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高中历史必修一提纲高中历史必修一提纲第一章人类社会的发展与历史研究方法一、人类社会的起源与演化1. 人类的起源2. 旧石器时代3. 新石器时代4. 农业文明的形成和发展5. 文明的扩散和交流二、历史研究的方法1. 史料的分类和使用方法2. 历史事件的考察与分析3. 不同历史学派别的观点与方法4. 有效运用网络资源进行历史研究第二章中华文明的形成与演变一、华夏文明的起源和演化1. 甲骨文和其所表达的内容2. 夏、商、周三代君主制的演变3. 春秋战国时期的分裂与统一二、秦汉时期的政治变革1. 秦统一六国和建立中央集权制度2. 西汉时期的官制和科举制度3. 东汉时期的黄巾起义和三国分裂三、唐宋时期的经济繁荣与文化辉煌1. 唐朝和宋朝的政治、经济形势2. 文学、艺术及科技成就的概括四、宋元明清时期的政治、经济形势及文化1. 南宋和元朝的统治形式2. 明朝的国家制度及其在世界历史上的地位3.清朝时期的垦荒和海禁政策4. 儒家文化的兴盛和中西文化交流的影响及其意义第三章世界古代文明的交流与变迁一、古埃及的兴起和文明的传播1. 考古发现及早期文明的发源地2. 文化和艺术的突出成就3. 马赛克神话和艺术的创新二、希腊罗马文明的传承和发展1. 古希腊艺术、哲学特点及其影响2. 古罗马的建筑、社会制度及其文化3. 古典文化的传承和延续三、中世纪欧洲和亚洲文明的交流与冲突1. 爵士文化与骑士制度的兴起2. 十字军东征的经过及其影响3. 地理大发现及其对世界的影响四、文化交流与战争的背景下的中西方对接1. 鸦片战争和影响2. 文化交流的历程及其影响3. 身体文化的交流和冲突第四章现代中国与世界一、民族压迫与民族解放的历程1. 鸦片战争与近代中国的命运2. 辛亥革命及其背后的问题3. 新文化运动及其对现代化的作用4. 五四运动及其背景与影响二、中国共产党的成立与发展1. 中国共产主义的起源2. 毛泽东思想的形成过程及其基本内容3. 新中国成立后的政治建设与经济建设4. 中国改革开放的推进及其最新发展三、世界两极格局与新的冷战格局1. 二战后的国际形势2. 美苏两极世界的形成3. 社会主义国家的崩溃和经济全球化4. 世界发展趋势和中国的影响力综上所述，高中历史必修一提纲包含人类社会的发展与历史研究方法、中华文明、世界古代文明、现代中国与世界等多个主题，涉及到广泛的历史事件和文化背景。
第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度1、夏商政治制度的内容：中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。
地方：侯、伯夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。
2、西周的分封：对象：王族，功臣，古帝王后代○1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职○2影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星捧月般的政治格局，开发了边远地区，扩大了统治疆域消极影响：西周后期王权衰弱，分封制遭到破坏○3结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权3、西周的宗法制：○1特点：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。
○2内容：嫡长子继承制○3目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权利，财产和土地继承上的矛盾第2课秦朝的中央集权制度的形成秦统一六国：条件：商鞅变法，外交策略，地理位置优越，封建经济发展，嬴政的雄才大略，百姓渴望和平，局部统一已经形成。
过程：韩赵魏楚燕齐1、中央集权制度的形成：评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。
形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权的基本特征：权力高度集中，互相牵制配合3、中央官制：丞相（百官之首，处理政事），御史大夫（副丞相，执掌奏章，下达诏令），太尉（管理军务）地方：郡县制（实现了对地方政权直接有效的控制）4、巩固措施促进了封建经济文化的发展，巩固了国家统一，对以华夏族为主体的中华民族的形成起了重大作用，中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度的演变：汉朝汉承秦制，有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)，中朝决策机构，外朝执行机构，尚书台中枢机构，汉武帝颁布推恩令，中央集权得到加强魏晋南北朝逐步形成三省体制隋朝尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构唐朝中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令。
高一历史必修一复习提纲复习提纲：高一历史必修一第一章古史纲要1. 人类起源与文明发展- 人类起源与人类文明的兴起- 文明与文化的关系2. 原始社会与新石器时代- 原始社会的特点- 新石器时代的特点和影响- 中国新石器时代的主要文化3. 奴隶社会与青铜时代- 奴隶社会的特点与产生原因- 青铜文化的兴起与发展- 中国青铜时代的主要文化4. 前秦时代与西周时代- 秦国的形成与秦始皇的改革- 西周时代的政治制度与文化特点 - 周代的政治危机与分裂5. 其他古代文明- 希腊文明- 古印度文明- 古埃及文明- 古巴比伦文明第二章古代中国1. 五帝时代与三皇时代- 传说中的五帝与三皇2. 夏朝与商朝- 夏朝的历史地位与特点- 商朝的建立与发展3. 周朝的建立与分裂- 周朝的建立与分封制度- 西周与东周的政治制度与文化特点4. 春秋时代与战国时代- 春秋时代的政治制度与文化特点- 战国时代的政治格局与兵器发展5. 秦朝的统一与西汉的兴起- 秦始皇的统一战争与秦朝的政治制度 - 西汉王朝的建立与政治制度6. 古代中国的社会- 古代中国的社会阶层与人们的生活 - 古代中国科技和文化的发展第三章世界两大古代文明1. 古希腊与古罗马- 古希腊的政治制度与城邦文化- 古罗马的政治制度与法律文化2. 古印度与古埃及- 古印度的政治制度与宗教文化- 古埃及的政治制度与宗教文化第四章中古时代的变革与发展1. 河间燕趙与兵谏- 河间燕趙与秦朝的冲突- 兵谏的历史地位与影响2. 隋朝与唐朝- 隋朝的建立与政治制度- 唐朝的政治制度与繁荣3. 宋朝与元朝- 北宋与南宋的政治制度与文化发展- 元朝的建立与政治制度4. 日本的社会变迁- 日本的古代社会与文化- 日本封建时代的变革与发展以上仅为复习提纲的梗概，实际复习过程中，可以结合教材内容和历史事件进行详细复习。
同时，建议多做历史题目和练习，加深对知识点的理解和记忆。
