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五年级家长会授课设计主题：家校联手，共促睁开活动目的：1.向家长报告学生在校的表现，认识学生在家中的学习情况。
2.和家长互动，沟通教育方法，共同为孩子创立优秀的学习气氛。
时间：地点：教室尊敬的各位家长：你们好！新的一年又开始了，我们坐在一起，就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
随着时间的流逝，孩子们渐渐地长大，知识和看法都在增加，我们沟通学生在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高授课质量，能够更好教育自己的子女做人与成材。
五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年，在上学期很多的孩子在学习上感觉比较费力，付出了很多的努力，获取了很大的进步和提高。
但是，我们班很多同学的学习习惯不太好，自由，爱自作主张，有点懒散，有些孩子爱耍小聪颖，谋利钻营。
这样对学生学习的长远睁开，很不好。
因此本学期，我会大力加强学生的行为习惯训练，经过背书，写字，读书班级活动等各项评比，激起学生的进步心，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力到达学校要求，养成优秀的习惯。
促进学习成绩的提高。
1.给孩子多一些关心和理解本学期，只有十六周，时间短，学习任务重。
每周都要学习三课书。
还要会背段落，会写字词，句子作文。
加上阅读和学校活动。
每天，各项作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。
这样一天学习下来，学生感觉特别疲倦。
回到家里，他们多么需要父亲母亲的关爱啊！这时，做父亲母亲的就要去关心他们，谅解他们，谈发言，让他们感觉到力量和信心，去顺利完成作业。
夜晚，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。
清早起来，家长要为孩子准备好早餐。
我们上午要到 11 点半才能吃到中饭，一个上午有5 个小时。
早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。
因此，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。
2.给孩子平易的环境我们大多数孩子学习是认真的。
他们回家后，第一就想到的是连忙把作业做好。
但是，有的家庭没有沉寂的学习环境。
小学五年级家长会教案资料、课件、试卷五年级一班家长会方案一、活动主题：家校携手，共促发展二、活动目的：1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。
2、宣传学校办学理念、XXX特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
3、向家长汇报学生在校的研究、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。
4、和家长互动，共同阐释学生心中的问题，交流教育方法，共同为孩子创建良好的研究氛围。
三、活动时间：四、活动地点：五年级一班教室五、活动方式：班主任讲话家长互动交流六、活动准备：1、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位。
2、写好发言稿。
资料、课件、试卷3、讲话稿应包孕以下内容：（1）介绍家长会的目的（2）向家长汇报新学期学生研究情况和行为惯情况。
（3）表彰平时表现优秀的同学，对一些平时表现较差的同学提出希望要求。
（4）向家长介绍研究方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。
（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨、中午到校要求等等）（5）解释关于学生乘车问题、卫生保健、预防传染病问题。
七、活动流程：一、班主任讲话。
二、学生代表全面总结班级本学期开展工作的状况以及同学的各方面表现。
（个人表扬与集体鼓励相结合）四、数学、英语老师讲话。
五、家长发言，交流教育孩子的成功经验。
五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年，因此，在这一年很多的孩子在研究上感到比较吃力，从成绩上看有很大的退步。
其次，咱们班同学的研究惯不好，自由散漫的同学比较多，研究不可能有长远的发展，所有成绩不是很理想。
所以本学期，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的惯。
1、狠抓资料、课件、试卷常规，形成自觉。
2024年小学五年级家长会教案一、教案背景为了加强家长与学校之间的沟通，促进家校合作，共同关注学生的成长，我校计划在2024年举办小学五年级家长会。
本次家长会旨在让家长了解学生的学习情况和学校的教育教学理念，同时，也为家长提供与教师面对面交流的机会，共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
二、教案目标1.让家长了解学校的教育教学理念，提高家长对学校工作的认同感。
2.传达学生在校的学习情况和成长表现，让家长对孩子的成长有更全面的了解。
3.增进家长与教师之间的沟通，建立良好的家校合作关系。
4.为家长提供家庭教育的方法和技巧，提高家长的教育能力。
三、教案内容1.学校教育教学理念介绍：校长或相关负责人向家长介绍学校的教育教学理念，包括学校的教育目标、教育方式、教育成果等，让家长对学校的教育教学工作有更深入的了解。
2.学生学习情况汇报：各科教师向家长汇报学生在校的学习情况和成长表现，包括学生的学习态度、学习方法、学科成绩、进步情况等，让家长对孩子的学习情况有更全面的了解。
3.家长与教师互动交流：家长与教师进行面对面的交流，家长可以向教师提问，教师解答家长的疑问，共同探讨如何更好地促进学生的全面发展。
同时，教师也可以向家长提出建议，帮助家长改进家庭教育的方法和技巧。
