还我们碧水蓝天

我们共同行动，还家园碧水、蓝天——环境保护宣传标语口号导读：本文我们共同行动，还家园碧水、蓝天——环境保护宣传标语口号，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一1、搞好水土保护，改善生态环境。

2、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

3、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

4、保护海洋，防止赤潮。

5、污染环境千夫指保护环境万人颂。

6、善待自然也便是人类自珍自重。

7、保护环境，持续发展。

8、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

9、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

10、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。

11、控制全球变暖刻不容缓。

12、保护生态环境，造福子孙后代。

13、青青绿叶红花，岂能肆意践踏(请勿践踏草坪)。

14、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

15、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。

16、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!17、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

18、环境保护是我国一项基本国策。

19、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

20、少一个脚印，多一个生命。

21、同花儿一起开放，和小树一起成长。

22、青山清我目，流水静我耳。

23、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

24、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

25、家园只有一个地球不能克隆。

26、拯救地球，从生活中的细节做起。

27、早一天保护环境，多一份生命保证。

28、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

29、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

30、森林是地球的肺，我们要保护森林。

31、同建绿色校园，共享鸟语花香。

32、烟尘污染要减轻，集中供热是途径。

33、鸟语花香，爱赏共享。

34、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。

35、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

36、让绿色看得见，让绿色听得见。

37、保护自然平衡，拯救绿色环境。

防治雾霾宣传标语【篇一：防霾标语】治污降霾宣传标语1、保护空气，就是保护我们的肺。

2、保卫蓝天同呼吸，治理雾霾共行动。

3、倡导环保，拒绝雾霾。

4、防止雾霾，人人有责；绿色生活，人人共享。

5、赶走雾霾天气，还我蓝天白云。

6、关注雾霾一分钟，珍惜生命六十秒。

7、还原清新空气，扫霾齐心协力。

8、坚决打好生态环境整治攻坚战，让天蓝水清地绿目标早日实现。

9、节能减排，防止雾霾；你我同行，共享蓝天。

10、拒绝十面霾伏，还我碧水蓝天。

11、轻轻挥挥手，送别所有霾。

12、扫除雾霾，与健康同在。

13、扫除一分钟雾霾，还我两叶健康肺。

14、同呼吸、共奋斗，治污减霾我们在行动。

15、创建文明工地，落实扬尘治理美化工地环境。

16、关心扬尘治理，还你清新空气。

17、扬尘治理，人人有责。

18、环境勤关爱，忽视惹尘埃。

【篇二：大气污染防治宣传用语】大气污染防治宣传用语保护大气环境保障人民群众身体健康实施大气污染综合整治措施减少重污染天气着力解决以pm2.5为重点的大气环境污染问题实施产业转型升级和淘汰落后产能改善环境空气质量实施分散燃煤锅炉替代改造改善环境空气质量加强重点行业企业污染治理改善环境空气质量防治机动车污染改善环境空气质量治理扬尘污染改善环境空气质量淘汰分散燃煤锅炉下大力治理燃煤污染淘汰分散燃煤锅炉扩大集中供热使用环保煤炭减少污染排放保护大气环境烧煤锅炉污染大改气改电为大家工程建设现场乱遮挡洒水防扬尘焚烧垃圾一人轻松污染空气大家受累少放鞭炮有三利省钱安全净空气少开车绿色出行少污染有利康健不放烟花少排油烟共同努力护蓝天雾霾天气人人厌洁净蓝天齐心干【篇三：坚决打赢大气污染防治攻坚战宣传标语】坚决打赢大气污染防治攻坚战宣传标语1、同呼吸、共担当、齐行动2、坚定信心，狠抓源头，重拳出击，坚决打好大气污染治理攻坚战3、下大力抓好生态环境建设，坚决打好“蓝天、碧水、地绿”攻坚战4、防治雾霾人人有责绿色生活人人共享5、以壮士断腕的勇气，切实加大环境治理力度6、科学发展，生态优先，环境改善，环保先行7、坚决打好生态环境整治攻坚战，让天蓝水清地绿目标早日实现8、发现环境污染请及时拨打环保举报热线123699、改善空气质量,提高民众环保意识10、背水一战，全域治理，全面防控11、改善城区空气质量创建生态宜居城市12、生命来源自然,健康来自环保13、坚决取缔所有露天烧烤摊点和使用煤炭及劣质燃料的路边餐饮店14、各类施工工地必须严格落实“五个到位”和“六个百分之百”防尘措施15、强化道路冲洗，遏制交通扬尘污染16、强化工业治理，提高工业治理成效17、强化车辆管控，遏制机动车尾气污染18、每天少开一次车清新空气再回来19、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的,每个人都应对环境保护尽一份义务。