高一必修一历史背诵提纲一、中华文明的起源和华夏族的形成1. 新石器时代的华夏族2. 三皇五帝时期的神话传说3. 夏、商、西周的政治制度和社会状况二、春秋战国时期的变革与思想解放1. 春秋时期的诸侯割据和兼并战争2. 孔子及其弟子的思想和教育3. 孟子、荀子等思想家的主张三、秦始皇统一中国和秦代的政治制度1. 秦朝的建立和统一战争2. 秦始皇的政治改革和法家思想3. 秦代的行政制度和农业技术四、汉朝的建立和西汉的政治制度1. 刘邦的起义和汉朝的建立2. 三公九卿制度和郡县制度3. 西汉的商业繁荣和科技发展五、东汉末年的动乱和三国时期的分裂1. 黄巾起义和王莽的新朝2. 曹操、刘备和孙权的兴起3. 三国鼎立和统一战争的背景六、南北朝时期的政治割据和文化交融1. 北朝的政权更迭和南方文化的传承2. 佛教的传入和对中国文化的影响3. 北方民族的入侵和南北朝的统一七、隋朝的统一和唐朝的开创1. 隋文帝和隋朝的统一战争2. 唐太宗的政治改革和文化繁荣3. 唐朝的科技进步和丝绸之路的开放八、五代十国时期的政权更迭和北方民族的影响1. 五代十国的政治割据和文化交流2. 契丹族、党项族等北方民族的兴起3. 北方民族对中国社会的影响和改变九、宋朝的政治制度和经济繁荣1. 北宋和南宋的政治制度和思想变革2. 宋朝的经济繁荣和科技进步3. 南宋的对外战争和政权更迭十、元朝的建立和统治1. 成吉思汗的征服和元朝的建立2. 元朝的政治制度和文化交流3. 元朝的农业生产和手工业发展十一、明朝的建立和政治制度1. 朱元璋的起义和明朝的建立2. 明朝的政治制度和科举制度3. 明朝的海外贸易和文化繁荣十二、清朝的建立和政治制度1. 满洲族的入侵和清朝的建立2. 清朝的政治制度和封建统治3. 清朝的农业经济和社会状况以上是高一必修一历史背诵提纲的内容。
通过对每个时期的重要事件、政治制度、社会状况和文化繁荣进行概括，可以帮助同学们更好地理解和记忆历史知识。
高一历史必修一复习提纲一、古代文明的形成与发展1.1 古代文明的概念和特征•文明的定义和内涵•古代文明的主要特征1.2 人类起源与旧石器时代•人类起源的地点和时间•旧石器时代的特点和遗存1.3 新石器时代的兴起•新石器时代的特点和标志•黄河流域、长江流域及其他地区的新石器时代文明1.4 封建制度的形成与夏商周时代的政治制度•封建制度的基本特征•夏朝、商朝和西周的政治制度及其特点1.5 春秋战国时期的变革与思想家•春秋战国时期的政治变革•孔子、墨子、老子等思想家及其学说二、中国古代史的演进2.1 秦朝的建立与秦击败六国的原因•秦朝的建立和秦始皇的措施•秦击败六国的原因和过程2.2 汉朝的兴起和东汉的衰亡•汉朝的兴起和汉武帝的治理•东汉末年的社会动荡和政治斗争2.3 三国时期的割据与统一•三国时期各个割据势力的形成•曹操与刘备的政治斗争与统一中国2.4 隋朝与唐朝的统一与开放•隋朝的建立和炀帝的政治措施•唐朝的政治制度和贞观之治2.5 辽、宋、金、元的政治制度与文化变迁•辽朝、宋朝、金朝、元朝的建立和统治特点•辽宋金元时期的文化变迁和对外关系三、世界古代文明与交流3.1 埃及文明与中东古代文明•埃及文明的发展和特点•中东古代文明的主要代表和特征3.2 印度古代文明•印度古代文明的起源和特点•印度教和佛教的兴起与传播3.3 希腊古代文明•希腊古代文明的兴起和特点•希腊城邦和希腊哲学的发展3.4 罗马古代文明•罗马古代文明的起源和特点•罗马帝国的兴衰和基督教的传播3.5 古代东方与古代西方的交流与影响•古代东方文明与古代西方文明的交流途径•东方文明对西方的影响和西方文明对东方的影响四、历史研究与历史文化遗产的保护与利用4.1 历史研究的工具和方法•历史研究的主要工具和方法•史料的搜集与整理4.2 历史文化遗产的保护与利用•历史文化遗产的概念和价值•历史文化遗产的保护与利用的方法和措施4.3 典籍的整理与翻译•典籍整理的重要意义和方法•典籍翻译的原则和技巧4.4 历史故事的传承与演绎•历史故事的传承和重要性•历史故事的演绎和影视传媒的作用以上是高一历史必修一的复习提纲，涵盖了课程中的重点知识点。
高一历史必修一复习提纲(共9篇)高一历史必修一复习提纲（一）: 高一历史必修一复习提纲 1.先秦时期主要王朝是怎样更替的2.宗法制实质是什么核心是什么主要作用……高一历史必修一复习提纲整理高一历史期末复习资料第一单元中国古代的中央集权制度第1课从内外服联盟到封邦建国课标要求：了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点.一、夏商两代的社会政治制度1、夏朝的政治制度A第一个国家政权是：夏朝B夏朝的政治制度是：凌驾于全社会之上的公共权力C夏朝政治制度的特点：带有氏族社会组织的痕迹.2、商朝的政治制度A商朝的政治制度：内服与外服制度内服指：王畿,使商王直接统治的地区.外服指：附属国管辖的地区B商朝政治制度的特点（1）通过内、外服制度,商王控制联盟的实际权力,与各附属国形成支配与被支配的关系.（2）通过神化王权,强化商王的盟主地位（3）但商王的控制力有限,方国有较大自主权二、封邦建国（本节重点知识）1、西周建立：A周族以农耕著称,生活在陕西关中地区.B都城：镐京（今陕西西安）2、分封制（重点掌握）A、目的：核心目的：巩固周王室；具体目的：一是要“封建亲戚,以藩屏周”,二是要安抚商的降族,防止商的遗族叛乱,便于监督管理；三是要适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求.B、分封的对象：同姓亲族；异姓封国：功臣、姻亲、殷商降族、古方国.掌握受封的主体是：同姓亲族C、受封者应该有哪些权利和义务周王授予一定的土地和人民；诸侯要要服从周王命令,镇守疆土,交纳贡赋,朝觐述职；受封诸侯在自己的封地内可以继续分封.D、影响：①分封使周人的势力范围不断扩大.②周王确立了天下共主的地位,统治得到加强.③形成了西周贵族集团“诸侯——卿、大夫——士”的等级序列.④加强了各地的经济文化交流,促进了民族融合.E、西周的分封制与商朝的内外服制度的关系：继承与发展2、以嫡长子继承制为核心宗法制度（重点掌握）A、西周为什么实行分封制和宗法制相结合的制度解决贵族之间的权力、财产和土地继承上的矛盾B、什么是宗法制宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权.高一历史必修一复习提纲（二）: 安徽省宣城市最新版教材高一必修一《经济生活》政治、历史、生物、地理预习复习提纲1.必须是安徽省宣城市的.书本才是根本吧!光看大纲只能知道框架,培养全局观还可以,但是要好好品味枝干还得靠课本高一历史必修一复习提纲（三）: 人教版高一政治必修一复习提纲高一政治必修一复习提纲：一、 1、什么是商品和商品经济 2、商品的基本属性及其含义是什么它们的关系如何 3、商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系怎样 4、什么是劳动生产率...高一历史必修一复习提纲（四）: 求高一政治历史期末复习提纲~建议买高中《思想政治》学习与探究（高一分册）内容很全,全年的都有,还有练习历史么...参照去年考纲吧...修改的应该不多【高一历史必修一复习提纲】高一历史必修一复习提纲（五）: 求高一人教版数学必修一的复习提纲高中高一数学必修1各章知识点总结第一章集合与函数概念一、集合有关概念1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素.2、集合的中元素的三个特性：1.元素的确定性；2.元素的互异性；3.元素的无序性说明：(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素.(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素.(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样.(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性.3、集合的表示：{ … } 如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}1. 用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}2．集合的表示方法：列举法与描述法.注意啊：常用数集及其记法：非负整数集（即自然数集）记作：N正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R关于“属于”的概念集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如：a是集合A的元素,就说a属于集合A 记作a∈A ,相反,a不属于集合A 记作 aA列举法：把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上.