在承担责任中成长测试题

《在承担责任中成长》同步练习一、单项选择题1.认真承担自己的责任就要（）①做好自己分内的事情②树立起强烈的责任意识③清楚地知道自己需要承担哪些责任，就要担当④承认错误并勇于对错误造成的后果负责A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③④2.在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。

下列行为属于负责任的是( )A.中学生小震上课时认真听讲B.驾驶员孙某边开车边玩手机C.游客李某在古迹上乱刻乱画D.行人张某过马路时跨越护栏3.小刚在帮助同学打扫卫生时,不小心打破了教室的玻璃，导致卫生评比被扣分。

事后，他主动向老师承认错误,并作出赔偿。

对于小刚的做法，下列评价正确的是( )A.做事不能失信于人B.只是好心办坏事而已,没必要大惊小怪C.这么没面子的事应该隐瞒下来才对D.这是勇于担当的表现4.“位卑未敢忘忧国”“有国才有家，舍小家顾大家”一直是我们推崇的道德风范。

对为国尽责理解正确的是（）①为国尽责是中华民族的传统美德②国家处于危难时刻，更需要我们勇于承担起对祖国的责任③为国尽责是大人的事，与我们未成年人无关④现实生活中，为国尽责主要表现在为国家的经济社会发展作出积极的贡献A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5.积极参与社区建设对我们青少年有着积极的意义。

对此，下列说法正确的是( )①能够增强责任意识②促使我们增强公民意识,成长为合格的社会成员③增强我们亲近社会、奉献社会的情感④有助于使我们的学习成绩迅速提高A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.2018 年6月3日，49岁的辛保香一时大意滑进河里。

途经附近的丁俊博和丁广卫、丁广彬3名同学听到求救声，立刻跑到桥下查看。

由于附近没有其他行人，他们又都不会游泳，于是找了一根又粗又长的树枝把辛保香拉上了岸。

在确定其没有生命危险后，他们便悄悄离开。

3名同学的行为( )①关爱他人，无私奉献②具有强烈的社会责任感③有钱就任性，不怕被讹诈④积极参与社会公共生活A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7.遭受强台风“山竹”袭击后，广西北流市城区部分街巷一片狼藉，垃圾、残枝落叶随处可见。

七年级下册道德与法治第三单元《在集体中成长》测试题-部编版（含答案）一、单选题1．七年级（6）班准备举行一次演讲比赛，平时说话有些口吃的明轩也准备报名参加，但是文艺委员对他说：“你平时说话都口吃，就不要参加了吧。

”老师知道后，严肃地批评了文艺委员。

这是因为（）A．在美好集体中，每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥B．在美好集体中，每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外C．愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力D．美好集体中是绝对公平的2．首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中，中国队获得了在2022年北京冬奥会上的首枚金牌。

范可新在接受采访时哽咽道：“我永远都相信团队，从我进到国家队那一天开始，我就永远相信队友，相信团队的力量。

感谢所有队友陪伴我，感谢教练、队友支持我。

”范可新的话说明了（）①集体中充满友爱和关怀①集体中能够战胜和发展自己的个性①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作①集体荣誉是自己奋斗的结果A．①①B．①①C．①①D．①①3．钟南山院士给全国中小学生的寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有个“大我”，而且在危难的时刻，在非常的时刻，“大我”是最重要的。

这启发我们（）①把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义①只有维护个人利益，集体利益才有保障①任何时候都应心中有集体，识大体、顾大局①坚持集体主义就不能承认个人利益的合理性A．①①B．①①C．①①D．①①4．在一个乡村学校里，由于没有图书室，所以同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。

通过阅读和交流，大家遨游在知识的海洋里，其乐无穷。

对此，下列说法正确的是（）A．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长B．在集体生活中，每个人都应该遵守共同的规则C．集体的事情与我无关，自己的学习成绩好就行D．同学之间不必交流，要独立完成读书任务5．雨泽做事情毛毛躁躁，所以班级在分配一些事情的时候就会把一些相对简单的任务分给他。

