初三语文考试练习题
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初三语文古诗三首练习题(正文开始)题目一:《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
题目二:《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
题目三:《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
以上是三首经典的古诗,分别是《登鹳雀楼》、《静夜思》和《望庐山瀑布》。
这三首诗语言优美,内涵深远,正是我们初三语文学习的重要内容之一。
首先,我们来品读《登鹳雀楼》。
这首诗描绘了壮美的自然景色和人们远大的志向。
诗人通过描述白日西斜,黄河入海的景象,表达登高远望的愿望。
诗中的“欲穷千里目,更上一层楼”意味着不满足现状,追求更高更远的境界。
《登鹳雀楼》通过景物烘托人的情感,启示读者们要有追求进步的精神。
接下来是《静夜思》。
这首诗以质朴的语言表达了作者对故乡的思念之情。
明月的光芒洒满了床前,让人产生了对故乡的无尽思念。
《静夜思》表达了每一个远离故乡的人对家乡的眷恋之情,引起读者共鸣。
最后一首是《望庐山瀑布》。
这首诗描绘了壮丽的自然景观,展示了诗人对大自然的赞美之情。
瀑布从三千尺高空直接垂落下来,宛如银河从天而降。
这首诗语言诗意并茂,形象地表达了作者对庐山瀑布壮丽景色的钦佩之情。
通过学习古诗,我们不仅可以欣赏到卓越的艺术成就,还可以培养自己的情感和表达能力。
在初三语文学习中,古诗的学习能够帮助我们提高对诗歌的理解和鉴赏能力,并且能够丰富我们的词汇量和表达能力。
除了学习古诗本身,我们还可以通过写作来提升自己的语文能力。
可以尝试模仿古诗的形式和风格写一些自己的作品,锻炼自己的创作能力。
写作可以是描述景色、表达思想或者抒发情感,这些都可以帮助我们更好地理解和掌握语文知识。
在初三这个阶段,我们应该积极参与语文学习,从古诗的学习中汲取营养,提高自己的语文水平。
古诗无论是在考试还是在实际生活中都有重要的作用,它是我们文化传统的精华,也是我们情感世界的表达方式。
只有通过不断地学习和实践,我们才能真正领略古诗的魅力,提升自己的语文水平。
2023学年第二学期九年级语文练习(2024.04)(完卷时间100分钟,满分150分)考生注意:1.本试卷共20题。
2.试卷满分150分,考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(35分)(一)(13分)1.默写与运用(1)万籁此都寂,_________________。
(《题破山寺后禅院》)(2)____________,夜泊秦淮近酒家。
(《泊秦淮》)(3)千磨万击还坚劲,_____________。
(《竹石》)(4)陆游在《游山西村》中写道:______________,____________。
这两句与《桃花源记》中“便要还家,设酒杀鸡作食”体现了相同的待客之道。
(二)(22分)阅读下面选文,完成小题【甲】曹刿论战(节选)十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间.焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未徧,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”【乙】出师表(节选)先帝创业未半而中道崩,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
初三语文练习题1. 阅读理解宜黄山,文峰夜起溜索今年3月黄山旅游景区将新推出的文峰夜起溜索,不少游客已迫不及待要体验一把。
文峰夜起溜索道长3200米,宽1.6米,总投资1亿元人民币,是黄山旅游开发有限公司再一次项目推出的“重头戏”。
在文峰夜起溜索上可以俯瞰黄山古村落和峰林,明月当空,流云飞过,风霜之地却是一方仙境,让人油然而生豪情壮志。
“我了解到文峰夜起溜索几天前开始试行,一天可能还有数千名游客购票而来,也因此,很早晚上7点左右人已经排起了长队.。
近日,大约有五六个人站着,然后宽悬索然后飞过文峰,就像一只只小蝴蝶。
“同程旅游旅游黄山品牌推广中心负责人马庆江告诉记者,为保证夜起溜索安全,同程黄山推广中心负责人表示,夜起溜索将按点、时、面的条件组织游客泰黄山,不同人的ID卡所属不同的时间段都是限制游客乘坐时间的。
黄山夜起溜索项目的推出为广大的游客们带来了极大的方便,这个京滬華東市場核心更是黄山旅游对外宣传品牌的一个重要的组成部分。
“因为在文峰夜起溜索时万一有人出故障也有很大的可能造成不可弥补的损。
但是每天能够提供的人数肯定是有限的。
其他的休息区还是比较宽敞的。
白天文峰夜起溜索观光游自然是方便,很多旅游景区管理除了增加游客上山的几个重荷外,还在疯狂挤入黄山,乘坐黄山旅游文化发展有限公司增加票数,尽快推出的夜起溜索这个馾仔产业充分发挥。
古村落加的魅力下,中得企业的收入,也为游客们增添了更多利事业,为产业的可持续发展提供了新的助推器。
标签:黄山文峰夜起学生风景区游客1.1) 根据短文内容,回答问题:(1) 文峰夜起溜索的长宽分别是多少?(2分)(2) 文峰夜起溜索投资了多少钱?(2分)(3) 文峰夜起溜索适合欣赏什么景色?(2分)(4) 猜一猜,很早晚上7点左右的长队是为了什么?(2分)(5) 文峰夜起溜索的游览时间如何组织?(3分)答案:(1) 文峰夜起溜索的长为3200米,宽为1.6米。
