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语文初三期末试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 踌躇（chóu chú）B. 箴言（zhēn yán）C. 缄默（jiān mò） D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师和同学们的共同努力，我们班的学习成绩有了明显的提高。
B. 他虽然年轻，但是工作经验丰富，深受大家的尊敬。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们认真阅读。
D. 为了提高学生的环保意识，学校决定开展一系列的环保活动。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天的花开得真美。
B. 风儿轻轻地吹过树梢。
C. 太阳从东方升起。
D. 河流在山间蜿蜒流淌。
4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 他勤奋学习，成绩优异，品德高尚。
B. 春天的花开得真美，夏天的树长得真绿，秋天的果实真甜。
C. 他不仅学习好，而且品德好。
D. 书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的源泉。
5. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要学习？B. 学习是我们的责任。
C. 学习是快乐的。
D. 学习是我们的责任，也是我们的权利。
二、填空题（每空1分，共10分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代诗人______的诗句，出自其作品《______》。
7. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是唐代诗人______的诗句，表达了作者对家乡的思念之情。
8. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人______的诗句，表达了作者对春天的喜爱。
9. “海内存知己，天涯若比邻”是唐代诗人______的诗句，表达了作者对友情的珍视。
10. “不以物喜，不以己悲”是宋代文学家______的名句，体现了作者的人生态度。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的文章，回答下列问题。
2023-2024学年九年级语文第一学期期末考试卷（含答案）温馨提示：亲爱的同学们，你拿到的这份试卷总分为150分，其中卷面书写占5分，你要在150分钟内完成答题。
相信你一定会有出色的表现，祝你成功。
一、语文积累与运用。
（35分）1.古诗文默写。
（10分）天地无私，草木有情。
看“（1），（2）”的飘洒明丽（温庭筠《商山早行》），“（3），（4）”的孤旷空寂（刘长卿《长沙过贾谊宅》），“（5），（6）”的茂盛青翠（范仲淹《岳阳楼记》）；听“（7），（8）”的荒芜沧桑（许浑《咸阳城东楼》），悟“（9），（10）”的新旧更迭之理（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。
2.阅读下面文字，回答后面的问题。
（8分）清晨，薄雾还没有完全散去，太阳便升起来了，横卧在山坡上的小山村，在金色的朝晖里醒来了，雄鸡嘹亮的报晓声，“吱呀”打开大门声，小孩追逐（xī）闹声，大人互相问候声，都依次地响起。
随着袅袅的炊．烟渐渐散去，小山村里飘来饭菜的香味和大人吆喝孩子回家吃饭的声音。
之后，勤劳的老农戴着斗笠，牵着（wēn）顺的老牛，在熹微的晨光中走向广袤．的田野，开始一天的劳作。
他们就是这样，日复一日，年复一年，在希望的田野上，耕耘着美好的未来。
（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。
（2分）①xī（）闹②wēn（）顺（2）给文段中加着重号的词语注音。
（2分）①炊．烟②广袤．（3）文段中的“熹”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中部首检字法检索，应先查部，再查画。
（2分）（4）下面是《现代汉语词典》（第7版）中“袅袅”作形容词的三个义项。
文段中“袅袅的炊烟”的“袅袅”意思是（2分）【袅袅】niǎo niǎo形①形容烟气缭绕上升：炊烟～|～腾腾的烟雾。
②形容细长柔软的东西随风摆动：垂杨～。
