《金色的鱼钩》读后感450字

《金色的鱼钩》读后感(通用15篇)《金色的鱼钩》读后感1读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。

__中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。

这篇__写的是红军长征过草地时所发生的一件事。

主要讲老炊事班长为照顾作者与两位小同志而不惜牺牲自己的故事。

当我读到“他坐在哪里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了。

多么值得尊敬的老班长啊!为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这三位小同志。

为了下代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。

而我呢?在现在如此幸福的生活中，还不惜粮食，回想起来，可真惭愧啊!平时，每天吃饭，我都会在桌子上、地上掉一些饭粒。

有时，我觉得不好吃的饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉;晚上饿了，便又向父母要钱买零食吃。

读了这篇__，我深深感到我们今天的幸福来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的能和我们比吗?他们为了人类的解放事业，历尽艰辛!现在，我多么希望能用碗里白花花的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊!《金色的鱼钩》读后感2我们已经学习了很多与长征有关的故事，其中让我感受最深的就是《金色的鱼钩》这篇课文了。

这是一个非常感人的故事。

讲的是在红军长征时有几位伤员走在了后面，指导员派班长照顾他们，老班长已经40多岁了，非常瘦弱，为了照顾好三位伤员，老班长想尽了一切办法让伤员吃上了鲜美的鱼汤，而自己却一口也不吃，只吃一些野菜根甚至伤员们吃剩下的鱼骨头。

老班长尽心尽力的照顾三个重伤员，最后自己却牺牲在草地上。

多么感人的故事啊！读完了课文老班长的形象深深的印在我的心中。

他真是我们学习的榜样！我们一定要学习老班长这种奋不顾身，勇于面对困难，在困难面前不低头只为别人着想，勇于献身的精神。

而我们现在的小学生，不正缺少老班长这种精神吗？我们这一代生活富裕了，没有像前辈们那样吃过苦，有时饭做得不顺口了就不吃了，可是想没想过老班长他们过草地吃的是什么，我们这一代的孩子们应当认真想一想。

2024年《金色的鱼钩》读后感范例我看过许多的书，也有很多令人感动的故事，又或者令人印象深刻的故事，但是最令我感动一篇文章应该就是《金色的鱼钩》，尤其是文章中的老班长，他那忠于革命，舍己为人的高贵品质深深地影响着我。

这篇文章主要记叙了在二万五千里长征途中，一位老班长接受党的委托，照顾几个生病的小战士过草地而光荣牺牲的故事。

文中的炊事班长快四十岁了，也就是老班长。

在全连数他岁数大，他为了给战士们寻找食物，自己瘦的只剩下皮和骨头，好不容易，发现了河里的鱼儿给大家吃；可是，鱼儿也是有限量的，本来河里没有几条鱼，鱼越钩越少，看着碗里的食物越来越少，老班长只好自己不吃。

文中的一位战士好奇地问老班长，为什么看不到老班长吃鱼啊？老班长却说他吃过了，这位战士不信，就偷偷的跟着老班长一起过去，只看到老班长捧着搪瓷碗，口里嚼着几根草根和战士们吃剩下的鱼骨头，当我读到这里时我的眼睛里立刻充满了泪花，他！他竟然为了让战士们吃到足够的，自己却吃剩的鱼骨头和一些野菜，我真不敢想象文章的下文会是怎样的；我犹豫了一会儿，还是坚持看下去，文章最后老班长还是光荣牺牲，战士将老班长留下的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们和我们的子子孙孙都来瞻仰它。

读完文章后，我起先怪老天为什么这样绝情，将这么善良、和蔼的老班长带走呢？到后来，我好好的反思了一下，其实老班长他并没有牺牲，他永远活在我们的心中。

老班长那忠于革命，牺牲自我，具有坚强的革命意志，为革命鞠躬尽瘁，死而无憾的高贵品质会永远感动看我们的子子孙孙，而这篇文章也会永远地影响着我，感动着我。

这是我看过的最感动的一篇文章，是我印象最深刻的一篇文章。

2024年《金色的鱼钩》读后感范例（2）读完《金色的鱼钩》这篇课文后，我的两眼湿润了。

文中那一个个感人肺腑的情节不断的浮现在我的眼前，使我感动万分。

这篇文章写的是红军过草地时所发生的一件感人的事。

主要讲的是老炊事员为了照顾作者与另外俩位小同志，而甘愿牺牲自己的生命。

《金色的鱼钩》读后感读完《金色的鱼钩》这篇短文，我的双眼有些湿润了。

文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现中我的眼前。

这篇文章写的是在红军长征过草地时，所发生的感人事迹中的一件。

主要讲的是老炊事班班长为了照顾好作者与另外两位红军小战士，自己却牺牲的故事。

当我第一次在预习课文时读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙也哽咽了，眼泪便情不自禁地流了下来。

