西方经济学宏观调控
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西方经济学的基本原理与理论经济学作为一门社会科学,主要研究资源的配置与利用,以及人们在有限条件下作出的经济决策。
西方经济学理论体系较为完备,既有宏观经济学理论,也有微观经济学理论。
本文将从宏观和微观两个层面,介绍西方经济学的基本原理与理论。
一、宏观经济学理论宏观经济学是研究整个经济系统的运行与发展的学科。
其中,最基本的原理包括需求与供给理论、经济增长理论和宏观调控理论。
首先是需求与供给理论。
根据这一理论,市场经济中的价格和数量是由需求和供给的关系决定的。
需求受到消费者购买力、消费者偏好和相关商品的价格影响,供给受到企业成本和利润的影响。
需求与供给的平衡决定了市场价格和交易量。
其次是经济增长理论。
经济增长理论主要研究经济系统的长期增长趋势和原因。
其中,新古典增长理论和内生增长理论是两种重要的经济增长理论。
新古典增长理论认为,经济增长主要由生产要素的增加和技术进步推动。
内生增长理论强调技术创新和知识积累对经济增长的重要性。
最后是宏观调控理论。
宏观调控理论主要研究政府如何通过货币政策和财政政策对经济进行调控。
其中,凯恩斯主义理论认为,政府可以通过财政政策调节总需求,通过货币政策调节利率水平,以实现经济稳定和就业增长。
二、微观经济学理论微观经济学是研究个体经济主体的决策行为和市场交互的学科。
在微观经济学中,供给与需求理论、企业理论和消费者行为理论是最基本的原理。
首先是供给与需求理论。
供给与需求理论在宏观经济学中已经提到,但在微观经济学中更加详细地剖析了个体经济主体的行为。
供给受到企业成本和利润的影响,需求受到消费者购买力和偏好的影响。
其次是企业理论。
企业理论研究企业的生产决策和利润最大化行为。
其中,成本理论解释了企业如何对生产要素进行选择和配置,利润最大化理论分析了企业如何在市场竞争中选择产量和价格,以实现利润最大化。
最后是消费者行为理论。
消费者行为理论研究个体消费者在面对有限收入时如何做出理性选择。
其中,效用理论解释了消费者如何根据个人偏好来选择不同商品和服务的组合,预算约束理论分析了消费者如何在收入和商品价格之间做出最佳选择。
西方经济学的主要内容西方经济学作为一门重要的社会科学,致力于研究经济现象、解释经济规律和指导经济政策。
它源自欧洲启蒙运动时期的思想家们,经历了演变和发展,形成了一系列重要的理论和观点。
本文将介绍西方经济学的主要内容,让我们一起来了解一下。
1. 供求理论:供求理论是西方经济学的基础理论之一。
根据供求关系,市场价格和数量在自由竞争下会自动调整,形成市场均衡。
供给方追求利润最大化,需求方追求效用最大化,通过市场交互实现自身利益的最大化。
2. 边际效用理论:边际效用理论是西方经济学的重要理论之一。
它认为,人们对商品或服务的满足程度随着消费量的增加而递减,即边际满足度递减。
个体在有限的资源下,通过比较边际效用和边际成本来做出最优决策。
3. 市场失灵理论:市场失灵理论是西方经济学的重要内容之一。
它认为,自由市场在某些情况下可能无法达到最优结果,存在市场失灵的问题。
市场失灵的原因包括外部性、公共物品、垄断等。
政府干预可以修正市场失灵,提升经济效率。
4. 经济增长理论:经济增长理论是西方经济学的核心内容之一。
它研究经济长期稳定增长的原因和机制。
包括新古典增长理论、内生增长理论等。
经济增长的驱动力涉及资本积累、技术进步、人力资本等因素。
5. 宏观经济学:宏观经济学是研究整体经济运行和经济政策的分支学科。
主要内容包括国民收入和生产总值、通货膨胀、失业等宏观经济指标的测量与分析。
宏观经济学也研究货币政策、财政政策等宏观调控手段。
6. 微观经济学:微观经济学是研究个体经济行为和市场交互的分支学科。
主要内容包括消费者行为、企业行为、市场结构等微观经济现象的分析。
微观经济学通过研究个体行为和市场交互,揭示了市场经济的运行机制。
