高二历史(难度系数:0.55-0.41)-20160213
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西安中学2016—2017学年度第二学期期末考试高二历史(实验班)试题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(共36小题,每小题1.5分,共54分。
在所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的最优选项。
)1.“士字原初指执干(盾)、戈、佩弓矢的武士,其后变成专指读书、议论的文人。
”下列是其原初含义的是A.进士B.“士、农、工、商”C.士大夫D.“天子一诸侯一卿大夫一士”2.历史上曹操的形象多变。
西晋陈寿著《三国志》,称赞曹操“运筹演谋,鞭挞宇内,……抑可谓非常之人,超世之杰矣”。
而南朝笔记小说《世说新语》对曹操父子则多有贬损,曹操假谲、毒杀曹彰等皆于此。
这说明A.记述者的立场影响了历史评价B.人物形象随着时间推移而模糊C.儒学地位的变化混淆了评价标准D.正史比文学作品更接近历史真相3.唐朝“侍老”制度规定,对年龄在六十岁以上的老人,赋役俱免;八十岁以上者,给予一名“侍丁”在其身边照顾,免其赋役。
这说明唐朝A.社会保障体系完善B.人口老龄化问题严重C.统治者重孝道治天下D.宗法制得到进一步加强4.隋唐用三省六部制代替三公九卿制,确立三省的首长为宰相,但其他官员也可临时差遭到中枢任职,职权堪比宰相。
这一做法有利于A.完善中央官制B.加强君主专权C.决策更加科学D.提高行政效率5.张居正成为首辅后,“勇于任事,以天下为己任”。
他制定了一个考成规制:以内阁稽查六科给事中,以六科稽查六部、都察院;六部、都察院稽查巡抚、巡按。
这一规制的实施说明此时的内阁A.已经威胁到皇权B.拥有了独断之权C.具有了宰相之实D.正式统领了六部6.据古代文献记载:秦汉时期铁犁牛耕技术虽有进步,但尚未普及,占主导地位的起土、翻土农具仍以锸、锄为主。
导致此现象的主要原因可能是A. 小农经济的阻碍B. 精耕细作的需要C. 冶铁技术的落后D. 专制思想的束缚7.《吕氏春秋·上农》有言“民舍本而事末则其产约,其产约则轻迁徙,轻迁徙,则国家有患,皆有远志,无有居心。
湖北省孝感市2016-2017学年高二历史上学期期末考试试题温馨提示:1、本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,考试范围为必修三;全卷满分100分,考试时间90分钟。
2、答题前,请同学们务必在答题卡及试卷的规定位置将自己的学校、姓名、班级、考号等信息填写(填涂)准确,涂考号时请使用2B铅笔。
3、请考生将第Ⅰ卷(选择题)答案用2B铅笔正确涂在答题卡指定位置上,如需改动请先用橡皮擦擦干净,再改涂正确答案;第Ⅱ卷(非选择题)答案正确书写在答题卷指定区域内,超出答题区域书写的答案无效,答案书写在试卷上无效。
考试结束后,只需上交答题卡卷,由监考教师收回,考生自己保管好试卷,评讲时带来。
4、考试时请同学们沉着、冷静、细心、认真,预祝同学们考试顺利!第Ⅰ卷选择题每题有且只有一个正确答案,请将正确答案正确涂在答题卡上。
共25题,每题2分,共计50分。
1、温家宝总理曾说道:“历史上税费改革进行过不止一次……每次税费合并以后,都抬高了下一次农民负担的门槛,而人们又往往把以前农民税费合并的基础忘掉,认为又是合理的。
我想我们不能走‘黄宗羲定律’这个怪圈,一定得跳出来。
”中国古代社会的赋税制度改革形成了“黄宗羲怪圈”的主要原因是( )A.土地兼并难以控制 B.官僚地主掌握各级政权C.征收钱两增加了中间环节 D.改革者用人不当2、马丁·路德认为:灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的繁琐仪式。
上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。
信徒得救不靠行为,全凭信仰。
要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。
