2015年沈阳市高三年级教学质量监测生物答案

2024年辽宁省沈阳市生物学高考自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物分类的叙述，正确的是：A、生物分类是按照生物的形态结构进行的B、生物分类是按照生物的遗传信息进行的C、生物分类是按照生物的生理功能进行的D、生物分类是按照生物的进化关系进行的2、在光合作用过程中，下列哪个物质是光反应的产物？A、葡萄糖B、氧气C、水D、ATP和NADPH3、以下哪项不属于生物的分类单位？A. 界B. 门C. 种D. 个体4、下列关于光合作用的描述，正确的是：A. 光合作用是植物特有的生理过程B. 光合作用需要光的能量，但不需要叶绿体C. 光合作用产生的有机物主要是淀粉D. 光合作用的产物包括氧气和二氧化碳5、在人体的免疫系统中，哪一种细胞主要负责识别并摧毁被病毒感染的细胞？A. B淋巴细胞B. T淋巴细胞C. 巨噬细胞D. 红细胞6、关于DNA复制过程中的描述，下列说法正确的是：A. DNA复制仅发生在有丝分裂前期。

B. 在复制过程中，每条新合成的链都是由一段段RNA引物连接而成。

C. DNA聚合酶只能从5’向3’方向添加核苷酸。

D. DNA复制不需要解旋酶解开双螺旋结构。

7、以下关于生物膜结构的描述，正确的是：A. 生物膜只存在于动物细胞中B. 生物膜由磷脂双层和蛋白质构成，具有流动性C. 生物膜是细胞壁的组成部分D. 生物膜的主要功能是进行光合作用8、在下列关于DNA和RNA的叙述中，错误的是：A. DNA和RNA都是核酸，由核苷酸组成B. DNA含有脱氧核糖，RNA含有核糖C. DNA的双螺旋结构是由两条互补的链组成D. RNA在细胞内主要参与蛋白质的合成9、在下列关于DNA分子的叙述中，正确的是：A. DNA分子由氨基酸组成B. DNA分子是单链结构，由核苷酸组成C. DNA分子是双链结构，由脱氧核苷酸组成D. DNA分子是环状结构，由核苷酸组成11、下列关于细胞呼吸过程的叙述中，正确的是：A. 所有生物都能进行有氧呼吸。

2014-2015学年普通高中高三教学质量检测生物注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。

3.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4.本试卷满分110分，测试时间90分钟。

5.考试范围：必修150%，必修250%。

第Ⅰ卷一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。

在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.幽门螺杆菌是目前人类感染最为普通的细菌，全世界约有一半的人口感染幽门螺杆菌。

下列有关幽门螺杆菌的叙述正确的是（）A. 幽门螺杆菌细胞中DNA和蛋白质家和形成染色体B.与酵母菌相比，幽门螺杆菌没有核膜保卫的细胞核C. 幽门螺杆菌只能通过无丝分裂的方式实现其增殖D. 幽门螺杆菌细胞壁的成分为纤维素和果胶2.下列关于显微镜使用的说法中，正确的是（）A.右低倍物镜转换成高倍武警，视野变亮，物象变大B.装片向右移动，则高倍镜下观察到的物象会向右移动C.换高倍镜后，通过调节细准焦螺旋才能得到清晰物象D.位于载玻片上的污物会随着物镜的转换而移动位置3.下列有关组成细胞的元素及化合物的叙述中正确的是A.C是聚体有机物中含量最多的元素B.蛋白质和脂肪都是细胞中主要的储能物质C.磷脂和核算的组成元素均含C、H、O、N、PD.性激素、蛋白质、核算都能调节生命活动4.右图为牛胰岛素结构图，该物质中-S-S-是由两个-SH脱去两个H形成的，下列说法正确的是（）A.牛胰岛素为51肽，其中含有50个肽键B.牛胰岛素中至少含有2个-NH2和2个-COOHC.牛胰岛素水解产物含有20种不同的氨基酸D.牛胰岛素形成时，减少的想读分子质量为8825.下列选项中不．正确．．的是（）A.基因是DNA上具有遗传效应的片段B.基因在染色体上呈线性排列C.染色体是基因的主要载体D.染色体是由脱氧核算甘酸组成的6.右图为某高等动物细胞亚显微结构模式图，有关说法正确是（）A.⑤是蛋白质和脂质的合成、加工车间B.胰岛B细胞中⑨数目较多C.心肌细胞中的⑥⑦周期性消失重现D.含有磷脂分子的细胞器有①②③④⑤7.经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列最不可能．．．是它的功能的是（）A.携带氨基酸进入核糖体B.与抗原物质发生特异性结合C.细胞膜上运载普糖糖的载体D.催化细胞内化学反应8.细胞呼吸原理广泛应用与生产实践中，下表中有关措施与目的的对应正确的是（）9.图1为细胞膜结构及物质跨膜运输过程图，图2为某物质运输速率与耗氧量的关系。

