第18课时——主题阅读检测课及答案详解——A卷

第18课狼同步练习七年级语文上册（统编版）（含解析）第18课狼同步练习2023-2024学年七年级语文上册（统编版）一、选择题1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．积薪（xīn）屠大窘（jǒng）眈眈相向（dān）B．假寐（mèi）目似瞑（míng）苫蔽成丘（zhàn）C．尻尾（kāo）意暇甚（xiá）狼亦黠矣（xiá）D．变诈（zhà）倚其下（yǐ）顷刻两毙（qīng）2．下列句中“而"字用法与其它三项不同的是（）A．复投之，后狼止（而）前狼又至。

B．狼亦黠矣，（而）顷刻两毙。

C．骨已尽矣，（而）两狼之并驱如故。

D．博学（而）笃志，切问而近思，仁在其中矣。

3．下列文学常识表述有误的一项是（）A．蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代文学家。

B．志怪小说，主要指一种以记述神仙鬼怪故事为主要内容的小说，如蒲松龄的《聊斋志异》、东方朔的《神异经》、干宝的《搜神记》等。

“志”是记述的意思。

C．《聊斋志异》是蒲松龄的文言小说集，书中写的大多是奇人异士的故事。

题目“聊斋志异"的意思是在书房里记录奇异的故事。

“聊斋”是他的书斋名称。

D．《狼》这一课告诉我们，面对那些凶恶可怕的敌人，我们要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

4．下列句中加点词意义不同的一项是( )A．顾野有麦场___三顾茅庐B．眈眈相向___ 虎视眈眈C．目似瞑，意暇甚死不瞑目D．场主积薪其中___ 杯水车薪5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。

B．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。

C．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

D．他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。

第18课长江源头格拉丹东一、选择题1．下列加点词语的拼音全部正确的一项是（）A．棱．角（léng）骨骼．（gé）黧．黑（lí）秋高气爽．（shāng）B．隆．冬（lóng）驻．防（zhù）明媚．（méi）风云变幻．（huàn）C．倒霉．（méi）砾．石（shuò）冻疮．（chuāng）云散．天晴（sàn）D．尊．容（zūn）虔．诚（qián）诅咒．（zhòu）气喘吁．吁（xū）【答案】D【详解】A.秋高气爽（shuǎng）；B.明媚（mèi）；C.砾石（lì）；故选D。

2．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．呼啸．（xiào）裸．露（luǒ）雕塑．（sù）B．驻．防（zhù）倒霉．（méi）酝．酿（yún）C．愚蠢．（chǔn）诅咒．（zhòu）恶．心（ě）D．砾．石（lì）蠕．动（rú）棱．角（léng）【答案】B【解析】试题分析：B注音有错误。

改为：酝酿（yùn）。

在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。

3．下列词语的书写完全正确的一项是（）A．帐蓬器材鲜有人迹B．考察锯痛精雕细刻C．蜷卧辩别熠熠烁烁D．山崖懈怠奇形怪状【答案】D【解析】试题分析：D书写完全正确。

A项“蓬”应为“篷”。

B项“锯”应为“剧”。

C项“辩”应为“辨”。

字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

4．下列词语中没有错别字的一组是（）A．恭顺帐篷草坝子接踵而至B．豁然蔚蓝大冰凌穿流不息C．演译凄凉黧黑色熠熠烁烁D．敦实蜿蜓羊皮袍云遮雾障【答案】A【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

⼈教部编版三年级下册语⽂⼀课⼀练：阅读理解第⼗⼋课时
（⼗⼋）
征服岁⽉
年过⼋旬的婆婆到新加坡来⼩住，我们到飞机场去接她。

当她以轻快的步伐从闸门⾛出来时，我注意到她的⼿上提着⼀个纸盒，接过来时，沉甸甸的。

不待我开⼝，她便笑嘻嘻地解释：“是粽⼦啦，昨晚才包好的，好像还烫⼿呢！”到家以后，她⼜从⼩⼩的⾏李袋⾥取出两粒⼩⽊⽠，说：“我⽊⽠，⼜甜⼜⾹，是绝品，特地带来给你尝的！”我拿在⼿上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“⽔分多，才重嘛！”
次⽇，带她到购物中⼼，上⾃动扶梯时，她⼀⼼顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个⼈“扑”的⼀声跌在地上。

