师生值日制度

一、制度背景为加强学校大课间管理，提高学生体质健康水平，确保大课间活动有序进行，特制定本制度。

二、制度目的1. 保障大课间活动安全、有序、高效地进行。

2. 提高学生体质健康水平，促进学生全面发展。

3. 加强师生之间的沟通与协作，形成良好的校园氛围。

三、制度内容1. 大课间时间安排（1）大课间活动时间为每天上午第二节课后，持续30分钟。

（2）活动期间，各班学生应在规定时间内到达指定场地，参加活动。

2. 值日教师职责（1）值日教师负责监督、组织本班学生参加大课间活动。

（2）值日教师应提前5分钟到达指定场地，做好准备工作。

（3）值日教师应确保学生按时参加活动，并对活动过程进行监督。

（4）值日教师应关注学生的安全，发现安全隐患及时报告。

（5）值日教师应维持活动现场秩序，确保活动顺利进行。

3. 学生职责（1）学生应按时参加大课间活动，不得无故缺席。

（2）学生应遵守活动纪律，听从值日教师指挥。

（3）学生应积极参与活动，做到动作规范、整齐。

（4）学生应保持活动现场卫生，不得乱扔垃圾。

4. 值日教师考核（1）值日教师应认真履行职责，按时到岗，不得擅自离岗。

（2）值日教师应积极参与活动，做好组织协调工作。

（3）值日教师应关注学生安全，及时处理突发事件。

（4）值日教师应做好活动记录，包括活动时间、地点、参加人数等。

（5）值日教师考核结果纳入学期考核，与教师绩效挂钩。

四、制度实施与监督1. 学校成立大课间活动领导小组，负责制度的制定、实施与监督。

2. 各年级组、班主任应积极配合，确保制度有效落实。

3. 学校将对大课间活动情况进行定期检查，对违反制度的行为进行严肃处理。

五、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校办公室负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

一、总则为加强学校安全管理，营造一个安全、卫生、整洁的学习和生活环境，提高师生的安全卫生意识，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。