描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法.用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法.①语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}②数学式子描述法：例：不等式x-3>2的解集是{xR| x-3>2}或{x| x-3>2}4、集合的分类：1．有限集含有有限个元素的集合2．无限集含有无限个元素的集合3．空集不含任何元素的集合例：{x|x2=－5｝二、集合间的基本关系1.“包含”关系—子集注意：有两种可能（1）A是B的一部分,；（2）A与B是同一集合.反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A2．“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)实例：设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同”结论：对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即：A=B① 任何一个集合是它本身的子集.AíA②真子集:如果AíB,且A1 B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或BA)③如果AíB, BíC ,那么AíC④ 如果AíB 同时BíA 那么A=B3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ规定: 空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集.三、集合的运算1．交集的定义：一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合,叫做A,B的交集．记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈A,且x∈B}．2、并集的定义：一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A,B的并集.记作：A∪B(读作”A并B”),即A∪B={x|x∈A,或x∈B}．3、交集与并集的性质：A∩A = A, A∩φ= φ, A∩B = B∩A,A∪A = A,A∪φ= A ,A∪B = B∪A.4、全集与补集（1）补集：设S是一个集合,A是S的一个子集（即）,由S中所有不属于A 的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集（或余集）记作： CSA 即 CSA ={x | xS且 xA}SCsAA（2）全集：如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集.通常用U来表示.（3）性质：⑴CU(C UA)=A ⑵(C UA)∩A=Φ ⑶(CUA)∪A=U二、函数的有关概念1．函数的概念：设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数．记作：y=f(x),x∈A．其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域．注意：2如果只给出解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,则函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合；3 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式．定义域补充能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是：(1)分式的分母不等于零； (2)偶次方根的被开方数不小于零； (3)对数式的真数必须大于零；(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1. (5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.（6）指数为零底不可以等于零(6)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.(又注意：求出不等式组的解集即为函数的定义域.)构成函数的三要素：定义域、对应关系和值域再注意：（1）构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域．由于值域是由定义域和对应关系决定的,所以,如果两个函数的定义域和对应关系完全一致,即称这两个函数相等（或为同一函数）（2）两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全一致,而与表示自变量和函数值的字母无关.相同函数的判断方法：①表达式相同；②定义域一致 (两点必须同时具备)(见课本21页相关例2)值域补充(1)、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采取什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域. (2).应熟悉掌握一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解复杂函数值域的基础.3. 函数图象知识归纳(1)定义：在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数y=f(x),(x ∈A)的图象．C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上 . 即记为C={ P(x,y) | y= f(x) , x∈A }图象C一般的是一条光滑的连续曲线(或直线),也可能是由与任意平行与Y轴的直线最多只有一个交点的若干条曲线或离散点组成.(2) 画法A、描点法：根据函数解析式和定义域,求出x,y的一些对应值并列表,以(x,y)为坐标在坐标系内描出相应的点P(x, y),最后用平滑的曲线将这些点连接起来.B、图象变换法（请参考必修4三角函数）常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换(3)作用：1、直观的看出函数的性质；2、利用数形结合的方法分析解题的思路.提高解题的速度.发现解题中的错误.4．快去了解区间的概念（1）区间的分类：开区间、闭区间、半开半闭区间；（2）无穷区间；（3）区间的数轴表示．5．什么叫做映射一般地,设A、B是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f：A B为从集合A到集合B的一个映射.记作“f：A B”给定一个集合A到B的映射,如果a∈A,b∈B.且元素a和元素b对应,那么,我们把元素b叫做元素a的象,元素a叫做元素b的原象说明：函数是一种特殊的映射,映射是一种特殊的对应,①集合A、B及对应法则f是确定的；②对应法则有“方向性”,即强调从集合A到集合B的对应,它与从B到A的对应关系一般是不同的；③对于映射f：A→B来说,则应满足：（Ⅰ）集合A中的每一个元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的；（Ⅱ）集合A中不同的元素,在集合B中对应的象可以是同一个；（Ⅲ）不要求集合B中的每一个元素在集合A中都有原象.