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八仙筒镇中学2015—2016学年度上学期工作计划2015.8根据教体局2015—2016学年度上学期教育教学工作安排，结合我校工作实际制定本学期工作计划。
指导思想：紧紧围绕“以办好每一所学校，办人民满意教育为目标，以提高学校管理水平和教师专业素质为抓手，进一步深化有效教学改革，提高学校教育教学质量，促进学生全面发展，强化学校安全管理，提升学校综合实力”的工作思路。
积极开展各项工作，力争使学校管理、教育教学再上新台阶。
具体工作：一、加强领导班子及教师队伍建设首先加强学校领导班子建设，努力建设一支学习型领导班子队伍。
一是要求学校领导班子成员要坚持学习，无论是否任课都要掌握一定的教育理论，用科学的教育理论指导实践工作，提高管理水平和实效。
二是主管教学的班子成员更要加强学习，要掌握1-2科课程的教材和课标的主要内容，做到指导教学心里有数，工作有的放矢。
其次是努力建设一支团结务实、勤政廉政的领导班子。
1、领导班子成员要做到心胸开阔，公平公正，不谋私利，以身作则，勇于承担。
班子成员分工要进一步明确，要求做到相互协作，紧密团结，大事讲原则，小事讲风格，到位不错位，补台不拆台，努力建设成了一个“率先垂范、以身作则、勤政廉政、团结高效”的领导集体。
多为学校建设发展献计献策，出点子，想办法。
2、要求学校领导班子成员在教育系统开展的严格纪律约束改进工作作风整治活动中起模范带头作用，以身作则。
严格纪律约束，坚决反对“四风”，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，转变作风，增强执行力。
进而影响全校教职工增强集中整治的自觉性和紧迫感。
为学校发展提供有力的纪律和作风保障。
第三切实加强教职工队伍建设。
一是加强教师业务学习提高教师业务素质。
本学期深入学习2011版新课标及课标解读。
遵循自学与集中学习相结合的学习方式，制订切实可行的学习计划，真正提高学习效果，努力做到心中有课标，眼中有教材，手中有策略。
努力抓好教师“利用知识树提高教师教学基本功”和“加强教学反思促进教师专业发展”两个项目研究，做到实效研究、细化研究。
上海2016年小学放假通知2016上海小学放假时间上海2016年小学放假通知:2016年小学暑假放假通知范文2016年小学暑假放假通知范文尊敬的家长同志：您好!在您的支持下，__小学2015——2016学年的教育教学工作圆满结束了。
在此，__小学全体教师向你们表示感谢。
现把我校今年暑假要求告知家长同志，请家长认真阅读，做好相关的工作，确保孩子度过一个愉快的暑假。
一、放假时间安排今年暑假，从2016年_月_日正式放假，_月_日结束，于9月8日正式开学。
放假期间，孩子的一切活动都应在家长的监护之下进行,并请家长在假期督促孩子完成假期作业。
二、安全要求1、暑假期间车辆较多，天气较热、车速较快，容易发生交通事故，请各位家长随时教育和管理好孩子，不要在公路上玩耍打斗，更不要在公路上骑车或奔跑，不做任何危险的事，提醒学生不要与陌生人玩耍，更不要相信陌生人的话，防止坏人的拐骗，以免发生安全事故。
2、禁止学生在池塘、河沟边游戏玩耍或游泳、捉鱼等。
3、电源插头应安在儿童触摸不到的地方，严格控制火源，不让学生单独使用电、液化气、天然气、柴草煮饭，防止孩子玩火，以免造成危险。
4、严禁学生单独到外地旅游。
严格禁止学生玩耍或燃放烟花、爆竹，以免造成危险。
5、注意食品卫生(特别是变质、腐烂的水果)，不要吃不卫生、无商标、无生产日期或过期的食品，同时注意各种传染病的防治工作，如果孩子发生疾病，应及时送往正规医院就诊。
6、随时注意学生动向，随时提醒学生远离危险源，以免发生安全事故。
_上海2016年小学放假通知。
7、在暑假期间，除特殊情况外，严禁孩子进入校园内游戏玩耍。
__小学年月日注：上海2016年小学放假通知:2016年小学暑假放假通知书2016年小学暑假放假通知书2016年小学暑假放假通知书亲爱的同学及家长：你们好!2015——2016学年第二学期已结束，在期末考试中，语文：数学：根据区教委通知，我校今年暑假定于2016年_月_日正式放假，8月30日上午8点半学生正式报到。
常州市2015～2016学年第二学期期中质量调研八年级数学试题一、选择题（每小题2分，共16分）1．下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ----------------------------------- 【 】 A ． B ． C ． D ．2．完成以下任务，适合用抽样调查的是 ------------------------------------------------------ 【 】 A ．调查你班同学的年龄情况B ．为订购校服，了解学生衣服的尺寸C ．