③形容声音绵长不绝：余音～。
3.阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。
（6分）①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。
他如今犯了迷天之罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。
2024年最新人教版九年级语文(上册)期末考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题2分，计20分）1. 下列加点字注音正确的一项是（）。
A. 蹑（niè）手蹑（niè）脚B. 纤（xiān）维C. 沮（jǔ）丧D. 轻蔑（miè）2. 下列词语书写正确的一项是（）。
A. 融汇贯通B. 颠扑不破C. 咄咄逼人D. 振聋发聩3. 下列句子中没有语病的一项是（）。
B. 由于他平时勤奋好学，因此他的成绩一直名列前茅。
C. 通过这次活动，使我们的友谊更加深厚。
D. 我们应该珍惜时间，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
4. 下列词语中，加点字注音不正确的一项是（）。
A. 萎靡不振（wěi）B. 草长莺飞（zhǎng）C. 汗流浃背（jiā）D. 风驰电掣（chè）5. 下列句子中，加点词的词性判断正确的一项是（）。
A. 他喜欢看小说。
（小说：名词）B. 这本书很有趣。
（有趣：形容词）C. 他把书放在桌子上。
（放在：动词）D. 这里的风景真美。
（这里：副词）6. 下列句子中，加点词的词性判断不正确的一项是（）。
A. 他喜欢看小说。
（小说：名词）B. 这本书很有趣。
（有趣：形容词）C. 他把书放在桌子上。
（放在：动词）D. 这里的风景真美。
（这里：副词）7. 下列句子中，加点词的词性判断正确的一项是（）。
A. 他喜欢看小说。
（小说：名词）B. 这本书很有趣。
（有趣：形容词）C. 他把书放在桌子上。
（放在：动词）D. 这里的风景真美。
（这里：副词）8. 下列句子中，加点词的词性判断不正确的一项是（）。
A. 他喜欢看小说。
（小说：名词）B. 这本书很有趣。
（有趣：形容词）C. 他把书放在桌子上。
（放在：动词）D. 这里的风景真美。
（这里：副词）9. 下列句子中，加点词的词性判断正确的一项是（）。
A. 他喜欢看小说。
（小说：名词）B. 这本书很有趣。
初三语文期末试题及答案一、积累与运用（共30分）1. 根据课文内容填空。
（每空1分，共10分）（1）《岳阳楼记》中，范仲淹用“__________，__________”来表达自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高情怀。
（2）《出师表》中，诸葛亮表达自己对先帝的忠诚和对国家的忧虑之情的句子是：“__________，__________。
”（3）《醉翁亭记》中，欧阳修用“__________，__________”来描绘四季之景的变化。
（4）《桃花源记》中，陶渊明用“__________，__________”来描绘桃花源中人们与世隔绝的生活状态。
（5）《送杜少府之任蜀州》中，王勃用“__________，__________”来表达对友人的不舍之情。
2. 根据拼音写汉字。
（每空1分，共10分）（1）春天到了，公园里的花朵竞相开放，争奇斗艳，美不胜收。
（2）他虽然年纪轻轻，但是已经取得了令人瞩目的成就，真是少年老成。
（3）面对困难，他从不退缩，总是迎难而上，展现出非凡的毅力。
（4）这篇文章结构严谨，语言优美，堪称典范之作。
（5）他待人接物总是彬彬有礼，给人一种温文尔雅的感觉。
3. 病句修改。
（每题2分，共10分）（1）通过这次活动，使我们深受教育。
（2）他虽然学习成绩优异，但是从不骄傲自满。
（3）为了避免不再发生类似事故，我们必须加强安全意识。
（4）他不仅学习刻苦，而且成绩优秀。
（5）这篇文章的观点明确，结构严谨，语言优美。
二、阅读理解（共40分）1. 阅读《岳阳楼记》，回答问题。
（每题4分，共16分）（1）范仲淹在文中表达了怎样的思想感情？（2）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话体现了作者怎样的人生观？（3）文中“衔远山，吞长江”一句，运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4）文章最后一段，作者提出了哪些建议？2. 阅读《出师表》，回答问题。
