【推荐】儿童餐桌礼仪养成原则和技巧-word范文 (2页)

培养宝宝的餐桌礼仪文明就餐养成良好习惯餐桌礼仪在培养宝宝中的重要性在宝宝成长的过程中，培养良好的餐桌礼仪是非常重要的。

宝宝通过遵守餐桌礼仪规则，不仅可以提高自己的修养，还可以增进亲子关系，培养孩子的自尊心和责任感。

本文将介绍一些有效的方法，帮助家长培养宝宝的餐桌礼仪，并养成良好的用餐习惯。

1.制定明确的规则和期望：为了让宝宝养成良好的餐桌礼仪，首先需要制定明确的规则和期望。

家长可以和宝宝一起商讨并制定一份家庭餐桌礼仪的规定，确保规则都能被宝宝理解和接受。

这些规则可以包括不发出嘈杂的声音、保持姿势端正、不滥用餐具等等。

一旦规则确定下来，家长应该对宝宝有着一定的要求，并严格要求宝宝遵守。

2.以身作则：家长作为孩子的榜样，应该在餐桌上起到良好的示范作用。

家长应该在用餐过程中自觉遵守餐桌礼仪，不发出嘈杂的声音，用餐时避免看手机、看电视等干扰行为。

同时，家长应该注重餐桌上的言谈举止，尽量营造出一个和谐、愉快的用餐环境。

3.启发宝宝养成良好的餐桌习惯：宝宝的习惯往往是通过长时间的养成而形成的。

家长可以通过一系列的活动和习惯形成，帮助宝宝养成良好的餐桌习惯。

比如，可以在用餐前让宝宝洗手，提醒宝宝遵守餐桌礼仪，用餐时和宝宝一起聊天，让宝宝学会尊重他人，在他人发言时保持安静。

此外，还可以在宝宝用餐时提供适量的食物，并鼓励宝宝尝试新的食物。

4.奖励和激励：在培养宝宝餐桌礼仪的过程中，适当的奖励和激励也是非常重要的。

家长可以设立一些小奖励机制，如表扬、小礼物等，以鼓励宝宝遵守餐桌礼仪。

同时，家长也应该及时给予宝宝一些反馈，告诉他们在用餐过程中哪些做得好和需要改进的地方。

通过这种方式，宝宝会逐渐意识到自己的行为对于餐桌礼仪的重要性，并主动养成良好的习惯。

5.鼓励宝宝参与餐桌准备：为了增加宝宝对餐桌礼仪的重视，家长可以鼓励宝宝参与餐桌的准备工作。

宝宝可以参与摆放餐具、准备菜肴、摆盘等，使宝宝对餐桌礼仪有更深入的了解和认识。

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孩子的基本餐桌礼仪常识
【孩子的基本餐桌礼仪常识】
小孩餐桌礼仪：
1、吃饭前要洗手，脸也要保持干净。

