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本册教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”一、二年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
小学体育课队列队形：立正、稍息、集合、
解散教案及教学反思
教材分析
1．课标中对本节内容的要求；本节内容的知识体系；本节内容在教材中的地位，前后教材内容的逻辑关系。
2．本节核心内容的功能和价值，
学情分析
1．本班有学生78人，他们的身体素质各异。
学习压力很大，如何调整好他们的心里，处理好学习与活动的安排，然他们在体育活动中享受体育带给他们的乐趣。
另外考虑到男女生差别大身体素质各异。
课中就要经常与他们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
教学目标
1、通过学习是学生基本掌握整队的方法和要领。
2、培养学生的纪律性、组织性和集体主义精神。
3、培养学生身体的正确姿势。
教学重点和难点
重点：挺胸抬头。
难点：腿要伸直制直，体委整队动作要迅速。
教学过程
准备部分：
一、课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动
1、小游戏“抓人”。
低低年年级级体体育育与与健健康康课课时时教教案案
小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教案案
小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教案案
小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教案案
小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教
案案
小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教案案
小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教案案
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小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教案案
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小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教案案
小小学学体体育育与与健健康康一一、、二二年年级级（（水水平平一一））课课时时教教案案。
小学体育与健康科学版一年级上册队列队形：集合、解散
全套教案模板范文
【比赛获奖教案】
1教学目标
1.让学生知道向中看齐的动作方法,并且能迅速的做出正确的动作。
2.让学生知道体操队形中路,列的名称和站法。
3.学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。
4.向解放军学习,能做到排队迅速,遵守纪律。
2学情分析
二年级同学对集合已经有了初步的接触,但还不能做出正确的动作。
3重点难点
重点:学会动作方法,迅速的做出正确的动作。
难点:按教师的手势或口令熟练的排好纵队或横队。
4教学过程
4.1第一课时
新设计
教学内容
1 队列练习(向中看齐)
2 游戏:快快集合
教学目标
1.让学生知道向中看齐的动作方法,并且能迅速的做出正确的动作。
2.让学生知道体操队形中路,列的名称和站法。
3.学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。
4.向解放军学习,能做到排队迅速,遵守纪律。
重点难点:
重点:学会动作方法,迅速的做出正确的动作。
难点:按教师的手势或口令熟练的排好纵队或横队。
活动准备:小红旗4个。
活动内容
(一)准备部分
1整队,检查人数,师生问好。
[3]
教学目标：
1、知道立正、稍息的动作名称和动作方法。
2、掌握立正、稍息的动作方法。
3、养成遵守纪律的习惯，乐意按教师的指挥和要求行动。
教学内容：
1、游戏：快快集合
2、队列队形：立正、稍息
教学重点、难点：掌握立正、稍息的动作方法
教学准备：篮球场
教学过程：
一、开始部分：
课堂常规
1、师生问好
2、宣布课的内容
二、基本部分
1、队列队形：立正、稍息
2、游戏：快快集合
教师活动：1、组织快快集合的游戏，重点提示做到快、静、齐。
2、讲解示范立正、稍息的动作方法，组织学生模仿练习。
3、在组织小组练习立正、稍息，教师巡回指导。
按小组分别展示学练成果。
学生活动：1、能记住自己位置，集合时展位符合要求。
2、两人一组模仿立正、稍息的动作，互相观察、纠正。
3、小组内组长发令或轮流发令，练习立正、稍息，互相观察、互相帮助，并分组展示学练成果。
三、结束部分
1、总结课上情况。
2、宣布下课。
小学班会教案队列队形（集合、立正、稍息、解散）游戏：钓鱼教学设计2023-2024学年体育与健康一年级教学目标：1. 让学生掌握基本的队列队形动作，包括集合、立正、稍息和解散。
2. 通过游戏“钓鱼”，培养学生的团队合作意识和协调能力。
3. 培养学生积极参与体育活动，提高他们的身体素质和健康水平。
教学内容：1. 队列队形动作：集合、立正、稍息和解散。
2. 游戏：钓鱼。
教学步骤：一、导入1. 教师向学生介绍本节课的教学内容和目标。
2. 学生跟随教师做简单的热身运动，准备进入队列队形训练。
二、队列队形训练1. 教师示范并讲解集合、立正、稍息和解散的动作要领。
2. 学生跟随教师一起进行队列队形训练，教师纠正学生的动作不规范之处。
3. 学生分组进行练习，教师巡回指导。
三、游戏“钓鱼”1. 教师讲解游戏规则和注意事项。
2. 学生分组，每组选出一个“渔夫”，其他学生扮演“鱼”。
3. 游戏开始，渔夫用手模拟鱼竿，试图钩住“鱼”的身体部位。
4. 被钩住的“鱼”要立即做出立正的动作，表示被捕获。
5. 游戏进行几轮，最后统计每组的捕获数量，数量多的小组获胜。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课的学习内容和收获。
2. 学生分享自己在队列队形训练和游戏中的体验和感受。
3. 教师对学生的表现进行点评，鼓励他们积极参与体育活动。
教学评价：1. 学生能熟练掌握队列队形动作，动作规范。
2. 学生能积极参与游戏，展现出良好的团队合作精神和协调能力。
3. 学生在课后能主动参与体育活动，提高身体素质和健康水平。
教学资源：1. 体育场地和器材。
2. 游戏器材：模拟鱼竿。
教学时间：- 1课时教学反思：在教学过程中，教师应注重学生的个体差异，给予每个学生足够的关注和指导。
同时，教师应鼓励学生积极参与，培养他们的团队合作意识和协调能力。
在游戏环节，教师应确保游戏规则公平公正，让学生在游戏中体验到成功和快乐。
此外，教师还应关注学生的安全，特别是在进行队列队形训练和游戏时，要确保学生的动作规范，避免发生意外伤害。
一年级体育教学计划教学教学目标：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的教学目标：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”一、一年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
课程表体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材教学目标与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
小学一二年级教案本册教学目的和目标教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”一、二年级教学目标：〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
〈二〉进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
〈三〉体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
课程表节数第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节第八节周周一周二周三周四周五体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
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1教学目标
1.让学生知道向中看齐的动作方法,并且能迅速的做出正确的动作。
2.让学生知道体操队形中路,列的名称和站法。
3.学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。
4.向解放军学习,能做到排队迅速,遵守纪律。
2学情分析
二年级同学对集合已经有了初步的接触,但还不能做出正确的动作。
3重点难点
重点:学会动作方法,迅速的做出正确的动作。
难点:按教师的手势或口令熟练的排好纵队或横队。
4教学过程
4.1第一课时
新设计
教学内容
1 队列练习(向中看齐)
2 游戏:快快集合
教学目标
1.让学生知道向中看齐的动作方法,并且能迅速的做出正确的动作。
2.让学生知道体操队形中路,列的名称和站法。
3.学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。
4.向解放军学习,能做到排队迅速,遵守纪律。
重点难点:
重点:学会动作方法,迅速的做出正确的动作。
难点:按教师的手势或口令熟练的排好纵队或横队。
活动准备:小红旗4个。
活动内容
(一)准备部分
1整队,检查人数,师生问好
2教师宣布本节课的内容,提出上课要求
3队列练习稍息立正。
