小白船

幼儿园大班小白船教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《小白船》课件contents •歌曲背景与作者简介•歌词解析与意境描绘•音乐特色及表现技巧•歌曲文化内涵与社会价值•艺术创作与表现拓展•知识拓展：其他经典儿歌欣赏与比较目录歌曲背景与作者简介01CATALOGUE20世纪初，中国正处于新旧文化交替时期，叶圣陶通过《小白船》传达了对美好未来的向往。

时代背景教育意义历史地位作品以童话的形式，富有教育意义，旨在培养儿童的审美、道德和想象力。

《小白船》被誉为中国现代儿童文学的经典之作，对后来的儿童文学创作产生了深远影响。

030201创作背景及历史意义叶圣陶出生于江苏苏州，早年从事教育工作，并开始文学创作。

早期经历他是20世纪中国著名的作家、教育家、编辑家，尤其在儿童文学领域有着卓越贡献。

文学成就除了《小白船》，还有《稻草人》、《古代英雄的石像》等多部脍炙人口的儿童文学作品。

代表作品作者叶圣陶生平简介文学风格与成就独特风格叶圣陶的作品语言简练、意境深远，善于通过生动的形象和细腻的心理描写展现人物性格。

教育主张他强调儿童文学应具有教育性、艺术性和趣味性，注重培养儿童的审美能力和创造力。

国际影响叶圣陶的作品被译成多种文字，在国际上享有盛誉，为中国儿童文学走向世界做出了重要贡献。

歌词解析与意境描绘02CATALOGUE描述了一个宁静的夜晚，小白船在银河中轻轻飘荡的场景。

“蓝蓝的天空银河里，有只小白船”通过桂花树和白兔的描绘，展现了童话般的美好画面。

“船上有棵桂花树，白兔在游玩”强调了小白船的纯净和天真，没有世俗的纷扰。

“桨儿桨儿看不见，船上也没帆”表达了童年时光无忧无虑、自由飘荡的心境。

“飘呀飘呀，飘向西天”歌词逐句解读宁静的夜晚，银河横贯天际，星星点点，月亮高悬。

小白船在银河中轻轻飘荡，仿佛一个梦境般的世界。

船上桂花树散发出淡淡的香气，白兔在树下快乐地玩耍。

远处的山丘、树木和近处的草地、小溪都笼罩在柔和的月光下，显得格外宁静和优美。

01020304描绘出优美宁静的意境《小白船》通过描绘一个纯净无暇的童话世界，表达了童年时期纯真无暇的情感。

小白船大班教案7篇一份优秀的教案不仅关注知识传授，更重视学生能力的全面发展，教案的系统性设计能够帮助学生建立知识框架，促进他们的知识整合，以下是本店铺精心为您推荐的小白船大班教案7篇，供大家参考。

小白船大班教案篇1活动目标：1、引导幼儿正确演唱3/4拍歌曲，感知朝鲜族歌曲的节奏特点。

2、让幼儿能根据歌曲的旋律、节拍唱出缓慢、富有幻想的韵味。

3、激发幼儿对大自然的兴趣和探究精神。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动准备：电脑课件、音乐磁带活动分析：本次活动是让幼儿在理解歌词的基础上，唱出缓慢、富有幻想的韵味；难点是要幼儿正确演唱3/4拍的歌曲，每句最后的印值要唱足。