2、人没有坐齐的时候，不能自己就开始吃起来。

3、要称赞和感谢给你准备食物的人，不要轻易抱怨饭菜不合自己胃口。

4、嘴巴里有食物的时候，不要开口说话。

5、咀嚼食物的时候，嘴巴要注意闭着点;喝汤的时候，不要发出声音。

6、别人在谈话的时候，不要插入和打断。

7、请别人帮什么忙(比如递调料、菜碟……)，一定要说“请”，“谢谢”。

8、在餐桌前，人要坐直，不要扭动，更不要吵闹。

9、就餐当中如果要离开桌位，要跟大家打招呼，说一声“对不起，我要……”。

10、如果吃完后要先离开餐桌，需要获得家长的同意。

大孩子餐桌礼仪：
1、吃东西的时候，要注意到要为别人留一些;除非大家明确表示自己不再
要了，否则不能自己就清空菜盘里的食物。

2、如果桌子很长，你够不着，尽量不要站起身或者把手臂伸得长长的，而是请别人帮你把盘子递过来再取菜。

3、参加大人组织的聚餐，坐在餐桌前自顾自是不礼貌的;大孩子要体现一
种适度的参与感，比如：好好坐着，认真听别人的谈话，当谈话涉及到自己的
时候，耐心回答。

一言不发地低着脑袋玩手机，是非常不礼貌的行为。

儿童餐桌礼仪带孩子吃饭是许多家长痛苦的开始：吃饭时不能好好吃、这不爱吃那不想吃、要不就要边看电视边吃。

觉得无聊的孩子开始在餐厅或者房间里玩起追赶跑跳碰，父母既苦恼又担忧。

孩子的餐桌礼仪是可以培养的。

据育儿专家介绍，在宝贝还未出生前，怀孕的妈咪就可以一边享用餐点一边告诉孩子：“妈咪现在吃的是西餐喔!”“现在喝的是汤，喝汤不可以发出声音。

”让孩子听见妈妈与他的对话及教导，融入妈咪的生活当中。

培养用餐礼仪最好从宝宝可以自己坐就开始。

幼儿宝宝的礼仪养成可以遵循一些原则和技巧：1、建议为孩子准备一个餐椅，避免抱着她喂饭，餐椅最好颜色鲜艳，但没有吸引孩子注意力的图案。

2、给孩子系好安全带，免得有突然站起来的危险。

3、如果孩子不想吃了，不勉强他必须吃完;4、孩子吃饭时坚决不给他玩具;5、喂饭的时候，每一勺之间不会间隔太长，嘴里没有了就喂下一勺，避免把吃饭的时间拉长;6、估计孩子差不多吃饱了，就把专门准备的儿童餐具给他，让他学着自己吃。

孩子会很喜欢用手，用可爱的餐具自己去抓食物，所以很早就学会自己吃饭，只是地板上可能会有点脏，没有关系，这是培养用餐礼仪过程中必然会经历的过程。

7、吃饭的时候全家都不看电视。

8、尽量在吃饭的时候谈一些轻松愉快的话题;让他觉得吃饭是一件快乐而且值得感恩的事情;9、让孩子知道如果没有专心吃饭，就算在下一餐之前饿了，也是没有零食和加餐的。

10、如果孩子还不太会手握餐具，就先练习用手拿着水果吃，等到再大一点，再使用汤匙吃一些麦片、谷片等当成练习。

外出用餐时，专家也会让孩子带着自己的餐具，由于是使用自己熟悉的东西，吃饭时会更快进入状态。

通过以上这些方法，可以让孩子逐渐养成较好的吃饭习惯，让孩子明白吃饭是自己的事情，学会了承担;吃饭也是一件幸福和快乐的事情，让全家都很享受!从3岁开始，家长应该准备给孩子一个舒适的环境，幼儿专用的高脚餐椅及餐具;餐具尽量正式，不要选卡通图案太多的，到了7岁后就应该开始使用正式餐具。

小学生就餐礼仪（5篇）小学生就餐礼仪【篇1】1、用餐前(长者先，幼者后)，家人各就各位，全家人坐定后，方可动筷;2、学习正确端碗、吃饭：幼儿大拇指在碗边缘、其余四个指头放在碗底(龙含珠，左手拿碗的姿势;凤点头，右手拿勺筷吃饭的姿势)，并养成习惯;3、用餐过程中，随时保持桌面的整洁;4、用餐时，细嚼慢咽，餐食在口中不说话;吃东西，喝汤不出声;5、不翻捡盘中食物，有些菜食使用公筷;筷子上沾有食物时不夹菜;6、不可挥动餐具指人;7、三餐定时、定量、不偏食、不暴食，珍惜食物不浪费;8、退席时要将残渣收拾在自己的碗内，坐椅放正，向同桌上告退说：“请慢用，我先走了”。