4.家庭教育讲座：邀请家庭教育专家或心理咨询师为家长进行讲座，提供家庭教育的知识和技巧，帮助家长提高教育能力，更好地与孩子沟通和引导。
四、教案实施步骤1.准备阶段：确定家长会的时间、地点、参与人员等，通知家长并收集家长的问题和意见。
2.家长会进行阶段：按照教案内容进行，包括学校教育教学理念介绍、学生学习情况汇报、家长与教师互动交流、家庭教育讲座等环节。
3.家长会结束阶段：总结家长会的成果和不足，收集家长对家长会的反馈意见，为下次家长会的改进提供参考。
五、教案效果评估1.家长对学校教育教学理念的认同程度。
2.家长对孩子学习情况的了解程度。
3.家长与教师之间的沟通效果。
小学五年级家长会教案主题：小学五年级家长会教案一、目的：通过家长会，向家长们介绍小学五年级的教学内容和教学方法，加强师生家长之间的互动，共同促进孩子的学习进步。
二、内容：1. 五年级教学目标和要求的简要介绍：a. 学科知识：数学、语文、英语、科学、社会等学科的主要内容和学习目标；b. 学习方法：培养学生的自主学习和探究能力，注重培养学生的思维能力和创新意识。
2. 五年级的重点知识点和难点：a. 数学：如整数运算、小数运算、分数运算等；b. 语文：如阅读理解、作文写作、语文修辞手法等；c. 英语：如语法知识、阅读理解、口语表达等；d. 科学：如生物、化学、地理、天文等；e. 社会：如历史、地理、政治等。
3. 家长如何辅导孩子学习：a. 家长要营造良好的学习氛围，提供安静的学习环境；b. 家长要与孩子共同制定学习计划，关注孩子的学习进度；c. 家长要关注孩子的学习习惯，培养良好的学习方法和自主学习能力；d. 家长要积极参与孩子的学习，与孩子进行互动讨论，解决学习中的问题。
4. 学校与家长的协作：a. 学校会定期向家长发送学生的学习情况报告，家长要关注并与老师及时沟通；b. 学校会组织家长参加各种活动和互动交流会，家长要积极参与并提供建议和意见；c. 学校与家长共同关注学生的身心健康和全面发展，共同培养孩子的品德和价值观。
三、活动安排：1. 开场白：主持人简单介绍家长会的目的和内容，提醒家长们做好记录。
2. 教师发言：分别由各学科老师介绍五年级的教学目标和重点知识点，提供一些学习方法和建议。
3. 家长互动：邀请家长们分享自己对孩子学习的经验和方法，互相交流并提出问题与建议。
4. 学校与家长的协作：介绍学校和家长的合作计划和安排，并讨论如何更好地配合共同促进孩子的学习和发展。
5. 总结：主持人总结家长会的内容和要点，并鼓励家长们积极参与孩子的学习，与学校保持良好的沟通。
四、教学反思：通过家长会的开展，家长们对小学五年级的教学内容和学习方法有了更清晰的认识，增强了与学校、教师之间的合作意识。
小学五年级班级家长会方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、召开家长会的目的随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我在三年级时教的咱们班一部分学生，一转眼，他们已经是五年级上学期的学生了。
俗话说，好的开端是成功的一半。
今天召开这个家长会，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”二、家长会的流程（一）汇报班级各项情况：各位家长，下面我想简单介绍一下我们罡城里小学五年级一班这半个学期以来的变化和班级的一些情况：相信大家也都看到了。
走进我们的教室，您会看到地板上干干净净，桌子和椅子整整齐齐，孩子们的衣服端庄大方，孩子们的小脸神采飞扬，……所有的这一切，都是我们家长、学校、教师努力的成就。
五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们也逐渐成长；目前的五年级，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。
在上学年，我们班各方面表现令人满意。
但在开学之初，班里却不是这个样子。
我一直认为学生们各方面的习惯不好，这就影响到学习不可能有长远的发展，所以接近半个学期的的时间，我一直坚持“德育为首”的育人理念，大力加强学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求，养成良好的习惯。
为此，作为班主任的我，结合自己的班级管理经验和班级实际情况，制订了本学年工作重点;1、狠抓常规，形成自觉。
学生要在五年级这个集体里学习、生活、成长。
就要让学生爱自己的班级，要让学生爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。
好的环境能够激励人，可以改造人。
在第一个月中，我狠抓班级常规，通过多层次的管理，学生的那种团结向上的精神被激发了出来，连续获得流动红旗，同学们都为此兴奋。
当一个集体有了一种精神——就是这种蓬勃向上的集体主义精神，爱班级荣誉的精神，影响着全体同学们时，我们以后的班级日常工作就成为一种比较自觉的行为了。
家校合力，让教育更给力——家长学校教案尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助表示真诚的谢意。
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，个别同学甚至专门和家长、老师作对，以此显示自我个性。
这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？今天，我们聚在一起，目的也只有一个，那就是为了孩子的健康成长，为了我们在携手教育孩子的时候，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。
作为这个班的班主任，我有两个想法：第一是：让孩子不留遗憾。
我希望我的学生，在小学五年级的学习生活是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。
也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。