（每题4分，共16分）（1）诸葛亮在文中表达了怎样的思想感情？（2）“受任于败军之际，奉命于危难之间”这句话体现了作者怎样的责任感？（3）文中“臣本布衣，躬耕于南阳”一句，反映了作者怎样的品质？（4）文章最后一段，作者提出了哪些建议？3. 阅读《醉翁亭记》，回答问题。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 瞒哄（mán hǒng）倾盆大雨（qīng pén dà yǔ）B. 沮丧（jǔ sàng）恍然大悟（huǎng rán dà wù）C. 沮丧（jǔ sāng）恍然大悟（huǎng rán dà wù）D. 瞒哄（mán hòng）倾盆大雨（qīng pén dà yǔ）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 由于他的聪明才智，使得他在班级里很受欢迎。
B. 经过老师的耐心辅导，他的成绩有了很大的提高。
C. 他的勤奋刻苦，使他在期末考试中取得了优异的成绩。
D. 我们一定要努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3. 下列各句中，修辞手法运用不恰当的一项是（）A. 星星在天空中闪烁，仿佛是无数调皮的孩子在眨眼。
B. 大雨倾盆而下，仿佛要把整个城市淹没。
C. 她的笑容如阳光般灿烂，温暖了我们的心房。
D. 他的发言如泉涌，让人听得如痴如醉。
4. 下列词语中，不属于近义词的一项是（）A. 优秀优良B. 欢快欢畅C. 坚定坚毅D. 美丽美观5. 下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 他喜欢阅读，尤其喜欢看科幻小说。
B. “请问，您能告诉我去图书馆怎么走吗？”C. “我们班这次数学考试的成绩很不理想，希望大家共同努力，争取在下一次考试中取得好成绩。
”D. 今天的天气真好，阳光明媚，微风拂面。
二、填空题（每空1分，共10分）6. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 瞒哄（mán hǒng）倾盆大雨（qīng pén dà yǔ）B. 沮丧（jǔ sàng）恍然大悟（huǎng rán dà wù）C. 沮丧（jǔ sāng）恍然大悟（huǎng rán dà wù）D. 瞒哄（mán hòng）倾盆大雨（qīng pén dà yǔ）7. 下列句子中，加点字的字形完全正确的一项是（）A. 他因（yīn）为（wèi）太累了，所以（suǒyǐ）提前（tiānqián）结束了工作。
2024年部编版语文初三上学期期末复习试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、题干：下列词语中，字形完全正确的一组是：A. 购物（wù）溜达（dǎo）购物（guò）漂泊（bó）B. 炽热（chì）悠闲（xián）沉着（chén）憔悴（cuì）C. 谦逊（xùn）煽动（shān）悲恸（tòng）沉默（mò）D. 谨慎（jǐn）炽热（zhì）沉重（zhòng）憔悴（cuì）2、题干：下列各句中，没有语病的一句是：A. 随着科技的发展，手机的功能越来越强大，这无疑给我们的生活带来了很多便利。
B. 为了提高学生的写作能力，学校决定从下学期开始，每周开设一节作文写作课。
C. 这次比赛，他不仅赢得了第一名，而且还获得了最佳运动员奖。
D. 通过这次活动，我们不仅学到了很多知识，还提高了团队协作能力。
3、下列句子中，加点的词语使用最恰当的一项是：（2分）A. 他这次考试的成绩进步很大，老师表扬他是学生中的佼佼者。
B. 他滔滔不绝地讲述着自己的经历，大家都听得如痴如醉。
C. 在中学生辩论会上，他引经据典，口若悬河，获得了阵阵掌声。
D. 春天到了，公园里百花争艳，美不胜收。
4、在下面的语段横线处填入的三个句子，顺序最恰当的一项是：（2分）对于秋天，诗人笔下总是别有一番韵味的。
________；________；________ 。
秋天，是诗的季节。
A. 秋天，是诗意的灵媒；秋天，是一首迷人的歌；秋天，是一幅斑斓的画。
B. 秋天，是一首迷人的歌；秋天，是一幅斑斓的画；秋天，是诗意的灵媒。
C. 秋天，是一幅斑斓的画；秋天，是一首迷人的歌；秋天，是诗意的灵媒。
D. 秋天，是诗意的灵媒；秋天，是一幅斑斓的画；秋天，是一首迷人的歌。
5、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 沉默寡言B. 畏首畏尾C. 惊涛骇浪D. 贪生怕死2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次社会实践，使我深刻认识到理论联系实际的重要性。