在承担责任中成长一、单项选择题1、2008年3月11日中午11时许，在胶州市营海镇营里路后海村路段，正在护送学生回家的海庄村小学老师王格香老师挡车救学生当场身亡。

王格香老师最令我们感动的是（）A．珍惜他人生命，轻视自己生命 B.乐于助人、扶贫帮困的崇高精神C．服务社会、奉献社会 D.积极承担责任不惜付出生命的代价2、中央宣传部、国家广电总局、新闻出版总署就北京电视台播放虚假新闻向各省、自治区、直辖市等单位发出通报。

北京市委、市政府立即采取有力措施，责成北京电视台澄清事实真相、向社会作出深刻道歉，并对相关责任人进行严肃处理。

这让我们认识到（）①每个人都应该承担自己的责任②诚实守信是为人处事的一种美德③不负责任必然受到法律制裁④我们应尽量逃避责任、推卸责任A.②③B.①④C.①③D.①②3、在家庭中关系中，父母和子女有各自的责任；在教学关系中，教师和学生有各自的责任；同一个人，作为不同的身份，所扮演的社会角色各不相同。

关于责任，下列说法错误的是（）A人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任 B.责任都是可以免除的C.责任始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部D.责任表现在社会生活的方方面面二、不定项选择题1、2008年9月10日，是我国第24个教师节，今年的教师节的主题是“学习英雄教师，弘扬伟大师魂”。

汶川大地震中，谭千秋、向倩、吴忠红等老师为保护学生献出了自己宝贵的生命，危险的瞬间铸就了生命的永恒。

对此，下列看法正确的是（）A．承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任、推卸责任B.承担责任还有可能危及到生命 C积极承担责任是做人的基本要求D.他们的行为有利于社会主义和谐社会2、我国启动大学生志愿服务西部计划。

成千上万的大学生志愿者把自己的力量浇筑在西部建设这座宏伟的大厦中。

大学生志愿者的这种做法，充分体现了（）A. 高度的社会责任感B. 乐于幻想追求刺激的探险精神。

C. 热爱学习敢于冒险的精神D. 艰苦创业，实现人生价值的奉献精神3、南方农村报讯：近日，在国际上被誉为“杂交水稻之父”的中国工程院院士袁隆平主持的第三期超级杂交水稻亩产900公斤小面积试种已经在龙岗试验成功。

人教版九年级《思想品德》第一单元测试题及答案第Ⅰ卷（选择题共40分）一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来，每小题1.5分, 共30分．）1．责任就是A. 法律规定的每个公民的义务B. 一个人应该做或不应该做的事情C. 每个社会成员必须完成的任务D. 生活中人们所扮演的不同角色2．责任产生于A. 生活中的传统习俗B. 法律所规定的各项制度C. 对他人许下的诺言D. 社会关系中的相互承诺3.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。

这说明A．不同的社会身份意味着不同的责任 B．责任一旦确定就无法改变C．责任意味着要付出代价D．承担责任会有一定的回报4．我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

作为学生，我们最主要的责任是A．对朋友忠诚，互助、互谅B．孝敬父母C．遵守学校纪律、完成学习任务 D．维护正义、热爱和平、保护环境5．假如有人问，谁对我负责？回答首先是A．父母对我负责 B．老师对我负责C．自己对自己负责 D．社会和国家对我负责6．下列几位同学的行为，体现了“自己对自己负责”的是A.上语文课时，小文偷偷地做数学作业B.小红从不吃早饭，将钱省下来买自己爱看的书籍C.小明经常为集体和同学做一些力所能及的事D.小强在家总是借口家庭作业多，不做任何家务7．李平主动参加班委会竞选，并如愿担当班长一职。

李平的这一选择意味着(1) 她将付出更多的时间和精力投入班级管理(2) 她会获得更多新知识，增强处理事务的能力(3) 她一定能赢得老师同学更多的赞赏和尊重(4) 她的学习成绩在短期内必然会有所下降A. (1(2)3)B. (1)(2)C. (3)(4)D. (1)(2)(3)(4) 8．承担责任会有回报，同时也意味着付出代价。