(2) 文峰夜起溜索投资了1亿元人民币。
语文初三语文专项练习题及答案∶语言运用及答案100一、初中语文语言运用1.阅读下列材料,按要求作答。
“四书”包括:《论语》以语录体为主,叙事体为辅,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等;《孟子》书中记载有孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动;《大学》是一部中国古代讨论教育理论的重要著作,对中国古代教育产生了极大的影响;《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文,提出的“五达道”“三达德”“慎独自修”“至诚尽性”等内容,对为人处事、人性修养有重要影响。
“四书”蕴含了儒家思想的核心内容,在中华思想史上产生了深远的影响,堪称源远流长的文化精华。
(1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。
(2)根据材料内容,以“《中庸》”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。
【答案】(1)“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,是源远流长的文化精华。
(2)示例一:《中庸》论述了儒家人性修养,提出了丰富的思想内容,蕴含了儒家思想的核心内容,产生了深远的影响。
示例二:《中庸》是为人处事、人性修养的一面镜子,端正着人们的行为。
【解析】【分析】(1)认真阅读这段话,可知这段话分别讲了四书的主要内容,文段最后一句是这一段的中心句,可把这句话压缩到30字以下即可。
(2)《中庸》是一本论述儒家人性修养的散文,可从“修养”这个词进行生发联想,如可以把他比作一面镜子,一个心灵的导师等。
故答案为:⑴“四书”包括《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,是源远流长的文化精华。
⑵示例一:《中庸》论述了儒家人性修养,提出了丰富的思想内容,蕴含了儒家思想的核心内容,产生了深远的影响。
示例二:《中庸》是为人处事、人性修养的一面镜子,端正着人们的行为。
【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。
做此类题需要学生在仔细阅读材料时,将关键句子找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照要求,形成答案。
人大附中2024-2025学年度第一学期初三年级语文期中练习2024年11月5日班级姓名学号注意事项1.本试卷共10页,共五道大题,24道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共14分)长城是中华民族的重要象征,是中华民族精神的重要标志。
初三年级开展“探寻长城文化,传承民族精神”的综合实践活动。
请你参与其中,完成下面的任务。
(一)学生会宣传部同学整理了一段介绍“长城文化”的文字。
阅读这段文字,完成1-4题。
(8分)长城是中国古代由连续性墙体及配套的关隘、城堡、烽燧等构成体系的巨型军事防御工程。
回溯历史,长城的营建历经春秋战国、秦、汉、唐、明数代,两千多年的岁月浓缩其中,不计其数的故事传唱至今。
长城文化,一是与长城有关的遗迹遗存、民俗文化、传统村落文化、民间信仰,二是文学、文化意象中的长城文化,三是在近现代形成的,以抵御外侮、寻求民族独立解放为主题的近现代长城文化,四是以长城命名的文化地标、文化品牌等。
长城文化的价值,既植根于区域历史文化的深厚积淀,也有赖于长城象征意义的不断凝练和升华。
从长城的军事意义出发,历代杰出将帅的英雄事迹一直成为鼓舞人民的巨大力量,巍然屹立的城墙与中华民族威武不屈、敢于消灭一切来犯之敌的精神高度契合【甲】从长城悠久的历史看,它①着两千多年的苍桑变化,是一座记录战争与和平的丰碑,具有广博深邃的文化底蕴;从长城的②着眼,它像一条巨龙在横贯我国北方的高山大漠之上蜿蜒起伏,以龙为图腾的中华民族从这里很容易找到共同心声;就建筑艺术而言,长城雄伟壮观、布局巧妙、因地制宜的高超设计,显示了人民群众的高度智慧。
以长城为主题的文学艺术,强化了长城作为民族之魂的文化象征意义。
初三语文练习题及答案初三语文练习题及答案在平时的学习、工作中,我们最少不了的就是试题了,试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。
你知道什么样的试题才是规范的吗?下面是店铺整理的初三语文练习题及答案,欢迎阅览和收藏。
一、给加点字注音或依拼音写汉字。
旁wù ( ) 佝lóu( ) 承tiáo( ) xiè( )渎xiàn( )慕强guō( ) tuǒ( )当pián( )进jiǒng( )异芥dì( ) 嘘( )叫余晖( )灵柩( ) 深邃( ) 睿( )智蕴( )涵曙( )光鞠( )躬二、填空:1、梁启超是中国近代,。
与一起领导了著名的“”,有著作编为。
2、伏尔泰是法国,,。
在运动中主张,强调。
3、维克多·雨果,法国文学的杰出领袖,代表作有,。