B. 随着科技的飞速发展，人们的生活水平不断提高，同时也带来了许多环境问题。
C. 他的发言赢得了与会代表的广泛赞同，同时也提出了许多有益的建议。
D. 我们要努力学习，不断提高自己的综合素质，为将来更好地服务社会打下坚实的基础。
3. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A. 炽热（zhì）B. 潜伏（qián）C. 拼搏（pīn）D. 奔腾（bēn）4. 下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 月亮升起来了，像玉盘一样明亮。
B. 那瀑布就像一条银河，从山涧飞泻而下。
C. 他的笑声如银铃般清脆。
D. 这篇文章就像一幅美丽的画卷，让人陶醉。
5. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，是我们学习的榜样。
B. 这次比赛他发挥出色，为班级赢得了荣誉。
C. 他非常孝顺，经常帮助父母分担家务。
D. 这本书的内容枯燥乏味，我一点也看不懂。
6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 她的成绩突飞猛进，令人刮目相看。
B. 这个方案可行性不高，需要进一步研究。
C. 他的观点非常独到，值得我们借鉴。
D. 这篇文章的主题思想鲜明，令人深思。
7. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 他热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
B. 我国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。
C. 这本书的内容丰富，涉及面广。
D. 他迫不及待地打开了礼物，发现是一张精美的贺卡。
8. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 突破口B. 融汇贯通C. 呕心沥血D. 突飞猛进9. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他的演讲引经据典，令人叹为观止。
B. 他做事犹豫不决，错失了许多良机。
初三语文期末试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 踌躇（chóu chú）蹒跚（pán shān）舶来品（bó láipǐn）B. 徜徉（cháng yáng）瞠目结舌（chēng mù jié shé）咄咄逼人（duō duō bī rén）C. 蹊跷（qī qiāo）缄默（jiān mò）筵席（yán xí）D. 踌躇（chóu chú）蹒跚（pán shān）筵席（yán xí）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
C. 无论天气如何，他总是按时到达学校。
D. 他不仅学习成绩优秀，而且乐于助人。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）A. 他虽然取得了优异的成绩，但仍然不骄不躁，真是令人刮目相看。
B. 他做事总是拖拖拉拉，真是让人忍无可忍。
C. 这次考试，他发挥失常，成绩一落千丈。
D. 他虽然年纪轻轻，但已经著作等身，真是令人叹为观止。
4. 下列关于文学作品的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代著名作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《水浒传》是明代著名作家罗贯中所著，讲述了宋江领导的农民起义的故事。
C. 《西游记》是清代著名作家吴承恩所著，描述了唐僧师徒四人西天取经的传奇经历。
D. 《三国演义》是元代著名作家施耐庵所著，描绘了三国时期的英雄豪杰。
5. 下列关于古代文学常识的表述，正确的一项是（）A. “诗经”是我国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。
B. “楚辞”是战国时期楚国诗人屈原的作品集，其中《离骚》是其代表作。
