山东省肥城市石横镇初级中学七年级语文上册 第1-2单元综合检测题【人教版】

七年级语文（上）第一、二单元综合卷（总分120分）班级：姓名：成绩：一、积累与运用（12分）1.下列加粗字读音有误的一组是（）（2分）A．洗濯（zhuó）黄晕(yùn) 地窖（jiào）玲珑剔（tī）透B．诅（zǔ）咒奢（shē）望蜕变(tuì）猝（cù）然长逝C．挑(tiāo)逗厄（è）运玷（zhān）污险象迭（dié）生D．落难（nàn）贪婪（lán）档(dàng)案碌碌（lù）终生2、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A.上苍给它制作出来的居所却多么地一丝不苟．．．．啊！B.春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡．．．．的感觉。

C.本土作家杨村的一席话，让我获益匪浅．．．．。

D.母亲只好绝处逢生．．．．，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。

3.下列句子没有语病的一句是（）（2分）A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。

B.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊!C.在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

D.我国的人口是世界上最多的国家。

4.选出与其他句修辞手法不同的一项（）（2分）A.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

B.这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。

C.山那边的山啊，铁青着脸D.理想是石，敲出星星之火。

5.根据上下文默写(任选2题，多答以最先2题计。

错字、漏字该句不给分，共4分)。

（1）老骥伏枥，志在千里。

，。

（2），。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

（3），？有朋自远方来，不亦乐乎？（4）“由，诲汝知之乎？，，是知也。

”二、文言文阅读。

（47分）（一）阅读《童趣》，完成下列各题。

（18分）①余忆童稚时，能张目对日，，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

七年级语文（上）第一、二单元综合卷（总分120分）班级：：成绩：一、积累与运用（12分）1.下列加粗字读音有误的一组是（）（2分）A．洗濯（zhuó）黄晕(yùn) 地窖（jiào）玲珑剔（tī）透B．诅（zǔ）咒奢（shē）望蜕变 (tuì）猝（cù）然长逝C．挑(tiāo)逗厄（è）运玷（zhān）污险象迭（dié）生D．落难（nàn）贪婪（lán）档(dàng)案碌碌（lù）终生2、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）（2分）A.上苍给它制作出来的居所却多么地一丝不苟．．．．啊！B.春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡．．．．的感觉。

C.本土作家村的一席话，让我获益匪浅．．．．。

D.母亲只好绝处逢生．．．．，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。

3.下列句子没有语病的一句是（）（2分）A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。

B.我多么想重回故乡寻觅童年的足迹啊!C.在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。

D.我国的人口是世界上最多的国家。

4.选出与其他句修辞手法不同的一项（）（2分）A.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

B.这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。

C.山那边的山啊，铁青着脸D.理想是石，敲出星星之火。

5.根据上下文默写(任选2题，多答以最先2题计。

错字、漏字该句不给分，共4分)。

（1）老骥伏枥，志在千里。

，。

（2），。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

（3），？有朋自远方来，不亦乐乎？（4）“由，诲汝知之乎？，，是知也。

”二、文言文阅读。

（47分）（一）阅读《童趣》，完成下列各题。

（18分）①余忆童稚时，能目对日，，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

人教版七年级语文第一、二单元试卷第一部分积累运用（34分）1.没有错别字的一项是（）（3分）A.忍俊不禁心犷神怡B.获益匪浅小心翼翼C.竖然起敬瘦骨嶙峋D.明察秋豪庞然大物2.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.每个中学生都希望自己将来成为有用人才。

B.能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。

C.小明的学习成绩是班级中最好的同学。

D.参加家务劳动，可培养我们的动手能力、责任心和自信心。

3.仿照例句的句子，在下面两处的横线上补写相应的内容。

（4分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是，我将4.给下列加点字注音（6分）擎．（）天撼地一瞬．（）间伫．（）立盘虬．（）卧龙猝．（）然自省．（）5.根据提示默写：（6分）（1），把酒话桑麻。