2015年沈阳市第五中学第三次模拟考试试卷理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至14页。

考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

3．本卷共21小题，每题6分，共126分。

一、选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个选项．．．．符合题意)1．下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）A．细菌分泌的外毒素，在核糖体上合成，由高尔基体分泌N，根本原因是拟核中有固氮基因B．圆褐固氮菌能够固定2MgC．植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可用于主动吸收2 D．动物细胞也能渗透吸水或失水，原因之一是细胞膜相当于半透膜2．右图表示一粒玉米的结构，有关叙述正确的是（）A．其萌发时，胚的干重始终增加B．若b基因型为Aa，则胚乳一定为AAaC．玉米子粒为个体发育的起点D．玉米胚由a、b、c组成3．免疫学研究发现：①如果人体吞噬细胞不能正确地识别病原体和自身正常细胞，人体正常细胞就会被吞噬和破坏，使人患病②由禽鸟传给人体的禽流感病毒有三种：甲型H5N1、H7N7、H9N2，抗原结构分为H和N两类。

下列有关说法不正确．．．的是（）A．正常人体吞噬细胞没有与自身正常细胞表面抗原特异性结合的受体B．如果人体的正常细胞被吞噬细胞吞噬和破坏，属于免疫缺陷病C．禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫仍能对其起作用D．利用动物细胞工程，可分别制备出识别禽流感病毒的多种单克隆抗体4．有关右图的描述中，正确的是（）A．若Y表示不同种植物的遗传多样性，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是dB．若Y表示不同类型的生态系统的物种多样性，则恢复力稳定性最强的是dC．若Y表示四个鸽种群中的个体数，则d种群被鹰攻击的成功率最大D．若Y表示某有毒物质在某生态系统各营养级中的含量，则d代表生产者5．科学家利用胚胎干细胞改造老鼠的“特定基因”，使实验鼠的这些基因失去作甩，以研究其功能，此技术被称为“基因敲除”。

辽宁省沈阳市东北育才学校2015届高三上学期第一次模拟考试【试卷综析】本卷重点考查了教材中的重点知识：细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、细胞增殖及细胞生命历程等，符合高三模拟考试要求。

本卷既考查了基础知识，又考查了分析能力、理解能力等。

一、选择题（共50分，1—30每题1分，31—40每题2分）【题文】1．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞【答案】【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】C 生命系统的结构层次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。

单细胞的生物既属于个体层次，也属于细胞层次。

水螅是多细胞生物，只属于个体层次，A错误；神经细胞是多细胞生物的构成细胞，只属于细胞层次，B错误；大肠杆菌是单细胞生物，C正确；卵细胞是多细胞生物的生殖细胞，只属于细胞层次，D错误。

【题文】2．大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、山草等都是生物，都是由细胞构成的。

这些生物细胞中含量最多的有机物是A. 水分B. 蛋白质C. 脂质D. 糖类【答案】【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】B 细胞中含量最多的有机物是蛋白质，含量最多的无机物是水。

故选B。

【题文】3．根据概念图，下列叙述正确的是A．A表示的碱基有5种 B．B表示的是核糖C．D表示的核糖核苷酸 D．D表示脱氧核糖核苷酸【答案】【知识点】A2 蛋白质和核酸【答案解析】D A应指含氮碱基，构成DNA的碱基有4种，A错误；B应指脱氧核糖，B错误；D应指脱氧核苷酸，C错误，D正确。

