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校讯通实施方案一、背景介绍随着信息技术的不断发展，学校教育管理也面临着新的挑战和机遇。
校园信息化建设已成为教育现代化的重要组成部分。
而校讯通作为学校信息化建设的重要工具，对于提高学校管理效率、加强师生家长之间的沟通、促进教育教学改革具有重要意义。
二、实施目标1. 提高学校管理效率，减轻教职工的工作负担；2. 加强学校与家长之间的沟通，促进家校合作；3. 促进教育教学改革，提升教学质量。
三、实施内容1. 校讯通平台建设校讯通平台是学校信息化建设的核心，通过校讯通平台，学校可以实现对学生、教师、家长的信息管理和沟通。
平台建设包括软硬件设备的采购、网络建设、系统定制等内容。
2. 校讯通功能开发校讯通需要具备学生信息管理、教师信息管理、课程表发布、成绩查询、通知公告发布等功能。
同时，还需要开发家长端和学生端的手机APP，方便家长和学生随时随地获取学校信息。
3. 人员培训校讯通的实施需要全校师生的参与和配合，因此需要对教职工、家长和学生进行校讯通的培训，使他们能够熟练使用校讯通平台和手机APP。
四、实施步骤1. 确立项目组织架构成立校讯通实施领导小组，确定项目负责人和各工作小组负责人，明确各自的职责和任务。
2. 制定实施计划根据实施目标和内容，制定详细的实施计划，包括时间节点、工作任务、责任人等。
3. 平台建设和功能开发根据实施计划，进行校讯通平台的建设和功能开发，确保系统稳定、功能完善。
4. 人员培训组织教职工、家长和学生的校讯通培训，确保他们能够熟练使用校讯通平台和手机APP。
5. 实施推广在校园内进行校讯通的推广宣传，鼓励教职工、家长和学生积极参与校讯通的使用。
五、实施保障1. 技术支持建立校讯通技术支持团队，及时解决校讯通使用过程中的技术问题。
2. 运行维护建立校讯通运行维护团队，定期对校讯通平台进行维护和更新，确保系统的稳定运行。
3. 效果评估定期对校讯通的实施效果进行评估，及时发现问题并进行改进。
关于幼儿园开展“校讯通”方案方案内容：一、移动“校讯通”业务简介二、前途教育“移动校讯通”业务汇报三、客户经理工作开展流程移动“校讯通”业务简介一、教育行业背景：20世纪以来，科学技术的飞速发展，特别是信息技术的进步，对世界经济的发展和人类社会的进步起到了巨大的推动作用，特别是“科教兴国”战略的实施，更加速了教育信息化、教育网络化的进程。
随着我国教育的重心从“应试教育”向“素质教育”的转变，我们深刻意识到“因材施教”的价值与意义。
在知识经济日渐突出的竞争环境中，教育是永恒的主题，学习型社会是未来的发展趋势。
如何更好地促成家庭教育与学校教育的结合，让学校教育指导好家庭教育，最终让家庭教育、学校教育、社会教育全面和谐发展，成为新世纪实施“素质教育”新的课题。
二、教育政策背景：全国教育科学“十五”规划的基本目标是：面向现代化、面向世界、面向未来。
其中“建立健全学校、社区和家庭相互沟通、协调配合的制度，形成共同促进青少年健康成长的良性机制。
”已经在素质教育、课程改革、教育信息化之后成为了教育改革与创新的新目标，引起了广泛的关注。
教育部已经把家校沟通问题的研究列入了十五规划重点课题即《“家校通”的研究与应用》，规划“利用普通公共电话交换网（PSTN）、移动通信网(Mobile)、国际互联网（Internet），构建沟通学校、老师和家长对孩子进行系统教育的通畅渠道。
”三、项目产生背景：随着教育体制的改革和新的教育时代的到来，校方、家长越来越关注学校、老师、学生和家长之间的互动配合与协调，学校本身也越来越重视对自身形象的宣传。