小学生就餐礼仪【篇2】1、就餐前做好准备，洗干净手和餐具，按班级列队有序进入食堂。

2、用餐要按指定位置对号入座，不可抢位串位，更不可随意乱跑。

3、就餐过程要讲究礼仪，要谦让长辈关爱幼小，心存感恩，常怀惭愧之意，饭菜点滴都来之不易，不生偏食挑食之心，不作喜恶之语，常念人生苦短，勤思学习之道。

4、用餐时保持良好姿态，端身正坐，身体离桌缘约一拳头远，颈靠衣领，足放平，肘向内收，不跷腿不交脚，不东张西望，不左右摇摆，不得弹手抓脑抠耳鼻。

5、吃饭要专一，进食时以碗就口，细嚼慢咽，有助于消化，不可含着食物说话，这样容易呛到。

6、用餐要文雅得体，不要狼吞虎咽，姿态丑陋，吃饭喝汤要轻柔，尽量不要发出声音，碗盘筷匙不宜撞击作响，不以手取食、刮碗，不以舌舐食、舔盘。

咳嗽、打喷涕要以手掩之，不可喷饭触及旁人。

7、盛饭打菜要讲究，能吃多少装多少，吃完可再装，但不许剩留。

8、讲究卫生，养成良好习惯，保持食堂整洁，不可随地吐食，乱扔杂物，乱倒饭菜。

9、用餐完毕，收拾好桌子、凳子和碗筷，要自己清洗干净餐具并放回指定的餐柜。

小学生就餐礼仪【篇3】1、吃饭前要洗手。

2、挂好就餐标志，不得混假，上楼后按指定的餐桌就餐，对号入座，不能抢坐别人的位置，要互相谦让，关心照顾小的。

3、各班排成一排，有序进食堂，不得奔跑，上楼不得争先恐后，不得插队。

儿童餐桌礼仪内容在孩子的成长过程中，培养良好的餐桌礼仪是非常重要的。

不仅能让孩子在正式场合表现得体，还能培养他们的自律性和优雅的生活态度。

下面，我将为大家介绍一些关于儿童餐桌礼仪的内容，希望对家长们有所帮助。

1. 坐姿端正：孩子在进餐时应保持坐姿端正，背部挺直，双脚平放在地上或脚踏上。

不要趴在桌子上或交叉腿坐着。

这样不仅能保持良好的姿势，还能增强孩子的自信心。

2. 使用餐具：孩子应学会正确使用餐具。

使用刀叉时，应掌握正确的握持方法，刀的刃面应朝下，将食物切割成合适大小的块状。

用叉子时，应保持握持稳固，将食物叉起后送入口中。

而且，用完餐具后，应将其放在餐盘上而不是桌布上。

3. 文雅用餐：孩子应学会文雅用餐，不要大声嚼食物或发出吵闹声。

同时，要学会说“请”、“谢谢”等礼貌用语，懂得感谢他人的付出。

在用餐时，要尽可能保持安静，不要和其他人争吵或打闹。

4. 公平分配：在家庭聚餐时，孩子要学会公平分配食物。

不能贪婪地抢夺食物，也不能只顾自己而不关心他人。

孩子应该懂得尊重他人的选择和需求，尽量平等地分配食物，让每个人都能得到公平的待遇。

5. 不挑食：孩子应尽量克服挑食的习惯，尝试各种各样的食物。

即使对某些食物不感兴趣，也应尝试尝试，多样化的饮食有助于孩子的健康成长。

6. 不浪费食物：孩子要学会珍惜食物，不浪费食物。

在餐桌上，应量取适合自己的食物数量，吃完了再添，不要盲目地将食物扔掉。

7. 不随意离席：孩子应该在用餐期间不随意离席。

如果有特殊情况需要离开，应事先向大人请假，并在离开时将餐巾纸放在椅子上，示意自己还会回来。

8. 倾听他人：在家庭聚餐或与他人一起用餐时，孩子应该倾听他人的讲话，不要打断他人的谈话。

尊重他人的意见和选择，并学会与他人进行良好的交流。

以上就是关于儿童餐桌礼仪的一些内容。

