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什么是一道靓丽的风景线作文一道靓丽的风景线。
风景线是指在一定范围内，由自然和人文景观组成的一道美丽的风景线。
在中国，有许多著名的风景线，如黄山风景区、长江三峡、张家界武陵源等等。
这些风景线以其独特的自然景观和丰富的人文历史而吸引着无数游客前来观赏。
黄山风景区是中国著名的风景线之一。
它以奇松怪石、云海日出、温泉溪流等自然景观而著称。
在黄山，游客可以欣赏到壮丽的山峰、奇特的石头和清澈的溪流。
同时，黄山还有着悠久的历史文化，古代文人骚客留下了许多诗词和题刻，这些文化遗产也成为了黄山的一道靓丽的风景线。
长江三峡是中国的另一处著名风景线。
它以险峻的峡谷、清澈的江水和古老的文化而闻名。
在三峡，游客可以乘船游览，欣赏到长江两岸的绝美风光。
在峡谷中，游客可以看到悬崖峭壁上的奇异石刻、古老的村落和神秘的洞穴。
这些景观构成了一道靓丽的风景线，吸引着无数游客前来观赏。
张家界武陵源是中国的另一处著名风景线。
它以奇异的石柱、清澈的溪流和原始的森林而著称。
在武陵源，游客可以漫步在石柱丛中，感受大自然的奇妙。
同时，武陵源还有着丰富的文化遗产，古老的村落和神秘的传说构成了一道靓丽的风景线。
总的来说，一道靓丽的风景线应该是由自然和人文景观共同构成的。
它应该有着独特的自然景观，如奇特的山峰、清澈的江水和神秘的洞穴。
同时，它还应该有着丰富的人文历史，如古老的村落、悠久的文化和传统的民俗。
这些景观和历史构成了一道靓丽的风景线，吸引着无数游客前来观赏。
希望我们可以保护这些风景线，让它们永远成为大自然的宝贵遗产。
阅读材料，任选一个任务，根据要求写作。
从前，万物总是大声说话，闹哄哄的谁也听不清说的是什么。
后来，花学会了用香气说话，树把思想写在了叶脉上，鹰用高度与天空对话，河把想说的话变成了浪花，山选择沉默作为自己的语言……它们都找到了正确的方式表达自己，世界如此和谐。
任务一：它（们）表达自己的正确方式是怎样的？它（们）是如何找到这种方式的？……选择合适的对象（可从材料中选，也可在材料外选），展开联想和想象，写一篇童话或寓言。
任务二：你找到表达自己的正确方式了吗？你是如何寻找的？写一篇记叙性文章。
可描述你用正确的方式表达自己的经历，也可记叙你寻找的过程……【要求】（1）题目自拟；（2）不少于500字；（3）不出现透露作者身份的信息我要开花给你看我是一棵花，一棵生长在石头缝隙中的花。
这里又黑又冷，没有阳光，没有温暖。
看着不远处哥哥姐姐美丽的脸庞，幸福的笑容，我真羡慕他们。
我该怎么办？只是羡慕吗？不，我要努力的扎根，寻找水源，吸收营养。
我要开花，开出比他们更美丽的花，我要笑得比他们更灿烂。
“轰隆隆，轰隆隆……不好了！要下雨了！”哥哥姐姐惊慌着，无处藏身。
而我却十分幸运，躲过了一劫，有人为我遮风挡雨。
我回头一看，原来是石头哥哥啊。
他为我挡住了风雨，让我在风雨中从容淡定。
“石头哥哥，谢谢你。
”我满怀感激。
可是石头哥哥没有说话。
哥哥姐姐们可遭殃了，被肆虐的`雨水打得面目全非，一脸的惊恐。
有的还折了腰，痛苦地呻吟着。
真想让他们来避避难啊，可我无能为力。
是石头哥哥让我免受这些苦难，我要报答他。
该怎么做呢？对了，别的我做不到，我能做到就是开花给他看。
“呼呼——呼——”刮大风了，该往哪躲呢？正想着这个问题，一眼望去，咦，哥哥姐姐们怎么“移位”了？而我却只见其声不见其形，没有感觉到风吹到身上的“快感”。
转头一看，原来是石头哥哥，石头哥哥用强大的身躯保护着我，自己却忍受着狂风的欺凌。
石头哥哥，我一定要开花给你看。
上天总是公平的，他不给我阳光、肥料，却派石头哥哥来守护着我，保护着我。
一道亮丽的风景线题纲
（最新版）
目录
1.引言
2.风景线的定义和意义
3.亮丽的风景线的特征
4.亮丽的风景线的价值和影响
5.结论
正文
一道亮丽的风景线，可以是自然的奇观，也可以是人文的盛景。
它是大自然或人类创造出的美丽景象，吸引人们去欣赏、去感受、去记忆。
风景线不仅是视觉的享受，更是心灵的感悟。
风景线的定义并不复杂，它是指在一定的空间范围内，由于自然或人为的原因，形成的具有独特美感的景象。
这种美感，可以是大自然的鬼斧神工，也可以是人类的艺术创造。