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 沧桑（cāng sāng）拈轻怕重（niān qīng pà zhòng）真知灼见（zhēn zhī zhuó jiàn）B. 毅力（yì lì）毫厘不爽（háo lǐ bù shuǎng）雅俗共赏（yǎ sú gòng shǎng）C. 美轮美奂（měi lún měi huàn）雅兴（yǎ xìng）欣喜若狂（xīn xǐ ruòkuáng）D. 纤尘不染（xiān chén bùrǎn）摇头晃脑（yáo tóu huàng nǎo）油头粉面（yóu tóu fěn miàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 她在比赛中表现出色，得到了老师和同学们的一致好评。
B. 经过这次考试，我深刻认识到自己的不足，决心在今后的学习中更加努力。
C. 为了保护环境，我们应该从小事做起，比如节约用水、节约用电。
D. 他在这次比赛中取得了第一名，这是我们学校的光荣。
3. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 那里的风景如画，让人陶醉。
B. 他像一匹黑马，一跃而起，成为了焦点。
C. 她的笑声像银铃一样清脆悦耳。
D. 他勤奋好学，成绩优异，是我们学习的榜样。
4. 下列词语中，形近字读音完全正确的一项是（）A. 拼搏（pīn bó）谦虚（qiān xū）调整（tiáo zhěng）B. 调整（tiáo zhěng）拼搏（pīn bó）谦虚（qiān xū）C. 拼搏（pīn bó）谦虚（qiān xū）调整（tiáo zhěng）D. 拼搏（pīn bó）谦虚（qiān xū）调整（tiáo zhěng）5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那个孩子像一只小鸟，活泼可爱。
1. 下列词语中，字形、字音都正确的是（）A. 漫步、脉搏、脉搏B. 责任、责任、责无旁贷C. 真挚、真挚、真挚D. 贪婪、贪婪、贪婪2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 他既能唱歌，又能跳舞，还写得一手好字。
B. 这本书很厚，几乎有半尺厚。
C. 我们要发扬艰苦朴素的精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
D. 小明每天都坚持锻炼身体，但是他还是生病了。
3. 下列词语中，形近音同的是（）A. 稀疏、熟悉B. 悲观、悲观C. 难过、难忘D. 附近、附近4. 下列句子中，修辞手法使用正确的是（）A. 夜晚的星空，像一幅美丽的画卷。
B. 老师的眼睛，像两颗明亮的星星。
C. 小明的学习成绩，像一匹脱缰的野马。
D. 这本书的内容，像一座巍峨的山峰。
5. 下列句子中，关联词使用正确的是（）A. 如果……就……、无论……都……B. 虽然……但是……、因为……所以……C. 既然……就……、不但……而且……D. 尽管……可是……、即使……也……6. 下列句子中，标点符号使用正确的是（）A. 他不仅学习成绩好，还积极参加体育锻炼。
B. 他把书放在桌子上，就去看电视了。
C. 我们要去公园玩，还是去图书馆看书呢？D. 他吃完饭，就去看书了。
7. 下列词语中，多音字使用正确的是（）A. 提前、提前、提前B. 出发、出发、出发C. 收获、收获、收获D. 领导、领导、领导8. 下列句子中，语序排列正确的是（）A. 调整心态、努力奋斗、实现梦想B. 实现梦想、努力奋斗、调整心态C. 调整心态、实现梦想、努力奋斗D. 努力奋斗、调整心态、实现梦想9. 下列句子中，用词恰当的是（）A. 他为人正直，深受大家的喜爱。
B. 他的学习成绩很优秀，是班级的佼佼者。
C. 他的性格开朗，幽默风趣。
D. 他的兴趣爱好广泛，擅长很多技能。
10. 下列句子中，描述景物生动形象的是（）A. 树木茂盛，绿意盎然。
B. 花朵盛开，五彩斑斓。
C. 雨后的天空，湛蓝如洗。
初三语文期末考卷试题初三语文期末考卷试题一、选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的是A.污秽(hu) 隔阂(h) 断壁残垣(yun)B.恣意(z) 剔除(t) 妄自菲薄(fěi)C.自诩(xǔ) 提防(t) 言简意赅(gāi)D.强迫(qiǎng) 脊梁(jǐ) 惩恶扬善(chěng)2.根据语境和所给字义，在下列句子横线处选填汉字，有误的是A.他说起话来，向来都是抑扬顿 (挫、错)，韵味十足，很受学生欢迎。
“挫”有转折的意思，“错”有“交叉着”的意思，横线上应填“挫”。
B.科考队计划对长江中下游干流江豚的种群数量和分布等现状进行考 (察、查)。
“查”有“检查”的意思，“察”有“调查”和“仔细看”的意思，横线处应该填“察”。
C.王明因家境困难，无法进行手术，在家人一 (愁、筹)莫展之时，红十字会派人送来了捐款。
