最新小学五年级1班家长会家长代表的发言稿精编版

家长会家长发言稿简单大气五年级各位家长朋友们：嘿，咱都是五年级孩子的家长啦！咱这孩子呀，就像那正在成长的小树，得咱精心呵护，又得让他们经经风雨。

咱当家长的，谁不盼着自家孩子好呀！五年级了，这可不是个小阶段啦！孩子们开始有自己的想法了，有时候咱都得琢磨琢磨他们小脑袋瓜里在想啥呢。

就像那孙悟空，本事大了，心思也多了。

咱可得跟他们好好沟通，别小瞧了他们的想法。

咱得让孩子知道，咱是他们的坚强后盾，啥事儿都能跟咱说。

学习上呢，咱也不能逼太紧了，不然孩子该厌学啦！咱得引导他们，让他们知道学习是给自己学的，可不是给咱家长学的。

就好比那爬山，咱不能一路拽着他们往上爬呀，得让他们自己抬脚迈步，体会到努力向上的乐趣。

再说说兴趣爱好，每个孩子都有自己喜欢的事儿，咱得支持呀！别总觉着只有学习重要，那会弹琴的孩子多招人喜欢呀，会画画的孩子多有创意呀！这都是他们的闪光点呢。

咱可不能把孩子的兴趣爱好给抹杀了，那不等于把孩子的快乐给夺走了嘛。

还有呀，孩子们之间也会闹矛盾，这时候咱可不能偏袒自家孩子。

得让他们学会自己处理问题，咱在旁边适当引导就行。

这就好比他们在小江湖里闯荡，咱不能啥都帮他们挡了呀，得让他们学会应对。

咱自己呢，也得给孩子做好榜样。

咱要是整天玩手机、不学习，还咋要求孩子好好学习呀？咱得跟孩子一起进步，让他们觉着咱也是爱学习、爱生活的人。

说真的，咱当家长的不容易，但看着孩子一天天长大，一点点进步，那心里的甜呀，真是没法形容。

咱不就是盼着孩子能健健康康、快快乐乐地成长，以后能有出息嘛！咱得有耐心，有信心，陪着孩子一起走过这五年级，还有以后的路。

咱不能着急，不能浮躁，就像那老黄牛，稳稳地拉着车，一步一个脚印地往前走。

咱家长们都是孩子成长道路上最重要的人，咱可不能马虎呀！咱得用心去爱孩子，理解孩子，支持孩子。

让我们一起努力，为了孩子们的美好未来，加油吧！咱的孩子肯定会给咱争气的，咱就等着瞧好吧！。

小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿（3篇）小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿（通用3篇）小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿篇1各位尊敬的老师，家长们：大家好！这不是我第一次参加学校精心安排的家长会，与以往相比，感触颇深。

虽然天气很不好，但是我发现这次家长会家长到得比较早，比较齐，而且大家都听得很专心。

看到这些，心中充满了感动。

会议先是给我们用多媒体介绍了学校的一些基本情况和孩子们平时学习和活动的照片。

然后，教导处_主任为大家做了一个很全面的讲话，从学校的学科教育、素质教育到当前学校安全防范等现实问题，都讲得十分透彻，让我们对学校近期的状况有了详尽的了解。

接下来，家长会就在四位小小主持人声情并茂的主持下有序进行。

随着他们抑扬顿挫的童音，五（_）班半个学期的情况就像一张画卷展现在我们面前。

时而让我们感动，时而让我们高兴，更多的是让我们放心。

感动的是：_老师，这个精灵般的小女生，年纪虽小志向大，为孩子们真可以说得上是呕心沥血，看着她日渐消瘦的身躯总让人心生怜爱；_老师，从_老师手中接过这个班，费尽一切心思旨在开拓学生思维，认真关注每个孩子的变化和进步；_老师，把这帮孩子当自己的孩子一样带，日夜为他们操心。

有这样的好老师，我们做家长的还有什么不放心呢？家长会搭建了一个家长与学校沟通的平台，是家校合作，培养教育孩子的一个起点；家长会又将教育成果不段扩大，因为我们的目标只有一个——一切为了孩子，为了孩子的一切。

让我们耳目一新的是，本次家长会并未就孩子们的成绩进行点评，颇感欣慰：很大的进步！反而注重让我们这些家长进一步懂得如何与孩子多交流沟通：像_老师说的那样，孩子有了成绩，我们应该及时给予表扬，与他一起分享他的快乐，孩子遇到挫折和问题时要多站在他的角度多给予鼓励。