“校讯通”业务正是在此背景下应运而生的。
“校讯通”开创性地将新兴的移动通信技术、互联网技术、WAP技术和现代通讯终端引入校园,在家庭和学校间架起一座信息桥梁，为家长提供即时的沟通平台，有着快捷、方便的特点，交流起来无拘无束，畅所欲言，深受家长和教师的欢迎，在社会上引起了广泛的关注。
很多沿海地区教育部门都把“校讯通”系统的应用纳入到学校信息化建设的考核当中。
校讯通亲子套餐资费方案一、方案概述校讯通家长亲子套餐资费方案来源于目前在贵州省内存在的部分异地工作家长客户,由于身处外地,考虑到通话费高的问题,选择丢弃家乡卡而换成当地卡。
由于校讯通业务只能向本省内的客户发送信息，如果在异地工作的校讯通家长客户能够开通足够优惠的资费套餐，带着原卡回到异地工作，他也就能够继续使用校讯通业务，清晰掌握孩子每日学业完成情况、考勤情况。
为了扩展校讯通市场覆盖范围,提升校讯通产品“亲情关爱”的客户感知,现拟开发一套省内(省际)漫游资费套餐配合校讯通产品向该类目标客户推广。
二、资费方案用户必须先开通校讯通业务，才可以选择以下两种优惠资费包：省内漫游包：校讯通客户办理省内畅游包后，在省内漫游时拨打国内（不含港澳台）长途（信息台除外），漫游地当地电话只收0.19元/分钟，省内接听电话免费，无月功能费。
国内漫游包：校讯通客户办理国内畅游包后，在国内漫游时拨打国内（不含港澳台）长途（信息台除外），漫游地当地电话只收0.22元/分钟，国内接听电话免费，无月功能费。
三、功能/资费说明1、本资费方案为校讯通用户专属叠加资费方案，需要叠加到现有全球通、神州行、动感地带（包括新资费套餐，新资费的免费资源优先）的校讯通用户所开通的基本资费方案上使用。
2、本套餐与其他漫游优惠包互斥。
3、客户使用12593、17951等方式拨打长途，仍按12593、17951资费标准收取。
4、客户办理“校讯通亲子套餐”国内漫游包后，如未办理省内漫游包，省内漫游时拨打国内（不含港澳台）长途、漫游地当地电话（V网、信息台除外）按0.22元/分钟收取，如办理省内漫游包，省内漫游时拨打国内（不含港澳台）长途、漫游地当地电话（V网、信息台除外）按0.19元/分钟收取，客户可以同时申请省内漫游包和国内漫游包。
5、V网客户申请该优惠包，V网内通话按V网资费标准收取。
6、其他资费按标准资费执行。
7、本资费包无时间限制，优惠包生效时间：开通（立即或下周期），取消（下周期）。
智能校牌推广方案策划书3篇篇一智能校牌推广方案策划书一、前言随着科技的不断发展，智能化已经成为了教育领域的一个重要趋势。
智能校牌作为学生校园生活的重要工具，具有多种功能，如考勤、定位、通话、校园消费等。
为了更好地推广智能校牌，提高其在校园中的使用率和普及率，特制定本推广方案策划书。
二、目标受众本方案的目标受众主要包括学生、家长、学校管理人员和教师。
三、推广策略1. 产品宣传：制作宣传海报、宣传单页、视频等宣传资料，介绍智能校牌的功能和优势，在学校、社区、商场等场所进行宣传推广。
2. 活动推广：举办智能校牌体验活动、展示会等，让学生、家长和教师亲自体验智能校牌的便捷性和实用性。
3. 合作推广：与学校、教育机构、科技企业等进行合作，共同推广智能校牌。
例如，在学校开展智能校牌使用培训活动，为合作方提供技术支持和服务。
4. 口碑营销：通过提供优质的产品和服务，让用户口口相传，提高智能校牌的知名度和美誉度。
四、推广时间1. 预热阶段：[具体时间]，主要进行产品宣传和活动策划，吸引目标受众的关注。
2. 推广阶段：[具体时间]，主要进行活动推广和合作推广，提高智能校牌的知名度和使用率。
3. 维护阶段：[具体时间]，主要进行口碑营销和用户服务，提高用户满意度和忠诚度。
