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在交往中完善自我第一课时第二课时二、我们的朋友遍天下内容标准二1.2 了解青春期闭锁心理的危害；积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。
二1.5 知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪和技能，养成文明礼貌的行为习惯。
二2.6 懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化和习俗。
教学目标（一）情感、态度、价值观：树立乐于交往的积极生活态度。
（二）能力：初步培养交往与沟通的能力，增强参与意识，学会独立思考、提出疑问和进行反思。
（三）知识：明确交往有内外圈之分，了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性，掌握扩大交往的几种好的方式。
教学内容分析本项目主要是让学生认识随着学生的成长，交往也会不断发展；交往的发展，又会进一步促进自身的健康成长，从而引导学生要积极进行交往。
本课分为两个层次：交往的“内圈”和“外圈”；由“内圈”向“外圈”发展。
第一层次主要从交往的内外两圈说明交往的范围会逐渐扩大，引导学生培养积极交往的愿望。
第二层次使学生在认识到交往的作用的基础上掌握由“内圈”向“外圈”发展的主要交往方式，并针对网络的普及和国际交往的日益频繁，倡导学生趋利避害，正确使用互联网，同时注意谨慎交友。
教学准备教师准备自己从小到大各个阶段有代表性的照片；了解学生在现实生活中的实际交往状况；了解学生对上网的真实看法。
教学活动（一）播放歌曲，导入新课多媒体播放周华健的《朋友》。
教师：正像歌中所唱的那样，友情是朋友间真挚的情感。
中国有一句“俗话”，在家靠父母，出门靠朋友。
朋友是精神世界宝贵的财富，朋友遍天下是我们每一个人心中的美好愿望。
今天这节课我们一起来学习第三课第二个项目——我们的朋友遍天下。
（板书课题）（二）通过调查，探究新知教师：大家请看下列一组照片。
照片中有一个共同的主人公，同学们猜一猜她是谁？百天留念周岁全家福幼年与邻居的合影中学时代学生雀跃齐答。
教师：仔细观察四张照片思考，老师从小到大交往圈发生了哪些变化？学生：老师从小到大接触的人越来越多。
课题名称
我们的朋友遍天下课型
新授
授课班级2-6班
授课时间2013.9
教学目标1、知道交往有内外圈之分，树立乐于交往的积极生活态度。
2、掌握扩大交往的几种方式，能够正确使用网络交往。
教学重点掌握扩大交往的几种方式，能够正确使用网络交往。
教学难点树立乐于交往的积极生活态度。
课前准备制作多媒体课件
环节导课自学
交流合作
归纳小结
达标检测
学生活动
复习回答问题。
生对照同步学习中的预习提纲，自学课
本。
1．交往有必要从内圈向外圈扩展吗？
2扩大交往范围的方式有哪些？
3.怎样正确利用网络交往？
生整理本节所学知识结构。
一交往的必要性
人生离不开交往
二交往的意义
（1）通过交往能够实现心灵的沟
通，保持心情愉快。
（2）通过交往能够不断完善自我。
（3）朋友能帮助我们克服困难、战
胜挫折。
学生当堂完成同步中的检测。
教师活动
复习提问：交往的重要性。
教师巡视，个别指导。
引导学生总结问题的答案：
人生离不开交往。
组织学生参与“人在旅途”活动。
总结问题的答案：交往的重要性。
（4）通过交往能够实现心灵的沟通，保
持心情愉快。
（5）通过交往能够不断完善自我。
（6）朋友能帮助我们克服困难、战胜挫
折。
指导学生总结知识网络。
本节主要内容：
教师检查完成情况，以便查缺补漏。
我们的朋友遍天下汇报人：日期:•友谊的重要性•结交朋友的方式与技巧•朋友间的相处之道目录•友谊的深化与拓展•友谊的传承与延续•总结：我们的朋友遍天下01友谊的重要性友谊是一种基于互相尊重、信任和支持的关系，通常存在于具有共同兴趣、价值观和目标的人们之间。