二、制度目标1. 提高师生的安全卫生意识，养成良好的卫生习惯。

2. 预防和减少安全事故的发生，确保师生生命财产安全。

3. 创建整洁、舒适的学习和生活环境。

三、组织机构1. 成立安全卫生值日值周工作领导小组，负责全校安全卫生值日值周工作的组织、协调和监督。

2. 各部门、班级设立安全卫生值日值周负责人，负责本部门、班级的安全卫生值日值周工作。

四、值日值周职责1. 值日生职责：（1）每天早晨到校后，负责检查教室、宿舍等场所的安全设施，确保设施完好无损。

（2）检查教室、宿舍的卫生状况，督促同学们保持环境卫生。

（3）发现安全隐患，及时上报给班主任或相关部门。

（4）协助老师做好课堂纪律管理，维护课堂秩序。

2. 值周生职责：（1）负责全校范围内的安全卫生检查，包括教室、宿舍、食堂、操场等。

（2）对全校的安全卫生状况进行评价，提出改进意见。

（3）协助值日生处理安全隐患，确保校园安全。

（4）做好值周日志，记录当天的工作情况。

五、值日值周工作流程1. 每周由各班轮流选派一名值日生和一名值周生，由班主任报备给安全卫生值日值周工作领导小组。

2. 值日生和值周生在各自职责范围内开展工作，每天按时上报工作情况。

3. 安全卫生值日值周工作领导小组对值日值周工作进行定期检查和考核，对发现的问题及时通报相关部门和班级。

4. 各部门、班级根据安全卫生值日值周工作领导小组的反馈意见，及时整改。

六、奖惩措施1. 对在安全卫生值日值周工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。

2. 对违反安全卫生值日值周制度、工作不力、失职渎职的，视情节轻重给予批评教育、通报批评或相应处罚。

七、附则1. 本制度自发布之日起施行，解释权归安全卫生值日值周工作领导小组所有。

2. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

值日老师规章制度内容范本第一章总则为规范学校的日常管理，提高学生的责任意识和团队协作能力，提出学校值日老师制度，并制定本规章制度。

第二章值日老师的产生1.值日老师由每个班级的学生轮流担任，每位学生每学期至少担任一次值日老师。

2.每个班级的值日老师的名单由班主任和班干部共同商议确定。

3.值日老师必须认真履行职责，不能擅自请假或换班。

第三章值日老师的职责1. 清洁卫生：值日老师负责晨检，清理教室、走廊和卫生间的卫生，并确保环境整洁。

2. 校园秩序：值日老师负责维护校园秩序，协助老师和值日生进行管理，保持校园安静整洁。

3. 帮助老师：值日老师要协助老师完成教学任务，积极配合老师的工作。

4. 班级协作：值日老师要积极与班级同学配合，共同完成值日任务，遇到问题及时沟通解决。

第四章值日老师管理1. 管理制度：值日老师由班主任负责管理，班主任要对值日老师的工作进行检查和评估。

2. 值日记录：班主任要建立值日记录表，记录每位值日老师的表现情况，及时交班。

3. 评优奖励：对表现优秀的值日老师可以适当给予奖励，鼓励学生积极参与值日工作。

第五章违规处理1. 对于擅自请假、不履行职责、对他人不尊重等违规行为，班主任有权对值日老师进行批评教育，并做出相应处理。

2. 对于严重违规的值日老师可以做出停止担任值日老师的处理，直至学期结束。

第六章附则1. 本规章制度自颁布之日起正式实施，任何单位和个人都必须遵守。

2. 对于本规章制度的解释权归学校班主任和校长办公室所有。

3. 本规章制度未尽事宜，由学校班主任和校长办公室解释。

以上就是值日老师规章制度的内容，希望每一位值日老师都能认真履行职责，做好自己的工作，共同营造一个整洁、和谐的校园环境。

感谢大家的理解和支持，让我们共同努力，让学校更加美好！。

小学值日老师工作制度一、目的和意义小学值日老师工作制度是为了加强学校日常管理，培养学生良好的行为习惯，提高学生的自我管理能力，营造整洁、文明、和谐校园环境而制定的一项管理制度。

值日老师作为学校管理与教育工作的参与者、执行者，肩负着对学生进行思想教育、行为指导和生活管理的重要职责。

通过值日老师的工作，可以有效地促进学生德、智、体、美全面发展，提高学校的整体教育质量。

二、工作职责1. 严格执行学校规章制度，认真履行职责，确保值日工作有序、高效地进行。

2. 按时到校，做好交接工作，了解当天的值日任务和要求。

3. 负责学生的晨检、考勤工作，及时了解学生的出勤情况，发现问题及时报告。

4. 关注学生的思想动态和行为表现，及时进行思想教育和行为指导，引导学生树立正确的价值观和行为习惯。

5. 负责学生的课堂纪律管理，确保课堂秩序良好，学生专心听讲。

6. 配合班主任和任课老师做好学生的学习辅导工作，帮助学生解决学习中的困难和问题。

7. 负责学生的课间活动管理，引导学生开展健康、文明的课间活动，确保学生安全。

8. 检查和维护教室设施设备，确保教学设施的正常使用，发现问题及时报告和解决。

9. 配合学校做好卫生工作，指导学生做好教室和环境卫生，营造整洁、舒适的学习环境。

10. 及时记录值日情况，定期向学校领导汇报，为学校管理提供参考。

三、工作原则1. 坚持学生主体原则，充分发挥学生的自我管理作用，引导学生自觉遵守校规校纪。

2. 坚持教育引导原则，以耐心、细心、爱心对待学生，引导学生树立正确的价值观和行为习惯。

3. 坚持团队合作原则，值日老师之间要相互支持、相互配合，共同做好值日工作。

4. 坚持创新发展原则，积极探索值日工作的新方法、新途径，不断提高值日工作的质量和水平。

四、工作方法1. 提前准备：值日老师要提前了解当天的值日任务，做好相应的准备工作。

2. 细致观察：值日老师要密切关注学生的言行举止，及时发现和解决问题。

学校长、行政、教师值日职责制度范文一、学校长的值日职责学校长是学校行政管理的重要角色，其在值日期间需要履行以下职责：1.安全管理责任：在学校长值日期间，他应对学校的安全管理负全面责任。