从材料中可以看出()A.天主教、专制王权遭到沉重打击B.马丁·路德强调信仰的重要性C.教会腐败是宗教改革运动爆发的根本原因D.马丁·路德完全否定了天主教教义3、俄罗斯作家伊万·安德列耶维奇·克雷洛夫有这样一句名言:“殷勤过分的蠢材比任何敌人还要危险。
抚顺市2016-2017下学期高二期末考试历史试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,考试时间为90分钟,满分100分。
第I卷(48分)一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 春秋时期开始有“县、郡”名称,原指直属于国君的土地。
楚国灭国很多,曾把县分封给功臣贵族,后来改为重要地区都掌握在国君手里,其他地区的贵族、功臣封地也逐渐由永远世袭改为两代以后就收归国家。
材料说明楚国A. 逐渐走向中央集权B. 率先废除了分封制C. 最早实行了郡县制D. 具备了称雄的实力【答案】A【解析】试题分析:根据材料信息,楚国曾把县分封给功臣贵族,后把重要地区掌握在国君手里,且贵族功臣封地也逐渐收回,这说明楚国逐渐废除分封制,加强对地方的掌控,逐渐走向中央集权,故A项正确;材料无法体现楚国是第一个废除分封制的,故B项错误;材料中县最早作为封地分封给功臣贵族,说明并没有推行郡县制,秦朝时才真正确立郡县制,故C项错误;材料信息没有体现楚国的国力,D选项与题意无关,故D项错误。
考点:古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·背景2. “以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世,自上古不及陛下威德。
”历史的实践证明,这种想法A. 是书生之见,荒诞无稽B. 不合时宜,难以实践C. 切合时情,迎合帝王D. 是敌人阴谋,离间君臣【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中认为郡县制的实行能够实现天下太平和皇帝统治延续万代,当然这种主张是为了迎合帝王的统治思想,但郡县制取代分封制是历史的巨大进步。
故答案选A,BCD三项表述错误。
考点:古代中国的政治制度•秦朝中央集权制度的形成•郡县制【名师点睛】分封制与郡县制都是君主专制政体下中央和地方关系的体现形式,都是为君主专制服务的,只是在如何实现这一目的的手段上产生了严重的分歧。
某某高中2015—2016学年度高二上学期9月调研考试历史试题考试时间:90 分钟分值:100分一、选择题(每小题2分,共70分)1.X森林在《中国政治思想的起源》中说:“由于男人在社会物质生活资料中的主要位置,‘宗’的血缘谱系以男方的血缘谱系划分。
由于有了‘宗’的区别,自然有了‘宗’的发展,因此,又有了‘大宗和小宗’‘亲和戚’的关系。
在宗法制下,随着人口的增加,‘宗’与领土扩X(开疆辟土)相结合,就产生封建制”。
由此可知宗法制A.不适应西周生产力发展水平 B.是值得推广的血缘等级制C.有利于巩固当时政权 D.不利于文中“封建制”的形成2.圣西门极力主X国家应把资本借给将按照“各尽所能,按劳取酬”的原则起作用的合作社;傅立叶提倡把社会改组为各有1 600人和5 000英亩土地的小的合作团体即“法郎吉”;欧文把其工厂所在的新拉纳克改变成为一个模X村,在印第安纳建立一个短暂的共产主义的新和谐村。
据此分析,他们三人的主X具有的共同特点是A.制定了理想社会的种种蓝图B.废除现实社会中的私有制C.充分发挥国家对社会的管理作用D.建立一个和谐的共产主义社会3.有学者认为“就世界大势论,鸦片战争是不能避免的。
”这里所说的“大势”主要是指A.英国的船坚炮利 B.工业文明迅速发展C.中国的闭关锁国 D.西方列强加紧扩X4.“一个某某的社会对英雄人物必须永远加以提防……因为天才的能力时常会被滥用。
”古希腊某某政治中体现这一思想的措施是A.设立公民大会 B.成立五百人议事会C.实行“陶片放逐法” D.以部落为单位进行选举5.“俄国十月革命不是马克思原本意义上的社会主义革命,即资本主义已经不能容纳生产力的发展而被社会主义取代的革命,而是在资本主义模式难以顺利进行的情况下发生的。