通过培养孩子良好的餐桌礼仪，不仅能提升他们的形象，还能培养他们的社交能力和人际关系。

希望每个家庭都能重视孩子的餐桌礼仪教育，为他们创造一个良好的成长环境。

学习餐桌礼仪学习餐桌礼仪4篇学习餐桌礼仪11、饭前习惯从小就要告诉小朋友，饭前一定要养成洗手的良好习惯，家长要督促孩子养成这个好习惯。

日常在家吃饭，饭前应该要尽自己的能力帮助爸爸妈妈做点力所能及的事，不会炒菜煮饭就摆摆碗筷，盛饭端菜等。

等到家里的长辈到场入座，入座时，应让长辈或者客人先入席，待他们入座后，自己再坐，拉椅子的时候尽量避免椅子与地面摩擦发出的声音。

吃饭的时候应该尽量把吐出来的骨头鱼刺吐在盘子里，不要吐得满桌都是。

2、注意个人卫生餐巾可用来擦手和擦嘴，并防止吃东西时不小心弄脏衣服，但是需要提醒的是，不能把餐巾用来擦脸或者是擦鼻涕噢。

吃饭的时候，如果是想要打喷嚏，应该把头转向后方，并用纸巾捂住，如果想要擦鼻涕的话，可以先走开，擦完再回坐。

与长辈用餐，应尽量避免挖鼻孔，饶痒痒，用手扣牙缝等行为，非常不礼貌也影响长辈的食欲。

不要在餐桌不加控制的打饱嗝，这对人是非常不尊重的。

3、夹菜如果跟长辈一起到餐厅用餐，应把菜肴转到长辈面前，让长辈先动筷子，如果身边有小朋友的话，也要先帮小朋友夹菜，最后才轮到自己动筷子。

夹菜的时候，应该要避免胳膊肘碰到邻座的人，更加要留意自己的筷子，避免筷子戳到邻座。

家长可以帮助长辈和小朋友分配，一次不宜夹太多，如果碗里有食物，先把碗里的食物吃完再去夹别的菜。

告诉孩子切忌在菜里翻来翻去，试图想要夹到自己喜欢吃的部分，这样是非常不卫生也非常不礼貌的行为。

家长们可别小看这些饭桌礼仪，对大人来说容易，但是实际上要教育宝宝养成这些习惯有一定难度，妈妈要多点耐心和毅力。

学习餐桌礼仪2一、座次总的来讲，座次是“尚左尊东”、“面朝大门为尊”。

若是圆桌，则正对大门的为主客，主客左右手边的位置，则以离主客的距离来看，越靠近主客位置越尊，相同距离则左侧尊于右侧。

若为八仙桌，如果有正对大门的座位，则正对大门一侧的右位为主客。

如果不正对大门，则面东的一侧右席为首席。

如果为大宴，桌与桌间的排列讲究首席居前居中，左边依次2、4、6席，右边为3、5、7席，根据主客身份、地位，亲疏分坐。

礼仪规范幼儿餐桌礼仪1、打招呼：幼儿进入餐桌前，要向在场的师长和伙伴们问好。

问好时要注意说出简洁、自信的招呼语，如“大家好！”、“老师好！”等。

礼貌待人是一种美德，幼儿要从小学会尊重他人。

2、入座礼仪：幼儿坐下后，要尽量保持姿势端正。

坐在椅子上时，背部要挺直，双脚放在地上，不要四处踢踏。

不吃饭时，双手可以放在膝盖上，但不要跷脚或者乱动。

3、餐具使用：幼儿要学会正确使用餐具。

使用刀叉时，要将刀握在右手，叉握在左手。

在进食时，要尽量将食物切成适合自己进食的大小。

使用筷子时，要注意握住筷子的正确方式，并掌握将食物夹起的技巧。

4、文明用餐：幼儿要养成良好的饭前洗手习惯，用干净的餐巾擦拭嘴巴，放下食具时要轻放、整齐。

吃饭时要慢慢咀嚼，不要大声咀嚼或故意发出吃相。

5、言行举止：在进食时，幼儿要端庄文雅，不要吃东西发出声响或大声说话。