五、推广预算本次推广活动的预算主要包括宣传费用、活动费用、合作费用等，预计总投入为[具体金额]。
六、效果评估1. 智能校牌的使用率和普及率是否提高。
2. 目标受众对智能校牌的满意度和评价如何。
3. 推广活动的投入产出比是否合理。
4. 智能校牌的市场份额和品牌知名度是否提升。
七、结论篇二智能校牌推广方案策划书一、前言随着科技的不断发展，智能化已经成为了教育领域的一个重要趋势。
智能校牌作为一种智能化的校园管理工具，具有便捷、安全、高效等优点，可以有效地提高学校的管理效率和学生的学习体验。
本方案旨在推广智能校牌，提高其在校园中的使用率和普及率。
二、市场分析1. 目标市场：本方案的目标市场主要包括中小学校园、大学院校以及教育机构。
校讯通项目策划书为了我公司能与教育教学部门更加深入的合作，为教育教学的事业更上一层楼,为达到合作双赢之目的，特制定此策划书.一、项目介绍（一)定义及目的“校讯通”是中国移动按照教育部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》有关规定及相关政策,根据学校、社会、家庭三结合教育的需要，推出的服务于教育、服务于学校、服务于家长的项目，主要通过网络和手机构建家庭和学校信息互通的平台,促进家校协同教育的实现，增强学校的安全保障机制。
“校讯通”是一个融合了手机短信、计算机网络集成综合服务、Internet等多种先进的IT技术的新一代家校联系的便捷沟通工具,让家庭教育和学校教育更好的融为一体,共同协作确保学生安全,帮助孩子顺利突破一个个成长关口，同时也提高学校的信息化装备水平，建立教育教学新模式,实现校园信息化管理，促进教育信息化发展。
移动“校讯通”的宗旨：加强联系与沟通，打造平安校园，增进教育和谐。
（二）建议开设栏目（让家长可以自由选择根据不同的选择我公司进行不同的收费)“校讯通”开设三个栏目:1.校园快讯：其栏目内容有：A．学校信息学校的重要新闻和相关通知，诸如学校在各项考试、评比、竞赛等方面取得的重大成绩,学校获得上级的各项表彰，学校开展的重要活动如运动会、演讲比赛、作文竞赛等的相关信息，以及家长会通知、学校放假时间、考试安排、缴费通知等。
B．方法指导(1）专家指导：中小学校特级教师、省市级名师及教育专家的教育教学经验，及他们对家长教育子女的意见和建议等,为家长提供教子的方式方法和方向性指导。
（2）教子经验：成功家长教育子女成长的经验，供广大家长参考借鉴。
（3）教育宝典：教育教学及家教理论方法等知识介绍，以提高家长自身的教育理论修养。
C．百科知识（1)健康顾问：中小学生营养饮食、卫生保健、疾病预防、运动锻炼、心理健康等方面的常识，帮助家长指导孩子全面发展和健康成长。
（2）法制安全：与中小学生密切相关的法纪及安全常识.（3）生活常识：各种生活小知识。
校讯通――营造家校互联新模式（范文）第一篇：校讯通――营造家校互联新模式校讯通――营造家、校互联新模式下午放学，小学生们挂着一个小小胸卡踏出校门。
经过校门时，只听“嘀”的一声响，智能读卡系统记下了他们的离校时间。
与此同时，一条关于“学生___已于__时离校”的短信就自动发送到了学生家长的手机上。
这条让家长放心、学校安心的短信，成了____年许多中小学生父母谈论的一个热门话题。
父母如何了解孩子？父母如何与学校进行及时的沟通？这些曾经困扰很多家庭的问题，已经在信息技术的创新运用中迎刃而解。
传统的教育信息化“建设”，一般都把思维限定在了建立计算机教室、开设计算机远程教育课程等领域。
但计算机课毕竟只是一门课程，远程教育也只是正常教育的一种补充形式。
那么，如何将信息化的手段服务到教育行业中去？已经成为了社会各界都关注的问题。