我们曾学过他的《》。
三、选择正确的字填在括号里。
①他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和 (A 暑光 B 曙光)初现的革命年代。
②你为人类的诉讼案(A 辩护B 辨护),驳斥暴君和凶神,你胜诉了。
③他把人的尊严 (A 赋予 B 负予)黎民百姓。
④这微笑有时变成放声大笑,但是其中(A 蕴含B 蕴涵)有哲理的忧伤。
⑤做一个人,我们要行使自己的权力,做一个公民,我们要 (A 恪尽 B 克尽)职守。
四、学习成语除理解之外更重要的是要学会运用,请根据下列成语的意思,把他们填到适当的语言环境中去。
弥留之际媚上欺下孤军奋战恼羞成怒恪尽职守(1)各级领导干部要,靠前指挥,领导到位。
(2)个人离不开集体,者往往以失败告终,而如能融入一个有力的集体,那么他便能反败为胜。
(3)艳芳好友纷赶医院探望。
(4)被发现其罪行后,歹徒,上前欲殴打见义勇为者,但最终寡不敌众,被扭送到公安局。
(5)《变色龙》中,作者把趋炎附势、见风使舵、的奥楚蔑洛夫比作“ 变色龙”。
五、仿照例句句式,另选一个话题,写一个句子。
初三语文期末练习卷(建议考试时间:100分钟;总分:150分)考生注意:本卷共有24题,请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。
一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1.默写,(1)其岸势犬牙差互,____________。
(柳宗元《小石潭记》)(2)欲说还休,却道“____________”!(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(3)_____________,直挂云帆济沧海。
(李白《行路难》)(4)傍晚时分小明遥望山野,满目皆是浓浓秋意,让他不禁想起《野望》中的两句话:“____________,____________”。
(二)古诗文阅读(22分)【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
【丙】追和陶渊明诗引(节选)苏辙东坡先生谪居儋①耳,置家罗浮②之下。
葺茅竹而居.之,日啖薯芋。
先生平生独喜为诗。
是时,辙亦迁海康,书来告曰:“吾于诗人,无所甚好,独好渊明之诗。
渊明作诗不多,然其诗质而实绮,癯而实腴③。
然吾于渊明,岂独好其诗也哉?如其为人,实有感焉。
吾今半生出仕,以犯世患,此所以深服渊明,欲以晚节师范其万一也。
”嗟夫!渊明不肯为五斗米一束带见乡里小人,而子瞻出仕三十余年,为狱吏所折困,终不能悛④,以陷于大难,乃欲以桑榆..之末景,自托于渊明,其谁肯信之?(有删改)【注】①儋:即儋州。
②罗浮:即罗浮山。
③质而实绮,癯而实腴:这是苏轼对陶渊明诗歌的评价,意思是平实中透着文采的华丽,清淡中透着丰富的意味。
④悛(quān):改变。
2.【甲】诗题中的“乐天”指的是__________(人名)【丙】文中提到了“渊明”,我们还学过他的作品《___________》。
初三语文语法练习题一、选择题1. 下列词语中,词义相同,可互换使用的一组为:A. 忍受、忍耐、容忍B. 惊讶、出乎意料、惊喜C. 兴旺、繁荣、昌盛D. 喧嚣、安静、寂静2. 下列词语中,同义词组的排列顺序正确的一组是:A. 言之无物、笑容可掬、少见多怪B. 言之凿凿、笑容可亲、少怪多见C. 无言以对、面如土色、包罗万象D. 无绝期限、面面相觑、包罗万象3. 下列词语中,错别字的一项是:A. 闻风而至B. 力不从心C. 磨杵成针D. 乘风破浪4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 小明站起身来,小红看见了。
B. 她高兴得脸红了她喊道。
C. 今天天气真好我们去游泳吧!D. 书与朋友如同灵魂与肉体。
5. 下列句子中,语病最明显的一项是:A. 这部小说情节曲折、引人入胜。
B. 在暑假,我们到海边游泳野餐。
C. 小明成绩优秀,是学校的骄傲。
D. 家里的书桌上摆满了参考书。
二、改错题下列句子中,有部分句子语法或标点符号使用错误,请找出并改正。
1. 不管这出戏是什么,他一定会很喜欢的。
2. 她的文章不但内容充实,而且文字优美。
3. 爸爸妈妈已经很远了,我们急忙追上去。
4. 理想在远方,现实需要我们努力奋斗。
5. 应该感谢老师,教给我们很多宝贵的知识。
三、填空题请根据句子意思和语法知识,在空格处填上正确的词语。
1. 那只小鸟在树上_______。
2. 我_______听说过这个故事。
3. 他是一个_______人,很热衷于公益事业。
4. 请你_______那本书给我吧?5. 妈妈给我买了一件很漂亮的_______。
参考答案:一、选择题1. A2. A3. D4. A5. B二、改错题1. 将“喜欢”改为“喜爱”。
2. 将“而且”改为“但且”。
3. 将“追上去”改为“赶上他们”。
4. 将“实”改为“实际”。
5. 将“老师”改为“老师们”。
三、填空题1. 啄食2. 从未3. 乐于助人4. 借来5. 连衣裙。
首都师大附中2024-2025学年第一学期期中练习初三语文一、基础·运用(共14分)在浩瀚的文化长河中,汉字作为中华文明的瑰宝,承载了千年的智慧,维系了文化的根脉,推进了文明的传承。
初三学生开展了“墨香字韵话古今”系列活动,请你参与其中,并完成1-7题。
