2019中考名著导读《艾青诗选》：如何读诗--精选练习题及答案

2019九年级语文上册“名著导读”专题练习（一）《艾青诗选》、《泰戈尔诗选》、《唐诗三百首》一、填空题1.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，1910年出生于浙江一个地主家庭，18岁他考入西湖艺术学院绘画系，后因参加活动，被捕入狱，在狱中，写下了长诗，这首诗发表时第一次署名“艾青”，是他的成名作。

主要诗集有：、、。

2.二十世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰，1937年7月7日，卢沟桥的炮火震撼了中国大地，也把诗人们的诗思引向民族救亡的滚滚洪流，他这一时期的诗歌总是充满“”，多谢国家民族的苦难，悲伤与反抗，具有非常凝重，深厚而又大气的风格，如《》、《》、《》。

（举3个例子）这一时期，艾青诗歌中的主要意象是“”、“”。

3.艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后。

经过20年的沉寂，诗句变得更，诗情变得更，诗意变得更，如《鱼化石》、《》、《》等。

擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显表现出“”的特点。

4.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他、、集中、明快”的诗歌美学主张。

艾青诗歌表现的主题是。

5.《泰戈尔诗选》的作者是（国籍）诗人泰戈尔，1913年，他凭借《吉檀迦利》成为亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。

他代表诗集有《吉檀迦利》、《园丁集》、《》、《》等。

6.母爱和是泰戈尔诗歌的重要主题，如《》用孩童的视角，描绘儿童的种种天真情态和奇思妙想，语言朴素，格调明快，被认为是世界文学中无与伦比的艺术珍品。

7. 和是泰戈尔诗歌的核心主题，这集中体现在《吉檀迦利》中，他以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀，表达了作者祖国前途的关怀。

8.《唐诗三百首》由清代选编，共选入位唐代诗人的300余首作品。

按照诗歌体裁的不同，分为古诗、、、律诗。

这些诗歌影响深远，有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的说法。

二、简答题1.艾青早期诗歌艺术最显著的特征是什么？2.艾青诗歌的艺术特征还有另一个要素就是“忧郁”，我们叫它“艾青式的忧郁”，如何看待这种忧郁？3.艾青诗歌的中心意象是“土地”和“太阳”，请结合具体的诗歌，说说“土地”凝聚了作者怎样的情感？“太阳”表现了作者怎样的追求？三、阅读题阅读下面的诗，回答问题。

中考名著导读《艾青诗选》：如何读诗 作者简介 艾青是一位伟大的中国现代诗人。

原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。

浙江金华人。

1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。

1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。

以后陆续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。

解放后的诗集有《欢呼集》、《春天》等。

1948年以后发表了《在浪尖上》、《光的赞歌》等诗作。

出版了《艾青选集》等。

另有论文集《诗论》、《论诗》、《新诗论》等著作。

1985年,获法国艺术最高勋章。

其诗作《我爱这土地》《大堰河--我的保姆》被选入人教版中学语文教材。

诗歌风格诗歌风格上看：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。

他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。

建国后出版的诗集有《欢呼集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《归来的歌》、《彩色的诗》、《域外集》、《雪莲》、《艾青诗选》等。

艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。

精选练习（一）1、艾青：原名 ，浙江金华人， 诗人。

1931年参加革命，加入了“左联”，后来被捕入狱，在狱中写下了他的早期诗歌代表作_________________。

主要诗集有： 、 、 等等。

2、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他＿＿、＿＿、＿＿、＿＿”的诗歌美学主张。

3、对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

B．关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

《艾青诗选》：如何读诗（九年级上）备考策略《艾青诗选》收集的是我国著名现当代诗人艾青从20世纪30年代到70年代末的作品。

中华人民共和国成立前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；中华人民共和国成立后，他又一如既往地歌颂人民，赞扬光明，思考人生。

他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为深刻，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。

