第5章 组织职能(上)
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国家开放大学《行政组织学》第六章测试参考答案一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.在影响组织的各种因素中,_____A_____的因素是最为重要的。
A.人B.财C.物D.信息2.人的行为首先是在一定的刺激下产生内在的愿望与冲动,即产生____C______。
A.动机B.行为C.需要D.价值观3.在马斯洛的需要层次中,最高层次的需要是_____B______。
A.安全的需要B.自我实现的需要C.归属的需要D.尊重的需要4.赫茨伯格的双因素包括保健因素和_____A_____。
A.激励因素B.期望因素C.激发因素D.奖励因素5.期望理论中的激励力量取决于目标价值和_____A_____的综合作用。
A.期望概率B.公平C.个性倾向D.努力程度6.根据群体的成因分类,可把群体分为正式群体和_____C_____。
A.合作群体B.社会群体C.非正式群体D.协作群体7.群体凝聚力是一个____C_____的概念。
A.褒义B.贬义C.中性D.创造性二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案)8.组织管理心理主要由____ABC____组成。
A.个体心理B.群体心理C.组织心理D.需要心理9.人的行为机制主要包括____ABCD_____。
A.需要B.动机C.行为D.反馈10.下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是_____CD____。
A.工作环境舒适B.监督C.工作富有成就D.工作本身的重要性11.推行目标激励理论的主要困难是_____ABD_____。
A.目标难度的确定B.目标量化C.目标质的规定D.目标的公平合理12.群体发展大致经历的阶段有_____ABCD_____。
A.形成阶段B.磨合阶段C.成长阶段D.成熟阶段13.群体意识主要包括____ABC______。
A.群体归属意识B.群体认同意识C.群体促进意识D.群体抵触意识三、名词解释14.群体群体是指介于组织和个人之间的,通过一定的社会互动关系而集合起来的,进行共同活动的人们的集合体。
行政组织学简答题、论述题及解答(第6-10章)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(行政组织学简答题、论述题及解答(第6-10章))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第六章行政组织的社会心理与管理一、简答题1、组织管理心理研究的重要性主要体现在哪些方面?2、简述期望理论在实践应用中存在的主要问题。
3、管理者应如何重视挫折与管理的关系?4、简述群体功能的主要内容。
5、简述群体意识包括的主要内容。
6、简述群体凝聚力的主要作用。
二、论述题1、谈谈你对马斯洛需要层次论的理解.2、论述群体发展阶段的特征及其管理手段。
参考答案:一、简答题1、(1)适应了现代管理理论的发展趋势;(2)适应现代管理实践的要求;(3)适应中国国情的需要。
2、(1)理性的人的前提是否具有普遍性;(2)期望概率比较难把握;(3)没有考虑负目标价值的影响。
3、(1)注意挫折教育;(2)学会关心与宽容;(3)避免挫折;(4)心理宣泄与心理治疗.4、(1)完成组织所赋予的任务;(2)满足群体成员的需求;(3)把个体力量汇合成新的力量。
5、(1)群体的归属意识;(2)群体的认同意识;(3)群体的促进意识.6、(1)群体凝聚力与工作绩效的关系.两者之间有着密切的关系,得到群体凝聚力强化的群体行为如果与组织目标是一致的,那么群体凝聚力可以提高群体的工作绩效;如果得到群体凝聚力强化的群体行为与整个组织目标是不一致的,甚至是相反的,那么群体凝聚力不仅不能提高工作绩效,反而会降低群体的工作绩效.(2)群体凝聚力与员工满意度的关系。