我更希望我的学生在一年之后能带着三样东西升入新的班级：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。
”我的第二个想法是：为孩子今后的学习奠定基础。
孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入高年级后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。
孩子的学习习惯好，再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。
当然，将来如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，因此，我希望孩子们在这一年中，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子今后的生活奠定坚实的基础。
治班策略：1、培养学生的主人公意识，责任到人，班级事务人人有事做，事事有人做。
2、引入竞争机制，小组评比，个人评比（课前准备，课堂发扬，路队纪律、个人卫生，值日情况、作业检查、奖励惩罚），评学月优秀小组，优秀个人！给予奖励，增强学生的自律意识和自我约束能力。
一、开场致辞（主持人演讲，主题是家校合作）1.欢迎致辞：欢迎家长们参加五年级家长会，感谢大家的支持与关心。
2.引言：强调家校合作的重要性，对家长们的参与表示肯定和赞赏。
3.目标设定：明确本次家长会的目标和议程。
二、校方介绍1.介绍学校情况：总结学校在过去一年的发展和成绩，向家长们展示学校的亮点和特色。
三、学业与教学情况汇报1.学科汇报：各学科的教师分别汇报学科的教学情况，包括学生的学习进展、教学方法和资源的使用等。
2.课外活动介绍：介绍学校的课外活动，包括文娱、体育、实践等方面，鼓励家长们积极参与和支持。
四、学生成绩汇报与评价1.学习成绩汇报：统计和分析学生的学习成绩情况，以班级为单位，向家长们展示学生的优点和不足。
2.学生评价：教师对学生的讨论、表现和评估情况进行介绍，鼓励家长们对学生进行客观评价。
五、交流互动环节1.家长发言：邀请家长们就学校教育教学工作、学生发展、家校合作等方面进行提问和发言。
2.教师回答：教师团队回答家长们的问题，并提供合理化建议和解决方案。
六、班级问题讨论1.学生表现问题：家长们针对学生在学习或行为方面遇到的问题进行讨论，共同寻找解决办法。
2.家校合作建议：家长们提出关于家校合作的建议和改进措施。
七、家庭教育与学生发展指导1.家庭教育支持与指导：教育专家或家庭教育专家就家庭教育的重要性和方法做相关指导。
2.学生发展方向：学校教师对学生的发展方向和重点进行介绍，并向家长们提供相关辅导建议。
八、会议总结与展望1.会议总结：对本次家长会的成果进行总结，感谢家长们的参与和支持。
2.展望：展望未来，鼓励家长们继续积极参与学校的各项教学和活动。
九、合影留念1.合影留念：邀请家长们和教师们一起合影纪念。
本次五年级家长会的流程旨在加强家校合作，提高学生的学习成绩和发展潜力。
通过教师与家长之间的互动与合作，共同努力，为学生创造更好的学习环境和发展机会。
同时，家长会也为家长们提供了一个交流和分享的机会，增强了家庭教育和学生发展的意识。
小学五年级一班家长会教案家长会目的：通过这次家长会，使家长认识到小学高年级教育在理念、方法和内容上与低年级的不同；认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期，在教育方法和时机上应该注意的问题；认识到自己孩子在个性上的差异，明确教育的方向和方法；明确拥有正确的学习方法和学习态度是为后续学习打下扎实的基础。
家长会重难点：如何做好自己的本质工作1、以平等的心来对待孩子。
孩子在物质上可以说是幸福的，但你们知道孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的权威与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉，只能将它们锁进日记本内。
2、要学会科学地爱孩子。
孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。
孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。
如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。
”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。
既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。
”3、经常了解孩子学习或生活上的需要。
对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自己的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊情况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。
4、关注孩子的思想。
好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长必须注意自己的一言一行，让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自己真正成为孩子生活中的老师。
家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。
家长会活动方案：1、向远到而来的家长问好。
2、向家长介绍各位科任教师。
3、介绍班级情况。
4、各科任教师的发言。
5、家长代表的发言。
6、学生代表的发言7、家长、教师、学生之间的交流与讨论。
五年级一班家长会教案时间:2016年5月12日地点: 五年级一班教室参加人:学生家长主持人: 马正荣各位尊敬的家长上午好～今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。