【题文】4．下列人体细胞中不能合成蛋白质的是A．胰腺细胞 B．肠粘膜细胞 C．成熟的红细胞 D．白细胞【答案】【知识点】B3 细胞的结构及功能综合【答案解析】C 人体成熟的红细胞,人体成熟的红细胞没有细胞核,所以没法转录MRNA,也就无法指导合成蛋白质。

【题文】5．把一小块生物样品捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可判断该组织选自A．小麦 B．家兔 C．细菌 D．病毒【答案】【知识点】A1 细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质【答案解析】B 糖原是只存在于动物细胞内的一种多糖。

辽宁省重点高中沈阳市郊联体2024—2025学年度上学期10月月考高三年级试题生物学考试范围：必修一必修二第一章、第二章；考试时间：75分钟；命题人：法库县高级中学梁莫雷校题人：沈阳市第三十中学董丽文注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单项选择题（共15小题，每小题2分，共计30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的）1．丙肝病毒（HCV）是一种RNA病毒，会选择性感染肝细胞，大多数感染者会发展成慢性肝炎。

HCV中的NS5B是一种RNA聚合酶。

关于HCV与人肝细胞的比较错误的是（）A．两者结构上最大的区别是有无细胞结构B．两者的生命活动都需要细胞呼吸提供能量C．两者的RNA聚合酶均可催化RNA的形成D．两者所含核酸彻底水解的产物都有6种2．神舟十三号载人飞船搭载翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员飞往太空，太空的失重环境会引起无机盐的代谢紊乱，从而引起骨质疏松。

天宫三号货运飞船需要给三名航天员输送必要的食物以保证航天员生命活动的正常进行。

下列相关叙述正确的是（）A．若宇航员没有及时进食，糖代谢发生障碍，供能不足时，脂肪会大量转化为糖类B．蔬菜中含有的纤维素是多糖，需经人体消化道分解为葡萄糖后，才能被吸收利用C．食物中应富含钙等无机盐，同时适当补充鱼肝油，可在一定程度上预防骨质疏松D．蛋白质类食物煮熟后肽键数目发生了变化，从而使宇航员更容易消化3．在血液中，胆固醇通过与磷脂和蛋白质结合形成低密度脂蛋白（LDL）颗粒进行运输。

下图是大多数动物细胞通过受体介导的胞吞作用摄取LDL的途径，有关叙述正确的是（）A．胞内体不属于动物细胞生物膜系统的一部分B．溶酶体中合成的酶可以将LDL分解为胆固醇等以供细胞利用C．LDL受体的加工过程需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的参与D．LDL受体缺陷可能会导致胆固醇在血管壁上沉积，造成血管堵塞4．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于清水（对照组）和浓度相同的三种溶液中（实验组），尿素溶液、KNO3溶液和熊糖溶液分别编号为1、2、3组。

2015年辽宁省普通高中学业水平考试沈阳市模拟试卷（一）生物（第I卷和第II卷两部分，满分100分，考试时间50分钟）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

第I卷一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．原核细胞和真核细胞的最明显的区别在于 ( ) A．有无核物质 B．有无核膜C．有无细胞质 D．有无细胞膜2．纤维素、纤维素酶、和纤维素酶基因的基本组成单位分别是 ( ) A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA3．在成人心肌细胞中的数量显著多于腹肌细胞中数量的细胞器是 ( ) A．线粒体 B．核糖体C．内质网 D．高尔基体4．下列物质通过细胞膜时需要载体的是 ( ) A．水分子进入根毛细胞B．氧进入肺泡细胞C．K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞D．二氧化碳进入毛细血管5．关于ATP的叙述，错误的是 ( ) A．ATP中含有C、H、O、N、P元素B．ATP是生物体生命活动的直接能源物质C．活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生D．动植物形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用6．用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径，下列各项中能正确表述碳原子转移途径的是 ( ) A．CO2—→叶绿素—→ADPB．CO2—→叶绿素—→ATPC．CO2—→酒精—→葡萄糖D．CO2—→三碳化合物—→葡萄糖7．玉米体细胞中有20条染色体，在细胞有丝分裂后期，细胞中的染色体数、DNA分子数目依次为（）A．20、20 B．40、40C．40、20 D．20、408．下列有关于基因的叙述，错误．．的是（）A．基因能控制生物的性状B．基因在染色体上呈线性排列C．基因是有遗传效应的蛋白质片段D．基因和DNA的基本组成单位相同9．假定基因A是视网膜正常所必须的，基因B是视神经正常所必须的，现有基因型为AaBb 的双亲，从理论上分析，他们所生后代视觉正常的可能性是 ( ) A．3/16 B．4/16C．7/16 D．9/1610．一对表现型正常的夫妇，生了一个既白化又色盲的儿子，则夫妇的基因型分别是( ) A．AAX B Y AaX B X b B．AaX b Y AaX B X BC．AaX B Y AaX B X b D．AaX B Y AAX B X b11．杂交育种所依据的遗传学原理是 ( ) A．基因突变 B．染色体结构变异C．基因重组 D．染色体数目变异12. 下图表示三个通过突触相连的神经元。

