小学五年级1班

2024年人教版小学五年级上册英语教学计划（精选篇）人教版小学五年级上册英语教学计划1一、班级情况分析本学期我任教的是五年级两个班的英语。

本册教材虽贴近生活，但仍有较多难度较大的单词、词汇、句子，在教学上存在了一定的难度。

由于英语学习衔接和更换新教材的缘故，许多学生可能会还是觉得五年级英语学习有些吃力。

班中仍存在着部分学生对这门课充满了疑虑，不敢勇敢地面对困难，对英语学习也失去了信心。

又由于学生基础不同造成教学时的较大困难。

我想通过一些班级中的尖子生的带头作用，能让更多的学生提高学习的主动性，能知难而进。

我也希望通过师生双方的努力，在接下去一个学期中，第一个同学都能取得更大的进步。

二、教材分析本教材难易度合理，过渡平和，主要采用的是全身反应教学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。

本教材分为六个单元，其中包括两个复习单元。

《义务教育课程标准实验教科书》五年级上册，供以小学三年级为起始点开设英语的学校第三年度第一学期使用。

教材的设计体现了“以人为本”的教育思想，形式多样活泼，很符合该年龄阶段的儿童。

三、教学目标1.能听、说、读、写92个单词或短语以及13组句子和9个单句(包括教师，课程，食物，家务劳动，居室家具和自然景物等几个话题)。

要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇；2.能听、说、认读16个单词；3.能学会6个手工制作；4.能听懂、会唱8首歌曲；5.能听懂、会吟唱12首歌谣；6.能完成6个自我评价活动；7.能理解6个幽默小故事；8.能了解6顶简单的中西方文化知识。

四、教材重点和难点学习一天中不同时间段学习和生活起居情况的表达，尤其是学会使用频度副词谈论日常生活；问答最喜欢哪个季节并陈述原因；学习12个月份的名称和序数词；学习现在进行时，能够简单描述自己或他人正在做什么，询问他人正在做什么，询问动物正在做什么并作答；学习现在进行时的一般疑问句式的用法。

五、加强素质教育，提高教学质量的具体措施：1.转变教学模式，将英语教学单一的课内传授模式转向以活动教学为主的模式；2.把教材内容与日常生活的英语有机结合，积极开展英语课外活动；针对学生的特点，充分利用各种现代化教育手段和直观教具，设置情景，开展游戏；3.强调在活动中听说读写，兼顾语法结构，便于教学，易于教学；为学生提供尽可能多的用英语进行多种多样练习的机会，图文并茂，以引起学生兴趣，使学生乐学；4.注重培养学生良好的学习习惯，使之有学好英语的信心和动力，开发学生的自主学习能力，发展学习策略，培养创新能力、注重指导学法，让学生由学会变成会学，让学生“学会学习”；5.突出兴趣激发，通过教材提供的插图、任务、剪贴、绘画等，使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂上感知语言，习得语言。

小学生环保事迹篇一：环保小卫士事迹简介环保小卫士事迹简介环保小卫士事迹简介（一）我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。

我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。

好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。

讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。

我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。

为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。

如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。

使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境；节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。

”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。

感谢老师和同学们给予我“环保小卫士”的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将“弯腰工程”继续进行下去，大力号召同学们从我做起。

小学五年级1班家长会记录时间：10月20日地点：五一班教室主持人：张文娟内容：一、家长会开场白。

各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们非常高兴，希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。

二、召开家长会活动的目的。

1、协助学校对学生进行安全文明礼貌教育。

2、加强学校与家庭之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯，以便我们能够及时准确地了解学生，有的放失地对孩子进行教育。

三、具体活动内容。

（一）安全文明礼貌教育。

小学生正值人生的春天，对他们有的放矢地开展安全素养教育，无疑如同在生命中播下平安的种子。

生活中，我们要对他们晓之以理，经常把听到的、看到的小事讲给他们听，增加他们的安全防范意识。

体验是小学生发展能力、形成技能的最好途径。

教师如果一味地反复叮嘱或者训斥，而没有真正地让小学生去体验、去感受，是无法形成良好的技能的，因此，我们要在小事中利用各种机会，甚至创设情景去丰富小学生的自我保护体验。