下列做法中正确的是A．小强帮助别人时从来都是有求必应B．小华待人友善，对待别人的错误常常是视而不见C．小刚帮助别人从不讲原则，从不斤斤计较D．小宁因帮助别人而受到误解，但这并没有改变她帮助别人的爱心9．对于承担责任，下列说法错误．．的是A. 只有勇于承担责任，才能走向成熟B. 承担责任是自尊自信的具体表现C. 承担责任的回报，最主要是丰厚的物质利益D. 承担责任还有可能受到责备或处罚10．面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。

第一单元在社会生活中承担责任检测题一、选择题1、“花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任……世界上万事万物，都有自己的责任。

”这句话说明（）①角色不同，承担的责任就不同②人必有责，人人有责③我们应该像世间万物一样，勇于承担自己的责任④一种事物只有一种责任，同样一个人也只有一种责任 A①②④B①②③④ C①②③ D③④2、下面对责任理解错误的是（）A 责任是一个人应当做的事情B 责任是成年人的事，与我们未成年人无关C责任是不应该做某些事情 D 责任产生于社会关系之中的相互承诺3、成功举办一届有特色、高水平的奥运会，是中国人民凝聚力和向心力的生动展示，更是中国作为一个负责任大国对世界的庄严承诺。

为此，我们每一位中国人都应该（）①积极参与奥运，热情服务奥运②提高自身素质，维护国家利益③进京迎接外宾，现场观看比赛④自觉遵纪守法，维护社会秩序A①②③④ B②③④ C①③④ D①②④4.一位农民企业家说：“责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样去做。

我不能卖给农民质量差的化肥；我要优质服务，让农民满意，还要对子女关心，对父母尽孝。

”由此可以看出（）①人们可以扮演不同的角色②每种角色都意味着一种责任③我们的角色只有一种, 而成年人角色可以有很多种④要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④5. 在小兰14岁生日这天,妈妈对她说：孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。

身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真思考：任何行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。

妈妈这是在教导（）①要有勇气和智慧选择自己承担的责任②要选择自立自强的人生③要对承担责任的代价和回报进行正确评估,作出最合理的选择④只要会付出代价的责任就不要承担A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④6.下列现象，属于不负责任的有（）①有的同学上课总是迟到，理由不是父母没叫他，就是表坏了②有的同学值日时总是借故溜走，让别人替他值日③有的同学上课老是管不住自己，总是说自己自制力差④有的同学对某个学科不感兴趣，但仍然努力克制自己，强制自己去学习 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④7. “作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。

第二课《在责任中成长》知识点过关提纲
1、集体与个人的关系？
集体离不开而存在，同时，个体也只有积极依靠，才能有无穷的力量。

2、怎样理解“集体力量”：集体的力量不仅仅取决于成员的多少，而且取决于成员之间的和，“人心齐，泰山移”，团结的集体才有和。

3、集体利益与个人利益的关系？
3、如何正确认识和处理国家、集体和个人的利益的关系？
4、关爱集体的意义？
5、关爱集体的表现？
6、公民承担关爱社会责任的表现？
7、参与社会公益活动的意义？
8、做一个负责任公民的要求？
9、自觉承担责任的含义：。

在承担责任中成长习题（含答案）一、单项选择题(本大题共18小题，共36.0分)1. “众人拾柴火焰高”“一滴水只有融入大海才不会干涸”这两句话告诉我们（）A. 要全面认识自己B. 要丰富自己的知识C. 要珍爱生命D. 要融入集体2. “只有在集体中，个人才能获得全面发展”，因为良好的班集体有利于我们（）①良好品德的形成②增长知识，提高能力③发展特长，陶冶情操④身心健康发展。

A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ①②③3. 下列表述集体利益和个人利益关系正确的是（）①二者相互依存②只有维护集体利益，个人利益才有保障③集体利益是集体中每个成员努力的结果④个人利益高于集体利益。