考察一批炮弹的杀伤半径D ．对航天飞机上的零部件进行检查3．要使分式23--x x 有意义，那么x 的取值范围是 ------------------------------------------- 【 】A ．2>xB ．3>xC ．2≠xD ．3≠x 4．一个黑色不透明的袋子里装有除颜色外其余都相同的7个红球和3个白球，那么从这个袋子中摸出一个红球的可能性和摸出一个白球的可能性相比 ---------------------- 【 】 A ．摸出一个红球的可能性大B ．摸出一个白球的可能性大C ．两种可能性一样大D ．无法确定5．分式xy 1，34x y -，y x x 223的最简公分母是 ----------------------------------------------- 【 】A ．y x 2B ．y x 32C ．y x 24D ．y x 34 6．□ABCD 中，B A ∠=∠4，则∠D 的度数是 --------------------------------------------- 【 】A ．18°B ．36°C ．72°D ．144°7．一件工作由甲单独做需要a 小时完成，由乙单独做需要b 小时完成，甲、乙两人一起完成这项工作需要的小时数是 ------------------------------------------------------------------ 【 】A ．b a ab +B ．b a +1C ． ba 11+D ．ab 18．如图，将矩形ABCD 绕点C 顺时针旋转90°得到矩形FGCE ，点M 、N 分别是BD 、GE 的中点．若BC ＝14，CE ＝2，则MN 的长是 ----------------------------------------------------------------------- 【 】 A ．7 B ．8C ．9D ．10二、填空题（每小题2分，共20分）9．若分式xx 3+的值等于0，则x 的值是 ．10． 在06006000600006的各个数位中，数字“6”出现的频率是 ．2016.4EF11． 计算：12)1+⋅+b aa b a （＝ ． 12．“平行四边形的对角线互相垂直”是 事件．（填“必然”、“随机”、“不可能”）13．已知211=-y x ，则分式y xy x yxy x ----22142的值为 ．14．如图，四边形ABCD 的两条对角线AC 、BD 的长分别为5cm 、4cm ，点1A ，1B ，1C ，1D 是四边形ABCD 各边上的中点，则四边形1111D C B A 的周长为 cm ．第14题 第15题 第16题15．如图，△COD 是由△AOB 绕点O 按顺时针方向旋转40°后得到的图形，点C 恰好在边AB 上．若︒=∠100AOD ，则∠D 的度数是 °．16．如图，在□ABCD 中，AB ＝4cm ，AD ＝7cm ，∠ABC 的平分线BE 交AD 于点F ，交CD 的延长线于点E ，则DE ＝ cm ． 17．如图，在平面直角坐标系xOy 中，A （2，0），B （2，4），C （0，4）．若直线12+-=k kx y （k 是常数）将四边形OABC 分成面积相等的两部分，则k 的值为 ．第17题 第18题18．如图，在菱形ABCD 中，AB ＝6，∠B ＝60°，点G 是边CD 边的中点，点E 、F 分别是AG 、AD 上的两个动点，则ED EF +的最小值是 ．三、解答题（共64分，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）19．化简：⑴（5分）96312---x x ⑵（5分）111222+-÷++-x x x x x xAGDF EABC DEFACBDAB C 1C D1D 1A 1B⑶（6分）先化简，再求值：aa a a a a 22)44121222-÷+---（，其中5=a ． 20．（6分）设中学生体质健康综合评定成绩为x 分，满分为100分．规定：85≤x ≤100为A 级，75≤x <85为B 级，60≤x <75为C 级，x <60为D 级．现随机抽取某中学部分学生的综合评定成绩，整理绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中的信息，解答下列问题：⑴ 在这次调查中，一共抽取了 名学生，a = %； ⑵ 补全条形统计图，并计算扇形统计图中C 级对应的圆心角为 度； ⑶ 若该校共有2000名学生，请你估计该校A 级和B 级的学生共有多少名？ 21．（6分）用直尺和圆规作图：作出四边形ABCD 关于O 点成中心对称的四边形''''D C B A ．（保留作图痕迹）B 级 48% 级D A 级a C 级综合评定成绩扇形统计图综合评定成绩条形统计图AB CDO22．（6分）如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长为1个单位长度．