首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切～”这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功～我已经教这个班半年多了，担任这个班的英语教学工作。
这学期有幸成为你们孩子的班主任，今后如果您对孩子的学习和生活有所困惑，或者有什么宝贵意见，欢迎随时打电话或来学校与我交流一、下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。
自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。
如我们班的马军、兰思宇、姜林霞等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校领读，真是老师的好帮手。
作业认真，书写的好的小朋友有:马亚楠、陈静、井思雨等。
爱劳动的学生有李晶、马军，学习上进步很大的有:王玉婷、马宝亮等。
我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。
确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。
孩子们的学习意识更强了，更加懂事有礼貌了。
二、共同关注安全的几个问题:1、首先，交通安全，在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，。
在校内，上下楼梯的安全,要求学生单人靠右上下楼，不准并行。
不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹。
我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。
例如规定学生到校时间,早晨是9点30左右,是为了防止老师不在校这段时间的意外事故发生。
学生在路上也可能出现问题。
我们规定小学生不骑车，我们会经常教育学生遵守交通规则，保证自身的安全。
2、其次，是饮食安全。
饮食安全也存在隐患。
一些商店只顾自己赚钱，不顾食品卫生和孩子的健康。
孩子比较小，对于食物的选择不加考虑，愿意吃什么就吃什么。
一些孩子喜欢吃一些油炸食品，长期吃这种食物会造成身体的伤害。
希望家长嘱咐孩子要注意饮食卫生。
孩子回到家，多让孩子吃些水果，控制学生吃零食。
一般情况下不要给孩子零花钱。
希望家长配合老师严格控制孩子的零花钱和零食。
东西可以由家长买了在家中吃。
学校是不准吃零食的，主要是为了孩子的健康着想。
3、学生的生病的问题，家长及时打电话和老师联系，讲清原由，学生在校生病，老师通知了家长，家长要第一时间赶到学校，4、学生的学习用品家长要备齐。
5、下雨天有一把雨伞，两双好鞋换洗。
防学生感冒。
许多重病都是由感冒引起的，千万不能大意。
6、家用电器和通电线路要常检查是否坏损。
7、要关注学生的心理问题。
8、了解是否存在学生的先天性疾病。
如不能上体育课做剧烈运动等。
三、学生的家庭教育。
关注学习1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。
家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。
同时要善于发现他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励，使他们有更多的乐趣投入紧张的学习当中。
2、加强对孩子良好学习习惯的培养。
学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。
尤其是家庭作业，有的学生回家不能及时完成，就出现了第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。
所以家长在这方面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。
3、培养孩子合理安排时间的能力。
家长要教育孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，往往自己很难做到。
有的孩子自控能力差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以高质量地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起，要提醒孩子早睡早起。
早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背古诗。
下午放学后也要及时地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规定一些具体任务。
有的同学放学后不能直接到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的注意。
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。
要每天了解孩子放学后的安排，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。
让他养成放学直接回家做功课的习惯。
在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。
可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现象。
4、在座的家长一定比较了解自己孩子的学习情况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。
在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本知识、书本内容。
5、当然，也要一分为二地看待孩子的学习。
对于孩子在学校的情况，我们更多的是关注他们的成绩。
怎样看待孩子的学习成绩，我以为主要看孩子有没有尽到努力。
不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。