这是多么值得尊敬的老班长啊!为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志，为革命留下火种。

那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀?!他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。

为了解放全中国，为了我们今天的幸福生活，这位老战士把自己的生命都献给了中国革命的解放事业。

而我呢，在现在如此幸福生活的环境中，我还不是很珍惜现在的幸福时光，回想起来，我觉得自己真是惭愧啊。

平时，在学校吃饭我就不挑食，可一回到家，就挑三拣四，这不吃，那不吃;我在家只吃一些我认为的好菜和荤菜，对于一些我认为不好吃的菜就不吃。

在家里，我觉得饿了还向父母亲要钱买零食吃。

唉，看看老班长，再想想我自己，真不该!自从读了这篇文章，我明白了我们今天的幸福生活是多么的来之不易，我们今天的幸福生活，是许多像老班长这样的革命先烈，用他们的鲜血和生命换来的，我根本就不能和老班长相比。

假如能比的话，我也没有他的境界高，在这一点上，根本就没有可比性。

特别是他能为了解放全中国的革命事业，宁愿牺牲自己的生命，也要把生的希望留给别人，这是多么崇高革命精神!现在想想，我是多么的渺小啊，我的一些作为是多么不应该。

要是我有老班长那么的境界，要是我当时在老班长的身边，我真的想拿我现在吃的东西，来换下老班长手中的鱼骨头啊!《金色的鱼钩》读后感（二）《金色的鱼钩》是一部感人至深的小说，作者以独特的视角，讲述了一个温馨而励志的故事。

通过主人公小明的成长经历，展现了自强不息、勇敢坚持的精神，以及友情、亲情的重要性。

读《金色的鱼钩》学生心得体会6篇篇1《金色的鱼钩》这篇文章，让我深深的感受到了红军长征的艰辛以及老班长那种舍己为人的精神。

这篇文章主要讲了：1935年秋天，红军长征进入草地，许多同志得了肠胃病。

在一个兵力薄弱的班级里，一个老班长一边照顾两个生病的小战士，一边钓鱼维持生命。

由于食物匮乏，老班长把钓的鱼给战士们吃，自己偷偷的嚼着草根和剩下的鱼骨头。

最后，这个老班长牺牲了，战士们为了纪念他，为他举行了庄重的葬礼。

读完这篇文章后，我的内心受到了强烈的震撼。

老班长这种舍己为人的精神是多么的难能可贵啊！在生与死的抉择上，老班长义无反顾的选择了把生的希望留给他人，把死的威胁留给自己。

这难道不值得我们学习吗？看着老班长，再看看我们自己。

我们是家里的“小皇帝”、“小公主”，衣来伸手，饭来张口，更不用说去想老班长那样为他人着想了。

我们以后一定要改掉这个坏毛病，多去为他人着想。

“清清的草地，浑浊的湖水。

”这是老班长牺牲时留下的最后一句话。

想到这里，我不由得心潮澎湃。

老班长为了让战士们顺利的走出草地，自己却牺牲了。

他这种高尚的品质是多么的令人敬佩啊！想想自己，在学习上遇到一点困难就退缩。

遇到难题就放弃，这是多么的不应该啊！我们应该向老班长学习，学习他那种遇到困难不退缩的精神。

“鱼钩上闪烁着金色的光芒。

”这是文章结尾对老班长的赞扬。

是的，老班长为了他人而奉献了自己宝贵的生命。

他的精神是多么的令人敬佩啊！“为人民服务”是我们共产党的基本宗旨。

老班长为了让战士们顺利走出草地，自己却牺牲了。

这种高尚的品质是多么的令人敬佩啊！我们应该向老班长学习，学习他那种“为人民服务”的精神。

想想自己，在公交车上，看到老人让不让座；在马路上看到垃圾捡不捡；在学校里有没有去帮助他人……这些都是我们日常生活中经常会遇到的事情。

但是，有多少人能够做到把这些事情当作自己的义务去做呢？老班长为我们树立了榜样，他用自己的行动证明了“为人民服务”这一宗旨。

《金色的鱼钩》读后感范文如果有人问我当你看到有人受到了伤害时，或者有人遇到困难时，你会去救他么？答案是会，因为做人都有一颗舍己为人的心，但是我不觉得会，每当我碰见这种事的时候，我会默默地走开。