另一方面，当今社会环境日益复杂化，学校和学生家长越来越迫切地要求加强相互间的联系和沟通，共同关心孩子们的健康成长，而家长会、家访等传统的沟通方式，已不能适应当前的社会环境。
在了解了教育行业中的种种现实情况后，中国移动通信根据教育行业的现实所需打破了原有的思维定势，从“运用”角度开展了种种探索，最终推出了“校讯通”业务，并于____年1月15日与教育部签署了《教育部与中国移动合作框架协议》，其目的在于加速教育信息化的进程。
“校讯通”是一个融合了手机短信、语音合成、计算机网络集成综合服务、Internet等多种IT技术的新一代家、校联系工具。
“校讯通”的核心就是借助学生卡、读卡器、管理软件及手机，将学生、家长、学校三方的信息予以有效连接，而学生只要携带一张有编号的“学生卡”即可实现这一功能。
“校讯通”实现了学校和家长之间全方位的沟通，实现了强大的家校互动功能。
家长只要通过任何一台可连入Inter-net的电脑或者注册过的手机就可以进入家校联系平台查询孩子在学校的各项表现，及时获取教师的留言和通知，同时还可以把孩子在家庭的表现和自己的想法及时反馈给教师。
RFID家校通方案为了培养客户对移动通信业务依赖的粘性，提高移动通信后续的增长潜力，中国移动集团公司现在全力拓展移动通信的增值业务。
GSM“校讯通”(俗称“校园信息机”)业务就是其中的一项增值业务。
如果把学生每天进出学校校门的刷卡考勤业务与家长的手机进行了业务绑定，某一天家长由于各种原因想转网、更换自己的手机号码，那么绑定在自己手机上的“校讯通”业务也要相应的取消，这不仅给取消业务带来较多限制，办理手续还比较繁琐，那么他(或她)的转网冲动可能要受到相应的制约。
这就是移动集团公司要开展GSM“校讯通”增值业务的目的之一。
统合我们几年来开发、安装和推广GSM“校讯通”系统的体会，我们将各省市移动功能开展GSM“校讯通”的业务归纳如下：学生：在终端上刷卡考勤、查看家长的短信留言、拨打家长的亲情电话。
家长：用手机接收学生的考勤信息，给自己孩子发送短信留言，接收老师、学校的短信。
老师：在网站上查询学生的考勤信息，给学生家长短信留言，在终端上拨打学生家长的电话。
学校：在网站上查询全校学生、老师的考勤信息，给学生家长、老师发短信留言和学校通告等。
运营商：开通“校讯通”业务的学生，每月从学生家长的手机上收取￥5～￥10不等的功能使用费。
从上述开展的业务可知，要使GSM“校讯通”业务长久使用，学生是潜在的用户，家长是真正的用户，学校和老师是业务的关键。
学生能否每天主动到GSM“校讯通”智能终端上进行刷卡考勤是关系到“校讯通”业务长久使用的关键。
要保证学生每天到GSM“校讯通”智能终端上近距离刷卡，学校必须把学生每天进出校门在智能终端上刷卡作为强制性的规定才能进行。
为了减轻学生每天到智能终端上刷卡的精神压力，必须找到一个比较经济、实用的手段来达到学生每天刷卡考勤既不费力又省事的目的。
根据某地移动分公司市场部的要求，我公司工程技术人员结合GSM“校讯通”应用系统的业务模式和系统结构，开发出了915MHz 无源电子标签远距离刷卡考勤系统，该系统于2007年10月初已在该地市的三个中小学校安装试用。
校讯通运营方案一、背景校园是信息流动频繁的地方，学校与家长、学生之间的信息传递更是必不可少的。
为了更好地促进学校与家庭之间的沟通，提高信息的准确性和时效性，我们提出了一套校讯通运营方案，以更好地满足校园信息化管理的需求。
二、目标1. 建立高效的校园信息传递体系，实现信息的及时、准确、全面的传递；2. 提升家长和学生对学校信息的接收和理解能力；3. 促进学校与家庭之间的沟通和合作，建立和谐的家校关系。