对小学生开展安全素养教育的最终目的是促使他们逐渐形成安全行为，从而在日常生活中自觉地远离安全事故。

要做到防患于未然，重中之重是规范小学生的不良行为习惯，希望家长们能积极协助老师做好小学生安全行为的引导工作，一起努力让孩子们在安全和谐的环境中学习、生活、成长。

（二）小学生的学习、生活及卫生习惯教育。

1、让孩子每天给家长复述当天所讲内容，一方面可以加强孩子对当天所学知识的理解与记忆，另外也可提高孩子的语言表达能力。

我们要根据实际情况想方设法让孩子在轻松愉悦的环境中牢固地掌握知识。

2、每天按时起床按时休息，养成良好的作息习惯。

教育孩子一定要吃早饭，告诉他们早饭的重要性。

饮食切忌挑食，要注重维生素的补给，少吃或不吃零食、路边食品，注意饮食卫生。

3、教育孩子勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换衣服、早晚刷牙，保持个人卫生，防止细菌的快速增长及蛀牙的形成。

4、让学生对照课程表，独立整理书包。

小学五年级语文教学随笔王小霞五年级一班作为教育工作者，我们应该如何及早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断提升学生的整体综合素质，从而使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分地发掘，以渊博的知识去适应和面对未来社会的需要和挑战。

对此，我们都有诸多感慨。

这里，我就新时期如何指导学生进行课外阅读的话题谈谈自己的浅见。

教给方法，指导阅读。

兴趣虽然是人们从事任何活动的动力，但是学生光有课外阅读的兴趣，只凭兴趣毫无目的、不苟方法地去茫茫课外读海中“潇洒走一回”，其意义和收效也不得而知。

如有的学生凭着兴趣，凡有生动情节的内容就走马观花地读读；有的则读了好文章，也不懂得积累知识，吸取技巧，用到写作上。

显然这样的读书方法是收效甚微。

因此，我们要进一步引导他们不仅爱读，而且会读，要读得更好更有收效。

作为读书的指导者，我们应该向学生介绍一些行之有效的读书方法。

阅读的方法有很多种，我这里所要谈的是几种我们常用而又十分有效的阅读方法：1、选读法。

这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。

如学习了《只有一个地球》一课，学生为了更全面、更深刻的了解人类与地球、自然的密切关系，有目的地阅读《人与自然》一书(或上网查阅)。

又比如，我们学习了《我们的错误》之类的课文后，指导学生去图书馆借阅相关的资料，再选择自己所需要的部分，用于写科学小论文，以培养摘录资料和运用资料的能力。

同时也丰富了语言积累，提高了阅读兴趣和阅读能力。

2、精读法。

所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。

“三步精读法”是培养学生阅读能力最主要最基本的手段。

有的文章语言隽永，引经据典，情节生动。

教师可以利用这些作品为依据，指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。

五一班班级简介
五年级一班由37朵充满朝气、充满活力的花儿组合而成。

在这里，他们将由一只“蝶王”带着在知识的海洋里遨游。

在这里，他们积极进
取、活泼向上、团结
友爱。

在这里，他们
播撒希望、放飞梦想。

在这里，他们将用点
滴的努力去绘制美好
的明天！
中队名称：雏鹰中队
班训：鹰的个人，燕的团体。

班级精神：放飞梦想,快乐成长
班主任:苗老师语文教师:侯老师英语教师:郭老师
三表三本: 包括课程表,值日表.作息时间表及三本:好人好事本,出
勤登记表,综合评价登记表
班级公约：这是孩子们共同制定的时刻提醒自己
绘画专栏：这一张张精美的图片，出
于同学们稚嫩的小手，多么值得欣赏。

图书角：班内的图书包括著名童话，科普读物，世界名著，都
是同学们自发捐献，供大家观看。

建立以来，
同学们有了很大的变化。

在空闲时，手捧一
本书细细品味，深入思考，享受书香。

让知
识的阳光照亮幼小的心灵。

读书是人们重要
卫生角:这里张贴了一张班级卫生管理制度
让学生一目了然
我们爱东土山小学，我们爱五年级一
像雄鹰一样搏击长空，展翅飞翔！。

做个文明小公民活动目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备：1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2．文明章若干个，光荣花若干朵。

活动过程：主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。

我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。

乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好？《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。

甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。

我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。

你看，正好来了几位……（小品：《不要乱扔果皮》）乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢？（指名两名同学上场）一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。

不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。

社会是个大家庭，人人都要多关心。

花草树木有感情，请你别伤它的心。

随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道，这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让！就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。

探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。

给五年级（1）班家长的一封信给五1班家长的一封信尊敬的各位家长：您好！时间如光阴似箭，您的孩子从一个少儿成长为一名少年，从懵懂无知成长为渴望求知，转眼间就步入中小学五年级了。

