高考语文复习增分策略

学案7情感概括要精确全面，分析要具体实在学案略语思想感情是诗歌的灵魂，把握诗的思想感情是高考考查的重中之重。

其设问角度有二：一是概括式，要求直接答出思想感情；二是分析式，不仅要求答出思想感情，还要进行分析。

概括情感要精确全面，分析情感要具体实在，二轮复习就要为达成这两个答题要求而尽心尽力。

自我诊断，找出答题力气短板1．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

临江仙·即席和韩南涧①韵辛弃疾风雨催春寒食近，平原一片丹青。

溪边唤渡柳边行。

花飞蝴蝶乱，桑嫩野蚕生。

绿野先生②闲袖手，却寻诗酒功名。

未知明日定阴晴。

今宵成独醉，却笑众人醒。

注①韩南涧：韩元吉，号南涧，南宋词人。

②绿野先生：唐代宰相裴度隐退后，于洛阳建别墅，名绿野堂，与白居易、刘禹锡等诗酒相娱，不问政事。

下阕表达了哪些简洁的情感？请作概括。

(6分)★答：2．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

酬李穆见寄刘长卿孤舟相访至天际，万转云山路更赊。

欲扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。

三、四两句蕴含了怎样的感情？请作简要分析。

(4分)★答：3．阅读下面这首宋词，然后回答问题。

南乡子黄庭坚诸将说封侯，短笛长歌独倚楼。

万事尽随风雨去，休休，戏马台南金络头。

催酒莫迟留，酒味今秋似去秋。

花向老人头上笑，羞羞，白发簪花不解愁。

这首词用到“戏马台”的典故，有什么用意？“催酒”和“白发簪花”的行为表现了词人怎样的情怀？答：问题反思1．你认为情感概括题与分析题在答题上有何异同？如何做到“概括要精确全面、分析要具体实在”的答题要求呢？答：2．答情感分析题要具体实在，为此，要擅长抓“抓手”，“分析”的“抓手”有哪些？答：比对答案，领悟答案升格之道1.题目下阕表达了哪些简洁的情感？请作概括。

(6分)[原词见“自我诊断”第1题]现场失分答案失分剖析得分剖析现场失分答案↓该答案失分在于概括不全、不准。

对“绿野先生闲袖手，却寻诗酒功名”一句的概括太表面化了，“绿野先生”实是作者自况，在大好春光里，作者却去寻“诗酒功名”，能答成“欣喜”吗？能说成“对众人……的批判”吗？而忽视“未知明日定阴晴”一句，必定会概括不全。

超实用高考各科复习方法策略总结2023超实用高考各科复习方法策略总结随着距离高考的时间越来越少，现在复习的进度条已经拉到了冲刺阶段，接下来同学们要争分夺秒地应对各科的复习。

下面是小编为大家整理的关于超实用高考各科复习方法策略总结，欢迎大家来阅读。

高考各科实用复习法文综合地理自然地理是失分“重灾区”在复习中不要把知识绝对化，更不要死抠教材中的某句话、某个词;不要把教材中的内容随意加深和扩展，复习中应该掌握运用知识的方法和解决问题的思路，会思考，会运用。

一、研究历年真题，尤其是近三年高考题，锁定复习重点。

二、在复习过程中应该注意：明确考纲对知识范围的要求，对照考点检测对知识点的掌握情况;明确考纲对能力方面的要求;仔细研读试题范例。

三、形成自然地理知识的骨架：1.分析知识形成的情境，通过分析情境材料推导出结论，形成条理化知识。

2.建立知识间的联系线索，需要掌握知识间的内在联系，包括自然地理各要素间的联系;自然地理与人文地理的联系;自然地理与区域地理的联系;自然地理与生活实际的联系等，形成系统的学科知识结构或框架。

四、加强自然地理概念的理解。

常见易搞错的概念有7个：零度经线、零点子午线与180度经线，暖锋锋前雨与冷锋锋后雨，凸岸与凹岸，上中天与下中天，集水线与分水线，槽线与脊线，飓风、台风与热带风暴。