常用的函数表示法及各自的优点：1 函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等,注意判断一个图形是否是函数图象的依据；2 解析法：必须注明函数的定义域；3 图象法：描点法作图要注意：确定函数的定义域；化简函数的解析式；观察函数的特征；4 列表法：选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征．注意啊：解析法：便于算出函数值.列表法：便于查出函数值.图象法：便于量出函数值补充一：分段函数（参见课本P24-25）在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数.在不同的范围里求函数值时必须把自变量代入相应的表达式.分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而就写函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况．（1）分段函数是一个函数,不要把它误认为是几个函数；（2）分段函数的定义域是各段定义域的并集,值域是各段值域的并集．补充二：复合函数如果y=f(u),(u∈M),u=g(x),(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x),(x∈A) 称为f、g 的复合函数.例如: y=2sinX y=2cos(X2+1)7．函数单调性（1）．增函数设函数y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1高一历史必修一复习提纲（六）: 高一化学必修1复习提纲高一化学模块I主要知识及化学方程式一、研究物质性质的方法和程序1．基本方法：观察法、实验法、分类法、比较法 2．基本程序：第三步：用比较的方法对观察到的现象进行分析、综合、推论，概括出结论。
高中历史专题一、古代中国的政治制度第一课夏、商、周时期的早期政治制度特点1、早期国家出现在距今五千年前的黄河和长江流域，其原因是农耕经济的发展，其标志是金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城市的出现和礼制的初步形成。
2、黄帝时期确定了初步的政治管理秩序。
3、禹死后，其子启继承了禹的地位，政治权力由传贤变为传子，家天下的制度从此开始。
宗族关系从此成为基本的政治关系。
4、殷商的统治有哪些特点？1）丰富的甲骨文资料：反映了当时社会的信仰系统、制度文化和经济生活。
2）统治者拥有空前集中的财富，奴隶常被用作祭祀的人牲。
3）族权和政权密切结合。
商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族是政治实体。
4）神权和王权密切结合。
一切政治事务都通过占卜进行决策。
5、如何理解西周分封制（封建亲戚，以藩屏周）？性质：奴隶社会的政治制度目的：根本目的是巩固西周奴隶制国家政权统治。
分封对象：周王把土地和人民授于姬姓王族、功臣、先代贵族。
诸侯的权利义务：义务：服从周王命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等。
权利：在封地内享有世袭统治权。
分封体系：天子－诸侯－卿大夫－士，士以下不再分封。
作用：①稳定政局，镇抚各族，巩固统治，拓展疆域，使西周强盛。
②周王形成了天下共主的地位。
遭到破坏：春秋时期，随着周王势力的衰微和诸侯势力的增强，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，从而使周天子的权威逐渐消弱，致使分封制名存实亡；战国时期，分封制逐步被县制取代。
（根源：生产力发展）6、宗法制：根本目的：巩固分封的统治秩序，保证王权稳定；直接目的：解决贵族间权力、土地和财产的争夺的矛盾。
核心是嫡长子继承制，嫡长子为大宗，拥有继承权。
分大、小宗，小宗必须服从大宗。
7、分封制与宗法制关系：两者之间互为表里，宗法制是分封制的基础，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。
分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的。
第二课走向“大一统”的秦汉政治2、：①灭六国。
高中历史必修Ⅰ复习纲要■第一单元中国古代的政治制度●了解宗法制、分封制的基本内容1、西周的分封制：目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
2、西周的宗法制：特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。
在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
1、公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。
2、中央集权制度的形成（1）●皇帝制度的创立：①皇帝独尊②皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）③皇位世袭（2）较为完备的中央官制:●中央：丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（下达诏令、监察事务）、太尉（全国军务）（3）郡县制的推行：郡：最高一级地方行政机构。
郡的最高行政长官郡守；县：郡的下级行政机构。
县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。
3、●了解中国古代中央集权制度的形成及影响（1）秦朝这套从中央到地方的统治机构，确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，标志着专制主义中央集权制度的确立。
奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。
（2）有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。
（3）秦朝的国力增强，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。
（4）强化皇帝的专制权威，激化阶级矛盾，秦朝短命而亡。
1、了解汉朝郡国并行制汉初：在地方这继承秦朝的郡县制，同时又分封诸侯王国，郡国并行制（汉景帝、汉武帝逐步削弱王国势力）。
郡设守，后称太守，王国设丞相，分别作为郡和王国的最高行政长官。
第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏；2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制（内容、特点、意义）特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
（封建时代的统治特点——国与家同治）②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响：（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
▋第一单元中国古代的中央集权制度◆第1课夏商制度与西周封建◆一、封邦建国：1．概念：分封制又称封邦建国，是在保证王室强大的条件下，将宗族姻亲等分派到各地，广建子国，用以巩固其统治的一种统治制度。
2．内容：（1）周王是国家的最高统治者。
以都城为中心的附近地区被称为王畿，由周王直接统治。
（2）王畿以外的地区，周王分封王族、功臣、姻亲、先代的贵族建立诸侯国，进行治理。
①同姓亲族是分封的主体。
