长方体正方体最经典复习公开课
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长方体与正方体的整理与复习教学目的:1 进一步认识长(正)方体的特征;2 牢固掌握长(正)方体的表面积体积和容积的计算方法,并能运用这些知识解决一些简单的实际问题;3 继续培养学生的判断能力和空间观念,提高综合解题的能力。
教学过程:一、出示课题,明确目标今天这节课我们一起来复习长方体和正方体这一部分的知识。
同学们想一想,这一部分的内容1(1)(2)2(1)问:1234)想一想,在具体计算物体的“面”时,哪些物体有缺面的情况?(让学生两两讨论)。
小结:我们在求物体的面积时,一定要弄清楚是求几个面的面积之和,然后再找出每个面的尺寸来列式。
5)如果现在要求这个长方体有多大,这是怎样的数学问题?什么叫体积?这个长方体体积怎样求?6)如果要我们求这个长方体里面可以装多少立方厘米的沙,这又是什么数学问题?怎样求?(2)问1)求长方体的表面积、体积和容积一般都要知道哪些条件?2)已知长方体的长、宽、高,怎样求它的体积?说出长方体体积公式。
板书:V= abh 或V=Sh3)计算容积的公式呢?(3)同理,说出正方体体积公式:V=abh(4)问:表面积、体积和容积各用什么计量单位?四、综合练习拓宽发展1、先想一想,题里的形体是什么样子的,再判断求面积还是求体积,然后再列式。
1)一个无盖的长方体形状的铁皮水桶,它的底面是一个边长为2分米的正方形,水桶的深为3.5分米。
A 这个水桶可以装多少升海水?B 做这个水桶需要多少平方分米的铁皮?2)一个房间的长是6米,宽4米,高2 .5米,如果在房间的四周墙壁贴墙纸,除去门窗面积8平方米,共需用多少平方米的墙纸?小结:我们根据求面积和体积的方法,可以解决一些实际问题。
四、巩固练习1、判断题(错的改错)1)一个无盖长方体铁皮箱,长8分米,宽5分米,高4分米,这个铁皮箱可以装多少水?8×5×4-8×5--------------------------()2)一个抽屉长5分米,高1分米,宽3分米,做这个抽屉需要多少平方分米的木板?5×1+(5×3+1×3)×2--------------------------()3)一个长方体形状的鱼缸,长0.8米,宽0.5米,高0.6米。