”下列对材料理解不正确的是A.材料表明十月革命的意义在于开创了新的现代化发展道路B.俄国资本主义的发展程度没有达到进行社会主义革命的条件C.俄国资本主义的发展受到沙皇专制统治的严重束缚D.材料对俄国十月革命的社会主义性质提出了质疑6.某同学在学习“近代西方某某政治的确立与发展”这一专题时,制作了下面的学习卡片,请指出以下内容共有几处错误A.0处 B.1处 C.2处 D.3处7.李鸿章对开口通商的认识是:“于中国利害参半,未为全失”。
某某铁一中学2015—2016学年第一学期高二年级段考历史(理科)科试卷一、单项选择题I(本大题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题列出的四个选项)1.有位古代思想家认为:通过读书等外在手段来明理自然是好,但“不识一个字,亦须还我堂堂地做个人”,重要的是先确立仁义这一根本。
这位思想家可能是A.孔子 B.董仲舒C.朱熹 D.陆九渊2.为响应党中央厉行节约的号召,许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。
早在战国时期,某一思想流派就倡导“节俭”、“节用”。
该思想流派的创始人是A.老子 B.墨子 C.荀子 D.韩非子3.明末清初提出君主专制是“天下之大害”的观点的思想家是A.李赞B.黄宗義C.顾炎武D.王夫之4.理学家王守仁提出“致良知”说。
这里的“良知”是指A.人心固有的是非善恶标准B.圣人独有的是非道德标准C.通过学习获得的良好知识D.存在予外部世界的规律5.长期以来,儒学是一种士大夫之学。
明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实,强调“我为下下人说,不为上上人说”。
这说明李贽A.反对儒家的正统思想B.倡导只为下下人说C.批判地发展传统儒学D.抨击君主专制制度6.黄宗羲说:“天下不能一人而治,则设官以治之。
是官者,分身之君也。
”顾炎武说:“自公卿大夫至于百里之宰、一命之官,莫不分天子之权,以各治其事。
”他们的共同主X 是A.废除君主B.限制君权C.君主立宪D.某某某某7.“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者,一切不为。
”次材料主XA.罢黜百家B.天人合一C.经世致用D.天人感应8.儒学思想在明清时期的进步表现是A.主X“罢黜百家,独尊儒术”B.发展到理学阶段C.发展到心学阶段D.抨击封建专制制度9.文天祥抗元被俘,但他在异族强权面前,正气浩然,风骨铮铮,写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。
他的这种气节反映了当时社会的思想主流是A.黄老之学B.佛学C.程朱理学D.陆王心学10.13世纪时梵蒂冈一位图书馆理员说:“过去稀有而索价上百金币的书籍,现在只要二十金币,不论古今,罕有人类发明之重要堪与媲美。
高二历史下学期期末教学质量测试试题本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共6页;答题卷共2页。
满分100分。
考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。
一、选择题(下列各题的四个选项中只有一项是最符合题意的,请把它选出来,并把它前面的字母填涂在答题卡相应的位置。
每小题2分,共48分。
)1.在《四月提纲》中,列宁之所以没有立即提出通过武装起义推翻临时政府的方针,主要是因为A.第一次世界大战正处于关键时期 B.临时政府采取的措施有利于社会的稳定C.临时政府的反动本性尚未充分暴露D.工兵代表苏维埃没有掌握武装一战后,通过巴黎和会和华盛顿会议,建立了相对稳定的国际关系格局。
回答2-4题。