7. 公共选择理论:公共选择理论是研究政府行为和政府决策的分支学科。
它认为政府官员也是有个人利益和动机的,政府决策可能受到个人利益和政治因素的影响。
公共选择理论强调政府决策的效率和公正性。
8. 国际经济学:国际经济学是研究国际经济关系和国际贸易的分支学科。
第十三章宏观经济政策
本章教学内容:宏观经济政策
本章教学重点:财政政策效应、货币政策效应
本章教学难点:相机抉择的财政政策、货币乘数
本章教学目标:1.了解宏观经济政策目标;
2.掌握财政政策的工具及其运用;
3.掌握功能财政思想,理解自动稳定器的作用原理;
4.掌握货币政策的工具及其运用
支撑课程目标
本章总课时:4
第十三章第一、二节宏观经济政策目标、财政政策
一、教学内容:宏观经济政策目标、财政政策
二、教学重点:财政政策效应
三、教学难点:相机抉择的财政政策
四、教学目标:1.了解宏观经济政策目标;
2.掌握财政政策的工具及其运用;
3.掌握功能财政思想,理解自动稳定器的作用原理;
五、学时分配:2
六、教学过程
七、板书设计
八、教学反思
第十三章第三、四节货币政策、财政政策和货币政策的局限性分析和
协调
一、教学内容:货币政策、经济政策的局限性
二、教学重点:货币政策
三、教学难点:货币乘数
四、教学目标:1.理解货币乘数
2.理解货币政策效应
3.了解货币政策的局限性
五、学时分配:2
六、教学过程。
财政政策在宏观调控的作用西方经济学家尝试了多种方法治理通胀问题。
凯恩斯学派在治理通胀过程中采取降低有效需求的理论,认为可以采取紧缩性的财政政策,减少投资和消费,降低需求对经济产出的影响,控制通胀压力。
新古典学派认为要在保证经济增长的前提下,配合使用财政政策和货币政策保证经济平稳发展。
西方国家在治理通胀的实践中积累了丰富的经验。
在上世纪经济波动时期普遍采用压缩总需求的方法来治理通胀,一方面采取紧缩的货币政策控制货币供应量,另一方面采取紧缩的财政政策抑制总需求,取得了较为积极的效果。
其中运行效果较好的是美国政府采取的一系列灵活的松紧搭配的政策取得较为有效的成果,特别是在滞涨时期,美国政府采取紧缩的货币政策和财政政策控制政府支出、消减赤字等,重视通过技术革新提高劳动生产率来抑制通胀。
2.我国采用财政政策加强宏观调控的必要性我国从2022年下半年开始实行紧缩的货币政策和稳健的财政政策来应对通胀压力,对缓解国内通胀压力导致的经济下滑有一定的积极作用,但为维持经济的平稳发展,适当合理的运用财政政策对解决当前的经济问题具有相当大的优势。
(1)财政政策的运用有利于在短期内调整我国经济结构。
财政政策主要是通过改变对国内商品的需求状态来调节经济发展效果。
对于国内出现的较高通胀压力,政府可以采用加快产业结构转型的结构性调整,在短期内有效的改变商品市场供应,淘汰一部分落后产业,积极推动前沿产业的发展,对加快经济合理化调整和持续稳定长期发展具有较高的影响作用。
(2)综合运用紧缩的货币政策和适度扩张性的财政政策,既可以抵御通胀压力,又可以拉动经济的增长,有利于政府实现在新形势下的双赢目标。
一方面紧缩货币政策可以有效降低国内需求水平,另一方面扩张财政政策可以适度的提高国内居民的社会需求,当两方面的力量相平衡的时候既可以保证经济的稳定增长,又可以达到抑制通胀的目标。
(3)财政政策可以对货币政策实行过程中出现的负面影响进行弥补。
论宏观调控的目标与调控手段【内容提要】:本文对宏观调控的目标作以简要展开论述,重点对宏观调控手段加以分析。
对经济手段、行政手段以及法律手段之间的关系加以明确,同时指出应关注在宏观调控中普遍采用的财政、货币、计划、产业手段,对其加以界定与规范。
【关键词】:宏观调控目标宏观调控手段宏观调控这一概念最早产生于经济学中,指的是国家运用一定的宏观经济政策对宏观经济总量进行调节以期趋近经济均衡目标的行为过程。
(1)国家的宏观调控是伴随着市场失灵而出现的,因此,宏观调控的目标也就是为了解决市场失灵而设定的。
