银川市八年级下册期末物理试卷含答案

银川市八年级下册期末物理试卷含答案

一、选择题1．关于普通中学生，下列估测不符合实际情况的是（ ）A．身体重力约为500N

B．身高约为165cm

C．步行速度约为4km/h

D．站立时对地面的压强约为1×103Pa

2．如图所示，大人和小孩分别推动同一箱子在相同地面上以不同的速度向右匀速运动，则

他们的推力（ ）

A．F1＞F2B．F1=F2C．F1＜F2D．无法判断

3．如图所示，各图与相应描述相符的是（ ）

A．排球被接起后，竖直上升到最高点时受到的合力竖直向下

B．跳水运动员能够起跳，是因为跳板对她的作用力大于她对跳板的作

用力

C．空中飞行的实心球突然不受力时，将继续保持曲线运动

D．运动员举起杠铃时，地面对运动员的支持力和运动员受到的重力是

一对平衡力

4．

生活中很多地方都涉及到物理知识，下列对一些做法的解释正确的是（ ）A．在高山上要用高压锅做饭是因为高山上气压比较高B．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦C．火车轨道铺在枕木上，是为了减小轨道对地面的压强D．大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，是为了增加自身质量5．某同学将一支自制的简易密度计放人盛有不同液体的两个烧杯中，静止后的情形如图所

示，两液面相平｡下列判断正确的是

A．密度计在甲液体中受到的浮力比在乙液体中受到的浮力小B．甲液体对容器底部的压强比乙液体对容器底部的压强小C．密度计越靠上的刻度，对应的密度值越大D．甲液体的密度比乙液体的密度大

6．如图所示，在水平力F的作用下，使硬棒沿逆时针方向匀速转动，在棒与竖直方向的夹

角由θ增大到θ′的过程中（ ）

A．拉力F变小，F的力臂变小B．拉力F变大，F的力臂变大C．重力G不变，G的力臂变大D．重力G不变，G的力臂变小

7．两个完全相同的装有水的圆柱形容器甲、乙放置在水平桌面上，将体积相等的不同小球A、B分别轻放入容器甲、乙中，如图所示，小球A漂浮，小球B悬浮，水未溢出。则下列判

断正确的是（ ）

A．小球A、B的重力关系是

B．小球A、B受到的浮力关系是

C

．容器甲、乙中水对容器底的压强关系是ABGG

ABFF

pp甲乙D．容器甲、乙对桌面的压强关系是

8．如图甲所示，小球从竖直放置的弹簧正上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接

触弹簧，压缩至c处时弹簧最短，从a至c的过程中，小球在b处速度最大，小球的速度v和弹

簧被压缩的长度L之间的关系如图乙所示，不计空气阻力，则从a至c的过程中，下列说法

中正确的是（ ）

A．在a处时小球受到的弹力等于自身重力B．小球在c处速度为零，处于平衡状态C．在ab段小球所受弹力小于重力，处于加速运动阶段D．在bc段弹簧的弹性势能由小球的重力势能转化而来9．如图所示，斜面与水平面在M点相连，弹簧左端固定。小物块从斜面上P点由静止滑下

，与弹簧碰撞后最高返回到T点。则下列说法中正确的是（ ）

A．小物块从P向M运动过程中，机械能减小B．小物块从P向M运动过程中，重力势能增大C．弹簧被压缩到最短时，小物块动能最大D．小物块从M向T运动过程中，速度变快10．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面a点自由滚下，分别经过图中b，c

，d各位置，关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是（ ）

A．小球的重力势能一直在减小B．在d点的重力势能小于在c点的重力势能C．从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能D．从a到b小球速度越来越大，机械能越来越大

11．图示数为___________N，图示数为___________g。pp甲乙Δ12．如图所示，是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验：把一个生鸡蛋A快速地向另一

个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是______（选填“A”

或“B”）鸡蛋被撞破，A对B的作用力______（选填“大于”或“等于”或“小于”）B对A的作用力。

13．俗话说“磨刀不误砍柴工”。通过磨刀使刀刃变得锋利，这是减小______，从而达到增

大______的实例。

14．在某次跳伞训练时，一体重为500 N的运动员从悬停空中300 m高的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，下落15

s后开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30

s，在这个过程中：运动员的重力势能___________（选填“增大”“减小”或“不变”）

，整个下降过程重力做的功是___________J，匀速下降时重力做功的功率为___________W

。

15．课间，小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水，竖直静止在空中，如图所示，请

在图中以点A代替水杯，画出其在竖直方向上的受力示意图______，此时杯子所受摩擦力

是______N。若不断向杯中加水，为了能使水杯可以继续静止在空中，可行的操作是______

。16．“清风不识字，何故乱翻书”描述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大

，压强变______的缘故；平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”，其

主要原因是香格里拉大气压强比平原地区______（选填“大”或“小”）而导致的缺氧反

应。

17．体育老师要求学生采用如图 17 所示站姿锻炼手臂力量：双脚并拢，脚尖O

触地，脚后跟踮起，手臂水平，手掌支撑在竖直墙壁上的A 点，B

为人体重心所在位置。锻炼时，躯体伸直，手臂伸直和弯曲动作交替进行。

（1）图示状态的人体可看作以 O

为支点的杠杆。画出其动力、动力臂及阻力、阻力臂_______。此时，人体相当于一个________杠杆（选填：“省力”、“费力”、“等臂”） 。

（2）若要估测手臂伸直时手掌对墙壁的总压力 F。可用体重计称量出人体的体重（质量）m：用卷尺分别测量出_________和______。则

压力=_________（用测得的物理量和已知量表示，g 为已知量）。

（3）小芳力气小，锻炼时想减小手掌对墙壁的压力， 合理的做法是___________。

18．某校举行了春季趣味运动会，如图所示是物理老师某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像，已知物理老师的质量为60kg，则在1min内克服重力所做的功为__________J