2015年辽宁省沈阳市东陵区浑南新区中考生物二模试卷一．单项选择题（本题共20小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共20分）1．下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A．生物都能由小长大运动B．生物都能繁殖后代C．生物都由细胞构成D．生物对外界刺激都能做出反应2．在设计对照实验时，下列描述正确的是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同3．绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察．下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）A．对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜4．下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作，正确的是（）A．制片时先在载玻片中央滴一滴清水B．取材时用牙签在舌头上轻刮C．盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴D．染色时稀碘液滴在盖玻片上5．用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A．上皮组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织6．下列哪项不属于大豆种子萌发必需的外界条件（）A．充足的光照B．适宜的温度C．充足的空气D．一定的水分7．如图表示果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．现对枝条两个部位的树皮进行环剥．枝条上两个果实A、B的长势会是（）A．A长B不长B．B长A不长C．AB一样长D．AB均不长8．如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是（）A．A B．B C．C D．D9．抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（）A．鲜血和红细胞B．血浆和白细胞C．血浆和红细胞D．鲜血和白细胞10．糖尿病是当今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治疗需要采用综合方式，以下方式不恰当的是（）A．注射胰岛素制剂B．改变不良的生活方式C．控制饮食，适量运动D．不吃任何含糖的食物11．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于（）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制建设12．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（）A．只发生有利变异的结果B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果D．自然选择的结果13．如图为生产者、消费者和分解者关系图解，下列关于该图解描述正确的是（）A．该图中的食物链为油菜→菜青虫→食虫鸟B．该图中有三条食物链C．食虫鸟为分解者D．油菜中储存的能量最少14．下列选项中属于相对性状的是（）A．人的单眼皮和双眼皮B．人的身高和体重C．狗的长毛和卷毛D．梨的粉花和杏的白花15．在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种．某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（）A．Ww 红色B．WW 红色C．ww 黄色D．Ww 黄色16．在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是（）A．曲霉菌B．酵母菌C．青霉菌D．乳酸菌17．科学家将一只苏格兰雌性白脸羊的乳腺细胞的细胞核移入到黑脸羊去核的卵细胞内，待发育早期胚胎后植入另一羊黑脸羊的子宫内，该黑脸羊产下的小羊的脸色和性别分别是（）A．黑色、雄性B．黑色、雌性C．白色、雄性D．白色、雌性18．下列关于艾滋病的叙述不正确的是（）A．艾滋病的病原体是病毒B．艾滋病患者不是唯一传染源C．艾滋病可以通过母婴传播D．与艾滋病患者握手会感染艾滋病19．当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应该提醒他们注意药品（）①生产企业与日期、有效期、批准文号；②是不是广告推荐的；③功能、用量；④不良反应、禁忌症等．A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④20．小景是个健康的孩子，暑假里打算跟同学一起去上海看世博，妈妈提醒她要准备一个旅行小药箱．在她的药箱里不必准备（）A．感冒胶囊B．乘晕宁C．创可贴D．胰岛素二．连线题：（每连对一项得1分，共8分）21．将下列繁殖方式与所属生殖类别对应连接三．识图作答题：（每空1分，共13分）22．如图是自然界中碳循环、水循环的图解，请分析后回答问题．（1）图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行①过程的细胞结构是，进行②过程的细胞结构是．（2）图中③④代表两种生物，在生态系统中分别扮演和的角色．（3）除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物可以不断地以根部的从土壤中吸收水分，通过叶片表皮上的向大气散失水分，从而促进自然界中的水循环．（4）综上所述，绿色植物通过、、三大生理过程把生物与非生物环境紧密联系起来，对自然界中的碳循环和水循环起到重要作用．23．1982年，英国《自然》杂志发表了一篇文章，有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比它同胎所生的小鼠生长速度快2﹣3倍，体积大一倍．如图是实验过程图：（1）实验小组培育出超级鼠新品种利用的生物技术叫做．（2）在这项研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因是．（3）转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因之间的关系是．四．分析说明题：（每空1分，共4分）24．某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫；有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰．根据上述信息回答下列问题：（1）图1为该草原生态系统食物网简图，其中的①、②、③所代表的生物依次是．A．鼠、蛇、鸟B．蛇、鸟、鼠C．蛇、鼠、鸟D．鸟、蛇、鼠（2）在“植物→②→①→鹰”这条食物链中，鹰处于第营养级．（3）图1中共有条食物链．（4）若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量，与乙对应的生物是．五．科学探究题：（每空1分，共5分）25．某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”的探究实验作了如下设计．材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱等．检测环境：手和教室的空气．实验设计：第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号分别为1、2、3，并将编号贴在培养皿的底部．