项目八--任务2 广域网技术

国开(中央电大)专科《信息技术应用》网上形考(任务1至3)试题及答案形考任务1试题及答案1.以()为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。

[答案]微处理器2.()电子计算机诞生于1946。

[答案]第一台3.()电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。

[答案]第一台4.一个完整的计算机系统应当包括()。

[答案]硬件系统与软件系统5.()是一种系统软件。

[答案]操作系统6.某单位的人事档案管理程序属于()。

[答案]应用软件7.操作系统的作用是()。

[答案]控制和管理系统资源的使用8.()构成计算机的物理实体。

[答案]计算机硬件9.微型计算机中()主要功能是进行算术和逻辑运算。

[答案]运算器10.下列设备中，()属于输出设备。

[答案]显示器11.微机的核心部件是()。

[答案]微处理器12.()是微型计算机的运算器、控制器及内存储器统称。

[答案]CPU13.CD-ROM是()。

[答案]只读光盘14.下列不属于计算机应用范畴的是()。

[答案]水产捕捞15.()的特点是速度快、印字质量好，噪音低。

[答案]激光式打印机16.目前使用的防杀病毒软件的作用是()。

[答案]检查计算机是否感染病毒，消除部分已感染病毒17.1MB=()。

[答案]1024KB18.下列数中最小的数是()。

[答案]（75）819.云计算是()。

[答案]将网络资源集中管理和调度，并以虚拟化方式为用户提供服务的20.简单地说，物联网是()。

[答案]通过信息传感设备将物品与互联网相连接，以实现对物品进行智能化管理的网络21.世界上第()台电子计算机名为ENIAC。

[答案]一22.世界上第一台电子计算机采用的主要()是电子管。

[答案]逻辑元件23.简单地说，计算机是一种不需人为干预，由能自动完成各种种算术和逻辑运算的()。

[答案]工具24.()的英文缩写是CAI。

[答案]计算机辅助教学25.运算器和()的集合体称为CPU。

[答案]控制器26.能接收和保存数据及程序的装置称为()。

《组网技术与应用》课程标准一、概述（一）课程性质本课程为三年制计算机网络技术专业的专业必修课,是一门实践性很强的理论实践一体化课程。

本课程以计算机网络技术作为前期基础课程，通过本课程的学习，使学生掌握中小型企业网络组建、管理和网络维护工作。

同时使学生养成对常用的计算机网络的关注兴趣，并能够把所学的知识应用到具体的应用情境中去发现、分析、解决问题。

（二）课程基本理念坚持以就业为导向，以能力为本位，理论与实践相结合，与生产实际相结合的原则，围绕企业对网络管理与维护人才的职业要求，充分体现职业教育的特点，打破传统的学科体系的框架，注重实用、够用的原则。

采用模块化，将原先的以OSI七层参考模型为主线的课程内容进行整合，通过项目教学引领任务驱动的形式，把各知识点融入在项目中，通过项目学习达到专业技能目标，同时及时跟踪计算机网络技术的发展。

提高学生的动手能力和综合素质。

在各项目的学习和实施过程中培养学生的职业意识和职业习惯，提高学生的综合职业能力。

（三）课程设计思路本课程的教学由浅入深，分为四大模块，十个项目，循序渐进地讲解了从最简单的双机互联到到中型网络的的组建与管理，从单机入互联网到局域网连入互联网及局域网互联与管理，以及企业网络应用。

通过对各个项目的学习、训练和具体操作，让学生在做中学，在学中做，这样不仅能够提高理论学习的效率，而且便于提高学生的应用能力，激发学生的学习热情，从而达到理想的教学效果。

二、课程目标（一）总目标通过本课程的学习，使学生了解计算机网络的基础知识，掌握局域网知识及局域网的组建技术，了解广域网络及无线网络的相关知识，掌握交换和路由技术知识，熟悉网络应用及网络接入技术，能胜任中小型企业网络组建、管理和网络维护工作。

同时使学生养成对常用的计算机网络的关注兴趣，并能够把所学的知识应用到具体的应用情境中去发现、分析、解决问题。

培养学生分析、解决生产实际问题的能力，提高学生的职业技能和专业素质。

广域网技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解广域网的基本概念、结构和关键技术；2. 掌握广域网中的通信协议和路由选择算法；3. 理解广域网的安全机制和性能优化方法；4. 了解广域网在现实生活中的应用场景。

技能目标：1. 能够分析广域网的网络拓扑结构，并设计简单的广域网方案；2. 能够运用所学知识解决广域网中的实际问题，如故障排查、性能优化等；3. 能够熟练使用网络设备配置广域网参数，并进行基本的网络管理；4. 能够运用广域网技术进行数据传输和网络安全防护。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对广域网技术的兴趣，激发其学习主动性和积极性；2. 培养学生的团队协作精神，使其在学习过程中能够相互帮助、共同进步；3. 培养学生严谨的科学态度和良好的学习习惯，使其具备一定的自学能力；4. 增强学生的网络安全意识，使其认识到广域网技术在国家经济发展和网络安全中的重要性。

本课程针对高中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。

在教学过程中，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力，使其能够运用所学知识解决实际问题。

通过本课程的学习，为学生今后的网络技术学习奠定基础，提高其综合素质。

二、教学内容1. 广域网概述：广域网的基本概念、分类、应用场景及其在国家经济发展中的作用；教材章节：第一章 广域网概述内容列举：广域网定义、广域网分类、广域网应用、广域网发展现状及趋势。

2. 广域网结构及关键技术：广域网的网络拓扑结构、传输技术、交换技术；教材章节：第二章 广域网结构与关键技术内容列举：网络拓扑结构、传输介质、交换技术、路由选择算法。

3. 广域网通信协议：TCP/IP协议、路由协议、广域网连接协议；教材章节：第三章 广域网通信协议内容列举：TCP/IP协议族、路由协议、HDLC、PPP等。

4. 广域网性能优化与安全：广域网性能影响因素、优化方法、安全机制；教材章节：第四章 广域网性能优化与安全内容列举：性能影响因素、优化方法、网络安全威胁、安全防护措施。