诗歌阅读鉴赏试题及答案：假如生活欺骗了你 普希金

《假如生活欺骗了你》阅读及答案《假如生活欺骗了你》阅读及答案《假如生活欺骗了你》一、创设情境、导入新课人生道路，不可能一帆风顺，有时真的不遂人愿。

假如你觉得生活欺骗了你，你将如何面对？今天我们来学习普希金的一首小诗，看看他是怎样面对人生的。

二、整体感知１、“假如生活欺骗了你”指的是什么？２、诗歌的两部分各表现了怎样的内容？３、这首诗歌表达了诗人怎样的人生态度？三、问题探究 4、怎样理解“生活欺骗了你”？5、面对逆境，我们就只有耐心等待，不予抗争吗？6、怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？7、与一般诗歌相比，这首诗有什么不同？参考答案：１、“假如生活欺骗了你”特指在生活中因遭遇艰难困苦甚至不幸而身处逆境。

作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。

２、第一部分写如果身处逆境，不必悲伤，要耐心等待，快乐的日子一定到来。

第二部分写要永远向往美好的未来，现在虽身处逆境，只是暂时的，当时过境迁，往事都将成为亲切的回忆。

３、这首诗歌表达了诗人积极乐观的人生态度。

4、必须要联系诗人当时所处的环境来理解。

这句话表明正义被沙皇专制所扼杀。

它与违背生活规律，被生活所捉弄不是一个概念。

5、当时沙皇专制统治相当严酷，革命势力一时还不足以与之抗争，况且诗人正被流放，所以只能等待时机的到来。

6、可从多角度理解。

一方面它强调一种积极乐观的人生态度。

另一方面，人生的体验应该是丰富多样的，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生，即使是痛苦的。