平面直角坐标系xOy 的原点O 在格点上，x 轴、y 轴都在格线上．线段AB 的两个端点也在格点上．⑴ 若将线段AB 绕点O 逆时针旋转90°得到线段11B A ．试在图中画出线段11B A ． ⑵ 若线段22B A 与线段11B A 关于y 轴对称，请画出线段22B A ．⑶ 若点P 是此平面直角坐标系内的一点，当点A 、1B 、2B 、P 四点围成的四边形为平行四边形时，请你直接写出点P 的坐标．23．（6分）如图，正方形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ，分别过点C 、点D 作BD CE ∥，AC DE ∥．求证：四边形OCED 是正方形．24．（8分）如图，在□ABCD 中， DE ⊥AC ，BF ⊥AC ，垂足分别为点E 、F ．⑴ 求证：四边形BEDF 是平行四边形．⑵ 若AB ＝13，AD ＝20，DE ＝12，求□BEDF 的面积．AB C D EOADEF25．（8分）如图，平面直角坐标系xOy中，点O为坐标原点，四边形OABC为矩形，A（10，0），C（0，4），点D是OA的中点，点P在边BC上以每秒1个单位长的速度由点C向点B运动．⑴当四边形PODB是平行四边形时，求t的值．⑵在线段PB上是否存在一点Q，使得四边形ODQP为菱形？若存在，求出当四边形ODQP为菱形时t的值，并求出Q点的坐标；若不存在，请说明理由；⑶△OPD为等腰三角形时，写出点P的坐标（请直接写出答案，不必写过程）．26．（8分）如图，将矩形ABCD 先沿过点A 的直线1l 翻折，点D 的对应点'D 刚好落在边BC 上，直线1l 交DC 于点F ；再将矩形ABCD 沿过点A 的直线2l 翻折，使点B 的对应点G 落在'AD 上，EG 的延长线交AD 于点H ．⑴ 当四边形H AED '是平行四边形时，求H AD '∠的度数．⑵ 当点H 与点D 刚好重合时，试判断△AEF 的形状，并说明理由．八年级数学参考答案及评分意见一、选择题（每小题2分，共16分）二、填空题（每小题2分，共20分）9． －3 10． 72 11．2 12．随机 13．29 14． 9 15． 50 16．3 17．－1 18．33三、解答题（共64分） 19．化简（共16分）⑴96312---x x )3)(3(6)3)(3(3-+--++=x x x x x ------------------------------------------------------- 2分)3)(3(3-+=x x x － ------------------------------------------------------------------------------ 3分31+=x ------------------------------------------------------------------------------------------ 5分⑵ 111222+-÷++-x x x x x x11)1()1(2+÷+-=x x x x x － --------------------------------------------------------------------------- 2分 l 11)111－x x x x +⋅+=--------------------------------------------------------------------------------- 3分1+=x x ---------------------------------------------------------------------------------------- 5分 ⑶ a a a a a a 22)44121222-÷+---（)2(2])2(1)2(1[2-÷---=a a a a a ----- 1分 2)2(])2()2(2[22-⋅----=a a a a a a a a -------------------------------------------------- 2分 2)2()2(22-⋅--=a a a a a a － --------------------------------------------------------------------- 3分 21-=a － ------------------------------------------------------------------------------------- 4分当a ＝5时，上式251－－=＝31－ ------------------------------------------------------ 6分20．