风景线不仅仅是视觉的冲击，更是一种情感的体验，一种文化的诠释。
亮丽的风景线具有许多特征，例如独特的形态、鲜明的色彩、和谐的布局等。
独特的形态使得风景线具有独特的视觉冲击力，鲜明的色彩则使得风景线具有强烈的视觉吸引力，和谐的布局则使得风景线具有深远的意境。
亮丽的风景线不仅具有美学价值，还具有社会价值。
它可以提升一个地方的形象，吸引游客，促进经济发展。
同时，它也可以提升人们的审美水平，提高人们的文化素养。
此外，亮丽的风景线还可以提升人们的幸福感，使人们在忙碌的生活中找到美的享受。
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家乡的一道风景线我的家乡-西乡，有一道独特，迷人的风景线，它就是家乡独一无二的樱桃沟。
来到樱桃沟，首先映入眼帘的是美丽的观景台。
站在观景台上极目远眺，西乡县全城景貌尽收眼底。
在绿树掩映下，楼房星罗棋布。
顺着樱花大道一路来到春园，看到的是一片花团锦簇，生机勃勃的景象。
木制的台阶随山势迂回。
从假山上飞流的瀑布，形成小溪，溪水轻轻波动，多像跳动的一个个音符啊！山，水，花，人，看上去犹如一幅五彩缤纷的画。
春园给人的是心动，体现的是生机；虽然没有自然形成的那般返璞归真，但也很值得一看。
沿着盘山公路来到清凉的夏园。
一池碧水如一面镜子，走在蛇形的廊桥上，任微风习习的吹，只觉得浑身清凉无比，减少了爬山的闷热。
这时几个调皮的小孩在廊桥上窜上窜下，犹如一只只小蜻蜓那么轻盈，让大人不停地喊叫“小心，注意安全”。
每到了晚上，从夏园就不时传来“呱呱”的蛙声，那蛙声如催眠曲，我想，住在夏园附近的农夫，听到那悦耳的“音乐”，一定会不由自主地进入梦乡的。
相比夏园的清凉来说，秋园给人以宁静。
走进秋园，让人觉得进入一个古代园林花园一样。
园中的葡萄架和桂花树，似秋园的招牌。
如果桂花树开了，在山脚下都能闻到桂花香呢！人走在大理石铺的长廊上，犹如走在优美的画卷中一样，感觉恬静而安逸。
而那些廊边的万年青，橘树，又让宁静的秋园有了春的萌动，让人心中一亮，真是惬意。
来到冬园，浓厚的诗意迎面扑来。
用古代文人墨客的诗词点缀的台阶，上一步就有一份颂诗唱词的冲动，让每一个上台阶的人陶醉与祖国的灿烂文化中。
大理石的景物雕塑形象逼真。
一到夜晚，几十盏夜景灯交叉射来，整个冬园就变成了灯的海洋了，真是流光溢彩，美轮美奂。
然而，最漂亮的还要数每年四月的樱花了。
满山遍野樱桃花争奇斗艳，竞相开放的时候，置身在樱花丛中，看到一片片雪白雪白的花，人仿佛置身于纯净的没有丝毫污染的仙境一般，尤其五月樱桃成熟的时节，樱桃沟才叫美呢！那挂满枝头的火红亮点-晶莹剔透的樱桃，就像一颗颗玛瑙，沉甸甸的好像非要把枝条压折不可。
描写讲台的句子讲台，是学校教室里一道独特的风景线，它见证了无数次知识的传递和学生们的成长。
站在讲台上，老师们承载着重要的使命，他们需要用自己的言语和姿态，去激发学生的求知欲和好奇心。
讲台，是教学的舞台，也是教师们展现风采的地方。
当老师走上讲台，整个教室的气氛都会变得肃穆而庄重。
这时，学生们的目光都聚集在讲台上，他们期待着老师给予他们新的知识，启发他们的思维。
讲台上的老师需要以一种娴熟的姿态，去展现自己的学识和魅力，让学生们在他们的讲解中获得启迪和感悟。
讲台，是知识的源泉，也是智慧的传播者。
站在讲台上的老师，需要具备丰富的知识储备和清晰的表达能力。
他们需要用简洁清晰的语言，将复杂的知识点讲解得通俗易懂，让学生们能够轻松理解和消化。
此外，讲台上的老师还需要善于启发学生思考，引导他们自主学习，激发他们对知识的兴趣和热爱。
讲台，是教育的舞台，也是教师们展现风采的地方。
当老师走上讲台，整个教室的气氛都会变得肃穆而庄重。
这时，学生们的目光都聚集在讲台上，他们期待着老师给予他们新的知识，启发他们的思维。
讲台上的老师需要以一种娴熟的姿态，去展现自己的学识和魅力，让学生们在他们的讲解中获得启迪和感悟。
讲台，是知识的源泉，也是智慧的传播者。
站在讲台上的老师，需要具备丰富的知识储备和清晰的表达能力。
他们需要用简洁清晰的语言，将复杂的知识点讲解得通俗易懂，让学生们能够轻松理解和消化。
此外，讲台上的老师还需要善于启发学生思考，引导他们自主学习，激发他们对知识的兴趣和热爱。