我⼀见，惊得hún fēi pò sàn，飞蹿上前。

可是，我的⼿还没有伸向她，她便⼀⾻碌地坐了起来，⼜⼿脚利落地站直了。

接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”
我的这位婆婆居家不外出时，⽼是“⽆中⽣有”地找事来做。

拿⼿点⼼，做了⼀样⼜⼀样。

⼤锅⼩锅，刷得晶晶发亮。

屋⾥屋外，扫得yī chén bù rǎn。

花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。

我缝纫⼿⼯的拙劣，可以说是kōng qián jué hòu的。

所以，婆婆⼤驾光临，孩⼦如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的⾐呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。

婆婆⼀件⼀件地检视我缝过的。

部编版八年级语文下册第18课《在长江源头格拉丹东》课时练一、精挑细选。

1．下列各句中，加点的成语使用不当的一项是()A．面对各种污蔑和诽谤，他进行了坚决地还击，并振振有词．．．．地说：“身正不怕影子歪。

”B．每到隆冬，各地游人络绎不绝．．．．，兴致勃勃地云集于“巨伞”之下。

C．朱总理的话高屋建瓴．．．．，对中美谈判具有重要的指导意义。

D．市场上各种营养品良莠不齐．．．．，一些含有激素的产品，会引起人体不适，危害健康。

2．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满_______。

②家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香_______着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。

③发展特色旅游产业，我们竹山有着_______的资源优势。

④电视剧《人民的名义》凭借_______的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。

A．憧憬融合独一无二扣人心弦B．幻想融合得天独厚触目惊心C．憧憬混合得天独厚扣人心弦D．幻想混合独一无二触目惊心3．关于下面这幅书法作品的说法，正确的一项是（）A．这幅书法作品题的是“颂江长”。

B．图中书法的字体是隶书，稳重大气。

C．该作品落笔轻重有序，整体美观协调。

D．作品中“颂”字的写法错误。

4．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．呼啸．（xiào）裸．露（luǒ）雕塑．（sù）B．驻．防（zhù）倒霉．（méi）酝．酿（yún）C．愚蠢．（chǔn）诅咒．（zhòu）恶．心（ě）D．砾．石（lì）蠕．动（rú）棱．角（léng）5．对下列病句修改不正确的一项是（）A．读书不仅是一种享受知识的生活方式，还是一种获取知识的手段。

修改：把“享受知识的生活方式”和“获取知识的手段”互换。

B．各地展开多种措施，保证中考顺利进行修改：将“保证”改为“保障”C．教师的使命，不仅仅是建构学生健全的人格，更重要的是传授给学生知识。

专题18《狼》同步练习1.下列加点字的注音有误的一项是()A. 困窘(jǐng)苫蔽(shàn)尻尾(kāo)B. 狡黠(xiá) 缀行(zhuì) 积薪(xīn)C. 弛担(chí) 眈眈(dān) 目似瞑(míng)D. 假寐(mèi) 禽兽(qín) 少时(shǎo)【答案】A【解析】A项,“窘”读音应为“jiǒng”。

2.解释下列句中加点的词语。

（1）缀行甚远（_____）（2）屠大窘（_____）（3）弛担持刀（_____）（4）眈眈相向（_____）（5）一狼径去（_____）（6）止露尻尾（_____）（7）目似瞑（_____）（8）狼亦黠矣（_____）【答案】 (1). 紧跟； (2). 处境困迫，为难； (3). 放下 (4). 注视的样子 (5). 径直走开 (6). 屁股 (7). 闭眼 (8). 狡猾【解析】理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。

涉及的词语都是常见的文言实词。

解答时要联系上下文，根据语境做出判断。

“缀”紧跟；“径去”，径直走开；“瞑”，闭眼。

3.解释下列词类活用的加点词语。

（1）其一犬坐于前______用作______（2）一屠晚归______用作______（3）一狼洞其中______用作______（4）恐前后受其敌______用作______。

【答案】 (1). 名词； (2). 状语，像狗一样 (3). 动词 (4). 名词，屠户 (5). 名词 (6). 动词，打洞 (7). 名词 (8). 动词，攻击【解析】文言词语的词类活用包括：（1）名词作动词；（2）动词作名词；（3）形容词作名词和动词，形容词的使动用法和意动用法。

