北师大版小学语文第十册第五单元《生活趣事》作文教学课件

北师大版小学语文第十册第五 单元作文
一、写作要求： 写作要求： 在我们的生活中， 在我们的生活中，有许多让我们感到 有趣、开心、快乐、好笑的事情， 有趣、开心、快乐、好笑的事情，请 你选一件写一写。 你选一件写一写。
二、写作准备
• 说事议趣1、思考：哪些事？有什么趣？ • 天晴时，河里捉鱼、玩泥人、捉迷藏、爬 树；下雨时，故意穿着鞋子去踩水、翻过 伞来装雨、在泥地里滑溜溜板 • 春天，菜园里捉蝴蝶；夏天，小河里打水 战；冬天，雪地里玩雪…… • 第一次买东西，第一次上学，第一次扫地、 第一次洗澡… • 要求：说实话、真话、心里话
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童年像是一本书，有的情节平淡无奇，有的情节生动有 趣，而最让我历历在目的是几年前挖笋的事。 在一个阳光明媚的春天，我们到爸爸的一个朋友家做客， 那位朋友家后面有一大片竹林，那些竹子苍翠欲滴，非常挺 拔，让人感觉生机勃勃。难怪古代大文人都那么推崇竹子， 连大文豪苏东坡都说“宁可食无肉，不可居无竹。”但是， 最吸引我的还是那鲜美无比的竹笋。一想到竹笋，我就“口 水直流三千尺”，于是就向小伙伴建议：“我们去挖笋吧！” 小伙伴也兴高采烈地答应了。 爸爸带我们找挖笋的地方，看 到有一株笋已经探出了大半个脑袋，便兴奋地扑上去对爸爸 说：“就挖这株吧！”爸爸摇摇头说：“不行，这株笋太老 了，我们要找只露出尖尖头的，比较嫩。”找到一株笋了！ 我们还发现，这棵笋异常可爱，活像一个虎头虎脑的小宝宝。 可是，由于挖的过于用力，这个“小宝宝”被挖断了。于是 我们只好寻找下一株笋。这次，我们可小心了，小心翼翼地 一铲一铲地挖走周围的泥土，这株笋可真大呀，挖得我们汗 流浃背。泥土挖完后，我们抬起大锄头用力一铲，功夫不负 有心人，一株鲜嫩的竹笋呈现在眼前。谁说“山间竹笋，嘴 尖皮厚腹中空”？这株笋可沉了！ 回到家里，我美美地品尝了这株来之不易的竹笋，家中 常有八珍尝，哪及山家野笋香！ 那次挖笋，我现在仍记忆忧 新，希望以后还能有机会挖笋，再与“笋宝宝”做个亲密接 触！
• 这天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了， 便跑回家喝开水。咦，怎么没开水了？爸爸妈妈 呢？都不在家！怎么办，我渴得受不了了。忽然， 眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗？ 我想：爸爸总是说酒不好喝，可他自己却那么喜 欢，一定是在骗我。今天我倒要尝尝酒的滋味。 于是，我拿了那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼地打 开瓶盖，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！ 口渴的我忍不住咕咚咕咚喝了好几口。原来酒是 这个甜味儿！可是慢慢地，我感觉浑身热乎乎的， 脸颊烫得像在燃烧。糟了，糟了，房屋里的东西 怎么都会转了?我赶紧坐到凳子上。恰好爸爸回 来了，他看到我这个样子，先是一急，马上又笑 了，问我：“是不是偷酒喝了？我看你是酒喝醉 了！”说完，就把我抱到床上，我很想告诉爸爸 我没醉，可就是没力气了，话也说不出来了，渐 渐地便什么也不知道了……
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五、范文引路
童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷 藏……..总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童 年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声 在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝…….. 在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有 很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试 试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶 在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝， 把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我， 我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的 黄瓜、柿子.......都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶 奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。 还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我 和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越 骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹 不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会 受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。 这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤， 但是我的车子跟那个人给撞上了。 每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿 佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的 季节......我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失......