（孟浩然《过故人庄》）（2）孟浩然《过故人庄》中描写田园优美的自然风光的诗句是，。

（3）曹操《龟虽寿》中表明自己远大志向和抱负的四句诗是：，；，。

6.综合性学习。

（12分）（1）、如果你将来要开一家店，你会开什么店？你起的店名是什么呢？为什么？（4分）（2）、某中学七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报：第一小组发现这样一些字：家俱（具）；另售（零）；烧并（饼）第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢；咳不容缓；默默无蚊第三小组在报纸中发现这样的标题：《超女能有如此众多的“粉丝”，是代表了亿万观众的一种心愿》①结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。

（答出两点即可）(4分）②假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？(4分）第二部分阅读（36分）（一）平分生命（17分）①男孩与她的妹妹相依为命。

父母早逝，他是她惟一的亲人。

所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。

妹妹染上重病需要输血。

但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用。

尽管医院已免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去啊！③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。

山东省肥城市湖屯镇初级中学七年级语文上册《第一单元》单元测试题新人教版一、基础知识积累与运用。

（27分）1．酒醇也要勤吆喝，字犹如一个人的无声广告，好字让人赏心悦目，请把下面的句子抄写在方格里。

（3分）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

2．下面每组词语中均有两个错别字，请先用横线标出来，再将正确的字依次写在括号中。

（3分）A．诱惑喧滕瘦骨嶙峋头晕目绚（）（）B．耸立迂回擎天憾地仙露穹浆（）（）C．迸溅伶仃盘虬卧龙舜息万变（）（）3．如果要准确表达下面的意思，运用哪些词语合适。

请在相应的括号中写出来。

（3分）①谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。

（）②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

（）③忍不住笑。

（）4．下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）（2分）A．……但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

B．每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

C．花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹。

D．仔细看时，才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

5．下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是（）（2分）A．在/不停地/翻过无数座山/后B．使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观C．昂首/观之，项为/之强D．却/在我的心中/扎下了深根6．用所给出的词填空，将词的代号填入文中即可。

（2分）学习语文，应养成良好的语文学习习惯，字要________地写，话要________地说，课文要________地读，练习要________地做，作文要认认真真地完成。

①仔仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实7．人的一生不可能一帆风顺，《走一步，再走一步》记叙了“我”童年时一次“脱险”的经历，其中蕴含着生活的哲理。