7、这首诗没有什么具体形象，只是以劝告的口吻明确地说明道理。

一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜明，而将主题含蓄地暗示给读者。

阅读普希金的《假如生活欺骗了你》完成后面的题目。

假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

《假若死计捉弄了您》阅读明黑题之阳早格格创做一、完齐感悟课文后回问：1、挖空.《假若死计捉弄了您》的做家是，（国别）诗人.2、选出下列道法粗确的一项（）A、正在《假若死计捉弄了您》第两节中，体现了做家背往已去，脆疑已去是光彩的自疑心.B、《假若死计捉弄了您》既是诗人对付亲爱的孩子的吩咐嘱托，共时也是勉励自己的座左铭.C、诗人普希金通过设念，展示了已去好佳死计的图景，饱励人们克服少远的艰易，巩固死计的自疑心.D、《假若死计捉弄了您》是一尾蕴含哲理的政事抒情诗.3、按央供默写：写出《假若死计捉弄了您》一诗中，表黑了诗人对付好佳已去的热烈背往取探供、怯于里对付现真、拥抱灾易的诗句.4、《假若死计捉弄了您》那尾诗成为脍炙人心的名篇，对付其本果分解出有粗确的一项是（）A、那尾诗报告了人们要怯敢大天对付人死崎岖，要对付已去充谦期视.B、齐诗表黑了诗人脆定自疑心：忧伤的日子末将会往日，幸运便要光临！C、读完此诗，宛如聆听一位父老对付于亲爱的孩子的吩咐战嘱托.D、那尾诗是用劝道的心吻，曲交报告人们人死的哲理.5、走进名著：用名著中的人名补充完备下列情节.备选人物：刘备、弛飞、孔明、廖化、孙悟空、猪八戒、唐僧、宋江、鲁达、武紧、李逵①蜀中无大将——()挨先锋.②()照镜子——里中出有是人.③()借东风——巧用天时.④()挨宋江——过后赚礼.两、课内语段阅读明黑假若死计捉弄了您，出有要悲伤，出有要心慢！忧伤的日子里需要镇定：疑赖吧！快乐的日子将会光临.心女永近背往着已去；现时却常是忧伤.十足皆是转眼，十足皆将会往日；而那往日了的，便会成为亲切的怀恋.6、“死计捉弄了您”并出有是单指上当受骗，而是指 .7、道道您对付绘线诗句的明黑.8、为什么被“死计捉弄”了，还“出有要悲伤，出有要心慢”？9、普希金正在写做本诗时，正被沙皇流搁，过着充谦艰辛的流搁死计，粗神的压抑曾使诗人爆收前程苍茫、壮志易酬的伤感.您从诗中还能体验出那种感慨之情吗？为什么？10、诗人通过本诗告诫咱们：三、阅读下文，回问问题风暴普希金您可瞅过岩石上的少女衣着黑衣裙，坐于波澜上，当海火正在纷治的幽公自战岸石游戏，澎湃战轰响，当电闪以它紫黑的光芒出有竭天闪出了她的局里，而海风正在冲激战飞旋，扬起了她的沉飘的云裳?优好的是那海，狂暴、阳郁，闪烁的天空出一齐蔚蓝；但是疑赖吧：岩石上的少女比海浪、天空、风暴更优好.11．给底下乌体字注音.（3分）澎湃()闪烁()12．诗的题目为《风暴》，自然“风暴”是诗人浓笔形貌的真物，小心阅读，道道做家是何如形貌“风暴”的.（3分）13．涛人是从哪几个圆里去形貌少女的?效力刻绘了她何如的局里?（3分）14．诗中所写风暴对付表示少女有什么效率？（2分）15．诗中“风暴”战“少女”各象征着什么?表黑了诗人何如的感情?（3分）《假若死计捉弄了您》阅读明黑题参照问案：1、普希金；俄国2、B3、心女永近背往着已去；现时却常是忧伤.十足皆是转眼，十足皆将会往日；而那往日了的，便会成为亲切的怀恋.4、D5、依次挖：廖化；猪八戒；孔明；李逵6、人死遭受挫合7、人死易免会遭受挫合，咱们要用主动的人死做风去对付待,“心底永近背往着已去”，那样，越过崎岖之后回尾往日，那十足艰易困苦皆将形成“亲切的怀恋”，欲睹彩虹必先经历风雨.（意近即可）8、死计中的出有幸、得意是姑且的，咱们出有要果为少远的艰易挫合便得去了对付已去的自疑心.9、出有克出有及.果为诗中充谦了诗人里对付艰易战挫合的镇定战对付好佳的已去充谦自疑心；“疑赖吧，快乐的日子将会光临”. 10、无论咱们死计逢到什么益坏战挫合，皆出有要得去战斗的刻意，要疑赖十足皆是短促的，光彩必然驱走乌暗，正义必然战胜邪恶.（意近即可）11．péngpài、shuò12．抓住了风景中三个典型局里：正在幽暗时战岸石游戏、澎湃、轰响的海火；紫黑的闪电；冲激战飞旋的海风. 13．从她的衣着、站姿、背景等圆里去形貌的，效力刻绘了她静穆、素净、怯敢的局里.14．以猖獗的风暴去衬托少女柔韧而有力的好.15．风暴”象征革新浪潮，“少女”象征革新者，表示了诗人对付革新者脆定的疑奉、英怯的气概的赞扬之情.。

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阅读《假如生活欺骗了你》一诗后回答
1.从诗中你能看出作者告诉我们如何对待生活中的过去、现在、未来吗？
2.假如把这首诗分成两部分，请各用一个词来概括其内容。

3.你怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？
4.学完此诗后，你有什么感悟？
参考答案：
六.1.过去的已经成为历史，不可挽回，只是怀念；现在只是暂时的，一切都将过去；将来才是永久，我们要面向未来。

2.劝告希望 3.这两句诗道出了人生体验中一种极为普通的感觉。

诗人强调一种积极向上的人生态度，反对悲观消极的人生态度。

从另一个角度说，各种体验都是一笔宝贵的人生财富，都有助于把握人生。

4.言之有理即可。

《假如生活欺骗了你》阅读理解题一、整体感悟课文后回答：1、填空。

《假如生活欺骗了你》的作者是，(国别）诗人。

2、选出下列说法正确的一项（）A、在《假如生活欺骗了你》第二节中,体现了作者向往未来，坚信未来是光明的信心.B、《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛嘱托,同时也是勉励自己的座右铭.C、诗人普希金通过想象，展示了未来美好生活的图景，鼓励人们克服眼前的困难，增强生活的信心。

D、《假如生活欺骗了你》是一首蕴含哲理的政治抒情诗.3、按要求默写：写出《假如生活欺骗了你》一诗中，表达了诗人对美好未来的热烈向往与追求、勇于面对现实、拥抱苦难的诗句。