与他人交流时要注意礼貌用语，并尊重对方的言论。

不要争抢食物或者用手抓取食物，要使用餐具进行进食。

6、拒绝食物：如果幼儿对其中一种食物有不适应或者不喜欢，应当委婉地向师长表达自己的意愿，而不是直接拒绝或将食物乱丢。

学会尊重别人的劳动成果，也可以培养他人对自己意见的尊重。

7、用餐时间：幼儿应当养成按时进餐的习惯。

在用餐时要注意合理分配时间，不要因玩耍过久而导致饭点延后。

应当养成吃饭专注的习惯，不要边吃边玩。

8、与人共享：用餐时，幼儿应当学会与他人共享食物。

如果有幼儿缺乏食物或者需要帮助，应当保持乐于助人的态度。

与他人共享食物也可以帮助幼儿培养友爱和合作的精神。

9、感谢用餐：用餐结束后，幼儿应当向师长和厨师表示感谢。

感谢他人的款待和付出，并表达自己的满意和愉快心情。

学会感恩是一种美德，也是培养幼儿友善行为的重要一环。

10、清理餐桌：用餐结束后，幼儿要养成清理餐桌的习惯。

把自己的餐具收拾整齐，清理桌面上的食物残渣和垃圾。

幼儿应当学会自律，不依赖他人进行整理和打扫。

总之，幼儿餐桌礼仪是幼儿园教育的一部分。

如何培养幼儿的餐桌礼仪
在现代社会中，餐桌礼仪越来越成为重要的社交技能，尤其是对于幼儿来说。

培养幼儿的餐桌礼仪，不仅有助于他们在日常生活中的交往和沟通，还能让他们获得更多的自信和社交技能。

首先，家长应该为孩子树立良好的餐桌礼仪榜样，例如不大声喧哗、不大口吃喝、不谈论不礼貌的话题等等。

同时，家长还应该教育孩子在就餐前要洗手，用餐时要使用餐具，不随便乱动桌上的东西。

其次，家长可以在家里模拟一些餐桌场景，让孩子在模拟中练习礼仪。

例如，让孩子在家里举行一次小型的家庭聚餐，让他们练习用餐时的言谈举止和礼仪。

同时，在练习中，家长也要时刻关注并指导孩子的行为。

此外，家长还可以在幼儿园、学校等公共场合提醒孩子注意餐桌礼仪。

例如，让孩子在学校食堂时注意排队、用餐时不要浪费食物、不要扔垃圾等等。

这样，孩子在日常生活中会自然而然地养成良好的餐桌礼仪习惯。

最后，家长应该给予孩子正面的反馈和鼓励，让他们感受到自己的进步和成就。

在孩子表现良好时，家长可以适时地给予奖励，例如表扬、
小礼物等。

这样，孩子在学习餐桌礼仪时会更加积极主动。

总之，培养幼儿的餐桌礼仪需要家长的耐心和指导。

只有家长从小就注重培养孩子的餐桌礼仪，孩子才能养成良好的餐桌习惯，从而在日后的社交场合中表现更加自信得体。

怎样培养孩子餐桌礼仪培养孩子的餐桌礼仪是非常重要的，因为它不仅能够提升孩子的社交能力，还能够培养他们的自律和尊重他人的习惯。

下面是一些关于如何培养孩子餐桌礼仪的建议。

首先，要给孩子树立一个好榜样。

孩子们通常会模仿父母或其他家庭成员的行为。

所以，作为家长，我们首先要自己做出良好的示范，表现出优秀的餐桌礼仪。

我们应该注意自己的态度和行为，例如坐姿端正，不嘴馋用展示在餐桌上的食物等待。

尽量避免批评和讽刺他人，以及大声喧哗或抱怨。

其次，要对孩子进行适当的训练。

有规范的行为可以有助于孩子培养良好的餐桌礼仪。

例如，我们可以与孩子一起设立一些规则，例如不说恶劣的话，不发出咀嚼声或放响屁，不玩弄食物等。

在每顿饭前让孩子洗手，这样他们就会养成良好的卫生习惯。