（4）名词作状语等。

要求学生能结合具体语境准确辨析其用法即可。

“犬”名词作状语，像狗一样。

第18课《紫藤萝瀑布》课时练习基础达标1．给下列词中加点字的注音。

伫．立（）依傍．（）伶仃．．（）（）酒酿．（）忍俊不禁．（）仙露琼．浆（）2．结合语境理解词语。

（1）仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

挑逗：（2）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

忍俊不禁：（3）花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

伶仃：3.指出下列句子运用的修辞手法。

（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布……（）（2）只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

（）（3）“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

（）4．下列说法有误的一项是（）A.课文写看紫藤萝花是按花瀑、花穗、花朵的顺序来写的，即由远及近、由大到小的顺序。

B.文章把紫藤萝比作瀑布，在描写时使用了“垂下”、“流动”、“迸溅”三个既形象又贴切的动词。

C.文章中回忆十多年前的紫藤萝稀落是为了说明那时候人们生活贫困，无暇顾及花木。

D.开头写“我不由得停住了脚步”，设置悬念，结尾用“我不觉加快了脚步”做照应，文章结构完整紧凑，线索清晰明了。

课内精读阅读课文第8—11段，完成问题。

5．第8段首句有什么作用？结句又该怎样理解？6．仔细揣摩第9段的含义。

7．找出点明全文主旨的句子。

8．结合全文意思品味最后一段的含义。

【答案】1.zhù bàng líng dīng niàng jīn qiòng2.（1）逗引（2）忍不住要发笑（3）孤独，没有依靠3.（1）比喻（2）排比、拟人（3）拟人、反复4.C5．首句从内容上看写出了花的香；从结构上看，起承上启下的作用，“梦幻一般轻轻地笼罩着我”自然引起下文的回忆。

结句为十多年前人们伤害花而感慨，同时说明生命中一切美好的东西将永存心底，也为下文花盛开做铺垫说明生命是永恒的。

6．花又开了，开得这样“密”，使“我”感到生命是永恒的，生命力是旺盛的，它给人强烈的震撼力量。

三上练习册答案第18课一、阅读理解1. 根据文章内容，下列哪项是正确的？- A. 故事发生在春天。

- B. 主人公是一个小男孩。

- C. 主人公帮助了一个老人。

- D. 故事发生在城市。

答案：B2. 文章中提到的“友谊”是如何体现的？- 答案：主人公在帮助老人的过程中，与老人建立了深厚的友谊。

二、词汇练习1. 根据上下文，选择最合适的词填空。

- 他（）了一只小狗。

- A. 收养- B. 购买- C. 发现答案：A2. 根据句子意思，选择正确的词组。

- 他（）了一个小时才找到回家的路。

- A. 浪费了- B. 花费了- C. 丢失了答案：B三、语法练习1. 将下列句子改写为一般疑问句。

- 我昨天去了图书馆。

- 答案：你昨天去了图书馆吗？2. 将下列句子改为被动语态。

- 他们正在建造一座桥。

- 答案：一座桥正在被他们建造。

四、写作练习请根据以下提示，写一篇不少于100字的短文。

- 提示：你最喜欢的季节和原因答案示例：我最喜欢的季节是秋天。

秋天的天气既不像夏天那样炎热，也不像冬天那样寒冷。

秋天的景色非常美丽，树叶变成了金黄色，给人一种温暖的感觉。

此外，秋天是收获的季节，农民们忙碌而快乐，我也喜欢在这个季节品尝新鲜的水果和蔬菜。

结束语本练习册答案仅供参考，希望同学们能够通过练习提高自己的语言能力。

学习是一个不断进步的过程，希望大家能够享受学习带来的乐趣。

部编版七年级语文下册第18课《紫藤萝瀑布》课后练习题（附答案）一、基础检测。

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

伫立酒酿沉浸伶仃沉淀绽放bèng溅níng望遗hàn 挑dòu 盘qiú卧龙仙露qióng浆2、指出下列加点词语的表达作用。

（1）仔细看时，才知道是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

（2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

二、课内阅读。

阅读文段，完成下面的题目。

但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。

我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

3、文中那一句话含蓄的交代了写作背景？4、十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？5、点明全文主旨的是哪一句话？6、文章为什么要插入“十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝”这一内容？7、你如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话？8、选文第二段划线句把香气说成“浅紫色的”有什么样的表达效果？9、“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”，这是文章开头和结尾的两句话。