专题一体悟汉字之美作为世界上唯一仍被广泛使用的方块字,汉字不仅具有独特的形象意境美,还具有深层的意蕴美。
汉字有形象意境之美。
美学家宗白华曾说:“中国字在起始的时候是象形的,这种形象化的意境在后来派生的‘字体’里仍然潜存着,显示着形象里面的骨、筋、肉、血,以至动作的关联。
后来从象形到谐声,形声相益,更丰富了‘字’的形象意境,像江字、河字,令人仿佛目睹水流,耳闻汩汩的水声。
”宗先生的深刻,不仅在于揭示了象形字的形象,而且进一层显现了形声字(占汉字绝大比例)的形象意境美,那种在视觉形象与听觉形象的联觉之中表现出来的美。
汉字有深层意蕴之美。
如在汉字的结构形状中,古代取象于天地间万物,蕴含着自然之美。
在甲骨文中,“虎”有虎形,“鹿”有鹿形,“鱼”有鱼形,“鸟”有鸟形,各示其特征及美,虎之斑纹,鹿之双角,鱼之乐水,鸟之丰羽,反应出各自的意蕴美。
人工智能、大数据等技术发展为汉字运用提供了新的挑战和机遇。
人工智能在处理汉字时面临着诸多困难,有人认为汉字与人工智能扞格难通。
然而,随着研究逐渐增强和技术不断进步,这些困难正在被逐渐克服。
相信汉字的高度表意性,在未来的智能系统中能够发挥巨大优势。
1.请你对文段中加点字的字音或字形作出判断,正确的一项是()(2分)A.“潜”指“隐藏,不露在表面”,应读为“qián”。
B.“汩汩”指“水流动的声音”,应读为“mì”。
C.“蕴含”指“内里含有”,所以“蕴含”一词中有错别字。
D.因为表示“把事物的实质表现出来”,所以“反应”一词中没有错别字。
2.《现代汉语词典》、中“扦”有“金属、竹子等制成的针状物”的意思,“格”有“隔成的方形空栏或框子”的意思。
初中语文文学常识练习题选择初三一、选择题1. 下面哪个是《红楼梦》的作者?A. 曹雪芹B. 施耐庵C. 吴承恩D. 罗贯中2. 《西游记》中孙悟空的兵器是什么?A. 七十二变B. 如意金箍棒C. 神通广大D. 火眼金睛3. 以下哪个不是古代诗歌的体裁?A. 绝句B. 七言绝句C. 抒情诗D. 律诗4. 辛弃疾是哪个朝代的文学家?A. 宋朝B. 元朝C. 明朝D. 清朝5. 下列哪位诗人是唐代的?A. 秋瑾B. 杨贵妃C. 白居易D. 苏小小6. 以下哪个不是《水浒传》中的人物?A. 林冲B. 武松C. 鲁智深D. 李逵7. 曹操是哪个时期的人物?A. 春秋B. 战国C. 三国D. 唐朝8. 以下哪个不是《三国演义》中的人物?A. 孙权B. 刘备C. 赵云D. 贾宝玉9. 以下哪个不是明代的文学家?A. 辛弃疾B. 杨维桢C. 骆宾王D. 李时中10. 《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》统称为什么?A. 古代四大文学名著B. 古代四大名著C. 古代四大长篇小说D. 古代四大神话故事二、简答题1. 请简要介绍一下《红楼梦》的作者和内容。
2. 你认为《西游记》中最经典的情节是什么?为什么?3. 请列举三个唐代的著名诗人以及他们的代表作。
4. 你了解哪些明代的文学家?请简要介绍其中一个人及其作品。
5. 《水浒传》中的主要故事情节有哪些?你对其中的哪个故事情节印象最深刻?为什么?6. 《三国演义》中的三国指的是哪三国?请简要介绍一下这三国的历史背景和主要人物。
三、作文题请你根据自己的语文文学常识,选择一个你最感兴趣的文学作品,以这个作品为主题,写一篇不少于500字的作文。
作文的内容可以包括但不限于:作品的作者、发表年代、主要内容、人物形象、故事情节等。
可以从自己的角度出发,谈谈对这个作品的理解、感受、喜好等。
请确保语句通顺,表达流畅。
中考语文真题及答案中考语文真题及答案为了我们以后的中考语文能够考得一个好,相信平时的语文真题复习是有用的。
以下是店铺给大家带来中考语文练习题及答案,以供参阅。
中考语文真题及答案(一)一.(9分)1.下列各组词语中,加点字读音完全正确的一组是( )A.恬(tián)静安谧(mì) 心弦(xián) 泰然处(chǔ)之B.迤(yí)逦筛选(shāi) 铿锵(jiāng) 脍(huì)炙人口C.绚(xún)丽韶(sháo)华魅(mèi)力家喻(yú)户晓D.憧(cōng)憬虔(qián)诚应和(hé) 锲而不舍(qì)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.典藉锤练妙手偶得名付其实B.晨曦绮丽横空出世引人入胜C.山颠斑澜棱角分明重峦叠嶂D.腾蔓阑珊万紫千红绝然不同3.下面对三部中国古典名著的表述,不正确的一项是( )A.“苍天如圆盖,陆地似棋局;世人黑白分,往来争荣辱:荣者自安安,辱者定碌碌。
南阳有隐居,高眠卧不足!”这是《三国演义》中刘备来到隆中听到农夫诸葛亮所作的歌。
B.“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。
”这是《水浒传》中白胜挑着白酒走上山岗智取生辰纲时唱的歌。
C.“八百流沙界,三千弱水深。
鹅毛飘不起,芦花定底沉。
”这是《西游记》中唐僧师徒来到流沙河边看到的流沙河碑文。
D.“心在山东身在吴,飘蓬江海漫嗟吁。
他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!”这是《三国演义》中关羽在浔阳楼墙壁上题的一首诗。
二.(21分)阅读下面一首诗,完成第4题。
渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
