东莞校讯通业务介绍

青海新版操作手册（班主任）青海新版操作手册（班主任）1页面整体布局是什么样的？1如何使用时间选择器？2如何切换操作对象3如何发送评语？5如何查询短信？7如何发送通知？8如何发送作业？9如何发送办公短信？9如何发送自写短信？10如何增加、修改、删除学生资料？11如何增加、修改、删除家长资料？13如何增加业务定制请求？15如何发布考试？16如何录入成绩？16如何发送成绩？18如何快速发送成绩？19如何查询学生考勤情况？21如何统计学生考勤情况？21如何上传文件？22如何进行使用统计？23如何进行群组经管？23如何修改个人资料？24如何使用日程提醒？25如何使用远程协助？26如何查看教师积分？27如何新增、删除、修改消息模板？28如何使用通讯录？29如何进行教师代发设置？30页面整体布局是什么样的？用户登录到校讯通平台，可以见到如下页面：其中该图最上面的内容为该用户的功能菜单的一级菜单（校讯通首页、成绩经管、考勤经管、上传经管、使用统计、校内办公、群组经管、个人资料），左边的内容是操作对象（短信发送对象），右边可以发送各种各样的短信，以及短信收件箱、发件箱、草稿箱。

如何使用时间选择器？用户在使用系统中，可能会遇到输入时间的文本框，用户单击文本框，弹出如下页面：单击上图的红色圈的两个箭头标记可改变年份，单击一个箭头的标记可改变月份，且下面的当月日历也会改变。

选择你要输入的日期，在月日历单击相应的日期数字即可。

如果是选择当前日期，单击今天即可。

还有一种是带有时分秒选择的时间选择器，如下图：选择日期如上述描述，选择时间，点击你想改变的时分秒，选中后该区域会变蓝，然后点击右边的小箭头增加或者减少数值，选择完了之后把鼠标移到“确定”按钮上，这时候页面变成：点击“清空”就是清空该选择框的内容，点击“今天”就是输入当前时间，点击“确定”输入选择的时间。

如何切换操作对象以“班主任”身份登录，在页面上点击“切换操作对象”，如图：然后，会弹出窗口选择操作对象，如图：在这里选择操作对象，点击“确定”。

1.进入校讯通页面，在手机号码栏输入自己的手机号码，初始密码为123456。

2.修改密码：登陆后点击页面右上角的“个人设置”，“修改密码”，保存即可。

3.发信息：点击页面上方“我的短信区”
进入页面后点击左上角的“发信息”
选择需要的发送类型
，
如果选择留言请注意点击“通讯录”选择发送对象
，出现以下页面
选择你需发送的家长、好友、班主任等，若发给家长还需选择相应的班级，会出现以下页面
勾选需发送的家长，点击“确定”即可。

4.成绩录入
点击“我的工作区”，进入成绩录入页面，点击“添加考试信息”，选择考试类型、班级、科目，然后保存。

可在“考试信息”栏，选择考试类型即可看到建立的考试信息。

成绩导入：点击“成绩导入”，选择考试类型、考试名称、导入依据（只能选择按姓名班级排序）、班级，然后点击“模板下载”。

模板下载后，将模板与考试成绩表都以姓名排序，姓名和科目一对应，将成绩复制到模板保存，点击“浏览”找到复制好成绩的模板，点击“导入”，如导入成功系统会提示“已导入成绩**条”。

5.成绩发送：点击“我的短信区”，点击“发信息”，选择发送类型为“成绩”、考试名称、班级、发送科目、发送类型等，点击“发送”即可。

平台积分技巧有哪些？1、发送考试成绩，一条考试成绩便积一分。

如：一个班
有50个学生，40个学生开通业务，发送一条考试成绩，便积分40
2、发送一条通知只能积一分，因此可以将通知当成留言发送。

积分便和发送考试成绩一样，一分变成40分。

3、老师每登陆一次平台就有一分
4、发送家庭作业，可一科一科的发送。

东莞电信家校通行业背景首先介绍东莞移动校讯通现状，移动校讯通平台由广东全码数码科技有限开发并代理。

广东全通数码科技有限公司（以下简称全通数码）总部设在广东省中山市。

是一家集电子政务、企业服务、移动增值应用及自控系统开发、系统集成服务、教育培训等于一体的综合型IT服务企业。

具备互联网及移动互联服务、智能IC卡应用、办公自动化信息系统建设、大型WEB软件开发、IT外包服务、电子政务应用开发、网络规划、大型项目营运的丰富经验，并逐渐成长为中山市最具实力与规模的信息化企业。

