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论《功夫熊猫》中中国元素的运用论《功夫熊猫》中中国元素的运用《功夫熊猫》是由梦工厂制片公司于2008年上映的一部动画电影，该片讲述了一只胖胖的熊猫儿童悟空如何在身为面条店工人的生活中成为了一名功夫大师的故事。
作为一部在全球范围内取得巨大成功的电影，《功夫熊猫》的成功之处在于它巧妙地运用了中国元素，以独特而又深入的方式展现了中国文化，形成了一种国际共鸣。
首先，《功夫熊猫》中最显著的中国元素之一就是功夫文化。
功夫作为中国的传统武术，凝聚了中国人的智慧和坚韧精神。
在电影中，主人公悟空对功夫的追求体现了中国哲学中“功夫即艺术”的思想。
悟空通过努力和坚毅的态度，最终掌握了功夫的技巧，成为了一名出色的武术家。
功夫作为中华文化的瑰宝，通过《功夫熊猫》的展现，不仅吸引了观众的目光，更传递了中国人对于自身文化的自豪感。
其次，《功夫熊猫》对于中国古老哲学思想的运用也是不可忽视的。
电影片中，有许多与中国哲学理论相关的台词和情节出现。
值得注意的是，影片中的大师们传授悟空的理念和熊猫族的哲学观，皆出自中国的传统哲学思想，如道家哲学中的“顺其自然”，儒家哲学中的“仁义礼智信”，佛家哲学中的“慈悲为怀”等。
这些哲学思想与全球观众的智慧、信仰和价值观产生了共鸣，让观众在欣赏电影的同时深思。
再者，《功夫熊猫》通过对中国传统文化的多方面展示，使得观众对中国文化有了更深入的了解。
电影中的绘画、音乐、舞蹈等元素无不体现了中国文化的独特之处。
例如，影片中的动画画面巧妙地融入了中国国画的风格，营造出既视觉美又具有传统文化内涵的艺术氛围。
此外，音乐和舞蹈等元素的运用，也让观众对中国的传统艺术形式有了更直观的感受，呈现出中国文化的魅力和精华。
最后，《功夫熊猫》中中国元素的运用不仅呈现了一个童话故事，更激发了人们对于中国文化的兴趣和探索。
影片中的地理和自然景观，如青藏高原、竹林等，表达了对中国自然环境的尊重和敬畏。
这些画面与观众旅游、探险的愿望相呼应，激发了观众对于中国旅游的向往，进一步为中国旅游业的发展创造了机遇。
电影《功夫熊猫》的中国传统⽂化论析2019-10-01摘要：美国动画⼤⽚《功夫熊猫》取得了巨⼤成功，其原因既有团队的精良制作，⼜有中国传统⽂化的魅⼒。
本⽂主要论析《功夫熊猫》蕴含的中国传统儒、释、道⽂化，并探讨其当代意义。
关键词：《功夫熊猫》中国传统⽂化儒、释、道美国梦⼯⼚制作的主打中国⽂化牌的动画⽚《功夫熊猫》（1和2），受到各国观众的喜爱和好评。
影⽚讲述的是喜爱功夫的⼤熊猫阿宝阴差阳错地被选为神龙⼤侠，⾛上坎坷的习武之路，战胜⼤反派泰郎，拯救和平⾕，成为功夫⼤侠，挽救了功夫的命运，战胜了企图摧毁功夫、统治中原的沈王爷。
伴随影⽚巨⼤成功的是热烈的讨论，或认为它是美国的⽂化侵略，或认为是好莱坞成功地诠释与传播了中国传统⽂化。
本⽂认为《功夫熊猫》将中国传统儒、释、道⽂化元素运⽤⾃如，⽣动地再现了丰富多彩的中国传统⽣活，值得分析。
⼀、儒家⽂化（⼀）积极有为儒家⽂化在中国传统⽂化中占有主导地位。
儒家主张“有为”，强调⾃强不息、奋发有为的进取精神。
《功夫熊猫1》告诉我们：世界上是没有秘⽅的，⽆论是功夫秘籍，还是⾯汤密料，其实都不存在。
只要你有坚定的信念，并为之付出不懈的努⼒，你就会收获成功，即“有志者，事竟成”。
阿宝⼀直怀有功夫⼤侠之梦，是个⼗⾜的功夫迷，渴望成为功夫⼤侠。
偶然被选为神龙⼤侠后，虽然他知道⾃⼰不具备良好条件，但是没有退缩，⽽是积极迎接挑战。