第二步：取1支无菌棉棒，擦试某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿中的培养基上涂抹几下，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录．请根据上述实验设计，回答下列问题：（1）该实验探究的问题是．（2）设计3号培养皿的目的是，它适合与号培养皿形成对照实验．（3）3号培养皿是否可以作为1号培养皿实验的对照组？，理由是．2015年辽宁省沈阳市东陵区浑南新区中考生物二模试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（本题共20小题，每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请将你的选项直接涂黑在答题卡上，每小题1分，共20分）1．下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是（）A．生物都能由小长大运动B．生物都能繁殖后代C．生物都由细胞构成D．生物对外界刺激都能做出反应考点：生物的特征．分析：生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物都能适应环境，也能影响环境，据此解答．解答：解：A、生物都可以生长，运动不是生物的共同特征，如植物一般不能运动，A错误；B、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，B正确；C、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物，C错误；D、生物能对外界刺激作出反应，属于生物的基本特征，D正确．故选：A、C．点评：掌握生物的基本特征是解题的关键．2．在设计对照实验时，下列描述正确的是（）A．所有的变量都相同B．所有的变量都不相同C．除实验变量外，其他因素均不相同D．除实验变量外，其他因素均相同考点：科学探究的基本环节．分析：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组，据此解答．解答：解：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜．这样便于排除其他条件干扰实验验．因此，在设计对照实验时，除了实验变量不同之外，其它因素都相同．故选：D．点评：在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有说服力．3．绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察．下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（）A．对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞数量最多，应选用2号显微镜D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜考点：显微镜的基本构造和使用方法．分析：本题考查显微镜的基本使用技能，对光和观察以及显微镜的放大倍数的计算．解答：解：A、对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内．通过目镜可以看到白亮的圆形视野．表示对光成功．故该选项正确；B、用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜黑点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，黑点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，表明污点在物镜上．故该选项错误；C、显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞的体积越大，细胞数目越少，1号显微镜放大倍数为10×40═400倍，2号显微镜放大倍数为15×10═150倍，故2号显微镜观察的细胞数量最多，故该选项正确；D、使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜，以免镜头压碎标本，故该选项正确．故选：B点评：题的关键是掌握显微镜的结构和作用，会正确操作显微镜．4．下列关于制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的操作，正确的是（）A．制片时先在载玻片中央滴一滴清水B．取材时用牙签在舌头上轻刮C．盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴D．染色时稀碘液滴在盖玻片上考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．分析：临时玻片标本制作的步骤，可概括为：擦片→滴水→取材→入水→盖片→染色等几步．然后根据注意事项分析解答．解答：解：A、制片时先在载玻片中央滴一滴生理盐水，为保持细胞的形状，故错误；B、取材时用牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞，故错误；C、盖盖玻片时盖玻片一边先接触水滴，再慢慢放下，防止出现气泡，故正确；D、染色是将染液滴于盖玻片一侧，用滤纸从另一侧吸去染液，故错误．故选：C．点评：制作和观察细胞临时装片的实验是较为重要的实验，学生必须熟练掌握每一步骤和注意事项，做到熟能生巧．5．用热水将番茄烫一下，很容易就能撕下一层表皮，这层表皮属于（）A．上皮组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织考点：植物的几种主要组织及功能．分析：植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能；分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，据此解答．解答：解：A、上皮组织是动物组织，A错误；B、分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；输导组织有运输物质的作用；机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分；B错误；C、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能；C错误；D、保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；D正确．故选：D．点评：掌握植物的几种主要组织以及功能，分析番茄表皮的特点，就能正确选择．6．下列哪项不属于大豆种子萌发必需的外界条件（）A．充足的光照B．适宜的温度C．充足的空气D．一定的水分考点：探究种子萌发的条件．分析：种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．解答：解：A、种子萌发与光照无关，因此“充足的光照”不属于大豆种子萌发必需的外界条件；BCD、“适宜的温度”、“充足的空气”、“一定的水分”，都属于大豆种子萌发必需的外界条件．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件．7．如图表示果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．现对枝条两个部位的树皮进行环剥．枝条上两个果实A、B的长势会是（）A．A长B不长B．B长A不长C．AB一样长D．AB均不长考点：筛管的位置和对有机物的运输；植物的营养生长与生殖生长关系．分析：本题考查导管、筛管的位置及功能的知识．本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆．解答：解：我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管．