“愁”有“忧虑”的意思，“筹”有“计策、办法”的意思，横线处应填入“愁”。
D.随着城市化发展的进程，大批农村青年进城务工，导致农村有相当一部分土地荒 (费、废)。
“费”有“用的多”的意思，“废”有“不再使用”的意思，横线处应填“废”。
3.下列加点成语或俗语使用不恰当的是A.玉不琢不成器，年轻球员需要经过不断地磨炼，才能成为一个优秀的球员。
B.面对诱惑，有些人听不进别人的劝告，以致上当受骗，正所谓：一叶障目，不见泰山。
C.中华民族的文化博大精深，对于它的传承，新世纪的大学生有义不容辞的责任。
D.让我们扬起风帆，校准理想的罗盘，去迎接风雨，经受考验，切莫随波逐流，茫然前行。
4.下面语段中，依次填入关联词语最恰当的是“一座恭王府，半部清朝史。
”此话没错。
是这所宅邸的三个主人——和珅、庆郡王永璘、恭亲王奕?，宅邸所处的北京城龙脉之上的风水宝地，或者是富丽堂皇的殿堂与幽深秀丽的园林，为恭王府带来了无穷魅力。
A.不仅或者都B.不仅而且都C.无论还是因此D.无论还是都5.依次填入横线处的语句，顺序最恰当的是个园北大门外盐阜路的内河风光带，景色迷人。
①登上停泊在御码头的龙舟画舫②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点③当年乾隆皇帝三下扬州，曾以天宁寺的西苑作为行宫④沿河漫步西行千余米，清代八大刹之一的天宁寺就在这里⑤可以领略“两堤花柳皆依水，一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光A.②④③①⑤B.④②③①⑤C.④③②①⑤D.②④⑤①③6.下列文学常识搭配有误的是A.《江城子密州出猎》苏轼宋朝B.《范进中举》吴敬梓明朝C.《我的叔叔于勒》莫泊桑法国D.《望江南》温庭筠唐朝二、填空题(共8分)7.默写(5分)(1)__________________________，欲语泪先流。
(李清照《武陵春风住尘香花已尽》)(2)马作的卢飞快，________________________ (辛弃疾《破阵子醉里挑灯看剑》)(3)浊酒一杯家万里，_____________________ (范仲淹《渔家傲秋思》)(4)《出师表》中，诸葛亮向刘禅举荐向宠，希望后主多向向宠咨询“营中之事”，以达到“__________ ，___________ ”的效果。
8.名著阅读(3分)元末明初创作的《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给读者留下了深刻印象。
其中绰号为“_________ ”的吴用,经过周密安排,巧用计谋,使得杨志在黄泥冈丢了_________ ,这件事充分展示出吴用的神机妙算。
三、综合性学习(共9分)近年来，首都市民对生态环境的质量要求越来越高。
为此，北京市政府做出了启动京城平原造林工程的重大决策。
某社区为此要开辟宣传专栏，请你完成下面的任务。
9. 分析下面的图表和文字材料，概括北京市平原地区森林资源的现状。
(4分)【材料一】森林是一个国家、一个城市重要的底色和名片，也是维护国土生态安全的重要基础，发挥着改善生态环境、美化景观环境、优化居住环境、丰富人文环境、提升投资环境的显著作用。
||统计数据表明，北京市全市森林覆盖率为37.6%，但是森林主体在山区，平原地区森林覆盖率仅为14.85%。
||此外，北京平原地区森林资源按树种分布，杨树占的比例过大，占森林面积的比例达60%以上，其他树种如刺槐、侧柏、油松等所占比例还不足40%。
【材料二】(数据2012年2月27日《新京报》)现状是：_________________________________________________10. 阅读下面文字，概括北京市延庆和怀柔两个区县平原造林的三个主要特点。
(3分)延庆蔡家河经过半年的春季造林，植树2.3万亩，栽种乔灌木91种、125万株，形成了严密的防护屏障。
一排排新栽培的树苗整齐划一，有白蜡、国槐、华山松等乔灌木，还有银杏、枫叶等彩色树种。
潮白河流域怀柔段通过植树造林建设河岸绿道，增加潮白河两岸林木覆盖率，沿路种植柏树、银杏、桑树、玉兰等兼顾四季变化的阔叶、彩叶树木，使潮白河两岸呈现出色彩斑斓的景观。
特点是：________________________________________11.下面是该社区宣传专栏中的一则材料，居委会王主任已经据此写好了小标题的前半句，请你续写下半句。
(要求：与上句语意相关，句式相同，字数相等)(2分)【材料】2012年2月，市政府颁布了《北京市平原地区造林工程总体规划纲要》。
按照规划，北京市14个区县将连续五年实施平原造林，为首都带来生态、社会、经济等三方面效益。