五、高考地理四大专题(自然地理、人文地理、区域地理、选修部分)的复习中，对文科生来说，自然地理是失分的“重灾区”。

政治可能再次出现计算型、函数图像型选择题在复习时尽可能把每一课、每一单元的知识点用简洁的语言概括出来，然后按照它们在内容和逻辑上的联系构建成关系密切的网络，即知识集成块。

强化记忆知识脉络，达到涉及一点便能联想起整个知识网络的目的。

一、选择题虽然题量少，但分值高、风险大。

政治12道选择题，大约用时10～15分钟。

很有可能再次出现计算型、函数图像型选择题。

二、关注20__年高考的重大时政热点素材。

历史可选择题分数增加得分率低一、选择题：题量减少，但分数增加，难度也随之增加。

2024年高考语文冲刺复习计划及方法一、总体复习规划1.明确目标：对于高考语文，目标基本就是成绩上的提升，所以要明确自己的目标分数。

根据目标分数，制定合理的每个阶段的目标，帮助自己提高认识。

2.制定复习计划：根据目标分数，合理规划每天要学习的知识点，并进行时间上的合理分配。

同时也要充分考虑自己的实际情况，把握自己的学习节奏。

3.合理安排时间：高考前的复习时间是非常紧张的，所以要合理安排每天的时间。

尽量减少浪费时间的活动，并专注地投入到学习中。

4.制定复习策略：复习计划的制定要有科学的方法。

合理安排不同阶段的复习重点和难点，充分利用复习材料和辅导书籍，提高复习效果。

二、具体复习方法1.阅读理解：高考语文阅读理解部分占比较大，所以要着重进行这一部分的复习。

- 增加阅读量：多读一些与高考相关的报刊杂志、历年高考试卷等，充分了解语言表达方式和文章结构。

- 训练阅读技巧：针对不同类型的阅读材料，学习掌握不同的阅读技巧，提高快速阅读和理解能力。

- 分析文章结构：学习分析文章的结构和语篇逻辑，理解作者的写作意图和论证思路。

2.作文写作：高考语文作文部分也占了很大的比重，因此要加强对写作能力的训练。

- 模仿优秀范文：学习阅读一些优秀的作文范文，了解优秀作文的特点和结构，并适当进行模仿练习。

- 多写多练：每天进行一定量的写作训练，逐渐提高自己的写作水平和表达能力。

- 审题严谨：对于考试命题作文，一定要认真审题，抓住命题要求和主题，有针对性地进行写作。

3.诗歌鉴赏和古文阅读：这部分是语文考试中的重点，需要舒展语言思维能力。

- 多读经典：阅读一些中国古代文学名著和传统诗词，提高对经典作品的理解和鉴赏能力。

- 归纳总结：学习归纳总结古文的常用语言表达方式、修辞手法和主题思想。

- 整理笔记：将阅读过程中的重点、难点和自己的理解进行整理和总结，便于复习时的回顾和巩固。

4.语法知识：语法知识在高考语文中也是必考内容，要注重积累和复习。

专题02 文言文阅读【考纲解读】1．考查的能力层级为理解分析，侧重于学生语文学科核心素养的提升和传统文化的涵泳和积淀。

2．考查的内容涵盖了文言文阅读的主要考点：文言实词虚词的用法及意义、断句、文言翻译（句式、通假、活用、古今异义、一词多义等多种文言现象均有涉猎）、思想内容和观点态度的归纳概括。

3．考查形式及体例：从体裁来看，以史传文为主，大多撷取自“二十四史”，具体以人物传记为主。

通过人物事迹的描述，逐渐归纳出人物的性格特点，偶尔穿插一两句作者的观点。

从题材上看，涉及忠君爱国、驰骋疆场、秉公办事、为官清廉等；从作品的时代来看，以汉唐、宋元明时期的作品为主；从题型来看，近几年全国试卷多是三个客观题加一个主观题（文言翻译）；部分地区如北京卷、江苏卷等，可能有人物事迹的归纳、事物成败的原因归纳等主观题。