有图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，使叶制造的有机物不能送到B果实，B得不到营养物质将停止发育而凋落．故选：A．点评：分清两种管道﹣﹣导管与筛管，在植物体内的分布及功能．8．如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是（）A．A B．B C．C D．D考点：人体需要的主要营养物质．分析：这是一道识图题，图中用坐标的方式给出了四种食物所含有的部分营养成分．佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．解答：解：无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的．佝偻病多见于3岁以下的儿童．维生素D可以促进人体对钙的吸收．因此佝偻病患者可能缺乏含钙的无机盐或维生素D．从图中看出选项D中的钙含量和维生素D含量少，不能长期作为幼儿主要食物．故选：D点评：解答此题的关键是知道佝偻病的病因，注意理解和掌握．9．抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病人时，应该分别给输入（）A．鲜血和红细胞B．血浆和白细胞C．血浆和红细胞D．鲜血和白细胞考点：输血的原则．分析：此题可以从不同患者主要缺少的血液成分方面来分析解答．解答：解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内．大面积烧伤的病人皮肤受损，体液丢失严重，所以应该输入血浆；贫血指的是红细胞的数量过少，或血红蛋白的含量过少，严重贫血是因为缺乏红细胞，血液结合氧能力不足，因此应该输红细胞．可见C符合题意．故选C点评：关键是理解大面积烧伤病人和严重贫血病人的特点，结合题意，即可答题．10．糖尿病是当今世界十大疾病之一，目前糖尿病的治疗需要采用综合方式，以下方式不恰当的是（）A．注射胰岛素制剂B．改变不良的生活方式C．控制饮食，适量运动D．不吃任何含糖的食物考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．分析：胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度，胰岛素分泌不足易患糖尿病．解答：解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状，对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质类，只能注射，不能口服，如果口服会被体内的消化液消化掉，失去其作用．其次还要改变不良的生活方式；控制饮食；适量运动，减轻体重．故D的说法错误，符合题意．故选：D．点评：此题主要考查了糖尿病的原因、症状、治疗方法等内容．11．建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法，以上保护生物多样性措施分别属于（）A．就地保护、迁地保护、法制管理B．迁地保护、就地保护、法制管理C．自然保护、就地保护、法制管理D．就地保护、自然保护、法制建设考点：保护生物多样性的基本措施．分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护．如建立东北虎繁育中心保护东北虎；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法．等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．解答：解：建立的东北虎繁育中心以保护东北虎，属于迁地保护；建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类，属于就地保护；将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法，属于法制管理．故选：B点评：掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题．12．枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，对其形成原因的正确解释是（）A．只发生有利变异的结果B．过度繁殖的结果C．人工选择的结果D．自然选择的结果考点：达尔文和自然选择学说；陆生动物及其与环境相适应的特征．分析：一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其它物体从而借以蒙蔽敌害，保护自身的现象叫拟态，是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为，是自然选择的结果．解答：解：枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶，这样利于枯叶蝶捕食和避敌，是一种拟态现象；达尔文认为，这是枯叶蝶在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果；自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰；人工选择是在不同的饲养条件下，原来的祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择，经过若干年的选择，使所选择的性状不断积累加强，最后选育出不同的品种．故选：D点评：人工选择的结果是符合人类的需要，自然选择的结果是适应生物的生活环境．13．如图为生产者、消费者和分解者关系图解，下列关于该图解描述正确的是（）A．该图中的食物链为油菜→菜青虫→食虫鸟B．该图中有三条食物链C．食虫鸟为分解者D．油菜中储存的能量最少考点：生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动．分析：在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，多条食物链就构成了食物网．解答：解：A、食物链的起点是生产者，终点是消费者，存在一种吃与被吃的关系，该图解的食物链是，油菜→菜青虫→食虫鸟，A正确；B、图中共有1条食物链是，油菜→菜青虫→食虫鸟，B错误；C、食虫鸟是消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者，C错误；D、光合作用是绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，因此，油菜中储存的能量最多，D错误．故选：A．点评：本题是生态系统的综合题，关键是根据食物链的概念判断出油菜为生产者，并会分析生态系统的组成和相互之间的关系．14．下列选项中属于相对性状的是（）A．人的单眼皮和双眼皮B．人的身高和体重C．狗的长毛和卷毛D．梨的粉花和杏的白花考点：生物的性状和相对性状的概念．分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．解答：解：A、“人的单眼皮和双眼皮”是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状；BC、“人的身高和体重”、“狗的长毛和卷毛”，都是两种性状，因此都不属于相对性状；D、梨和杏是两种生物，因此“梨的粉花和杏的白花”不属于相对性状．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．15．在农作物培育过程中，往往要采用异花传粉的方式得到新品种．某研究员把红色果皮（基因组成为WW）辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为ww）辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是（）A．Ww 红色B．WW 红色C．ww 黄色D．Ww 黄色。