这包括巡视各个校区的安全设施和消防设备，检查学校的安全隐患并及时采取措施消除它们。

此外，学校长还必须确保学生和员工的人身安全，制定并执行应急预案，协调应对突发事件。

2.组织协调工作：学校长需要在值日期间组织和协调学校的日常工作，例如安排会议、处理行政事务、与教师、学生和家长进行沟通等。

他还要确保各个部门之间的协作和沟通顺畅，以促进学校的整体发展。

3.监督教育教学质量：学校长需要关注学校的教育教学质量，在值日期间要定期检查教室教学设备的使用情况，观摩教师的课堂教学，并根据观察结果进行及时的反馈和指导。

此外，学校长还负责评估教师的教学工作，确保教学目标的达成和学生的学习效果。

4.沟通与服务责任：学校长在值日期间还需要与家长、学生和员工进行沟通，倾听他们的意见和建议，并及时提供相应的解决方案。

此外，他还需要关注学生的生活和学习情况，提供必要的帮助和支持，以提高学生的身心健康和发展。

二、行政人员的值日职责行政人员是学校行政管理的重要组成部分，他们在值日期间需要履行以下职责：1.日常行政管理：行政人员需要处理学校日常的行政事务，例如收发文件、处理行政申请、安排会议等。

他们还需要根据学校长或上级的安排，组织和协调各项工作，确保学校的正常运转。

2.校园安全管理：行政人员需要负责监督并确保校园的安全，包括监控校园内的安全设施和设备的运行情况，检查校园的安全隐患并及时处理。

同时，他们要定期组织安全演练，提高学生和员工的安全意识。

3.教职工管理：行政人员需要负责教职工的管理工作。

在值日期间，他们需要督促教职工遵守学校的各项规章制度，处理教职工的申诉和纠纷，并提供必要的支持和服务，以保证教师队伍的稳定和学校的健康发展。

4.解决问题与服务：行政人员在值日期间还需及时解决学生和家长的问题和困难，提供必要的服务和支持。

关于教室值日的规章制度一、教室值日是学生学习生活管理的重要环节，旨在培养学生的责任感、纪律意识和团队合作精神，提高学生的综合素质。

故值日工作必须严格遵守规章制度，切实负责，认真执行，全力维护教室的秩序和环境。

二、值日班的组成1. 每个班级设立值日班，值日班由全体学生轮流担任，每次值日3-5人，由任课老师或班主任指定。

2. 值日班班长负责组织值日工作，其他同学协助完成各项任务。

3. 值日班成员要服从值日班班长的指挥，协调配合，共同完成值日任务。

三、值日工作内容1. 教室清洁：值日班成员要在早晨班会结束后立即开始清洁教室，包括擦拭桌椅、扫地、清洗黑板、整理文具等，确保教室整洁干净。

2. 教室布置：根据季节和节日等情况，值日班需要及时更换教室的布置，如挂画、花草摆设等，让教室充满活力和温馨。

3. 安全检查：值日班要检查教室的安全设施和用品情况，如灭火器、应急照明等，确保学生在教室内的安全。

4. 工作记录：值日班成员要做好值日记录，包括完成情况、发现问题、解决措施等，并及时向任课老师或班主任汇报。

四、值日制度的执行1. 值日班成员要准时到校，按时到教室进行值日工作，不得迟到早退。

2. 值日班班长要严格把握值日时间，合理安排工作任务，确保所有工作按时完成。

3. 值日班成员要服从值日班班长的管理，听从指挥，保持团队凝聚力和合作精神。

4. 值日班成员要尊重教室物品，不得私自移动或损坏，保持教室设施的完好。

五、值日工作的评价1. 值日工作的质量和效果将作为学生德育评价的重要依据，对值日工作优秀的学生将给予表扬和奖励。

2. 如果值日班工作不认真负责或有疏漏情况，将给予批评和处罚，严重者将被取消值日资格。

3. 教师要及时对值日工作进行检查和评价，及时指出问题并做出整改措施，提高值日工作的规范化和效率。

六、值日制度的宣传和落实1. 学校要加强值日制度的宣传教育，让学生认识到值日工作的重要性和意义。

2. 教师要引导学生树立正确的值日观念，做到主动参与、互相配合，共同维护好教室的整洁和秩序。

学校长、行政、教师值日职责制度范本一、学校长值日职责1. 学校长作为学校的最高行政负责人，值日期间应保持敏锐的观察力和决策能力。

在值日期间，学校长的职责包括但不限于以下几点：a. 负责管理学校的日常运营，确保学校各项工作的正常开展；b. 监督学校的教育教学质量，及时解决教育教学方面的问题；c. 组织学校的各类会议，听取和汇报学校的工作情况；d. 处理学校的紧急事务，如突发事件的处理和应对等；e. 指导和监督行政人员的工作，确保各项行政事务的顺利进行。