4、《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇,对其原因分析不正确的一项是（）A、这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。

B、全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！C、读完此诗,宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。

D、这首诗是用劝说的口吻，直接告诉人们人生的哲理。

5、走进名著：用名著中的人名补充完整下列情节.备选人物：刘备、张飞、孔明、廖化、孙悟空、猪八戒、唐僧、宋江、鲁达、武松、李逵①蜀中无大将-—（）打先锋。

②（)照镜子-—里外不是人.③( ）借东风——巧用天时。

④（)打宋江—-过后赔礼.二、课内语段阅读理解假如生活欺骗了你，不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静：相信吧！快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；现今却常是忧郁。

一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋.6、“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指。

7、说说你对画线诗句的理解.8、为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急"?9、普希金在写作本诗时,正被沙皇流放，过着充满艰辛的流放生活，精神的压抑曾使诗人产生前程渺茫、壮志难酬的伤感。

你从诗中还能体会出这种感伤之情吗？为什么？10、诗人通过本诗告诫我们:三、阅读下文,回答问题风暴普希金你可看过岩石上的少女穿着白衣裙，立于波涛上,当海水在混乱的幽暗里和岸石游戏，澎湃和轰响,当电闪以它紫红的光线不断地闪出了她的形象，而海风在冲激和飞旋,扬起了她的轻飘的云裳？美丽的是这海，狂暴、阴郁，闪烁的天空没一块蔚蓝；但相信吧:岩石上的少女比波浪、天空、风暴更美丽.11．给下面黑体字注音。

《假如生活欺骗了你》诗歌鉴赏《假如生活欺骗了你》诗歌鉴赏《假如生活欺骗了你》诗歌鉴赏假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。

一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

【作者简介】亚历山大谢尔盖耶维奇普希金（1799－1837年）是俄罗斯伟大的民族诗人，是俄罗斯现实主义文学的奠基人，是俄罗斯文学语言的创造者，更是19世纪世界诗坛的一座高峰。

普希金1799年出生在莫斯科的一个古老的贵族家庭，早年受到农奴出身的保姆阿琳娜罗季昂诺夫娜的影响。

1811年进彼得堡皇村学校。

1812年战争所激起的爱国热潮给少年普希金极大鼓舞。

在校期间，他与未来的十二月党人丘赫尔伯凯等建立了深厚的友谊。

这时，他的诗歌才能已经开始显露出来。

1814年，他朗诵的《皇村回忆》一诗，深得在场的'老诗人杰尔查文的赞赏。

1817年，普希金毕业后在外交部任职，并先后参加了“阿尔扎玛斯社”与“绿灯社”。

在十二月党人影响下，这时期普希金写下了不少政治抒情诗，抨击专制制度、歌颂自由和同情人民的不幸，如《自由颂》(1817)、《致恰达耶夫》（1817）、《乡村》（1819）等。

他还写了一首叙事诗《卢斯兰与柳德米拉》。

普希金的政治抒情诗产生了很大的影响，为此他被沙皇政府政治流放到了南俄。

【赏析】该诗写于1825年，正是诗人流放南俄敖德萨同当地总督发生冲突后，被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期间所作。

