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课时跟踪练一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019·漳州调研)1415年，胡斯因反对天主教会拥有地产、谴责教皇兜售“赎罪券”而被处以火刑；1517年，马丁·路德提出同样的质疑却掀起欧洲宗教改革。
这表明( )A．思想变革是社会转型先决条件B．英雄人物的出现决定历史进程C．革故鼎新需契合社会演变时机D．历史事件的发生存在着偶然性解析：材料中两次反对天主教会的行为及结果差异说明进行变革要与社会的发展相适应，故C项正确；社会转型的先决条件是生产力的发展，不是思想变革，故A项错误；B项说法扩大了个人的作用，不符合唯物史观，故B项错误；宗教改革是资本主义发展的必然结果，1415年胡斯的失败是必然的，不是偶然的，故D项错误。
答案：C2．(2019·郑州模拟)16世纪的英国，天主教会及其信条遭到变革，传统宗教机构被大量解散，使得延续数个世纪之久的社会调节剂和润滑剂几近消逝，给城市的社会秩序带来比较大的麻烦。
这说明宗教改革( )A．推动了社会秩序的重组 B．促进了行政机构的调整C．摧毁了民众的宗教信仰D．阻碍了近代城市的转型解析：由材料中的“给城市的社会秩序带来比较大的麻烦”可知宗教改革会推动城市社会秩序的重建，故A项正确；题干强调的是城市社会秩序而不是行政机构，故B项错误；宗教改革并没有否定宗教信仰，故C项错误；从题干看宗教改革是有利于城市社会秩序重建的而不是阻碍，故D项错误。
答案：A3．(2019·保定模拟)16世纪欧洲产生了许多新教派，每个新教派都以古代《圣经》原文希腊文和希伯来文为信仰的最高权威，并用民族语言翻译《圣经》，而且坚决脱离腐败的罗马教会。
该历史现象( )A．表明罗马教会进行了顺应时代的改革B．受到文艺复兴运动直接推动而出现C．为西欧资本主义的发展扫清了障碍D．顺应了民族国家发展的时代潮流解析：“每个新教派都以古代《圣经》原文希腊文和希伯来文为信仰的最高权威，并用民族语言翻译《圣经》，而且坚决脱离腐败的罗马教会”可见与民族国家发展的时代潮流相关联，故D项正确。
2019高考历史一轮复习第30讲宗教改革和启蒙运动教案人民版课时名片课标要求：(1)知道马丁·路德等人的主要思想，认识宗教改革时期人文主义的含义。
(2)简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。
考纲明示：(1)宗教改革。
(2)启蒙运动。
[主干知识理一理]一、宗教改革运动1．历史背景(1)文艺复兴宣扬了人文主义，起到了思想解放的作用，人们要求改革教会。
(2)德国经济分散，政治分裂，受教皇的压迫最深，被称为“教皇的奶牛”。
(3)导火线：教皇出售“赎罪券”，激起德国民众的愤怒。
2．开始标志：1517年，马丁·路德发表《九十五条论纲》。
3．主要思想(1)人的灵魂的得救要靠自己虔诚的信仰(即“信仰得救”理论)。
(2)人人都有权阅读和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通与对话。
(3)《圣经》代表着理性与思想自由。
4．实质：用资产阶级神学取代封建神学，是新兴资产阶级披着宗教外衣的反封建斗争。
5．影响(1)形成了新的基督教分支——路德教和其他新教派。
(2)从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义。
(3)它使西欧从长期的基督教神权统治中解放出来，为启蒙运动的到来做了思想上的准备。
二、专制下的启蒙1．背景(1)文艺复兴与宗教改革的深入发展。
(2)近代科学的兴起。
(3)新航路的开辟。
(4)英法等中央集权民族国家的形成。
(5)资本主义的发展及资产阶级力量壮大，与封建制度矛盾尖锐。
2．概况(1)时间：17～18世纪。
(2)范围：从英、法开始、扩展到德国和荷兰等欧洲国家。
(3)性质：资产阶级反封建的思想文化运动。
(4)意义：为欧美的资产阶级革命做了思想和舆论上的准备。
3．代表及主张1．宗教改革运动就是要清除基督教在欧洲的影响吗？试答提示：否。
宗教改革并不反对基督教，所反对的是封建的教会与宗教思想。
宗教改革反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，把人们从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，以获得更多的个人自由。