人教版八年级语文上册第18课《阿西莫夫短文两篇》同步练习及答案内容预览：人教版八年级语文（上）同步训练第18课《阿西莫夫短文两篇》Ⅰ.基础知识应用1、给下列加点字注音遗骸（）劫难（）褶皱（）追溯（）2、下列字形全对的一组是（）A骨骼蟾蜍飘移深渊B驮着汇聚分裂爆发C措施致蜜趋势膨胀D携带悲残舒适流逝3、解释词语⑴追溯：----------------。

⑵劫难：----------------。

4、阿西莫夫是--国---作家和---家。

两篇短文均选自----。

5、《被压扁的沙子》一文说明的中心是（）A．不同科学领域之间是紧密相连的。

在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。

B．恐龙灭绝的原因是“撞击说”和“火山说”。

C．斯英石只出现在沙子强烈挤压的地方。

D．造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击。

6、判断下列标点符号的作用⑴目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。

句中的双引号表示----------。

⑵如果二氧化硅（即非常纯的沙子）处于超高压的状态，那么它的原子相距很近，从而变得极为致密。

句中的括号表示--------。

7、根据语境，完成仿句科学是美丽的，它是开在人类心灵之野的一朵玫瑰，是闪在广袤宇宙的一颗明星，是--------，是------------。

8、你还知道有关“恐龙”的其他情况吗？请写下来与同学交流一下。

----------。

Ⅱ.课内精段赏析（一）⑴在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。

这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。

⑵如果把这个发现与南极大陆联系起来，这比仅考虑恐龙来说要重要的多。

恐龙如何能在南极地区生存呢？恐龙实际上并不适应寒冷的气候，现代的两栖动物（青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物）更不适应南极气候。

但1986年在南极地区确实发现了这种古老的两栖动物化石。

⑶恐龙不可能在每一块大陆上独自生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？⑷这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。

部编版七年级语文上册第18课《狼》课后练习题（含答案）一、给下列汉字注音，按拼音写汉字。

屠眈瞑薪隧（ｓｈàｎ）蔽（ｃｈí）担假（ｍèｉ）（ｋāｏ）尾变（ｚｈà）二、给下列加黑的词选择正确的解释，将其字母填入括号中。

1.一狼径去（）A.直径B.径直C.小路2.屠暴起（）A.急躁B.突然C.凶狠、残酷3.顾野有麦场。

（）A.照管B.看C.顾客4.场主积薪其中（）A.柴B.薪水5.缀行甚远（）A.连接B.紧跟C.装饰6.苫蔽成丘。

（）A.苫布B.盖上三、古汉语中，一词多义较多，请正确解释下列各句中加点的词。

四、“其”字在古汉语中常作代词，指代的内容是根据每句话的意思所决定的本文中指代A.两狼B.麦场 C.柴堆 D.屠户 E.半身入垛的狼，指出下列各句中“其”指代什么，将指代的字母写在括号中。

1.屠大窘，恐前后受其敌。

（）2.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下。

（）（）3.屠自后断其骨，亦毙之。

（）4.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

（）（）五、调整下列句子的顺序，按正确顺序将下列各句的序号排列起来。

1.久之，目似瞑，意暇甚。

2.少时，一狼径去，其一犬坐于前。

3.屠自后断其股，亦毙之。

4.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

5.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

6.身已半入，止露尻尾。

7.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

正确顺序：六、选择与原文完全相同的一项，将序号填入括号中。

（）1.屠惧，以骨投之。

一狼得骨止，一狼仍从，复投之，后狼止而前狼又至。

骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

2.西蜀之去南海，不知几千里也，富僧不能至而贫者至焉。

人之立志，如蜀鄙之僧哉？3.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

4.妾闻志者不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！七、用现代汉语翻译下列句子，注意加黑词的用法。

1.少时，一狼径去，其一犬坐于前。