高校计算机实验室管理存在的问题及解决措施探讨

作者简介：张哲（1983-），男，陕西商洛人，硕士，助理实验师。研究方向：自然地理学。 严夏（1985-），女，陕西安康人，硕士，校长办公室秘书。研究方向：行政管理。
பைடு நூலகம்
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计算机工程应用技术
信息与电脑 China Computer&Communication
2016 年第 17 期
用电，做好灭火器与火警警报灯设置配备。所有实验室管理 工作人员需要充分做到责任到人，当班人员需要在下班之前 做好门窗、水、电灯情况的检查与关闭，有充分的安全意识， 确保环境安全管理。对计算机实验室需配备相对安全的供电 线路，同时定期对线路情况做检修，确保安全稳定运行，避 免意外故障的发生。同时要做好防盗管理，计算机实验室中 物品存在一定价值，为了避免经济损失，需要有对应防盗设 备配备，例如做好监控设备，一方面影像方面的监控，另一 方面需要做好计算机设备内在的监控管理。实验室要做好对 应安全防护，确保门窗具有较强的防盗功能。要对计算机设 备做定期的机箱灰尘清理，同时要做好电脑打开后做接线的 检查，对于使用人员也要做好关机督促。在电脑设置中可以 提供对应的上机与下机操作提醒，减少管理人员工作压力。 制度上要细化具体执行量化标准，配备专业技术与人员，提 升管理的整体规范体系。在制度管理上要针对不同群体做针 对性规章制度约束，分别对实验室使用教师、管理人员、学 生等不同群体公布对应的制度规范书面内容，需要张贴在实 验室内，提升该范围内人员对规定的知晓度。同时在使用之 前或者入岗工作之前进行对应的说明指导，提升规范使用与 管理意识。 2.2 计算机系统与硬件、软件管理维护 可以依据计算机使用情况使用安装还原软件，例如常见 的还原精灵与一键还原等，可以依据情况设置对应的还原事 件，依照实际需求做系统还原。硬件保护方面可以运用硬盘 保护卡，可以有效的在系统启动前对机器拥有控制权，因此 用户在计算机使用中做的硬盘操作不会对原有的数据情况做 改动，仅仅对还原卡的保留区做一定操作，进而达到系统数 据的保护作用。硬盘保护卡可以有效的依照管理人员的状况 做条件设置调控，进而到每次启动都会达到系统恢复最初系 统设定状态，进而降低管理人员工作负担，只需要通过一台 电脑就可以对实验室内所有电脑进行维护管理，在局域网范 围内可以有效操作。
２ 高校计算机实验室管理对策
2.1 环境、制度管理 要做好实验室的清洁环境管理，每天定时做室内环境清 洁打造，避免室内垃圾灰尘对使用构成的威胁，避免细菌滋 生扩散。做好温度管理，可以辅助空调调控温度，但是要做 好必要的通风管理，避免室内温度过高。要做好安全管理秩 序，规范用电习惯，避免因用电不合理导致的火灾或者设备 损毁，减少由此带来的生命与财产损失。避免实验室大功率
１ 当下高校计算机实验室管理常见问题
1.1 环境问题 高校计算机实验室使用较为频繁，一方面作为日常教学 所服务，例如常见的计算机相关课程内容，另一方面几乎大 部分时间对师生开放来提供其计算机功能服务，作为学生日 常娱乐与学习研究所需。频繁性的使用计算机本身会构成对 实验室环境的影响，人员流动频繁，会导致实验室内部灰尘 蓄积，同时空气环境也受到影响。此外，长时间高频率的使 用计算机会导致计算机机体温度提升，元件电路老化与受损 情况也较为常见。计算机在使用与空调使用中都会导致实验 室有大量的热量生成，进而导致实验室内部的空气干燥，容 易出现静电，因此，会促使计算机的硬件容易出现故障，对 计算机使用管理造成一定影响。 1.2 硬件故障问题 计算机的日常维护与故障维修属于该管理的重要内容， 这主要是由于计算机故障原因较多，频率较高，因此对于管理 了工作而言有着较重的负担。形成硬件故障的原因集中在室内 温度过高、电子元件静电、机器内灰尘过多、人为错误操作、 计算机过度或者超负荷运行等，这些都会导致计算机产生故障 而无法有效使用，甚至会导致计算机报废。在实际高校的计算
2016 年第 17 期
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计算机工程应用技术
高校计算机实验室管理存在的问题及解决措施探讨
张 哲 严 夏
（西北大学，陕西 西安 710027）
摘 要： 高校计算机实验室管理需要依据各学校实际情况改进外在环境、制度、内在硬件、软件维护技术，从而达 到管理的有序性，更好地为教学、科研服务。 关键词：高校；计算机实验室；硬件故障；优化管理团队 中图分类号：TP308 文献标识码：A 文章编号：1003-9767（2016）17-075-02
高校计算机实验室为学生提供学习与实践的操作平台， 是计算机教学的主要课堂。对于基础性计算机课程与计算机 专业性课程都有重要的教学辅助作用。尤其是随着信息化时 代的到来，计算机被广泛使用，高校中的计算机实验室管理 显得愈加重要。然而学生在计算机使用中会存在多种故障与 问题出现，进而导致计算机实验室的管理存在一定困难，需 要规范管理来提升计算机实验室管理的效果。 机实验室的计算机配备过于陈旧，更新换代慢，因此性能相对 较弱，无法有效满足时代发展，其硬件出现故障的频率也相对 提升，甚至由此对教学研究工作带来不良影响。 1.3 管理体制问题 在传统的实验室管理中，多属于人为性的手工记录管理 模式，因此无论是实验操作记录、上机管理记录、设备维护 管理等工作都是由人工记录形成对应资料，其中会存在较大 的波动性与不确定性，工作量也相对较大。学生在进行上机 操作中需要记录核查对应人数，会耗费较多的管理精力。尤 其是计算机使用高峰时间，管理压力较大，人员相对不足。 1.4 软件维护问题 计算机实验室属于相对开放的学校资源环境，随着学生 使用计算机的需求量的提升，从而导致计算机使用时间和频 率的提升，对应的软件管理维护工作量也更高。尤其是当下 软件不断升级换代，相应操作也日益复杂，对于计算机性能 的要求也不断提升，外界的病毒侵害也日益严重，容易遭到 外在侵袭，从而导致计算机在软件方面的维护面临越来越大 的挑战。