感谢学校以家长会这样一个好的形式为教育孩子的内容服务。

你们是从心底爱着我们的孩子，是对每个家庭负责，对社会负责。

有这样的好学校、好老师，孩子，你们真幸福！小学五年级家长会家长代表优秀的发言稿篇2尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：大家好!我是家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸。

五年级小学家长会家长发言稿范文6篇五年级小学家长会家长发言稿范文 (1) 尊敬的家长朋友们：晚上好!十分高兴我们透过校园搭建的家长会进行见面，我相信这样的平台必定能铸就我们以后会更多的交流。

这天，就应说所有44位家长都到齐了。

这样的现象就应说是家长对校园，对班级工作的支持，更是家长们对孩子学习真切关心的表现。

其实，一个孩子的成长，凝聚了你们的心血，当然也离不开老师的引导。

但我一向觉得，家长是孩子成长中最关键的老师。

记得著名作家老舍曾在《我的母亲》一文中写道：“我真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。

母亲并不识字，她给我的是生命的教育。

”作为现代家长的我们都深有体会，做家长是不容易，既要管着孩子的基本生活，还要引导孩子的学习及课余生活。

有时处理不当，会影响了孩子的身心发展;有时工作很忙、很累，情绪很差，但又不得不对孩子和颜悦色地检查作业，有时，我这位班主任还会发给你一些麻烦事，如参加什么活动需要家长协助，孩子作业没及时完成，在校扣分较多。

在这一些事情上，你们毫无怨言，真正做到了“没有一个父母会不关心自己孩子的学习和生活。

”我为你们点赞。

接手我们的五7班，我十分高兴，也十分乐意。

因为我看到家长们的热情与配合，看到孩子们的智慧与活泼，看到五7班其他任科老师的辛勤与细心。

我也一向思索着，我们第一次见面的家长会，我讲点什么资料?我想，家长们把孩子送到校园，目的就是为了“学习”，而身在中国的我们，我们的孩子，就目前而言，逃脱不了学习路上大大小小的“考试”，我们先来看我们班级近几次考试罗列的一组数据。

A、班级考试状况表一：四下期末与五上二个单元班级总体成绩比较表二：四下期末与五上二个单元个人成绩比较B、原因分析此表虽然不完全准确，如期末考试的作文扣分，单元中没有作文;如期末考试的分值要细，单元试卷题目分值要大;如试卷难易程度不同;如试卷知识的考查、所学的资料程度不一样……但学生还是这些学生，这些学生还是在同一个屋檐下，同一个老师教学下学习，所以，我们从表格整体去思考问题，我们会发现班中个体间两极分化趋势严重，到了五年级知识难度增加了(一般五年级试卷难度系数在8.8);但好的依然很好，差的下降厉害，中间学生有上下不稳定的浮动。

五年级家长会家长讲话（优秀3篇）小学五年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：大家好！今天，因为孩子的缘分，我们坐到了一起，共同探讨教育孩子的大事。

我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。

我是本班学生xx的妈妈，首先要向孩子的所有课任教师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在快乐中学习，在学习中成长。

望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。

因此，要想我们的`孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。

家校携手，共同托起明天的太阳。

学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？下面，我想从一个家长的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。

有人曾把老师比做医生，家长比作护士，就是说多么好的学校教育，也离不开家长的密切关注与支持。

孩子是每一个家庭的希望，谁不爱自己的孩子呢？但是什么才是对孩子真正的爱呢？力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱；紧盯孩子的分数，严格要求孩子每一次考试都只许成功不许失败，也是一种爱，但如果仅仅这些，还是远远不够的，这些只是片面的肤浅的爱。

因为只有身心健康，品行端正，积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。

因此，我们做家长的，要和学校老师携起手来，共同关注孩子的成长，形成教育的合力，才能托起孩子的美好明天。

要想孩子优秀，我们家长要先争取成为一个优秀的家长，在这里，我愿意为关心孩子成长的家长们提几点小建议：一为孩子安排一个安宁的学习场所。

不管家庭条件如何，我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个合适的地方，不干扰影响孩子的学习。

