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最新部编版二年级语文下册句子同步练习一、我会写句子。
（1）例：梧桐树叶像手掌。
（仿写句子）①弯弯的彩虹像____________________。
_______________像______________________。
（2）把括号里的词语放到句子中合适的位置，使句子更生动具体。
①小鱼在河水里游来游去。
（清清的）____________________________________________②小鸟在天空中飞翔。
（蓝蓝的）____________________________________________二、补充句子，完成问题。
（不会写的字用拼音）1．平时肯帮人，_____________。
2．“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天____________，映日________________。
”诗的第二句让我看到了，_________________的画面。
3．天亮起来了。
打开窗户__________。
雨停了。
__________。
一条彩虹挂在天空。
（1）句中的“挂”让我感受到______________________。
（2）用上“挂”仿写一个句子。
___________________________（3）你见过什么样的雨？是怎样的情景？请你写两句。
__________________ 4．大象有一对大耳朵，像______________似的，耷拉着。
用上“像……似的”仿写一个句子：__________________________三、照样子，写句子。
1．忽然看见镜子似．的湖面上，映出一个漂亮的影子。
_________________________________________________2．看来只要．．肯动脑筋，大自然的秘密就．会被我们发现。
_________________________________________________3．我去上学。
（快乐地背着书包）我背着书包快乐地去上学。
松鼠经常在高处活动像飞鸟一样，在树上树林里跑仿写句子1.松鼠在林间奔跑，跃上树梢，宛若飞鸟一般。
2.松鼠跳跃穿梭于树间，仿佛翩翩起舞的飞鸟。
3.松鼠攀登树干，迅捷如飞鸟掠过天空。
4.松鼠在高处穿行，宛若飞鸟振翅飞翔。
5.松鼠在林中疾奔，像飞鸟在空中自由翱翔。
6.松鼠在枝叶间起伏跳跃，姿态优美似飞鸟。
7.松鼠在树上嬉戏追逐，活脱脱一只飞鸟的身影。
8.松鼠在林中寻找栖息之处，呈现出飞鸟一般的灵动。
9.松鼠顺着树干婉转而上，宛若飞鸟飞跃云天。
10.松鼠在树梢上跳跃嬉戏，飞鸟的影子在林间闪现。
11.松鼠在树林中蹿跳穿梭，活跃灵动不亚于飞鸟。
12.松鼠在高处树枝间奔跑，舞动的身姿恰似飞鸟滑翔。
13.松鼠迅捷地穿梭于林间，仿佛飞鸟在蓝天中飞翔。
14.松鼠在树梢上盘旋跳跃，轻盈的身影宛若飞鸟翱翔。
15.松鼠跃动着在林中跳跃，与飞鸟一样灵巧自如。
16.松鼠在高处栖息游玩，与飞鸟相仿，自由自在。
17.松鼠在树林里悠然自得地奔跑，舞动的姿态像飞鸟一样美妙。
18.松鼠在树梢上跃动嬉戏，如同飞鸟在天空飞翔一般。
19.松鼠在绿树丛中迅速奔跑，倩影如飞鸟飞扬。
20.松鼠在高处枝叶上穿梭，与飞鸟一般优美飞舞。
21.松鼠在树枝间跳跃，像一只优雅的飞鸟。
22.松鼠在树林里迅速奔跑，仿佛拥有飞翔的能力。
23.松鼠像飞鸟一样在高处穿梭，灵巧而敏捷。
24.松鼠在树上荡秋千，像飞鸟在天空翱翔。
25.松鼠跃上高高的树梢，如同一只飞鸟展翅飞翔。
26.松鼠像一只飞鸟一样在枝头停歇，俯瞰着自己的领地。
27.松鼠在林间穿行，如同一只飞鸟在云端翩翩起舞。
28.松鼠在树林里追逐嬉戏，展现出飞鸟般的灵动。
29.松鼠一跃而起，凌空飞跃，宛如一只飞鸟展翅飞翔。
30.松鼠在树梢间跳跃玩耍，似乎在模仿飞鸟的优美姿态。
31.松鼠快速奔跑在高高的树冠上，犹如飞鸟穿越蓝天。
32.松鼠在树林中蹿跳，仿佛是一只飞鸟在林间穿梭。