在盖世五侠和浣熊师傅的嘲讽和排挤中，备受打击，意志消沉，然⽽⼀旦受到点拨，他⽴马燃起⽃志，全⾝⼼地投⼊到学习功夫的历练中。
孟⼦⽈：“天将降⼤任于斯⼈也，必先苦其⼼志，劳其筋⾻，饿其体肤，空乏其⾝，⾏拂乱其所为，所以动⼼忍性，增益其所不能。
”[1]这在影⽚第⼀部中体现得淋漓尽致，阿宝意外成为神龙⼤侠候选⼈，但其实是天道授予其“⼤任”。
后来他所受到的种种打击和折磨，正印证了孟⼦的这句话。
阿宝⽤他的意志坚持了下来，正所谓“天⾏健，君⼦以⾃强不息”。
影⽚第⼆部，⽔⽜师傅和鳄鱼师傅畏惧沈王爷的⽕炮⽽不敢和阿宝⼀起出狱战⽃，但阿宝毫不畏惧，他凭借不屈的信念与努⼒挽救了功夫。
论《功夫熊猫》中中美文化的融合摘要：西方艺术家以电影为载体，以中国功夫和熊猫为主题核心,通过对中国文化的理解和领悟，糅合众多中西方文化元素，在《功夫熊猫》中展示了当代文化的融合共生。
关键词：《功夫熊猫》；中美文化；融合一引言《功夫熊猫》讲述的是面馆服务生大熊猫阿宝，梦想成为拥有盖世武功的侠士的故事。
它在展现“每个人通过奋斗都能成为英雄”的美国梦理念的同时，也倡导了“邪不压正”的中国传统的道德观，体现了中西文化的融合。
二《功夫熊猫》中中国文化的体现《功夫熊猫》的创意源自中国艺术的元素，如庙宇、柱子、山水、太极、庙会、针灸都是典型的中国符号。
动物们吃的是面条包子用的是筷子；除了主角阿宝之外，大到山水，小到瓷器，卷轴、汉服、牌坊等，对中国元素的刻画细致到了极点。
作为智慧的象征，乌龟大师去世时化作一片桃花，将中国道士得道时的“羽化登仙”诗意地展现在银幕上，显示出作者对中国文化的尊敬。
中国的道家精神影片中塑造了乌龟与浣熊、阿宝与太郎两组相对的元素，以剧情中两组力量的对比论证了“弱之胜强，柔之胜刚”。
许多台词也可以精确地对应到哲学文字。
“你的思想就如同水，我的朋友，水波摇曳时，很难看清，不过当它平静下来，答案就清澈见底了。
” 乌龟仙人说了这许多，老子只道一句“浊以静之徐清”。
乌龟：看着这棵树，我不能让树为我开花，也不能让它提前结果。
师傅：但有些事情我们可以控制，我可以控制果实何时坠落，我还可以控制在何处播种，那可不是幻觉，大师。
乌龟：是啊，不过无论你做了什么，那个种子还是会长成桃树，你可能想要苹果或桔子，可你只能得到桃子，那个种子还是会长成桃树。
乌龟和浣熊的这大段对白，正是论证了老子的“道法自然”，万物依存的法则是自在天成的，不会以人为之力改变；同样的意思老子还说“道之尊德之贵，夫莫之命而常自然”。
阿宝的鸭爸爸经营着一家面馆，阿宝一直都很好奇爸爸的汤面秘方何在，后来，爸爸说出的平凡的真理“我的汤面秘方，就是什么都没有”，即没有秘方就是最好的秘方。
电影功夫熊猫中的文化意义《功夫熊猫》是一部由美国梦工厂公司制作的电影，于2024年上映。
这部电影描绘了一个拥有梦想、勇气和毅力的熊猫，通过功夫来超越自我，实现了自己的梦想。
电影中透露出许多深层的文化意义，下面将从中国文化、功夫文化和自我实现的文化意义三个方面加以介绍。
首先，电影《功夫熊猫》体现了中国文化的特点。
中国文化是非常古老丰富的，而功夫则是中国文化的一部分。
电影中的功夫被视为一种古老的艺术形式，它与中国的传统文化紧密相连。
通过熊猫主人公的努力，电影呈现了传统的中国价值观，例如尊重、勤劳和谦虚等。
在电影中，熊猫首先需要学会尊重他人，尊重老师和同学，并且学会尊重自己的身份。
这反映出中国文化中的一个重要特点：尊重他人和自己。
此外，电影中还展示了传统中国思想中的“治理自我”的概念，即努力控制自己的欲望和情绪，并追求内心的平静与和谐。