A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④4. 关爱集体，我们应该做到（）①自觉维护集体的荣誉和利益②发扬集体的好作风③在集体中求大同存小异，善于团结他人④无论用什么方法一定要解决集体中遇到的困难。

A. ①③④B. ①②③④C. ①②③D. ①②④5. 在高房价的压力下，利用集装箱改建房屋，似乎成了低收入人群一个不错的选择。

而这些“蜗居”在集装箱里的人们，也被人冠上了“现代贵（柜）族”的称号，这个苦涩的词，真实地再现了弱势群体的生活。

在我国现阶段，下列属于弱势群体的是（）①城市下岗失业人员②农村贫困人口③遭遇灾祸的人群④残疾人以及一切身患疾病的人。

A. ①②③B. ①②③④C. ①③④D. ②③④6. 一个班集体要有共同的目标，因为共同的目标（）A. 能使每一个同学在集体中找到自己的位置B. 能使我们发挥自己的特长，加快自己的发展C. 是新同学之间建立新友谊的前提D. 是我们团结奋斗的动力7. 2008年春我国荆楚和南方部分地区出现了罕见的雨雪冰冻天气，受灾人口一亿多人；2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级地震，使灾区人民损失惨重；2008年6月初，我国南方12省市出现洪灾导致93人死亡；2009年初，我国西北地区出现罕见的旱灾。

第三单元勇担社会责任测试题一、单项选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1. 作为学生，认真学习是应负的责任；作为警察，除暴安良是应负的责任；作为医生，救死扶伤是应负的责任。

由此可见 ( )A. 责任来源于道德规范和职业要求B. 年满18周岁的公民才应该承担责任C. 责任是一个人分内应该做的事情D. 不同的角色意味着同一种责任2. 歌德说：“游戏人生将一事无成，你不能主宰自己将永远是一个奴隶。

”这句话启示我们青少年要 ( )A. 对国家负责B. 对社会负责C. 对他人负责D. 对自己负责3. 有人说：友谊是一种责任；有人说：艺术应当担负起哺育思想的责任；有人说：处处为国家着想是每个人的责任；有人说：人生犹如一条船，每个人都有掌握自己航向的责任。

上述论述依次体现出了我们对的责任 ( )A. 自己——他人——社会——国家B. 他人——社会——国家——自己C. 社会——自己——他人——国家D. 他人——自己——国家——社会4. 右侧漫画《路不拾“遗”》中的人物 ( )①缺乏社会责任感②其行为无可厚非③法治观念淡薄④道德修养有待提高A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5. 让孩子健康成长，是父母的责任；让父母安享天伦之乐，是儿女的责任；教书育人，是教师的责任；好好学习，是学生的责任；保家卫国，是军人的责任……这告诉我们 ( )A. 多重责任，多种责任B. 每人的责任都是相同的C. 我为人人，人人为我D. 学习是我们的全部责任6. 对右侧漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这位同学的言行，下列看法正确的是 ( )A. 这是正确评估承担责任的代价与回报B. 做人做事要勇于承担责任，敢于担当C. 做一个负责任的人首先应对他人负责D. 当班干部必然会对学业产生负面影响7. “最美妈妈”“最美教师”“最美司机”……“最美”的人向社会传递着他们的正能量。

他们的“正能量”源自 ( )①敢于担当的敬业精神②高度的社会责任感③强烈的自我表现欲望④不言代价与回报A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. 承担责任=代价（付出时间、精力、金钱，受到责备甚至处罚等）+回报（良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、自己能力的提高等）。

第三单元《在集体中成长》单元测试卷一、选择题(共20小题)1.漫画告诉我们的道理有（）①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大①个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力①集体的团结能使我们战胜一切困难，完成一切任务①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人A． ①①B． ①①①C． ①①①①D． ①①①2.班主任让班长小明检查宿舍卫生，小明发现自己所在的宿舍做的卫生并不好，他知道今天是好朋友小刚值日，如果如实向老师汇报，小刚肯定受批评，自己也会受牵连。