2. 在值日期间，学校长应当保持高度的工作热情和责任感，及时处理学校相关事务，确保学校的正常秩序和良好声誉。

二、行政值日职责1. 行政值日包括各个部门的行政人员，他们应在各自的职责范围内积极履行值日职责。

具体职责如下：a. 保证学校各项行政事务的正常进行，如办公室管理、人事管理、财务管理等；b. 协助学校长处理各类行政事务，提供必要的支持和帮助；c. 监督和指导教师的工作，确保教学质量和教育教学目标的实现；d. 组织和协调学校的各项活动，确保活动的顺利进行；e. 处理学生和家长的投诉和意见，及时解决问题。

2. 行政值日人员应具备较强的组织能力和沟通能力，能够协调各方利益，维护学校的整体利益。

三、教师值日职责1. 教师值日是为了保证学校教育教学活动的正常开展和学生的安全、健康。

教师值日职责如下：a. 负责学生的安全管理，确保学生在校期间的安全；b. 监督和指导学生的学习和行为，引导学生正确面对学业和生活问题；c. 及时处理学生和家长的问题和投诉，协助解决矛盾和困惑；d. 组织课外活动和学生社团的工作，促进学生的全面发展；e. 参与学校的各类会议和教研活动，提供教学经验和意见。

2. 教师值日人员应具备较强的责任感和爱心，能够积极关注学生的发展和需求，为学生提供必要的帮助和指导。

总结：学校长、行政和教师值日职责是学校日常管理和教育教学工作的重要组成部分。

各个职责的人员应积极承担职责，互相支持和协作，以确保学校的正常运营和教育教学工作的顺利进行。

一、制度背景为加强学校管理，提高师生责任感，培养良好的校风校纪，确保学校教育教学秩序的正常进行，特制定本制度。

二、制度目的1. 明确师生责任，提高学校管理效率；2. 培养师生良好的生活习惯，增强集体荣誉感；3. 增强师生之间的沟通与协作，形成良好的校园氛围；4. 提升学校整体形象，为师生创造一个和谐、安全、有序的学习、生活环境。

三、制度内容1. 值日人员范围：全校师生。

2. 值日职责：（1）学生值日职责：1. 负责教室卫生，保持室内整洁；2. 监督同学按时到校，维护课堂纪律；3. 检查校园环境，确保校园整洁；4. 及时发现并上报安全隐患；5. 协助班主任处理突发事件。

（2）教师值日职责：1. 负责教室卫生，保持室内整洁；2. 课前做好准备工作，确保课堂顺利进行；3. 监督学生到校，维护课堂纪律；4. 检查校园环境，确保校园整洁；5. 协助学校处理突发事件；6. 负责对学生进行思想政治教育。

3. 值日时间：（1）学生值日：每天早晨7:30至8:00，下午4:00至4:30。

（2）教师值日：每天早晨7:00至7:30，下午4:30至5:00。

4. 值日安排：（1）学生值日由班主任负责安排，教师值日由教务处负责安排。

（2）每周五下午进行下周值日安排。

5. 值日考核：（1）学生值日考核由班主任负责，每周对值日情况进行汇总，并将考核结果上报教务处。

（2）教师值日考核由教务处负责，每月对值日情况进行汇总，并将考核结果上报学校领导。

6. 奖惩措施：（1）对表现优秀的值日人员给予表彰和奖励；（2）对表现较差的值日人员给予批评和惩罚。

四、制度实施1. 各级领导要高度重视，认真落实本制度；2. 各部门要密切配合，共同推进值日制度的实施；3. 全体师生要积极参与，共同维护学校秩序；4. 对违反本制度的行为，学校将严肃处理。

五、制度解释本制度由学校教务处负责解释，自发布之日起执行。

一、制度目的为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，提高工作效率，确保学校各项工作顺利开展，特制定本考勤值日制度。