你一定经历过困难吧，那你是怎样处理的，又有什么经验教训呢？不妨言简意赅地告诉大家。

（3分）8．人们往往赋予很多花木某种象征意义，请献一种花给你最敬爱的人，并说说你的理由。

新版人教版七年级语文上册第一二单元测试卷及答案班级：姓名：座号：评分：（内容：第一、二单元）一、积累与运用（24分）1.按要求默写古诗文.（每空1分.共10分）（1）谢太傅寒雪日内集________________________.俄而雪骤.公欣然曰：“___________________?”（2）_____________________.若出其中；_____________________.若出其里.（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发托月相送的诗句是：____________________________,________________________________.（4）默写杜甫的《江南逢李龟年》.____________________________,________________________________.____________________________,________________________________.1.看拼音写词语.（4分）（1）但在南国.雨仍然偶尔造访大地.但它变得更lìn sè（）了.（2）在无zhē bì（）的天空之下.我不敢下阶去.也无法可想.（3）她常常疼得整宿整宿fān lái fù qù（）地睡不了觉.（4）春天像小姑娘.huā zhī zhāo zhǎn（）的.笑着.走着.3.下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A、11月4日.在第十五届全国追求卓越大会上.某电机公司因“专心专注保质量.精益求精铸品牌”获得全国质量奖鼓励奖.B、他在工厂务工甚是老实.从不与人争.从不拈轻怕重.C、司机开车时漠不关心.东张西望或打盹.极易引发事故.D、各级宣传部门要精心制定宣传方案.让党的会议精神家喻户晓、深入人心.4. 下列句子中.有语病的一项是（）（3分）A、猴年春节.铺天盖地的各类网络红包.让人们感受到了浓浓的年味.B、学校宣布将开展食品安全常识教育活动.用以增强学生的自我保护意识.C、在8.1级的强震中.尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌.D、熟练规范地书写汉字.是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求.5.根据语境.仿照划线句子.续写两个句子.构成语意连贯的一段话.（4分）____________________________________;让我们共同创造辉煌.二、阅读（46分）（一）陈太丘与友期行（9分）陈太丘与友期行.期日中.过中不至.太丘舍去.去后乃至. 元方时年七岁.门外戏.客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至.已去.”友人便怒：“非人哉！与人期行.相委而去.”元方曰：“君与家君期日中.日中不至.则是无信；对子骂父.则是无礼.”友人惭.下车引之.元方入门不顾.6. 选择下列各项中加点词语含义相同的一组（）（3分）A、下车引之．/盈缩之．期B、陈太丘与友期行．/行．之有效C、日中不至.则是无信．/言而有信．D、期．日中/遥遥无期．7.翻译.（3分）日中不至.则是无信；对子骂父.则是无礼.___________________________________________________________________________ ____8.“尊君”“君”“家君”的称谓有什么不同？（3分）___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____（二）（9分）平原君患盗.诛之不能禁.或曰：“更赏之.足则戢矣.”虞卿曰：“不可.先王立赏罚以劝惩善恶.衰世之政也.虽微犹足以激其趋.故赏禁僭.罚禁滥.县衡以称之.犹惧其不平也.而况敢逆施之乎？夫民之轻禁以逞欲.如水之决.必有所自.求而塞之斯可矣.今此之不塞.而力遏其流.至于不能制.乃不省其阙.而欲矫以逆先王之法度.是犹欲止水而去其防也.其庸有瘳乎？夫民有欲而无厌者也.节以制之.犹或逾焉.盗而获赏.利莫大矣.利之所在.民必趋焉.趋而禁之.是贰政也；趋而不禁.人尽盗矣.是鼓乱也.不臧孰甚焉？”平原君豁然而悟起再拜受教尽散其私财以济贫乏.申明旧章.而重购以赏获盗者.于是赵盗皆走之燕.道不拾遗.虞卿之教也.注释：（1）戢：停止.（2）僭：超越本分.9.下列加点字意思理解不正确的一项是（）（3分）A、平原君患．盗（祸患）B、虽微犹．足以激其趋（尚且.还）C、是鼓．乱也（鼓励.鼓动）D、道不拾遗．（丢失的东西）10. 请用“/”给文中划线句子断句（限断三处）（3分）平原君豁然而悟起再拜受教尽散其私财以济贫乏11. 用自己的话说说.赵国的盗贼为什么都逃到了燕国？（3分）___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____（三）（12分）①最妙的是下点小雪呀.看吧.山上的矮松越发的青黑.树尖上顶着一臂地白花.好像日本看护妇.山尖全白了.给蓝天壤上一道银边.山坡上.有的地方雪厚点.有的地方草色还露着;这样.一道儿白.一道儿暗黄.给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着.这件花衣好像被风儿吹动.叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快日落的时候.微黄的阳光斜射在山腰上.那点薄雪好像忽然害了羞.微微露出点粉色.就是下小雪吧.济南是受不住大雪的.那些小山太秀气!②古老的济南.城里那么狭窄.城外又那么宽敞.山坡上卧着些小村庄.小村庄的房顶上卧着点雪.对.这是张小水墨画.也许是唐代的名手画的吧.③那水呢.不但不结冰.倒反在绿萍上冒着点热气.水藻真绿.把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴.水藻越绿.就凭这些绿的精神.水也不忍得冻上.况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧.由澄清的河水慢慢往上看吧.空中.半空中.天上.自上而下全是那么清亮.那么蓝汪汪的.整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里.包着红屋顶.黄草山.像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南.12.概括选段的主要内容.（3分）___________________________________________________________________________ ____13.指出下列句子的修辞手法.并说说其作用.（6分）（1）等到快日落的时候.微黄的阳光斜射在山腰上.那点薄雪好像忽然害了羞.微微露出点粉色.___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____（2）看吧.由澄清的河水慢慢往上看吧.空中.半空中.天上.自上而下全是那么清亮.那么蓝汪汪的.整个的是块空灵的蓝水晶.___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____14. 对画波浪线的两个句子含义的理解.正确的一项是（）（3分）A、描写黄白相间的山坡.春风化雪.不久人们就会见到山坡原有颜色.B、表现济南冬天的温和.雪化了.有水在山坡流动；“山的肌肤”指山坡草地.C、表现济南冬天的温和.有水蒸气蒸发升腾的美景.不久雪就会全化了.山坡上原有颜色更美. D、描绘了雪色与草色相间的美景.像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草.（四）温暖心窝的话语（16分）①初中时.语文老师是个严厉的中年女人.姓王.那时我刚从农村转来县里中学.由于不了解这个老师.被她狠狠地批评了几次.以致一见她就害怕.心里有了阴影.②当时我写字极潦草.虽然在王老师的调教下.已经工整了许多.却依然难以入眼.来新学校上学后.有一次交作文.我对作文还是有信心的.心想就算字写得难看些.作文的质量也能弥补不足.而且.听说王老师就要调走了.这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课.准备接手我们班的语文课.③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时.迫不及待地翻开.却如遭了当头一棒.我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯.谁的作文写得不好.都会撕掉重写.我就经历了好几次.可是没想到.自己很有信心的作文.也是这个命运.而且全班就我一个人被撕了.心里黯淡到了极点.当我把重新写的作文交上去后.过了两天.课代表把我的作文本拿了回来.我翻开一看.还好.这次没有撕.④我随意翻了翻.