童年给我留下了支离破碎的记忆，其中有些片段，却异常清晰地 印在脑海。 • 那是发生在小学二年级的事了。老师教育我们要学习雷峰做好事， 多关心需要帮助的人。于是某个课间，几个好朋友悄悄聚在一起，商 量做什么好事。几经筛选，我们选中了一个孤零零住在草屋中的清洁 工。那是个五十多岁的老人，衣衫褴褛，印象中，他总是拖着把大扫 帚低着头扫啊扫啊，我们觉得他好可怜。一致认为他就是最需要我们 帮助的人。 王慧在我们当中最具组织才能，她略一思索，有了主意： “我们每个人都把自己攒的零花钱拿出来，给老爷爷买点东西好不 好？”她的话博得我们一致的赞扬，大家都说是好主意。 几天以后， 我们避开同学，神神秘秘地溜进小店，激动万分地挤在柜台前，叽叽 喳喳嚷着，恨不得把柜台所有好吃的都买来。在我们幼小的心中，有 什么比好吃的更吸引人呢？自然也认为给老爷爷买点好吃的就是帮助 了他。 当几个傻女孩抱着刚买到的糖豆豆和小饼干来到老爷爷居住的 小屋前时，连最胆大的慧也不知道该怎么和老爷爷说我们的意图了。 你推我，我推你，犹豫了好一会儿，恰好老爷爷走了出来。他诧异地 望着这群七、八岁的小姑娘。我们愣了一下，不知道是谁推了慧一把， 慧硬着头皮跑到老爷爷面前，红着脸说了句：“老爷爷，这是我们送 给你的。”话音未落，人已经往回跑了。我们也跟着跑开了，一个个 心里乱跳，仿佛做了什么见不得人的坏事情，留下那老人站在小屋门 口开心地笑，似乎脸上的皱纹也舒展了不少。 • 许多年过去了，每每回想起那次“帮助”他人的经历，还是忍不 住笑. •
• 设问式 • 童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛 的短歌，是伙伴的迷藏……..总之，童年是无忧无 虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童 年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。 • 歌曲引入 ：
• 池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上， 只有那蝴蝶停在上面。。。。。。”这首《童年》让我也 想起了我的童年。我的童年中有很多的事情，最让我难忘 的就是那一件事了。
如何写具体
• 要把事情讲述清楚，做到有条理，详略得 当，事情的经过要通过人物的语言描写、 神态动作描写、心理活动描写等写生动！
巧妙结尾
• 1、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无 拘无束的小鸟，像一棵结了许很多多快乐果实的树——童 年，记载着我们数不清的纯真笑脸，汇成了一条条名叫 “童年趣事”的小河。让我来取一点儿最甘甜的河水，献 给大家细细体味。 • 2、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色 各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色 的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪 光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。 • 3、童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年， 像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐…… • 4、童年生活，像一条小河，欢快地流过。有很多趣事， 就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游往……
• “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢 童年的梦，七彩的梦；童年的歌， 童年的梦 乐的歌；童年的脚印一串串； 乐的歌；童年的脚印一串串；童年的 故事一摞摞。 故事一摞摞。”这首歌是否能让你回 想起美好的童年生活那？ 想起美好的童年生活那？在那五彩缤 纷的岁月中，发生过许多事情， 纷的岁月中，发生过许多事情，就像 星星一样的明亮。 星星一样的明亮。童年的生活是美好 的，有许多事值得回忆每个人都有一 个难忘的童年， 个难忘的童年，那些有趣的往事就像 天上的星星一样光彩夺目， 天上的星星一样光彩夺目，时常散发 着迷人的光彩。 着迷人的光彩。这些有趣的往事时常 浮现在我的脑海里， 浮现在我的脑海里，使我们至今都难 以忘却…… 以忘却
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四、优秀范文
• 童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪 里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但我记得最深的，要数小时候做 过的一件傻事。 那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜， 发现没有盐了，便着急起来。为什么呢？因为家里只剩下我一个人了，如 果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。 这时候我看穿了外婆的难处，便自告奋勇地对外婆说：“我帮您去买盐 吧。” “你？”外婆疑惑地看着我。 “对！我以前还去过好几次呢！” （事实上我一次也没有去过）外婆无奈地点了点头。 很快，我就从小卖 部买回了盐，正为自己可以替大人做事而感到高兴呢，孰不知，我一不留 神踩中了地上的香蕉皮，摔倒在地，盐袋跌破了，白花花的盐撒满了一地。 我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给 外婆听。 刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机 一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这 里，我立即向王奶奶借了一只水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院 的水龙头跑去。 水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇，然后把手伸 进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻 向家里跑去。 回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆 已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像 米那样是可以洗的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。 从这件事中， 我懂得了一个道理：凡事都要三思而后行。
如何开头？（抒情式开头、开门见 山式、倒叙式、设问式等）
• 我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星， 一直照耀着我的未来。 • 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事 就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起 来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。 • 童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像 整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说 起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。