二、制度范围本制度适用于学校全体教职工，包括教师、行政人员、教辅人员等。

三、考勤值日安排1. 值日领导：由校长或其指定副校长担任，负责每天学校的全面管理工作。

2. 值日教师：由各年级组长或教研组长指定，负责本年级或教研组的考勤、教学秩序维护、班级管理等工作。

3. 值日行政人员：由办公室指定，负责校园安全、卫生、设施设备检查等工作。

四、考勤值日职责1. 值日领导：（1）检查校园安全，确保校园设施设备正常运行。

（2）检查教师到岗情况，对迟到、早退、旷工等情况进行记录。

（3）检查教学秩序，确保课堂教学顺利进行。

（4）协调解决教师、学生之间的问题，维护校园和谐稳定。

2. 值日教师：（1）检查本年级教师到岗情况，对迟到、早退、旷工等情况进行记录。

（2）检查班级卫生、纪律情况，确保班级整洁有序。

（3）协助班主任管理班级，关注学生心理健康。

（4）组织学生参加课外活动，丰富学生课余生活。

3. 值日行政人员：（1）检查校园安全，确保校园设施设备正常运行。

（2）检查校园卫生，督促各部门做好卫生工作。

（3）检查学校食堂、宿舍等生活设施，确保师生生活舒适。

（4）协助学校其他部门开展各项工作。

五、考勤值日要求1. 值日人员应按时到岗，不得迟到、早退、旷工。

2. 值日人员应认真履行职责，确保各项工作顺利进行。

3. 值日人员应保持良好的工作态度，不得在工作期间闲聊、玩手机等。

4. 值日人员应积极配合学校其他部门的工作，共同维护学校形象。

六、考核与奖惩1. 学校将定期对考勤值日工作进行考核，对表现优秀的值日人员给予表彰和奖励。

2. 对违反考勤值日制度的值日人员，将进行批评教育，情节严重的将予以处分。

七、附则本制度自发布之日起实施，由学校办公室负责解释。

如有未尽事宜，由学校领导班子研究决定。

规章制度小学教师安全值日制度范文为了保障小学教师的安全和工作秩序，制定了如下的小学教师安全值日制度：1. 值日范围：所有小学教师均需要参与安全值日，包括教师、行政人员和辅助人员等。

2. 值日周期：值日周期为一周，按照事先安排好的顺序轮流值日。

3. 值日内容：a. 各班级值日教师：负责确保教学环境的安全和卫生，包括教室门窗的关闭、消除教室内的安全隐患等。

b. 校门口值日教师：负责校门的开关、协助管理交通秩序和维护校园安全。

c. 操场值日教师：负责操场上的安全和秩序，包括维护器械设施的完好、引导学生进行安全有序的活动等。

d. 老师办公室值日教师：负责管理办公室的秩序和安全、确保重要文件和教学资料的保密。

4. 值日时间：根据具体的工作时间安排，一般为早晨到校到下午离校之间。

5. 值日记录：每位值日教师应做好值日记录和巡查情况的记录，及时向学校管理人员汇报。

6. 值日纪律：值日教师需要认真履行值日职责，不得擅自请假、缺席或交接班，遇到问题需及时向校方报告。

7. 值日奖惩：对于认真履行值日职责的教师，学校将给予表扬和奖励；对于违反规定或怠忽职守的教师，将予以批评教育和处罚。

以上是小学教师安全值日制度的主要内容，旨在确保小学教师的工作安全和教学秩序，提高学校的整体管理水平。

规章制度小学教师安全值日制度范文（2）小学教师安全值日制度范本一、制度目的为了保障小学教师的安全，预防各类意外事件的发生，加强安全管理，营造安全稳定的教育工作环境，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于小学教师。

三、职责分工1. 教师安全值日员：负责安全巡查和教师安全宣传工作。

2. 学校安全办公室：负责指导和协调教师安全工作，组织相关培训和演练。

四、制度内容1. 安全巡查：(1) 每天早晨上班前，值日员在校园各个区域进行巡查，特别注意灭火器、消防栓等消防设施的完好情况，及时发现问题并及时报告处理。

(2) 每天值班结束前，值日员再次对学校进行巡查，检查各个教室门窗是否关好，电器设备是否关闭，杂物是否堆放整齐等，确保安全无隐患。