他们的封地或居于富庶之处，或处在战略要地。
这些亲族在分封时除土地外，还得到大量的物资、武装和人口等。
②功臣、姻亲封国的待遇与亲族类似。
③把一些殷商旧族强制迁徙到姬姓封国区域内，实行监督。
也分封了一些殷商降族。
④还恢复了一些被商灭掉的古国，利用他们对付商人。
3．周王与诸侯的关系：①周王把土地人民封授给诸侯，建立诸侯国。
②各诸侯国必须服从周王的命令，重要官职的任免要呈报周王批准。
③有的国君还兼任周王的卿士，以示臣服关系。
④各封国必须对周王室承担各种军事义务，如派兵戍守王畿或随王出征。
⑤定期觐见和交纳各种贡赋，包括当地特产、人口等，还要派劳役为王室服务。
4．影响：①在分封中，周的亲族、姻亲的功臣以周王的名义“授土”“授民”，在新占领的土地上建立了一批新兴国家。
通过分封，周人的势力范围不断扩大。
②西周各封国与王室的关系比商代的附属国密切，臣属关系更加明确。
各封国必须承认周王的权威，并承担各种义务。
周王确立了天下共主的地位，统治效果得到加强。
③诸侯还要对下属进行分封。
分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。
二、以嫡长子继承制为核心的宗法制度：（一）宗法制：1．目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间的权力、财产和土地继承上的矛盾。
2．特点：分封与宗法制相结合，把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施。
3．内容：确立严格的大宗、小宗体系。
无论周王、诸侯，还是卿、大夫和士，都实行嫡长子继承制度。
嫡长子是土地、财产和权力的继承者，有主祭祖先的特权，地位最尊贵，故嫡长子也被称为宗子。
历史必修1复习提纲（53页）第⼀单元中国古代的中央集权制度⼀、从内外服联盟到封邦建国（主线：夏、商、西周的主要政治制度。
）（⼀）夏商两代的政治制度1、夏朝政治制度（1）时间：约公元前2070年（2）地位：古代中国出现的第⼀个国家政权（3）制度：出现凌驾于全社会之上的公共权⼒2、商朝政治制度（1）时间：约公元前1600年，成汤灭夏，建⽴商王朝（2）制度：内服与外服制度——商王控制⽀配着内服与外服的实际权⼒①内服，是王畿，即商王直接统治的地区②外服，⽅国管辖的地区（3）特点：（1）商王对附属国的控制⼒是有限的（2）商朝是个弥漫着神权⾊彩的王朝（神权：商王通过垄断神权以强化王权）（⼆）西周政治制度1、时间：公元前1046年，周武王东征，灭商建国，史称西周2、分封制（1）概念：分封制⼜叫封邦建国，是在保证周王室强⼤的条件下，将宗族姻亲和功⾂分派到各地，⼴建封国。
（2）⽬的：周王朝想通过建⽴⼦国的⽅式来扩⼤和巩固⾃⼰的统治。
（3）内容：（分封的对象—王族、功⾂、先代贵族、出现的封国和承担的义务—镇守疆⼟、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职）①周王是国家的最⾼统治者，王畿是周王的直接驻地；②同姓亲族是分封的主体，还有异姓诸侯国；③周王的亲族、姻亲和功⾂以周王的名义“授⼟”、“授民”，但各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务。
（4）作⽤：①通过分封，周⼈的势⼒范围扩⼤；②确⽴了周王天下共主的地位，巩固了统治；③分封制使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿、⼤夫——⼠”的等级序列。
3、宗法制（1）⽬的：①巩固分封制形成的统治秩序②解决贵族之间在权⼒、财产和⼟地继承上的⽭盾（2）核⼼：嫡长⼦继承制。
嫡长⼦是⼟地、财产和权⼒的主要继承者，有主祭祖先的特权。
（3）内容：把⾎缘纽带同政治关系结合起来，确⽴了⼤宗、⼩宗体系。
（4）作⽤：①⼤宗与⼩宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治⾪属关系。
②宗法制通过⾎缘的亲疏，确⽴起⼀整套⼟地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。
高一必修一历史知识点提纲一、古代文明的起源与发展- 人类文明的起源：原始社会的特征、生存方式、社会组织形式- 古代文明的发展：文明的四大河流（尼罗河、底格里斯—幼发拉底河、恒河、黄河）- 文明的交流与融合：古代丝绸之路的开启与影响二、古代中国的形成与演变- 夏商周三代：王朝的更替与社会制度的变迁- 春秋战国时期的诸子百家：儒、道、法、阴阳家的学说与思想- 统一秦朝的建立：秦始皇与统一六国的历史事件及影响- 秦汉之际的社会生活与文化发展：皇帝制度、科举制度、农业文明等三、罗马帝国的崛起与灭亡- 罗马帝国的形成：罗马共和国到罗马帝国的转变- 罗马的政治制度与法律体系：元老院制度、卢比孔法、君主制度- 经济与文化的繁荣：奴隶制度、道路与城市规划、古罗马艺术等- 内外因素导致罗马帝国的衰弱与衰落：外族入侵、内部腐败等四、印度教与佛教的兴起- 佛教的创立与传播：释迦牟尼的生平与佛教教义- 佛教的教义与行者：四圣谛、八正道等- 印度教的发展：吠舍离教义及其崇拜的神祇- 佛教与印度教的冲突与共存：不同宗教对社会与文化的影响五、希腊城邦的兴衰与民主的发展- 希腊城邦的兴起：雅典与斯巴达的特点及差异- 希腊的政治制度：拜占庭江湖、希腊民主制度等- 希腊文化的传播：象牙塔的哲学家、剧场的兴起等- 异族统治与希腊文化的传承：罗马时期的希腊文化影响六、古代非洲的兴起与交往- 埃及文明的繁荣：尼罗河文明的特点与影响- 非洲的霸主及其国家：加纳、马里、锡金图、伦巴巴的兴起与贸易- 伊斯兰教的传播与影响：通过商人与学者的交往传入非洲七、古代美洲文明的发展- 墨西哥的奥尔梅克文化：人头豹身的石像与毁灭- 神秘的玛雅文明：玛雅日历与城市遗址的发现- 秘鲁的印加帝国：马丘比丘及其城市规划的奇迹八、世界各文明的交往与影响- 经济交往与贸易：世界不同区域的贸易网及其影响- 文化交流：丝绸之路与东西方文明的交融- 技术与思想的传播：造纸术、指南针等发明的传入与推动以上提纲列举了高一必修一历史课程的主要知识点。
高一历史（必修一）复习提纲■第一单元古代中国的政治制度第一课夏商周的政治制度了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
1、西周的分封制：目的：为了进行有效的统治；分封的对象：王族、功臣、先代贵族；诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
2、西周的宗法制：特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。
在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。
作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
3、中国早期政治制度的特点①神权与王权结合（史实：早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制）。
②以血缘关系为纽带形成国家政治结构（史实：商代的宗法制和西周的分封制、宗法制）。
③最高执政集团尚未实现权力的高度集中（史实：商代的各个宗族都是政治实体，西周的诸侯国对于周王室处于附属地位，但也是政治实体，诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权）。
第二课秦朝中央集权制度的形成知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
1、郡县制和皇帝制度的建立郡县制的建立①郡县制的建立：春秋战国时期，列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。
秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。
②郡县制的内容及特点：“郡”是直属于中央的地方行政设置，设郡守、郡尉、监御史等职官；“县”隶属于“郡”，郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭。
郡县制的特点在于形成了中央垂直管理地方的形式。
③郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权制度的形成过程（1）皇帝制度的创立：①皇帝独尊②皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）③皇位世袭（2）建立较为完备的中央官制:（三公九卿制）中央：丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（下达诏令、监察事务）、太尉（全国军务）注意：秦始皇时期，丞相和太尉地位一样，御史大夫是副丞相。
高中历史必修一复习提纲
I.国家性质篇
1.国家的定义
a.国家的定义：国家是以领土、民族、政权、政府等组成，具有独立
主权的政治实体
b.国家的性质：
(1)政治实体：具有独立主权；
(2)民族实体：同属一个国家的居民具有共同的民族意识和思想；
(3)领土实体：具有统一的领土，表现在国家拥有明确的主权领土；
(4)经济实体：具有自立的经济体系，即必须独立开展社会经济活动；
(5)文化实体：民族有其自身的文化，文化积淀随着时间发展，成为
民族文化特质。
2.国家的发展
a.国家发展的演变过程：
(1)部落阶段：由部落演变而来，部落活动范围有限，缺少国家制度；
(2)封建制度阶段：由部落阶段过渡而来，封建社会出现了催生国家
的制度；
(3)帝国形式阶段：国家和帝国形式较为接近，但国家具有更高的社
会形态；
(4)民族国家阶段：发展的最高阶段，国家由多民族组成，政治权力按照民族的概念来统治。
b.国家发展的基本条件：
(1)民族归属感：人类最基本的政治行为就是属于一些民族，具有明确的民族认同感，形成民族共同体；
(2)共同经济利益：必须有统一的经济利益，以确保国家经济社会的发展；。
高一历史必修1 复习提纲一、原始社会（一百七十万年前－公元前2070年）后期实行部落联盟民主推举首领的制度——禅让制二、奴隶社会（公元前2070年－公元前476年）㈠夏商的政治制度1．公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。
禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
商朝建立后，王位有时父子相传，有时兄终弟及。
2．夏商时期已初步建立起一套从中央到地方的行政管理制度。
㈡西周的政治制度――分封制和宗法制1．分封制⑴目的：巩固奴隶制国家政权（“封建亲戚，以藩屏周”）⑵内容：①分封对象：周王把土地和人民授于王族、功臣、先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②被封诸侯的义务：要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利：职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
⑶作用：①加强了周天子对地方的统治。
②扩大了统治区域；③形成对周王室众星捧月般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。
⑷瓦解：西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏。
战国末年，分封制瓦解。
2．宗法制⑴定义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
⑵特点：嫡长子继承制⑶宗法制与分封制的关系：是西周的政治制度的两大支柱，互为表里；分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的体现就是分封制。
⑷影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
㈢总结：中国早期（夏商周三代）政治制度的特点是以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
三、封建社会（公元前475年－公元1840年）㈠专制主义中央集权制度的形成1．背景——秦的统一公元前221年秦王嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
2．过程⑴首创皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭；⑵在中央：实行三公九卿制，建立以皇权为核心的较为完备的中央官制；⑶在地方：全面推行郡县制，从而奠定了中央集权制度的基础。
⾼⼀历史必修⼀复习提纲第⼀单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度⼀、先秦时期政权更迭1.先秦是指什么时期？包括哪两个阶段？2.夏朝哪⼀年、由谁建⽴？启继禹位有什么影响？3.西周哪⼀年、由谁建⽴？定都哪⾥（今天的哪⾥？）最后⼀位国王是？⼆、分封制1.西周分封制⽬的？对象？周王把什么授予诸侯？2.诸侯的权利和义务？3.分封制特点？4.分封制积极作⽤、消极影响？三、宗法制1.西周宗法制⽬的？内容？特点？2.宗法制作⽤？3.宗法制、分封制关系？四、中国早期政治制度特征1.以⾎缘关系为纽带，形成国家政治结构（如宗法制）2.最⾼统治集团尚未实现权⼒的⾼度集中（如分封制）3.神权与王权相结合（如商朝的⿍和甲⾻⽂）第2课秦朝中央集权制度的形成⼀、秦的统⼀1.东周哪⼀年、由谁建⽴？定都哪⾥（今天的哪⾥？）东周分为哪两个时期？2.秦朝哪⼀年、由谁建⽴？定都哪⾥？3.秦朝是⼀个什么性质的王朝？⼆、⾸创皇帝制度“皇帝”名称由来？皇帝制度特点？三、中央官制1.秦朝中央官制是？三公名称和职责分别是？2.秦朝中央如何决策？有何作⽤？四、地⽅政治制度：郡县制1.秦朝地⽅⾏政制度？最早出现在何时？地⽅长官叫什么？郡县制有何作⽤？五、秦朝选官制度1.秦朝怎样选官？与夏商西周时期有何区别？第3课从汉⾄元政治制度的演变+第4课明清君主专制的加强（⼀）中央集权（演变趋势：中央权⼒加强，地⽅权⼒削弱，中央集权不断加强）⼀、秦朝：郡县制⼆、汉朝：郡国并⾏制1.汉朝地⽅⾏政制度？危害？2.为了解决王国问题，汉武帝采取什么措施？作⽤？三、元朝：⾏省制度1.元朝地⽅⾏政制度？原因？2.元朝⾏省制度包括哪些内容？（中央直接管理…地⽅…边远地区…西藏地区设…）3.⾏省是什么性质的机构？⾏省特点？作⽤？（⼆）君主专制（演变趋势：皇权加强，相权削弱直⾄废除，君主专制不断加强）⼀、秦朝：三公九卿制⼆、唐朝：三省六部制1.三省的名称、职责？2.三省六部制特点？影响？三、宋朝：分割宰相权⼒1.怎样分割相权？有何影响？四、明朝：废丞相，设内阁1.明太祖加强君主专制的措施？有何问题？为此怎样解决？2.内阁设⽴时间？职责？后来地位提⾼取得什么权⼒？3.明朝内阁性质？五、清朝：军机处1.设⽴时间？最初⽬的？运作机制（特点）是什么？影响？（三）选官制度趋势：趋于公平、公正；不断加强中央集权2.隋⽂帝、隋炀帝分别怎样改⾰选官制度？3.科举制的作⽤？第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流（1840-1949）第10课鸦⽚战争中国近代史起⽌时间、标志分别是？中国近代史以五四运动为界，分为哪两个时期？新旧民主主义⾰命最主要的区别是？⾰命任务都是？⼀、鸦⽚战争1.战争起⽌时间？当时是清朝哪位皇帝？2.英国发动鸦⽚战争的根本原因、导⽕线分别是？3.《南京条约》签订于哪年？主要内容（⼝诀：五“议”港元）？