⑴ 50，24 ------------------------------------------- 2分⑵ 72 ，如图所示 ---------------------------------- 4分 ⑶ 2000⨯（24%＋48%）=1440人. ------------ 6分21．尺规作图题： ------------------------------------------- 6分22．⑴ 如图线段11B A （图形和顶点字母） --------- 2分⑵ 如图线段22B A （图形和顶点字母） -------- 3分 ⑶ )50(1，P ，)1-4(2，P )1-4-(3，P -------------- 6分23．⑴ ∵四边形ABCD 是正方形∴AC ＝BD ，BD OD 21=，AC OC 21=，AC ⊥BD ------------------- 2分 ∴OD ＝OC ，∠DOC ＝90° ------------------ 4分 ∵OC ∥DE ，OD ∥CE∴四边形OCED 是平行四边形 -------------- 5分 ∴口OCED 是正方形 --------------------------- 6分24．⑴ ∵四边形ABCD 是平行四边形∴AB ＝CD ，AB ∥CD --------------------------- 1分 ∴∠BAC ＝∠DCA ---------------------------- 2分 又∵BF ⊥AC ，DE ⊥AC∴∠1＝∠3＝90°，∠2＝∠4＝90° ∴∠1＝∠2，∠3＝∠4∴BF ∥DE ---------------------------------------- 3分 ∵∠1＝∠2，∠BAC ＝∠DCA ，AB ＝CD ∴△ABF ≌△CDE ----------------------------- 4分 ∴BF ＝DE ，AF ＝EC∴四边形BEDF 是平行四边形 --------------- 5分 ⑵ ∵AB ＝13 ∴CD ＝13 Rt △CDE 中，512132222=-=-=DE CD EC∴5=AF -------------------------------------------------------------------------------------- 6分 Rt △ADE 中，1612202222=-=-=DE AD AE∴11=EF ------------------------------------------------------------------------------------- 7分∴平行四边形BEDF 的面积是：2×（21×11×12）＝132. ----------------------- 8分 25．⑴ ∵点A （10，0） ∴OA ＝10 ∵四边形OABC 是矩形 ∴ BC ＝OA ，OC ＝AB∵点D 是OA 的中点 ∴OD ＝5∵四边形PODB 是平行四边形 ∴PB ＝OD ＝5 ------------------------------------ 1分∴PC ＝5 ∴515=÷=t 秒 -------------------------------------------------------------- 2分⑵ 存在点Q 使得四边形PODQ 是菱形. ∵点C （4，0） ∴OC ＝4 ∴ t ＝4∵四边形PODQ 是菱形 ∴PO ＝OD ＝DQ ＝PQ ＝5Rt △OPC 中：3452222=-=-=OC OP PC --------------------------- 3分∴ CQ ＝PC ＋PQ ＝3＋5＝8 ∴点Q （8，4） --------------------------------------- 4分B⑶ ）（4,5.21P ，），（432P ，）（4,23P ，），（484P ------------------------------------------- 8分26．⑴说理要点：先在△AB D '中，由AB ＝AG ＝21A D '得，∠A D 'B ＝30°． --------------------- 2分 再说明平行四边形AE D 'H 是菱形． ------------------------------------------------------ 3分 从而得∠A D 'H ＝30°． ----------------------------------------------------------------------4分⑵ △AEF 是等腰直角三角形)说理要点：连结D D '，D 'F ．由∠A D 'D ＝∠AD D '＝∠D D 'C ，DG ⊥A D '得 △DG D '≌△DC D ' -------5分 由DG ＝DC ＝AB ＝AG 得 △AGD 是等腰直角三角形因此△GE D '，△AB D '，△DCE 都是等腰直角三角形------------------------------ 6分 由B D '＝CE 得 BE ＝C D '由∠A D 'F ＝90°得∠F D 'C ＝45°→C D '＝CF →BE ＝CF ------------------------7分 又AB ＝B D '，CD ＝CE ，AB ＝CD 得 AB ＝CE因此△ABE ≌△ECF →AE ＝EF ，且∠AEF ＝90°因此△AEF 是等腰直角三角形． ------------------------------------------------------------ 8分。