2.巴黎和会在下列哪一问题上的规定应基本肯定A.部分欧洲国家的领土划分问题 B.关于战败国的赔款问题C.对苏维埃俄国的政策问题 D.对战败国殖民地的处置问题3.凡尔赛-华盛顿体系形成后的初期,国际关系处于相对稳定状态,其决定因素是A.列强当时实力与凡尔赛-华盛顿体系基本适应B.凡尔赛-华盛顿体系满足了帝国主义各国的愿望C.殖民地和半殖民地人民的斗争处于低潮D.国际联盟在制裁侵略、维护和平方面发挥了积极作用4.下列事件中,直接体现凡尔赛-华盛顿体系开始解体的是A.苏维埃政权反对协约国干涉的斗争的胜利 B.1929年经济危机C.“九一八”事变 D.德国法西斯上台5.中共八七会议给正处在思想混乱和组织涣散的中国共产党指明了新的出路。
“新的出路”是指A.把民族资产阶级作为革命对象B.土地革命和武装反抗国民党反动派C.向农村进军,实行工农武装割据 D.走经过新民主义向社会主义革命的道路6.电视政论片《大国崛起》中,对苏联在某一个时期这样一个现象作了叙述:列宁格勒生产的一粒纽扣售价是1卢布,在700公里外的莫斯科的售价也是1卢布,而在万里之外的海参崴售价仍然是1卢布。
2015~2016学年度第二学期期末联考试题高二历史本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。
全卷满分100分,考试时间90分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题作答用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试卷和草稿纸上无效。
3.非选择题作答用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试卷和草稿纸上无效。
考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,只需上交答题卡。
第Ⅰ卷(选择题共48分)本卷共24小题,每小题2分,共48分。
在下列每小题列出的四个备选项中,只有一个是最符合题目要求的。
1.春秋近300年,大小战争约500场,会盟数十次。
周初号称八百诸侯,到春秋末期,虽然还有一些小国存在,但基本上已经是七大国的天下了。
以下对材料的解读正确的是A.分封制不利于政局稳定B.宗法观念在春秋荡然无存C.春秋争霸促进局部统一D.七国是指鲁齐燕魏宋晋楚2.“秦连相坐之法,弃灰于道者黥,罔密而刑虐,加以武伐横出,残贼邻国。
至于变乱五行,气色谬乱。
天戒若曰,勿为刻急,将致败亡。
……秦居渭阳,而渭水数赤,瑞异应德之效也。
”与材料理念一致的是A.道法自然 B.君权神授 C.天人感应 D.天行有常.专业.3.“中国文明有许多方面在唐宋几个世纪中达到顶峰,文化领域尤其如此……”。
能为此观点提供史实依据的是A.发明雕版印刷术和活字印刷术 B.《伤寒杂病论》成为“万世宝典”C.《窦娥冤》《西厢记》等问世 D.诞生《农政全书》等四大农书4.美国学者查尔斯在《文明的解析》中写道:中国“宋代经济已含有近代商业的因素”。
其依据是A.出现了资本主义雇佣关系 B.流通领域出现纸币C.早市夜市普遍且昼夜相连 D.出现地域性的商帮5.明朝内阁大学士张璁曾说:“从来内阁之臣,鲜有能善始善终者,盖密勿之地,易生嫌怨;代言之责,易招议论,甚非君臣相保之道也。
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2016-2017年高二历史期末试卷(含答案)实验中学2016――2017学年度第一学期期末高二历史试卷命题人:王素时间:90分钟分值:100分共4页一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1.春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张,出现了百家争鸣的局面.“百家争鸣”产生的影响有【】①推动了中国传统文化体系的形成②使儒家思想在战国时期成为主流思想③奠定了中国思想文化发展的基础④“学在民间”取代了“学在官府” A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 2。