4.《南京条约》哪些条款，体现了列强什么侵略要求？5.鸦⽚战争对中国的社会性质影响？⼆、第⼆次鸦⽚战争1.第⼆次鸦⽚战争的根本原因？2.⽕烧圆明园的军队？逃往热河清朝皇帝？战争中获益最多的国家？3.签订哪两份条约？《北京条约》主要内容？对中国社会性质影响？第11课太平天国运动⼀、运动经过1.太平天国运动爆发的根本原因？2.太平天国运动爆发、建⽴政权的时间、标志性事件？3.北伐和西征的⽬的、结果？4.太平天国运动失败的时间、根本原因？⼆、《天朝⽥亩制度》1.《天朝⽥亩制度》主要⽬的？2.《天朝⽥亩制度》主要内容（产品分配、⼟地分配）？3.《天朝⽥亩制度》的⾰命性？落后性？三、《资政新篇》1.《资政新篇》作者？2.《资政新篇》意义？没有实⾏的原因？第12课甲午中⽇战争和⼋国联军侵华⼀、甲午中⽇战争1.甲午中⽇战争起⽌时间？当时清朝皇帝？2.战争期间发⽣了什么陆战和海战？【结合书上P58地图】3.黄海⼤战牺牲的爱国将领？有何影响？4.甲午中⽇战争战败标志？5.《马关条约》签订时间？主要内容？（⼝诀：“割三地、赔⼆亿、开四市、允设⼚”）6.甲午战争后台湾军民展开反割台⽃争，清军将领、义军⾸领分别是？7.《马关条约》哪⼀条款体现列强什么侵略要求？8.甲午战争（《马关条约》）对中国的影响？⼆、⼋国联军侵华战争1.战争的起⽌时间？当时清朝皇帝？侵华借⼝？2.战争中占领紫禁城的军队？（⼆鸦：⽕烧圆明园）3.《⾟丑条约》签订时间？主要内容（⼝诀：“赔巨款，划使馆，拆炮台，许驻兵，禁反帝”）？4.《⾟丑条约》对中国有何影响？第13课⾟亥⾰命⼀、中国同盟会成⽴1.中国同盟会成⽴时间、地点？机关刊物？2.同盟会政治纲领？后来发展为什么思想？3.同盟会性质？⼆、武昌起义1.武昌起义导⽕线？时间？起义主⼒？2.武昌起义成⽴了什么政权？三、中华民国成⽴1.中华民国成⽴时间？民国16年是公元哪⼀年？国旗？2.清王朝覆灭标志？3.民国时期（1912-1949）先后三个政府的名称、起⽌时间（年份）、建⽴者？四、《中华民国临时约法》1.颁布时间？主要内容是什么？2.孙中⼭颁布《临时约法》的主要⽬的？3.《临时约法》的性质？意义？五、⾟亥⾰命评价1.⾟亥⾰命的性质是什么？2.⾟亥⾰命在政治、经济、思想⽅⾯分别何意义？3.⾟亥⾰命最⼤功绩？4.有⼈认为⾟亥⾰命成功了，也有⼈认为失败了，分别说明理由。
高一历史必修一复习提纲（人教版）第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度1、夏商政治制度的内容：中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。
地方：侯、伯2、夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。
西周的分封：○1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职○2影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星捧月般的政治格局。
消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争○3结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权3、西周的宗法制：○1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。
○2特点：嫡长子继承制○3影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
第2课秦朝的中央集权制度的形成1、中央集权制度的形成：特点：一人独尊；皇权至上；皇位世袭评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。
形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权的基本特征：权力高度集中3、中央集权制的作用及影响：积极作用：○1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。
○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。
○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。
消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。
第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度的演变：汉朝汉承秦制有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)中朝决策机构外朝执行机构尚书台中枢机构魏晋南北朝逐步形成三省体制隋朝尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构唐朝中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令尚书省负责执行政令。
下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
门下省掌审议，负责审核政令。
宋二府中书门下最高行政机构枢密院最高军政机构参知政事副相，分割宰相的行政权三司管理财政，分割宰相的财权元中书省最高行政机构枢密院最高军事机构宣政院统领宗教事务和管理西藏地区2、地方政治制度的演变：汉汉初，郡国并行制；汉武帝后期：设刺史制度隋唐唐中后期，地方军镇长官节度使越设越多，发展成藩镇割据局面宋文臣做地方官；州县两级制元在地方实行行省制度，行省之下，分别为路、府、州、县。
行省制度加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。
它的创立，是地方行政制度的重大变革。
边远民族地区高寒宣政院进行管理3、从汉至元政治制度特点：相权不断削弱，皇权不断增强。
地方权力不断削弱，中央权力不断增强。
第4课明清君主专制的加强1、明朝：君主专制强化，中国的宰相制度从此被废除，君主专制达到了新的高度2、清朝：君主专制达到顶峰，设置军机处，由皇帝挑选新任的满汉官员充任军机大臣。
全国的军政大权就完全集中到皇帝手中。
第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊政治民主政治1、基础：梭伦改革确立：克利斯提尼改革黄金时代：伯利克里统治时期2、特征：人民主权、轮番而治、法律至上、公民内部平等3、积极作用：促进希腊民族性格形成；推动古希腊文化事业发展；开西方民主政治的先河消极作用：男性公民民主；小国寡民的直接民主；抽签选举，轮番坐庄的弊端第6课罗马法的起源与发展1、《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生。
《民法大全》（查士丁尼组织编纂）标志着罗马法律体系的最终完成。
2、影响：维护罗马帝国的政治、经济统治；是现代欧洲大陆法律体系的基础；是反封建和巩固资本主义制度的有力思想武器。
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立1、○1光荣革命：1688年○2《权利法案》：1689年。
特点：议会的权力日益超过国王的权力；国会逐渐处于“统而不治”的地位○3责任内阁制：首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。
2、作用：国内影响：提供保障、稳定社会、走入民主、树立模式；国外影响：对其他国家的资产阶级建立新制度，也有巨大影响。
3、特点：英国立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。