我们还可以教导他们如何正确地使用餐具，例如怎样切割食物，使用餐巾的正确方式等。

这些礼仪规则不仅适用于在餐厅就餐，也包括在家中和其他场合。

第三，让孩子参与到餐桌礼仪的训练中。

通过让孩子参与到制定规则和训练中，可以使他们更加主动地接受和遵守这些规则。

我们可以在家庭聚餐中向孩子解释和展示正确的餐桌礼仪。

我们还可以鼓励孩子在每次用餐时，说“请”和“谢谢”，并在吃完后收拾自己的食物和餐具。

此外，我们还可以鼓励孩子与其他家庭成员一起准备饭菜和摆设餐桌，从而培养他们关心他人和分享责任的意识。

第四，要给孩子提供一个积极的环境。

我们应该创造一个宜人的用餐环境，让孩子感到舒适和放松。

我们可以使用漂亮的餐具和餐巾，并注意餐桌的布置和氛围的营造。

我们也可以播放柔和的音乐，鼓励家庭成员之间进行积极的对话。

在用餐时，我们还应该鼓励孩子分享自己的故事或体会。

最后，要给孩子提供正面的反馈和激励。

当孩子表现出良好的餐桌礼仪时，我们应该给予他们称赞和奖励。

这会让他们感到受到认可，并激励他们继续保持良好的行为。

同时，我们也应该善于提醒孩子及时改正错误的行为，并给予适当的指导和建议。

总之，培养孩子的餐桌礼仪需要时间和耐心。

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幼儿园文明用餐倡议书【一】锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”厉行节约，反对浪费，每个人都应该珍惜盘中餐的来之不易。

为了进一步倡导节俭用餐、文明用餐。

传承中华民族勤俭节约的传统美德。

幼教中心的所辖的各个幼儿园将开展“文明餐桌”的活动。

让我们的孩子们从小就懂得节约。

现在大多数的孩子都有挑食的习惯，家长们更是为了“迎合”孩子的这种“坏习惯”，总是考虑到宝宝喜欢吃什么就做什么，而忽略了营养的搭配，久而久之这种不好的习惯就养成了。

这种情况在幼儿园更是司空见惯。

开饭了，喜欢的饭菜孩子会多吃点，不喜欢的饭菜不吃。

这样不仅仅浪费粮食，而且还会影响孩子们的健康成长。

从小树立孩子的节约意识，从你、我开始，为此，我园向全体家长、小朋友们倡议：一、倡导文明用餐。

讲究餐桌礼仪，进餐时不大声说话，礼让他人，不剩菜，不剩饭。

二、科学饮食，营养搭配。

三、珍惜粮食，杜绝浪费。

我园将开展“文明餐桌”的系列活动。

让我们都行动起来，从你做起，从我做起，从我们的娃娃做起，从现在做起，节约用餐，文明用餐，让节约成为一种时尚，一种习惯。

幼儿园文明用餐倡议书【二】同学们，当您步入餐厅时，是否会因为混乱拥挤的人群而半天打不到饭？是否会举着餐盘左躲右闪，生怕不小心将菜水洒在别人身上？是否曾经看着座位上的书包却找不到座位就餐？是否因刺耳的声音、杂乱的桌面而吃不下饭,……，此时你是否想过，如果大家都能排队买饭，文明就餐，就不会为这些事情而烦心！为了增强同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养，共同营造一个良好的就餐环境，我院特向全校同学发出以下倡议：一、保持良好的就餐秩序，自觉排队买饭，不插队、乱队。