33.松鼠像飞鸟一样在树梢上翩翩起舞，展现出无限的灵动。
大树的拟人句大树的拟人句（精选130句）拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。
所写事物必须具有人的特点；不能出现表示人物的词语。
下面本店铺给大家带来了大树的拟人句，仅供参考。
1、大树像一位智者，它的年轮记录着岁月的沧桑，静静地聆听着世间的喧嚣，默默地守护着大地的绿色。
2、在阳光下，大树投下斑驳的影子，像一位艺术家，用独特的画笔勾勒出美丽的画面。
3、大树像一位巨人，屹立在大地上，默默地守护着周围的一切。
4、大树像一位勇敢的战士，坚定地守护着这片森林。
5、大树像一位坚强的父亲，无论风吹雨打，它都坚定不移地站在那里。
6、大树像一个母亲，用它宽广的胸怀，拥抱着脚下的小草和花朵，给予它们温暖和关爱。
7、在阳光的照耀下，大树像一位乐观的诗人，用它那繁茂的枝叶书写着生命的赞歌。
8、大树像一位勇士，无惧风雨霜雪，坚定地屹立在原地。
9、大树像一位慈祥的老人，它的枝叶为每个人带来清凉的阴影。
10、秋天的大树，像一个哲学家，静静地把时光的印记刻在每一片落叶上。
11、大树像一位慈祥的老人，用它巨大的身躯为小鸟们提供了一个温馨的家。
12、大树高耸入云，像一位守护者，默默地守护着周围的一切。
13、大树像一位老者，经历了无数风雨，仍然屹立不倒。
14、在寂静的夜晚，大树像一位守护者，默默地守护着这片土地和它周围的人们。
15、夜幕下，大树像一位神秘的精灵，静静地守护着这片宁静的土地，为人们带来安宁和祥和。
16、狂风中，大树像一位守护者，坚强地站在原地，为人们挡住肆虐的风沙。
17、树像一位慈祥的老人，用它那宽广的胸怀为大地带来温暖。
18、大树站在路边，像一个坚强的战士，为人们挡住了风雨的侵袭。
19、阳光透过树叶，大树仿佛在微笑着，为人们带来温暖和舒适。
20、大树像一位勇敢的勇士，挺拔高耸，守卫着这片森林。
21、大树像一位古老的智者，静静地矗立在森林的中心，见证着自然界的变化。
22、大树像一位守护者，挺立在草原的中央，它的枝叶像无数只眼睛，警惕地注视着周围的一切。
二年级部编版语文下学期句子修改专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。
1．我们把城堡轰塌了。
（改为“被”字句）___________________________________________________2．要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。
（用加点词语写句子）要是______________，_________就_____________________。
3．没有了太阳。
没有了光明和温暖。
（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）_________________________________________________二、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
______________一 _________便 __________。
2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
_________，因为 ___________ 。
3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
如果___________，就__________。
4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要_________就 _____________ 。
5. 雷声越来越响，雨下大了。