二根据孩子的个性和实际情况，引导孩子养成及时完成家庭作业的习惯。

比如我的女儿比较好玩，我就从来不要求她周五回家做作业，让她尽情的放松，然后由她自己决定是周六还是周日做完作业，但是要求她必须说到做到。

2024年五年级家长代表家长会发言稿尊敬的校长、老师们，亲爱的家长们：大家好！我是2024年五年级家长代表，今天我很荣幸能够在此为大家发言。

首先，我要感谢学校领导和老师们为我们的孩子创造了良好的学习环境，并且给予了他们良好的教育。

同时，也要感谢各位家长对学校工作的关心和支持。

此次家长会是我们与学校共同为孩子的成长和发展而努力的一次机会。

在这里，我想分享一下我的一些观点和建议。

首先，让我们回顾一下过去的一年。

我们的孩子们在学校中取得了很大的进步。

他们通过老师们的引导和培养，不仅提高了学习成绩，还形成了良好的学习习惯和品德修养。

这些成绩的背后，离不开学校老师们的辛勤付出和家长们的关心培养。

在此，我要代表所有家长向老师们表示衷心的感谢！同时，我们也要认识到，我们的孩子还存在着一些问题和困惑。

在当今社会，信息变化迅速，竞争日趋激烈，孩子们需要具备全面的能力来适应未来的挑战。

因此，我建议学校在今后的教育中注重培养学生的创新思维和实践能力。

引导孩子从小培养自主学习的能力，让他们学会独立思考、主动探索，培养他们的创新精神和解决问题的能力。

此外，我也希望学校能够更加关注孩子的身心健康。

近年来，面对学业压力和社会竞争的增加，孩子们的身心健康问题日益突出。

因此，学校应该加强心理健康教育，引导孩子们正确面对压力，提供必要的心理咨询和支持，帮助他们健康成长。

除了学校的教育工作，我们家长也承担着重要的责任。

作为家长，我们应该积极关注孩子的学习情况和身心健康，与学校保持良好的沟通和互动。

鼓励孩子多参与课外活动，培养他们的兴趣爱好，让他们在不同的领域中发展才华。

同时，我们也要教会孩子正确的价值观和行为准则，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

最后，我想向所有家长呼吁，让我们共同为孩子的成长而努力。

学校和家庭都是孩子成长的重要场所，只有学校和家长的紧密合作，才能为孩子提供更好的成长环境。

让我们携起手来，共同关心孩子的成长，共同努力，让他们成为有思想、有品德、有能力的新一代，为社会的发展做出自己的贡献。

五年级家长代表家长会发言稿（优秀6篇）五年级家长会讲话篇一尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。

为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。

五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是接近青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。

这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。

每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。

在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。

而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。

第二方面：说说期中检测。

这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，试卷分析..第三方面：与家长互动经验交流1、立足课堂，提高课堂效率。

每小周语文课是8节，有3天是一天2节课，有2天是一天只有1节课，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。

五年级家长会家长妈妈发言稿亲爱的家长、各位老师：大家好！我是某某的妈妈，非常荣幸能够在这个特殊的日子里，发表一下自己的心里话。

首先，我要感谢学校给我们这个宝贵的机会，让我们能够聚在一起，共同关心孩子的成长。

同时，也要感谢老师们的辛勤付出，为孩子们提供了一个良好的学习环境和发展平台。

五年级对于孩子来说，是一个重要的学习阶段。

他们不仅要逐渐适应更多的课程和知识点，还需要面对更加复杂的学习任务和考试压力。

作为家长，我们应该给予他们足够的支持和鼓励，让他们在这个阶段能够充分发挥自己的潜力，取得进步。

在五年级的家庭作业、学习任务越来越多的情况下，我们要明白家庭作业不仅仅是为了完成任务，更重要的是培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力。

