二二班归类复习---课文思想1

教科版七年级上册思想道德第一、二单元复习重点第一课走进中学第一部分 :课本重点句1、他人认识、记着自己的好方法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、喜好、专长等个人信息中的特别之处。

(P 82、优异友情的初步是记着他人的名字。

(P 83、老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的带路人。

(P 9第二部分 :主要问题1、什么是校训 ? (P 5校训是学校为了建立优异校风而拟订的 ,要求全体师生共同恪守的行为准则和规范。

2、校训的意义、作用 (P 5①校训集中反应了一所学校的办学主旨和历史传统 ,表现了学校的文化追乞降精神风采。

②校训经过多年的弘扬光大 ,已经成为学校文化的一部分 ,深深影响着一代又一代的学生 3、如何与新同学交流 ,赶快走近新同学 ?(P 7①敞高兴扉 , 主动伸出友情的“橄榄枝”②给新同学一个好心的浅笑③对新同学做出一个友善的动作④主动热忱地向他人介绍自己。

4、我们为何要创立一个值得回想的“家” ?(P 11为了快乐的成长 ,为了幸福的回想 , 让我们从此刻开始以主人的身份 , 融入班集体 ,规划我们的远景 ,一同来创立一个值得回想的“家”。

5、列举你理想中的班集体的特色答:有共同的奋斗目标 ,有严正的纪律和睦和睦的同学关系 ,有踊跃向上的舆论气氛。

6、超越陌生的方法 (如何超越陌生 ?①试试着结纳新同学②成立新友情③熟习新老师④创立理想的班集体第二课昨天与今日1、初中学习的新特色 (或小学与中学在学习方面的不一样之处(P 13①进入中学 , 课程门类增加了 , 并且各门课程的内容渐渐系统化和深入了。

初中阶段的学习任务变重了 ,难度也加大了。

②中学老师的讲课方式也不一样于小学老师,重视于指导和启迪。

2、我们如何去适应初中的学习?(P 13①在学习上更为主动、仔细和努力。

②调整自己的学习方法 ,逐渐培育自主学习的能力。

3、认识校纪校规 (P 14拟订校规校纪的目的在于保护学校的正常教育教课次序 ,保证我们能在和睦、有序的环境中正常地学习和生活。

人教版高中思想教材中的重点知识总结在人教版高中思想教材中，有许多重要的知识点需要我们学习和掌握。

本文将对这些知识点进行总结，以帮助学生更好地理解和记忆。

以下是各个章节的重点知识总结：第一章：哲学概论- 哲学的定义和特点- 哲学思维方式和方法- 哲学与其他学科的关系第二章：人生观和价值观- 人生观的内涵和形成- 各种不同的人生观及其影响- 价值观的概念和分类- 价值观的培养和塑造第三章：自然辩证法- 辩证法的基本原理和范畴- 自然辩证法的基本观点和方法- 自然辩证法与科学研究的关系第四章：历史唯物主义- 历史唯物主义的基本原理和观点- 生产力与生产关系的矛盾运动- 人民群众的历史地位和作用第五章：唯心主义与人的自由- 唯心主义的基本观点和特点- 科学唯物主义与唯心主义的对立- 人的自由的概念和实现途径第六章：人的本质与人的发展- 人的本质的含义和特点- 人的发展的条件和要素- 人的自我实现和社会实践的关系第七章：人的解放与社会制度- 人的解放的概念和路径- 阶级斗争与社会变革的关系- 社会制度对人的影响和作用第八章：社会主义与共产主义- 社会主义的产生和基本原则- 共产主义社会的特征和实现途径- 人的全面发展与共产主义社会第九章：马克思主义中国化的理论成果- 马克思主义基本原理在中国的新发展- 邓小平理论和"三个代表"重要思想- 习近平新时代中国特色社会主义思想通过对这些重点知识的总结，我们可以更深入地理解思想教材中的内容，提高对思想教育的认识和理解。