第一章管理系统管理的必然性:1、管理是共同劳动的产物;2、管理在社会化大生产条件下得到强化和发展;3、管理广泛应用于社会的一切领域;4、管理已成为现代社会极为重要的社会机能。
管理的定义:管理就是通过计划、组织、领导、控制,协调以人为中心的组织资源和职能活动,以有效实现目标的社会活动。
(管理定义的本质是:协调)管理的属性:管理既是艺术又是科学,“实践重于理论,艺术多于科学”。
科学性即客观规律性,艺术性为具体问题具体分析、因人、因时、因地制宜。
管理是一种心智技能,管理技能只能在实践中习得和提高。
管理系统:是指相互联系、相互作用的若干要素和子系统,按照管理的整体功能和目标结合而成的有机整体。
管理系统的构成:1、管理目标(管理功能的集中体现)2、管理主体(最核心、最关键因素)3、管理对象4、管理媒介5、管理环境管理者的素质:政治文化素质、基本业务素质、身心素质管理者的技能:技术技能:指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法的能力(基层)、人际技能:指管理者处理人事关系的技能(中层)、行政技能:指管理者提高权威,组织资源,协调活动的一种行政性能力(高层)、概念技能:指管理者观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力(高层)现代管理者素质的核心:创新管理对象:指各类社会组织及其构成要素与职能活动管理环境:指存在于社会组织内部与外部的,影响管理实施和管理效果的各种力量、条件和因素的总和。
组织管理与环境的关系:对应关系、交换关系、影响关系。
管理机制的特性:内在性、系统性、客观性、自动性、稳定性、可调性第二章管理思想管理过程学派:哈德罗·孔茨,西里尔·奥唐奈经验学派:欧内斯特·戴尔,彼得·德鲁克行为科学学派:马斯洛,赫兹伯格,道格拉斯·麦格雷戈社会系统学派:切斯特·巴纳德决策理论学派:赫伯特·西蒙组织文化:是指在一定的社会政治、经济、文化背景条件下,组织在盛产于工作实践过程中所创造或逐步形成的价值观念、行为准则、作风和团体氛围的总和。
第五章组织
多选题
1、事业部制的优点有( BC )
A.便于横向协调
B.便于调动各部门的积极性
C.利于管理人才的培养
D.便于集中统一指挥
2、组织机构设置的基本形式有( ABCD )
A.直线制
B.直线—职能制
C.事业部制
D.矩阵制
3、矩阵组织的优点是(ABC )
A.灵活性和适应性强
B.有利于加强个职能部门之间的协作
C.实行专业分工,统一领导
D.稳定性较强
4、影响集权与分权程度的因素有(ACD )
A.主管人员的数量与管理水平
B.组织形成的历史
C.控制技术及手段是否完善
D.政策的一致性要求
5、下列所述哪几项是直线型组织结构的优点?(ABC )
A.结构简单,权力集中
B.责任分明,命令统一
C.联系便捷
D.上层主管人员负担较轻
6、下述对直式结构和扁平结构的论断不正确的是(ABCD)
1
A.直式结构管理层次多,管理幅度小。
B.直式结构优于扁平结构。
C.扁平结构管理幅度大,管理层次少。
D.扁平结构优于直式结构。
7、组织构成要素包括(ABCD)
A.组织环境
B.组织目的
C.管理主体
D.管理客体
8、组织按社会职能分类包括(ABC )
A.文化性组织
B.经济性组织
C.政治性组织
D.非正式组织
9、职务设计原则包括有(ABCD)。
A.多样性
B.职务轮换
C.职务深化
D.职务反馈
10、人员配备原则包括(ABCD )
A.经济效益
B.量才使用
C.程序化
D.任人唯贤
2。
第一章导论§1.1 管理的概念和性质管理的概念: 指在一定环境下,管理者通过执行计划、组织、领导、控制等管理职能,整合组织中的各种资源,实现组织既定目标的活动过程。