“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役”这句话主要反映了战国时期的【】 A.墨家思想 B.儒家思想 C.道家思想 D.法家思想 3.汉宣帝(西汉第十位皇帝)曾说:“汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯用德教,用周政乎?”这表明汉代统治者的主张是【】 A.以道家无为而治为指导思想 B.以兼爱非攻尚贤为治国理念 C.权势法制与伦理劝导相结合 D.推崇理学扶为官方统治哲学 4.宋明理学家倡导的“存理去欲"或“存心去欲"的修养论、“格物”或“格心"的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以【】 A.研究天人关系为核心内容 B.伦理道德为核心内容 C.认识自然发展规律为导向 D.关心社会进步为前提 5.顾炎武在其《日知录》中,列举了历史上大量的“称臣下为父母"、“人臣称人君"、“人臣称万岁”的例子.这表明他【】 A.提出初步的民主思想 B.提出经世致用思想 C.宣传三纲五常等级秩序D.否定封建礼教传统 6.与西方启蒙思想相比,明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器。
莆田六中2015-2016学年高二下学期期末考试卷高二历史(古代史)满分:100分考试时间:90分钟一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
)1、钱穆说:“中国以农立国……往往以我日常用品易彼奇珍异玩,徒是引起国内之贫富不均,以及风俗之奢华。
而于整个国民生计,无大补益。
故对外战争,除防止侵略外,常无所利。
”文中认为“常无所利”的根本原因是A.一家一户的小农经济发达 B.封建经济自给自足的特点C.封建政府闭关锁国的政策 D.封建政府重农抑商的政策2、清初学者唐甄说:“为政之道,必先田市。
农不安田,贾不安市,其国必贫。
”以上言论反映的思想是A.重农抑商 B.自由主义 C.重商主义 D.农商并重3、下表最能体现A.官营手工业发展的史实B.民营手工业发展的史实C.资本主义萌芽发展的史实D.商品经济发展的史实4、蔡邕在《独断》中说:“汉天子正号曰皇帝,自称曰朕,臣民称之曰陛下。
其言曰制诏,史官记事曰上。
”材料可以用来说明A.皇帝制度建立 B.汉代继承发展秦制C.“天人合一”思想产生 D.皇帝独断局面出现5、元朝行省的权力很大,基本掌握着地方的军政大权,与宋代以来地方权力逐渐削弱的趋势形成鲜明对比。
这主要是由于元朝A.行省逐渐成为军政合一的地方统治核心B.巩固地方统治比加强中央集权更加迫切C.最高统治者不了解藩镇割据的危害性D.中书省总领国家权力制约着行省6、唐诗自由奔放,诗人随意抒发个人主观感受。
而宋代这种执着于自我的、感情热烈的诗歌极其罕见。
出现这种情况的原因是A.唐代文化政策开放包容 B.唐代的商品经济高度发达C.有效避免了个人专断D.宋代理学兴起,主张存理灭欲7、易中天在《帝国的终结》中说:“历史是公平的,当世界跨入文明时代的门槛的时候,它给了东西方两个伟大民族以同等的机会,让它们各自创造了一种国家制度,并分别成为后世的楷模,邦国和城邦,它们一个是帝制的渊薮,一个是民主制的源头,但都在历史上产生了深远的影响。
高二历史测试及答案参考正因为我特别渴望孩子取得好成绩,我才绝不向她要分数。
任何单纯要分数的行为都是浅薄的,都是破坏性的。
下面给大家分享一些关于高二历史测试及答案参考,希望对大家有所帮助。
卷Ⅰ一、选择题(本大题共32道小题,每题1.5分,共48分。
答案涂在答题纸上)1.《荀子?儒效》中说:“《诗》言是其志也;《书》言是其事也;《礼》言是其行也;《乐》言是其和也;《春秋》言是其微也。
”荀子论证的是A.儒家各经的核心内容B.儒家经典的内容分工C.儒家经典的教育功能D.儒家经典内容的丰富2.“如果一定要在中国思想流派中找出一家与西方科学精神最相近的,我个人认为只有程、朱一系的理学足以当之。
”其依据是程朱理学主张A.知行合一B.心外无理C.心即理也D.格物致知3.元史以前的列女传,可以说是优秀女性的集成。