同时，这些知识点也与我们的现实生活密切相关，对于我们的思维方式和人生观的形成都有重要的影响。

总结完毕！希望以上的内容对您有所帮助。

如果还有其他问题，请随时提问。

初二思想品德主要知识点汇总第1课相亲相爱一家人1、为什么要不忘父母养育恩？P6—P72、怎样孝敬父母？P7最后一段要点：尊重父母，热爱父母，回报父母。

3、影响我们与父母沟通的原因：（1）青春期“逆反心理”（2）子女与父母之间的矛盾和误解（3）两代人在生活经历、思维方式、行为习惯上的差异。

4、怎样搭建心灵沟通的桥梁？P11 共3点（1）理解父母（2）尊重父母（3）掌握一定的技巧和方法第2课我们共有一个家1、怎样热爱祖国?P18和19页共2段（1）热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力（2）热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的事，在学校生活中，……2、什么是民族精神？中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3、个人与祖国之间的关系：祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提。

每个人对于自己的祖国都承担着不可推卸的责任和义务。

4、青少年应如何与祖国共命运？P25第3课在交往中完善自我1、人生离不开交往的必要性：（1）只有在交往中，才能更好地认识自我，发展自我，体验到人生的各种情绪；（2）才能满足心理上的需要，以更好地适应社会2、交往的重要性：（1）实现心灵的沟通，找到感情的寄托，更可以摆脱孤寂，保持心情愉快（2）在交往中不断完善自我（3）激励我们克服困难，战胜挫折3、交往要慎重：谨慎择友，多交益友，不交损友4、青少年时期，朋友圈是我们交往的主要内圈。

5、扩大交往范围的益处(意义):P39中间一段6、扩大交往范围的好方式：参加公益活动或社会活动7、怎样正确使用互联网？P40第一段互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，甚至有可能把我们的交往范围扩大到全世界.汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响。

部编版三年级（下册）期末复习之课文内容中心思
想归纳汇总
根据三年级（下册）部编版的期末复习课文内容，以下是各个课文的中心思想归纳汇总：
1. 敬畏自然，保护环境：《生态公园里的一天》、《生态农庄》、《动物世界的“地铁”》、《泥巴玩具也很好》等课文中，强调了对自然环境的尊重和保护，并提倡尽
可能减少对环境的污染。

2. 珍惜友谊，互助合作：《手拉手》、《一起植树》、《助人为乐》，这些课文展示
了友情和团队合作的重要性，让孩子们明白互相帮助和分享是一种快乐。

3. 勇敢面对困难，勇于挑战：《自行车大赛》、《蚂蚁搬家》、《魔法笔》等课文中，主人公们面临各种困难和挑战，通过努力和勇气克服困难，最终取得成功。

4. 学会管理时间，合理安排：《我是学生》、《自助餐厅》等课文中强调了如何管理
时间和合理安排学习和生活的重要性，鼓励孩子们培养良好的学习习惯和生活规律。

5. 学会感恩，珍惜幸福：《父爱如山》、《幸福的地方》等课文表达了孩子对家人的
感恩之情，并教育孩子们要珍惜幸福，对身边的人和事心存感激。

以上是根据三年级（下册）部编版的期末复习课文内容综合总结的中心思想归纳汇总。

初中思想政治总复习知识分类归纳（2）（人教版新课标）doc初中政治1．从小事做起○1实现人一辈子的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

七上p30○2培养自己的自立能力在差不多的确实是要立足于自己当前生活、学习中的咨询题，从小事做起。

七下p43○3磨砺坚强的意志，要从细微之处做起，从小事做起。

七下p81○4要从小事做起，预防违法犯罪。

七下p99○5孝敬父母，不能停留在口头上，而要表达在日常生活中一件件小事上。

孝敬父母要从小事做起。

八上p15○6我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。

八下p118○7在我们人一辈子之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，差不多上对自己负责任的表现。

九p102.关于成功、实现自身价值○1自强通向成功的阶梯。

七下p49○2发觉自己的潜能是取得成功的重要条件。

七上p52○3要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋，自己的爱好，明白自己适合做什么，不适合做什么。

要发扬自己的长处，躲开自己的短处。

七下p55○4合作是事业成功的土壤。

八上p94○5个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。

八上p99○6实实在在做事是个人得以立足，事业中意成功的保证。

八上p117○7只有通过同意教育，唤醒潜力、进展才智，才能摆脱愚昧，增长才能，丰富人一辈子，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。

八下p60○8困难奋斗精神作为一种积极健康的生活态度，一种思想境域，不管什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。

九p122○9增强自身实力，是获得成功的重要途径。

九p134○10学会自己做出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理选择时，享受到成功的欢乐。