其次，电影《功夫熊猫》展示了功夫文化的精髓。
功夫是中国的传统武术，它强调的不仅仅是身体的力量和技巧，更注重心灵和精神的修炼。
电影中的主人公熊猫“慢龙”并没有突出的外貌或者身体条件，但他通过努力和奋斗，最终成为了一名优秀的武术家。
这与中国的功夫文化是非常相符的，因为功夫文化注重的是内在的修炼和自我提升。
此外，电影还强调了一个重要的概念，即“不同的人可以用不同的方式展示自己”。
熊猫在电影中展示了他与众不同的个性和技巧，这种不拘一格的表现方式与功夫文化紧密相连。
最后，电影《功夫熊猫》传达了一个重要的文化意义，即自我实现的重要性。
自我实现是指个人通过发展自己的潜力和实践自己的激情，最终达到真正的成功和满足。
在电影中，熊猫作为一个不起眼的角色，以自己独特的方式，通过勇气和毅力，突破了困难和挑战，实现了自己的梦想。
这传递了一个非常重要的信息，即每个人都有潜力去追求自己的梦想，只要能克服困难并保持有毅力的态度。
电影通过熊猫的故事，激励观众相信自己可以实现自己的梦想，并为之努力奋斗。
总结起来，《功夫熊猫》这部电影通过塑造熊猫的故事，传递了丰富的文化意义。
电视电影论文再论动画电影《功夫熊猫》的中国元素美国动画电影《功夫熊猫》于2008年进驻中国市场，当时正值背景奥运会即将举办的前期，当时的北京成为世界关注的焦点，而影片趁势打入中国的电影市场，影片的主人公阿宝形象与中国的熊猫如出一辙，并充分展现了浓郁而又深刻的中国文化内涵，因此，影片在中国公映后就取得了巨大的成功，获得了世界人民的认可和赞赏。
虽然《功夫熊猫》是一部美国的动画电影，但导演史蒂芬森却灵活运用了大量的中国元素，反映了美国电影对中国元素和核心文化的吸收和宣扬。
影片汲取了中国功夫、中国化的人物造型、古代哲学内涵等内容，不仅给观众带来了一场美不胜收的视听盛宴，也给我们上了一堂深刻的民族文化课。
纵观整部影片，从住宅到餐具的使用，从中国水墨意境的营造到生命哲学的反思，无不满足了中国观众的审美期待和文化心理，电影《功夫熊猫》也为中国的电影制作者在挖掘本土文化素材的影视创作中提供了诸多的借鉴之处。
一、中国化的人物形象从美国的动画电影《功夫熊猫》的片名中可以得知，影片主要围绕中国的熊猫展现故事内容，这个独特中国化特色的物种成为吸引观众眼球的一大亮点。
在中国的众多动物之中最具代表性的无疑是熊猫，因为它不仅是中国最为珍贵的物种之一，还在于熊猫本身就包含了传达和平希望的意蕴，有很多国家都拥有中国送出的熊猫，表达了双方的和平愿景，熊猫的外形十分可爱，给人们传递了欢声笑语，同样受到世界人民的青睐和保护。
而正是因为熊猫的稀有，所以它在世界上获得了很高的认知度，因此，来自于美国本土的导演史蒂芬森出于对熊猫的了解和喜爱，也根据熊猫这一形象创作了电影《功夫熊猫》，这一视觉不仅成功地吸引了世界人民的眼球，也极大地促进了电影在全球化的进程中推动文化的快速传播。
在电影《功夫熊猫》中，乌龟大师是典型的中国化的人物形象之一，乌龟在中国文化中具有长寿的意义，乌龟大师是和平谷中最具威望的人，它最先认可了阿宝是神龙大侠，并在阿宝的成长过程中给予了莫大的帮助。
从中国元素的角度写一篇影评作文《<功夫熊猫>里的中国元素，太惊艳啦！》嘿，小伙伴们！你们看过《功夫熊猫》这部电影吗？那可真是太精彩啦！我跟你们说，这部电影里满满的都是中国元素，让人看得那叫一个过瘾！先来说说那让人眼前一亮的场景吧！电影里的和平谷，青山绿水，亭台楼阁，就像我在画里看到的古代中国一样美。