元朝以后就不同了,一是数量大增,《元史》收入了一百八十七个,《明史》则收入了三百零八个。
二是这些女性基本上都是所谓“贞、孝、节、烈”的典型。
这主要反映了A.理学影响了国家法律B.理学思想的广泛影响C.妇女地位的大幅提高D.文化主流思想的变迁4.明朝有学者言:“惟夫国之有是,出于群心之自然……匹夫匹妇之所是,主与臣不得矫之以为非;匹夫匹妇之所非,主与臣不得矫之以为是。
”以上言论A.受西方启蒙思想影响B.否定了君主制度C.主张建立法治社会D.强调对-的尊重5.王阳明曾说:“圣人与天地民物同体,儒、佛、老、庄皆我之用,是之谓大道。
二氏自私其身,是之谓小道。
”他的话表明当时A.佛、道两家的地位日渐低下B.儒释道存在融合的趋势C.儒家对佛道持批评的态度D.大道为公是儒道佛的共同追求6.《三国演义》中有如下描述:“义军见严纲兵来,都伏而不动。
直到来得至近,一声炮响,八百-手一齐俱发。
”有人据此推断三国时-已应用于战争。
这一推断A.依据不充分,结论错误B.依据不充分,结论正确C.依据充分,结论错误D.依据充分,结论正确7.利普斯(德)在《事物的起源》一书中写道:“中国人……造纸的知识随着阿拉伯人传入欧洲,……这就为‘知识普及’口号打开道路,标志着我们心目中所谓书籍的开端。
高二历史(难度系数:0.55-0.41)-20160213满分:班级:_________ 姓名:_________ 考号:_________一、单选题(共30小题)1.黄宗羲认为:“然则其(封建国家)所谓法者,一家之法,而非天下之法也。
……即论者谓有治人无治法,吾以谓有治法而后有治人。
”黄宗羲思想的核心是()A.由人治转向法治B.深刻批判了封建制度C.建立君主立宪制D.建立资产阶级民主法制2.著名史家格奥尔格认为,史识——就是对历史问题的真知灼见,就是对历史的“灵心慧眼”,就是在一定“史观”的指导下,通过分析大量可靠的史实,得出科学的结论和认识。
据此分析,下列属于“史识”的是()A.郡县制形成了中央垂直管理地方的形式,推动中国由贵族政治走向官僚政治B.《史记》记载:“使蒙恬通道,自九原抵甘泉,堑山湮谷,千八百里”C.井冈山时期,毛泽东提出了“工农武装割据”理论D.二战后,法国推行计划指导型经济发展模式3.启蒙运动时期,欧洲一些启蒙思想家竭力推崇儒家学说,并加以借鉴;1840年以后,启蒙思想逐渐传人中国,最初却受到了儒学思想家的抵制。
材料反映了欧洲、中国对外来文化态度不同,其主要原因是()A.学说体系不同B.阶级基础不同C.政治诉求不同D.文明开化程度不同4.书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。
下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是()A.A B.B C.C D.D5.19世纪的最后一天,英国著名物理学家汤姆生发表了新年祝词:“晴朗的天空远处,还有两朵令人不安的乌云,它们的存在使得物理学的优美性和明晰性黯然失色” ,第一朵是有关光的运动问题,第二朵出现在能量辐射的问题上。
说明了当时()A.近代物理学已失去存在的价值B.经典力学面临非常严重的挑战C.相对论的提出冲击了固有理论D.量子论的诞生改变了人的思维6.东西方先哲的思想, 有的倾向哲理思辨, 有的倾向实际功利。
其中贯穿着讲求实际功利精神的是()①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨③智者学派的主张④百科全书派的共同追求A.①③B.②④C.①②④D.①③④7.印象画派开启了西方现代艺术的大门。
以下关于印象画派说法正确的是()A.产生于法兰西第一帝国时期B.突出理性,忽视画家主观感受C.借鉴了光学等自然科学成果D.画面构图严谨,重视表现细节8.新中国成立之初, 全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课, 恩格斯所著《劳动在从猿到人转变过程中的作用》成为指定教科书, 文化部还举办了以“从猿到人” 等为宣传主题的大型科学知识展览会。