家长应该给予孩子一定的空间和自由度，在适当的时候提供必要的帮助和指导。

同时，我们也要注重孩子的休息时间和身体健康，不要过度追求成绩和名次，而忽视了孩子的身心发展。

除了学习之外，培养孩子的良好习惯和品德素养也是我们家长的重要任务。

五年级是孩子性格和行为习惯形成的关键时期，我们应该给予他们正确的引导和榜样。

要让孩子懂得尊重师长、团结同学，要让孩子明白做人要诚实守信、友善待人。

只有良好的品德素养才能让他们在未来的人生成长中获得更多的机会和成功。

家长和老师是孩子成长道路上最重要的两个关键支撑点。

我们要保持密切的沟通和合作，共同关心孩子的学习和成长。

家校合作是孩子发展的重要保障，我们要密切合作，共同制定孩子的学习计划、成果评价标准，并对孩子的学习情况进行定期的交流和反馈。

只有我们家校共同努力，才能够为孩子创造更好的学习环境和发展机会。

最后，我要感谢五年级的老师们，您们辛勤的教学和悉心的关怀，让我们的孩子在学校中感受到了温暖和爱。

感谢您们的辛勤付出，感谢您们对孩子们无私的奉献。

我们作为家长，会尽最大的努力，配合您们的工作，让我们的孩子在您们的教导下茁壮成长，实现自己的梦想。

谢谢大家！五年级家长会家长妈妈发言稿（二）尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某同学的家长，很荣幸能够在这个家长会上发言。