九p139○11具备了团队精神，我们才能更好地施展个人才华，实现自身价值。

九p141○12终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新咨询题；能满足我们生存和进展的需要；能使我们得到更大的进展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。

新思想期末知识点总结高三高三新思想期末知识点总结高三新思想是我国高中阶段的一门重要课程，主要内容包括哲学、心理学、逻辑学以及社会学等方面的知识。

本文将对高三新思想期末知识点进行总结，希望能够帮助大家更好地复习和掌握这门课程。

1. 哲学知识点：(1) 哲学的基本任务和基本方法：哲学的基本任务是探讨世界的本质和人类的存在意义；哲学的基本方法包括辩证法、唯物主义和唯心主义等。

(2) 哲学的发展历程：从古希腊的古代哲学开始，经过中世纪哲学、近代哲学到现代哲学的发展。

(3) 哲学的基本问题：包括存在与本质的关系、人与自然的关系等问题。

(4) 哲学的一般概念：包括物质、意识、价值、理性等概念。

2. 心理学知识点：(1) 心理学的定义和研究方法：心理学是研究人类心理活动的科学，研究方法包括实验法、观察法、调查法等。

(2) 心理活动的基本过程：包括感知、注意、记忆、思维、情绪、意志等过程。

(3) 人格与个体差异：包括性格理论、人格类型、人格与环境的关系等。

(4) 心理疾病与心理健康：包括各种心理障碍的症状、原因以及治疗方法等。

3. 逻辑学知识点：(1) 逻辑学的基本概念：包括命题、推理、论证等概念。

(2) 推理与论证：包括词汇推理、形式逻辑、判断推理等推理方法。

(3) 逻辑谬误：包括因果谬误、偷换概念谬误、虚假论证等谬误形式。

(4) 科学思维与逻辑思维：包括观察、实验、归纳与演绎等科学思维方式。

4. 社会学知识点：(1) 社会学的定义和研究对象：社会学是研究社会现象和社会规律的学科，研究对象包括社会结构、社会关系等。

(2) 社会行为与社会交往：包括社会行为的规范、社会角色的扮演等。

(3) 社会组织和社会变迁：包括社会组织形式、社会分层、社会变迁的原因和趋势等。

(4) 社会问题与社会调控：包括社会问题的定义和分类、社会调控的方法和途径等。

总结起来，高三新思想的知识点涵盖了哲学、心理学、逻辑学和社会学等多个领域的基本概念、理论和方法。

第一课我的祖国我为你自豪一．哺育我们成长的祖国：（一）幅员辽阔的秀美山河P2-3 （二）光辉灿烂的中华文化P5-6★（三）代代相传的民族精神：1．主要内容P7.1.4-5：为国家尽责、为民族献身的社会责任意识和爱国主义精神，是中华民族的民族精神的主要内容。

2．含义P8.1.5-7：是指中华民族有着以爱国主义为核心的团结一致、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。

3．不同时期的内涵：a革命战争年代形成：井冈山精神、长征精神、延安精神等P9，1，1-2b社会主义建设时期形成：“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。

P9，1，2-34．意义作用：（1）自古以来民族精神就激励每一个中国人昂扬向上捍卫国家主权和民族尊严。

★（2）在社会主义新时期，民族精神是团结中华儿女投身振兴中华的伟大事业，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的强大动力。

二．中国历史的新纪元：（一）百年巨变（时间，领导人，巨变实质）P10—11（二）没有共产党就没有新中国：1.党成立后的三次历史性变革P11.3①完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民解放。

②建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革。

③开创了建设中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴开创了正确道路。

2. 党成立后的三次历史性变革带来的变化的内容P12.1（整段）（六方面）★3.百年巨变的结论P12.2（整段）：只有中国共产党才能领到中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。

没有共产党就没有新中国。

三．以热爱祖国为荣：（一）★爱国主义：1．含义P13.2.1-3：爱国主义是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，它同为国奉献、对国家尽责紧紧联系在一起。