从1824年8月至 1826年9月，这是一段极为孤独寂寞的生活。

面对12月党人起义前后剧烈动荡的社会风云，普希金不仅同火热的斗争相隔绝，而且与众多亲密无间的挚友亲朋相分离。

幸亏夜晚，有终生挚爱的奶妈相陪伴，讲故事为他消愁解闷；白天，到集市上去，与纯朴的农人为友，和他们谈话，听他们唱歌。

孤寂之中，除了读书、写作，邻近庄园奥西波娃一家也给诗人愁闷的幽禁生活带来了一片温馨和慰藉。

普希金《假如生活欺骗了你》赏析假如生活欺骗了你假如／生活／欺骗了你，不要／悲伤，不要／心急!忧郁的／日子里／须要镇静：相信吧，快乐的／日子／将会／来临。

心儿／永远／向往着／未来，现在／却常是／忧郁：一切／都是／瞬息，一切／都将会／过去；而那／过去了的，就会成为／亲切的／怀恋。

未选择的路黄色的／树林里／分出／两条路，可惜／我不能／同时／去涉足，我／在那路口／久久伫立，我／向着／一条路／极目望去，直到它／消失在／丛林深处。

但我／却选了／另外一条路，它／荒草萋萋，十分幽寂，显得／更诱人，更美丽；虽然／在这两条／小路上，却很少留下／旅人的／足迹。

虽然／那天清晨／落叶满地，两条路／都未经／脚印污染。

啊，留下一条路／等改日再见!但我知道／路径延绵／无尽头，恐怕我／难以／再回返。

也许／多少年后／在某个地方，我将／轻声叹息／将往事／回顾：一片／树林里／分出／两条路——而我／选择了／人迹更少的／一条，从此／决定了我／一生的／道路。

一、《假如生活欺骗了你》亚历山大·普希金，俄罗斯伟大的诗人、小说家，史称“俄罗斯文学之父”。

他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。

他出身于贵族地主家庭，一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨，两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死，年仅38岁。

普希金有着巨大的创作天才，8岁开始写诗，一生总共写了近900首抒情诗。

他的诗丰满、优美、完整、匀称、精巧，真情淳朴，铿锵有力，具有明快的哀歌式的忧郁、旋律般的美和强烈的艺术魅力。

俄罗斯文学理论批评家别林斯基这样赞誉普希金的诗：“所表现的音调的美和语言的力量到了令人惊异的地步；它像海波的喋喋一样柔和、优美，像松脂一样醇厚，像闪电一样鲜明，像水晶一样透明、洁静，像春天一样芬芳，像勇士手中的剑击一样铿锵有力。

”《假如生活欺骗了你》写于普希金被沙皇流放的日子里。

部编版语文七年级下册第19课《假如生活欺骗了你》知识总结和同步练习及参考答案一、作者简介普希金(1799～1837)，俄国诗人，被称为“俄国文学之父”。

他用诗歌来抨击时政，歌颂自由，被视为自由主义的代言人。

为此遭到了沙皇政府的多次打击，他曾两次被流放，也曾身陷囹圄，最终在沙皇政府的阴谋策划下与人决斗而死。

代表作有诗歌《自由颂》《致恰达耶夫》，长篇小说《上尉的女儿》，诗体小说《叶甫盖尼•奥涅金》等。

二、故事背景《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，那时俄国革命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。

在这样的处境下，诗人没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。

三、问题归纳1.如何理解标题中的“假如”二字？作者把真实的压迫和束缚说成“假如”，表现了他不屈的精神、顽强的意志。

诗人以饱满乐观的情绪在劝告自己，更是在鼓舞斗争中的其他人。

2.假如生活欺骗了你，诗人给了你怎样的叮嘱？不要悲伤，不要心急，需要镇静，相信快乐的日子将会来临，忧郁将会过去。

3. 你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人？“你”指生活中所有不顺利，碰到挫折、困难、身处逆境的人。

作者写这首诗时正被流放，是自己真实生活的写照。

4. 怎样理解“假如生活欺骗了你，／不要悲伤，不要心急！”？生活不会总是一帆风顺，人生不如意的事常有，怎么办？面对这个大家都会碰到的问题，诗人的劝说首先是“不要悲伤”，因为悲伤会吞噬一个人的斗志，让人一蹶不振；然后是“不要心急”，因为凡事都有一个过程，风浪的平息需要时间，花朵的绽开更需要时间，焦虑、着急是于事无补的，必须学会忍耐和等待。

5. 怎样理解“忧郁的日子里需要镇静：／相信吧，快乐的日子将会来临”？有人因忧郁而沉沦，有人因忧郁而绝望，有人因忧郁而疯狂，可是诗人说“忧郁的日子里需要镇静”，因为“快乐的日子将会来临”，对未来要有信心，暴风雨之后会有彩虹，黑夜之后会有黎明，要学会镇静地等候，满怀信心地等候。

《外国诗二首》阅读理解一、现代文阅读(共11题,共33分)1.阅读《假如生活欺骗了你》，完成下面问题。

假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。

心儿永远向往都会未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

(1)为什么被“生活欺骗”了，还“不要悲伤，不要心急”？(2)诗中没写出“被生活欺骗”的具体内容，根据你的理解和你个人的生活经历，你觉得哪些是属于“被生活欺骗”的事？请列举出一两件具体的事例。