其主要目的是()A.构建与国家政权相适应的意识形态B.确立马克思主义在全党的指导地位C.用科学文化知识破除封建迷信思想D.探索引导宣传舆论工作的全新形式9.以下言论属于郑观应的是()A.治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先B.民间有能纠集公司,精心制造者,地方官……即应奏明国家,为之保护C.今日要政,统于三端,一曰鼓民力,二曰开民智,三曰兴民德D.竖独立之旗,撞自由之钟……我中国欲独立,不可不革命D.10.明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”,各等级对应的图案有明确规定,如武官“一品、二品狮子,三品、四品虎豹……”等。
但到明朝中后期,在面临农民起义和少数民族政权的威胁下,常出现武官越级使用高品级的图案,而朝廷对此无能为力的情况。
下列选项中对这种历史现象理解正确的是()A.武官的地位得到了提高B.商品经济发展淡化了中央集权C.心学的传播张扬了个性D.社会危机加剧冲击了纲常束缚11.德国女作家赫塔·缪勒获得诺贝尔文学奖。
诺贝尔文学奖评审委员会称其“以诗歌的凝练和散文的率直,描写了失业人群的生活”。
下列作品与评审委员会评述的文学特点属于同一风格的是()B.《唐璜》A.《西风颂》C.《战争与和平》D.《等待戈多》12.古希腊先哲亚里斯多德说:“德性就在两个邪恶之间——一端是过度,一端是不及。
德性就在于发现和选择中间,而邪恶则是在情感和行为中超过或不及所应得的。
所以,就其本质以及它是什么的原理而言,德性就是中道。
”根据亚里斯多德的这种哲学理念,他在政治上最可能主张()A.寡头政体B.共和政体C.平民政体D.僭主政治13.在宗教改革运动中,人文学者伊拉斯谟虽然同马丁路德存在争论,但也有一些与路德相同的观点。
伊拉斯谟认为,如果人们心中没有上帝,他们表面上的虔诚活动,如朝圣、立誓、守夜、禁食,仍是没有用的。
这一主张与马丁路德的思想相似之处是()A.激励人们积极进取与发财致富B.反对教会兜售赎罪券的欺诈行为C.主张教随国定并实行宗教宽容D.苦修和事功不能达到救赎的目的14.下列选项对下图解读不正确的是()A.政治中心诗人数量众多B.经济开发推动文化发展C.经济重心南移已经完成D.新兴商业城市文化繁荣15.下列关于下图中的信息理解准确的是()①科技竞赛为美苏争霸重要内容②太空竞赛始于勃列日涅夫时期③体现出第三次科技革命的成果④美苏两国实现了对太空的独占A.①②B.①③C.②④D.③④16.从洋务运动“中学为体,西学为用”到康有为“托孔改制”,从三民主义到新文化运动中一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号,造成近代“西学”地位不断提高,以儒家思想为主要内容的“中学”地位不断下降,这主要是因为()A.中国半殖民地半封建社会逐步加深B.西方列强的侵入,西学涌入中国C.中国社会的变化和逐步转型D.知识分子思想逐渐激进17.1897年,上海举办了中国国内的首次大型舞会。
对此,上海各家报纸评论说:“西人光明磊落,脱略为怀,虽男女聚会跳舞,乐而不淫,与中国之烧香赛会,男女混杂,大有天壤之别。
”这反映出当时的中国()A.人们基本上接受了西方的生活方式B.政府公开赞成西方生活方式的推广C.西方舞会娱乐与传统习俗无法融合D.开明人士已经能认同西方生活方式18.观察(“15、16世纪欧洲疆域图”),结合所学知识,做出准确的判断()A.合成橡胶已投入生产B.支持着哥伦布的探险C.启蒙运动正走向高潮D.《英雄交响曲》问世19.乾隆和嘉庆时期学者官员大都热衷于刊印自己的诗集,但道光时期的学者官员大都出版与时政有关的著作。
这种变化说明了道光年间()A.经世思想得到发展B.思想控制逐渐加强C.传统文化日趋衰落D.“中体西用”的影响20.历史发展既有传承又有创新。
下表所列信息,按朝代(唐、宋、元、明)先后顺序排列正确的是()A.②③④①B.②④③①C.③②①④D.④②①③21.清末的文章《狮子吼》中说:法国革了几次命,终成一个民主国,都是受这《民约论》的赐。
明末清初我中国亦有一个卢骚(卢梭)——黄宗羲,他写的书已包含民约之理,比《民约论》出书还要早几十年哩。