保护碧水蓝天一我们在行动教学设计及反思保护碧水蓝天：我们在行动——教学设计及反思随着环境问题的日益严重，碧水蓝天的保护变得愈加紧迫。

作为教育者，我们有责任培养学生的环保意识，以确保未来能够继续享受清新的空气和清澈的水资源。

本文将探讨在教育领域中如何进行行动，通过教学设计和反思，为保护碧水蓝天贡献力量。

## 教学设计与碧水蓝天的关系教学设计是教育的核心，它为学生提供了知识和技能，使他们具备改善环境的能力。

在保护碧水蓝天方面，教学设计可以采用多种方法：### 1. 课程整合将环保主题融入各学科，如科学、社会学和文学。

例如，在科学课上，可以讲解大气层的结构和空气污染的影响。

在社会学课上，可以探讨环境政策和社会责任。

这种整合帮助学生理解碧水蓝天保护的多个方面。

### 2. 实地考察组织学生进行实地考察，让他们亲身体验环境问题。

这可以包括参观水资源处理厂、空气质量监测站和生态保护区。

实地考察能够激发学生的兴趣，加深他们的认识。

### 3. 项目学习鼓励学生参与环保项目，如校园垃圾分类、植树活动和水资源保护。

通过实际参与，他们可以了解碧水蓝天保护的挑战和解决方案。

## 教学设计的步骤### 1. 明确目标在设计课程或项目时，首先要明确碧水蓝天保护的教育目标。

这些目标应该与学生的年龄和知识水平相适应。

### 2. 选择适当的教材选择与环保相关的教材，如图书、视频和在线资源。

确保教材能够引发学生的兴趣，使他们更容易理解和关注环境问题。

### 3. 制定教学策略确定教学方法，包括讨论、小组项目、实验和角色扮演。

不同的策略可以满足不同学生的学习需求。

### 4. 评估和反馈定期评估学生的理解程度，并提供反馈。

这有助于调整教学方法，以确保学生在环保方面取得进展。

## 反思教学实践在教学结束后，教育者需要进行反思，以改进教学实践和提高学生的环保意识。

### 1. 学生反馈收集学生的反馈意见，了解他们对教学的看法。

这可以通过问卷调查或小组讨论来实现。

公益广告语1、绿水青山是我家，大家不要破坏它。

2、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

3、环境保护，人人有责。

4、鸟语花香的家园，需要我们共同去创造。

5、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。

6、实施科教兴国与可持续发展战略。

7、保护环境，刻不容缓。

8、保护环境，就是爱惜生命。

9、让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。

10、留住草的美，体现你的美。

11、植树造林，功在千秋。

1、保持环境卫生，共建美丽家园！2、薪火相传，尊师重教。

3、垃圾有家我送它，保护环境你我他。

4、美好家园，绿色相伴。

5、绿色生活，环保相伴。

6、地球是我家，绿化靠大家。

7、绿色家园，呵护健康。

8、吸毒不但是吸掉你的家产，而且是吸掉你的家庭，甚至生命。

9、换一个位置，也许对你更合适。

10、为了不使你的偶像变形，请杜绝盗版。

11、乡村要整洁，人人都有责。

12、师训如酒久酿沉香。

13、小小的一口痰，细菌千千万。

14、垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。

15、人人为环保，环境更美好。

16、这只碗碎了，你就不吃饭了？17、让动植物与我们同生存。

18、司机一杯酒，亲人两行泪。

19、给心灵一个空间，给自己一个方向，给生活一份希望。

20、发展环卫为城市，发展城市为人民。

21、绿色在心，行动在手。

22、踏平坎坷，再上征途。

23、要让街道美，得从我做起。

24、杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。

25、从小自立、长大自强。