三、方案内容1. 校讯通的建设和管理（1）建立专门的校讯通团队，负责校讯通的建设、维护和管理工作；（2）推广先进的信息化技术，打造高效、稳定的校讯通系统；（3）定期对校讯通系统进行升级和维护，确保系统的稳定性和安全性。
2. 校讯通的内容管理（1）建立信息发布流程，确保信息的准确性和时效性；（2）制定信息发布标准和规范，规范信息发布内容和形式；（3）建立信息审核机制，对信息进行审核和筛选，杜绝虚假信息和不实传闻的传播。
3. 校讯通的推广和应用（1）通过各种方式宣传校讯通的功能和优势，提高学生和家长的使用率；（2）向家长和学生提供校讯通的操作培训，提高他们对校讯通的使用和理解能力；（3）发挥校讯通的社交功能和互动平台特点，搭建家校互动沟通的平台，积极营造和谐的家校关系。
4. 校讯通的监督和评估（1）建立校讯通使用与管理考核制度，对校讯通的使用情况和效果进行评估；（2）定期开展用户满意度调查，收集用户的意见和建议，及时优化校讯通的功能和服务；（3）制定校讯通使用规则，加强对校讯通使用的管理和监督，维护校讯通的良好形象和品牌效应。
四、实施步骤1. 确定校讯通建设的总体规划和时间表，明确目标和任务；2. 成立校讯通团队，组织人员进行培训和技术学习，做好技术储备与准备；3. 负责人对校讯通建设进行全面调研、深入了解各方需求，完善校讯通功能设计；4. 完成校讯通系统的搭建与测试，确保系统的稳定性和安全性；5. 开展校讯通的推广和宣传工作，提高校讯通的知名度和使用率；6. 建立校讯通的使用与管理考核制度，定期对校讯通的使用和效果进行评估。
校讯通i宝贝业务推广方案2013年5月一、业务简介校讯通i宝贝业务是指面向幼儿园、小学和初高中等学校，包含家校互动、校园安防、亲情电话和手机定位等功能的新型校讯通业务。
该业务将具有2.4G射频卡和亲情定位功能的新型儿童终端与传统的校讯通业务相结合，为省内各类学校的教师、学生和家长提供内容更丰富、功能更完善、终端更强大的家校信息化服务。
该业务的推广能够为我省校讯通市场开创新的发展合作模式，更好地提升校讯通业务的服务价值和品牌价值。
1、校讯通i宝贝业务的组成校讯通业务：家校互动、亲情电话。
i宝贝业务：校园安防、手机定位。
二、业务定位校讯通i宝贝业务目前主要是面对幼儿园、小学、初高中等学校进行推广，收费群体为学生家长，使用群体为家长、学生、教师。
其主要功能如下： 1、家校互动：通过学校短信和成长教育类短信的收集和发送，实现家校间的互动交流,属于传统的
校讯通业务。
2、亲情电话：平台设置亲情号码后，学生可利用新型儿童终端，第1页
实现与父母间的亲情通话（按键即可呼叫；终端不含屏幕，防止学生课堂玩游戏、乱拨打号码等），属于校讯通业务。
3、校园安防：通过RFID远程射频卡，实现校园内教师和学生的自动考勤功能，属于i宝贝业务。
4、手机定位：通过GPS和基站，对持有新型儿童终端的学生进行地理定位，以确保学生安全，属于i宝贝业务。
三、合作模式引入具有定位刷卡手机代理权限的第三方为业务服务代理商i宝贝SA，与传统的校讯通SI一起负责校讯通i宝贝业务相关功能的推广、维护、设备安装。
根据合作场景不同，移动省公司、移动分公司、校讯通SI、i宝贝SA履行相应的职责分工。
【设备类型】：设备型号采购价（元）其它智能终端 AW-100(G) 210 GPS定位智能终端 AW-102(G) 160 基站定位打卡机具 VADWAP-100 6800 / 【安装流程】：安装步骤
主要工作内容实施部门配合单位工期耗时步骤1 打卡机具安装 i 宝贝SA 校讯通SI 3天步骤2 学生资料收集校讯通SI 1周第2页