就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的.所以我把前一篇撕下来.留着作纪念了！”那一瞬间.我心里猛然一暖.再也没有了怨恨和不满.眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室.却见那个一直跟着听课的林老师在那里.她说：“王老师已经走了.调到别的城市去了！”⑤王老师留在我作文本上的那句话.久久地温暖着我的学生岁月.及至以后走上写作这条路.与此也有着极大的关系.只是那以后.到现在的二十多年里.却再也没能见到她.⑥大学毕业后我走上社会.有一年.我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄.当了一段时间的代课老师.在那天涯海角般的地方.面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛.我渐渐地爱上那里.每天.除了给孩子们上课.更多的时候.孩子们会问我山外的事.听着我有声有色的讲述.他们的眼中全闪着向往的光.⑦我在那里呆了三个月.离开时.正是秋天.满山的树和花正绚烂得一片深情.孩子们爬上前面的那座山.然后.那个当班长的女生给了一张叠着的纸.让我出了山再看.当我来到镇上.坐上通往县城的汽车.大山已被远远地甩在了身后.我打开那张纸.是一行字：舍不得老师.可不会留您.以后我们会去山外找您！二十个字.二十种笔体.我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去..大山已淡成一道浅影.又在我濡湿的目光中朦胧起来.⑧这几句温暖心窝的话语.都留在我的心里.在我的生命里开出永不凋零的花朵.⑨前年.我回到家乡的县城.在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师.她都已经有了白发.提起曾经给我作文本写下那句话的王老师.她却笑着说：“其实.那句话是我写的.王老师走了.我怕你对她有抱怨.我怕你因此对任何人失去信心.所以……”⑩在七月的阳光下.我的眼睛刹那间又濡湿了.15.对于“我”那次交上去的作文.王老师和林老师分别作了什么事？（4分）___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____16.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（4分）___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____17.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句.（4分）___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____18.根据你的理解.谈谈林老师是一位什么样的老师.（4分）___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____三、作文（50分）题目：留在心中的那份_____________要求：①先把题目补充完整.再作文；②文体不限.除诗歌外；③不少于500字.四、附加题（10分）大约十多年前罢.S城中曾经盛传过一个名医的故事：他出诊原来是一元四角.特拔十元.深夜加倍.出城又加倍.有一夜.一家城外人家的闺女生急病.来请他了.因为他其时已经阔得不耐烦.便非一百元不去.他们只得都依他.待去时.却只是草草地一看.说道“不要紧的”.开一张方.拿了一百元就走.那病家似乎很有钱.第二天又来请了.他一到门.只见主人笑面承迎.道.“昨晚服了先生的药.好得多了.所以再请你来复诊一回.”仍旧引到房里.老妈子便将病人的手拉出帐外来.他一按.冷冰冰的.也没有脉.于是点点头道.“唔.这病我明白了.”从从容容走到桌前.取了药方纸.提笔写道：“凭票付英洋壹百元正.”下面是署名.画押.“先生.这病看来很不轻了.用药怕还得重一点罢.”主人在背后说.“可以.”他说.于是另开了一张方：“凭票付英洋贰百元正.”下面仍是署名.画押.这样.主人就收了药方.很客气地送他出来了.1.“名医”行医的态度如何？表现了他的什么性格特征？（3分）___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ____2.联系《父亲的病》后面的情节.这位“名医”是怎样医治他父亲的病的？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____2.从行文看.你看出作者对这些“名医”持有怎样的思想感情？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____附：参考答案1.（1）与儿女讲论文义大雪纷纷何所似（2）日月之行星汉灿烂（3）我寄愁心与明月随风直到夜郎西（4）岐王宅里寻常见 .崔九堂前几度闻.正是江南好风景.落花时节又逢君.2.（1）吝啬（2）遮蔽（3）翻来覆去（4）花枝招展3. C （C 项应把漠不关心改为漫不经心.这样才符合语境.漫不经心指随随便便.不放在心中.漠不关心指对人对事态度冷淡.毫不关心.）4.C（C项缺少宾语.应改为出现了受损和坍塌的现象.）5. 如果你是一颗小草.就增添了一份春色；如果你是一只雄鹰.就搏击万里长空.6. C （C、前后两者都指信用.A、前一个“之”指他.元方；后者指的.B、前者指同行.后者指实行D、前者指约定.后者指期限.）7. 正午时分还没到.就是不讲信用；对着别人的儿子骂他的父亲.就是没有礼貌.8.“尊君”指您的父亲.对别人父亲的尊称.“君”指您.对别人的尊称.“家君”指我的父亲.谦词.对人称自己的父亲.9.A10.平原君豁然而悟/起再拜受教/尽散其私财/以济贫乏11.赵国的统治者平原君听从忠言.坚持先王赏善罚恶之法.并发动群众捉拿盗贼.迫使恶人在赵国无法立足.附：原文翻译：赵国盗患严重.平原君采取杀的办法也不能禁止.有人说：“改为赏盗.他富足了.盗行就收敛了.”虞卿说：“不可如此.先王建立赏罚制度是为了劝善惩恶.衰落世道的政令.即使微弱也还足以能激发人们的归附.所以奖赏能禁止越轨行为.惩罚能禁止恶行泛滥.以悬衡来称量它.还怕它不公平.而何况是倒行逆施呢？对那些盗贼如果放松了禁令而使他们的欲望得逞.如同河水决口.必定有决口的地方.找到决口而堵塞它.这就可以了.如今不堵塞决口.反面用力阻挡流水.以致不能制止.就是因为弄不清它的决口在哪里.而想矫正它.却用违背先王法度的做法.这就好象要阻止水患.却去掉了防患的措施一样.那怎么能防治呢？那些盗贼是些贪欲无厌的人.节制并阻止他.有人还要逾越.盗窃若再获赏.好处没有比这更大的了.有利的地方.百姓必定奔赴那里.人们都奔赴那里.而再禁止他们.这是变更无常的政令啊；都奔赴那里而不禁止.人们就都去当盗贼了.这是鼓动人们作乱.还有什么（比这）更不好的呢？”平原君猛然省悟.起身再拜虞卿并接受指教.便散发了他的全部私有财产.用来救济贫穷的人.重申先王的法制.并用重金奖赏那些捕获盗贼的人.于是赵国的盗贼全跑到燕国去了.赵国社会安定.路不拾遗.这是虞卿指教的结果啊！12.写济南冬天的山景和水色.13.（1）拟人.“忽然害了羞”把物拟人化.生动形象地写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态.一个“羞”字.不仅绘除了雪景的“色”.与“粉色”相贴切.而且绘出了雪景中的情和内在美.（2）比喻.把冬天的济南比作一块“空灵的蓝水晶”.突出了济南冬天“晴”的特点.14. D15.王老师不满意我的作文.把它撕掉了；（2分）林老师则以王老师的口吻给我写了肯定勉励的话.16. 三次“濡湿”所包含的感情不同：第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同后喜悦.高兴的心情；第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋（或离开孩子们后感到内疚）；第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼.感激.17. 运用了比喻的修辞手法.生动形象地表现了这些话语的美好和温暖.表达出“我”永远回味.永远为之感动的心理.（或生动形象地表现这些温暖人的话语.给我带来了巨大的影响和永久的回味.）18. 林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步.她是以为善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师.三作文（略）四附加题1.“待去时.却只是草草地一看.说到“不要紧的””体现了名医马虎草率.草菅人命的态度.“开一张方.拿了一百元就走”“凭票付英洋壹佰元正”这些情节.体现了名医贪财、不关心人生死的性格特点.2.后来这位“名医”对父亲的病也只看钱不看病.拖到病重束手无策时却推荐生手医生陈莲河来使自己脱离关系.3.“凭票付英洋壹佰元正.”“凭票付英洋贰佰元正.”这些句子语含讽刺.表达了鲁迅对这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的极大不满和痛恨.4.。