以上情形体现了()A.卢梭的思想受到黄宗羲的深刻影响B.《民约论》是法国革命的思想源头C.以中学比附西学是清末西学东渐的常见现象D.卢梭与黄宗羲的思想有类似之处22.从洋务运动“中学为体,西学为用”到康有为“托孔改制”,从三民主义到新文化运动中一些激进派提出全盘西化、“打倒孔家店”的口号,造成近代“西学”地位不断提高,以儒家思想为主要内容的“中学”地位不断下降,这主要是因为()A.中国半殖民地半封建社会逐步加深B.西方列强的侵入,西学涌入中国C.中国社会的变化和逐步转型D.知识分子思想逐渐激进23.“宗”是一个会意字。
在甲骨文中,宗字作象宫室屋宇之形,可能表示()A.祖先牌位B.皇帝宝座C.青铜兵器D.铁制农具24.“合议即成,举国争言洋务:请开铁路者有之,请练洋操者有之,请设陆军学堂、水师学堂者亦有之。
其兴利之治,则或言银行,或言邮政,或请设商局,或请设商务大臣……”“合议即成”是指签订了()A.《南京条约》B.《天津条约》C.《北京条约》D.《马关条约》25.下表摘引了一部人物传记的目录,根据所学判断,表中空白处应该是()表1A.五四大潮的洗礼B.长征C.上井冈山D.重庆谈判26.红岩革命纪念馆曾经展出了一本泛黄的手抄本,封皮上有“参政员毛泽东在渝市之动态”“民国三十四年八月二十六日至九月卅日”的字样。
当时毛泽东在渝市讨论的主要问题是()A.维持抗日民族统一战线B.反对战争,维护世界和平C.反对内战,建立民主共和国D.与各民主党派共商民主建国大业27.列夫托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。
材料表明,托尔斯泰是()A.农民运动的引领者B.资产阶级革命的倡导者C.批判现实主义作家D.伟大的无产阶级文学家28.下表选项中,材料与结论之间逻辑关系对应正确的是()A.①B.②C.③D.④29.从鸦片战争到新文化运动,中国人向西方学习经历了曲折的历程。
整个过程体现了近代中国()A.学习西方就是对封建制度的不断否定B.学习西方是民族资本主义发展的动力C.内忧外患交织促进了学习西方的深化D.发展资本主义是学习西方的主要目的30.有学者评价中国古代史说:“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”。
能用来支撑该观点的是()①西周实行宗法制②孟子提出民贵君轻的思想③董仲舒提出君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲的思想④李贽提出“各从所好,各聘所长”的观点B.②③C.②④D.①③A.①④二、综合题(共3小题)31.谈自由什么是自由?又该怎样人是自由呢?第一组:“每个人改善自身境况的一致的、经常的、不断的努力是社会财富、国民财富以及私人财富所赖以产生的重大因素。
……每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采取自己的方法,追求自己的利益。
”——亚当·斯密1776年著:《国民财富的性质和原因的研究》“政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。
为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。
”——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》第二组:“我虽然也信仰自由主义,但对那种放任主义的、不加干涉的自由竞争和个人至上的自由主义不抱好感,……甚至敌意,(因为它使)美国的安全和公民的自由处于危险之中。
”——《罗斯福选集》“我们期待一个建立在四大自由基础上的世界。
这四大自由是:……言论和表达自由。
……宗教信仰自由。
……免于匮乏的自由。
……免于恐惧的自由。
(从全球的角度来说意味着全世界范围内的裁军)”——罗斯福1941年致国会的咨文第三组:“在知识经济时代,财富不过是在自由价值观普及的社会里,无数个人活动的副产品,在个人自由得到最大保障的社会,民众的智慧空前活跃,创新的东西也会不断被提出,财富作为副产品也会像火山爆发般喷涌而出。