哈尔滨师大附中东北师大附中辽宁省实验中学2015年高三第二次联合模拟考试理科综合能力测试注意事项：本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第33—40为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0．5毫米黑色中性(签字)笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Fe 56第I卷一、选择题：本题共l3小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关核糖体的叙述中，不正确的是A．核糖体是合成多肽的场所B．核糖体RNA的合成需要RNA聚合酶C．一个mRNA上可结合多个核糖体D．核糖体的形成一定与核仁有关2．洋葱是生物学中常用的实验材料。

下列有关以洋葱鳞片叶为材料的实验的叙述中，正确的是A．以内表皮为材料，可利用甲基绿和吡罗红染色剂观察DNA和RNA的分布B．以内表皮为材料，可利用龙胆紫溶液观察细胞内的染色体C．以外表皮为材料，可利用0．5g／mL蔗糖溶液观察细胞质壁分离的自动复原D．以外表皮为材料，在光学显微镜下观察不到任何一种细胞器3．下列有关细胞生命历程的叙述中，不正确的是A．多细胞生物个体衰老是组成生物体的绝大多数细胞衰老的过程B．细胞凋亡是由基因决定的，对生物体有重要的意义C．细胞分化是有持久性变化的，是个体发育的基础D．细胞癌变是单基因突变的结果4．血型Xg(a+)对血型Xg(a-)为显性，该性状由一对等位基因控制且位于X染色体上。