君主是象征性的元首，其职责多数是礼仪性的。
第8课美国联邦政府的建立（1776年7月4日美国独立）1、○1“1787年宪法”的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家。
原则：“分权”与“制衡”：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡；总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。
行政权、总统：总统由选民间接选出，总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总司令同，在战时可行使独裁权。
立法权国会参议院和众议院组成国会参议员由各州议会选出，每州两名；众议员由选民直接选出，人数与该州人口成正比。
司法权联邦法院大法官由总统任命，终身任职。
联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力2、“1787年宪法”的意义：它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法；促进了美国资本主义的发展；是美国建立起联邦制国家；进一步巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成。
3、“1787年宪法”的局限性：反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的；它承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展1、艰难的法兰西共和之路：○1第一共和国第一帝国第二共和国第二帝国第三共和国（共和体制最终确立）○2法兰西第三共和国宪法的内容：行政权归于总统；立法权归于两院制议会；司法权归于最高法院，由参议员授权组成。
○3法兰西第三共和国宪法的意义：共和派终于把众议院、参议院、内阁、总统等关键性职位掌握在自己手中；资产阶级各个集团在国家政权中都占据了自己的席位，共和制政体最终确立；它使工业资产阶级得以分享政权，促进法国工业资本的发展。
2、德意志帝国的君主立宪制：○1德意志帝国建立：1871年宪法，二元制君主立宪制的确立。
○2德意志帝国宪法的内容：政体：统一后的德国为邦联制的君主国家；立法权：两院制的议会作为立法机构。
联邦议会是帝国最高权力机构，实际上是上议院；帝国议会实际上是下议院行政权：皇帝是国家元首；宪法授予巨大权力。
帝国宰相主持帝国政府工作，是内阁首脑，拥在绝对权力○3德意志帝国宪法的性质：德意志帝国的政治制度是一种不彻底的和不完善的代议制○4德意志帝国宪法的影响：消极影响：君主制被保留下来，容克地主的政治经济地位没有受到根本触动，军国主义传统得以延续，阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成。
积极影响：具有资产阶级性质的帝制国家建立起来；德国迈入资本主义门槛，进入一个新的历史时期；德国资本主义工业迅速发展，到19世纪末，德国已跻身于世界强国之列。
○5意义：标志着德国资产阶级性质的君主制度的确立；带有浓厚的封建性、军事性色彩。
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争1、1840年6月，英军舰队侵入广东海面挑衅，鸦片战争爆发。
2、1841年初英军强占香港岛，威逼广州。
1842年8月，清政府被迫与英国签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》内容：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；中国海关收取英商进出口货物的关税，由双方商定等。
3、1856年，英军进攻广州，第二次鸦片战争爆发。
1858年清政府被迫分别与英法签订《天津条约》条约规定：允许外国公使进驻北京；增开沿海沿江十处通商口岸；赔偿英法巨额白银；允许外国人到中国内地旅游、经商和传教；外国军舰和商船可在长江各口暗通航等。
不久，英法火烧圆明园。
1860年=清政府被迫分别与英法签订《北京条约》。
条约规定：承认《天津条约》有效；增开天津为商埠；割九龙司地方一区给英国；对英法赔款各增至800万两白银。
4、中国半殖民地半封建化的程度加深了。
第11课太平天国运动1、《天朝田亩制度》：1853年太平天国颁布。
○1原则：“凡天下田，天下人同耕”和“无处不均匀”；○2规定：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平分土地；每户留足口粮，其余归国库；○3太平天国想通过这一方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀（核心思想），无人不饱暖（目的）”的理想社会。
2、《天朝田亩制度》的意义：积极意义：反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争思想结晶。
消极意义：体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。
3、《资政新篇》：1859年太平天国颁布的。
是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想，但由于当时形势未能实行。
最终，太平天国运动失败了。
第12课甲午中日战争和八国联军侵华1、1895年4月，清政府与日本签订屈辱的《马关条约》。
条约规定：割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免受内地税。
2、《马关条约》使中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
3、《辛丑条约》：1901年9月，清政府与侵略者签订了丧权辱国的《辛丑条约》。
条约规定：清政府赔偿各国白银共4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两，以关税和盐税作抵押；在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地；惩办义和团运功中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；改总理衙门为外务部，位居六部之上。
4、《辛丑条约》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
5、甲午中日战争中国战败的原因：中国清政府腐败无能，避战求和，不敢依靠人民群众；日本经过明治维新，国势强盛，对华战争蓄谋已久。
第13课辛亥革命1、1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会。
1905年8月，中国同盟会成立，它是近代中国第一个统一的资产阶级政党。
1911年10月10日，武昌起义。
2、中华民国成立：1912年，孙中山颁布《中华民国临时约法》。
这部约法是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法，特别规定实行责任内阁制度，具有反对封建专制制度的进步意义。
3、辛亥革命意义：伟大资产阶级民主革命；推翻清王朝，结束封建君主专制制度；建立资产阶级共和国；民主共和观念深入人心；客观打击帝国主义势力，促进民族资本主义的发展。
第14课新民主主义革命的崛起1、五四运动（1919年）是一次不彻底的不妥协的反帝封建的革命运动。
五四运动成为中国新民主主义革命的开端。
五四运动的口号是“外争国权，内惩国贼”。
2、中国共产党成立于1921年。
3、第一次国共合作的标志是国民党一大召开。