4.下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )A.诗人从蜀地乘船沿长江东下,不远万里来到楚地荆门。
B.船移景换:崇山渐去,荒野出现,江水也由湍急而变平缓。
初三语文理解性古诗练习题汉语言文学是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,古诗更是其中的瑰宝。
在初三语文的学习中,理解性古诗练习题既能够提高学生对古诗的理解能力,也能够培养学生的审美情趣和语言表达能力。
本文将为大家带来一些适合初三学生的理解性古诗练习题,希望能够帮助同学们更好地理解和欣赏古诗。
【题目一】请阅读下面的古诗,然后回答问题。
登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
1. 这首古诗的题材是什么?2. 诗中的"鹳雀楼"是什么?3. 诗中的"欲穷千里目,更上一层楼"表达了什么意思?【题目二】请阅读下面的古诗,然后回答问题。
赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
1. 这首古诗通过什么来表达人生的哲理?2. "野火烧不尽,春风吹又生"这句话的意思是什么?3. 你对这首古诗有什么理解和感悟?【题目三】请阅读下面的古诗,然后回答问题。
静夜思床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
1. 诗中的"明月光"和"地上霜"是形象化的描写吗?为什么?2. "举头望明月,低头思故乡"这句话表达了什么情感?3. 你怎么理解“思故乡”这个词语的含义?【题目四】请阅读下面的古诗,然后回答问题。
静夜思窗前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
1. 这首古诗的内容和上一题的内容有什么相同之处?2. 你对这首古诗有什么自己的理解和感悟?以上是几道适合初三学生的理解性古诗练习题。
通过阅读和分析古诗,我们可以领略到古人对自然、人生和情感的独特表达。
希望同学们在学习语文的过程中能够加深对古诗的理解和欣赏,提升自己的语言表达能力和审美情趣。
初三中考初中语文阅读练习题及答案带解析一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题。
食品味道大不如前①现在的西红柿、土豆、柿子椒、梨、柑橘等等,似乎都发生了一些变化。
它们从美学上讲都变得更好看了,但是它们都失去了其原本的特点,即已经没有过去那种味道了。
这些食品虽然好看,但吃起来没有味道,甚至就连鼻子也蒙骗不过去。
这种说法不是没有依据的。
巴伦西亚理工大学农业多样化保护和改良中心已经得出证据,现在西红柿的味道指数(即酸甜度)是2.77,而过去是3.24,损失了近15%。
维生素C的含量也下降了,比30年前降低了17毫克,而糖的含量也有所降低,从原来的5.29%降到了4.95%。
相反,西红柿的硬度比过去大了,从过去的6.86上升到12.10。
②当蔬菜和水果的产量提高时,其特点即可感结构(气味和味道)就会受到影响。
现在盛行这种疯狂生产(即产量第一,质量第二的生产方式)。
我们吃的98%的产品几乎是来自疯狂生产。
它们的种植方式都会降低产品的味道。
③疯狂生产的一种表现是温室种植,这种种植方法控制植物的生长环境,让它们提前或推迟成熟,这些“早产儿”“难产儿”的味道当然不会完美。
④为了让生菜在运输的路上不至于腐烂,生产者都选用了耐存放的转基因种子。
另外一种技巧是在成熟期15天之前就采收。
“双保险”可以延长存放期,但是味道会有所损失。
绿色生菜或用传统方式种植的生菜比现在我们吃到的生菜口感要好上30%,也就是说其蛋白质、纤维素和矿物质含量都高。
蔬菜味道的好坏与种植地的远近有很大关系。
⑤如果通过化肥或利用一种高产品种强行让一棵植物比正常情况多生产果实,那么它从土壤中吸收到的所有养分就会分散到所有的果实之中,因此每个果实中所含的养分水平就会降低。
以柑橘为例,据西班牙生物农业协会专家戴维·托马斯说,疯狂种植会使柑橘的维生素含量降低10%,钙和碘的含量将会减少一半,而铁和铜的含量甚至会减少75%。
⑥几年前,一棵梨树只可生产70公斤梨。
人大附中2024-2025学年度第一学期初三年级语文练习22024.10考生须知 1.本试卷共10页,共五道大题,27道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
2.在答题卡上准确填写姓名、学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共14分)校学生会拟举办“君子自强不息”主题文化展览活动,请你协助筹备各部分内容。
第一部分君子文化——中华民族的精神标识君子文化是中华民族特有的精神标识,潜移默化地影响着世代中华儿女,有着永恒的历史价值和时代价值。
君子在个人修养方面要能做到“君子固穷”“君子坦荡荡”“君子泰而不骄”“君子以自强不息”等。
“君子”内涵与时偕行。
新时代,“君子”仍是世人共同推崇的高尚人格。
淬炼君子人格是当代青年立身处世的价值标杆。
1.你想知道“君子固穷”的意思,查阅典籍,发现古代学者的解释为:“固穷”者,言穷当固守也。
你认为“君子固穷”的意思是(2分)A.君子应该固守穷困的境遇,不被外物诱惑而改变自己的追求。