步骤3 终端制作 i宝贝SA 1周步骤4 终端发放 i宝贝SA 校讯通SI 3天四、应用场景及商务模式（一）全新校园市场【场景说明】全新校园市场是指现阶段未有校讯通业务进驻过的学校，校讯通业务订购用户数为0户。
I宝贝SA引入后成为校讯通i宝贝业务代理商，参
与分成，需自动承担校讯通i宝贝业务的服务职责，提供完整的校讯通i宝贝基础服务及新型终端服务，合作协议期为三年。
1、商务合作模式资费及SA酬金：（1）第一年：收费时期业务资费业务名称资费包功能赠送 SA 分成移动分成校讯通 10元家校互动— 5元/月 5元/月 60分钟本第一年 25元/月亲情定位、i宝贝 15元地通话时长 15元/月 0元/月安防打卡 5M流量 / / 合计25元/月/ 25元/月20元/月 5元/月（2）第二年：收费时期业务资费业务名称资费包功能赠送 SA分成移动分成校讯通 10元家校互动— 5元/月 5元/月第二年 60分钟本25元/月亲情定位、～第三年 i宝贝 15元地通话时长 5元/月 10元/月安防打卡 5M流量 / / 合计25元/月/ 25元/月10元/月 15元/月搭配营销活动：第3页用户业务用户预付活动类别月返金额返还月份月返金额说明所含功能选择金额家校互动内含25元业务功能费、赠送校园安防
校讯通 i宝贝安全定位终端一部、60活动一300元 25元 12个月亲情电话 +i宝贝分钟本地通话时长、主副卡手机定位 10MGPRS流量注：办理校讯通i宝贝业务必须受理以上营销活动。
2、协作责任分工省公司 i宝贝SA 分公司负责校讯通i宝贝营销活负责校讯通i宝贝业务在学校负责校讯通i宝贝营销活动动的制定和指导实施；的推广、协调、管理工作；的具体实施；负责分公司校讯通i 宝贝提供家校互动短信服务；负责SA的管理和沟通；提供校园安防打卡服务；
指导SA对校讯通业务的推业务宣传物料设计及印提供亲情电话呼叫服务；刷；广；协助与教育主管部门、学提供手机定位服务；
负责校讯通业务的投诉处负责读卡机具的购买、配置和校高层的互动交流。
理。
安装；
负责新型儿童终端的购买、配置和发放；
负责校讯通校园安防射频卡的申领、配置和发放。
负责读卡机具、手机终端的维修、保养
及更换。
（二）已覆盖校讯通业务但尚未更换远程射频打卡机具的学校【场景说明】 1、已覆盖校讯通业务但尚未更换远程射频打卡机具的学校是指已有校讯通业务进驻，校讯通业务订购用户数不为0户，且原有的校讯通读卡机具尚未更换为2.4G射频打卡机具的学校。
i宝贝SA引入后需承担校讯通业务的主要推广及2.4G射频打卡机具和新型终端服务，合作协议期为三年。
校讯通SI协助i宝贝SA进行校讯通的业务推广，并承担家校互动的短信收集和发送，合作协议不变。
2、协作责任分工第4页
省公司 i宝贝SA 校讯通SI 分公司负责校讯通i宝贝营负责校讯通i宝贝业协助i宝贝SA做好负责校讯通i宝贝营销活动的制定和指务在学校的推广、协校讯通i宝贝业务在销活动的具体实施；负责SA的管理和沟导实施；调、管理工作；学校的推广工作；负责分公司校讯通i提供校园安防打卡服提供校讯通家校互通；指导SA对校讯通业务宝贝业务宣传物料务；动短信服务；提供亲情电话呼叫服负责校讯通校园安设计及印刷；的推广；协助与教育主管部负责校讯通业务的投务；防射频卡的申领、配提供手机定位服务；门、学校高层的互动置和发放。
诉处理。
负责读卡机具的购定期收集
学校和家交流。
买、配置和安装；长对校讯通i宝贝业负责新型儿童终端的务的意见和建议，并购买、配置和发放；反馈移动分公司。
负责读卡机具、手机终端的维修、保养及更换。
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