(3)“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解？(4)《假如生活欺骗了你》这首诗成为脍炙人口的名篇，对其原因分析不正确的一项是（）A.这首诗告诉了人们要勇敢地面对人生坎坷，要对未来充满希望。

B.全诗表达了诗人坚定信心：忧郁的日子终将会过去，幸福就要来临！C.读完此诗，宛如聆听一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托。

D.这首诗是用劝说的口吻，直接告诉人们人生的哲理。

2.阅读《未选择的路》，完成下列问题。

未选择的路弗罗斯特黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足，我在那路口久久伫立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。

但我却选了另外一条路，它荒草萋萋，十分幽寂，显得更诱人，更美丽；虽然在这两条小路上，很少留下旅人的足迹。

那天清晨落叶满地，两条路都未经脚印污染。

啊，留下一条路等改日再见！但我知道路径延绵无尽头，恐怕我难以再回返。

也许多少年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。

(1)本诗运用了什么表现手法？(2)诗歌中的“路”有什么深刻含义？你从中悟出什么人生的哲理？(3)你怎样理解这首诗的主题？3.阅读《风暴》，完成下列问题。

风暴普希金你可看过岩石上的少女穿着白衣裙，立于波涛上，当海水在混乱的幽暗里和岸石游戏，澎湃和轰响，当电闪以它紫红的光线不断地闪出了她的形象，而海风在冲激和飞旋，扬起了她的轻飘的云裳?美丽的是这海，狂暴、阴郁，闪烁的天空没一块蔚蓝；但相信吧：岩石上的少女比波浪、天空、风暴更美丽。

普希金考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 普希金被誉为俄罗斯文学的什么？A. 太阳B. 月亮C. 星星D. 灯塔答案：A2. 普希金的代表作《叶甫盖尼·奥涅金》是一部什么类型的文学作品？A. 诗歌B. 小说C. 戏剧D. 散文答案：B3. 普希金的哪部作品被誉为“俄罗斯诗歌的百科全书”？A. 《叶甫盖尼·奥涅金》B. 《黑桃皇后》C. 《上尉的女儿》D. 《青铜骑士》答案：A4. 普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》表达了什么样的情感？A. 悲观失望B. 乐观向上C. 愤怒不满D. 冷漠无情答案：B5. 普希金的诗歌《自由颂》表达了对什么的渴望？A. 爱情B. 财富C. 自由D. 权力答案：C6. 普希金的哪部作品被改编成了歌剧？A. 《叶甫盖尼·奥涅金》B. 《黑桃皇后》C. 《上尉的女儿》D. 《青铜骑士》答案：B7. 普希金的诗歌《致大海》表达了对什么的向往？A. 爱情B. 自由C. 财富D. 权力答案：B8. 普希金的诗歌《我记得那美妙的一瞬》表达了什么样的情感？A. 悲观失望B. 乐观向上C. 愤怒不满D. 怀念过去答案：D9. 普希金的诗歌《我的名字对你有什么意义？》表达了什么样的情感？A. 悲观失望B. 乐观向上C. 愤怒不满D. 爱情答案：D10. 普希金的诗歌《冬天的早晨》表达了什么样的情感？A. 悲观失望B. 乐观向上C. 愤怒不满D. 怀念过去答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 普希金的诗歌创作特点包括哪些？A. 浪漫主义B. 现实主义C. 象征主义D. 现代主义答案：A|B12. 普希金的文学作品对后世产生了哪些影响？A. 启发了俄罗斯现实主义文学的发展B. 影响了俄罗斯现代主义文学的产生C. 促进了俄罗斯诗歌的繁荣D. 推动了俄罗斯戏剧的创新答案：A|C13. 普希金的诗歌中常见的主题包括哪些？A. 爱情B. 自由C. 死亡D. 战争答案：A|B14. 普希金的文学作品中的女性形象具有哪些特点？A. 独立自主B. 温柔贤淑C. 勇敢坚强D. 多愁善感答案：A|C15. 普希金的诗歌中常见的意象包括哪些？A. 大海B. 月亮C. 太阳D. 森林答案：A|D三、填空题（每题2分，共20分）16. 普希金的诗歌《假如生活欺骗了你》中，“不要悲伤，不要心急”的下一句是“________”。