定义友谊具有亲密性、支持性、互助性和持久性等特点，能够为人们提供情感上的支持和安慰，帮助人们面对生活中的挑战和困难。
特点友谊的定义与特点友谊能够为人们提供情感上的支持和安慰，帮助人们缓解压力和焦虑，增强自信心和自尊心。
情感支持友谊能够帮助人们学习社交技能，如沟通、倾听、理解和尊重他人，这些技能对于个人成长和未来的社交生活非常重要。
社交技能通过与朋友的互动和交流，人们可以更好地了解自己的兴趣、价值观和目标，从而更好地认识自己。
自我认知友谊能够促进人们的心理健康，减少孤独感和抑郁情绪，增强幸福感和满足感。
心理健康友谊对个人成长的影响友谊可以形成社会支持网络，为人们提供情感上的支持和帮助，增强社会的凝聚力和稳定性。
社会支持网络友谊能够促进社会和谐，减少社会冲突和矛盾，增强社会的包容性和多元性。
社会和谐友谊可以促进经济发展，如旅游、餐饮、娱乐等产业的发展，为社会创造更多的就业机会和财富。
经济发展友谊可以促进不同文化之间的交流和理解，增进不同民族之间的和谐与团结。
文化交流友谊在社会中的作用02结交朋友的方式与技巧利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布个人动态，展示个人兴趣爱好，吸引志同道合的朋友。
社交媒体平台交友应用在线游戏使用专业的交友应用，如探探、陌陌等，可以根据地理位置、兴趣爱好等条件筛选潜在朋友。
参与在线游戏，与其他玩家互动，可以在游戏中结识新朋友。
030201线上交友平台的使用加入各类兴趣小组，如摄影、旅行、健身等，可以结识有共同兴趣爱好的朋友。
参加兴趣小组参与志愿者活动，如支教、环保等，可以在公益活动中结识志同道合的朋友。
参加志愿者活动参加各类社交活动，如派对、聚会等，可以扩大社交圈子，结识新朋友。
第三单元我们的朋友遍天下一、选择题1．龙是中华民族的象征，而在比利时蒙斯市有一个打龙节，龙被视作恶魔，被传说中的保护神圣·米歇尔杀掉，人们特意举办打龙节庆祝并感谢保护神——圣·米歇尔。
可见( A )①文化有国别、地域的差异②东西方文化差异巨大、无法沟通③文化具有多样性④中国人和比利时人不能一起交流龙的话题A．①③ B．①② C．③④ D．②④2．中国人的文化是：忠孝孝为先，血缘第一，办事从大处着眼；日本人的文化是：忠孝忠为先，集体第一，在精细方面有所建树；美国人的文化是：忠孝我为先，个人第一，重视充分发挥个人的潜能。
这表明(D)A．中华文化是最优秀的B．文化是发展的C．文化是多层次的D．生活在不同文化背景的人，会有不同的待人处事的方式3．xx“一带一路·遇见中国”文化活动10月7日在瑞士首都伯尔尼市联邦广场隆重举行，当天，联邦广场上彩旗飘扬，气氛热烈。
舞龙、舞狮、武术、秧歌、藏族舞蹈、旗袍和民族服装秀等节目轮流上演。
同时，广场四周还搭起了20余个展台，通过中国书法与绘画、中国书籍及主题图片展、中国美食、中国茶艺、剪纸、趣味游戏、中医、中国语言学习、传统服饰、传统乐器等主题，充分展示中国灿烂而悠久的文化。
对此下列认识正确的有(C)①不同的文化之间可以相互交流、和谐相处②中国传统文化是世界最优秀的文化③中华文化走向世界，得到世界人民的认同④我们要传承中华优秀传统文化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．xx“首尔·中国日”活动10月22日在韩国首尔广场举行。
中国驻韩国大使邱国洪在致辞中指出，“首尔·中国日”活动不仅使韩国民众更加了解中国、认识中国、理解中国，还会进一步加深两国民众的友谊，促进文化的交流，使“韩流”与“汉风”交相辉映、共谱华章。
这一活动的开展(A)①有利于促进中韩文化的交流②进一步宣扬了中华文化③有利于促进两国人民的友谊④能使两国文化更好地趋向统一A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．某实验中学九年级学生“在地图上旅游”的时候，列举了很多旅游景点，比如秦始皇兵马俑、埃菲尔铁塔、泰姬陵、万里长城、自由女神像、凯旋门、故宫、悉尼歌剧院等。