B.君子固然有穷困的时候,只需守候得志之时到来,实现抱负。
C.君子处于穷困条件下,还能固守自己志向,坚持自己的操守。
第二部分自强不息——古今榜样的精神引领“天行健,君子以自强不息。
”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息。
而君子处世,也应该遵循天道,刚毅坚忍,持之以恒,努力奋进。
古有屈原行于长路,上下求索;有李白长风破浪,扬帆济海;有郑燮千磨万击,迎风坚韧。
今有奥运健儿不惧伤病,勇于夺冠,为国争光;有身残志坚的陆鸿虽患脑瘫,但逆流而上扶贫创业;有华坪女高学子面对坎坷求学路,仍刚强勤敏心怀远志。
新时代青年更要提高自强不息的精神,共同担当起民族复兴的重任,不断塑造自我的人格。
2.你想选以下的一幅书法作品参展,哪幅题字更能体现主题,同学们各抒己见,请你发表看法。
(2分)小东:作品1好。
初三语文基础知识练习题一、选择题(每题1分,共30分)1. 下列诗句中,没有描写自然景物的是:A. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村B. 白日依山尽,黄河入海流C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花D. 雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春2. 下列成语中,发音相同、字义不同的一组是:A. 拆东墙补西墙、张冠李戴B. 石破天惊、身临其境C. 脚踏实地、步步高升D. 心安理得、安然无恙3. “舍得一身剐,敢把皇帝拉下马”中的“剐”是指:A. 切割B. 剁砍C. 绞杀D. 鞭打4. 下列成语中,与“八仙过海,各显神通”意思相反的是:A. 众口铄金,积毁销骨B. 狗急跳墙,同归于尽C. 欲擒故纵,引狼入室D. 得陇望蜀,贪心不足5. 下列短语中,与“四面楚歌”意思最接近的是:A. 四海一家B. 防患于未然C. 亡羊补牢D. 狼狈不堪6. “抱着铁蛋就逃跑”这句话中,下列成语填入合适的一组是:A. 金玉满堂、铁树开花B. 亡羊补牢、先下手为强C. 病从口入、铁心铁肺D. 人面桃花、星星点点7. 以下哪个词语的读音相同,但意义不同?A. 划船B. 跑腿C. 掷骰子D. 赶快8. 乌龟的生活习性是:A. 入冬不冬眠B. 寿命长C. 速度快D. 对寒冷环境适应能力强9. 成语“掩耳盗铃”中的“铃”是指:A. 现实B. 珍宝C. 宝物D. 乐器10. 下列词语中,与“自言自语”意思最接近的是:A. 杳无音信B. 狐假虎威C. 无病呻吟D. 七上八下11. 以下哪个词语的读音与其他三个不同?A. 踏B. 心C. 提D. 山12. 以下哪个成语与其他三个意思不同?A. 嫁祸于人B. 措手不及C. 分别为暴D. 一箭双雕13. “画龙点睛”的意思是:A. 写文章点出关键B. 画画儿时不用点缀C. 画画儿时点上鱼眼D. 写文章点上人精14. 以下哪个字词发音与其他两个不同?A. 林B. 郁C. 临D. 音15. “五十步笑百步”的寓意是:A. 看不清自己的缺点B. 眼高手低C. 自视甚高D. 自己做了同样的错事二、填空题(每题2分,共20分)1. “争强好胜”是指_____________。
初三语文基础与运用练习题一、选择题1. 下列词语中,没有错别字的一组是:A. 地形B. 改变C. 不加思索D. 字迹2. 下列标点符号中,用法错误的一组是:A. 爸爸很英勇!B.「哪位同学去打水」C. 在农田里捡柿子,我看到了一只小松鼠。
D. 他问我:“你是不是在逃避责任?”我深感不安。
3. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 为了明天的考试,我们必须要加紧复习。
B. 哥哥真的是一个很了不起的人,他什么事情都能做得很好。
C. 在前进的道路上,我们遇到了很多挑战,但我们不曾放弃。
D. 凭借着毅力和努力,我们一定能够达到我们的目标。
4. 下列下划线部分的读音是错误的一组是:A. 大到无边B. 明于世胄C. 日思夜想D. 飞黄腾达5. 下列词语中,意义相反的一组是:A. 平凡寻常B. 愤怒发脾气C. 快速迅捷D. 高兴忧伤二、填空题1. 根据拼音填写正确的词语。
汉字:___ 词语:杂饭2. 把下列成语词语补充完整。
出口伤人的刀剑,决不会是中2( )。
杀人( )命,造成了社会的不安。
故意( )背叛,最终会得到应有的惩罚。
3. 根据语境,用正确的词语填空。
昨天我去图书馆借了一本___ (名著/明著),非常有趣。
4. 补充完整下列句子。
这座城市的风景如画,每天都吸引着_ (成千/千)上万的游客。
5. 补充完整下列俗语。
大厦将倾,___ (人人自危/长久久安)。
蹑手蹑脚,偷偷摸摸,___ (干干净净/不北风)。
三、问答题1. 请解释以下常见标点符号的使用方法:句号、逗号、叹号、问号。
2. 请解释什么是成语?请举例三个常用成语并解释其意义。
3. 请解释什么是同义词和反义词?请举例一个同义词和一个反义词。
4. 请解释什么是拼音?拼音在我们日常生活中有什么应用?5. 请解释什么是词语周转?请举例一个常用的词语周转。
四、写作题请你写一篇文章,题目为《我的暑假计划》。
描述你即将开始的暑假,包括你的计划、活动安排以及你对暑假的期望。
初三语文文学常识练习题1. 文学常识概述文学常识是指对于文学作品、文学创作及文学史等方面的基本了解和掌握。