2023—2024 学年度东北育才学校高中部高三第三次模拟考试生物科试卷一、单选题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分)1. 已知生物毒素a 是由蛋白质b 经过糖链修饰后得到的糖蛋白，通过胞吞进入细胞，可专一性地抑制核糖体的功能。

为研究a 的结构与功能的关系，某小组取生物毒素a 、蛋白质b 和c(c 由a 经高温加热处理获得，糖链不变)三种蛋白样品，分别加入三组(对应a 、b 、c 组)等量的某种癌细胞(X)培养物中，适当培养后，检测X 细胞内样品蛋白的含量和X 细胞活力(初始细胞活力为100%)，结果如图所示。

下列分析不合理的是（ ）A. 动物细胞中，蛋白质的糖链修饰可能发生在内质网中B. 糖蛋白a 进入细胞与蛋白质b 是否变性关系不大C. 生物毒素a 对细胞活力D. a 组细胞内蛋白质的合成量与c 组的差异不大2. 核基因编码的线粒体蛋白首先在核糖体上合成前体蛋白，前体蛋白由成熟蛋白和导肽序列共同组成。

导肽含有识别线粒体的信息，同时也具有牵引蛋白质靠近线粒体外膜与内膜间形成的接触点，并通过相应的通道进入线粒体基质的功能。

已知线粒体基质带负电荷。

下列叙述错误的是（ ）A. 导肽分子含有决定蛋白质去向的信息B. 导肽序列中的部分氨基酸可能带正电荷C. 细胞核也参与线粒体相关生命活动的控制D. 前体蛋白的加工需内质网和高尔基体参与3. 细胞膜H +-ATP 酶(PMA)是植物体内一类重要的质子泵，也是一种极其关键的转运蛋白。

PMA 通过消耗ATP 将细胞质中的H +排出，为养分离子的跨膜转运，以及有机酸和生物硝化抑制剂等物质的分泌提供细胞膜电位和质子驱动力。

PMA 通过维持细胞膜电位和细胞pH 的平衡，在植物根系生长，以及土壤中氮、磷、钾等营养成分的活化与吸收中发挥作用。

下列叙述不正确的是（ ）A. PMA 转运H +的方式属于主动运输B. PMA 活性受限制后会加重土壤酸化C. 蛋白质变性剂会影响细胞对离子的吸收D. PMA基因的表达会受环境因素的影响的4. 玉米等C4植物对空气中二氧化碳的浓度要求比较低，这主要与玉米的光合作用方式有关。

2021年沈阳市高中三年级教学质量监测（三）生物本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅰ卷（非选择题）两部分，共8页，满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡指定区域。

2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。

第I卷用黑色水性笔答在答题卡上。

在本试卷上做答无效。

3．考试结束后，考生将答题卡交回。

第Ⅰ卷选择题（共45分）一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．生长和衰老是生物界的正常现象，生物个体以及作为基本生命系统的细胞都是如此。

下列与细胞衰老相关的叙述，错误的是A．端粒是染色体两端具有特殊序列的DNAB．自由基攻击DNA时，可能引起基因突变C．自由基攻击生物膜上的蛋白质时，产物同样是自由基D．细胞衰老时，色素积累会妨碍细胞内物质交流和传递2．细胞有边界，有系统内各组分的分工合作，有控制中心起调控作用。

下列与细胞结构和功能相关的叙述，错误的是A．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心B．生物膜系统是生物体内所有膜结构的统称C．细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构D．细胞膜可以进行细胞之间的信息交流3．将甲乙两个植物细胞分别放入适宜浓度的蔗糖溶液和KNO3溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高，实验过程细胞均保持活性。

在显微镜下连续观察，可预测甲乙两细胞的变化分别是：①质壁分离；②质壁分离后发生质壁分离复原；③不质壁分离。

A．③①B．②②C．①②D．③②4．下列关于生物进化的叙述，错误的是A．物种大都是经过长期地理隔离最后出现生殖隔离而形成B．“精明捕食者”策略客观上起到了促进种群发展的作用C．“收割理论”认为捕食者的存在有利于增加物种多样性D．进化过程中，自然选择直接作用的是生物个体的基因型5．血友病为伴X染色体隐性遗传病，图1为某家庭的遗传系谱图，II-3为血友病患者，I-4与II-5为异卵双胞胎。