小学五年级家长会家长代表优秀发言稿尊敬的老师们，亲爱的家长和同学们：大家好！我是五年级某班的一名家长，今天能在这里发言，我感到非常荣幸。

首先，我想由衷地感谢所有老师的辛勤付出和无私奉献，正是因为你们的努力，我们的孩子才能在知识的海洋中自由遨游，茁壮成长。

今天，我想和大家聊聊我在教育孩子过程中一些小小的思考，尤其是在五年级这个关键的阶段，孩子们的心理发展、学习习惯，还有家庭环境等，真的是对他们的成长至关重要。

一、关注孩子的情感与心理发展五年级的孩子正经历一个特别的阶段，身心都在迅速变化。

他们开始意识到自我，渴望独立，同时又会感受到各种压力。

作为家长，我们得特别关注他们的情感状态。

我记得我家孩子在学习上曾经有段时间特别不自信，尤其是数学。

有一天，我发现他做作业的时候总是心不在焉，时不时叹气。

于是，我决定和他好好聊聊，问问他到底在想什么。

经过一番交流，我才明白，他对自己的成绩不满意，还在和同学攀比。

这让我意识到，真正重要的不是一味地督促他学习，而是帮助他建立自信，让他明白成绩并不是衡量一个人价值的唯一标准。

我鼓励他参加一些课外活动，去发掘自己的兴趣和特长。

慢慢地，他找到了自己的节奏，学习的压力也减轻了不少。

二、培养良好的学习习惯说到学习习惯的培养，这是孩子成长过程中必不可少的一环。

五年级的课程越来越多，孩子们面临着更多的挑战和任务。

如何帮助他们建立良好的学习习惯，真的是每位家长都需要认真思考的问题。

我觉得，好的学习习惯不是一蹴而就的，而是在日常生活中慢慢培养的。

比如，我会和孩子一起制定学习计划，明确每天的任务和休息时间，帮助他合理安排。

每当他完成学习任务后，我都会给予鼓励和表扬，让他感受到努力的回报。

我还记得看过一项研究，提到适当的休息能提高学习效率。

所以，我让孩子在学习之余，适当参加一些户外活动，放松身心。

这样不仅能保持他的学习积极性，还能帮助他更好地吸收知识。

三、家庭环境的影响家庭环境对孩子的成长同样有着重要影响。

最新五年级家长会家长发言稿亲爱的家长们：大家好！非常荣幸能在这里与各位家长共同参加五年级家长会。

首先，我代表全体五年级班主任向大家致以最诚挚的问候和感谢。

感谢各位家长对孩子们的关心和支持，让他们能在这个成长的舞台上更好地展示自己的才能和潜力。

今天我想为大家分享一些对孩子们成长教育的一些理解和观点。

首先，教育就是一种有爱的陪伴。

为了让孩子们能够在风雨中引领他们，我们需要与他们建立起一种基于信任和尊重的关系。

正是因为有了你们家长们的支持和关心，我们才能更好地认识和了解每一个孩子，从而更好地引导他们成长。

我们相信，只有在父母和教师共同的努力下，才能让孩子们在这个社会中变得更加自信和乐观。

其次，培养孩子们的综合素质和能力是我们的共同责任。

作为五年级的家长，我们时刻都应该关注孩子们的身心发展。

除了学习内容的掌握，我们还应该注重培养孩子们的社交能力、情绪管理能力和创新思维等。

在学校里，我们会注重培养孩子们的团队合作精神和领导能力，让他们学会与人沟通交流，学会倾听和尊重他人的意见。

同时，我们也应该鼓励孩子们多尝试不同的事物，开拓自己的眼界和思维方式。

再次，我们要激发孩子们的学习兴趣和热爱。

学习是一种快乐的过程，我们应该让孩子们从小就明白学习的重要性和意义。

在家长会上，我建议家长们多与孩子们沟通，了解他们的兴趣和爱好，并在这基础上为他们提供更多的学习资源和机会。

同时，我们也要引导孩子们学会自主学习，培养他们的自学能力和问题解决能力。

只有让孩子们在学习中感受到快乐和成就感，才能让他们更乐意去探索和追求知识。

最后，我们要共同关注孩子们的身心健康。

现代社会的竞争压力给孩子们带来了很多不良影响，我们要与孩子们一起去面对和解决这些问题。

家长们既是孩子们的引路人，也是他们的依靠和倾诉对象。

我们要时刻关注孩子们的情绪变化，给予他们适当的关怀和支持。

同时，我们也要教会孩子们如何正确应对压力和挫败，让他们学会面对困难和挑战。

亲爱的家长们，让我们一起为孩子们的成长奉献出我们的爱和智慧。

优秀五年级家长会家长发言稿（模板16篇）优秀五年级家长会家长发言稿（模板16篇）篇一晚上好!感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。

今天晚上，为了共同的目标，我们走到了一起。

相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。

班里半学期以来的单元考试情况如下：85.9、83.6、84、82.7、85.6。

从考试成绩来看，孩子们的学习基本上没有太大变化，说明在学校和家庭的共同努力下，一切都在平稳前进。

接下来，就本学期的情况和需要注意的事项，向家长们做一个反馈。

一、五年级语文学习的特点。

五年级作为小学第三学段的起点，承担着重要的学习任务。

如果说第一学段重在字词句的教学，第二学段也就是三四年级重在段的教学，那么第三学段则重在篇的教学。

本学段教学存在以下特点：1.延续中段教学的基础知识，继续学习分段、研读重点段落;2.以体会文章的思想感情为重点，在理解感悟中揣摩感悟写作方法;3.读书方式方面注重默读，一般不采用朗读;4.在读写迁移中，学会整体有序地运用多种表达方式写好写人或记事文体。

这一学段的教学，既是在整个小学阶段的一个总的提升，又是为中学阶段培养孩子个性化的阅读奠定基础，因此，对于孩子的长足发展起着非常重要的作用。

二、本学期作业变化。

本学期的作业情况主要如下：1.常规作业。

包括常规课堂作业和常规家庭作业。

常规课堂作业包括：练习册、课堂小练笔、作文、背诵、抄写、听写和默写，常规家庭作业包括新课程新练习、家庭抄写、听写和默写、朗读、背诵、小练笔、周记、资料收集与处理。

其中，家庭抄写、听默写是为学校抄写、听默写打下基础，在多次巩固的基础上，力争让每一个都能在常用字词的学习上过关。

而周记则是作为课堂作文的一个补充，通常情况下你，课堂作文内容都比较单一，写法也比较一致，为的是让学生掌握基本的写法;而周记则围绕三大主题：生活周记、读书周记和班级故事周记，其实还包括课堂上并没有训练的单元作文主题展开，从而让学生获得基本写作训练之外的更为自由的写作训练。