讲台，是教育的舞台，也是教师们展现风采的地方。
当老师走上讲台，整个教室的气氛都会变得肃穆而庄重。
这时，学生们的目光都聚集在讲台上，他们期待着老师给予他们新的知识，启发他们的思维。
讲台上的老师需要以一种娴熟的姿态，去展现自己的学识和魅力，让学生们在他们的讲解中获得启迪和感悟。
的知识储备和清晰的表达能力。
他们需要用简洁清晰的语言，将复杂的知识点讲解得通俗易懂，让学生们能够轻松理解和消化。
一道獨特的風景線400-600字作文【精选】一道獨特的風景線400-600字作文篇1我们学校的小花坛位于我们学校的正中央。
是我们学校一道独特的风景线，给我们师生带来了快乐和美的享受。
伴我们快乐幸福的成长。
尤其是现在花坛里的花争奇斗艳。
美丽极了。
花坛里有各种各样的花儿，但夺人眼球的是那五颜六色的月季花。
月季花的颜色真多呀！有深红色、浅粉色、浅橙色、粉色白色，还有白里透红、白里透黄等多种颜色。
一阵微风吹过。
花坛里的花就跳起舞来。
一朵朵花儿犹如一位位活力四射的少女。
那舞姿吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。
他们在树叶的伴奏下跳得更起劲儿了。
虽然月季花很美，可我更喜欢那三叶草开的花。
三叶草开的花是白色的。
花的形状和蒲公英花差不多。
闻起来有一种淡淡的香味。
它虽然没有玫瑰花发出的香味浓。
也没有月季花发出的香味儿香。
但却独得了我的芳心。
三叶草开的花不追求人们的喜爱。
不追求人们的赞赏。
只为净化我们的校园。
它那种默默无闻无私奉献的精神值得我们学习。
我爱三叶草开的花，更爱它无私奉献的精神。
我爱我们的学校，更爱我们学校的小花坛。
一道獨特的風景線400-600字作文篇2我的学校在原平七小，它即是一个风景优美的地方，又是一个干净整齐的地方。
一进学校的大门，门口的左边有一个门卫室，门卫室里有一个爷爷，他每天都在学校门口尽职的地看守大门，不让坏人进入我们学校。
再往里走，有一面大照壁，照壁上写了十四个大字：每天活动一小时，幸福生活一辈子。
我想，这十四个大字的意思应该就是让我们每天多活动一小时，这样才能以更好的精神、精力去投入学习。
再往里走，就来到了操场，操场两边栽满了有长长辫子的柳树，如同两排卫兵。
在操场的左上角有一颗粉红粉红的桃树，每当春天的时候，就开出了许多美丽的花朵。
操场紧邻着的就是我们的教学楼了，教学楼一共分成四层，两个年级为一层，第四层是舞蹈室，是专门让我们排练六一节目时用的。
每个班级的教室都是布置相似，但内容却有大不同。
一进班，就可以看到东面的黑板报，每个星期五，同学们都会根据每个节日画出相关内容。
每个人都是一道独特的风景线,在生活中 ,你觉得谁
给你留下的印
那是一道亮丽的风景线，那是一道最美丽的风景。
她们虽然无私，卑微，但却让人们永远记在心中，她们便是清洁工。
国诗人曾经说过：“奉献是快乐的，只有心中有他人，他人才会尊重你，仰视你。
”一切皆如此，在我心目中，那最美丽的风景线无非是那些默默无闻的清洁工，是她们一次又一次的修改着人类的错误史，那一张张笑脸才是世界上最美丽的风景。
微蒙的早上下起了淅沥沥的小雨，马路两侧含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。
一切都在朦胧中度过了。
这时一支亮丽的队伍出现在大街上，她们衣着鲜明，车子上的“宁脏一人，清洁万家”，是多么的平实纯朴。
这也概括她们的一生。
就如鲁迅先生所说：“俯首甘为孺子牛。
”她们奉献并快乐着。
杜甫曾经说过：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
”说的应该就是这种无私的精神吧。
事实上，用心去感受，用眼睛去看。
她们何尝不是在做最“卑贱”的工作呢？为了人人都能健康的生活在一个干净的环境里，她们不辞辛苦，永远都是那样。
虽然不被人所接受，虽然不被别人认同，还有时遭到人的满天大骂，但她们心中只充满了一个信念；保护人类共有的家园，维持地球的清洁，让一切变得更美好。
因此，她们认为最高
尚的职业便是清洁工，最美的风景是她们创造，保护出来的。
她们就像是道路两旁的大树，默默地吸取褐色的污染物，排出的却是能造福人类的绿色气体——氧气。