26、保护绿色环境，构建和谐社会。

27、爱我，追我，千万别吻我。

28、手握方向盘，时刻想安全！29、鲜花还需绿叶，城市更需市民护。

30、家家讲卫生，户户比清洁。

31、尚善若水，厚德载物。

32、扫去一片垃圾，留出一方净土。

33、投身城市环境建设，争做城市文明市民。

34、爱护环境，就是关爱生命。

35、严禁乱贴乱画，保护市容整洁。

36、时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。

37、俯首清洁是公德，随手乱扔乃缺德。

38、打造清洁乡村，创造幸福生活。

39、节约用水，从点滴开始。

水环境保护主题文案
1.爱水就是爱生命，让我们一起保护水环境，守护我们的健康和未来。

2.每一滴水都来之不易，让我们用爱心和行动，守护这片蓝色星球上
的清水碧波。

3.立足于环保，发展绿色经济，实现水环境和谐共处，让我们拥有更
美好的明天。

4.只要有人类存在，水就是生命之源。

让我们珍爱每一滴水，保护水
环境，构建美好的未来。

5.碧水蓝天，是我们最美的生活环境。

让我们联手保护水环境，让环
境更美丽，生活更美好。

6.保护水环境，从自我做起。

每天节约一滴水，让生命更长久，环境
更美好。

7.水是生命之源，保护水环境是我们的责任。

让我们从现在开始行动，让未来变得更加美好！
8.清澈的水源，是我们赖以生存的基石。

让我们保护好每一滴水，共
同守护美丽的蓝色星球。

9.水环境的健康，关系到每一个人的健康。

保护水环境，是每个人的
责任和义务。

10.环保是人类地球村的责任，水环境保护更是重中之重。

让我们手
牵手，共同营造一个美好的明天！。

《螳螂捕蝉》读后感•相关推荐《螳螂捕蝉》读后感（精选10篇）读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不静下心来写写读后感呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的《螳螂捕蝉》读后感（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

《螳螂捕蝉》读后感1今天，我读了一篇文章《螳螂捕蝉》，这篇文章主要讲：吴王准备出兵攻打楚国，遭到了大臣们的反对，他非但没听，还下了死命令。

一位侍奉吴王的少年巧妙地运用了“螳螂捕蝉黄雀在后”这个故事，终于令吴王恍然大悟，取消了攻打楚国的念头。

文中的少年是个聪明机智的人，他表面上是在跟吴王讲故事，实际上是在告诉吴王：不要只顾眼前的利益，而忽视身后的隐患。

现实生活中，这样的人比比皆是，有人为了赚更多的钱，给猪喂食瘦肉精，结果被查出，罚得血本无归；有人为了赚取暴利，制造大量的假冒伪劣产品……贪图便宜的人也很多，我也不例外。

记得有一次，我和妈妈路过一个卖牛奶的小摊，只见牛奶的标价用红笔写着“52”元，这下可把我这个小馋猫吸引过去了，要知道，超市里卖这种牛奶要“72”元，整整便宜了20元呢！我连忙让妈妈给我买一箱，妈妈同意了，快步向摊位走去，见妈妈走来，那位摊主面带微笑地说：“今天可是大甩卖，买一箱送一箱呢！质量也不错，您看多划算啊！”我听了，连忙说：“妈妈，您就给我买一箱吧！反正就52元，还送一箱呢！”妈妈似乎也心动了，掏钱买了一箱牛奶，那位摊主果然送了我们一箱。

回家后，我迫不及待地打开箱子，拿起一瓶牛奶就喝了起来，嗯，味道还不错，挺爽口的，可是有一种怪怪的味道，我想可能是这种牛奶特有的一种味道吧！到了后半夜时，我肚子突然疼了起来，当妈妈知道我喝了刚买的牛奶是=时，这才注意那箱牛奶的生产日期，天啊！竟然是2009年1月生产的，妈妈当时气愤极了。

第二天就连忙去找那位摊主，可那位摊主已经消失得无影无踪了，妈妈只好把那箱过期牛奶倒掉，如果我不是贪图便宜，就不会去买那牛奶，也就不会拉肚子……从《螳螂捕蝉》这篇文章中，我懂得了一个道理：不要只顾眼前的利益，而忽视身后的隐患。