_________ 越来越 ____________ 。
三、我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．沙滩快乐天地海边的是我们的_________________________________2．我夜晚在听见了歌声的草地里_________________________________3．丢过没有他的羊再从此_________________________________4．马棚里一匹小马和住着一匹老马_________________________________5．大自然天然的很多有指南针_________________________________6．在洗澡一件事可不是容易的宇宙飞船里_________________________________四、仿写句子。
作文一<<大树下的奇妙夜>>夜晚，月亮姐姐悄悄地爬上了树梢，洒下一片银辉。
在一个小村子的边上，有一棵高大的大树。
树下，一群小蚂蚁正忙碌地搬运着食物。
一只小蚂蚁累得气喘吁吁，它停下来，对伙伴们说：“哎呀，这活儿可真累人！”另一只小蚂蚁说：“加油呀，咱们得赶紧把食物搬回洞里，不然明天就没吃的了。
”它们继续努力地搬运着。
这时，一只小兔子蹦蹦跳跳地来到了大树下。
它看着忙碌的小蚂蚁们，好奇地问：“你们在干什么呀？”小蚂蚁们回答说：“我们在搬食物呢。
”小兔子说：“真勤劳！我也来帮你们吧。
”说着，小兔子就用它的小爪子帮忙把食物往蚂蚁洞里推。
不一会儿，一只小狐狸也来到了大树下。
它看到小兔子和小蚂蚁们在一起，心里有点嫉妒。
小狐狸眼珠一转，想出了一个坏主意。
它故意大声说：“哎呀，这棵大树下有宝藏呢！”小蚂蚁和小兔子一听，都停下了手中的活儿。
小狐狸接着说：“不过，只有我知道宝藏在哪里。
”小兔子和小蚂蚁们都很想知道宝藏的位置。
小狐狸说：“你们得先把食物都给我，我才告诉你们宝藏在哪里。
”小蚂蚁们犹豫了，它们不想把辛苦搬来的食物给小狐狸。
小兔子想了想，说：“小狐狸，你骗人！哪有什么宝藏呀。
”小狐狸见自己的计谋被识破了，灰溜溜地跑了。
最后，小兔子和小蚂蚁们继续开心地搬运着食物，在大树下度过了一个美好的夜晚。
作文二<<大树下的冒险之夜>>当夜幕降临，星星在天空中闪烁，村子里的人们都进入了梦乡。
而在村子边上的那棵大树下，一场奇妙的冒险正在悄悄展开。
一只小松鼠从树上跳了下来，它的眼睛亮晶晶的，充满了好奇。
小松鼠在大树下转了一圈，发现了一个奇怪的东西，那是一个闪闪发光的石头。
小松鼠拿起石头，左看看右看看，不知道这是什么。
就在这时，一只小刺猬慢慢地走了过来。
小刺猬看到小松鼠手里的石头，惊讶地说：“哇，这是什么呀？好漂亮！”小松鼠说：“我也不知道，我刚在这树下发现的。
”小刺猬说：“说不定这是个宝贝呢。
大树的拟人句
1. 大树在风中摇摆着身子，好像在欢快地跳舞呢！就像广场上尽情舞动的人们一样。
2. 那棵大树伸展开粗壮的手臂，仿佛在拥抱这个美丽的世界，这不就和我们开心时拥抱朋友一样嘛。
3. 大树笔直地站立着，多像一个威严的士兵在坚守岗位呀！你看那军人叔叔站岗时不也是一动不动嘛。
4. 大树皱着眉头，好似在为这糟糕的天气而烦恼呢，我们不也会因为天气不好而心情郁闷嘛。
5. 这棵大树开心地笑着，叶子都跟着颤动起来，就如同我们遇到开心事笑个不停一样。
6. 大树悲伤地低垂着头，是不是也像我们难过时垂头丧气的样子呀？
7. 大树骄傲地挺直了身躯，宛如一个取得好成绩后昂首挺胸的孩子，你说像不像呢？
8. 大树温柔地抚摸着小鸟，不就跟妈妈温柔地抚摸我们的头一样吗？
9. 大树气呼呼地抖动着树枝，是不是和我们生气时跺脚一样呢？
10. 大树静静地站在那里，仿佛在沉思着什么，就像我们有时候也会静静地思考问题呀。
结论：大树有着各种各样的姿态和情绪，就像我们人类一样丰富多彩。
描写树木的拟人句描写树木的拟人句11、小树在风中快乐地微笑着，用树枝轻轻地拂过我的头发，我抬头看到它在阳光下绿油油地舞蹈。
2、树木在风中欢快地舞蹈。
3、春天来了，万物复苏，小树在风中快乐地摇摆。
4、风抚摸着树在风中纤细的双手，舞动着，跳跃着，摇摆着。
5、风吹着，小树抖得好像怕痒似的。
6、风吹过，小树高兴地跳了起来。
7、小树随风摇摆着手臂，向我们点点头。
8、一阵风吹来，小树像冷了似的抖了起来。