初一语文上册第一二单元综合测试题及答案学生学号一、基础知识及理解（44分）1、选出加点字注音正确的一项（D）（2分）A．嫩．芽（nèn）徘徊．（huí）B．霎．时（sà）脸颊．（xiá）C．憔．悴（qiaó）絮．叨（xù）D．粼粼．（lín ）拆．散（chāi）2、下列加点的字词注音有两项错误．．．．的是（）（2分）A. 狡．猾（jiāo）时辰．（chen）莫．大（mò）感慨．万分（kǎi）B. 安妮．（ní）惭．愧（cán）争．执（zhēn）混．为一谈（hǔn）C. 绰．号（chuō）尴．尬（gān）威慑．（shè）美不胜．收（shèn）D. 呆．板（dāi）喉咙．（lǒng）倾．向（qǐng）花团锦．簇（jǐng）3、下列词语书写全部正确．．．．的一项是（B）（2分）A. 叛逆纠纷哄堂大笑独具会眼B.呆板遗憾得意洋洋不求甚解C. 承蒙处境轮翻上阵持之以恒D.察觉惟恐博学笃志恍然大悟4、下列各组词语中书写有误的一项是（）（2分）A、仗义花瑞烦闷遮蔽各得其所B、心绪委屈霎时拆散喜出望外C、慈怜摇摆仿膳沉寂自做主张D、攥着逮住花瓣覆盖不可抗拒5、下列各语句中无错别字的一项是（ D ）（2分）A .我的母亲又遨过了一个严冬。