，他跳绳的功率为__________W。（g取10N/kg

）19．在体育考试中，小超投出的实心球在空中运动轨迹如图所示，忽略空气阻力，球在最

高点时的动能______（“为零”或“不为零”），在到达最高点的过程中，球受______个

力的作用，重力势能______，球的机械能______（选填“增大”“不变”“减小”）。

20．如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图像

分别如图乙、丙所示。由图像可知：9~12s内，推力对物体做功______J，t=7s时，物体受到

的摩擦力是______N。

21．如图所示，一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动，现将物体轻放（无初速度）在传

送带上，请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。

22．如图所示，空调室外机通常放在固定于墙上的三角支架上，请画出以为支点时

，室外机对支架的压力的力臂，以及点（螺钉与墙面垂直）受到的拉力的示意图

。ABCC

2F1LA1F23．（1）如图所示，用滑轮组提升重50N的物体，绳子能够承受的最大拉力为20N，假设

动滑轮重、绳重和摩擦均不计，在图中画出滑轮组绳子的正确绕法并标出拉力方向。

（2）如图所示，小车A与物体B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，

请画出此时物体B的受力示意图（力均画在重心上，A表面粗糙）。

24．某班级同学通过实验探究物体所受的重力。

（1）第一组同学探究物体所受的重力大小与质量的关系，记录的数据如下表所示：实验序号物体质量/kg物体重力/N重力与质量的比值/（N/kg）

1

0.1

110

20.2210

30.3310

①分析表中实验数据，可得出的结论是：物体重力的大小跟它的质量______。②某同学根据测量数据，绘制出重力与质量的关系图象如图所示，你认为该同学在实验中

存在的问题是什么？答：______。（2）第二组同学探究物体重力的大小跟物体形状的关系，该小组用橡皮泥为实验对象，用

小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示。分析实验数据，第二组得

出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论______（选填“正确”或“

错误”），原因是：______。被测物体形状重力

正方形4.8N

圆形4.2N橡皮泥

三角形3.6N

（3）第三组同学在老师指导用如图所示装置探究重力的方向。

①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向_

_______（变化/不变）。②剪断悬线OA，观察小球下落的方向是______。③该实验结论的应用示例是______（填写一项即可）。

25．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：

（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉着木块在固定的水平木板上做匀速直线运动，这是利用 ______原理，使木块受到的滑动摩擦力的大小

______（填“大于”“

等于

”或“小于”）弹簧测力计的示数；

（2）为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”，在甲实验的基础上，下一步应进行的操

作是 ______，然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数

；

（3）实验过程中，弹簧测力计的示数不容易稳定，同学们在老师的指导下对实验装置进行了改进，用如图乙所示的方式不固定长木板而是拉动长木板，测量滑动摩擦力时发现效果

更好；图乙实验中 ______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；

（4）同学们通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系如图丙所示；由

图丙可知：F摩=______F压。

26．小明研究液体内部的压强特点时：

（1）当压强计的探头在空气中时，U形管两侧的液面应当相平，而小明却观察到如图所示

的情景，出现这种情况的原因是U形管左侧液面上方的气压 ______（选填“大于”、“等于”或“小于”）大气压；

（2）为使压强计恢复正常作用。小明可采用以下要种调节方法 ______（选填正确选择前的字母）；A．将此时右管中高出的液体倒出B．取下橡皮管重新安装

（3）小明将压强计调节正常后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左、右两侧液面的高度差，这是为了探究水内部压强与 ______的关系；

（4）小明依次用酒精、植物油和盐水替代水（ρ酒精＜ρ植物油＜ρ水＜ρ盐水）探究液体压强与液

体密度的关系，当探头在酒精、植物油和盐水中的深度相同时。U形管左右两侧液面的高

度差较大的是在 ______（选填液体名称）中。

27．小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，选用了体积相同的铜块和铝块

，弹簧测力计、细线（不吸水、质量忽略不计）、大烧杯、足量的水，已知水的密度为1.0×103kg/m3，实验过程如图所示。

（1）分析实验①③④，说明液体密度相同时，物体没入液体中的体积越大，物体受到的浮

力越______，此处用到的主要实验方法是______（选填“控制变量法”或“转换法”）；

（2）分析比较实验______（填序号），可算出铜块没在水中时受到的浮力大小为______N

；分析比较实验①②④⑥，可以得出结论：物体受到的浮力大小与物体密度______（选填