2024年春五年级一班家长会发言稿材料尊敬的各位家长、亲爱的同学们：大家好！我是xx同学的父母，很荣幸能在这里与各位家长和孩子们共同度过一个美好的时光。

首先，我想对各位家长表示感谢，感谢你们对孩子们的关心和支持，没有你们的支持，孩子们的成长将会缺少许多的动力。

作为五年级一班的家长代表，我想在这里与大家分享一些孩子们在学习和成长中的一些收获和成就。

首先是在学习上，我们的孩子们在过去的一年里取得了很大的进步。

他们勤奋学习，刻苦钻研，完成了老师们布置的各项任务。

在各个学科中，他们都表现出了优秀的成绩。

特别是英语方面，孩子们通过与外教老师的互动学习，提高了英语口语表达能力，积累了丰富的词汇和语法知识。

同时，孩子们也在数学和科学方面取得了很大的突破，培养了科学观察、实验和解决问题的能力。

他们的努力和成就令人欣喜，让我们家长感到骄傲。

除了学业成绩上的进步，我们的孩子们也在品德和社交方面取得了很好的发展。

他们学会了尊重和关心他人，在班级中形成了团结友爱的集体氛围。

他们积极参与各类公益活动，关心环境保护，关爱贫困地区的孩子们，用实际行动践行社会主义核心价值观。

孩子们的优秀品质和行为令家长们感到温暖和自豪。

在课外活动方面，我们的孩子们也丰富多彩的生活。

他们参加了各类体育比赛，锻炼了身体素质，培养了团队合作意识。

他们积极参与文化艺术活动，表演了精彩的舞蹈和歌曲，展示了自己的才艺。

他们还组织了各类社团活动，培养了自己的兴趣爱好，提高了综合素质。

当然，孩子们的成长和进步离不开老师们的悉心教导和指导。

在这里，我要代表全体家长对老师们表示衷心的感谢和敬意。

感谢你们倾心倾力地教育、培养和关心我们的孩子们，你们用心灵和智慧播撒种子，陪伴着孩子们茁壮成长。

最后，我想借此机会呼吁各位家长一同关注孩子的身心健康。

随着孩子们的年龄增长，他们面临着更多的学业压力和心理压力。

我们作为家长，要给予他们更多的理解和支持，关注他们的情绪变化，以及时帮助他们解决困惑和困难。

五年级家长会家长发言稿简单大气尊敬的老师、各位家长：大家好！我是[孩子名字]的家长，很荣幸能在这次家长会上发言。

一、对学校和老师的感谢。

我想表达对学校和老师们深深的感激之情。

我们的孩子在学校里得到了非常全面的教育，无论是知识的传授还是品德的培养，都离不开老师们的辛勤付出。

就拿语文来说，孩子以前对阅读理解总是一知半解，但是在语文老师耐心细致的教导下，现在能够准确地把握文章的主旨，分析人物形象，这让我非常惊喜。

数学老师总能把复杂的数学概念讲解得简单易懂，孩子的数学思维能力有了很大的提高。

英语老师独特的教学方法，让孩子对英语学习充满了兴趣，口语表达也越来越流利。

所以，真心感谢每一位老师的用心。

二、孩子在五年级的成长与变化。

进入五年级，我明显感觉到孩子长大了。

在学习上，他变得更加自觉主动。

以前写作业需要我们不断地催促，现在每天放学回家后，他会主动地完成作业，还会给自己安排预习和复习的时间。

而且，他对学习的兴趣也更加浓厚了，经常会跟我分享在学校里学到的有趣知识。

在生活中，他也开始懂得关心家人，会主动帮忙做一些力所能及的家务，像扫地、擦桌子之类的。

我觉得这都是孩子在这个阶段的良好成长表现。

三、关于学习习惯的培养。

1. 阅读习惯。

我们一直很重视孩子阅读习惯的培养。

从孩子很小的时候起，我们就会陪他一起阅读绘本，随着他年龄的增长，逐渐过渡到读一些经典的文学作品。

现在，他每天都会抽出至少一个小时的时间来阅读。

阅读不仅拓宽了他的知识面，还提高了他的理解能力和写作能力。

在阅读的时候，我们也会引导他做一些简单的笔记，比如摘抄好词好句，写下自己的感悟等。

2. 时间管理。

五年级的学习任务比以前重了很多，所以合理安排时间非常重要。

我们和孩子一起制定了一个学习时间表，规定好每个作业任务的完成时间，以及休息和娱乐的时间。

这样一来，孩子在学习的时候就会更加专注，效率也提高了不少。

同时，我们也会让孩子在周末的时候，对本周的学习时间安排进行总结，看看哪些地方可以改进，逐渐培养他的时间管理能力。

家长会家长发言稿简单大气五年级尊敬的各位老师、家长们：大家好！我是[孩子名字]的家长，非常荣幸能够在这次家长会上发言。

一、对五年级学习阶段的认识。

五年级是小学学习的一个关键时期，知识的难度和深度相较于之前有了明显的提升。

在这个阶段，孩子们不仅要巩固基础知识，更要开始培养独立思考和解决复杂问题的能力。

就拿数学来说，不再是简单的四则运算，而是开始涉及到小数、分数的复杂运算，以及几何图形的面积、体积计算等。

语文方面，阅读理解的篇幅变长，要求孩子有更高的理解能力和分析能力，作文也从简单的记叙文向更有深度的记事、写景、状物等多种类型转变。

英语也增加了更多的语法知识和词汇量。

二、孩子的学习情况。

1. 学习态度。

我的孩子在学习态度方面一直比较端正。

他/她知道学习是自己的首要任务，每天都会主动完成老师布置的作业。

遇到难题时，不会轻易放弃，而是努力思考或者查阅资料。