看见别人做这种事的时候，我会在心里想：为什么要救他呢？又不会对你有用，或者你会得到老师家长的表扬，真是个笨蛋。

的确，许多人会有这种想法，以前我也是，认为帮别人应该是有酬劳的。

但是，自从我读过一篇文章后，这种想法就消失了。

今天，我读了《金色的鱼钩》这篇文章，一开始我还想：为什么这上面的鱼钩是金色的呢？这篇作文主要讲了：1935秋天，红军长征进入草地，三个同志病得很重，指导员派老班长来照顾他们，为他们做鱼汤，自己却不喝，还一直用饱满的情绪鼓励他们，最后三个小同志成功走出了草地，自己却饿死了。

读完这篇文章，我十分地惭愧，老班长舍去自己的生命救了三个小同志，在我以前看来是一个笑话，而现在，却成了一个感人的事件，老班长忠于革命，关心同志，舍己为人的英雄身影成为了我脑海中挥之不去的记忆！老班长拥有的金子般的心灵永垂不朽。

这正好解开了我的问题的纽扣。

在老班长用来钓鱼的鱼钩上，闪烁着老班长金色的思想光辉，长满红锈的鱼钩成为了金色的鱼钩！我和老班长比起来，简直就是一个反面教材。

有一次，我到公园玩，看见一个小孩正抓着一个钢丝哭，很明显就是下不来了，我摇摇头，漫不经心的走开了，想：知道怎么上去就肯定知道怎么下来。

这时，一个大哥哥把他抱了下来，我看到了，脸红了起来，飞快地跑开了。

现在想起，都有些惭愧。

只要人人都拥有一颗舍己为人的心，我们这个世界一定会更美好，让我们为了这个目标而努力吧！《金色的鱼钩》读后感范文（二）读了《金色的鱼钩》我被文中老班长那种尽职尽责、忠于革命、终于党舍己为人的精神感动了……这个故事发生在1935年的秋天，红军二万五千里的长征进入了位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原——松潘草地。

由于草地位于海拔3500米以上，排水不良，形成大量的沼泽。

金色的鱼钩读后感（精选4篇）《金色的鱼钩》读后感篇一“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去……”这是《金色的鱼钩》中动人的一幕。

当读完这篇感人肺腑的文章后，我觉得好象有万根钢针扎着喉管，异常难受。

这是一个可歌可泣的故事。

两鬓斑白的老班长，是他，为了三个小战友，毅然接受党组织的委托；默默无闻的老班长，是他，在战友们饥饿难忍的时候，想方设法挖野菜，自制鱼钩钓鱼烧鱼汤；无私奉献的老班长，是他，把新鲜的鱼汤让给战友们，却一个人在河边嚼鱼骨头；忘我牺牲的老班长，是他，在奄奄一息时，还在鼓励战友们走出草地去。

而老班长，他，他的眼睛却慢慢地闭上了。

老班长的故事，让我想到了我们身边的一些人和他们所做的一些事：不分昼夜巡逻的警察叔叔们，用自己的实际行动保证了广大群众的生命和财产安全；在马路上清扫垃圾的环保工人们，用自己的汗水换来了城市的崭新面貌；三尺讲台上的老师们，为学生的美丽人生奠定了美好的开端……他们和老班长一样，虽然是平凡的人，做的是平凡的事，但表现得却是不平凡的精神。

虽然老班长光荣地牺牲在草地边沿，但他永远活在我们心中，他的革命精神将永远绽放。

正如文章最后一句所写：“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

”《金色的鱼钩》读后感篇二我是一个自我的“小皇帝”，处处想着自己，心中很少想到他人。

看了电影《金色的鱼钩》后，影片中老班长为了三个小同志不惜献出自己宝贵的生命的品质给我留下了深刻印象，让我深刻反思了自己生活中的行为。

班长舍己为人的精神贯穿电影始终。

小同志吃饭时，他不吃，他说他吃饱了；小同志发现班长一直吃剩饭，为了节约。

然而，天有不测风云。

班长钓鱼时，因为他几天一直在吃剩饭的原因，他饿倒了，看到这里，我的心提到嗓子眼，恨不得大喊：“小同志！快来呀！班长不行了！”可是，不幸还是发生了，三个小同志赶来时，班长已经奄奄一息。

三个小同志赶忙钓鱼做汤，可班长还是去了，只留下了：“我没完成党给我的任务…… ”的遗言与那金色的鱼钩。

金色的鱼钩读后感450字6篇《金色的鱼钩》主要写的是红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。