作为语文学科中重要的一部分,文学常识对于学生的文学素养提升和语文能力的培养具有重要意义。
下面将通过一些练习题来帮助初三学生复习和巩固语文文学常识。
2. 选择题练习选出下列句子中所使用的修辞手法。
(1) 晨间学校里,一片宁静和谐的氛围,大家都在专心致志地上课。
A. 比喻B. 排比C. 拟人D. 比拟(2) 在旅途中,我仿佛看到了无垠的大海,感受到了大自然的伟力。
A. 比喻B. 比拟C. 拟人D. 象征(3) 这个故事中的主人公像一条鱼儿般自由自在地在舞台上飞舞。
A. 比喻B. 比拟C. 拟人D. 排比【答案】(1) B. 排比 (2) A. 比喻 (3) B. 比拟3. 名句填空请根据下列名句,填入正确的诗人或作品。
(1) “白日依山尽,黄河入海流” 出自《登鹳雀楼》。
(2) “人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 出自文天祥的《过零丁洋》。
(3) “但愿人长久,千里共婵娟” 出自杜甫的《月夜忆舍弟》。
4. 文学流派辨析以下是几个重要的文学流派,请选择填入正确的代表作品。
(1) 宋词:《如梦令》《念奴娇·赤壁怀古》(2) 元曲:《西华山》《马丹阳》(3) 现代派:《狂人日记》《呐喊》【答案】(1) 宋词:《如梦令》《念奴娇·赤壁怀古》 (2) 元曲:《西华山》《马丹阳》 (3) 现代派:《狂人日记》《呐喊》5. 名家名篇匹配请将下列名家和他们的代表作品正确匹配起来。
(1) 鲁迅:《狂人日记》(2) 杨绛:《我们仨》(3) 郭沫若:《七律·长征》【答案】(1) 鲁迅:《狂人日记》 (2) 杨绛:《我们仨》 (3) 郭沫若:《七律·长征》6. 文学史时间排序请将下列文学史事件按照时间顺序排列。
(1) 《红楼梦》问世(2) 《庐山谣》创作(3) 《西游记》问世【答案】(2) 《庐山谣》创作 (3) 《西游记》问世 (1) 《红楼梦》问世7. 作家和代表作品配对请根据下列作家,选择他们的代表作品。
2023学年第一学期九年级语文练习(2024.01)(完卷时间100分钟,满分150分)考生注意:1.本试卷共24题。
2.试卷满分150分,考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1.______________,水村山郭酒旗风。
(《江南春》)2.水何滄澹,__________。
(《观沧海》)3.__________,沉鳞竞跃。
(《答谢中书书》)4.不管前路如何艰难,有志者一定会如李白在《行路难》(其一)中所写的那样:_____ _____________,______________。
(二)阅读下面选文,完成第5-10题(22分)[甲]水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大碎,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
[乙]记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荷交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
[丙]书遗蔡允元(元丰八年九月作于楚州)仆闲居六年,复出从仕。
自六月被命,今始至淮上,大风三日不得渡。
故人蔡允元来船中相别。
允元眷眷不忍归,而仆迟回不发,意甚愿来日复风。
坐客皆云东坡赴宜之意,殆似小儿迁延避学。
爱其语切类,故书之,以遗允元,为他日归休一笑。
5.[甲][乙][丙]三篇的作者都是_____________(朝代)著名的文学家、书法家、画家苏轼。
(1分)6.[甲]词中的“绮户”的意思是__________________(2分)7.加点字解释。
(4分)(1)大风三日不得渡()(2)以进允元()8.句子翻译(6分)(1)用现代汉语解释[乙]文中画线的句子。
初中语文考试对字音考核的要求是:读准字音。
考生复习时要根据汉语拼音规则认读汉字,能够准确地选择注音正确或错误的一项,能分辨常见的字音误读类型,如社会因素干扰字、形似误读字、多音误读字等。
对字形考核的要求是:认清字形,正确、规范地书写汉字。
考生复习时能够从汉字的音、形、义入手,整体把握,能辨别特定语境中的错别字,能根据字音准确写出字形,汉字书写要做到规法、端正、整洁。
今天,阿鱼为了让大家在考试中不丢分,特意针对字音与字形,出一份专题测试,同学们平时一定要多加练习,考试时便能游刃有余啦。
中考语文字音字形专题训练一、字音过关题1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()A.商酌(z h uó)沮丧(jǔ)不可思议B.褴褛(lǚ)磕绊(bàn)自出心裁C.嫡传(dí)鹰隼(sǔn)眼花缭乱D.拮据(jí)鄙薄(bó)重峦叠障【答案】D2.【2018年中考江苏扬州卷】下列加点字注音,全部正确的一项是()A.裨益(bì)亘古(gèn)镌刻(j uān)面面相觑(qù)B.愠怒(wèn)蹊跷(xī)女工(gōn g)感人肺腑(fǔ)C.驾驭(yù)攒聚(zǎn)宽宥(yóu)熙来攘往(nǎn g)D.澎湃(pén g)竣工(jùn)迸溅(bìn g)鲜为人知(x iān)【答案】A3.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.