9、春天来了，小树像姑娘一样穿上了绿纱裙，在风中飘动。
10、小树在妈妈的爱抚下长大了。
11、小树在春风姐姐的抚摸下，开心的摇了摇手臂。
12、小树在风中舒展开身体，抖落全身的稚气，一天天渐渐长大。
13、这棵小树在喜庆的气氛中一天比一天高。
14、那棵小树郁郁不乐地弯下腰。
15、小树在微风的陪伴下欢快地舞蹈。
16、大风刮得很厉害，把瘦小的树摇晃起来。
17、小树摇着头，摇着腰，在风中对我们微笑。
18、小树害羞地伸出她的小脑袋。
19、那棵小树在风中挥动着树枝，向我们点头微笑。
20、风轻轻地拂过小树，小树害羞地颤抖起来。
21、小树在风中傲然挺立，仿佛在炫耀自己的挺拔与挺拔。
22、那棵小树在阳光下弯着腰。
23、小树不断奋斗，和太阳赛跑得早，不停地收集雨水和阳光，付出比别人多得多的汗水，最后长成一棵树。
24、这棵小树就像一个随着音乐跳舞的小女孩。
25、树长得很高，一阵风吹来，树摇曳着枝头翩翩起舞！26、小树在风中翩翩起舞，向人们点头致意。
27、这棵树经历了风雨的洗礼，雷电的考验，他长大了，挺直了腰杆，傲然屹立于世界。
28、调皮的小树在大地母亲的呵护下，快乐地伸展着腰肢。
29、风来了，树也手牵着手迎接风的到来。
30、树在微风中翩翩起舞，迎接春天的到来。
描写树木的拟人句21、小心翼翼地剥开石榴的皮。
里面满载着颗颗晶莹剔透小巧动人的“珍珠”。
晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉，就好像小女孩看见了陌生人似的，白净的脸蛋害羞地涨红了。
2、香蕉总是几个几个整整齐齐，挨挨挤挤地长在一起，像兄弟姐妹一样手拉手，相亲相爱不分离。
关于树木的拟人句关于树木的拟人句在现实生活或工作学习中，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，根据语气的不同句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
还苦于找不到好的句子？以下是小编帮大家整理的关于树木的拟人句，欢迎阅读与收藏。
树木的拟人句 11、大树摆动着枝叶，向我们点头笑。
2、风儿吹来了，大树小树都在摇晃，扬起了绿色的裙子。
3、柳树姐姐在春风中扬着自己美丽的头发。
4、露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明，它睁开那不知疲倦的眼睛，隐身于空气中；夜晚，无声无息地在黑暗中工作。
它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电，炫耀自己的威力；更不像冰雹那样对一切冷酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生，献给采苗，而对禾苗却从来无所求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里。
5、路边的大树像草原的士兵一样。
6、漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里，一株株年轻的松树碧绿滴翠，亭亭向上。
7、沙漠里的白杨树就像一个个卫兵，沉默而坚定的守护着疆土。
8、这棵一百多年的老榕树，浑身上下充满了沧桑感，彷佛饱经世事的老人。
9、在路的尽头，一棵大树就像一位魁梧的巨人死死的堵住了我的去路。
10、远处的小树林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响绿叶，像是唱着一支动听的歌。
11、迎客松热情地张开双手，欢迎每一位游客的到来。
12、一阵风吹过，无数的树木频频点头，向我示意13、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
14、校园里，泡桐树在潇潇的春雨中，结束了它那漫长的冬眠，开始了它新的生活。
15、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