2015-2016学年度小学第二学期工作总结刚刚过去的2015--2015学年第二学期，王常乡中心校在县教文体局的正确领导和全体教职员工的努力下，以“三个代表”的重要思想为指针，本着办人民满意教育的宗旨，坚持解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，坚持教育创新、教育发展，坚持以人为本科学发展观，全面推进素质教育，创建王常教育新特色，打造王常教育新牌子，凸现王常教育新亮点，扎扎实实开展工作，取得了显著成绩，促进了王常教育的和谐发展。
主要工作与成绩一、增加投入，改善办学条件，创设良好的育人环境。
上学期对，硬化路面2078平方米，购置图书1500册，添置打印复印一体机等办公设备10件，购买教学仪器7890件，修缮房屋27间，维修围墙120多米，新盖办公室及功能室10间（目前吕木小学的办公室和功能室正在整体翻新），累计投资30多万元。
二、安全工作常抓不懈，警钟长鸣。
坚持不懈地抓好安全教育工作。
从讲政治的高度，时刻敲响安全的警钟，规范强化安全工作，落实安全工作责任制，高度重视食品卫生、学校设备安全、教育教学集体活动尤其是文体活动安全及学生交通安全等。
要求各校成立以校长为组长的创安领导机构，聘请派出所民警为法制副校长，做到校长亲自抓，分管领导具体抓，保卫干部和教师直接抓，建立护校、值日制度，设门岗24小时值班，做好校园管理。
各校分别邀请交警对学生进行交通安全知识，邀请关心下一代工作委员会来校作法制知识讲座，举行了法律知识竞赛，所有这些活动的举行，提高学生的法制、安全意识和安全防范能力，有效杜绝了学校各种未成年人违法行为和安全责任事故的发生。
各校治安责任制落实到位，校长室与每个处室、楼层签订了安全责任书。
要求各校认真组织深化学习贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，健全学校安全预防机制和防患救灾应急预案，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、消防安全、宿舍安全、校舍安全、食品卫生安全、校园周边环境整治等工作，强化师生集体活动报批制度，从严规范学生接送车管理。
赫章县松林坡乡窝皮寸小学2015-2016学年度第二学期教学工作计划一、法制教育与安全每周一节地方课作为书法课，简称地方书法；每周一节综合实践课作为英语课，简称综合英；另一节地方课作为学校机动课时，讲解我乡或我县地方志及法律法规。
根据渗透点和课程内容有机渗透法制教育。
品德与社会或品德与生活作为进行法制渗透教育的骨干学科，要编写详细教案。
各班级的法制教育活动开展效果以各班学生的日常行为和知识检测为评价依据计入教师教育教学工作完成情况。
各班的法制教育活动开展时要把教案和课件送教务处审查，开展时教务处安排人去观摩或采集图片视频。
普及家庭安全知识活动。
将家庭安全知识宣传教育列入学校安全教育内容，确保师生家庭安全知识的受教育率达到100%，确保师生家庭安全意识和自防、自救意识进一步增强。
通过短信、黑板报、播放专题片、召开家长会等形式进行宣传教育。
广泛宣传安全使用煤(气、电)、防范食物中毒、安全用药、家庭防盗防抢、网络安全、交通安全等知识。
加强节假日期间的安全保障措施，最大限度防止和杜绝因家庭安全知识匮乏而引起的火灾、中毒、交通事故、儿童被拐卖、学生溺水等意外事故和案件的发生。
在加强学生安全教育的基础上，组织开展针对学生家长的安全警示教育活动。
二、梦想课程的实施本学期梦想课程由教务处统一编排，梦想中心主任组织实施。
经过两年梦想课程的开设，各位老师在内容上基本熟悉，因此这个学期梦想课程要把真爱梦想中心安排的课程与国家新课标课程结合起来，有机搭配，灵活机动地组织实施。
梦想中心主任做好梦想教室的设备维护，健全梦想教室管理制度，并监督实施。
三、教研工作和继续教育从上期教研工作开展情况来看，教研工作是我校教育教学工作的短板。
为了克服教研工作无头绪，无目标和难实施的困境，本学期学校教研工作主要以梦想课程与国标课程的有机整合为突破口。
1. 深入开展教学研讨活动，积极推进高效课堂建设。
坚持每周一次教研活动。
其中单周语文组活动，双周数学组活动。