活动过程：1、幼儿在教室门口等待，音乐响起。

（课件）（旁白）：在一个幽静的夜晚，有一群活泼、可爱的小精灵正在草地上，慢慢地跳着舞，因为这个夜晚实在是太美了。

2、幼儿听音乐慢慢进入教室坐好，音乐渐弱。

旁白：啊，这儿的空气太好了！小精灵们高兴地叫着，接着就深深的吸了口气，然后又慢慢地将它呼出来，他们一共吸了三次，呼了三次。

（练声曲）小精灵们正在唱歌呢，我们也一起唱歌吧。

与幼儿一起进行气息练习、发声练习。

3、请小朋友们扮演小精灵。

（旁白）小精灵们有点累了，于是他们在草地上躺下来，看到了蓝蓝的天空，美丽的银河。

看够了美丽的夜空，他们正想闭上眼睛美美的睡一觉，小精灵们忽然发现远处有一只小白船正飘过来。

4、教师示范唱：蓝蓝的天空银河里，有只小白船。

船上好像还有些什么东西在那里。

小精灵们赶紧拿出望远镜看了看（请小朋友拿出望远镜看课件）。

哇！太神奇了，太棒了！小船上有棵桂花树，还有只小白兔在游玩呢。

5、教师示范唱：船上有棵桂花树，白兔在游玩。

旁白：小精灵们都说：这只小船真神奇。

可是有一个小精灵说：这只小船，跟我们见过的船不太一样啊！可是，有什么不一样呢？小精灵们都仔细的看了起来（请小朋友们寻找不一样的地方）。

《小白船》主要内容
1. 《小白船》讲的不就是那艘神奇的小白船嘛！就像我们小时候梦想拥有的魔法飞毯一样，能带着我们去到任何想去的地方！你想想看，那小白船在蓝天下慢悠悠飘荡，多惬意呀！
2. 里面的孩子们划着小白船，哎呀，那场景简直太美妙啦！这不就跟我们和小伙伴一起出去玩，充满欢乐和冒险一样吗？他们在船上会经历啥呢，多让人好奇呀！
3. 《小白船》的故事里有好多奇妙的元素呢！像是童话里才会有的情节，难道你不想知道他们到底遇到了什么有趣的事儿吗？比如看到了什么神奇的景象！
4. 故事中的人物之间有着很特别的互动呢！就像我们和朋友之间互相打趣、互相帮助一样，他们一起面对困难，一起探索，多有意思呀！他们是怎么应对那些状况的呢？
5. 《小白船》啊，那可是充满幻想的世界呀！不比我们幻想进入一个奇幻世界差呀！想想里面的各种奇妙场景，是不是很想去一探究竟？
6. 那里面的风景描写简直太美啦！就好像我们置身于一个美不胜收的仙境中，哇，好想去感受一下呀！这风景和我们现实中的有啥不一样呢？
7. 主人公们在小白船上的经历那叫一个丰富多彩！这就如同我们在生活中经历的各种酸甜苦辣一样，他们到底有着怎样的故事呢？真让人迫不及待想知道！
8. 你说《小白船》怎么就那么吸引人呢！简直比我们喜欢的动画片还让人着迷！里面的情节发展会把我们带到哪里呢？
9. 我觉得呀，《小白船》就是一个充满魅力和惊喜的世界，让人不由自主地就沉浸其中，想要跟着主人公一起去冒险、去探索、去感受！。

《小白船》教学设计（精选13篇）《小白船》教学设计篇1活动目标：1、引导幼儿体会、感知歌曲中美丽，富有幻想的意境，培育幼儿的.审美情趣，激发幼儿主动参加音乐活动的爱好。

2、启发幼儿依据歌曲的旋律、节拍，唱出美丽、舒缓的韵味，培育幼儿对音乐的感受力和表现力。

3、通过学习演唱3/4拍歌曲，使幼儿初步了解朝鲜族歌曲的特点。

4、熟识、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

5、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

活动预备：歌曲课件、音乐教学磁带、录音机、自制长鼓、朝鲜族服装等。

活动过程：一、导入：请幼儿听两段不同的音乐（曲一：活泼欢快的二拍子歌曲；曲二：《小白船》伴奏音乐），自由表演动作。

二、绽开：（一）关心幼儿把握歌曲节奏特点、熟识歌曲旋律。

l、提问幼儿：刚才的两段音乐有什么不同？哪段音乐是三拍子的？引导幼儿用动作表现出三拍的强弱规律。

2、组织幼儿跟随歌曲音乐练习三拍子节奏。

（二）引导幼儿理解歌曲内容并学习歌词。

l、老师介绍歌曲名称并示范演唱歌曲。

2、通过提问及课件演示关心幼儿理解歌词。

提问：这首歌曲叫什么名字？歌曲里唱到的小白船和我们平常见到的小船有什么不一样？歌里还唱了什么？3、幼儿看课件完整观赏歌曲。

要求幼儿记住歌曲中最喜爱或是最美丽的歌词。

4、依据幼儿分别说出的歌词，结合课件，引导幼儿学习歌词。

（三）通过不同的演唱形式，引导幼儿学习演唱歌曲。

1、请幼儿用自然的声音小声完整跟唱歌曲。

2、幼儿集体完整演唱歌曲。

3、通过提问，引导幼儿进行反思，并有重点地练习演唱：我们还有那句唱得不够好，还需要再练练？4、通过歌曲接龙的形式，关心幼儿进一步把握歌曲。

5、为幼儿供应场景和“小船、小兔”等道具，分组演唱，激发幼儿的演唱爱好。

6、请幼儿集体完整地把歌曲演唱给客人老师听。

（四）通过观看朝鲜族服装和观赏朝鲜族舞蹈，引导幼儿了解《小白船》是一首朝鲜族民歌。

1、启发幼儿通过老师身上的朝鲜族服饰，初步熟悉和了解朝鲜族，知道《小白船》是一首朝鲜族民歌。

小白船的故事在一个小渔村的海边，有一艘小白船，它的名字叫做“小白”。

小白船是一艘非常特别的船，因为它拥有着一双能够说话的眼睛，以及一颗善良的心。

小白船的故事始于一个阳光明媚的早晨。

渔村里的渔民们都很喜欢小白船，因为它总是乐于助人，帮助他们找到鱼群的位置。

小白船的眼睛能够看穿海水深处的秘密，它总是能够带领渔民们获得丰收。

一天，海上突然刮起了大风，海浪汹涌。

一艘渔船在风暴中遇到了麻烦，船上的渔民们都非常害怕。

小白船看到了他们的困境，立刻驶向他们，用自己的身体挡住了风浪，保护着他们平安度过了风暴。

渔民们对小白船充满了感激之情，他们知道这艘小白船不仅仅是一艘普通的船，它还有一颗善良的心。

从那以后，小白船成为了渔村里的英雄，人们都亲切地称呼它为“小白英雄”。

小白船的善良和勇敢也感动了海上的其他生物。

海豚、海龟、海鸟都喜欢和小白船做朋友，它们常常和小白船一起在海上玩耍，分享彼此的快乐和忧愁。

小白船的眼睛能够看到海底的美丽景色，它常常带着海洋生物们去探险，让它们看到更广阔的世界。

渐渐地，小白船的故事传遍了整个海洋，它成为了海洋里的传奇。

人们都知道，只要遇到困难，只要需要帮助，小白船就会出现，用自己的力量守护着大家。

小白船的故事告诉我们，善良和勇敢是非常珍贵的品质。

无论遇到什么困难，只要我们肯伸出援手，用心去帮助别人，就一定能够创造奇迹，让世界变得更加美好。

所以，让我们向小白船学习，让善良和勇敢的力量在我们的心中生根发芽，让我们成为像小白船一样的英雄，用自己的力量去创造更美好的世界。

小白船的故事就像一颗闪亮的星星，照亮了每一个人的心灵。

让我们永远记住小白船，永远记住它那颗善良的心，让它的故事在我们心中永远流传下去。

愿小白船的故事能够激励我们，让我们永远保持善良和勇敢，创造更美好的明天。