那弯弯的石桥，桥下潺潺的流水，还有河边随风摇曳的垂柳，哎呀，这不就是古诗里写的“小桥流水人家”嘛！还有那些古色古香的建筑，红墙绿瓦，飞檐斗拱，难道不像故宫的缩小版？这场景，仿佛把我一下子拉进了中国古代的世界，难道你们不觉得神奇吗？再瞧瞧那些角色们！主角阿宝，圆滚滚的身材，憨态可掬，却怀揣着大大的功夫梦。
这多像我们身边那些看起来普普通通，但心里有一团火的小伙伴呀！还有乌龟大师，他那仙风道骨的模样，不就像传说中的老神仙？他说话慢悠悠的，每一句都充满了智慧，就好像是从古老的故事里走出来的智者。
还有那悍娇虎，她的勇猛和坚毅，不正像花木兰一样吗？说到功夫，哇塞，那可真是这部电影的灵魂！阿宝学功夫的过程，像不像我们学习新知识的时候？一开始笨手笨脚，总是出错，但是只要坚持不懈，就一定能成功。
电影里的那些功夫招式，什么虎拳、鹤拳、蛇拳，不就是咱们中国功夫的精髓吗？这就好比是一道道美味的菜肴，每一道都有独特的味道和魅力。
还有电影里的音乐！一响起那悠扬的古筝、清脆的笛子，我的心都跟着飞起来啦。
那音乐就像是一阵风，把我吹到了古老的中国，让我仿佛看到了古人在月光下弹琴吹笛的情景。
这音乐难道不比流行歌曲更让人陶醉吗？在看这部电影的时候，我一直在想，为什么一部外国拍的电影，能把中国元素展现得这么淋漓尽致？难道是他们比我们更了解自己的文化？这怎么可能呢！我觉得呀，这是因为中国文化有着无穷的魅力，就像一块巨大的磁石，吸引着全世界的目光。
《功夫熊猫》这部电影，用中国元素给我们讲了一个充满欢笑和感动的故事。
它让我们看到，中国文化不仅属于我们，也能走向世界，让所有人都为之着迷。
解读《功夫熊猫》的中西文化融合《功夫熊猫》是一部充满东方神秘和西方幽默的动画电影。
影片中既有中国武术、哲学和文化经典，也有西方电影的幽默元素。
本文将从中西文化融合的角度出发，探讨《功夫熊猫》这部电影所蕴含的文化内涵。
功夫文化的传承影片中主角——熊猫波（Po）是一个胖胖的、慵懒的小动物。
他因为对武术的热爱，偶然成为了师傅——龟仙人的弟子，接受了他的教诲，最终战胜了魁札和他的霹雳军团。
这个故事充满了中国武术文化的烙印。
作为中国传统文化的一部分，武术在电影中被深入挖掘。
无论是武术的哲学理念，还是手法动作的描绘，都充分展现了中国古代武术文化的神韵。
在这场文化融合的盛宴中，观众可以感受到中国功夫文化不同于其他文化的迷人之处。
中西文化的互相借鉴影片中除了展现中国武术文化之外，还有不少西方幽默元素的运用。
例如，在第一场木兰杯比赛的组队环节中，波和其他四名主角一同参与了筛选。
这里用到了“美装”，将主角的形象塑造得更加好玩。
理解两种文化的魅力，完全不必一个固执于东方文化不接受西方文化，或是另一个认为西方文化好、不需要东方文化的立场。
正是因为《功夫熊猫》依托于中国武术文化的基础之上，将西方幽默元素浸入到电影中，才让中西方文化大大地融合得更加自然。
中国文化的传统价值在电影中，主角波是一个非常有爱心和勇气的角色。
他体现了中国传统文化的价值观念：勇气和仁爱。
这对中西方文化的融合至关重要。
同时，《功夫熊猫》还强调了文化的传承和发展，让观众切实感受到一个社会文化如何凝聚人民的力量，传承更壮大着中国文化。
结论在《功夫熊猫》这部电影中，中西文化的融合可以说是非常成功的，不仅是因为影片兼有东方和西方的元素，也是因为电影对于中国传统文化的传承和发扬。
东西方文化的结合或许是一个长期并且充满挑战的过程，但是，走在这条道路上必将让我们获得新的视野和感受。
再论动画电影《功夫熊猫》的中国元素【摘要】《功夫熊猫》是一部成功融合了中国元素的动画电影，展示了丰富多彩的中国文化。
中国功夫文化在电影中得到了充分体现，主人公通过学习功夫实现了自我成长和价值观的转变。