B .我的回答已经让她喜出忘外了。

C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？6．下列句子中划横线处，应选哪一项词语依次填上才恰当（ C ）（2分）①我们俩，语文老师管我俩叫“合二而一”。

②母亲地点点头，便去拿外套。

③她憔悴的脸上现出般的神色。

A．①形影不离②无奈③乞求B．①不离不弃②信服③乞求C．①形影不离②信服③央求D．①不离不弃②无奈③央求7、给下列加点的汉字注音，给拼音写出相应的汉字。

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第一单元单元测试（时间：９0分钟分数:１２0分）一、积累与运用(28分)1.下列各项中加点字注音有误的一项是（）(3分)A．肌肤．(fū）水藻．（zǎo) 主宰．（zǎi) 镶．上（xiānｇ)B。

酝酿．（niàｎg) 贮．蓄(chù) 碣．石（jié) 竦峙．（zhì）Ｃ.黄晕．（yùn）梦寐．(mèi）肥硕．（ｓhｕò) 枯涸．（hé）D.抖擞．(sǒu）黛．色(dài) 清冽．(ｌiè）寥．廓（liáo)２．下列各项书写不完全正确的一项是( )(３分）A。

嘹亮响晴地毯B．静默匍匐卖弄C.摇篮胳膊稀疏D．背篓栖息遗撼３.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是（）（３分）A．绿化工作是一件功在当代、利在千秋的大事,我们要继续发扬艰苦奋斗、锲而不舍的精．．．．神，坚定不移地将这项工作做好做实。

Ｂ。

在美国的支持下，日本在东海对华采取咄咄逼人的挑衅行动,面对日本在东海的肆无忌．．．．惮,中国政府再也忍不住压抑的怒火。

C。

一场春雨过后,校园里的柳树冒出一片新绿，栩栩如生,让人不觉而生盎然之感。

．．．．的, D。

大自然是不产生垃圾的,由动物、植物、微生物构成的食物链是循环的、周而复始．．．．当然也是可持续的.4.依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（）(3分)百花园的左上角有一片技术革新的园地,它使每一个参观者相信,人力能够巧夺天工①这儿有春兰、夏莲、秋菊、冬梅②它们数千年来生不同时,现在都一齐开放,向人民共献祥瑞。