2015年上半年教育局各科室工作行事历2014学年第二学期，2015年3月6日教师报到，3月7日学生报到，3月8日正式上课；7月5日中小学教师离校，暑假开始。
2015学年第一学期，中小学教师于8月25日报到，学生于8月31日报到注册，9月1日正式上课；2016年2月1日开始寒假。
2015学年第二学期，中小学师生于2016年2月23日报到，2月24日正式上课；7月5日中小学教师离校，暑假开始。
文案编辑词条B 添加义项?文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。
现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。
文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程，多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息中文名称文案外文名称Copy目录1发展历程2主要工作3分类构成4基本要求5工作范围6文案写法7实际应用折叠编辑本段发展历程汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作" 文按"。
公文案卷。
《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事，但以文案为务。
"《晋书·桓温传》:"机务不可停废，常行文按宜为限日。
" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆，愁眉拽不开。
"《资治通鉴·晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。
"《花月痕》第五一回:" 荷生觉得自己是替他掌文案。
"旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。
《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这阮财富带回衙门去，要文案给他补一份状子。
宏志中学（中小学部）2015--2016学年度第二学期期中考试总结与分析尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！在这春暖花开的日子里，我们迎来了本学期的期中考试，首先，请允许我向在这一次期中考试中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺！向在本次考试中获得进步的同学说一声：你们——好样的！同时，也向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示深深的敬意和衷心的感谢！我受校委会的委托向大会作期中考试总结报告。
本次考试的试卷全部采用外地高水平试卷，由学校领导的精心安排，按照要求严肃考风，严明考纪，实事求是，按高考要求，从小模拟。
本次期中考试共安排二十四个考场，考生座位全部采用插花式编班，各科课任老师不在本班以及本年级监考，小学教师在初中监考，初中老师在小学监考；老大难班有学校的主要领导亲自下班监考，彻底扭转以前考试中的不正之风。
评卷人员也是经过精心的安排，本年级的老师不评本年级的的试卷，全部按照高考要求去评卷，采用流水作业，每人一道题，评过之后签名，力求做到给分合理，扣分准确。
另外安排3—4人登分，一人不准登分；登分后输入电脑，经办公室人员核算后，评出每个年级的前十名。
本次考试做到了公平、公正、公开、透明，与第一次月考相比较，各班成绩都有明显的进步，1—6年级进步的幅度较大，七、八年级语文在本学期也都取得了较大的进步。
九年级在本学期开学之后就进入了总复习阶段，各科老师通过大量的试卷来对学生进行复习，以考代练，以考代学，使学生全部的精力都投入到学习中去，所以在本次的期中考试中绝大多数的学生成绩还是很好的。
但是还有一部分学生过起了做一天和尚撞一天钟的日子，这种思想在我们学校是绝对不允许的，各科老师要紧抓教学，绝对不允许放弃一个学生。
在最近一段时间里，全校各年级各班的任课老师都在紧张地为学生复习，自己找试卷，自己找试题，加班加点，通宵达旦。
可谓是：八仙过海，各显神通。
老师们的辛勤劳动终于换来了丰硕的成果，各班的平均分都有了大幅度的提高。
2015-2016第一学期工作总结薛志刚本学年伴随着区域教育改革的实施，很荣幸我们进入了北京四中这个大家庭，从7月份以来学校历经校区搬迁、学校文化融合、教育教学理念融合等工作，在整个工作过程中，始终以社会主义核心价值观指导自己的思想和行为，积极进取，努力融入，改进改善自己的工作态度和工作方法，现将一学期以来的工作总结如下：一、努力学习，积极适应从6月初小升初工作开始，当时，教委还没有行政命令，两个学校要正式合并，但是学校的正常工作还需按照招办的部署逐步完成。