这里给大家分享一些关于《金色的鱼钩》读后感，供大家参考。

金色的鱼钩读后感450字1《金色的鱼钩》是我在五年级下册的时候学过的一篇课文。

这篇课文让我深有感受；里面的老班一长让我深受感动；里面的每个描写老班长动作的词、句，都让我深有体会。

让我在这篇文章中徜徉。

”他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。

我觉得好像有万根钢针扎着喉管“。

老班长为了让小同志们吃饱，自己却吃剩下的鱼骨头。

”嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。

“说明：草根和我们吃剩下的鱼骨头不好嚼，但老班长却还是嚼着草根和我们吃剩下的鱼骨头，把本来是自己的那一部分鱼分给了小同志们。

在那个艰难遥远的路程上，很难吃到好吃的鱼，可老班长不管有多么累都给小同志们钓鱼，而他却吃剩下的鱼骨头。

多么可敬的老班长呀！文章的最后一段的最后一句话”在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

“给我的感受最深了：鱼钩上虽然长满了红锈，但它却记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。

最后老班长虽然去世了，但他坚定不移地执行党交给他的任务，处处关心别人、爱护别人，勇于牺牲的精神值得我们学习。

＜金色的鱼钩＞这篇文章讲述了在长征途中红军进入草地时发生的事。

在文章中，有一位老班长带着三个病人跟在队伍后面。

在过草地时，老班长钓鱼给三个病人吃，而他自己舍不得吃，最后三个病人走出了草地，而老班长却饿死了。

读了这篇文章，我感受到了老班长这种舍己为人的精神。

这个老班长完全可以抛弃这三个病人，如果我是那个老班长，我一定会有吃的先自己吃，不能让自己饿着。

等我吃完了在给他们三个吃，可老班长宁可饿死也要让他们三个病人活着走出草地。

金色的鱼钩观后感500字作文《金色的鱼钩观后感》篇一读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的心情久久不能平静。

这篇课文就像一颗重磅炸弹，在我心中掀起了惊涛骇浪。

老班长，那是一个多么令人敬重的形象啊！你看他，瘦得皮包骨头，却还强撑着照顾小战士们。

那枚金色的鱼钩，在他手里仿佛有了生命，就像一个忠诚的小卫士，承载着小战士们活下去的希望。

我就在想啊，要是我在那样的环境里，我能像老班长一样坚强吗？也许我早就哭天喊地，不知所措了。

老班长在面对饥饿的时候，那坚定的眼神，我可能一辈子都学不来。

他像一头默默耕耘的老黄牛，只是奉献，从不索取。

他找到一点吃的，就像挖到了宝藏一样，眼睛里都闪着光。

可他自己呢，却总是舍不得吃一口，就像那鱼钩一样，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。

我记得有一次，我和小伙伴们出去徒步旅行，才走了没多远，我就开始喊累，一会儿说脚疼，一会儿说口渴。

和老班长比起来，我简直就是个娇弱的小豆芽菜。

那时候的我，只要有一块巧克力就能开心得不得了，可在老班长他们眼里，能有一口野菜汤都是奢望。

这篇课文里描写老班长牺牲的场景，就像一把刀扎在我的心上。

他倒下的时候，那枚鱼钩还紧紧地握在手里，仿佛在诉说着他未完成的使命。

我就在想，为什么好人总是要遭受这样的命运呢？这难道就是所谓的命运的捉弄吗？可是又一想，老班长的精神不正是因为他的牺牲才更加熠熠生辉吗？他就像一盏明灯，照亮了我们前行的路。

我们现在的幸福生活，不就是像老班长这样的英雄们用生命换来的吗？我们怎么能不好好珍惜呢？这篇课文让我明白了，在生活中，我们不能总是只想着自己，也要像老班长那样，多为他人着想，做一个有担当、有奉献精神的人。

《金色的鱼钩观后感》篇二《金色的鱼钩》这篇文章啊，真的是让我感触超级深。

老班长，他简直就是个超人，可又那么平凡。

说他是超人，是因为他在那么艰苦的环境下，还能像个不知疲倦的陀螺一样，为小战士们忙前忙后。

可他又是那么平凡，就像我们身边的一个普通长辈，关心着大家的冷暖。

金色的鱼钩读后感社会王老师让我帮她找一下《金色的鱼钩》这篇课文和关于这篇课文的资料，我回到家，写完作业，就开始上网查阅资料，没想到，网上关于《金色的鱼钩》这篇课文的相关资料还真不少，我保存了几篇，当我正在浏览这篇课文的其他资料时，看到了一个关于这篇课文的视频资料，也保存了下来。