宗教改革和启蒙运动一、选择题1.当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时，人们能够回想起来探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面，人类行动的疆界都变得更为广阔。
能反映此观点的是（）①哥伦布发现新大陆②马丁·路德倡导宗教改革③莎士比亚的《哈姆雷特》④拜伦的《唐璜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析本题考查文艺复兴的影响。
拜伦的《唐璜》反映的是18世纪后期至19世纪中叶，人们对资产阶级革命后现实社会的不满，与题意不符，排除④，故选A项。
哥伦布发现新大陆，马丁·路德倡导宗教改革，莎士比亚的《哈姆雷特》属于文艺复兴的影响，符合题意。
答案 A2. “人民的议员就不是、也不可能是人民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了；他们并不能作出任何肯定的决定。
凡是不曾为人民所亲自批准的法律，都是无效的；那根本就不是法律。
”这段话体现了下列哪位思想家的主张（）A．卢梭B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．康德解析题干材料体现了卢梭的人民主权的思想。
答案 A3. “这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。
”作出这一论述的思想家应该是（）A．孟德斯鸠B.伏尔泰C.卢梭D.康德解析本题为材料理解题。
通过材料中“启蒙运动”以及选项内容可对应至启蒙思想家。
材料中多次提到“自由”，最后又具体到“运用自己理性的自由”，可得到关键词“理性”。
启蒙思想家中强调“理性”为康德的特点，总结自他的著作《纯粹理性批判》。
答案 D4.观察下图，图一反映的文学作品的内容与图二的内容相比，最突出的特点是（）A．反皇权专制B．反封建礼教C．反殖民侵略D．反教会压迫答案 D5.薄伽丘的《十日谈》讲了一百个故事，主要诉说了天下有情人的种种悲欢离合的遭遇，其思想价值在于（）A.宣传主权在民思想B.高举民主、科学的旗帜C.弘扬人文主义思想D.倡导宗教改革解析薄伽丘的《十日谈》的文艺复兴时期的代表作品之一。
2019-2020年高考历史一轮复习 14.27宗教改革与启蒙运动考题演练【高考题组】高频点1 宗教改革1.(xx·海南单科·T10)宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。
“因信称义”的提出()A.加强了教皇的宗教权威B.巩固了民众的宗教信仰C.摧毁了教会的思想专制D.扩大了基督教会的影响【解析】选C。
据题干“只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救”可知是对教皇统治宗教信仰方式的严厉打击，故C正确；材料中没有提及基督教会信息，故D错误。
2.(xx·广东文综·T18)1521年有教皇代表与马丁·路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。
他们的主要分歧在于()A.教会是否腐败B.信仰是否必要C.信徒能否仅仅依靠信仰得救D.《圣经》能否作为信仰的基础【解析】选C。
关键信息：“马丁·路德”“信仰无法安稳地奠基于《圣经》”“让每一个人随兴所至地扭或拉”。
本题要求回答马丁·路德和教皇代表的分歧所在。
马丁·路德主张每个人都可以阅读《圣经》，同上帝对话，信仰即可得救，教会代表认为《圣经》容易被人曲解，个人的得道要依赖于教会对《圣经》的解释，所以他们两者的根本分歧在于是谁掌握《圣经》的解释权。
材料没有涉及教会腐败问题，排除A项，很明显也可以排除B项，D项《圣经》作为信仰的基础是没有分歧的。
高频点2 启蒙运动1.(xx·海南单科·T11)卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。
在下列洛克关于国家政治的主张中，与卢梭的主张不同的是()A.议会君主制是最好的政府形式B.国家源于社会契约C.人民有权反抗和改变违约政府D.人人生而自由平等【解析】选A。
洛克主张国王及其政府应该在立法权控制下行使权力，是议会君主制的体现，故A正确；“国家源于社会契约”属于社会契约论，是二人共同主张，故B错误；“人民有权反抗和改变违约政府”也是二人共同主张，故C错误；“人人生而自由平等”不符合题干中“国家政治”的要求，故D错误。