俗话说:“一份耕耘，一份收获～”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。
耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获～所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。
如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。
我想，这里我希望我们家长每天要多关心一下孩子的背诵作业情况，背诵积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的情况，督促他们熟练地掌握必须熟记的内容。
懂得关爱1、关心孩子们的身体健康。
由于时间紧，教学节奏变快，如果孩子一旦身体不好缺课的话，就很难有时间补上。
另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子的睡眠不足，到一定的时间要提醒孩子休息，以保证第二天有更好的精力投入学习。
2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。
要关注孩子双休日的安排，同学之间不要有过多的来往。
还有如果家长只顾工作或自己的娱乐，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。
有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。
也有孩子，先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法，才匆匆做作业，有的甚至作业都完成不了。
这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。
因此，家长在孩子的双休日中，要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。
3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。
心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。
如家中关系比较紧张的家庭的孩子，做作业的态度不如别的孩子好，心理承受能力较差，容易自暴自弃。
所以，做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，避免孩子产生不愉快的情绪。
即使有时碰到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情绪受到波动。
有的父母见到孩子成绩一时不够理想,便十分焦急，有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的。
对于学习成绩不是太好的孩子，家长要耐心地帮助，而不是训斥，甚至责骂，要让孩子在愉快的情况下完成作业。
我看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了几条建议，在这里也推荐给大家:1、尽量多表扬。
孩子具有一定的自信心，才乐于学习。
2、经常制定几个易于达到的小目标。
这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
3、帮助孩子树立责任心。
让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
4、做好表率。
父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。
7、尽量不要在孩子面前议论老师。
尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8、定下家庭学习规矩。
例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。
四、学习上要帮助孩子。
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的作业本了，这就是他们在校的字，这就是他们在校做的数学题目，对他们的作业质量还满意吗,但每次收上来的回家作业却不是令我很满意。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。
其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。
同样作为家长，我们身有体会。
但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。
如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。
家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。
这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
不过再此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。
五、家校配合的方面希望家长们能对孩子少一些语言上的罗嗦，多一些行动上的关心。
我们不妨就从以下几个方面入手:1、给孩子提供一个良好的作业环境。
当孩子学习时，家长一定要保持安静，不要在孩子面前大声地谈话，要注意排除干扰孩子学习的因素，不要边听音乐边写作业，不要边看电视边做作业，不要边玩玩具边做作业，不要边吃东西边做作业。
如果在孩子学习的同时，家长也能看看书，写点东西，学生就能耳濡目染。
2、要控制孩子做作业的时间。
孩子回到家后，家长要及时了解孩子当天要完成的作业内容和要求，各位家长可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。
一般情况下，我们的数学作业在15分钟左右就可以完成，家长们可以在学生前面放一只手表或一个闹钟，让孩子自己把握好时间，或者家长也可以到时间后亲自检查一下孩子完成作业的情况。