管理的性质:二重性自然属性---生产力:管理的自然属是由共同劳动的社会化性质决定的、与生产力相联系的、不因社会制度不同而改变的一种客观存在的性质。
社会属性---生产关系:管理的社会属性是由共同劳动所采取的社会结合方式的性质决定的,是同生产关系直接相联系的,是由维护社会生产关系和实现社会生产这一目的所决定的一种性质。
管理的不确定性和创新性§1.2管理的职能计划:计划职能是指管理者对将要实现的目标和应采取的行动方案作出选择及具体安排的活动过程,简言之,就是预测未来并制订行动方案。
组织:组织职能是指管理者根据既定目标,对组织中的各种要素及人们之间的相互关系进行合理安排的过程,简言之,就是建立组织的物质结构和社会结构。
控制:领导职能是指管理者为了实现组织目标而对被管理者施加影响的过程领导:控制就是保证组织的一切活动符合预先制订的计划管理的四项基本职能,即:计划、组织、领导、控制之间存在着相互联系、相互制约的关系,它们共同构成一个有机的整体,其中任何一项职能出现了问题,都会影响其他职能的发挥乃至组织目标的实现。
1、职能是按一定顺序发生的,计划职能是首要职能,其他职能都是为计划职能及实现组织目标服务的。
为了实现组织目标和保证计化方案的实施,必须建立合理的组织机构、权利体系和信息沟通渠道,因此产生了组织职能;在组织保证的基础上,管理者必须选择适当的领导方式,有效地指挥、调动和协调个方面的力量,解决组织内外的冲突,最大限度的提升足迹效率,于是产生了领导职能;为了确保组织目标的实现,管理者嗨必须根据预先制订的计划和标准对组织成员的各项工作进行监控,冰纠正偏差,即实施控制职能。
2、各职能之间相互交叉。
管理过程又是一个各种职能活动周而复始的循环进行的过程,是一个动态过程,各种职能之间经常相互交叉。
绪论:1.管理活动是一个由决策,组织,领导,控制以及创新所构成的循环往复,螺旋上升的过程。
2.管理的决策职能:研究和选择资源利用活动的正确方向和内容。
3.管理的组织职能:职务或职位设计(规定不同岗位的任务和职责)、机构设计(根据不同的标准把这些岗位组合成不同的部门)、结构设计(规定不同部门间的权力关系)、人员配备(根据不同任务的要求招募合适的人员并把他们安排在不同的岗位上。
)4.管理的领导职能:分析组织成员在参与组织活动中的行为影响因素、设计合理的制度、选择恰当的领导方式以激发和引导组织成员的积极行为。
5.管理的控制职能:对组织成员的行为进行及时的检查和追踪,分析他们的行为表现是否偏离了组织的预期,如果存在偏差,就要分析偏差的原因,采取纠正偏差的行动。
6.管理的创新功能:组织需要根据环境的变化不断调整决策、变革组织、完善领导、改进控制、需要不断打破旧秩序,建立新秩序。
7.管理的直接目的是提高组织活动的效率。
活动的效率是以秩序为前提的。
管理的根本目的是为人服务。
管理导论:1.管理的实际是协调组织中不同成员在不同时空的努力以有效地实现组织的活动目标2.管理的客体:既可以是个人单独进行的活动,也可以是若干个人组成的群体活动3.组织:指是一群人为了实现某个共同目标而结合起来协调行动的集合体4.组织的特征:组织是由两个或两个以上的成员构成、组织具有明确的目标(基本特征)、组织有特殊的活动(组织活动的内容是由组织目标的性质所决定)、任何组织在一定的程度上都是独立存在的,因此与外部社会有着相对明确的界限。
5.企业(市场经济的主体)的经济活动主要包括三个环节:资源统筹、资源转换以及产品销售或成果处理。
6.管理就是为了有效的实现组织目标,由管理者利用相关知识、技术和方法对组织活动进行决策、组织、领导、控制、创新的过程管理的基本特征:管理的目的是有效的实现组织预定的目标、管理的主体是具有专门知识,利用专门技术和方法进行专门活动的管理者、管理的客体是组织活动及参与要素、管理是一个包括多阶段、多项工作的综合过程。