但他最终还是如实向老师做了反映。

小明（）①正确处理了个人利益与集体利益的关系①不够意思让好朋友受批评①没有与同学们打成一片①正确解决了不同集体的角色冲突A． ①①B． ①①C． ①①D． ①①3.建立良好的班集体是每个班级成员的共同责任。

在班集体中要有主人翁的责任感，就要做到（）①积极承担责任，认真完成班集体交给的各项任务①积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益①主动关心班级建设，积极提出合理化建议①把自己凌驾于集体之上，集体的决定要符合个人的意愿，A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①①4.2011年女排世界杯最后一轮争夺，中国生死战面对德国女排，最终姑娘们齐心协力25：18、25：18、25：21直落三局，力克德国，以世界杯第三名的成绩直接获得伦敦奥运参赛资格。

这启示我们（）A．应增强团队合作意识B．只要团结合作，就一定能获得成功C．有合作就有竞争D．只要每位队员尽心尽力，就能拿金牌5.有一位足球运动员曾经说过：“足球是一个集体项目，球员是集体中的一分子。

集体好，你才能好；集体不好，你也好不了。

”对这段话的理解不正确的是( )A．集体是个人成长的园地B．个人的学习、生活和工作离不开集体C．集体利益和个人利益在根本上是一致的D．以集体利益为重，就不应该考虑个人利益6.竞争的集体才有活力，对这句话理解正确的是（）A．相互激励和竞争是集体发展的动力B．竞争是以承认、尊重为前提的C．集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高D．美好集体是善于合作的7.某校九年级（一）班同学经过讨论，制定了他们的班级格言：“进班一刻，九年级（一）班是我们的；出班一步，我是九年级(一)班的。

七年级道德与法治下册第三单元《在集体中成长》测试题（含答案）一、选择题1．对漫画中嘲笑他人的做法，你的劝诫是( )①要学会尊重他人②集体中要学会接纳他人③要与同学友好相处④要主动帮助成绩不好的同学A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③2．当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时，会因不合时宜而发生矛盾和冲突。

这时正确的做法是( )①只需考虑自己的兴趣爱好②考虑任务的紧迫程度③个体利益、局部利益服从整体利益④考虑责任和角色的重要性A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③3．俗话说：“兄弟同心，其利断金”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。

这中间的寓意是( )A．个人的力量是有限的，集体的力量是强大的B．在竞争中要发扬团队精神C．做任何事情都要借助朋友的力量实现自己的愿望D．无论朋友做什么事情，都要竭尽全力帮助4．医生的主要责任是治病救人；教师的主要责任是教书育人；学生的主要责任是好好学习。

这说明( )A．不同的社会角色承担着不同的责任B．在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色C．责任意味着付出代价D．承担责任有一定回报5．开学后，小明作为班长主持召开了第一次班会。

针对如何建设一个优秀的班集体，大家进行了热烈的讨论，提出了很多改进建议。

其中正确的有（）①制订班规，让大家共同遵守②制订班级的奋斗目标，并号召全班同学为之而奋斗③对迟到和乱扔垃圾的同学予以罚款④每个月由全班学生评选出一名“最差学生”A．①② B．②③ C．③④ D．①③6.以下集体生活合作策略，你认同的是（）①坦诚交流，彼此信任②懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足③主动承担自己的责任④经常标榜自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.刘健明同学中午迟到，被学生会记名，他为了不让班级被扣量化分，就谎报了其他班级同学的姓名。

刘健明同学的行为（）①是小团体主义的表现②是集体主义的表现③其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上④是扩大了的个人主义A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8.作为班集体的一员，我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。

第三单元勇担社会责任一、单项选择题1．2018年5月14日，重庆飞往拉萨的川航3U8633航班驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落，在驾驶舱失压，副驾员一度被吸出机外、气温骤降到零下40多摄氏度、仪器多数失灵的情况下，机长刘伟健凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质，使飞机安全备降成都双流机场，所有乘客平安落地，完成了一次近几年来国内最具挑战性的世界级迫降。