中国美食在电影中的呈现也令人印象深刻，热气腾腾的面条和香甜可口的包子展现了中国的独特风味。
而中国传统建筑的出现则为电影增添了古朴典雅的气息，让观众感受到中国古文化的厚重。
民间传说和中国风景的描绘更是为电影增色不少，让观众领略到中国神秘而美丽的一面。
通过对中国元素的巧妙运用，《功夫熊猫》成功地展示了中国文化，为国际动画电影的发展贡献了一份力量。
可以预见，中国文化在动画电影中有着广阔的发展前景，而《功夫熊猫》也为中国文化的输出做出了积极的贡献。
【关键词】《功夫熊猫》，中国元素，动画电影，中国文化，中国功夫文化，中国美食，中国传统建筑，中国民间传说，中国风景，展示，发展前景，输出，积极贡献1. 引言1.1 《功夫熊猫》是一部融合了中国元素的动画电影《功夫熊猫》是一部融合了中国元素的动画电影，这部影片在全球范围内都享有极高的声誉和知名度。
该电影通过独特的动画形式，将中国传统文化和价值观融入到了故事情节中，展现出了独特的魅力和深厚的底蕴。
从影片中我们可以看到许多中国元素的体现，如功夫文化、中国美食、传统建筑、民间传说和风景等。
这些元素不仅为影片增添了浓厚的中国风情，也让观众更加了解和热爱中国文化。
通过《功夫熊猫》，我们可以感受到中国文化的博大精深和独特魅力，这部电影无疑是中国文化在国际舞台上的一个亮丽的代表，为世人展示了中国的魅力和传统精神。
1.2 中国文化在《功夫熊猫》中得到了很好的展示中国文化在《功夫熊猫》中得到了很好的展示。
这部动画电影通过独特的故事情节和精美的画面，成功地将中国传统文化元素融入到影片中。
观众可以在影片中看到中国功夫文化的精髓，如熊猫主人公通过学习功夫成为了一名大侠，展现了中国功夫文化中的勇气和智慧。
中山大学2007 年级硕士研究生课程综述（论文）首页评阅教师：分数：评阅时间：（以上划线部分由评阅教师填写）课程名称：中国文化与西方汉学综述(论文)名称：《功夫熊猫》中的中国文化及价值观浅析研究生姓名：李冰年级：2007 学号：07211648学科专业：外国语言学及应用语言学培养类别：科研型、临床医学（专业学位）、其它：（此栏医科研究生打√或填写）培养院系：外国语学院英语系说明：一、上述内容填报错误或漏填者、超过规定时间迟交综述者，任课教师或教研室请勿报送其成绩。
二、涉嫌做假、抄袭他人文章者，应将有关材料报研究生院培养处处理。
中山大学研究生院培养处制《功夫熊猫》中的中国文化及价值观浅析摘要：本文就好莱坞梦工厂出品的首部以熊猫和功夫为题材的电影《功夫熊猫》中的中国文化元素做了描述，并且试图对表象元素后面隐含着的中国传统文化及价值观念做探讨。
关键词：熊猫功夫电影文化及价值观一引言电影作为大众传媒的一种，在当今社会产生着越来越大的影响。
在中国传媒大学举办的“百年电影与大众传媒”座谈会上，专家频频使用“良性、互动”来定位中国电影和大众传媒的关系。
电影发展史是与大众传媒相互渗透、相互推动的历史。
电影最初集中于审美娱乐功能，业界更多的关注是其作为一种艺术的存在，但是随着时代的发展，新的需求的产生，电影的记录传播功能发挥越来越明显的影响，因而在保持自身独立性的同时与大众传媒趋于一种互助性、互动性的关系。
（张，2005）北京电影学院教授黄式宪认为媒体应该做到自省、自律、自重。
所谓自省就是提供拒绝低俗化、健康的文化产品；自律指要承担一个文化领航员的角色；而自重则是指媒体要有自身的文化品格。
这对于电影这种特殊的传媒方式来说或同样适用。
（张，2005）《功夫熊猫》(Kung Fu Panda)是08年6月6日在北美上映的一部以中国功夫和熊猫为主题的喜剧，是第一部以熊猫为主角的功夫电影。