2．内容（五方面）P13，3，5-133．作用：爱国主义是一面旗帜，鼓舞和激励着千百万人为了自己祖国和人民的利益献出自己的一切，以至生命。

人教版高中思想教材中的核心知识点归纳随着社会的不断发展，人教版高中思想教材作为培养学生思辨能力和人文素养的重要教材，起到了至关重要的作用。

在这个教材中，涵盖了许多核心知识点，帮助学生理解并掌握社会科学的基本原理和理论。

在本文中，我将对人教版高中思想教材中的核心知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地学习和理解思想课程。

一、思辨能力的培养1. 思辨的概念和作用思辨是指通过推理、分析和判断来探索和解决问题的能力，它能够帮助学生形成自己的独立思考能力，并且在日常生活中能够运用到各个方面。

2. 思辨的方法与技巧思辨需要掌握一些方法和技巧，如逻辑思维、批判性思维、问题解决思维等，这些方法和技巧能够帮助学生更好地进行思考和分析。

二、社会科学的基本原理和理论1. 社会学的基本概念和理论社会学研究人类社会的发展和变化规律，需要掌握社会学的一些基本概念和理论，如社会结构、社会化、社会变迁等。

2. 心理学的基本概念和理论心理学研究个体的心理活动和行为，需要学生了解一些基本概念和理论，如人格、学习与记忆、情绪与压力等。

3. 经济学的基本概念和理论经济学研究社会资源的配置和利用，需要学生理解一些基本概念和理论，如供求关系、市场机制、经济周期等。

三、人文素养的培养1. 家庭与社会人文素养需要培养学生对家庭和社会的认知和理解，学生应该了解家庭在社会中的作用和影响，并且认识到个人与家庭、社会之间的相互关系。

2. 文化与传统人文素养需要培养学生对文化与传统的尊重和理解，学生应该了解自己所处的社会文化背景，并且能够对不同文化和传统持有包容和开放的态度。

3. 公民素质与价值观人文素养需要培养学生具备良好的公民素质和正确的价值观，学生应该了解公民的权利和义务，并且能够遵守社会公德，注重社会责任。

综上所述，人教版高中思想教材中的核心知识点包括思辨能力的培养、社会科学的基本原理和理论以及人文素养的培养。

通过学习和掌握这些知识点，学生能够提高自己的思维能力和素养水平，更好地适应和参与现代社会的发展和变化。

初中知识点重点总结与核心思想归纳初中学习阶段是学生接触到各种学科知识的关键时期，对于学生来说，掌握重点知识点和核心思想是非常重要的。

本文将对初中各科的知识点进行总结和核心思想归纳，帮助学生更好地理解和记忆相关内容。

语文：语文是学生综合素养的基础学科，重点知识点和核心思想主要集中在课文和作文方面。

对于课文的重点知识点总结，可以着重归纳每篇课文的主旨、人物形象、情节线索以及文学形式等内容。

同时，要注意掌握作文的核心思想，如立意、论证、论据支持等方面的要点，培养学生的思辨能力和表达能力。

数学：数学是一门理论性很强的学科，需要理清逻辑关系，掌握基本的运算规则和定理。

在初中数学学习中，重点知识点主要包括整数、分数、小数的四则运算，平方根、立方根的求解，代数式、方程、函数的应用等。

而数学的核心思想主要集中在数与量的关系、推理与证明、模型与实际问题等方面，通过培养学生的逻辑思维和分析问题的能力。

英语：英语作为一门国际性语言，对于初中生来说，重点知识点主要集中在单词、语法和阅读理解方面。

单词的掌握是学好英语的基础，要注意词义、用法和拼写。

语法是英语学习中的难点，需要注意时态、语态、句型和主谓一致等规则的运用。

阅读理解是提高英语能力的关键，要学会理解文章的主旨、概括和推理等技巧。

英语的核心思想主要体现在跨文化交流、语言应用和学习策略等方面，培养学生的跨文化意识和交际能力。

物理：物理是一门研究自然界基本规律的学科，为学生培养科学思维和实验能力提供了很好的机会。

物理的重点知识点包括力的作用、物质的组成、电路的原理、能量的转化和光的传播等。

学生需要掌握基本的物理量和单位，理解物理规律和定律的应用。

物理的核心思想主要体现在物质及其运动的基本规律、能量转化与守恒以及实验设计和数据分析等方面。

化学：化学是研究物质组成、性质和变化规律的学科，对于初中生来说，化学的重点知识点主要包括元素周期表、离子和溶液、化学方程式和化学反应等。