例如，在最近的一次数学作业中，有一道关于梯形面积的拓展题，他/她花费了将近半个小时去思考不同的解题方法，最后成功解答出来，这种钻研的精神让我很欣慰。

2. 学习成绩。

在成绩方面，他/她比较稳定。

语文成绩一直处于班级的中上游水平，作文经常被老师当作范文在班级里朗读。

这得益于他/她平时广泛的阅读，他/她热爱阅读各种类型的书籍，从文学名著到科普读物，丰富的阅读积累让他/她在写作时有很多素材可以运用。

数学成绩也比较不错，能够掌握大部分的知识点，但是在一些难题上还需要进一步提高解题的灵活性。

英语的听说读写能力也在逐步提升，能够积极参与课堂上的对话练习。

三、家庭教育的方式。

1. 营造学习氛围。

我们家非常注重营造学习氛围。

每天晚上，我们都会安排一个小时的家庭阅读时间，大家各自安静地阅读自己喜欢的书籍。

在这个过程中，孩子能够感受到学习是家庭生活中不可或缺的一部分。

而且我们也尽量减少在孩子学习时看电视或者大声喧哗等干扰孩子学习的行为。

2. 培养学习习惯。

从孩子小时候开始，我们就注重培养他/她良好的学习习惯。

小学五年级家长会家长代表发言稿小学五年级家长会家长代表发言稿（通用5篇）在生活中，需要使用发言稿的事情愈发增多，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

你所见过的发言稿是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学五年级家长会家长代表发言稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。

小学五年级家长会家长代表发言稿1各位家长朋友们大家好!老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。

当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为小语自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。

但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。

但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

小学五年级家长会家长发言稿范文（精选5篇）小学五年级家长会家长范文篇1尊敬的各位家长朋友：你们好!首先，感谢感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

今天我们请来各位家长，目的就是密切家校沟通，共商教育孩子的大计，让每一个孩子在我们的共同关注之下都成人成才。

你们是孩子的家长，我是孩子的老师，但我们的目的是相同的——都是为了咱们的孩子。

所以，我们应该成为朋友，坐下来一块想办法怎样让孩子健康、快乐的成长，将来成为对祖国有用的人才。

今天的发言我将从两个大的方面来说：一是班级概况介绍，二是教育孩子的几点建议。

班级概况小学6年分低、中、高三个阶段。

1-2年级为低段，3-4年级为中段，5-6年级为高段。

五年级是小学阶段的最后一个阶段——高段。

升入高段后，不论是课程标准的要求，教材内容的编排，还是教师对学生的要求等都较四年级上升了一个台阶。

所以，对学生的评价体系也必须随之改变。

如果我们还停留在原来的认知水平上，势必会影响对五年级学生客观公正的评价。

1、班风、班训、班志常言说的好：“浇花浇根，育人育心。

”为此，我秉承我校的校训：“孝敬、诚信、勤奋、创新”;德育思路：“富家寒教，铁纪柔情”及北大附小“以真求真，以爱育爱;发展品质，享受学习”的办学理念，制定了咱班的班风、班训。

校训：孝敬、诚信、勤奋、创新德育思路：“富家寒教”、“铁纪柔情”班风：最好的学习是主动学习班训：最好的教育是自我教育班志：既然选择了远方，便不顾风雨兼程。

2、学生心理、生理五年级的学生随着心理、生理的逐渐发育，慢慢学会了理性思考，更学会了察言观色，揣摩人的心理活动。

喜欢的人，他愿意和你滔滔不绝地交流，不知疲倦。

不喜欢的人，会跟你对着干，即使你说的是对的。

正如我们常说的那句话：“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”。

所以，我与学生相处时，从来都是课堂上我们是师生关系，课下我们是朋友关系。

我发现，别看孩子年纪小，如果你真诚地关心他，重视他，他会对你的话言听计从，你讲的课、你给他讲的道理，他都乐意接受，也就是人们常说的那样：“亲其师信其道”。

五年级家长会家长发言稿简短3篇范本五年级家长会家长发言稿简短篇1尊敬的各位家长：大家好!很高兴在这里又和你们相见。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，我从四年级时接的咱们班，一转眼，他们已经是五年级的学生了。

