 技能进行培训，提高员工 的工作效率和质量。
培养综合素质
培训效果评估方法
考试或测验成绩评估 员工满意度调查评估
实际工作表现评估 培训前后对比评估
培训效果评估结果
员工考试成绩或测验结果 分析
员工满意度调查结果分析
实际工作表现改善情况分 析
培训前后对比结果分析
04
员工培训心得与体会
员工培训心得分享
1 2
增强了团队合作意识 通过培训中的团队协作活动，我深刻体会到团队 合作的重要性，学会了更好地与同事沟通和协作。

生产部新员工培训记录表(全套)

生产部新员工培训记录表(全套)

实施事项
培训项目
辅导员受训人辅导员受训人辅导员受训人辅导员受训人辅导员受训人协助新进员工申领工作服
辅导员
春秋装： 套
受训人辅导员受训人辅导员
受训人
辅导员
受训人
辅导员受训人辅导员受训人注：
新进员工培训跟踪表
签名
新进员工： 1担任职务； 1
辅导员培训及协办事项
企业文化教育培训
查验文件
员工手册、工作证（考勤卡）、公寓卡
所属部门： 1报到日期： 1、公司介绍（公司沿革、组织架构、公司规模、发展规划等）2、经营理念（公司精神、用人理念、服务理念、市场理念等）
3、考勤制度、薪资制度、福利制度、培训制度、办公室制度、安全制度学历证件、体检表、简历、照片、职称证书、其他
人力资源部培
训事项
岗 位： 应办物品
内容说明
公司级环境、安全教育负责新进员工的常规培训
教会新进员工使用传真机、复印机等
设备使用指导
环境/职业健康三级
安全教育
办公室协办事
项
工作服申领
文具申领
协助新进员工申领办公用品（明细登记造册）
安全教育
1、培训人对新进人员进行上述培训完成后则在相应栏前方框中打勾号，签名后由受训人本人签字确认
2、此跟踪表由人事行政部制订，辅导工作完成后由人事行政部备案
公司员工介绍
场地使用指导
带领新员工到各部门，介绍彼此认识
告知新进员工会议室、餐厅、车棚、浴室等地点。

企业员工培训管理全套表格完整Word版

企业员工培训管理全套表格完整Word版
企业员工培训管理全套表格
1培训计划表…………………………………………………………………1
2员工培训考核记录表………………………………………………………2
3培训评估评价表……………………………………………………………3
4员工培训档案表……………………………………………………………4
5特殊环境岗位人员登记表…………………………………………………5
本人签字：
时间： 年 月 日
对培训的评价：（部门负责人填写）
结论 ： 部门负责人签字：
时间： 年 月 日
人力资源部签字： 时间： 年 月 日
注：1、员工参加完外部培训及内部3天以上的培训后及时填写培训档案表
表格5
特殊环境岗位人员登记表
特殊环境岗位名称
部 门
部门负责人
特殊环境岗位涉及人员：
识别人：识别日期： 年 月 日
培训组织保障
2
对组织者培训策划、组织能力及培训过程管理、培训场所、教具材的评估
培训实施
3
对教学内容的评估(实用性、针对性、合理性)
授课
过程
9
授课认真程度、对课堂气氛的把握程度、表达是否流畅、生动、友善、得体
4
对教学水平的评估（生动性、活跃性、演讲技巧、肢体动作）
培训效果
5
对培训目标实现程度的评估
授课
11培训效果跟踪调查反馈表 ………………………………………………11
12特种作业人员操作证取证申请表…………………………………………12
13兼职培训师推荐审批表……………………………………………………13
表格1培训计划表
培训班名称：
培训对象：
拟参加人数：
培训时间：

全套企业培训记录表格

全套企业培训记录表格

XX有限公司
培训档案
培训名称：
培训时间：
年月日填报
归档人：日期：
HR-100BG-001V1.0培训项目记录表
备注：此表由培训讲师在培训项目完成后填写。