其中在生态效益方面，平原地区的森林，年固定吸收二氧化碳达150万吨，释放氧气达109万吨，而且有效吸收气体污染物，降低PM2.5值。
||截止到2012年11月底，北京已完成全年平原造林25.5万亩的任务，城市森林初具规模。
在未来几年，北京平原地区森林的建设步伐会进一步加快。
预计到，将实现平原造林100万亩，城市的生态环境将会因为植树得到很大改观。
到那时，首都北京将青山环抱，森林环绕。
上半句：落实纲要，平原造林增效益下半句：_______________________________四、文言文阅读(共9分)阅读《陈涉世家》(节选)，完成第12-14题。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死;等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。
”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
12.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)(1)会天大雨 (2)等死 (3)或以为亡 (4)念鬼13.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕翻译：(2)又间令吴广之次所旁丛祠中翻译：14.选文中哪些语句可以看出陈胜、吴广利用“行卜”，达到了“威众”的效果?(用原文回答)(3分)___________________________________________________五、现代文阅读(共32分)(一)阅读《知识分子》，完成15-17题。
(共14分)知识分子吴念真①我定义的知识分子，是在一群人里面知识比大家多一点点，而且会把多的那一部分奉献给大家，那才叫知识分子。
我们村庄里有一个人，他到底念过多少书我们都不知道，可是他知道很多东西。
他知道矿工的许多事情，他常常坐在矿坑边看书，他看的书是《文艺春秋》，还是日文的。
②他会做一些让村里人感到奇怪的事情，比如在日文杂志上看到盘尼西林，就会跟人家讲这个消炎很管用。
小孩子在夏天被蚊子咬，伤口烂了，晚上哇哇哭。
他就去买了盘尼西林，跟大家说要交钱，又说这个不能直接用，要试验。
大家不相信，就围着看他怎样实验。
他往针头加一点儿水，然后注射，看皮肤有没有肿胀。
最先打针的是他儿子，他儿子很疼，就大哭。
大家都说会死，他说书上说不会死。
那天晚上他儿子没事了，第二天所有小朋友都把裤子脱下来让他打针。
③他会帮全村人写信，经常有很多女人在村口拿着信纸等他。
大家都对他很恭敬。
他帮人家写信，先要端端正正地坐下来，头发亮亮的，拿出一支很旧的派克笔，然后问人家要写什么。
村里的妈妈说话很粗鲁的，就说，你跟我那个在台北的死小孩讲，他自己在台北逍遥没关系，全家都快饿死了。
他弟弟妹妹的学校要注册了，如果钱再不寄回来，全家上吊，我真的死给他看……他就开始写，写完后还会念给人家听，说你看我这样写对不对。
他会写，比如说，吾儿，最近家中有一点困难，如果有一点余钱就寄回来，弟妹也要念书要注册，都是父母无能才造成今天这样的。
然后祝平安，讲身体要保重。
然后问妈妈，这样写对不对。
妈妈说，对。
他通常扮演这种角色。
④有一天他看到我，就把我叫过来。
他说，有一天我会老，会死掉，就没有人帮邻居写信了，你要接替伯伯帮大家写信。
然后掏出一样东西，用报纸包得好好的。
我打开看，是《尺牍》，古代的应用文。
⑤村子里的人知道我被他训练着写信，看到我就说，你出师了没?其实才一两个礼拜而已。
渐渐地，就有很多人找我写信，有人高兴地跟伯伯说，你的徒弟现在可以写信了，写得很好。
他就说，这样啊，他很认真，我就可以轻松一点儿了。
⑥有一天发生了一件大事，影响了我一辈子。
我们那边是矿区，很多人的女儿十五六岁就去工厂做工，我姑妈就有这样一个女儿。
有一次她带了个男人回来，说要结婚。
姑妈就劝她，说你再忍耐几年，让弟弟妹妹都念完书，你再结婚好不好。
她说好，就哭着回去继续工作。
两三年以后，她又带了一个男人回来。
这个男人是一个公家单位的秘书，他认为姑妈的女儿很单纯，想跟她结婚，来请求姑妈把女儿嫁给他。
⑦那天，村里的男人们陪他在外面喝酒，女人们在厨房忙。
姑妈跟女儿说，那个人很好，但是妈妈也求你，弟弟还小，再等两年。
后来那男人就走了。
过了五六天，他寄来一封信，我还记得是公家用的黄色信封，上面的毛笔字非常漂亮。
打开后是很长的国画宣纸，行书。
我真的看不懂，信里说，他来我们这里，被我们招待得很好，很感谢。
后面我看到几个字，非常清楚，叫“虎毒亦不食子”。
我就跟姑妈说，老虎再凶也不会吃自己的小孩。
我姑妈听了就开始撞墙，开始哭。