宣传环保的标语100句争当节能环保标兵，树立财富自由模范，畅享健康写意人生。

那我们知道宣传环保的标语有哪些吗?下面是小编整理的宣传环保的标语，希望能够帮助到大家。

宣传环保的标语1、管发展必须管环保，管生产必须管环保，管行业必须管环保。

2、eh02：不要旁观，请加入环保行动者的行列;3、环保为市民,环保靠市民。

4、共创美丽校园齐献一颗爱心5、用心扮靓湘潭之美，用爱成就环保之家。

6、23草，是绿的家绿，是草的源7、各行各业重环保，上杭明天更美好。

8、严禁露天喷漆作业，减少污挥发性有机物染物。

9、在禁止燃放区燃放烟花爆竹的，由公安机关依照《烟花爆竹安全管理例》，处100元以上500元以下的罚款。

10、县城、__城区是高污染燃料禁燃区，禁止使用燃煤，请广大居民、个体工商户、各单位使用天然气、液化气、电等清洁燃料。

11、06观赏草坪请勿践踏12、坚决查处违规散煤存储场点。

13、生态文明建设事关中华民族永续发展和“两个一百年”奋斗目标的实现，保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。

14、花儿只为爱它的人绽放美丽15、环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。

要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。

对破坏生态环境的行为，不能手软，不能下不为例。

16、美丽双流我的家环境保护靠大家17、22爱护生命享受自然18、加强环境保护，确保生态安全。

19、给湘潭一片新空气，还大家一个美家乡。

20、要想村民不得病，大家行动保环境。

21、干干净净一座城，和和美美一家人。

22、铁腕治霾、科学治堵、重拳治水、全域增绿,全面加强人居环境建设。

23、提高绿化意识爱护美丽校园24、保护乡村风情，培育特色乡村，建设洁净乡村。

25、县城、__建成区和各镇区禁止燃放烟花爆竹。

26、模范城市，你我共创，生态家园，大家共享。

27、做绿色“加法”、污染“减法”,推动生产生活方式“绿色化”。

28、38用欣赏的眼光看学生以尊重的态度待老师 39绿色的生命给人带来美好希望 40爱护绿色功在当代利在千秋29、24小草美丽人人珍惜30、生态上杭，我们共同的追求!31、营造和谐宜居环境，建设人文生态上杭!32、努力把环境保护工作提高到新的水平!33、07小草在睡觉请您别吵34、共建青山绿水好湘潭，争当生态环保好市民。