该片是好莱坞梦工厂出品，因而视角比较独特，集中体现的是西方人眼中的中国功夫文化。
中山大学2007 年级硕士研究生课程综述（论文）首页评阅教师：分数：评阅时间：（以上划线部分由评阅教师填写）课程名称：中国文化与西方汉学综述(论文)名称：《功夫熊猫》中的中国文化及价值观浅析研究生姓名：李冰年级：2007 学号：07211648学科专业：外国语言学及应用语言学培养类别：科研型、临床医学（专业学位）、其它：（此栏医科研究生打√或填写）培养院系：外国语学院英语系说明：一、上述内容填报错误或漏填者、超过规定时间迟交综述者，任课教师或教研室请勿报送其成绩。
二、涉嫌做假、抄袭他人文章者，应将有关材料报研究生院培养处处理。
中山大学研究生院培养处制《功夫熊猫》中的中国文化及价值观浅析摘要：本文就好莱坞梦工厂出品的首部以熊猫和功夫为题材的电影《功夫熊猫》中的中国文化元素做了描述，并且试图对表象元素后面隐含着的中国传统文化及价值观念做探讨。
关键词：熊猫功夫电影文化及价值观一引言电影作为大众传媒的一种，在当今社会产生着越来越大的影响。
在中国传媒大学举办的“百年电影与大众传媒”座谈会上，专家频频使用“良性、互动”来定位中国电影和大众传媒的关系。
电影发展史是与大众传媒相互渗透、相互推动的历史。
电影最初集中于审美娱乐功能，业界更多的关注是其作为一种艺术的存在，但是随着时代的发展，新的需求的产生，电影的记录传播功能发挥越来越明显的影响，因而在保持自身独立性的同时与大众传媒趋于一种互助性、互动性的关系。
（张，2005）北京电影学院教授黄式宪认为媒体应该做到自省、自律、自重。
所谓自省就是提供拒绝低俗化、健康的文化产品；自律指要承担一个文化领航员的角色；而自重则是指媒体要有自身的文化品格。
这对于电影这种特殊的传媒方式来说或同样适用。
（张，2005）《功夫熊猫》(Kung Fu Panda)是08年6月6日在北美上映的一部以中国功夫和熊猫为主题的喜剧，是第一部以熊猫为主角的功夫电影。
该片是好莱坞梦工厂出品，因而视角比较独特，集中体现的是西方人眼中的中国功夫文化。
本文将对电影中所蕴含的中国文化元素进行归纳描述并简析其中融入的宗教、武术等价值观。
二文化元素影片中融入了大量的中国文化元素，对电影主题的升华起到了很好的作用，同时对中国文化在世界的传播起到突出作用。
1 熊猫首先，比较突出的就是采用了中国国宝熊猫作为主角来展现中国功夫，史无前例。
无论真实的熊猫还是其艺术形象，以往给人的印象都是忠厚、可爱、行动迟缓，颇具一种与世无争的大家风范，与传统观念中凶猛残暴的老虎、狮子，狡猾狠毒的蛇，彪悍易怒的猩猩等等各种表现武打动作的主角大相径庭。
较之以往以老虎、狮子、猴子等等做功夫片主角的立意，这是一个比较新的点，也比较彰显中国特色。
第二，对于功夫来说，熊猫似乎是最不具备先天条件的，如片中师父浣熊所指出的，“粗手臂、大屁股、大肚腩”。
而且出身于面馆的熊猫阿波仅仅是出于对武术的敬仰去参观“龙战士”选举大会而误打误撞被指为“龙战士”。
前后对比形成了很大的反差，这就为后来的转变做了很好的铺垫。
第三，片中熊猫阿波并不是一个完美的英雄形象，即使到了后来，学有所成，除暴安良，树立了高大的英雄形象，但是现实中阿波依然被人指责不讲卫生，有体臭有口臭，贪吃，这使艺术形象更显真实，血肉丰满。
虽然对我国国宝形象会造成一定负面影响，但是这些外在的小缺陷凸显了其精神层面的积极面。
2 功夫功夫是中国传统文化的一个重要部分，萌芽于原始社会时期，其形成基础是人们在狩猎的生产活动中逐渐积累的劈、砍、刺等技能。