4．真题举隅：2016年选用了《宋史·曾公亮传》《明史．陈登云传》《明史·傅理传》；2017 年选用了《宋书·谢弘微传》；《后汉书·赵悫传》《宋史·许将传》，2018 年选用了《晋书·鲁芝传》《后汉书·王涣列传》《宋史·范纯礼传》等。

5．应对策略：课内夯实基础，课外多做演练。

熟记古文名篇，达到烂熟于心的地步，才能学以致用。

【文言漫话】1．文言文是相对于20世纪初叶肇始的新文化运动所倡导的“白话文”而言的。

文言文，用词典雅，语句精粹，或抑扬顿挫，音韵朗朗，如诗如歌；或汪洋恣肆，纵横捭阖，说理见长。

流连于子曰诗云中，徜徉于“苏海韩潮”的美文中，获得的是心智的开启和审美的愉悦。

2．多数学生从初中开始接触文言文，到参加高考，至少也是六年的历练，但是晨读晚练、记背讲练，费了好多工夫就是不怎见效果。

文言文的学习成为学生心中永远的阵痛，网上流行的话语，中学生有三怕，一篇文言文，二怕周树人，三怕写作文。

或许有些夸张，但文言文教学的事半功倍却是一个不争的事实。

高考应试技巧：十大增分法宝1.通览全卷，迅速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。

2.答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。

有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。

这种想法看似有理，实际是错误的。

一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。

很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。

你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。

但也不是坚决地"依次"做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。

3.答题策略先易后难、先熟后生。

先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。

应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

先小后大。

小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。

先局部后整体。

对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

4.学会分段得分高考阅卷评分办法是“分段评分”，或者“踩点给分”——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。

高考语文二轮备考增分策略备课研修2013-01-20 19:07好钢使在刀刃上，时间用在点子上——高考语文二轮备考增分策略高三语文备课组广州一模后，语文学科就进入了第二轮复习阶段。

第二轮复习是语文科目各考点知识、能力、技巧熟练掌握、形成和运用的关键时期，在整理第一轮复习资料的同时，要做到“知识天天看，题型天天练，材料天天备”；知识错误要归类，题目题型要归类，答题步骤要规范，作文构思要常练；高效利用课堂，合理安排课下，做到课堂跟着老师走，课下自主查缺补漏。

针对高考语文二轮复习备考，提出以下建议一、“短板”同学，注重策略，强化训练。

有不少同学数理化、英语等科成绩都不错，而语文却是“短板”科目，临近高考，学科“补短”刻不容缓。

针对这部分同学，一卷得分的高低至关重要。

调查表明，有相当多语文能力并不很强的学生，在高考语文选择题部分往往取得高分，这表明，同二卷部分的语言表述题、作文题相比，“短板”学生在有限的时间内通过一定量的强化训练拿一卷基础知识的分数相对容易些，这部分学生与其把更宝贵的时间花在阅读能力和写作能力的培养上，不如把力量放到语言基础知识的复习上来的明智，收益会来得更大。

正所谓“伤其十指，不如断其一指”。

二、模拟训练，要回避几大误区。

在考前的时间里，同学们有必要进行套题训练，通过套题训练，可以使语文成绩有较大增分幅度。

下面，给同学们谈谈在套题模拟训练中有效增分的策略。

1. 不要为训练而训练，而应以总结反思为重点。

在独立完成了一套模拟题之后，同学们应该从自己答得好的题中总结成功的经验，从答错的题中吸取教训，日积月累，形成一套完整的答案经验。

如此，才会在走进考场时从容应对，游刃有余。

2.除了对题型做训练外，要注意时间的把握。

高考场上的时间往往是为中上等考生预设的，对大部分考生来说，时间还是显得紧张。

因此，在做模拟套题时，不管是课内的定时练习还是课后的自由练习，都要尽量训练自己在规定时间内的答题速度，才能在考场上得心应手。