HR-100BG-002V1.0
培训签到表
备注：此表用于培训学员签到。

HR-100BG-003V1.0
培训效果评价表
说明：此表由培训学员在培训结束后填写，对培训内容及效果进行评价。

HR-100BG-004V1.0
个人培训总结表
备注：此表由学员总结培训掌握的知识或心得，最后由培训讲师填写评价结论。

HR-100BG-005V1.0
培训监督检查记录表
备注：此表由培训组织或主管单位填写，用于培训实施过程的监督检查。

HR-100BG-006V1.0
培训结果统计表
备注：此表用于培训结束后统计培训考核结果。

HR-100BG-007V1.0
培训效果评价报告
备注：此表用于培训项目结束后对培训整体情况及培训效果进行总结评价。

(完整版)全套企业培训记录表格,推荐文档

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1.获得了适用的新知识；
2.理顺了过去知识中的一些模糊概念；
3.获得了可以在以后工作上应用的一些有效的技巧或技术；
4.促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去和以后的工作进行总结与思考；
5.其它（请填写）：
F.培训整体评价
1.通过本次培训对您自己的帮助程度： a．没有帮助 b. 较小 c.一般
A.课程内容评价
很差
1 课程内容深度适中、易于理解 1
2
3
4
2 课程适合工作和个人发展需要 1
2
3
4
3 课程内容切合实际、便于应用 1
2
3
4
4 课程时间安排的合理性
1
2
3
4
5 内容安排上的互动性 B.讲师表现
1
2
3
4
1 培训老师有充分的准备
1
2
3
4
培训讲师
很好 5 5 5 5 5
5
说明理由
2 表达清楚准确、态度友善
XX 有限公司
培训档案
培训名称 培训地点 培训讲师 培训目的
培训名称：
培训时间：
年 月 日填报
归档人：
日期：
HR-100BG-001V1.0
培训项目记录表
培训日期
培训时长
培训人数
培训教材 □自制 PPT □图纸、技术资料 □制度文件 □外部教材 □无
培训类别 培训方式
□岗位技能培训 □职业资格培训
□专业技术培训 □技术交底培训
考核方式 □进行考核（□笔试 □口试 □实作）
□不进行考核
主要内容
讲师签字：
时间：
备注：此表由培训讲师在培训项目完成后填写。

企业安全教育培训记录表

企业安全教育培训记录表
11、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业，无特种作业证人员禁止从事特种作业，如有违反严肃处理。
参加培训教育人员（签字）
签字附后
7、作业前首先对作业环境进行观察，及时消除不安全隐患，确无安全隐患后方可进行作业。
8、要求每个人做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”的原则 。
9、严禁随意拆改现场的各种安全防护设施，严禁私自动用现场的消防器材和各种机械设备等。
10、特种作业外人员必须持特种作业上岗证上岗作业，无特种作业证人员禁止从事特种作业，如有违反严肃处理。
14.架子每步距均设一层水平安全网（随层），以后每四层设一道；
15.脚手架基础必须平整夯实，具有足够的承载力和稳定性，立杆下必须放置垫座和通板，有畅通的排水设施；
16.搭、拆架子时必须设置物料提上、吊下设施，严禁抛掷；
17.脚手架作业面外立面设挡脚板加两道护身栏杆，挂满立网；
18.架子搭设完后，要经有关人员验收，填写验收合格单后方可投入使用；
安全教育培训记录表
AQ-C1-18
编号
培训主题
员工安全教育培训
培训对象及人数
在职人员
培训部门或召集人
安全部
主讲人
记录整理人
培训时间
地点
会议室
学时
培训提纲： 员工安全知识教育培训
公司级安全教育
1、国家安全生产方针：安全第一、预防为主。
2、每个入场人员必须认真遵守《安全生产法》、《建筑法》、《环境保护法》、《消防法》、《建设工程安全生产管理条例》、《北京市安全防护基本标准》、《北京市建筑工程施工安全技术操作规程》《北京市安全生产条例》、《北京市建设工程安全生产管理标准化手册》《北京市绿色施工》的规定。
19.遇6级（含）以上大风天、雪、雾、雷雨等特殊天气应停止架子作业。雨雪天气后作业时必须采取防滑措施；