学生的录取、教材的征订、分班测试、暑假作业、学前教育等工作需要提前做好安排并高质量的完成，在整个沟通过程中，第一次感觉到了四中人的宽广胸怀和严谨的工作态度，这些给我留下了很深刻的影响，具体负责工作的赵宏伟主任和张培丽主任工作细致，计划周密。
第一次让我直观的感受了四中人的热情和责任感。
紧接着又参加了学校组织的相关培训，在培训过程中北京四中“厚基础、重能力、求创新”的四中教学指导原则让我印象深刻，从与四中老师和学生的接触过程中，真正感受到这种教学原则即关注了学生的基本需求，又关注了学生的全面发展，为学生的个性化发展创造了空间。
让我对教学有了更加深刻的认识，听刘校长介绍北京四中的文化和发展的时候，四中一直传承的教师的教风“正、爱、严、实、创”和四中教师的工作作风：“热心、主动、细致、高效”，让我对作为四中人有了更加明确的认识和努力的方向，尤其是后期又听了几位特级教师开展的四中大讲堂让我的这种感受更加深刻，也帮助我对四中的教育理念“以人育人，共同发展”有了更加深刻的认识。
也促使我进一步的努力学习，以适应作为一名四中人和新时期教学工作者所具备的基本素质二、协调好教务工作，保障教学工作顺利进行（一）教务工作为教学服务，倾力协助、恪尽职守1．尽可能地科学、合理地编制课表，保证开齐开足的情况下，在初一、初二的课程安排上兼顾每天一节体育课，保障成功计划、校本课程和选修课程的实施，在这种情况下个别科目的课表安排可能不尽如人意，但教务处尽量克服各种困难，使课表达到最大可能的合理。
2015-2016学年第二学期休业仪式讲话稿201-2016学年第二学期休业仪式讲话稿同学们：下午好！为了节省时间，今天我们以广播讲话的形式进行简单的休学仪式。
虽不隆重，但在教室里有利于同学们更安静地收听。
今天的讲话，有点长，请同学们要耐心听。
讲话分为三个篇：第一篇大家随我一起回顾从3月7日报到，到6月26日期终考试结束，78个学习日子，很短，但是对于珍惜时间、努力进取的同学们说，这段历程不是以长短丈量的，而是用厚度和宽度描述的。
仔细地看看你们的成长手册吧，比较一下自己的过去和现在，比较一下自己的各门功之间的差别，比较一下自己的品德修养、化学习、体育锻炼和劳动能力等方面，是否同步发展。
反思一下：自己在进步，还是在退步？自己一直在努力进取，还是在荒废美好的青春年华？然后给自己一个合适的评价吧——自己是一个合格的小公民吗？自己是一名优秀的一中学生吗？自己是一名学有特长的中学生吗？休学仪式，作为一个学习阶段的结束，我们都要好好地做一番盘点，一份总结、一份评价、一份成绩、一份进步，都是我们盘点的内容。
回望同学们这学期走过的路，我发现了你们很多闪光的足迹。
如在浙江省青少年电子制作锦标赛遥控编码机器人探雷赛中，赵瑞达获得两个一等奖、一个金牌。
冯海燕、李哲颖、陈明洋、严然、杨筱、宋家一6名同学荣获余杭区教育系统“优秀学生团员”称号，沈抒圆同学获杭州市“平安校园”征大赛三等奖，褚英俊获余杭区特殊教育需要儿童绘画与书法作品比赛三等奖，吴晨晓等同学荣获“寻访身边的优秀传统化”主题实践活动优秀调研报告三等奖。
八年级荣获201年余杭区“假日杯”中小学写字（书法）团体赛一等奖。
郁勇男、张佳林、胡佳杰、吴晟辉、周棪、雷舒珺、施嘉丽、严圆圆等夺得余杭区初中生乒乓球比赛团体总分第六。
以上获奖同学的奖状已经颁发，今日为何又要重提？因为为校争光的同学，学校永远记得他们的功劳，一个学期的学校总结里面肯定不会少了他们；虽然有的成绩并不是最好，但是老师和同学们一定会记住他们为了学校荣誉艰苦训练、顽强拼搏的感人事迹，一定会记得发挥特长、勇于进取的动人画面。
高二年级2015—2016学年第一学期德育工作总结本学期高二年级在学校德育处的领导下，本着以人为本的原则，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高德育整体效果。
结合高二年级实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使德育工作的针对性和实效性得以再提高，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期高二年级德育工作总结报告如下：一、做好德育工作计划，努力加强德育德育队伍建设1、为加强德育队伍建设，抓师德师风，树立先进理念，培养一批综合素质过硬的德育教育者，学校本学期对班主任共开展五次培训工作，其中包括10月26日张亚兰老师《如何对起始年级学生进行行为习惯教育》，12月7日校长何伟《做八中强有力的班主任》主题培训，12月14日德育处主任苏雅《善思善学善创新》及12月23日年级组老教师邱建君老师的《高二年级成绩分析》示范课主题班会。
以上主题培训活动使帮助青年教师及班主任切实解决了工作上遇到的问题，指明了德育工作的前进方向，全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。