脸颊(x iá)讪笑锐不可当(dān g)持之以衡B.怂恿(sǒn g)瓦砾万恶不赦(s hè)长吁短叹C.孱水(c hàn)羁伴相形见绌(z h uó)寻章摘句D.牟取(móu)啜泣踉踉跄跄(l iàn g)遮天敝日【答案】B4.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.分歧(qí)黄晕(yùn)赫然(hè)归省(s hěn g)B.哺育(bǔ)蓬蒿(hāo)诘问(j ié)逞辩(c hěn g)C.确凿(záo)抽噎(yè)骸骨(hái)丘壑(hè)D.酷肖(x iào)亘古(gèn g)陨落(yǔn)告禀(bǐn g)【答案】B5.下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是()A.大殿廊下,鸣钟击磬(pán),乐声悠扬。
初三语文复习全书练习题Unit 1: 诗歌鉴赏练习题一:请根据下面的诗句填写诗歌的名字。
1. "飞花摘叶共渡春,纷扬得意画中人。
" ()2. "白日依山尽,黄河入海流。
" ()3. "朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
" ()练习题二:请回答下列问题。
1. 送别这首诗的作者是谁?2. 哪一篇诗描写了壮丽的大自然景观?3. 是谁写了《离骚》?Unit 2: 文言文阅读练习题一:请根据上下文填写文中空缺的词语。
一进东门**"高智"**同学知春梦,早就掘地三尺找锦囊。
怎料锦囊若干个,一半飞作顶风雨。
没奈何尽舌似人冰,手执绿豆瓣嬉戏几圈。
练习题二:请回答下列问题。
1. 这篇文言文的名字是什么?2. 文中"高智"是谁的同学?3. 为什么"高智"掘地三尺找锦囊?Unit 3: 古诗文背诵练习题一:请背诵下面的古诗。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
练习题二:请回答下列问题。
1. 这首诗的作者是谁?2. 每逢佳节,为什么会思念亲人?3. 怎样透露出了思念之情?Unit 4: 阅读理解阅读下面的短文,回答问题。
"我读书少,你别骗我",是一句很经典的流行语。
它出自廖彦铭儿时看的《小孩子去旅行》。
这是一本儿童文学作品,书中讲述了作者小时候外出旅行的趣事和所见所闻。
问题:1. 这本书的作者是谁?2. 这句流行语出自作者的哪本作品?3. 这本书主要讲述了什么?Unit 5: 古文阅读阅读下面的古文,回答问题。
知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
问题:1. 这句话表达了什么意思?2. 你怎样理解这句话的含义?Unit 6: 现代文阅读阅读下面的短文,回答问题。
中国长城是世界上最伟大的建筑之一,也是中国的象征之一。
长城的修筑开始于公元前7世纪,历经几个朝代的扩建与修缮。
初三语文考试练习题
初三语文考试练习题
1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)
阅读,让我们触摸经典,对话智者。
我们在书海中遨游,(línɡ)听圣哲的教诲,体悟睿智的思(biàn)。
从今天起,让心灵在书(jí)中旅行,我们的校园就会书香(mí)漫,我们的生活就会诗意盎然。
2.古诗文名句默写。
(10分)
诵读经典诗文,可以怡情悦心。
读一读王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》,“渡头余落日,①”让我们徜徉在宁静和谐的田园之间;读一读李清照的《如梦令》,“争渡,争渡,
②”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处;读一读晏殊的《破阵子》,“③,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻”让我们流连在生机勃勃的春日里。
诵读经典诗文,可以修身养性。
读一读常建的《题破山寺后禅院》,“④,⑤”启迪我们在水光山色之间净化心灵,保持本真;读一读李白的《行路难》,“⑥,
⑦”激励我们乘风破浪,施展抱负;读一读《孟子》,“⑧”告诉我们在生命与大义发生冲突时该如何选择;读一读周敦颐的《爱莲说》,“⑨,⑩”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱,不显媚态。
3.解释下列句子中加点的文言词语。
(6分)
(1)暮而果大亡其财()(2)两股战战()
(3)欣然规往()(4)媵人持汤沃灌()
(5)辍耕之垄上()(6)年且九十()
4.名著阅读。
(6分)
(1)阅读下面的文字,根据括号里的提示填空。
(3分)
经典名著不乏想象。
(人名)在《西游记》中,描述了唐僧师徒取经路上的种种奇遇,展现了一个奇幻的.神魔世界;凡尔纳在《海底两万里》中,叙述了(人名)带领阿龙纳斯一行漫游海底的经历,展现了一个神秘的海洋世界;斯威夫特在《格列佛游记》中,讲述了格
列佛游历小人国、大人国、(地名)、慧骃国的故事,展现了一个个奇异的幻境。
(2)有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。
你赞同哪一种说法?请你从以下备选人物中选择其中一个,并结合他的相关故事加以分析。
(3分)
备选人物:阿廖沙(《童年》)杜小康(《草房子》)祥子(《骆驼祥子》)。