随后成形于奴隶社会时期，为了适应实战的需要进一步向实用化、规范化发展、商周时期，产生了太极学说，从此奠定了中国武学的体系。
功夫发展于封建社会时期，尤其是明清时期，形成了太极拳、形意拳、八卦拳等等级的几大体系。
到了近代，功夫已经发展成为中国近代体育的有机组成部分（笑，2007）。
但是在李小龙通过电影把功夫传播到好莱坞之前，中国功夫鲜为西方人所知。
在中国功夫在银幕亮相之后的几十年间，电影使功夫对世界产生的影响远远超过之前几千年的总和。
（庄，2006）《功夫熊猫》突出了“盛怒五杰”–老虎、螳螂、猴子、蛇、鹤的精彩武术动作，还有仅次于乌龟大师的“盛怒五杰”的师父浣熊的绝技。
这些角色的选取和中国功夫联系紧密。
中国功夫的武技动作，吸收了大量飞禽走兽的动作特长，形成了以鹰、猴、虎、鹤、蛇、蝴蝶、螳螂等特色的各种象形拳。
（王，2007）比如熊掌、螳臂、猴拳、蛇行都在片中得到了充分的展现。
3 乌龟片中拥有最高权威的是被称为“Master Wugui”的一只老乌龟，出场的镜头不是很多，但是其大智若愚的神态和语言让人印象深刻。
乌龟在中国武术文化，尤其是武当文化中居于很重要的地位。
所以这一至高权威的选择也具有十分浓厚的中国传统文化韵味。
电影《功夫熊猫》中场景及建筑风格都模仿的是武当山古迹。
因而可以将功夫的范围缩小至武当派。
这对于乌龟作为最高权威这一立意来说就有了很强的解释力。
因为武当道教武术深受玄武文化哲理的影响。
玄武来源于《易》，“易有太极，是声两仪，两仪生四象，四象……”其中四相指青龙、白虎、朱雀、玄武。
其中玄武的化身和象征是龟蛇。
（甘，2005）因而片中所选的乌龟大师作为至高权威形象有着深刻的武当文化底蕴。
4 音乐、语言该片为好莱坞作品，但是与主题紧密相扣的音乐元素里面都是典型的中国乐器，以二胡、笛子和锣为主。
随着场景的变换，情节的跌宕起伏，音乐随之变换，但是贯穿的都是浓浓的中国风。
这也为该电影增添了亮点，同时对于烘托与深化主题起了很大作用。
片中语言也融入了大量的中国元素。
主要集中在最高统治者乌龟大师的台词中，典型例子有“古有言，‘子欲避之，反促遇之’。
”，“心若止水”，“叹为观止”，“两级调和、心无旁骛，是一切功夫的起源”，等等都是源自中国古代思想，文化意蕴丰富。
5 其他中国元素贯穿整部电影，中国元素层出不穷。
一开始出现的面条，是比较典型的中国食物。
还有后来的舞龙、放鞭炮画面、龙卷轴、击鼓场面、中国传统练功房、对联、针灸、毛笔字、月亮意象、包子、筷子、高跷、灯笼等等，被自然地安插进去，组成一幅幅连贯生动的画面。
电影制作者抓住了这些典型的中国元素，这和我们自身的文化认同是吻合的。
三功夫文化及价值观解读《功夫熊猫》是此类题材中比较成功的一部，其中吸纳的中国元素是显而易见的。
而我们需要进一步来解读影片后面所隐含的文化及价值观。
我们主要集中在中国传统择徒论以及功夫对人的价值观念影响两方面来进行探讨。
1 择徒论影片中令人费解的是在面临恶敌的情况下，乌龟大师作为最高权威指认了本身最没有资格当选的熊猫阿波，而放弃了学有所成的“盛怒五杰”，来执行“龙战士”惩奸扶善、保卫家园的使命，有其文化意蕴。
择徒是传统武术文化中的一个至关重要的环节。
第一，一直以来择徒遵循着“谈玄授道，贵乎择人”的文化律令。
西汉时司马迁曾说，“非信廉仁勇，不能传兵论剑”。
进入明清以后，“学拳宜以德行为先”已称为习武群体的共识。
民间武谚中常说的“未习武，先观德”等等都共同说明了在选徒过程中首先看重的是道德。
清初黄百家《内家拳法》中有记载，写到“五不可传”：“心险者，好斗者，狂酒者，轻露者，骨柔质钝者”，前四条均指道德。