“保护碧水蓝天一我们在行动”教学设计及反思教学设计：保护碧水蓝天，我们在行动教学目标：1. 了解保护环境的重要性，特别是保护天空和水资源的重要性。

2. 掌握一些保护碧水蓝天的实际行动，如减少用水用电、垃圾分类和回收、节约能源等。

3. 培养学生的环保意识和环保行动能力。

教学步骤：引入环保话题（5分钟）：1. 引出环保话题的重要性，如天空污染和水污染给人类生活带来的影响。

2. 引导学生思考如何保护天空和水资源的重要性。

知识讲解（10分钟）：1. 讲解天空污染的原因和影响，如汽车尾气、工业废气等。

2. 讲解水污染的原因和影响，如工业废水、农业污染等。

3. 引导学生思考如何减少天空和水资源的污染。

实际行动介绍（10分钟）：1. 介绍一些能够保护碧水蓝天的实际行动，如减少用水用电、垃圾分类和回收、节约能源等。

2. 结合实际案例，说明这些行动对保护环境的作用和好处。

3. 引导学生思考如何在日常生活中实践这些行动。

小组讨论（15分钟）：1. 将学生分成小组，让每个小组讨论一个实际行动的具体实施方案，并列出相应的步骤和措施。

2. 每个小组向全班汇报他们的实施方案，并共同讨论优缺点以及改进措施。

行动计划（10分钟）：1. 引导学生制定个人或小组的保护碧水蓝天的行动计划。

2. 学生可以选择一个或多个实际行动进行实践，并记录实施过程和结果。

总结与反思（5分钟）：1. 总结本节课的学习内容和重点。

2. 引导学生思考自己在环保行动中的作用和责任。

3. 让学生反思行动计划的可行性和改进方向。

反思：这节课通过引入环保话题，讲解知识，介绍实际行动以及小组讨论等方式，使学生了解到保护碧水蓝天的重要性，并能够具体地制定和实施相关行动计划。

整个教学过程注重鼓励学生积极参与思考和讨论，培养了学生的环保意识和环保行动能力。

可以进一步改进的地方是增加一些实际案例和互动环节，让学生更加深入地理解保护碧水蓝天的重要性，并激发他们的参与热情。

同时，在实施行动计划的过程中，可以加强对学生的指导和监督，确保行动计划的顺利实施和成效达到预期。

世界海洋日保护海洋主题标语世界海洋日保护海洋主题标语1、共同行动，为保护海洋尽心尽力2、海洋之美，让我们共同呵护3、让我们共同行动，还家园碧水蓝天。

4、早一天保护环境，多一份生命保证5、爱海护海用海；为你为我为他6、维持海洋生态安全，实现可持续发展7、不要让海洋变成世界上最大的臭水沟。

8、守护海洋生态，为人类未来贡献力量9、让我们共同保护海洋的蓝色！10、用行动诠释爱护海洋的精神！11、关注海洋，保护我们的家园12、加快发展现代渔业·打造富饶蓝色粮仓13、打造绿色家园，守护海洋蓝14、率先科学发展·实现蓝色跨越15、保护海洋生态，创造美好未来16、保护海洋生态，让我们的家园更加美好！17、让我们倡导海洋友好的生活方式！18、破坏海洋环境就是破坏我们的家园。

19、守护海洋生态，改善地球环境世界海洋日主题口号1.扬帆绿色奥运，拥抱蓝色海洋。

2.依法建设生态文明海洋。

3.生命从海洋开始，善待海洋从你我开始。

4.民无海洋不富，国无海洋不强。

5.坚持科学发展，构建和谐海洋。

6.手拉手保护海洋环境，心连心传承海洋文明。

7.保护海洋，人人有责；滴滴水源，不可浪费。

8.保持海洋洁净，保持地球平衡。

9.爱海护海用海；为你为我为他10.保护环境，持续发展。

11.海洋犹如母亲的乳汁，哺育着我们，我们应该保护她。

12.实施海洋强国战略，共图民族复兴大业。

13.海洋，中国腾飞的加速器。

14.发展海洋经济爱护蓝色国土。

15.保护海洋是人类应尽的责任。

16.保护海洋就是保护人类。

17.海洋是广大资源的依托，是生命的摇篮，让我们全力以赴保护她吧！18.保护海洋环境是一项必须长期坚持的基本国策。

19.我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

20.保护海洋，防止赤潮。

21.保护海洋就是保护我们自己。

22.保护海洋，人人有责！23.保护海洋环境就是保护自己的生命。

24.就是破坏我们赖以生存的家园。

《螳螂捕蝉》读后感15篇《螳螂捕蝉》读后感1我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。

这篇课文通过了一个小故事告诉了我们一个很有价值的道理。

这篇课文讲述的是：吴王准备出兵攻打楚国，但遭到了一些大臣的反对。

大臣们认为：攻打楚国虽然取胜的希望较大，但如果其他诸侯国趁虚而入，后果将不堪设想。

可是吴王固执的说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”服侍在吴王身边的少年知道了这个事情，于是他就想了一个办法，第二天他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。

就这样，他一连转了三个早晨。

直到第三个早晨少年终于被吴王发现了，少年给吴王讲了一个他这几天发现的一件事，少年说：花园里有一棵树，树上有一只蝉。

蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道它的身后有一只螳螂，那螳螂想要捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后，而那黄雀只想要抓螳螂，但并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。

“这个故事告诉了我们一个道理。

这个故事中的蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益，却没有顾到自身身后正隐伏着的祸患。

我通过这个故事明白了不要只顾眼前的利益，却没有顾及自身身后正隐伏着的祸患。

作文《螳螂捕蝉》读后感2每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感触。

这本书主要写了一只螳螂正潜伏在一只蝉的身后，准备吃掉它，却没有想到自身身后还藏着一只黄雀。

正当螳螂要发动攻击时，身后的黄雀一口将螳螂吞下，就这样，螳螂成了黄雀的口中之食。

正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。

记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到我奶奶开的小店买东西。

他见奶奶正在看电视，就悄悄地把四根香肠和一个皮蛋放入口袋。

他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见!可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了奶奶，奶奶狠狠地教训了他一顿。

看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。