艾青以其充满艺术个性的诗歌创作卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。

艾青的诗语言朴素，不求外在形式的整齐，也不注重押韵，而注重对意象的捕捉，含蓄蕴藉，还注意描绘形象。

其中诗作《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》被选入人教版中学语文教材。

《艾青诗选》是中考名著试题的必考篇目以及设题重点。

复习要点：1.熟悉作者生平和创作历程，识记作者不同时期的代表作。

2.准确识记《艾青诗选》中的经典名句，不仅要流利背诵，还要不写错别字。

3.了解作者不同时期诗作的不同风格，深刻理解作品所表达的主题思想。

4.鉴赏《艾青诗选》中名句的艺术特色、表现手法。

5.整体阅读《艾青诗选》中的名篇，结合诗作品味诗中的意象。

作者介绍艾青（1910年3月27日— 1996年5月5日），原名蒋正涵，字养源，号海澄。

曾用笔名莪加、克阿、林壁等。

出生于浙江金华，中国现当代文学家、诗人、画家。

1928年中学毕业后考入西湖艺术院绘画系。

第二年去法国留学，1932年回国。

1932年在上海加入中国“左”翼美术家联盟，从事革命文艺活动。

1933年第一次用笔名“艾青”发表长诗《大堰河——我的保姆》，以后陆续出版诗集《大堰河》《火把》《向太阳》等。

中华人民共和国成立后，他出版诗集《欢呼集》《春天》等。

另有论文集《诗论》《新文艺论集》《艾青谈诗》等著作。

1957年被错划为右派。

曾赴黑龙江、新疆生活和劳动，创作中断了20余年。

“文化大革命”结束后，任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。

这一时期，艾青仍然继续坚持歌颂光明的主旋律，还创作一些哲理小诗，通过意象来反映人生，充满哲理，饶有兴味。

中考语文名著导读《艾青诗选》精选训练题1.艾青简介：艾青是中国现代一位伟大的诗人。

原名蒋正涵，浙江金华人。

号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，被认为是中国现代诗的代表诗人之一。

艾青被称为“一生追求光明的作家”作品有长诗《大堰河——我的保姆》、《在浪尖上》、《光的赞歌》。

诗集有《大堰河》、《火把》、《向太阳》，《欢呼集》《春天》等。

2.诗作风格。

艾青的诗作可划分为两个阶段：（1）20世纪30年代主要作品及特征抗日战争开始后，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抵抗意志。

中国人民奋起抵抗，进行了不屈不挠的斗争。

诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了慷慨激昂的诗歌。

作品风格:他这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格，而且善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，把新诗推向一个新阶段。

这一时期，艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。

主要篇目:《向太阳》、《火把》，借助太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。

（2）1978年以后主要作品及特征1957年艾青被错划为右派，1978年重返诗坛，经过了二十年的沉寂，诗人“归来”，久被压抑的情感澎湃高涨，开始了他诗歌创作的另一个高峰。

作品风格:这一时期的诗人，仍然继续着歌颂光明的主旋律。

还有一些哲理小诗，通过意象来反映人生，充满哲理，饶有兴味。

主要篇目:《镜子》写镜子“是一个平面，却又是深不可测”，因为它真实、直率，从不掩饰，所以“有人喜欢它”，“有人躲避它”。

《光的赞歌》赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。

3.艾青诗歌的意象艾青诗歌有着丰富的时代文化内涵，值得我们细细品味。

名著导读《艾青诗选》如何读诗1.艾青(1910—1996)，原名，诗人。

成名作《》，发表于1933年。

这首诗在发表时第一次使用了“艾青”这一笔名。

2.下列对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是( )A.《艾青诗选》中诗作的特点是委婉细腻，意象强烈鲜明。

B.《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。

C.在《雪落在中国的土地上》一诗中，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。

D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋之情，同时隐含献身之意。

3.下列关于名著的表述不正确的一项是（）A.《泰戈尔诗选》的作者是印度文学家泰戈尔，他是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。

母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题。

B.《泰戈尔诗选》收入了作者最具代表性的四部诗集，分别是《故事诗》《吉檀迦利》《新月集》以及《花园集》。

C.《唐诗三百首》共选入77位唐代诗人的三百余首作品，按照诗歌体裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗四类。

D.《唐诗三百首》中的诗歌题材广泛，涉及政治经济、边塞行旅、宫闱妇怨、酬酢应制、宦海升沉、隐逸山林等多方面的社会生活。

4.阅读《礁石》，回答问题。

一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫，散开……它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海洋……内容简介：《礁石》塑造了一个久经斗争考验，无论东西南北风，无论多少伤害打击，都不能让它移动一步，都不会让它失去生活的信念和信心的顽强坚韧的形象。

（1）诗中的“礁石”象征（2）全诗采用了的艺术手法，通过对自然景物的描写、歌咏，寄寓了深沉的生活哲理内涵。

诗歌中礁石给人以、的感觉，洋溢着一种的乐观情绪。

5.阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。

①为了我的祈愿诗人啊，你起来吧②而且请你告诉他们说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者(1)用选段中的原话回答。

中考名著导读《艾青诗选》：如何读诗作者简介艾青是一位伟大的中国现代诗人。

原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。

浙江金华人。

1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。

1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。

以后陆续出版诗集《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太阳》（1947）等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感。

诗歌风格：①解放前，艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗，讴歌光明；②建国后，又一如既往地歌颂人民，礼赞光明，思考人生。

他的“归来”之歌，内容更为广泛，思想更为浑厚，情感更为深沉，手法更为多样，艺术更为圆熟。

艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。

艾青的诗（赏析手法、品味语言、把握意象、体味情感、体会理性美）精选练习（一）1、艾青：原名，浙江金华人，诗人。

1931年参加革命，加入了“左联”，后来被捕入狱，在狱中写下了他的早期诗歌代表作_________________。

主要诗集有：、、等等。

2、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他＿＿、＿＿、＿＿、＿＿”的诗歌美学主张。

3、对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

B．关于“土地”、“河流'”“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

C.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

4、假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——选自《我爱这土地》此节中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿，它们的核心是＿＿。