全通数码携手中国移动打造平安校园---移动校讯通。

校讯通是通过互联网、手机和校园智能刷卡终端构建的家校互动教育信息平台。

老师可以利用它开展日常办公与班级管理，同时，也可将孩子在校情况以短信形式随时通报给家长；家长可以短信方式将孩子在家庭中的表现反馈给老师，从而使家庭教育与校园教育同步，共同形成教育合力，促进未成年人健康成长。

移动校讯通平台界面如图所示：一、校讯通的主要功能强大的教育管理功能：1．教育OA移动办公系统2．学生学籍管理3．成绩管理4．教师管理5．招生和升学管理6．考试管理7．考勤管理8．体质健康管理9．学生疾病防治监控管理10．教务管理11．数据报表管理12．学校资产及总务管理13．照片管理14．系统维护二、人性化的校园安全管理功能1.考勤报安学生到（离）校时例行刷卡，系统将自动记录学生到（离）校时间信息，并帮助老师完成考勤统计；同时以短信方式告知家长；2.亲情电话学生需要家长时，可快速拨打家长指定的三个亲情电话号码（东莞本地移动手机号码）。

3.家长留言家长可以用手机给在校的学生发送留言短信到10658270712或者直接回复报安短信，学生便可通过留言机查看家长留言短信。

4.考勤统计实时考勤统计报表查询，查看已发送平安短信的历史记录，老师可随时登录校讯通管理平台，轻松地完成考勤统计并生成报表。

三、资源丰富的校讯通教育网1．专业化的教育门户网站架构网站采编人员全部由资深的专业教师组成，开辟了《教育新闻》、《教师频道》、《家长频道》、《幼教频道》、《同步辅导》等数十个栏目。

校讯通业务介绍一、家校互动将手机短信、电脑和互联网结合，面向中小学生家长提供家校互动的专门服务。

通过手机短信，老师将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、每周和期末评语、学校的动态和通知等直接发送到家长的手机上。

使家长及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的情况，并作出相应的互动措施。

家长可以上行短信与学校老师进行互动、查询学生的各项情况。

促进家长与老师的互动交流，提高教育质量。

使家长和学校沟通零距离，记录孩子成长的每个足迹，让家长能更好地关注到孩子的成长，真正做到教育互动。

二、考勤短信每位学生配备一张智能校园卡，以加密方式存储数据。

此卡可广泛应用与学校内部的管理，及各种拓展功能。

考勤短信是以学生到校和离校刷卡动作作为触发，通过学生刷卡，自动生成考勤记录，各学校通过考勤采集管理系统，把相关考勤信息通过有线或GPRS的方式发送送到校讯通业务平台，然后通过短信等方式通知学生家长的功能。

学校通过它可以实现对学生资料的管理，以及和学生家长以短信的方式沟通。

可以随时查看、统计全班学生的上学、放学的迟到早退情况。

学生家长可以通过收到考勤短信了解到孩子的上下学时间，提醒家长关注子女上学、放学路程中的人身安全，更有益与家长安心工作。

三、成长帮手产品设计1、产品理念“成长帮手”是针对东莞市中小学及幼儿园家长推出的一项全新教育信息服务。

教育专家顾问根据孩子在不同年龄段所呈现的共性问题，提供专业的教育辅导方案，并将以短信的形式定期与家长进行沟通。

内容包括：学习、健康、心理、教育等方面。

家长也可以在接到教育短信后直接回复，提出在教育孩子过程中所遇到的问题，将由教育专家全心全意为家长解答并提供有效可行的方法和各种建议。

2、产品特点（1）通过短信的形式，实现专家与家长的及时互动的沟通；（2）可以带给家长先进的教育理念，培养家长处理孩子教育问题的能力；（3）可以提供解决孩子心理问题的参考；（4）可以协助家长发现孩子的优点，培养孩子的个性；（5）专家会和家长交流与孩子沟通的经验；（6）可以告诉家长正确引导孩子思想的方法。