这事件启示我们①在危急时刻，要挺身而出敢于承担责任②要掌握过硬的本领，做一名善于负责的人③要做出惊天动地的壮举，才能实现人生价值④要尽职尽责，做好自己的事情，就是对社会负责A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．我们是学生，因此要遵守校纪校规，完成学习任务；我们是父母的子女，因此要孝敬父母；我们彼此是同学，要互助、互谅；我们是社会的一员，应该维护正义等。

这告诉我们A．要承担的责任太多、太累B．人们在扮演着不同的角色C．人们在承担不同的任务D．在社会大家庭中，人们扮演不同的角色，就是意味着担当不同的责任3．2019年8月，第十三届全国运动会在天津举行。

开幕式上，由2019名志愿者共同演绎的文艺展演节目《壮丽航程》令人震撼，但这背后是志愿者们辛勤汗水的付出。

为了排练这一节目，在天津一年中最高气温达40度的状况下，志愿者们每天必须重复数不清的动作：把伞撑开再合上，背到肩上再举起来，蹲起再蹲起……志愿者们的膝盖疼到不能弯曲。

这说明①在我们享受生活的时候，有很多人在为我们承担着责任②承担责任往往伴随着得到回报的权利③承担责任也意味着付出代价④我们可以选择自己承担的责任A．①② B．①④ C．②③ D．①③4．这则漫画给我们的启示是A．无论在什么情况下许下诺言，都要去履行B．能想到就能做到C．在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地去履行D．君子说的话，常常反悔5．星期天清晨，初三(5)班学生小王独自在操场踢球，不慎把教室窗玻璃打坏了。

小王主动向班主任承认了错误，并用自己的零花钱买玻璃将窗户安装好。

2021年九年级思想品德第二课在承担责任中成长导学案鲁教版第一框责任对于你我他学习目标：1、情感、态度、价值观：增强责任意识，做一个负责任的人。

2、能力：认清自己各个阶段、各个方面的责任，增强道德判断和辨别是非的能力，提高自己负起责任的能力。

3、知识：理解有承诺就有责任，知道身份不同，责任不同。

学习重难点：1、责任的产生问题是本节课的难点。

2、身份不同，责任不同是本节课的重点。

导学流程：一、情境导入：王楠是初三（3）班的学生，是班级的宣传委员；回到家里，她是父母的乖女儿，祖父母的好孙女；走在街上，她是行人；到商场购物，她是顾客；在剧院看演出，她是观众；在公园游玩，她是游客。

1、在不同的场合，王楠的身份有什么变化？职责分别是什么？2、你认为应怎样成长为一名合格的负责任的社会成员呢？二、明确目标：（让学生齐读）三、预习检测：检测同学们自学情况，自主回答以下问题：1在社会生活中，人们作出的种种承诺，有和两种形式。

有了承诺就有了。

2、人处在一定的中，必然随之产生一定的责任。

责任是对一个人的要求，它产生于人们之间的之中，表现在。

3、不同的人在社会关系中的，就不同。

同一个人与不同的人结成不同的，就会承担着社会责任。

4、只有认清自己各个阶段、各个方面的，才能扮演好自己的，作出符合自己身份要求的，担负起自己应，从而逐步成长为一名的社会成员。

5、判断：（1）、不同的社会角色，担负着不同的责任，我们应尽量减少自己的角色以减少自己的责任。

（）（2）、对他人负责，就是指不惜一切代价去帮助别人。

（）四、展示反馈：通过预习检测，还有哪些不懂需要进一步学习讨论的问题：我的问题——————我们的问题——————老师的问题——————五、合作交流：（一）、读P16页韩亮和小飞的故事，想一想，是否对朋友的所有要求都应承诺？（二）、承诺产生责任，但所有责任并非都来源承诺。

大家讨论，责任还有哪些来源？（三）、阅读课本第17页最后一自然段：李华的故事。