企业员工培训内容及计划表

企业员工培训内容及计划表

企业员工培训内容及计划表
一、培训内容
1. 新员工培训
•公司文化介绍
•岗位职责及工作流程
•公司价值观和使命
•部门介绍与协作方式
2. 技能培训
•软技能提升：沟通技巧、团队合作、时间管理等
•硬技能提升：专业知识培训、技术应用培训等
•专业能力培养：项目管理、人际关系管理等
3. 绩效考核培训
•目标设定与绩效评估
•绩效考核标准与体系
•反馈与改进机制
4. 创新培训
•创新意识培养
•创新方法与工具应用
•创新团队建设
二、培训计划表
时间内容负责人
第1周公司文化介绍HR部门
第2周岗位职责培训直接主管
第3周沟通技巧训练培训导师
第4周项目管理培训培训导师
第5周绩效考核培训HR部门
第6周团队合作训练直接主管
第7周专业知识培训部门导师
第8周创新意识培养培训导师
以上是企业员工培训内容及计划表，通过系统的培训内容结构与详细的计划表，可以帮助企业员工全面提升工作技能与职业素养，实现个人与企业共同发展。

BSCI全套表格记录 2.7 2.8 7.6 7.7 8.3 13.4 管理层与员工层培训计划与记录

BSCI全套表格记录 2.7 2.8 7.6 7.7 8.3 13.4 管理层与员工层培训计划与记录
地点：车间
培训方式：办公室
参加培训人员名单：全体员工
培训内容摘要：
1）垃圾分类处理（可回收、不可回收、危险垃圾）
2）如何从小事做起，保护环境。
3）节用水电资源与各种能源
4）公司设立的可回收与不可回收垃圾处置桶与分布位置。
签名：
员工培训记录表
时间：
培训题目：
EHS健康与安全
培训教师：
地点：车间
培训方式：办公室
4）欢迎员工对制度实施过程中的不规范之处向公司举报。公司会保护举报人。
签名：
时间：
培训题目：
员工申诉制度培训
培训教师：
地点：车间
培训方式：办公室
参加培训人员名单：全体员工
培训内容摘要：
1）申诉的途径（员工代表、意见箱、总经理电话等）。
2）员工可以在危急的情况下拒绝上级管理的不合理安排。
3）对申诉人的保护措施。
BSCI内审管理评审
法律法规基础
培训教师：
地点：车间
培训方式：办公室
参加培训人员名单：管理人员
培训内容摘要：
1)公司的BSCI管理手册和员工手册
2)BSCI内审管理评审
3)当地法律法规要求
签名：
员工培训记录表
时间：
培训题目：
人力资源管理培训
培训教师：
地点：车间
培训方式：办公室
参加培训人员名单：管理人员、招聘人员
2017-7
全体员工
员工申诉制度培训和员工保护培训
2小时
车间
口试
2017-7
管理人员
人体工程学基本要求培训
2小时
车间
口试
备注：培训时间根据当月的实际工作而定，请各部门提前做好相应的准备.
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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姓名
部门
岗位/工种
培训课程
培训时间
培训讲师
请就下面每一项进行评价，并在相对应的分数或选项上打
A.课程内容评价
很差
——
——«
很好
说明理由
1
课程内容深度适中、易于理解
1
2
3
4
5
2
课程适合工作和个人发展需要
1
2
3
4
5
3
课程内容切合实际、便于应用
1
2
3
4
5
4
课程时间安排的合理性
1
2
3
4
5
5
内容安排上的互动性
XX有限公司
培训档案
培训名称：
培训时间：
年 月 日填报
归档人：
HR-100BG-001V1.0
培训项目记录表
培训名称
培训日期
培训地点
培训时长
培训讲师
培训人数
培训目的
培训教材