一、宏观调控目标宏观调控的总体目标是保持经济总量平衡,即保持总需求和总供给的平衡,以实现经济持续稳定增长。
宏观调控的具体目标,西方经济学界基本一致地界定为经济增长、稳定物价、充分就业和国际收支平衡四个方面。
这种界定的意义在于:一是四大目标基本反映了宏观经济运行的主要方面,即考虑到了封闭经济条件下的宏观经济问题,又考虑到了开放经济条件下的宏观经济问题;二是四个方面都有其对应的理论依据,为相应的政策制定和操作提供了可能性。
党的十六大报告指出:“要把促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡作为宏观调控的主要目标。
”(2)这是与我国国情相适应并同经济学理论研究相符合的决定。
(一)促进经济增长。
经济增长是经济全面发展的主要指标,是一个宽泛、综合的概念。
它既体现经济总量的增加,也体现人均收入的增长和生活质量的改善;同时,总量上的增长是建立在比例协调、结构优化和效率提升的基础之上的。
国内生产总体的年增长率是经济增长的主要指标。
经济增长速度是否适度,在不同国家判断标准不一样。
(二)增加就业。
扩大就业不但能更加充分利用劳动力要素,而且能使居民收入的普遍增长。
因此,增加就业既是经济健康发展的标志,也是社会公平和稳定的体现。
经济中总供给大于总需求会造成失业,同时经济发展中的经济结构变化和技术进步也会带来失业。
失业会增加社会福利支出,加重财政负担,失业率过高还会引起社会的不安定。
一、宏观调控措施伴随的风险加大。
随着经济发展阶段的转变,宏观调控的主要目标从控制需求过热、治理通货膨胀转向刺激需求、消除通货紧缩。
适度从紧的财政政策转变为积极的财政政策。
近年来连续发行建设国债, 保持较大规模的国债投资,在取得积极效果的同时,财政赤字和债务规模增加的也较多。
此外由于财政性投资还缺少规范和严密的管理和监督,透明度也较低,国债投资也存在一定的低效率、伴随一定的资金回收风险。
货币政策从"适度从紧"转变为"稳健的货币政策",由于金融制度和监管还不完善,因此在扩大货币供给,增加信贷投放的同时,不良贷款的风险也在增加。
此外,在财政收支紧张的情况下,一些财政性风险在向银行转移。
例如以出口退税额作为抵押条件取得银行贷款资金等。
总体看,当前的财政货币政策伴随着一定的风险。
二、行政手段对市场活动的干预仍然偏多。
当前宏观调控中仍然有明显的行政干预色彩。
特别近年来市场偏冷的形势下,政府对经济活动的直接参与增加,行政干预的色彩也有所增强。
一是政府直接投资规模扩大,持续时间较长。
政府部门对投资的调控偏重项目审批,由于投资决策与风险责任不对称,决策者利益与项目效益没有密切联系,影响了投资的效果。
二是在一些方面出现了过度干预的现象。
如不恰当地限制市场准入,控制市场价格,限制竞争,保护落后。
三是当经济开始升温时,为了防止新的过热,在信贷资金和土地批租方面有些数量、规模控制等直接管理的方法又开始恢复。
而一些市场调节措施,例如减税、调整利率等使用的较少,效果也不明显。
总体看,宏观调控中行政手段和直接管理的方法仍然较多,一些经济手段的调控效果也还不够好。
宏观调控中政府和市场的关系需要进一步调整。
三、宏观调控各部门间的关系不尽协调。
经过1998年和2003年的两次政府机构改革,宏观调控部门机构重叠和职责不清的问题得到缓解,但并未彻底根除。
宏观调控中的越位和缺位现象还不同程度存在。
一是财政政策和货币政策的相互配合还不够。
实行积极财政政策时,由于传导机制不畅,货币政策难以及时配合;货币政策的一些操作措施对财政政策的操作有时则产生不利影响,例如央行的公开市场业务导致国债利率降低,给财政的国债发行造成压力;财政政策的一些操作措施增大了银行的金融风险,例如出口退税转为银行的抵押贷款。
二是某些调控活动还不够统一。
例如预算编制中基本建设投资预算与政府公共预算分别设
置;行政事业性收费财政部管立项,其他相关部门管标准等。
这些都一定程度上形成了相互脱节,产生管理漏洞的可能。