新人教版2022七年级语文上册第1单元综合测试题含参考答案（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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新课标人教版语文七年级上册第一、二单元综合测试卷本卷共三道大题满分100分时量 120分钟一、语言的积累与运用能力展示（29分）1.请你用最满意的字抄写下列文字。

（2分）读书破万卷，下笔如有神2.根据上下文提示默写。

（4分）（任选四空作答）①夏蚊成雷，。

②理想使忠厚者常遭不幸；。

③理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，。

④学而不思则罔；。

⑤见贤思齐焉，。

⑥书读百遍，。

阅读下面的文字，会答3-4题（4分）让你犯错一位从美国归来的朋友给我讲了这么一则小故事：一天，她去一位美国老师家作客，看见老师不满三岁的孩子拿着一把钥匙，动作笨拙地去插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也打不开。

于是朋友主动过去想帮他一把，却被老师阻止。

美国老师说，让他自己先犯一些“错误”吧，琢磨一会儿总能把门打开，这样他再也不会忘记是怎么打开的！果然，那孩子折腾了很长时间后，终于将门打开了，他欣喜地拍起手来。

听完朋友的叙述，我们陷入了思索。

3.“朋友主动想过去帮他一把”的做法有什么不妥？4.你读了这个小故事后，你会有哪些思索？请谈出你的想法。

5、变换句式。

（4分）此刻，他的心情十分激动。

变为反问句变为感叹句6.文学常识填空。

（2分）《紫藤萝瀑布》选自《》，作者，原名。

这是一篇，作者面对藤萝花的勃勃生机，感悟到生命的美好与永恒。

7. 下列句中破折号的作用是（）（2分）“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都受得了——只要他不死。

”A、解释说明B、补充说明C、声音延长D、语意转折8.下列说法得体的是（）（2分）A、假如你已交了作业，科代表任在追要，你就说：“难道你让我交两遍布成？”B、同学邀你到他家玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。

”C、对一位因学习好而获奖的同学说：“祝贺你，有什么经验向我们介绍，好吗？”D、对夜深仍在喧闹的邻居说：“不要说话了，我们要休息了！”9、下面没有语病的一句是（）（2分）Ａ、为了避免今后不再发生这种错误，我们应当改进工作方法。

人教版语文七年级上册语文第一单元检测题(12套)-《单元检测题》5doc第一单元基础知识第一课《在山的那边》一、给下列加点字注音：痴．想（）攀．谈（）瞬．间（）隐．秘（）凝．成（）诱．惑（）喧．腾（）二、多音字注音组词：秘( ) 奔( ) 数( )( ) ( ) ( )三、形近字注音组词：幻( ) 腾( ) 秘( )幼( ) 滕( ) 密( )藤( ) 蜜( )四、词语解释：痴想——隐秘——诱惑——喧腾——一瞬间——五、分析句子：1、中心句：“在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀！”这句话告诉人们，奔向理想的征途是漫长的、艰苦的，只要有坚定的信念、顽强的意志，百折不挠地坚持奋斗，理想的境界终会实现。

告诫人们，不要企望一蹴而就，不要因为一次奋斗不能达到目的就灰心丧气。

这句人生格言式的句子，揭示了这首诗的主题。

2、过渡句：“小时候，我常伏在窗口痴想”------“有一天我终于爬上了那个山顶”------“今天啊，我竟没有想到”------“在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后”这些表明时间顺序的时序语，像一条线贯穿全诗，概括了诗人追求理想的漫长历程，使得整首诗的思路清晰。

3、重点句：（1）小时候，我常伏在窗口痴想：“痴想”原意指发呆地想，这里的意思是：总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。

说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，想追求新的生活空间。

（2）给我的幻想打了一个零分：“我”原以为山的那边就是大海，现在明白这是幻想，所谓“零分”就是幻想全然落空。

这是诗人对实现理想的长期性和艰巨性认识不足的结果。

（3）于是，怀着一种隐秘的想望：小时候想望山的那边的海，爬山是为了看见大海，这个想望并没有告诉别人，因而是“隐秘”的。

（4）在一瞬间照亮你的眼睛：“照亮”是因为看到了一个“全新的世界”，而“全新的世界”是光辉灿烂的。

由此可见使人在看到全新世界后那种兴奋、惊喜的心情。