我首先读了一下课文，刚读了一个开头，我就被这篇课文的感人内容吸引住了，我仿佛身临其境一般，脑海里浮现出老班长那高大的身躯、和蔼的笑容。

随着课文内容的发展，我一会儿露出了微笑，一会儿皱起了眉头，当我读到课文中“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头”时，我惊讶得睁大了双眼，内心被强烈的震撼着，把这句话又反复的读了几遍，我越看越投入，越开越被老班长的一言一行所感动。

当我完整地读完这篇课文时，不知不觉我的眼睛湿润了，我觉得老班长留给我们的不仅仅是一个小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德!我的内心被深深地感动着，真想让老班长活下来，让他也来享受享受我们今天幸福、美好的生活!我们应该好好向老班长学习，学习他舍己为人的崇高精神，学习他对共产主义的一片忠心。

我们一定要好好学习，天天向上，长大后成为一名对国家有用的人才!让“金色的鱼钩”在祖国改革开放的今天，世代相传，永远光彩夺目!金色的鱼钩读后感（二）《金色的鱼钩》是著名作家刘震云的作品，是他的长篇小说处女作。

小说以一个普通农村家庭为背景，通过讲述一个从孩提时代到成年的男孩小钻的成长经历，反映了中国农村的社会变迁和家庭纠葛。

小说的故事情节虽然看似平淡无奇，但是却富含着深刻的人生哲理。

小钻的成长过程充满了挫折和磨难，他的梦想常常被现实所打击，但他从不放弃，一直努力追求自己的目标。

作者通过小钻的经历告诉读者，人生并不总是如人所愿，但只有坚持努力，才有可能实现梦想，获得真正的幸福。

小说以农村为背景，反映了中国农村社会的变迁和人民生活的艰辛。

在小钻的成长过程中，我们可以看到农村社会的封闭和保守，以及农民对土地的渴望和痴迷。

读金色的鱼钩读后感优秀8篇一篇独具特色的读后感能够吸引更多读者的注意和阅读欲望，读后感应当包含你对书籍社会意义的思考，以下是本店铺精心为您推荐的读金色的鱼钩读后感优秀8篇，供大家参考。

读金色的鱼钩读后感篇1《金色的鱼钩》这篇课文讲述的是发生在红军长征途中一段可歌可泣的英雄故事：一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，面对饥饿的威胁，老班长用缝衣针弯成简易鱼钩给病号钓鱼吃，最后宁愿牺牲自己，从而挽救了三个年轻战士的生命。

读罢的课文，老班长那张饱经风霜的面容立刻浮现在我的眼前，革命的艰辛、环境的恶劣、岁月的沧桑都刻画在他道道的皱纹和斑白的两鬓里；难以下咽的鱼骨充饥，不禁让人心情沉重，潸然泪下；他对革命高度的责任感，对小战士细致入微的照料，更是让人肃然起敬。

像老班长这样无数的革命先辈，为了伟大的革命事业，为了新中国的建立，战胜了种种我们难以想象的艰难险阻，甚至最后默默献出了自己宝贵的生命。

让我们永远铭记那段历史，永远缅怀那些创造伟大历史的平凡的人们。

这虽然是一个普普通通，长满了红锈的鱼钩，却也是一根不平凡的鱼钩，它饱含了老红军忠于革命、舍己为人的崇高品格，是我们应该继承的永不褪色的精神财富。

比起老班长，我不禁惭愧的低下了头。

我们在平时的学习、生活中，又有多少关心他人，舍己为人的思想行动哪？有些同学自私、懒惰、学习不认真，几乎没有丝毫责任心、战胜困难的勇气与关心爱护他人的美德。

同学之间缺乏互帮互助，共同进步的良好风气。

有的同学学习马虎敷衍，缺乏对社会、对自己、对家庭的责任感；学习上遇到了困难就绕着走，没有老班长那种冷静面对困难、战胜困难的勇气与智慧。

就连对我们有养育之恩的父母，我们也很少为他们着想，现在我们都长大了，让我们干点力所能及的家务，我们还总是有怨言，丝毫也不愿意多付出一点，总认为那是父母应该做的。

对待自己的父母尚且如此，更何况他人呢？与老班长比起来，我们是多么的渺小啊。

今天的幸福生活都是先烈们用鲜血和生命换来的，如果没有他们，我们今天能过上幸福美好的生活吗？我们一定要向老班长等革命先辈学习，学习他们那种关心他人，爱护他人，不怕困难挫折，勇往直前的精神，勤奋刻苦、任劳任怨地把我们的学习搞好，长大后为我们伟大的祖国做出更大的贡献，把革命先辈开创的祖国建设得更加美好、富强。