而清代《杨氏传钞太极拳谱》中列有“八不传五可授”：“第一，不传不忠不孝之人，第二，不传根底不好之人，第三，不传心术不正之人，第四，不传鲁莽灭裂之人，第五，不传目中无人之人，第六，不传无礼无恩之人，第七，不传反复无常之人，第八，不传得易失易之人。
…传忠孝知恩者，心气平和者，守道不失者，真以为师者，始终如一者。
”其中除了“不传根底不好之人”外，都是道德要求。
（周，2004）联系到《功夫熊猫》中，我们把乌龟大师未将武林最高秘籍“龙卷轴”传于浣熊师父最得意的门生雪豹“太郎”跟最终传与武功修为并不高的熊猫“阿波”一对比，就可以应证“谈玄授道，贵乎择人”的律令。
乌龟大师当时因为看到了雪豹心中的黑暗，所以拒绝传“龙卷轴”于他。
后来证明乌龟大师是正确的，因为雪豹忘恩负义，残忍暴躁，无恶不作，连自己师父都不放过。
反过来看熊猫阿波，第一他诚实，所以当被误指为“龙战士”时坦然承认自己是误打误撞，纯属意外。
第二，他很有自知之明，知道自己先天条件不足，不适合习武。
所以刚开始“五杰“嘲笑他的时候他并没有怨恨或者自卑，仍然坦诚相对。
第三，他没有占有欲。
所以即使被选为“龙战士”却也没有对习武人士都梦寐的“龙卷轴”却依然保持平常心境，没有占为己有的欲望。
第四，是其坚毅勇敢的性格。
虽然受到了师兄弟们的嘲笑和师父的指责，但是他从不放弃，因为他心中有对武术的信念，所以一直在努力，无论如何他都觉得习武比他原先在面馆帮助父亲卖面条有出息，所以坚持不懈地学习。
在师父决定独自来对付雪豹太郎，让他们全部撤离，并下山疏散村民时，阿波最终还是勇敢地和师父站在一起并最终救了师父，打败了敌人。
第五，是熊猫阿波有一颗善良感恩的心，无论对于师父或者父亲，都真心以待。
由此可以看出阿波在道德方面是一个很健全的形象，所以被指定为“龙战士”也并非毫无根据了。
第二，择徒还比较注重候选者的悟性，也即建立在一种非概念化。
非逻辑化，“可会意不可言传”自我体验基础之上的心智认识能力。
武技的“变通活泼之妙，非口传心授何以曲尽？”因此学徒在老师教授基础上的自我领悟能力作为内因是起更为重要的作用的。
片中熊猫阿波悟性是比较好的。
首先，虽然体型肥胖，行动迟缓，但是悟性很好。
师父抓住了阿波好吃的特点，在比较短的时间内，用包子为诱饵将其潜能都激发出来了，所以最终学有所成。
在没有功夫基础的前提下取得这么好的成绩，证明其悟性不低。
其次，当拿到“龙卷轴”之后，阿波惊奇地发现其实是一纸空文，连浣熊师父都不知道改如何解释。
这就摧毁了“龙卷轴”作为击败敌人，拯救民众的最后法宝的希望。
但是当阿波在听父亲讲其实他们家的所谓“秘制的汤的祖传秘方”其实什么都没有，只是普通的汤时，瞬间受了启发，悟出了“龙卷轴”的秘密其实就是相信自己，这也说明其悟性很好。
第三，是浣熊师父连曾经最钟爱的徒弟雪豹太郎都没有传授的绝活“巫师指”最后却被阿波用来打败了雪豹，而这巫师指并非师父传授，是阿波自己悟出来的。
总之，通过这些事例都可以看到阿波具有传统学功夫择途的另一个重要条件–悟性。
2 功夫及其价值观念首先，是师徒传承关系所形成的那种不是血缘关系为纽带的模拟家庭结构，故有“师父”和“徒儿”的概念，在这个宗法制为特点的结构中，师父相当于一位处于中心领导地位的家长，具有权威性，同时需要履行相应的责任和义务。
（周，2004）自古有“一日为师，终身为父”之说，指的就是这种师徒传承关系。
“徒视师若夫。
遵师命，守师训，忠心耿耿，绝不能有三心二意，”尊师重道的价值观影响着习武之人，产生的结果就是巨大的社会凝聚力。