□自制PPT□图纸、技术资料□制度文件□外部教材□无
培训类别
□岗位技能培训□职业资格培训□管理人员培训□转岗员工培训
□专业技术培训□技术交底培训□质量安全培训□安全教育演练
备注：此表由培训讲师在培训项目完成后填写。
培训签到表
培训名称
培训日期
培训地点
培训时长
培训讲师
序号
姓名
部门
序号
姓名
部门
1
22
2
23
3
24
4
25
5
26
6
27
7
28
8
29
9
30
10
31
11
32
12
33
13
34
14
35
15
36
16
37
17
38
18
39
பைடு நூலகம்19
40
20
41
21
42
备注：此表用于培训学员签到。
培训效果评价表
好
中
差
4
教师授课方法
好
中
差
特殊情况说明:
检查人：确认人:
备注：此表由培训组织或主管单位填写，用于培训实施过程的监督检查。
HR-100BG-006V1.0
培训结果统计表
序号
姓名
部门
档案编号
理论成绩
实作成绩
是否合格
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
2
3
4
5
D.课程整体评估
1
2
3
4
5
E.参加此次培训的收获有（可多选）
1.获得了适用的新知识；
2.理顺了过去知识中的一些模糊概念；
3.获得了可以在以后工作上应用的一些有效的技巧或技术;
4.促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去和以后的工作进行总结与思考；
5.其它（请填写）：
F.培训整体评价
1.通过本次培训对您自己的帮助程度：
1
2
3
4
5
B.讲师表现
1
培训老师有充分的准备
1
2
3
4
5
2
表达清楚准确、态度友善
1
2
3
4
5
3
培训老师对培训内容有独特、 精辟的见解
1
2
3
4
5
4
培训方式生动多样、鼓励互动
1
2
3
4
5
5
课堂气氛活跃、有吸引力
1
2
3
4
5
C.会务安排
1
培训时间安排的合理性
1
2
3
4
5
2
培训现场服务
1
2
3
4
5
3
培训辅助工具的准备
1
28
29
备注：此表用于培训结束后统计培训考核结果。
HR-100BG-007V1.0
培训效果评价报告
培训项目
培训时间
培训人数
合格人数
效果评估报告（培训简介及效果评价）：
评价人:
分管领导：
年 月 日
备注：此表用于培训项目结束后对培训整体情况及培训效果进行总结评价。
a.没有帮助
b.
较小
c.
一般
d.非常大
2.整体上您对这次培训的满意程度是：
a.不满意
b.
一般
c.
、，卄
满意
d.非常满意
3.您给予这次培训的总评分是：
（以10分计）
G.其他建议或意见：
说明：此表由培训学员在培训结束后填写，对培训内容及效果进行评价。
个人培训总结表
培训名称
培训日期
培训地点
培训形式
培训讲师
□入职培训□产品知识培训□技术理论培训□班组长培训
□职业安全健康和环境管理体系培训□质量管理体系培训
□思想教育□行为规范培训□其他
培训方式
□课堂授课□专题讲座□交流研讨□实作练习□拜师学艺
□工作指导□参观学习□自学□委外培训□其他
考核方式
□进行考核（□笔试□口试 □实作）□不进行考核
主要内容
讲师签字：时间：
培训学员
掌握内容/培训心得：
结论：
培训讲师：时间：
备注：此表由学员总结培训掌握的知识或心得，最后由培训讲师填写评价结论。
HR-100BG-005V1.0
培训监督检查记录表
培训名称
培训时间
实际培训人数
培训讲师
检杳时间
年月日时分
检查情况说明
序号
检查项点
考核
1
学员纪律情况
好
中
差
2
学员出勤情况
好
中
差
3
教师备课情况