树木的拟人句 21、枫树开出了它那跟新芽一个颜色的小花，散发着诱人的清香。
大树拟人句关于大树拟人句有如下：1、大树像一个巨大的守护者，默默地守护着我们的家园。
2、狂风来了，大树像一个坚强的战士，毫不畏惧地迎风挺立。
3、大树像一位老者，用它粗壮的枝干诉说着岁月的故事。
4、夏天的午后，大树像一个遮阳伞，为人们带来凉爽的阴影。
5、秋天的大树，叶子变成了黄色和红色，像一位穿着彩色衣服的画家。
6、大树在冬天里，像一个勇敢的战士，不畏严寒挺立着。
7、雨后的大树，叶子更加绿油油的，像刚洗过澡一样精神。
8、大树的树干像一位肌肉发达的运动员，一年四季都不怕冷。
9、风吹过的时候，大树的叶子摇摆着，像在跳舞一样。
10、大树的根像一条条蚯蚓，在土壤里忙碌地工作着。
11、大树上有许多小鸟在唱歌，像是在为大树唱赞歌。
12、大树的枝叶向天空展开，像是在向人们展示它的美丽。
13、大树的树叶黄了，像是要准备换一件新衣服。
14、大树上有许多小动物在玩耍，像是在为大树带来欢乐。
15、大树的树干像一位守护者，时刻保护着它上面的生命。
16、大树在风中翩翩起舞，仿佛在向人们展示它的美丽身姿。
17、暴风雨来临，大树挺起胸膛，勇敢地与狂风暴雨抗争。
18、大树像一个慈祥的老人，用它宽广的胸怀接纳着每一个过路的人。
19、太阳升起，大树和阳光互相打招呼，开始了新的一天。
20、大树伸展开它的枝叶，为小动物们提供了一个遮风挡雨的家园。
21、大树在夜幕降临时，轻轻地打起了哈欠，准备进入梦乡。
22、大树在山间屹立不倒，像一位坚强的战士，守护着这片土地。
23、雨后的大树更显得生机勃勃，仿佛在欢笑。
24、大树的叶子沙沙作响，仿佛在为大自然演奏一首优美的歌曲。
25、大树的心跳变得异常剧烈，仿佛在为每一个生命传递着力量。
26、大树的根深深地扎入土壤中，为大树提供了源源不断的生命力。
27、大树的枝叶向阳光伸展，仿佛在向人们展示它的顽强生命力。
28、大树在风中低声细语，仿佛在诉说着它的心事。
29、大树的树干上长满了青苔，仿佛是它在岁月中留下的印记。
1. 大树像一把绿色的大伞，撑开在天地间。
瞧那树荫下乘凉的老人，多惬意，仿佛大树是他们的守护者呢。
- 例子：夏天，老人坐在大树下摇着扇子，对旁边人说：“这树真是把好伞，凉快。
”2. 大树是大自然的巨人，粗壮的树干像勇士的肌肉。
你看那孩子试着环抱树干，一脸惊讶，它可真雄伟。
- 例子：孩子们在树林里玩耍，一个小孩跑向大树想抱住，喊：“这树太粗啦，像巨人。
”3. 大树像一位慈祥的老人，树枝是他的手臂，轻轻摇曳，似乎在向路过的鸟儿打招呼呢。
- 例子：鸟儿在大树树枝上停留，有人路过说：“这树像老人在欢迎鸟儿呢。
”4. 大树是绿色的喷泉，枝叶向上喷涌，充满生机。
瞧那阳光下的树影，像一幅灵动的画，美不？- 例子：画家在户外写生，看着大树说：“这树像喷泉，树影如画。
”便开始动笔。
5. 大树像一座神秘的城堡，树洞是秘密通道。
小松鼠在里面穿梭，像是城堡的小居民，有趣吧？- 例子：游客看到松鼠钻进树洞，笑着说：“这大树像城堡，松鼠是居民呢。
”6. 大树是大地伸出的手掌，托着天空。
看那树叶在风中拍手，是在为白云的表演喝彩呢。
- 例子：躺在草地上看天的人说：“大树像手掌，树叶在为白云鼓掌呢。
”7. 大树像一位优雅的舞者，风是它的舞伴。
树枝随风摆动，舞姿婀娜，你见过这么美的舞？- 例子：有人在风中看大树，对朋友说：“这树像舞者，风一来就开始跳舞啦。
”8. 大树是岁月的史官，年轮记载着故事。
伐木工砍倒它时，那一圈圈年轮，像历史的画卷。
- 例子：伐木工看着树桩的年轮，感叹：“这大树像史官，年轮里都是故事。
”9. 大树像一把把利剑指向天空，树叶是剑上的锋芒。
那气势，像要刺破苍穹，厉害不？- 例子：登山者在山顶看到大树，说：“这些树像利剑，真有气势。
”10. 大树是绿色的灯塔，在森林中闪耀。
迷路的人看到它，就像看到希望，你能体会？- 例子：徒步旅行者在森林迷路，看到大树，心想：“这大树像灯塔，有希望了。
”我的观点结论：大树有着无尽的魅力和内涵，它们是大自然的馈赠，值得我们欣赏和爱护。