高考历史一轮复习：必修模块第十四单元第2讲基础训练题组(A)一、选择题1．在宗教改革中加尔文提出，教会由选民选出，既不隶属于教皇，也不隶属于诸侯；教职也由选举产生，从教徒中选出长老会和牧师管理会。
这反映出加尔文宗教改革( ) A．具有浓厚的新型民主色彩B．有利于缓和不同教派的矛盾C．具有推动政教合一之意图D．有利于强化世俗国王的权力【答案】A 【解析】根据材料“教会由选民选出”“教职也由选举产生，从教徒中选出长老会和牧师管理会”可知，这反映出加尔文宗教改革具有民主色彩，故A项正确。
2．宗教改革后产生的新教从伦理上证明了现代专业化劳动分工的正确性，而且将牟利解释为天意，证明了商人的活动都是合乎道理的。
材料表明( )A．新教思想推动生产标准化发展B．宗教改革强化对人们思想的束缚C．新教重视对现实生活的干预D．宗教改革反映了资产阶级的需要【答案】D 【解析】根据材料可知，新教教导人们接受劳动分工，接受资产阶级的剥削，承认商人的活动。
这些思想和主张有利于资本主义经济的发展，故D项正确。
A项是对材料信息的误读，排除；B、C两项在材料中均不能体现，排除。
3．在启蒙运动中，一些思想家提出：“不管你是寻求对什么问题的答案，自然界总是验证标准：人们的思想、习俗和制度假如要想达到完美之境，就显然必须与‘自然界在一切时间里、向一切人所显示’的那些规律相一致。
”这反映出启蒙思想家力图( ) A．确立现代意义上的自然观念B．推进科学思想的普及与传播C．揭示人类社会发展客观规律D．塑造人类社会的行为新准则【答案】D 【解析】材料以自然界客观规律(理性)来说明人类社会的思想、习俗和制度也应当具有客观规律(理性)，以此否定现存不合理的社会制度和思想，即启蒙思想家力图按照自然界来塑造人类社会的行为新准则，故D项正确。
A、B、C三项都是对材料信息的片面解读，不符合材料主旨，排除。
4．洛克指出：人们在自然法的范围内，按照他们认为合适的办法，决定他们的行动和处理他们的财产和人身。
第27讲宗教改革和启蒙运动
宗教改革
辨析比较——“因行称义”“因信称义”“信仰得救”
这三种主张是基督教不同教派的主张，都属于基督教的教义。
“因行称义”的本质是为加强罗马天主教会的绝对权威、为封建宗教神学的精神垄断而服
启蒙运动
[史论术语——填后背诵]
①启蒙运动是新兴资产阶级掀起的反对封建教权、王权的思想解放运动。
1．教会认为，人们要获救，只有通过教会。
因此教会规定了许多所谓教徒获救必经的手续和仪式，这些仪式统称为“圣事”。
对此，马丁·路德提出( )
A．信仰教会即可得救
B．简化宗教仪式
C．国家权力高于教会。
2019-2020年高考历史一轮复习 14.27宗教改革与启蒙运动单元知识整合一、启蒙运动的思想主张、特点及影响1.启蒙运动的代表及思想主张：启蒙运动是一场资产阶级的反封建思想革命；根植于科学精神，具有强大的战斗力，具有广泛、强大的社会政治基础；提出了一整套有关资本主义社会的政治构想，提出了资本主义观念的基本原则，为资产阶级革命与改革提供了有力的思想武器。
3.启蒙运动的影响：(1)为争取资产阶级取得统治地位，建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备；(2)为法国大革命做了充分的思想动员；(3)所宣传的天赋人权、自由平等、三权分立、民主法治思想，推动了资产阶级革命和改革，成为近代资本主义社会的立国之本，还直接影响了一些欧洲封建专制君主借助“开明专制”来维护自己的统治；(4)鼓舞了英属北美殖民地的独立，也给亚洲的民族民主运动发展提供了思想武器。
二、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三者之间的关系1.文艺复兴时期人文主义的内涵是把人性从宗教束缚中解放出来，主要侧重于使人获得或满足基本的生理欲望，是对基督教禁欲主义的一种反叛。
2.宗教改革是对文艺复兴的一种延续，宗教改革的内容也蕴涵着人文主义思想，只不过它侧重宗教领域的思想。
宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，提倡人的个性解放，使人们从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。
3.启蒙运动是对文艺复兴的继承和发展，继承表现在反封建、反教会斗争上，要求从教会束缚下解放人的个性，对人文主义做了进一步的发展；发展是指启蒙运动把矛头集中指向封建社会的全部上层建筑，并且启蒙思想家为未来的“理性”社会设计了一幅蓝图，提出了整体改造社会的方案，直接为欧美资本主义政治制度的建立提供了理论基础。