五年级是中小学阶段非常重要的一个学年，之前基础不牢的孩子可以通过这一学年的努力迎头赶上，基础结实的孩子则可以为六年级升中储备更强的实力。

毕竟六年级的时间太紧张，需要复习掌握的知识太多、太博。

所以说五年级是中小学升中承先启后的关键一年，希望各位家长加以重视。

本学年，我们教师会竭尽所能帮助孩子树立坚强的意志品质，重视思维能力的提高，以确保孩子们的学习稳步提升。

但是随着五年级各学科的知识面变宽，难度也加深了，孩子们对待学习的态度也可能会发生转变。

积极的孩子会迎难而上、越挫越勇，而有懒惰思想、怕压力的孩子则可能变得随波逐流、自暴自弃。

这就需要我们教师和家长及时发现沟通，帮助孩子顺利过渡。

我们1班的孩子都是走读，家长应当很好地利用晚上孩子回家的时机，辅导孩子的每一次作业，严把质量关。

帮助孩子复习稳固当天所学的知识，并对新课进行预习。

基础薄弱的孩子，还要进行适当的拓展辅导。

在这个过程中，要注重培养孩子认真完成作业、书写工整标准的习惯。

遇到难习题，尽量采用启发式引导，鼓励孩子自己解决，不依赖。

有了这样的好习惯，孩子今后的学习道路会更加顺利。

当然，学习其实不是孩子们在学校的全部，学校、我们班级都会开展一些有益、有趣的活动来促进孩子们全面开展，努力让孩子们在紧张的学习之余，快乐地生活。

也希望各位家长能够更好地支持、配合我们的工作。

假如工作中存在一些不足的地方，也请及时地跟我们沟通，为了孩子们的成长，我们非常愿意不断完善工作，锦上添花。

各位家长朋友们，您的孩子也是我们的孩子；您的期望也是我们的目的；您的信任和肯定将是我们工作最大的动力。

新学年，让我们携起手来为孩子们的成长保驾护航！最后，祝愿家长朋友们事事如意，祝愿我们五（1）班的孩子们学习进步，天天开心！班主任：袁永华20XX.8.31。

第三实验小学五年级（1）班“中秋节”班队会活动记录活动地点：五(1)班教室组织形式：集体主持人：活动目的： 1. 了解学习中国中秋文化的形成过程，让学生对中国中秋传统文化有所了解。

2. 借助于“团圆”，让学生感觉到班集体的温暖活动过程：一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程三、同学们表演节目男：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家好!丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色，姗姗向我们走来。

女：民族华诞，举国欢腾，建国60载，漫卷飘扬的五星红旗迈进了新的时代。

男：时光车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

女：皎洁的月光传递一种淡淡的思念，珍惜中秋的欢聚。

男：同学们，每年的农历八月十五是我国的中秋佳节，你们知道关于中秋的来历吗?你们又知道哪些中秋的小故事?女：我知道，我知道，古人给予月亮许多传说，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，还有玉兔捣药，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。

文人墨客纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五圆时成为抒发感情的极佳时刻。

男：嗯，北宋太宗年间，官家正式定八月十五为中秋，取意于三秋之正中，届时万民同庆。

中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们月亮当作团员的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子。

因此，中秋节又被称为“团员节”。

女：这些故事我们还没听够呢，大家鼓掌感谢他为我们带来这些精彩的故事。

下面请欣赏宋欣怡给我们带来的歌曲《月光》男：看，我们班真实人才济济啊女：还真是不错男：接下来请听诗朗诵《中秋来了》女：接下来是我们的《猜谜竞赛》男：不知不觉，班会已经接近尾声。

女：请本次班会的策划人冉李文，高小倬发表一下感言，大家欢迎。

活动效果：通过本次班队会，学生了解了更多的中秋知识，而且更加感觉班级的温暖。

小学五年级班级家长会方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、召开家长会的目的随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我在三年级时教的咱们班一部分学生，一转眼，他们已经是五年级上学期的学生了。

俗话说，好的开端是成功的一半。

今天召开这个家长会，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”二、家长会的流程（一）汇报班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我们罡城里小学五年级一班这半个学期以来的变化和班级的一些情况：相信大家也都看到了。

走进我们的教室，您会看到地板上干干净净，桌子和椅子整整齐齐，孩子们的衣服端庄大方，孩子们的小脸神采飞扬，……所有的这一切，都是我们家长、学校、教师努力的成就。

五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们也逐渐成长；目前的五年级，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。

在上学年，我们班各方面表现令人满意。

但在开学之初，班里却不是这个样子。

我一直认为学生们各方面的习惯不好，这就影响到学习不可能有长远的发展，所以接近半个学期的的时间，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。

为此，作为班主任的我，结合自己的班级管理经验和班级实际情况，制订了本学年工作重点;1、狠抓常规，形成自觉。

学生要在五年级这个集体里学习、生活、成长。

就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。

好的环境能够激励人，可以改造人。

在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，连续获得流动红旗，同学们都为此兴奋。

当一个集体有了一种精神——就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。