首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的三十五名学生向你们表示深深的谢意!今天，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报并对日后的班级工作提一些简单的要求：一、本班目前情况介绍我们班级主要的问题就在于学生之间的学习基础差别悬殊和个别学生学习缺乏主动性两个方面。

我和孩子们通过一年的时间磨合，彼此了解，互相信任。

已经形成了一个思想纯正，有上进心的集体。

班集体的集体荣誉感强烈，学习气氛比较浓厚，大部分孩子学习自觉性强。

但是因为部分孩子的基础偏差，因此出现了明显的跟不上的现象。

针对这部分学生，我希望家长朋友能重视孩子的基础，每天坚持默写，经常经常基础知识的掌握。

爱因斯坦说过：“什么是教育?当你把你受过的教育都忘记了，剩下的就是教育。

”真正的教育是忘不掉的，一个人碰到事情的时候，不可能说“等我想想我受过哪些教育，老师怎么说的……”那肯定不行，忘不掉的才是真正的素质。

什么是忘不掉?习惯就是忘不掉的。

它成为一种自动化的行为、稳定的行为，它是刺激与反应之间的稳固的链接。

比方说，一个人见了人就问你好;做错事，一定会道歉;办重要的事一定要确认等等，这就是习惯。

孔老夫子说得很好，他说：“少成若天性，习惯如自然”。

“少成若天性”是什么意思呢?就是说小的时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。

以至于以后所取得的成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。

所以我希望各位家长朋友能帮助孩子养成主动学习，认真学习，积极思考的良好学习习惯。

二、我的教育思想我作为孩子的班主任目标是培养出有爱心，有集体观念，懂得互相合作的现代公民。

我认为：做人第一，文化素养是人格的有机组成。

家长会发言稿五年级家长代表《家长会发言稿》尊敬的老师、各位家长：大家好！我是五年级孩子姓名的家长，非常荣幸能在这里和大家交流一下孩子的教育问题。

说起我家这孩子啊，那真是让我又好气又好笑。

就拿前段时间的一件小事来说吧。

有一天晚上，我下班回到家，已经累得不行。

刚进门，就看到孩子在客厅里，眼睛紧紧地盯着电视，那模样，简直像是被电视施了魔法。

我当时心里就有点来气，这作业还没写呢，怎么就看上电视了。

我走过去，轻轻地拍了拍他的肩膀，说：“宝贝，先别看电视了，去写作业。

”他转过头，看了我一眼，嘴里嘟囔着：“妈妈，再让我看一会儿嘛，这个节目可好看了。

”我耐着性子说：“不行，先写作业，写完了再看。

”他这才不情不愿地站起来，一步三回头地走向书房。

我在客厅坐了一会儿，想着去看看他作业写得怎么样了。

结果一进书房，发现他正趴在桌子上，手里拿着笔，眼睛却望着窗外发呆。

我走过去，敲了敲桌子，他吓了一跳，回过神来看着我。

我问他：“怎么不写作业，在想什么呢？”他不好意思地笑了笑，说：“妈妈，我在想今天学校里发生的好玩的事儿。

”我真是哭笑不得，说：“那你先把作业写完，再和妈妈分享学校里的趣事好不好？”他点了点头，开始动笔写作业。

可是没过多久，我又发现他在偷偷地玩铅笔，一会儿把铅笔当成金箍棒挥舞，一会儿又把铅笔放在嘴里咬。

我忍不住提高了声音：“认真点，别磨蹭！”他这才赶紧低下头，认真写了起来。

好不容易作业写完了，我检查的时候发现，错误百出。

不是字写得歪歪扭扭，就是算术题做错了。

我让他改正，他还一脸不情愿，说：“妈妈，我已经很累了。

”我看着他那可怜巴巴的样子，心里又气又心疼。

其实，我知道孩子也不容易，每天在学校里学习了一天，回到家还得写作业。

但是，学习习惯和态度真的很重要。

为了帮助他养成好的习惯，我和他一起制定了学习计划。

每天放学回家，先休息十分钟，然后开始写作业。

写作业的时候，要保持专注，不能分心。

做完作业要认真检查，然后再预习第二天的功课。