三、启蒙思想与中国明清之际的批判思想的比较2019-2020年高考历史一轮复习 14.27宗教改革与启蒙运动课时提升作业一、选择题（共12小题，48分）1.马丁·路德提出“每个人都是自己的牧师”的观点。
对这一观点理解正确的是（）A.人们应严格遵守基督教的仪式B.在宗教信仰上应遵循牧师指导C.每个人都可以和上帝直接沟通D.人们应自觉传播基督教的教义【解析】选C。
马丁·路德主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利，而不是盲目听从教皇和教会的说教，“每个人都是自己的牧师”，故选C项。
2.（xx·深圳调研）德国纽伦堡市的慈善救济观念在16世纪发生了一些变化，比如：认为政府应该介入社会救济机构的管理，个人慈善捐助是人世间的善行，与是否拯救自身灵魂无关等。
出现这些变化主要是因为（）A.君主立宪制的确立推动社会福利改革B.宗教改革带来的世俗化影响C.德意志的统一加强了政府职能D.地理大发现开拓了人们的眼界【解析】选B。
16世纪德意志马丁·路德宗教改革使民众逐渐从教会的精神束缚中解脱出来，在慈善救济观念方面强调政府的介入和个人慈善捐助，而这些“与是否拯救自身灵魂无关”，表明他们更加关注现实社会的生活，体现出世俗化的趋势，故选B。
A、C不符合时间限制；地理大发现与题意无关，排除D。
3.（xx·新郑模拟）法国启蒙思想家毕封说：“大自然之所以能全面发展，所以能够达到今天我们所看到的这样完善和辉煌，完全是靠了我们的双手。
”他的这一论点的实质意义是（）A.否定上帝创造世界的观点B.揭示自然界发展变化的规律C.宣扬他对自然科学的贡献D.号召人们推翻封建专制统治【解析】选A。
解读题干信息，意思是大自然得以发展是靠人的双手，也就是说明人的劳动创造了世界的美好，故否定了上帝创造世界的观点，A项符合题意。
B、C、D三项与题干无关，排除。
【加固训练】（xx·金丽衢十二校一模）史学家费尔南·布罗代尔在其著作《资本主义论丛》中曾经指出，18世纪的欧洲，“礼拜堂日趋没落，实验室欣欣向荣”。
与这一现象的出现无关的是（）A.宗教改革B.文艺复兴C.启蒙运动D.近代自然科学的发展【解析】选A。
“礼拜堂日趋没落，实验室欣欣向荣”说明宗教受到质疑，而科学得到发展，文艺复兴、启蒙运动有利于人们的思想解放，进而将科学从宗教神学的束缚下解放出来，故B、C不符合题意；近代自然科学的发展直接推动了科学事业的发展，故D不符合题意；宗教改革虽然冲击了教会的权威，但没有否定人们对上帝的信仰，反而促进了新教的产生和发展，故A项符合题意。
4.“福音书表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。
”“每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。
”以上言论旨在（）A.强调个人信仰的独立B.反对教会宣扬的禁欲苦行C.提倡追求幸福和物质享受D.批评天主教会的腐败【解析】选A。
本题考查学生提取材料信息和对有效信息的理解能力。
“信仰使我们成为义人”“没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。
”体现了宗教改革“信仰即可得救”的原则，故选A项。
5.（xx·启东模拟）有一位英国著名哲学家曾经明确指出：“16世纪（欧洲）的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。
”下列言论能够佐证这位哲学家观点的是（）A.赎罪券“增加的仅仅是贪婪之心”B.“每一个人都可以是自己的牧师”C.“上帝的恩典不是赐给所有的人”D.“教皇没有免除任何罪孽的权力”【解析】选B。
本题关键信息“是一次心灵追求自由的运动”。
本题考查宗教改革意义，即打击了天主教与教皇的权威，具有思想解放的作用，特别强调人的心灵，而B项体现了“信仰即可得救”的思想，故B项正确。
6.德国哲学家黑格尔曾把文艺复兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光”，而把宗教改革称为“黎明之曙光以后继起的光照万物的太阳”。
黑格尔之所以这样评价宗教改革是因为这场改革（）A.创造了许多新的宗教派别B.为社会的发展提供了精神动力C.提出了许多新的宗教观点D.使社会各阶层破除了宗教迷信【解析】选B。
将文艺复兴和地理大发现称为近代“黎明之曙光”是指两者推动了欧洲由传统的封建社会向近代资本主义社会转变，据此可以得出黑格尔之所以这样评价宗教改革是因为这场改革也推动欧洲的近代化，宗教改革运动继承并发展了文艺复兴的人文精神，打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，故选B项。