2、为发挥德育领导作用，形成了各部门密切配合，年级组和班主任共同承担纵向连接的德育工作体系。
要求德育教育者能以身作则，努力工作。
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每周一次班主任会议；每学期1次班主任经验交流会；每学期2次家长会。
3、为人师表，身先示范，好的德育者首先应当拥有过硬的思想道德观念，年级组对班主任进行严格要求，严抓班主任考勤及班主任进班状况，要求每天红歌时间班主任进班了解学生当天情况，对学生思想状态进行了解，对当天学生中出现的问题进行及时解决。
4、开展精品班会展示学习课，高二年级青年班主任较多，带班管理经验较少，为帮助班主任更好的开展各项工作，高二年级组织老教师“传授帮带”活动，组织“成绩分析展示课”帮助青年班主任用好教学成绩，做好学生间学习方法交流，学生间一帮一代活动，鼓励学生取得更好的成绩。
2015年中小学放假时间安排假期工作安排中小学校假期工作安排通知如下：一、寒暑假假期安排1.义务教育阶段学校：寒假时间为4周，暑假时间为8周。
具体时间：寒假2月6日（腊月十八.星期五）至3月5日（正月十五.星期四），3月6日（正月十六.星期五）开学；暑假（含农忙假期）7月7日（星期二）至8月31日（星期一），9月1日（星期二）开学。
2.普通高中学校(含高考补习学校)：寒假时间为3周，暑假时间为7周。
具体时间：寒假2月13日（腊月廿五.星期五）至3月5日（正月十五.星期四），3月6日（正月十六.星期五）开学；暑假（含农忙假期）7月14日（星期二）至8月31日（星期一），9月1日（星期二）开学。
3.严禁随意增减假期时限，特殊情况须按规定报省教育厅审批。
如在其他时间安排农忙假期，须经教育局批准并报省教育厅备案，暑假时间可相应缩短。
因学业水平考试、中考和高考等设置考点考试而耽误的学生正常上课时间，市教育局将统一按照对等时间进行调整并报省教育厅审批。
4.按照国家有关规定，幼儿园在当地中小学寒暑假期间，根据家长需要，以不影响家长工作为原则，工作人员可以采取轮流方式休假。
具体办法由幼儿园举办者确定。
二、公共节假日中小学幼儿园公共节假日原则上按照国家有关规定执行，具体放假调休安排如下。
1.元旦：1月1日至3日共3天，1月4日（星期日）上课。
2.清明节：4月4日至6日共3天。
3.劳动节：5月1日至3日共3天。
4.端午节：6月20日至22日共3天。
5.中秋节：9月26日至27日共2天。
6.国庆节：10月1日至7日共7天，10月10日（星期六）上课；寄宿制学校可以调休为：9月28日至10月3日共6天。
三、切实做好假期安全教育和安全工作牢固树立安全第一思想，高度重视学生的安全教育和学校安全工作，强化安全意识,制定工作实施方案，制定安全措施,落实安全责任,切实把安全教育工作做足、做细、做实。
学校和各类校外活动场所等组织的各项活动均要精心设计，做好安全预案和安全检查，防止各类安全事故发生。
江苏2023年暑假放假时间（含各市）江苏2023年暑假放假时间无锡：7月1日常州：7月1日镇江：放假时间：2023年7月1日，开学时间：2023年9月1日南通：暑假放假时间初定为7月1日,开学上课时间为9月1日扬州：中小学幼儿园暑期放假时间安排在7月1日,秋季开学上课时间为9月1日。
泰州：2023年泰州中小学暑假放假时间从2023年7月1日起开始。
盐城：2023年7月1日——2023年9月1日淮安:淮安全市中小学(幼儿园、中职学校),于2023年2月6日(周一)开学,2023年7月1日(周六)放暑假。
宿迁:2023年7月1日——2023年9月1日注：具体放假时间请以教育局、学校的官方实施安排为准!暑假消防安全(一)预防火灾须知1、点燃的蚊香以及灯泡等物品远离易燃物品。
2、用完的电器及时拔掉插销，不随意拆解电器。
3、发现煤气泄露要打开门窗切勿点明火和打开电器开关。
4、学会识别消防安全标识，提高自护自救能力。
5、熟悉并掌握常规消防器材的使用和操作要领。
5、进入公共场所牢记安全逃离标识和安全通道方向。
6、爱护消防设备，保持通道畅通，不要损坏消防器材。
7、学会拨打“119”报警电话，讲明详细地址、起火部位、着火物质、火势大小等。
(二)做到“八个不”1、不要使用升降设备(电梯)逃生。
2、不要返入屋内取回贵重物品。
3、在郊外、森林，不玩火，不野炊。
4、不玩弄电器设备，不将火种扔在废纸篓或可燃杂物上。
5、不带火柴或打火机等火种，禁止在存放有易燃物品处用火。
6、不乱动家里的煤气灶、家用电器、接线板等电源设备。
7、不要慌乱，判断火势****，采取与火源相反方向逃生。
8、大火来临时迅速逃生，逃离火场后，不要冒险返回火场。
(三)发生火灾怎么办1、迅速拨打火警电话119并大声呼喊“着火啦”。
2、在窗口和阳台等容易被人看见的地方呼救。
3、关闭并封堵连通火区的房门缝隙，泼水降温。
4、着火衣物需要尽快脱下，然后就地打滚压灭火苗。