服务热线：4008883322
校讯通“同步课堂”——家长指南
尊敬的家长：
您好！为了方便您安排辅导孩子学习与生活，让孩子放学在家也能查看到有效、有针对性的教学资源，达到减负增效的目的。

现在我校老师正在使用东莞移动“校讯通——同步课堂”业务，贵子女可以通过登陆“校讯通——同步课堂”平台，获得课程难点、重点，准确及时进行预习、复习、练习；家长您可以接收到由移动公司发送给您的有关贵子女学习进度预告短信，同时您和孩子可以登陆“校讯通——同步课堂”平台，查看孩子的学习内容，有效督促和辅导孩子学习。

以下是“校讯通——同步课堂”平台登陆方法，如您对“校讯通——同步课堂”平台使用有疑问，请使用以下方法进行咨询，1.服务热线：4008883322；2.直接回复同步课堂短信；3.在平台的“客服在线”留言。

一、“校讯通——同步课堂”用户名和密码获取方法：
1、家长：用户名是家长移动号码，密码以短信形式发送家长手机上，请您留意短信接收；
2、学生：由家长登录“校讯通——同步课堂”平台后在“孩子资料”上查询获取用户名和密码。

二、“校讯通——同步课堂”登录方法：
1、登陆网址： ；
2、类型选择“家长”或“学生”后，填写正确用户名和密码，点击登录（如图一）；
3、进入移动校讯通平台后，点击“同步课堂”按钮（如图二），再点击“登陆同步课堂”，进入同步课堂页面后，就可看到语文、数学、英语资源，点击资源名称（如图三）即可看到学习资源。

（图三）
三、“校讯通——同步课堂”单元预告短信
家长将平均每周收到与孩子课程对应的单元预告短信，提醒家长督促孩子登录平台查看学习资源，请家长留意。

谢谢！
（图一） （图二）。

校讯通利用现代信息技术完成家庭与学校快捷、实时沟通的络平台校讯通利用现代信息技术完成家庭与学校快捷、实时沟通的络平台〔内容引言〕校讯通是利用现代信息技术完成家庭与学校快捷、实时沟通的络平台。

以期形成学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。

利用校讯通，可以发送作业、临时通知、成绩通报、教师评价、温馨提示等，校讯通的开发与利用为教育事业添砖加瓦，不仅为教学提供了方便，还使教学延伸，让课堂与课外紧密结合，真正受益于学生。

充分利用校讯通，让家长认可老师。

利用校讯通学习园地，完成家校共成长。

利用掌上E校软件，做到沟通无限制。

我们要特长利用校讯通，把资源用足、用好，如双剑合璧，面对不同的学生，不同的家长，带着我们已有的诚恳和热情，找对方法去沟通，整合家庭教育力量，以到达教育效果的最正确状态。

〔重点词〕校讯通沟通桥梁〔正文〕前苏联心理学家彼得洛夫提出：教师如将其教导活动局限于学校范围内，不对学生家长进行工作，那就不会到达期望的结果。

可见，家校的教育教学工作离不开家长的支持与配合，家庭教育离不开学校的指导与督促。

校讯通就是利用现代信息技术完成家庭与学校快捷、实时沟通的络平台。

它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁，形成学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。

通过校讯通来和家长联系，具有传统沟通方法所不能比拟的优势：快捷、有效地传递信息便利的交互功能；节约时间，提高效率。

就像利用现代通信方法建起一座空中彩桥，为家长和老师提供了一种全新的交流方法。

校讯通，应该成为家校沟通的一座桥梁。

一、利用校讯通平台，完成家校和谐交流校讯通平台，应用最直观的是家校互通短信，即通过短信的方法完成家校沟通，学生家长与教师通过短信的方法进行互动沟通，教师可以将作业设置、临时通知、学生成绩、班级治理信息、学生在校表现、班主任留言、学校新闻等信息通过校讯通系统发送至家长；家长也可通过短信形式向老师询问学生情况，保证消息传递及时，确保教育有的放矢。