【拓展延伸】人文主义发展历程及阶段特征（1）文艺复兴借助复兴古典文化追求人文主义的实质，主要通过繁荣文学艺术宣扬人文精神，推动近代自然科学的建立和发展，树立人类理性的权威。
但是人文主义活动主要局限于上层知识分子，没有触及基督教神学的理论基础和封建统治的根基。
（2）宗教改革借助上帝、《圣经》和古代基督教的权威，因信称义，否定教会权威，确立了个人信仰的自主权和民族自由，是人文主义时代精神在宗教领域的运用。
宗教改革从内部瓦解了教会对人的禁锢，有着更为广泛的社会性。
（3）启蒙运动高举理性和自由平等的旗帜，直接向宗教蒙昧和封建专制宣战，为法国大革命做了直接思想动员，构建了资本主义社会的政治框架。
7.（xx·湖北重点中学联考）“从未有过一个时代对传统观念抱有那样的怀疑态度，对人的理智能力和科学威力抱有那样的信心，对大自然的规律性与一致性抱有那样坚定的信念。
”文中所说的这个时代是指（）A.殖民扩张时代B.文艺复兴时代C.宗教改革时代D.启蒙运动时代【解析】选D。
抓住题干中“对人的理智能力和科学威力抱有那样的信心”的信息可以看出，这个时代提倡理性和科学，“对大自然的规律性与一致性抱有那样坚定的信念”指的是通过人的理性思考也可以像揭示大自然的规律一样去发现人类社会的规律，这与启蒙运动的特征相符，故A、B、C三项错误，D项正确。
8.（xx·山西诊断）“人只有一种天赋的权利，即与生俱来的自由。
自由是独立于别人的强制意志，而且根据普遍的法则，它能够和所有人的自由并存，它是每个人由于他的人性而具有的与生俱来的权利。
”与此主张一致的是（）A.人没有真正的自由B.人享有法律范围内的自由C.法律纵容自由泛滥D.法律的制定以自由为原则【解析】选B。
依据材料中“能够和所有人的自由并存”等信息可知，自由必须在法律范围内享有，故选B。
A、C、D均与材料不符，排除。
9.（xx·开封模拟）卢梭认为：“法律应该由全体公民集体讨论并通过，英国人自以为是自由的，他们是大错特错了，他们只有在选举国会议员的期间，才是自由的，议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零。
”这表明卢梭（）A.认可精英政治B.推崇代议制C.崇尚直接民主D.反对三权分立【解析】选C。
据材料信息“法律应该由全体公民集体讨论并通过”，可以得知，卢梭主张直接民主，故选C项。
据材料信息可以得知卢梭强调所有公民参政，并不是只有少数精英，A项错误；根据材料信息可以得知卢梭认为代议制存在严重弊端，B项错误；在材料中不能体现卢梭对三权分立的态度，D项错误。
【加固训练】卢梭在《社会契约论》里说：“亚里士多德在他们之前也说过，人根本不是生来平等的，而是有些人天生是作奴隶的，有一些人天生是来统治的。
亚里士多德当然是对的，可是他却因果倒置了……”以下对卢梭观点解读最准确的是（）A.卢梭赞同亚里士多德的观点B.卢梭主张人生而平等C.卢梭提出契约国家学说D.卢梭批判奴隶社会的不公【解析】选B。
卢梭说亚里士多德是因果倒置了，也就是说，亚里士多德的意思是因为有些人是作奴隶的，有一些人是来统治的，因此，人不是生来平等的。
由此可见，卢梭主张人生而平等，故B项正确；A项显然与卢梭的观点相反，故A项错误；契约国家学说在材料中无从体现，故C项错误；卢梭的重点不是批判奴隶社会的不公，而是借亚里士多德的说法阐述平等观点，故D项错误。
10.康德在《答复这个问题：“什么是启蒙运动”？》中说：“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。
”康德在此（）A.推崇理性的思想解放运动B.强调了自由就是天赋人权C.指出了制度建设的重要性D.批判了以人为中心的思想【解析】选A。
据题干及所学可知，德国启蒙思想家康德强调，启蒙就是“在一切事情上都有公开运用自己理性的自由”，推崇理性的思想解放运动，故选A项。
11.关于某一运动的历史影响，恩格斯评论道：“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
”这一运动（）A.为资本主义社会构建蓝图B.标志着欧洲人文主义的复苏C.沉重打击罗马教廷的特权D.为工业革命提供精神动力【解析】选A。
据题干材料，可知强调“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”“自然的平等和不可剥夺的人权”，这符合启蒙运动中的理性主义、平等和人权等主张，为资本主义社会构建理性蓝图，故选A项。
